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最新社会实践活动心得体会(模板11篇)

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最新社会实践活动心得体会(模板11篇)
时间:2023-09-22 01:45:02     小编:书香墨

每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

社会实践活动心得体会篇一

社会实践活动是大学生拓宽视野、增长才干的重要途径。作为一名大学生,我参加了一次社会实践活动,在这次活动中,我深刻感受到了社会的多样性和复杂性,也收获了不少心得体会。以下将从活动准备、实践过程、团队合作、收获成果和个人成长五个方面来展开叙述。

首先,在社会实践活动前的准备阶段,我们小组成员互相商讨,确定了实践的目的和主题,并分工合作,紧密联系实践地点,了解相关背景知识。我们深入研究了社会问题的底层原因,并通过归纳整理资料的方式进行了准备。在这个过程中,我们不仅需要对实践地点进行考察和了解,更需要理解当地群众的需求和困难。这个阶段帮助我们更好地为实践活动做准备,提高了我们的组织能力和工作效率。

接下来是实践过程。在实践中,我们要与当地的居民交流,了解他们的需求和问题。在与他们的交流中,我发现社会实践活动并非简单地提供帮助,更需要倾听他们的真实想法,了解他们的需求,做到有的放矢。同时,实践中还出现了许多意外情况,我们要学会灵活应对,解决问题。有时,我们遇到了一些挫折,但通过分工合作和团队协作,最终解决了问题。通过这次实践,我懂得了在困难面前要坚持不懈,勇往直前。

团队合作是一次成功实践活动的关键。在团队合作中,我们互相帮助,相互支持,共同完成了实践目标。有时,我们之间会出现一些分歧和摩擦,但通过沟通和妥协,最终都得到了解决。每个人在团队中都有自己的分工和责任,我们要像一个小齿轮般协调合作,才能推动整个活动的顺利进行。团队合作中的每个细节都需要我们互相磨合,不断完善。

通过这次社会实践活动,我们不仅获得了对当地社会问题更深入的了解,也收获了丰富的社会经验和个人成长。我们通过与当地居民的交流,了解到了他们所面临的困难和需求,这使我意识到了自身的幸福和价值。在实践过程中,我不仅学会了鼓励和支持他人,还懂得了求知的重要性。这次活动是我个人成长的重要契机,我学会了适应不同环境、解决问题的能力,也加深了我对社会问题的理解。

总结起来,这次社会实践活动在我来说是一次难忘的经历。通过准备、实践、团队合作和个人成长的过程,我深刻体会到了社会的多样性和复杂性,也获得了丰富的经验和成长。这次实践活动让我更加坚定了社会责任感和为社会发展贡献力量的决心。未来,我将继续参与社会实践活动,努力为社会做出更多的贡献。

社会实践活动心得体会篇二

随着情感教育的不断深入,越来越多的孩子懂得了要关心他人,帮助他人。同情心作为幼儿良好社会性,人格品质的重要组成部分,不是一朝一夕就能形成的。必须坚持专门教育活动和随机教育相结合的原则才能够实现。

最近我们大班教研组教师组织了幼儿一同去了儿童福利院去慰问了在那里的孤残儿童。活动开展前几天,幼儿兴奋不已,因为可以走出校门拿着自己专门选的礼物去看那里的孤残儿童,是一件非常开心的事,在老师的引导下,家长的协助下,孩子们纷纷准备了许多自己喜欢的玩具、图书、食品、衣物等。一同前往参加的还有一些家长朋友,请家长们参加此活动不仅能感受、体验不同环境生活的儿童,也能够有亲身体验并针对自己的孩子进行生活、环境的对比,从而达到教育孩子的目的。

在参观的过程中,孩子们看到了一个婴儿房里有几个不能言语不能下床、只能长年卧床的残疾儿童。大部分孩子都表现出惊讶而难过的声音,冯戴维小朋友还不时的对我说:“老师,我这儿难受,”说着他指着自己的胸口,“我快憋死了,我想哭……”我知道他说的意思是心口堵得慌。但是更让我难以忘怀的是有几个孩子竟然有讥笑的表情,还让我想到了“幼儿的同情心怎么会消失得无影无踪?”

活动结束后,回到班里,老师和小朋友进行了讨论,分别请小朋友谈谈自己的感受。孩子们大多都谈到了那里的孩子可怜、没有父母、衣服又脏又旧,还对他们怪异的动作感到不解。就那一幕嘲笑的表情我请小朋友分析,可当我提问那位做出表情的小朋友时,他却一副莫名其妙的表情,还与其他幼儿一样说:“应该关心他们,不应该这样做,全然一副关爱的神情。

我通过此现象从中悟到:1、对于孩子当时做出的神态、表达的话语、表现的举动应及时、适时的进行调整、教育,若事情发生后再去关注,他会将当时的状况忘记得干干净净,这也许就是孩子的天性。2、对于一些没有表现出同情的孩子,我们是否可以分析他的同情心还没有建立完善,他对此事物不敏感。3、是由于家庭、教师、成人及教育环境给予他的同情认知、同情体验及同情行为的培养过少,而在此前提即是给予机会太少,,他的眼中没有别人,只有他自己。

