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初中抒情散文课文有哪些篇一
在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长，它就渐渐地形成一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因，请你听我慢慢说来。
春天到，一阵春雨过后，竹笋们纷纷把尖尖的脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候，我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面，去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧，那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。
夏天到，外面的世界被太阳烤得十分炎热，而竹林里却像春天一样凉爽。这个时候，我们一家人会拿着椅子走进竹林里乘凉。有时候，我还会和爸爸摆开棋局，“战”上几个回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来，令人心旷神怡。
秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大，我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时，爸爸还会砍几株竹子下来做一些家具。
冬天的竹林，下一场大雪以后就显得更加迷人。
对人们的要求却非常少。竹林，你四季长绿，值得人们赞扬。你无私的为人们奉献着自己的一切。
家乡的竹林优点真不少！竹林啊，特别是你那无私奉献的精神值得我学习！
初中抒情散文课文有哪些篇二
带有泥土味儿的野风吹来，随风摆动的绿叶丛中，隐约露出一个高高瘦瘦的身影，像是青年人，可仔细一看，似乎又老了点儿，他就是我的外公。
我的外公很健壮，又很能干，在田里一待就是一整天，他的精力仿佛不会随着年纪的增长而消失似的。
记得儿时的某天，我一进外公屋里就四处转悠，四下寻找，却寻不到外公的踪影，只见到桌上那碗微微冒着热气的白米稀饭。我恍然大悟，撒开两腿朝屋外的小路跑去。刚下过一场雨，地上湿漉漉的，小路上弥漫着泥土的清香，菜叶上还闪动着晶莹的露珠。脚下的方砖被黝黑的泥土糊住了，还长着绿油油的青苔，一脚踩下去，滑滑的，印出一个个深深浅浅的脚印。
穿过鸡圈，眼前一亮，一望无际的田野呈现在眼前，熟悉的、不熟悉的`蔬菜郁郁葱葱，绿得直逼双眼。我四下张望，终于在一块烂泥塘那头一人多高的草叶里找到了忙碌的外公。他穿梭在乱草间，不知在干什么，只觉得他精神抖擞，浑身是劲。我沿着曲曲折折的羊肠泥路来到泥塘对岸，才发现烂泥塘里横架着一根细细的竹竿。我很好奇，一脚就踩了上去，竹竿压弯了，顿时，一股恶臭扑面而来，往下一瞧，黑如墨汁般的臭水上漂着几丛浮萍，还有几只苍蝇落在水面上享受生活。我心里直翻腾，想着千万不能掉下去，这才注意到脚下的竹竿非常脆弱，踩一脚就吱呀吱呀响。我的心怦怦直跳，冷汗直冒，湿透了我的衣服。我死死地盯着弯得不成样子的竹竿，视线模糊了，眼睛发酸，眼泪都出来了，不停地喘着粗气。
安顿好我后，他又冲到田里去了，我一个人静静地躺在屋里发呆。
在人生路上，外公一刻都不停歇，他对生活充满热爱，奋力劳作。我们已好久没见面了，他现在一定还在田间地头干活儿吧。外公走过的路，是奋斗拼搏的路，是越走越年轻的路。
初中抒情散文课文有哪些篇三
夏季，天气的酷热，让人心情尽失；夏季，苍蝇的群舞，让人心烦意躁；夜晚，蚊子的骚动，却让我体会深深的爱。
