“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告帮助人们了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编为大家带来的报告优秀范文，希望大家可以喜欢。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇一
作为一名医务工作者，医德医风考评是我们一直以来的重要任务之一。近期我参加了医德医风考评，并从中获得了一些心得体会，我想与大家分享。医德医风考评是对我们医务工作者个人职业操守和行为规范的检验，通过参与这个过程，不仅促使我们思考自己的职业道德，还让我意识到医德医风的重要性。
首先，医德医风考评是对我们作为医务工作者的职业道德的一种监督和检验。医生不仅要具备扎实的医学知识和技能，还应该具备高尚的职业道德。在医德医风考评中，我们需要严格遵守医德规范和行为准则，如尊重生命、尊重患者的人格尊严、保守患者的隐私等。这些都是我们作为医务工作者需要时刻牢记并践行的职业道德。
其次，医德医风考评让我深刻认识到医德医风的重要性。医德医风是医疗机构良好的行为规范，也是医疗行业的软实力。一个机构的医德医风良好，不仅能够增强患者的信任度，还能提高医疗机构的声誉。而反之，如果医德医风不良，不仅会导致患者对医疗机构的不满，还可能引起社会的公愤。因此，医务工作者应该时刻保持良好的医德医风，为患者提供优质的医疗服务。
再次，医德医风考评是我们作为医务工作者进行自我反省和自我提升的机会。通过参与医德医风考评，我们可以深入思考自己在医疗实践中的行为是否合乎伦理和职业准则。我们需要反思自己是否在工作中以科学态度对待患者、是否真正了解和尊重患者的意愿、是否尽最大努力为患者提供有效的治疗等。只有通过反省自身的不足，我们才能不断完善自己，提高自身的医德医风水平。
最后，医德医风考评对于整个医疗行业的发展具有重要意义。医德医风的好坏不仅关系到医务工作者个体的职业发展，更关系到医疗行业的整体形象和发展。一个行业的形象是由一大批从业人员共同塑造的，只有医务工作者在职业道德上高度自律，才能够树立医疗行业的良好形象。医德医风考评的结果将影响到医疗机构的声誉和医务工作者的职业发展。
总的来说，医德医风考评是对我们医务工作者职业道德的监督和检验，是对医疗机构行为规范的评判和监控。参与医德医风考评不仅是一种责任，更是一个机会，通过参与这一过程，我们可以深刻认识到医德医风的重要性，进行自我反省和自我提升。同时，医德医风的好坏也关系到整个医疗行业的形象和发展。因此，我们应该始终保持良好的医德医风，为患者提供优质的医疗服务，同时为医疗行业的良好形象贡献一份力量。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇二
1、每月组织各科室护理人员进行行风相关知识及制度的学习。保证政令畅通，将医院各部门的通知、要求具体、详细地传达到科室的每一个人。
2、认真落实各项规章制度，严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度。并定期或不定期检查制度落实情况，对执行不力者进行教育，教育不改的进行处罚。
3、全院护理人员认真落实首问、首诊负责制，对病人关心、细心、耐心。
4、每月组织病人及家属召开公休会，认真听取他们对医疗、护理、后勤方面的意见及建议，以便及时发现工作中的不足，及时改进。
5、严禁乱收费、乱计费、开“搭车药”，严格执行“一日清单制”，对病人提出的疑问认真解答，制定护士长每日检查登记表，其中包含对费用的核对项目。
6、大力弘扬“救死扶伤、爱心奉献”精神，对病人不论贫富贵贱都一视同仁，对有困难的病人和无家属照料的病人细心照顾，让病人真正体会到来自护理人员的温暖。
7、做好投诉管理工作，接到投诉及时进行调查、处理，并将处理结果及时反馈给行风办，对处理不了的及时报告院领导。
8、每月进行满意度调查，针对结果作出分析，整改，不断提升科室满意度。
存在不足：
1、有个别推诿病人，对病人不够耐心的现象发生。
2、有个别思想认识不够，缺乏主动意识。
3、缺乏沟通技巧，不能有效与患者或家属沟通，容易激发矛盾。
今后，要继续加强医德医风教育和奖惩力度，使我院护理人员的医德医风工作再上一个新台阶。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇三
