人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
访问母校恩师心得篇一
第一段：引言（200字）
母校是我们成长的摇篮，老师则是我们智慧的源泉。当我们离开母校毕业以后，是否还保持着对母校和恩师的思念之情呢？近日，我有幸回到母校访问了曾经的恩师。这次访问让我深刻体会到了母校和恩师对我的深远影响。
第二段：回忆往事（200字）
进入母校的校门，我仿佛回到了多年前的时光隧道中。欢快的笑声从教学楼传来，熟悉的操场上依然回荡着激情四溢的呐喊声。来到教室前站定，一股熟悉的气息扑面而来，仿佛还能听到曾经铿锵有力的教师讲课声。走进了曾经的恩师办公室，她热情地迎接了我，并询问了我的近况。在长时间的交流中，我回忆起了曾经在母校度过的美好时光，感受到了母校给予我的深沉情感。
第三段：感恩与反思（200字）
与恩师的交谈中，我深感有着恩师的指导和教诲才有了我今天的成就。当年我恃才傲物、狂妄自满的样子历历在目。印象最深刻的是恩师对我固执的批评和耐心的指导。在困难时，她总是在我身边激励我不断前进，给予我力量。我为自己当年的不成熟而感到惭愧，同时也感激恩师的耐心培育和无私教导。这次访问让我更加明白，要时刻感恩母校和恩师的恩情，同时也要时刻反思自己的不足，不断努力追求更好。
第四段：展望未来（200字）
在访问过程中，恩师向我分享了她多年来对学生的观察和教学经验，这让我深受启发。对于未来，我意识到除了对过去的感恩和反思之外，我还要不断提升自己，为社会贡献更多。我决心将恩师的教诲发扬光大，用自己的所学所长为人民服务，为社会做出更大贡献。我期待着将来能回到母校，回到恩师身边，继续学习和成长。
第五段：结语（200字）
母校和恩师是我成长道路上最宝贵的财富，是我无法忘怀和追随的人和地方。回到母校访问恩师，让我得到了满满的鼓舞和力量，同时也让我感受到了时间的飞逝和责任的重大。无论未来我身处何方，我都会铭记母校和恩师的养育之恩，不忘初心，努力继续发展自己，回报社会。
以上是我对于访问母校恩师心得的体会，希望能够将这份感恩之情传达给更多的人。母校和恩师的教诲将永远存在于我心中，激励我不断努力，勇往直前。
访问母校恩师心得篇二
步入大学后我们迎来了第一个寒假，时间真的过得很快，仿佛昨天我们还在紧张的备考，高三的感觉还未完全散去，我们却又戴上了学长学姐的光环回到了母校见到可爱的学弟学妹们，看望陪伴我们三年的老师们。
我的母校德州一中是一所有着八十三年历史的省级重点中学，老校区文化深厚，环境优美，而于20__年建成招生的新校区更是像小一号的大学校园。仍记得刚入学时母校__年校庆的热烈场面，时隔三年，我步入了正值__校庆的东南大学，感到自己十分幸运，这个寒假我带着感恩也代表着东大回到母校，依次走进了老和新两个校区。
走进德州一中老校门，学弟学妹们正在上课，安静的校园让我们会想起了许多难忘的充实的时光，没有像小学一样朗朗的书声，却让人深深感受到浓厚的学习气息。我们几个簇拥着挤进了老师的办公室，惊喜的王磊老师像对久别的孩子一样抓住了我们的手，一个一个的打量，说着我们细微的变化。我们依次见到了幽默的郑老师，可爱的孟老师，还有在新校区我们尊敬的班主任刘老师，再次坐到了一起畅谈我们的大学，回忆我们的高中。
老师与我们交谈时，他们提到了他们记忆中的大学生活，提到了高中与大学的学习，他们说高中现今填鸭式的教育是为了应试，在这个压力下也许除了学习书本之外的事情了解的都很少，而大学生活中，书本很重要，但已不能优于一切了，还要更注重自己能力的发展，更要学会与人交流。孟老师也告诉我们，在大学中要抓住自主学习的机会，不拘泥于教材，也要自己去读对自己有用的书，她说一定要利用好图书馆这个资源库，在工作以后要读自己喜欢的书要抽时间就很困难了，所以要努力在最容易武装自己时毫不懈怠去行动，这给了我极深的印象，于我自己，总是心中有着这些打算，但在很多时候就会因为这样那样的原因放下了，这种懒惰也许是我最大的敌人，所以我想在大学中要开启我的理想之门最先应打败自己的心魔。