作为教师,只有自身具有丰富的同情心,并自然、真切地表现出来,才能自然地带动幼儿产生同情行为,使幼儿能主动地关心、帮助那些需要关心和帮助的人。我想这才是我们教师应该做的。

社会实践活动心得体会篇三

商场是我们认识社会、了解世界的一个重要场所,同时商场社会实践活动也是让我们实践和体验社会的一个重要途径。我们班级近期也开展了商场社会实践活动,我深刻感受到了这次活动的重要性。在活动中,我不仅探索了商场中各种货品的流向、销售情况,而且认识了更多的人群、了解了更多的社会实践知识。在此,我将就此次社会实践活动深入体会,分享自己的所思所想。

[第一段]

在这次商场社会实践活动中,我们被分成了小组,每一组的任务就是去深入调研商场中的某一特定行业,例如:服装、书籍、化妆品、电器等等。我所在的小组负责的是“美食”行业,我们需要对所选的几家餐饮店进行实地调研。这些餐饮店的经营模式不同,价格也有高低之分。结合实地观察和调查数据,我们小组能较为全面的把握这一行业的运作机制,同时对于消费者的需求也有了更深刻的认识。

[第二段]

这次商场社会实践还让我体会到了商业文化的包容性与多元性。在商场中,我们碰到了各式各样的人,他们有着不同的文化背景、身份地位和消费需求。在活动中,我们始终保持客观的态度,尊重每一个人的需求,并且尽可能维护每一位消费者的权益。我认为商场作为一个交互互动的社交场所,需要营造一个包容和谐的商业氛围,这样才能让消费者愉快而且长久的在商场消费。

[第三段]

此次社会实践活动对我的团队协作与沟通能力的提升也有着极大的帮助。在这个活动过程中,每一次的讨论和决策都需要每位成员的不懈参与和深入思考,我们在分工合作的过程中也能深刻感受到沟通的重要性。作为组长,我需要根据成员之间的工作分配、协调工作进度以及及时处理各种问题,这些都培养了我在领导岗位上的处理能力。相信这样的商场社会实践能够对后续我的个人发展产生积极的影响。

[第四段]

商场的竞争和发展在推进着市场经济的进程,商场中物品的交换都体现了人们的需求与供给,商场中的每一项决策都需要对市场做出预判。与其说商场是消费者的天堂,倒不如说商场是市场竞争的残酷场所。在商场中各种各样零售店的相互角逐中,消费者也需要根据自己的口味、用途、收入等多种因素规划自己的消费策略。通过这一次对商场各类商品、众多商家的了解,我更加清晰地认识到了市场竞争的激烈和个人能力提升的重要性。

[第五段]

总之,这次社会实践活动不仅让我亲身参与到商业活动中,而且让我对商业文化与市场竞争有了更为全面、更深入的理解。同时,这次活动增强了我解决问题的能力、提升了我的团队协作精神,更加让我明白了一个人要想在竞争激烈的社会生活中立足,就需要始终保持着开放心态、勇于尝试创新。我相信在今后的大学生活中,通过各种形式的实践活动,我能更快地适应未来的职场生活,实现自己的梦想。

社会实践活动心得体会篇四

活动范围:z街道中村社区

活动背景:

在目前我国社会尊老向老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下,为了弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,发扬中华民族尊敬老人的美德,我院优秀社团“仁心推拿社”开展了此次社区活动。

5月22日上午8点,志愿者们准时在校西门口集合,身穿白色大褂,头戴志愿者帽子,在我们的带领之下,志愿者们踏上了这次志愿之行。

8点20分,志愿者们准时抵达中村社区。志愿者们的到来,让社区一下子活跃了起来。早上,在社区工作人员的安排下,搬凳子,桌子,椅子,活动现场布置起来了,8点半,活动一开始,就吸引了路过的老人,大家纷纷停下脚步,志愿者们一部分为老人们做推拿按摩,测血压,以及一些平常生活中遇到的保健知识。另一部分志愿者和老人聊天,志愿者们和老人聊天,同老人交流谈心。彼此间结下了深厚的情谊。

中午11点半活动结束,3小时的仁心之行在志愿者们的热情之中,悄然走进了尾声。队员们带着疲惫却开心的神情依依不舍的离开了社区。

短短3小时志愿活动结束了,但志愿者们的工作却并未结束。回校之后,志愿者顾不得吃饭,就紧锣密鼓地进入了交流总结阶段。队员们交流了各自的心得,有的说,老人就如《夕阳红》里唱的那样,美若夕阳“温馨又从容”;有的说,老人是这个社会的弱势群体,这一次活动使他体会到了那种行将就木的孤独与苍凉,我们应该多多关注他们,给他们送去温暖与关爱;还有的说,这次实践活动不仅锻炼了自己,还使他们体会到不仅要给予老年人关怀,还要报答自己父母的养育之恩,避免“子欲养而亲不待”的悲剧发生。