医德医风是医学界非常重要的一环，是一种医护人员应具备的道德风尚和职业操守。近年来，各地医院纷纷进行医德医风的考评，旨在倡导优良的医德医风，提升医疗服务质量。在此次医德医风考评中，我深刻体会到了自身的不足，也有一些收获和感悟。
首先，医德医风考评使我认识到了自身的不足之处。在日常工作中，我与患者接触较少，更多的时间在实验室进行研究，因此较少考虑到医德医风的问题。然而，这次考评使我认识到医德医风同样适用于实验室工作。我发现自己在与同事沟通上有时不够耐心，对同事的错误态度不够友好。这种态度的影响不仅仅限于同事之间，也会传递给患者，降低患者对医院的信任度。因此，在这次考评中，我深切认识到自己在医德医风方面的不足之处。
其次，医德医风考评使我懂得了良好沟通的重要性。良好的医德医风包括与患者的良好沟通。我意识到，在与患者交流询问病情时，应该更加关切和耐心。在询问患者病情时，应该更加细致入微，通过合理的提问来了解病情，增加患者对医生的信任感。除此之外，良好的医德医风还包括医护人员之间的良好沟通。在工作环境中，我们应该尊重对方的意见，及时沟通交流，共同解决问题。通过这次考评，我明白了良好的沟通是医德医风的重要组成部分。
第三，医德医风考评加深了我对尊重患者权益的认识。医德医风的核心是以患者为中心，关注患者的身心健康。在医德医风考评中，我明白了患者的权益是至高无上的。作为医务人员，我们必须尊重患者的知情、选择、隐私权等。我们应该耐心倾听患者的诉求，尽可能地满足患者的需求。在这次考评中，我深刻体会到了尊重患者权益的重要性，并且会在今后的工作中付诸行动。
第四，医德医风考评激发了我的学习欲望。通过这次考评，我发现自己的医德医风知识不够丰富，对于道德风尚和职业操守还不够了解。因此，我决定在今后加强学习，提升自身医德医风水平。我会通过阅读相关文献、参加专业培训等方式，不断充实自己的医德医风知识，以提高自己的医务水平和职业操守。
最后，医德医风考评使我对医疗服务质量有了更深刻的认识。医德医风的落实能够提升医疗服务质量，增强患者对医院的信任度和满意度。在医德医风考评中，我看到了许多同事们以良好的医德医风服务于患者，取得了良好的效果。这让我深刻认识到医德医风对医疗服务质量的重要影响。我会在今后的工作中，将医德医风的理念贯彻到实践中，通过不断提高自身医德医风水平，为患者提供更加优质、安全的医疗服务。
通过这次医德医风考评，我深切认识到自身在医德医风方面的不足之处，也明白了医德医风的重要性和对医疗服务质量的影响。我会在今后的工作中，不断提高自己的医德医风水平，将患者的需求放在首位，以良好的医德医风为患者提供优质的医疗服务。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇四
1、积极响应院部号召，树立发展的意识、责任的意识、忧患的意识和大局的意识，认真做好科室之间、职工之间的团结协作工作，积极发挥科室团队精神，积极参加院部组织的各项活动。加强护理人员医德医风建设，加强廉政和行风建设的学习与落实，依法执业，廉洁行医，大力弘扬先进典型和先进人物，积极营造风清气正、团结和谐、奋发向上的团队氛围。科室无“小金库”，无收受”红包”、“回扣”等违法违纪现象，无服务质量投诉。认真制定了人力资源调配方案，应急预案，科学合理弹性排班。“以人为本”，人性化管理，保证护理质量和护理安全，无差错事故发生。
2、加强爱岗敬业教育，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高护士职业道德水平和整体素质，以服务人民、奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为患者服务。多次在“病员心声”“满意度调查表”“后医院管理回访”中受到患者的好评，收到锦旗和表扬信各一封。成立了科室“护理质量质控小组”，通过授权的方式，鼓励护士参与科室管理。每个护士都直接负责科室管理的一项项目，激发护士了的工作积极性与主动性。
1、认真组织学习《医疗事故处理条例》，《护士条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规，积极参于医院及护理部组织的各项培训及学习。如院感知识培训，职业防护知识培训，医患沟通讲座等。提高每位医护人员法律意识，增强安全保护意识，认真落实护理分级制度，建立了护士巡视记录单。