除此之外老师们还给我们提出了许多建议，班主任刘老师说高中时贴在讲台上方的话“日事日毕，日清日高”应该作为我们一生的箴言。每日事每日毕，每日清除当天的问题才能每日都有提高，的确，想到高中时在老师的强调下我们遵循着这八个字，真的取得了很大的进步，在如今这个竞争激烈的社会真的每日有着每日的提高才能不被时代所抛弃，像歌曲里写的“再不疯狂我们就老了”。
在与老师的交流中，我很清楚的感受到了老师们最想用他们过来人的身份给予我们最多的建议和经验，我们虽然毕业了，不再是他们义务中的学生，但他们对我们毫无保留的教导让我们深深感受到师生之间是一辈子的情谊。
在了解到我们的社会实践活动之后，老师帮助我们联系了学校办公室，由于时值期末考试，我们只能在课间走到教室与学弟学妹在他们紧张备考时进行一次简短的谈话。站在这么多学弟学妹面前，没有了原来的忐忑，我向他们简单介绍了东大这所百年名校，并向他们赠送了东南大学的纪念品和宣传彩页，学弟学妹们很高兴的问了我很多关于东大，关于大学生活的问题，从他们好奇的脸上我仿佛看到了我们在高中时对大学生活的憧憬与渴望，当然他们最想知道的还是进入大学的“门槛”：高考，我与另外几个同学向他们分析了20__年山东高考的各个科目情况，并告诉他们高考并不像他们想象中那么困难，如果现在发现自己哪个方面不足现在努力仍然来得及，如果现在认为自己已经不错的也要继续完善自己，作为山东的考生一定要比其他地方的考生更加努力。在学弟学妹的要求和老师的允许下我们还占用了他们半节自习课的时间向他们分享了我们的高三学习经验。
在与学弟学妹的交流中我们发现这一届的学生要比当时的我们更加有危机感，也许因为我们接触到的大多是乡下考上来的孩子，但是我相信在一百多天之后，这一届的学生在考场上会比我们更强。
告别高三的学弟学妹，我们最后去了曾经呆了三年的教室，如今这里坐着的已经是高一的学生，看着熟悉的教室，新鲜的面孔，我们心中也很复杂。高一的学弟学妹们在知道我们的'来意后很热心的和我们交谈，他们正在描绘心中对大学最初的梦想，渐渐地让他成为现实，也将在这里度过永远难忘的三年生活。
结束了与学弟学妹的交谈，告别了老师，我们走出了一中的校门，其实我并不想将这次的回访母校说成一次社会实践活动，一次任务，这次回来见到老师学生更像一次学习，曾经的恩师们再次给予我们知识，教我们在大学中甚至在以后的人生路上应该怎样走，怎样为人处事、怎样充实自己、怎样让自己不落后。学弟学妹们也让我们知道了在现在的社会中应该充满更高的危机感，充分爆发自己的小宇宙。
访问母校恩师心得篇三
第一段：提出主题，介绍访问母校恩师的背景和目的（150字）
母校是我们成长的摇篮，恩师是我们人生道路上的指引者。在繁忙的生活中，我们常常忘记回顾过去，反思自己的成长。然而，作为曾经影响我们最深的人，恩师的教导和母校的教育理念，早已深植在我们的内心。为了怀念曾经的学子生涯，我决定回访母校，并拜访我最尊敬的恩师。这次访问给我带来了深深的感慨和体会。
第二段：回忆学生时代的回忆和初次见到恩师的感受（250字）
走进母校的校园，我仿佛回到了学生时代。熟悉的教学楼、操场上嬉闹的声音，都让我有种时光倒流的感觉。更令我激动的是能再次见到我的恩师。蓦然回首，在当年的校园里，我初次见到恩师的情景历历在目。他那慈祥的面容和温和的笑容，为我留下了深刻的印象。当时他对我们深情的叮嘱和教诲，至今仍然是我人生中的信念和动力。
第三段：与恩师的久别重逢和交流（300字）
师生情深，是一段难以言说的情感纽带。当我看到恩师时，内心充满了喜悦和激动。坐在他的办公室里，我们开始了数年未曾见面的交流。恩师询问了我的近况，并给予了我诸多的鼓励和指导。他非常关心我的成长和事业发展，提出了许多中肯的建议。通过与恩师的对话，我感受到了他对我们学生成长的深深关怀，感受到了对他的尊敬和心存感激之情。
第四段：学校的发展变化和教育的影响（300字）