今年的七月份，我从外地旅游回来，母亲和父亲早已做好了饭，等我回来一起吃。我才走了一个多月，父母就感觉我走了好多年似的，拼命的往我的碗里夹肉，一边夹还一边说：“外面的生活虽然很好，却不如家里的肉吃的实在，来，多吃点。”真是的，外面吃的比这个好吃多了，算了，我还是吃吧！脑子里都是外面的精彩画面。吃完饭以后，我和父母聊了会我旅游的所见所闻。他们听的不亦乐乎，很是兴奋。我感觉父母对我是一日不见如隔三秋的那种感觉，一直盯着我看。父母和我看了一会电视，我说蚊子咬的慌，于是告诉母亲，我要去睡觉了。母亲说，“你住的那间卧室正在维修呢，要不我把床铺在我和你爸住的那间，先凑活着睡吧？”“行吧，就和你们挤挤吧”
于是母亲便把我的床铺在了他们住的那间卧室的地板上，母亲怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是还特意给我铺上了一层棉絮。或许父母觉得我也累了，也不愿意接着看电视打扰我休息，关了电视，也来睡下了。
半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的挠着我的胳膊和腿，翻来覆去，怎么也睡不着。我不时的发出痛苦的呻吟，似乎母亲听到了我的声音，轻轻的起来把两扇蚊帐掀起来，父亲急忙抓住母亲的手，“你疯了，掀起来蚊子不就进来了，你想干什么呀？”母亲小声的说“你小声点，别把女儿吵醒了，你没看见她被蚊子咬的睡不着了嘛？我打开蚊帐，分一些蚊子进来，她不就可以少受一点罪了？”“你不会点蚊香呀”“你看你，亏你还是她爹呢，女儿一闻到蚊香就会过敏，你忘记了，真是的。”“父亲羞涩的说了一句“呵，我还真是忘记了，看我这爹当的。”父亲咯咯笑了，说到，“睡吧睡吧。”
我那时并没有睡着，听到母亲和父亲的对话，我的心情久久不能平静。那一夜，我想了很多很多，原来，我是有这么的幸福，父母是这样的爱我。从那时起，我没有再翻过一次身，我怕再次打扰父母休息，害怕他们又为我操心了。
初中抒情散文课文有哪些篇四
几度风雨，几度春秋？再苦再难，也可谓"少年壮志不言愁"!
迎着一股清泉，扛着一股清风;踩着一片土地，踏着一片江山，心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春，不管这世界有多漠漠无情。
哦，少年，追风少年，尔所追之风且可论为清风，刚正不阿的清风。此清风唤醒人类，唤醒大地，唤醒一切众人的心!
我们都需要勇气，来面对流言蜚语，少年，年轻无极限。
人的一生中，别无渴求，只求好好活着，同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜还要长，谁，能了解我？谁，又会在乎我？这是少年企盼的梦，这是少年追求的风!
哦，少年，你站起来了，原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来，你从坎坷中挺过来，你，是英雄，难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然，追逐天边最冷的北风，寻找世界最高的颠峰，是追风少年的目标。
哦，少年，你把孤独当作朋友，天地任你遨游，不为谁停留;虽然很多事不懂，虽然留下的伤会很痛，可是，你把泪水藏在眼中，始终一步一步向前走，为的，就是做追风的英雄。
哦，少年，少年，在风中你任逍遥，从无渴求过什么功利，面对荆棘，你从都是对其沧海一声笑，毫无畏惧。
无数次的风雨，无数次的春秋，金色盾牌热血铸就，峥嵘岁月何惧逆流!
逍遥莫叹君莫悲，追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥，但其人之大志值于万众人欣风徒拜!
天地之英魂，人间之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦劲。这，是何为者也？对，是追风少年!追风少年心中储存着一股气，是一股骨气!