2、认真组织参加消防知识讲座，设立科室消防质控员，组织消防演练和应急预案的考核，认真落实医院的消防制度，排查病区消防安全隐患，确保科室及医院的消防安全。全年无火灾等消防事件发生。
1、科学制定了我科学习计划和制度，有每月一次的业务学习，每月一次的技术比武，每月一次学习心得交流会，每周一题晨会提问等，内容以基础理论知识和专科知识为主。营造了浓烈的学习氛围，使文明号成员们能自觉钻研业务。并认真做好学分登记及考核成绩的登记工作。
2、加强三基技能的培训和考核，合理安排排班，保证低年资护士能参加护理部的“三基培训”。改变传统教学模式，对新护士坚持岗前培训，完成了新护士教学月目标计划表，采取带教与自学相结合的方法，并由带教老师进行考核，成绩在90分以上为通过，否则进入下一轮培训。
当然，在工作中我们还存在着一些不足，如科室业务水平有待进一步提高；病房管理，急救意识及技能有待进一步提高，护理科研论文需继续加强等。在今后的工作中，我们将在院领导的领导下再接再厉，更上一个台阶！
大学生三下乡社会实践报告摘要篇五
作为一名医学专业的学生，参加医德医风考评已成为我的日常。这一过程让我在实践中感受到了医德医风对医疗行业的重要性，也使我对自己的职业素养有了更深刻的认识。在考评中，我深刻体会到了医德医风对医生和患者之间关系的影响、对医生个人成长的推动以及对医院整体形象的塑造。以下是我对这些体会的具体阐述与总结。
首先，医德医风考评让我深刻认识到医德医风对医患关系的重要影响。在医德医风的引领下，医生与患者之间的相互关系将更加和谐平等、信任度更高。医患关系的改善有助于促进医患双方的良好沟通，从而增强患者对医学系统的信任。在我实施医德医风的过程中，我发现与患者建立信任关系是非常重要的。通过倾听患者的需求和关心他们的感受，我能够更好地理解他们的困扰，并提供更恰当的治疗方案。这种互动不仅让患者感到被关注和尊重，也使他们更愿意坚持治疗，并且在遇到疑惑和困难时更容易向我提问。因此，医德医风考评教会我重视患者的感受，始终保持谦逊和关爱。
其次，医德医风考评对于医生个人成长的推动具有重要意义。医生的职业素养不仅关系到医患关系的和谐，更与医生自身的专业发展密切相关。在医德医风考评中，我深感医生应具备的品质和素养。医德医风考评强调医生应具备的道德品质和专业技能，如敬业精神、乐于助人、责任感和技术能力。这些素质不仅可以提高医生的专业能力和综合素养，也能够推动医生在医学领域的持续发展。通过医德医风考评，我深刻认识到这些优秀品质对医生个人成长的重要推动作用，并且努力发展和铭记这些素质，让我成为一名更好的医生。
最后，医德医风考评对医院整体形象的塑造意义重大。医德医风就如同医院的“门面”，直接关系到医院的形象，对患者和社会的印象起着至关重要的作用。医患关系的和谐、医务人员的良好职业素养和精湛的医疗技术是医院形象的重要构成要素。在医德医风考评中，医院对医生的素质和行为进行评估，通过考评结果来决定医生的表彰和晋升，从而形成了良好的竞争氛围，推动医生提高职业道德水平和医疗技术，进而提升整个医院的形象。
总结起来，医德医风考评对我来说是一次宝贵的经历，让我有机会深入学习和理解医德医风的重要性。通过考评，我深刻体会到医患关系的重要性，感受到医德医风对医生个人成长的推动力，并意识到医德医风对医院整体形象的塑造作用。医德医风不仅是医学专业学生必须具备的素质，也是医生应当时刻保持和提升的品格。希望我能够通过不断努力和实践，成为一名具备优秀医德医风的医生，为患者带来更好的治疗效果、更高的生活质量，同时为医学行业的发展做出应有的贡献。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇六
我始终坚定信念，坚持以全心全意为人民服务的为主导思想，在政治上、思想上始终同党同组织保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，不断提高自己的政治理论水平，积极参加各项政治活动，积极配合全院职工齐心协力、努力工作，认真完成了各项工作任务，爱岗敬业，遵守医院的各项规章制度，严格要求自己。