回访母校，我也不禁对学校的发展变化产生了浓厚的兴趣。校园内处处是新建的教学楼和图书馆，设施的更新意味着学校教育的不断进步。与当年相比，学校的课程设置和教学方法也有了许多改进。而这些变化无不体现了学校对教育质量的重视和对学生的关心。从这些变化中，我更加深刻地感受到了母校对我的熏陶和影响。教育是一种绵延不断的传承，而我作为学校教育的产品，也应该将这份传承延续下去。
第五段：对此次访问的总结和感悟（200字）
通过这次访问母校和恩师，我对自己的成长有了更加深刻的体会。母校和恩师对我的影响早已渗透到了我生活的方方面面，塑造了我的品格和智慧。从母校获得的教育离不开恩师对我的培育和指导。回访母校也是对恩师的感激之情的表达，只有身临其境，才能更好地感受到曾经与我们共同经历的岁月。希望我能时刻铭记母校和恩师的教诲，延续他们的期望，为社会做出自己的贡献。
这次与母校和恩师的重逢使我收获颇丰。回顾学生时代的点点滴滴，我更加珍惜曾经的经历和母校给予我的教育机会。母校是我们心灵的港湾，恩师是我们人生的指南针。无论时间如何流转，无论距离如何遥远，我将永远怀念母校，感激恩师，将他们的教诲带入未来的岁月。
访问母校恩师心得篇四
寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。
带着本次的目的(宣传杭州电子科技大学)同时也为了回报母校，为学弟学妹们做一些解惑和提升，我被分配贴宣传杭电的海报，去教室与学弟学妹吗近距离交流，不过我多在讲台下与他们交流，去教室是，我也是做了拍照的工作，我抓拍到几张，学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。
能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。
纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。
这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。
我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
访问母校恩师心得篇五
第一段：介绍自己的母校和恩师（200字）
我毕业于某某大学，这所学校位于繁华的都市中心，有着悠久的历史和优秀的教学质量。在求学时期，我有幸拜师于一位优秀的教授，他是我的恩师，也是我心目中的楷模。近期，我有幸再次拜访母校，并与恩师进行了深入交流和讨论。
第二段：回忆在校时的美好回忆（200字）
访问母校时，我无法忘记在校园里的种种美好回忆。校园是我成长的摇篮，每一处角落都充满了故事和情感。与同学们嬉戏打闹、互相学习，与老师们谈心交流，这些都是我永远难忘的记忆。母校的图书馆、操场、实验室等地也给我的学习和成长提供了良好的条件。这些美好回忆让我深深感受到母校的温暖和恩师们的关怀。
第三段：与恩师的交流和收获（300字）
在与恩师进行的交流中，我深感自己的幸运之余，也收获了很多宝贵的经验和教训。恩师给予了我许多关于人生和学术的指导和指点。他分享了自己的学术研究心得和经验，让我受益匪浅。他还鼓励我坚持追求知识，自立自强。通过与恩师的交流，我深刻地认识到了自身的不足和需要提高的地方，并获得了提升的动力。
第四段：对母校恩师的感激之情（200字）
我对母校和恩师怀有深深的感激之情。正是因为母校的培养和恩师的教导，我才有了今天的成就和发展。他们的悉心教导让我在学业和人生上都得到了很大的提高，并树立了正确的人生态度和价值观。我会永远怀念母校和恩师，把他们的教诲融入自己的行动中，为社会做出更大的贡献。
第五段：展望未来与回馈母校（300字）
访问母校和恩师不仅是回顾过去的美好回忆，也是对未来的一种展望和期许。我将永远怀抱感激之情，不忘初心、继续努力，以实际行动回报母校和恩师的教诲。我希望能通过自己的努力，成为他们所期望的那个人，为母校争光。同时，我也希望能将母校的优秀传统和教育理念传承下去，为更多的学生提供优质的教育和培养。