初中抒情散文课文有哪些篇五
当南山的牡丹花再次凋谢，当布谷的分收歌又重新嘹亮，毕业季如期而至。
又是一个分别的日子，天气十分闷热。盛夏，烈火般的阳光，扫尽清晨晶莹的露珠，统御着宇宙一直到黄昏后，这是怎样沉重闷人的时光啊！知了在吱吱的叫着，仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得，毕业了，仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。
我的母校——义乌市外国语实验学校，她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子；以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生，竞赛中频频得奖；她注重独立自主，自力更生的原则，与澳大利亚，韩国等国进行学习交流。
回望着路边散发浓浓清香的山枝花，高大挺拔的樟树，水中芭蕾之称的荷花，这些花儿，树儿，草儿，是与我陪伴我度过这艰难的三年，走向人生的第一个转折点——中考，记得刚刚进入母校的时候，这些可爱的陪读者们也与我们一起进入，那时他们比我们矮多了，霎时，三年随风而过，现在他们可比我们高多了，跃跃欲试相与教学楼争一个高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，温暖的避雨湾——食堂，她教会我们许多良方，“饮食是文化，请从窗口文化做起”，是插队的淘气包不在插队：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食，粮食来之不易，我们需好好珍惜，“干净，卫生，你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。
瞧着两旁的教学楼，那熟悉的教室，里面做着不再是同一批人了，换上新面孔，那熟悉的老师们，他们将要教的是新面孔，我感谢他们的苦口婆心，使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言，如“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林”，“光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。
我们毕业了，“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，……”，未来的路还很遥远，让我们带着母校的期望，国家的盼望，老师的鼓励，振翅高飞吧。
初中抒情散文课文有哪些篇六
静待花开，是厚积薄发的过程。
苏东坡说：“博观而约取，厚积而薄发”，这恰如“十年磨一剑”，经时间与历史的打磨与淘洗，沉淀下的是光华和锐利。
恰如你。
车轮在不停的转动。司马氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鸟？端坐于囚车，不屈的心猛烈的敲打着你那坚实的胸膛，别人看不穿你的硬气，可你自己知道，一股不可磨灭的气郁结其中。刑台的距离这么近，上得刑台，你却无什么豪言壮语，只向弟子要来一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子风中乱舞。那故事，从指间，琴弦间流淌，你的不屈之情迸发，尽管这是你生命的尽头，刹那间，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便与《广陵歌》一同，经受历史的淘洗，然后沉淀。像流星似的生命，短暂却灿烂。
这种厚积薄发的境界更深层一些，在生前并无震撼，但所作所为一点点堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。
公元前494年，吴伐越，大败越。勾践夫妇入臣于吴，为吴王夫差养马三年，卧薪尝胆，其中的辛酸谁又能得以尽悉？勾践忍辱负重，于公元前491年返国，誓复吴仇。十年生聚十年教训励精图治，厚积薄发，使国力大增，终于在勾践24年一举吞并吴国。进而迁都琅琊，窥视中原，成为春秋霸主之一。
这就是厚积薄发，静待花开。
经历了年少时的意气风发，最终归于安静——静心思考，懂得了分寸与韬光养晦，坚持不懈地努力。终于走向成熟。至此，他不再是从前高高在上的公子哥儿，或傲气逼人的显贵，经过时间的打磨后，他是懂得静待花开的一代霸主。