20xx年，我担任了儿童保健，全科门诊，学校卫生的工作，按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任，严格遵守职责，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，认认真真工作，完成好本职工作。
(一)、在门诊诊疗工作中，不管是在任何时候，不耽误病人治疗，不推诿病人，理智诊疗。平等待人，不欺贫爱富，关心，体贴，同情每一位就诊的患者。做到合理检查、合理治疗，合理收费。
(二)、在儿童保健工作中与他人合作，很好的完成了门诊体检工作，为本辖区的儿童的健康把关，让他们健康成长。
(三)、学校工作方面，完成了本辖区的6所学校的学生体检，并及时做好统计及反馈总结工作，对辖区内的7所学校进行了常见病的督导工作并协助学校做好相应的健康宣教工作。
医学是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展，不断充实自己。并在20xx年里通过自己的努力通过了执业医师资格考试。
当然，“金无足赤，人无完人”我在工作和学习中还存在着不少不足之处，在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再厉，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做最好的自己。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇七
按医院要求认真学习了《医疗事故防范和处理》《处方书写规范》等资料，透过学习让我在思想上、行动上得到了进一步提高和改善，同时让我更加坚定了树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观的意识。
具有强烈的事业心和职责感，对待每一位前来检查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐劳，始终持续用心向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。严格遵守医院管理规定，做到按时上、下班，不迟到、不早退、不串岗。从不接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的现象，无医疗差错事故发生。
用心参加医院和科室组织的各种业务学习，透过学习，加强了自身素质的提高。在学习和工作任务比较繁重的状况下，能用心主动的完成医院安排的各种工作，能很好的端正自我的学习态度，从不叫苦叫累。在业务工作中，认真履行科里的各项规章制度，一切操作都严格遵守操作规程。应对新形势、新机遇、新挑战，能够清醒地认识到只有不断强化理论学习才是生存之道，同时采用网络学习、阅读临床检验相关书籍等，学习最新知识、最新行业进展。
在新的一年，我将加强实践和理论学习相结合，进一步坚定自我的理想和信念，虚心向同事学习，向实践学习，取人之长补已之短，争取在新的一年里为医院的发展贡献力量。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇八
1、利益驱动，医德失衡。
随着人们物质生活条件的不断改善，传统的医德发生了变化。在利益的驱使下，一些医护人员的是非观、优劣观、尊卑观也发生了变化。最初，医院的服务目标是减少疾病和拯救生命，而不仅仅是为了利润。然而，在市场经济条件下，医院主要从事自营医疗卫生服务，追求社会效益和经济效益。两者处理不当导致一些单位和医务人员忘记了自己的利益和医德不平衡。具体来说就是乱检查、乱收费、乱吸毒、收红包、搞第二职业“创收”等。从而扰乱医疗秩序，败坏医德。
2、价值落后，导致医德缺失。
国家对医院实行差别补贴，同时使医院物资市场化。价格的涨跌改变了市场的供求关系。当个人利益和群体利益发生冲突时，受市场经济体制和不良社会风气的影响，个体医务人员在利益没有通过正当渠道实现时，可能会寻求不道德的补偿。更有甚者，认为给病人治病，做检查，做手术，受病人邀请，收红包，收病人礼物，都是等价交换，合情合理。这反映了市场经济造成的市场价格与价值的距离，导致医德的丧失。
3、利益冲突导致医德失常。
我觉得可以从以下两个方面做文章。
1、“真诚”以人为本，做好医务人员的思想教育。
