每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
读书倡议书篇一
人因为有思想而站立起来。
站起来的人并非都有思想。
古往今来,中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气,闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧,从实践中来,从读书中来,从边实践、边读书的感悟中来。
不读书的人,就没有个性化的思想,
不读书的人,就没有个性化的灵魂。
作为教师,我们更需要读书。只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能生成新的信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,我们才能促进学生发展。
让我们都捧起书来,汲取越来越多的知识营养,获取越来越多的精神财富;阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩。
热爱读书的人,知识不会老化,
善于读书的人,才思不会枯竭。
迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。
做一名人民教师,就是要多一些书生气,多一些书卷气,多一些书香气;多一些天之浩气,多一些地之灵气。读懂社会,读懂教育,读懂学生,读懂自己。
热爱读书的教师,才能够有效地教书,
热爱读书的教师,才能够更好地育人。
每个教师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想,阅读书中的精神,阅读书中的真理;阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话,与哲人交流,认识自己的使命与机遇。
每个教师都将争做一个思想者,在阅读中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。阅读,为教师的形象添一些厚重的质感;阅读,为教师的生活添一些文化的雅致;阅读,为教师的`工作添一些巧妙与机智。
做一个阅读者,远离浮躁与平庸,
做一个阅读者,生命将更加精彩!
读书倡议书篇二
为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校阅读银行为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是:让阅读成为生活习惯!
活动的'具体要求是:
1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表)。
3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记本,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后阅读银行将进行评选并展览优秀心得。
4、没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。
5、倡导家庭亲子阅读。“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于1小时,中年级孩子每天的阅读时间不少于1.5小时,高年级孩子每天的阅读时间不少于2个小时。
秋季开学后,阅读银行将组织评选活动,评出“书香班级”、“书香学子”、“书香教师”、“书香家庭”,颁发荣誉证书,并进行表彰。评选结果将在学校云校网站和“师者为师”公众号上公布。
开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师、同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!
读书倡议书篇三
原国家教委主任柳斌曾经说:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”新教育实验的倡导者朱永新教授说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史。”培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”21世纪是崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子缺少书卷之气,怎可成才。
知识改变世界,读书丰富人生。阅读,是一个人走向世界的入口;阅读,更是一个学生丰富自己的途径。不读书,就无法了解世界、认识世界,就难以提高自己、完善自己。高品位、高质量的阅读,可以增加你的知识积累,可以充实你的精神生活,可以开拓你的思考空间,也可以陶冶你的审美情感。置身于阅读之中,你将会得到思维的`训练、意志的磨砺和人生境界的升华,你会在油墨飘香的书籍中慢慢成长起来。对于学生来说,我们的天职就是好好读书,不仅要读好课内规定的书,而且要尽可能多读一些课外书,以广见识,以增才智。
在当今时代,开卷未必都有益。各种书籍浩如烟海,存在良莠不齐、鱼目混珠的情况。各类地摊文学、黄书籍,充溢在我们的周围,混淆着我们的视线。有谚语说:“一本坏书比十个强盗更坏”。俄-国文学评论家别林斯基也说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。”阅读垃圾书籍,就如同在你的身体内放入一只蛀虫,它会慢慢蚕食你的思想、腐蚀你的灵魂。可以说百害而无一利。
因此,阅读的前提必须是:学会选择。为了引导同学们正确的阅读取向,为了你们的身心健康,我们在此呼吁同学们,学会选择,提高品位,拒绝垃圾书籍,选择那些文化性、知识性、思想性强的绿色书籍来读,让你的心灵在经典名著中受到熏陶,让你的精神在美文精品中得到升华!
我校一直以来重视学生阅读习惯的培养,积极开展各种读书活动,曾举办了两届读书节,极大地激发了学生的读书热情。诵经典、读名著,逐渐成为校园时尚;阅读,正静悄悄地浸润孩子美丽的童年。
1、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!
4、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,多参加社会实践活动,开拓视野,聆听窗外声音;细细品味生活点滴。
5、充分利用网络资源,在建立博客、发表博文,用文字记录成长的每一天,和更多的朋友交流提高。
家长们,请积极参加暑假读书活动吧,让阅读伴随孩子成长!孩子们,请积极参加暑假读书活动吧,让书香丰盈快乐的青少年时代!
家长们,同学们,让我们一起读书吧,共同收藏幸福,让书香润泽童年!
同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让你的心灵在氤氲的书香中得到净化,让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华,让我们的暑期生活充盈着书的气息,让我们的生命萦绕无尽的诗意!
让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花、成才之花!为实现中国梦贡献自己的力量!
日期:20xx年xx月xx日
读书倡议书篇四
您好!
伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”即将来临之际,我们迎来了“我读书,我成长,我快乐”为主题的读书节活动。书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!本次活动目的为了引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童文学作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。让每一位家长和您的宝贝一同读书、品书、思书。
1、和宝贝一起挑选家里的图书来园和小朋友一起分享阅读,并参与图书漂流活动。
2、带宝贝到书店、图书馆、网上购书,拓展读书渠道。
3、在宝贝生日或节日时,以书为礼物。
4、在家中和宝贝一起亲子阅读,把自己小时侯最喜欢的书或故事和宝贝一起分享。
5、每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪宝贝读一篇儿歌,看一篇经典故事。
1、“读书”活动。(4月23日—5月13日)
每天下午各班教师有计划地开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事、讲故事的兴趣,体验读书的乐趣,教孩子养成良好的读书习惯,学会爱护书。
2、“我读书,我快乐,我成长”读书活动亲子阅读照片征集。(4月25日—5月13日)
请家长每晚抽出20—30分钟,和孩子共同阅读图书。阅读后每个家庭拍1~2张亲子阅读的照片,幼儿园将征集幼儿和家长的亲子共读照片,在微信平台及教师的微信朋友圈展示。
3、图书漂流活动(4月25日—5月13日)
4月25日起开展图书漂流活动,每个孩子带一本好书来幼儿园,标明班级、姓名。和小朋友互换阅读。
让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!
读书倡议书篇五
大家好!
书是五彩生活的万花筒,是大千世界的缩影。为了提高幼儿读书的兴趣,增进家园以及亲子之间的感情,让阅读成为孩子一生的良好习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,在“世界读书月”活动之际,马尾第二实验幼儿园再次迎来了“创建书香校园,好书浸润心灵”的亲子读书月活动。让我们带着发现的慧眼,在生动有趣的图书王国里,聆听小天使们天籁的童声,感受和体验快乐的阅读之旅!本次活动旨在营造全园内外良好的书香环境、浓厚的读书氛围,让每位家长和孩子共同读书、品书、思书。
在此,我园向各位家长提出倡议:
1、营造浓厚的读书氛围:
给孩子一个小书架,为孩子添几本好书,并将孩子的图书单独摆放。
2、陪伴孩子共同阅读:
给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍、和孩子共同阅读、分享阅读的快乐。坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读,并持之以恒,争做书香家庭。
3、鼓励孩子积极参与班级组织的故事大王讲述活动:
选定时长不超过三分钟左右故事,能独立、完整、生动地讲述故事。
4、与孩子一起制作书签(小班)、图书(中大班):
每位家长与孩子一起制作书签或图书(以剪贴、绘画等形式),充分调动孩子制作图书和书签的积极性、大胆发挥他们的想象力、创造力、通过图书、书签的制作帮助他们更好地了解图书书签制作方面的知识。
5、故事家长活动:
欢迎家长到班级为幼儿讲经典绘本故事、增强孩子与家长之间的情感。
为了孩子们的阅(悦)读,倡议大家积极地投入到读书月的活动中来吧!可以和孩子们一起在一楼大厅的签名板上签下您的名字,成为书香校园、书香家庭的一份子!让我们用自身的阅读热情感染孩子,引领他们进入图书的海洋和知识的殿堂,共同畅游、成长!
福州市马尾第二实验幼儿园
20xx年4月11日
读书倡议书篇六
大家早上好!
在这春暖花开的时节,我们高兴地迎来了金山小学第一届读书节活动。这届读书节的主题是:营造书香校园,打造人文金小。
么是愚蠢,什么是勇敢,什么是软弱……读书,还会使我们变得聪明,变得坚强,让我们的语言变得精彩,让我们的思想变得睿智。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”读书,可以开拓我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就好像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了昨天、今天与明天,看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。
同学们,当你们知道了读书给我们带来这么多的好处,你一定迫不及待了!老师还要告诉你怎样去读书,记住读书要有选择,要读有益学习和身心发展的好书,毒害青少年的书坚决不能看。如何选择?这就要认真向老师请教,本届读书节学校特别推荐同学们读一些好书;其次,读书还要持之以恒。切不可三天打鱼,两天晒网,必须要有自己的读书计划,计划可分为长期和短期两种。长期计划可参照语文新课程标准的规定:低年级一学期课外阅读总量不少于1万字,中年级一学期课外阅读总量不少于10万字,高年级一学期课外阅读总量不少于25万字。短期计划可定一周看什么书,看多少页等等;还有一点,早在三千多年前,孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的秘诀:“学而不思则罔,思而不学则殆”教导我们读书要思考,要到生活实践中运用,只有灵活运用书本知识,才是达到读书的最高境界。