静待花开，是蜇伏与坚韧；
静待花开，是历炼与淡定；
静待花开，是持之以恒与和耐心地沉淀……
收此境藏于心底，纵使明日万劫不复，也安然入眠，厚积薄发，盼明日，静待花开。
初中抒情散文课文有哪些篇七
雾失楼台，月迷津渡，不知不觉朦胧之间，我已步入了初三这一沉重的.大门，带给我的，是更多的压力与困难，还有那说不尽的快乐兴奋。
常常作业至更晚，气喘吁吁说不出，过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉！一叶舟，载不动许多愁。
可是，初三的快乐却比往常多。水风清，晚霞名，知识阅历敛云收。竟似痴了，真的是拟把疏狂图一醉啊！
在这里，竞争越来越激烈，好一个群雄争霸，百国演义，壮岁从戎。妙哉，妙哉，胜利的气吞山河，失败的功名梦断。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得个面苍然，鬓勃然。值吗？回答曰：“值！虽然到头来，满腹诗书不值钱，但，画凌烟，上甘泉，自古功名属少年！”
虽对我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家，为了父母，为了乡亲们，我也只有零落成泥碾作尘了。难，难，难，难于上青天。经常考试也有失礼的时候，那时，我只有晓风干，泪痕残，可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗？咽泪装欢，瞒，瞒，瞒。
魂梦长，音书少，可怜请，相思老。我坠落在学涯苦地，不得翻身。可这又何奈我，学习知识快乐不说，我感激不尽。初三生活虽然紧张，但无需犹豫，带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如梦。
曾经妈妈问我：“雪，化了后是什么？”我回答说：“是水。”妈妈听后，微笑着：“其实，雪化了后，是春天。”
简评：本文语言优美，引用了非常多的古诗文，并且恰倒好处，写出了走进初三后的感受，感情真挚。
初中抒情散文课文有哪些篇八
母亲的鼓励也许是对我们一生都有用的良言，也许是人生的真谛，也许是人生的航标灯，但是肯定的是那是母亲对我们的爱！那声鼓励是在：
那天回到家，把自己关在房里，一声也不吭，我的天空早已布满雷云。母亲好像知道什么似地，敲敲门问：“我可以进来吗？”我看是妈妈，连忙将那要流出来的眼泪又收了回去。连忙把门打开了。妈妈走进来像天使般轻声细语的问我：“今天出什么事了？看你的脸像苦瓜一样！”不知不觉我的眼眶红了。今天上午的场景又悄悄的爬进了我的眼帘：
我也就没说什么。妈妈又说：“宁宁，你要振作起来，看像那昙花一样，虽然只求一瞬的美丽，但是在此之前却经历了不少的苦难！”妈妈见我还哭个不停，就把我搂在怀里，不停抚摸我的头，好像小时候哄我睡觉。我抬头望了望母亲，母亲的脸庞上皱纹多了许多，脸色是那么苍白，憔悴。母亲不停的抚摸着我的头，心里好像想着：我应该怎么劝劝孩子，开导她呢？她不能就这样就放弃了。这种局面僵持了半天，妈妈才语重心长的说：“孩失败并不能代表什么，只要你有信心能够改正，一切挫折失败会以你远去，成功会悄然而来。”我明白了这一切。我觉得只要有成功就会有失败和挫折！
每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌，这每一个音符都倾注了父母深深的爱。它不一定会演奏出来，只是默默奉献，等待等待，一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。 听！你听到了吗？你听到母爱的旋律了吗。
初中抒情散文课文有哪些篇九
六年来，一朝一夕积累的友情不是一天两天就能一刀两断的。如果哪一天，某时某刻，我们还能相见，除了眼眶湿润地向你们微笑着道一声“你们还好吗”以外，我实在想不出还有什么可以备选的表情。
我啊，是你们的老朋友呢，今天要说给你们听的话，酝酿了好久，久得你们想都想不到……
春天来了，冬天还会远吗
印象中那个似乎已经久经诀别久经逝去的夏天，遥远得不堪回想了。有时侯，我会相信一切都有尽头，相聚离别都会有，没有什么会永垂不朽。
看着那些熟悉而陌生的名字，撞击着胸口的，是共同成长的酸辛与喜悦。顿时，心中一种莫名的感触便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在脑海中渐渐清晰起来，朋友们的欢笑声又在耳边回响起来。一些隐形的手指，如慵懒的微风，正在我的心头，弹奏着潺潺的轻音。