总结：回顾过去的美好回忆，与恩师进行深入交流和讨论的经历让我收获颇丰。我将永远感激母校和恩师的培养和教导，努力成为他们所期望的人，并为回报他们的教诲而努力。母校和恩师的影响将永远铭刻在我的心中，并指引我走向更加光明的未来。
访问母校恩师心得篇六
母校，对于我们来说是个特殊的存在，不管我们将来走向何方，工作如何，在我们的心里都会有一个位置专门留给母校的。当我们离开母校一段时间，再回去拜访的时候我们会发现一切都是那么的令人怀念。接下来，小编就为大家介绍一篇大学生寒假拜访母校心得体会，大家要是有兴趣的话，不防看一下!
大学的生活似乎比任何时候都要过得快些，刚入大学的好奇样子还历历在目，转眼便到了寒假。随我们的实践队踏入这曾经挥洒汗和泪的地方，映入眼帘的依然是她那淡雅旷达。贴着泥红色的砖的低调的教学楼、表情凝重眺视远方的王安石、从不见打开过的天文台;左手边的篮球场被冬天黄绿色的草坪包围，几群人在我曾经投过无数次的篮下跳跃争抢;草坪中五、六个人都席地而坐大声背诵着新学的单词。右手边是迎接和欢送我们的阶梯教室，我记得这背后便是个校内超市我在那已经‘投资’了很多了，自然对它是记忆犹新。不远处的教室传来阵阵朗朗读书声。
一切皆是如此熟悉，如同我不曾来过，不曾离开过。母校她不会因我而改变，而她却改变了我的一生。她默默地影响了千万人，却不曾向他们索取一毫。回想起以前对母校的很多抱怨，现在我才知道：我们总是习惯对为我们奉献最多的人不以为意。
游览完校园后，我们便开始落实回访母校的事宜。本以为经过大学半年的活动中的实践，这次活动可以驾轻就熟，然而自己开始着手时却还是显得经验不足，我们十来个人讨论了一个下午定下了活动细节。首先是活动前的宣传工作，鉴于高中与大学的不同，我们只能采用张贴海报和派发传单的形式进行宣传，并在高三班级中宣传;然后便是派出几个小组对以前的任课老师进行专题采访了解教学与学习经验，并跟学校领导了解了高三同学的情况以方便我们的宣讲。宣讲会的时候，到场的人数超出了我们的想象，现场同学的`积极也令我们感到既紧张又高兴，我们在台上讲诉这大学的种种和高考的一些心得经验，台下的同学也积极地配合提问。许多和我们同届的毕业生的到来也让我们惊喜万分。会后，我们给一些同学赠送了武大纪念书签和明信片，并和他们拍照留念。看着他们那种求知、积极、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我们在教室里奋笔疾书的情景，那时的我们是多么充实，有一个明确的目标并为之付出所有的努力，尽管并不是每个人都能收获如愿的结果，但至少我们付出过便不会后悔。是的，虽然我们已经跨过了高考的大门，但生活依然在继续，我们仍然需要一个明确的目标并为之奋斗。
站在母校__一中的校门下，我凝视着启功写下的‘__一中’四个大字：花开花落，四季变换，。__一中变化的是历史和岁月，不变的是她的诲人不倦、淡雅旷达。我理由相信，所有从__一中大门走出的莘莘学子，不论什么职业，无论身在何处，变化的是不可逆转的人间岁月，不变的是对母校感激之心。
访问母校恩师心得篇七
光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。
一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。
谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的'桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。
重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。
感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!