第一，做好梦想和信念的教育。这是思想道德建设的核心，也是医德医风建设的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下出现的困难、利益调整及一些问题，坚定全心全意为病人服务的决心，为医院的生存和发展贡献力量。
二是对职工进行“三观”教育。即对职工进行新型人生观、价值观、世界观的教育，经过教育使职工正确看待物质利益，正确对待个人、团体与国家的关系，把个人利益融入团体利益之中;教育医务人员树立正确的人生观，把治好病人，减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标。
三是对职工进行全心全意为病人服务的教育。教育职工树立起病人是医院的“客户”，病人是医院职工的衣食父母的理念，正确认识医务工作者和病人的关系，教育职工经常进行换位思考，把病人的利益放在第一位。
2、以“信”为本，切实履行对服务对象的承诺。
一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风规范，使医德医风同职工的利益紧密挂钩，严格考核落实，建立竞争机制，优胜劣汰，全面提高医护人员的服务水平，提高其医德医风水准，让病人满意。
二是要坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”，让患者明明白白消费，把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的根本要求。仅有心摆正了，才会对病人坚守诚信，才能兑现全心全意为病人服务的诺言。
大学生三下乡社会实践报告摘要篇九
来到心内科担任护士长工作正值一年，送旧迎新之际，进行工作的总结和来年的计划，以作为对自己工作的反思和对来年的激励。
一、病房护理管理
来到心内科工作一年，努力学习专科知识，克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张时，能身先士卒，直接参与病人护理。按照护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标，发现不足及时改善。运用pdca的质量改善方法进行楼层cqi项目实施，在实施中充分发挥护士的用心性，改善深静脉管理，促进病人评估的规范进行，改善病人的健康教育，改善交接班制度的规范执行。做好护理工作计划，促进病历的规范记录，定期检查，并将检查结果及时反馈给相关的护士，帮忙护士改善规范进行event事件的处理和上报、讨论。
二、人员管理
本楼层理解新调入新员工，均能安排规范的科室岗前培训，进行认真的带教和指导，所有的新进护士均能尽快的适应工作。在员工激励方面，透过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合，帮忙护士不断改善工作，并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。透过授权的方式，鼓励护士参与科室管理，几乎每个护士都直接负责一项的科室管理资料，激发护士的工作用心性。
支持和鼓励护士的继续学习。作为副护士长，在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习，科室组织外科齐教授进行授课，帮忙护士提高英语水平。带教暂缺缺的状况下，能发挥科室护士的用心性，共同来承担学生的带教工作，各种小讲课获得了学生的好评，同时也提高了科室护士的教学潜力。
三、工作管理
按照医院要求，进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求，进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品，定期检查。进行楼层的物品放置调整，使楼层环境更整洁。重申科室的排班及换班制度，促进护士按规范换班。根据病人状况，带给适宜的护理人力，保证护理效果和人力的合理安排。用心参加医院及护理部召开的会议，每月一次召开护士会议，将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标，引导护士遵循。用心促进护理部与其他部门的合作，帮忙心内科主任承担一些管理工作，促进医护的协作。作为交流委员会的主要成员，用心参与该委员会的活动，促进该委员会的发展。