友情是什么？没有人能给友情下一个准确的定义，每个人对友情都有各自不同的理解。友情是一种心灵的感受，宛如谨守着黑暗中的一点光亮，即使这是借来的荧火，即使转瞬即逝，但友情就是友情。或许，只有真正失去后，才会明白拥有时的可贵。
夏天来了，春天已经结束了
都明白相见不如怀念，他们的身影一经回想就局促不安。很想知道他们与我告别后是否一路安好，有怕陌生的印象会将旧时的记忆改变半点。
如歌的往事，如水的欢欣，凝成唇边一朵很纯很纯的花，在微笑着淡然绽放。友情，本来就不需要多余的辞藻雕饰，既然如此，我们又何妨不沉醉于曾经搏奕相对的神采？人生美丽的时刻像昙花一现般短暂，但在心里却是永恒的。今天我才明白，那个夏天没有走，它在你，在我，在所有人的心里。
还没有来得及感受，友情陨落的季节……但至少，我们笑过，哭过，快乐过，忧伤过，曾经拥有过。也许这样，当我们繁霜满鬓地走到人生的尽头，想想自己的一生，能否幸福得泪流满面。
秋天来了，冬天还没有到
在人生的轻轨急步奔跑，偶尔侧眼看到熟悉的容颜。握紧朋友的手，眼前浮现的，是一个崭新的世界。在这个被称为“中学”的世界里，是与那些陌生的面孔生死与共。一个踌躇，惊觉脚下所踏的，已不是小学时代所有的轻狂与沸腾。飞鼠，谢b，梁总……久已不唤的音节结结巴巴地说出，定格的画面飞速划过，是笑中含泪的深深祝福，朋友安好，想说的话被哽咽打断，末了只能狼狈搪塞一句――今天才发现，老朋友的名字原来这么难念。
即使隔着天涯海角，我们依然会渴望重逢时，那些美丽而轻松的定格，彼此小心翼翼细细密密却不着痕迹的默契。
冬天来了，又开始怀念起夏天了
很无奈自己只能用这样枯燥的言语来描绘那段美好的时光。那个夏天，是谁亲手埋葬了我们的友情？难道那个夏天对与我们来说只是友情最后的祭典吗？这并不是愉快的讲述过程，因为我无法向不曾接触过我们的读者，用言语来完美地传达这首史诗。
六年，在笔下静静地滑过，一切都凝成文字，成为逝去年华的纪念。
从那个夏天结束，又从这个冬天开始，不管是忧伤，感叹，回忆，展望……最后都归于一句话来做为要领。这并不是大家都言语干枯无以为继，而是在无数相异的声音里，这是唯一让所有人共鸣着，感动着，一起站在时间的对面，共同轻声怀念的低语：
――谨以此文献给过去，曾经共同度过美好时光的伙伴们。
相识的最初是1999年世纪末，然后是千禧年，20xx，20xx，20xx，20xx，20xx……时光流逝年华疯长，然而友情却在我们心里，寸步未离。我们的六年悄然滑过，那些无法释怀的岁月都载如了青春的纪念册。朋友，我与你们的交集，不见诸于何时何处，却静静地贯穿了整个生命。
初中抒情散文课文有哪些篇十
百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春?青春是寒冬腊月，悬崖万丈，争奇斗艳的花朵;青春是姹紫嫣红，暖人缤纷的雨;青春是纷纷飘落，落叶归根的树叶;青春是奏响乐章，绕梁不绝的的丝竹;青春是喷薄的竞发的百舸，搏击长空的雄鹰;青春是坎坷执着，奔流入海的涓涓细流;青春是宁折不弯的躯干;青春是满载葱茏的翠藤;青春是矗立蓝天的行道树。
“青春是自然界一年中的新生季节，而我们的新生季节，就是一生只有一次的青春。”
“青春是一个短暂的美梦，当我醒来时，它早已消失得无影无踪”
“假如青春是一种缺陷，那也是我们太快失去的一种缺陷。”
青春有它的颜色：“谁虚度年华，青春就会退色，生命就会抛弃他们。”
青春是一支画笔，只有我们一直奔跑，才能描绘出属于它的颜色。这便是青春，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求职和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。青春，你好，保尔柯察金说，当我们回首人生时，不应虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧。这才是我们真正的青春。
青春是一条路，我们是路上的行人，踩着或深或浅的脚印，想着或近或远的梦想，或停驻或行走或奔跑，青春是一条河，我们是行船上的执舵者，或逆水行舟或顺流而下，或一跃成龙或粉身碎骨，青春是一片天空，我们是勇敢的搏击者，或翱翔天空或坠入深不可测的峡谷都是我们自己的选择。遵从自己的内心，对着自己的青春说“你好”，在自己的成长岁月里，让青春散发出光芒，让自己的青春无悔。