这次活动,不仅使队员们得到了锻炼,还使他们懂得了人与人之间的人性关怀。他们接受着社会的爱心,同时也是一群爱心的传递者。感恩生活,有仁心回馈社区,回馈社会。

1. 为社区老人送去温暖,让他们感受到青少年的朝气和关心。

2. 增强志愿者们的社会责任感,让大家了解社会,关注社区老人,从中学会关爱,学会感恩。

3. 唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人的尊敬关爱意识。

媒体报道:xx报道

丁主任对这次活动给予了高度的评价,主任高兴的说“大学生就是不一样!工作热情高,知识丰富,想法也多,社区有了你们的加入,变得更加有活力了”

主任希望以后多多开展这样有意义的活动,同时志愿者们的表现得到了社区居民的一一致认可。

社会实践活动心得体会篇五

综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”,学生在活动过程中要走进社区调查采访,经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案,设计开题报告。学会经过各种途径查资料。学会进行调查,并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一齐合作学习,能够经过小组合作完成学习任务,养成在活动中正确表达自我的意见,并认真听取他人意见的本事习惯。学会在活动中正确评价自我与他人。在整个活动中,集教育性、科学性、知识性和时代性于一体,融观察、实践、学习于一炉,真正到达各个领域的统一。

综合实践活动课的开发要依据现有资源,并且要和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、本事方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情景,我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程,其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用,纠正学生厌食、偏食的不良习惯,构成正确的饮食观念,养成良好的饮食习惯,并使学生经过活动,学习知识,掌握本事,使各方面的综合素质得到培养和发展。

随着人们生活水平的提高,物质越来越丰富,满街的烧烤小吃,肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比,不及其香、不及其脆。所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动,引导学生进行观察分析,了解蔬菜的种类;经过咨询查阅、收集资料,了解蔬菜的营养,逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生活的好习惯。

2.过程与方法:经过组织主题班会,使学生掌握简单的的活动设计方式,并能对设计方案进行初步的评价。

3.情感态度与价值观:经过对蔬菜的认识与探究,使学生了解蔬菜与人体健康的关系,初步树立科学食用蔬菜的意识,体会“生活中处处有科学”的道理。并在活动过程中,发展学生与人交往与合作的本事。

1、组织形式:

采用个人活动、小组活动和班级活动相结合的方式。

2、实践形式:

收集资料和信息。研究、设计。小组合作和交流,规划表达和反思。

1、活动准备阶段:第八周。

2、活动方案实施阶段:第九周、第十周。

3、活动评价、总结阶段:第十一周。

(一)本主题实践活动的实施对象是四年级学生,共分为四个阶段进行:

1.活动准备阶段;

2.自主探究、分组合作阶段;

3、资料汇总、整理阶段;

4、汇报、倡议、评价阶段。每一个阶段都紧承上一个阶段的实践成果,为了使研究有序、有效地进行,我们对学生的研究过程作了一些跟踪指导。

第一阶段

1、确定主题,制定活动方案

2、确定研究专题,自主选择伙伴

3、制订活动方案,明确研究方法

具体做法是:

(活动准备是开展活动成功的前提,它包括筹划、分组、制定方案等,本环节由学生自主分组,更能激发学生的活动进取性和主动探究的热情。)

学生经过自评和互评,评出说最具合作精神。

第二阶段:活动方案实施阶段

1、深入社会生活,搜集相关信息

2、交流调查情景,整理资料

3、确定汇报形式,创作展示作品

(去电脑房查找的同学上网,为了有效利用起网络,使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式,活动前我们对同学们进行了基本培训:

1.用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料;

2.对获取资料进行复制、整理和打印)

学生经过此阶段活动学会利用网络和图书馆等可利用资源收集查阅资料。经过自评、互评、教师评、评选谁最能利用有效资源查阅相关资料。

第三阶段:资料汇总、整理

“我和蔬菜交朋友”成果汇报展示会

1、分享成果、互动评价

各小组经过各自不一样的形式,交流活动体验,互为评价

第1小组:蔬菜的种类、习性探秘汇报

第2小组:蔬菜营养价值汇报

第3小组:蔬菜的烹饪搭配方法汇报

第4小组:蔬菜的烹饪技巧汇报

各个小组的调查研究结束后,孩子们精心准备的资料纷纷上报。有打印的文字资料,有手笔和复印的图画资料,有工整誊抄的数据资料等等。然而,许多文字资料涉猎过广,大都没有经过分类整理,应对一大堆的第一手资料同学们可能会茫然所措了。在教师的点拨下,学生们将照片资料和文字资料按资料的不一样进行分类。经过自评互评教师评,评选优胜小组。

第四阶段:倡议、体验、评价

1、整合展示材料,举办成果展览

让学生对自我的活动成果进行整理,举办一个成果展览,让学生体验到一种自我实现的愉悦。

2、总结

各小组经过开展研究活动,在指导教师的帮忙下,他们各自完成汇报作品。为了分享各小组的活动成果利用活动课,组织他们进行成果交流。

(二)成果预设:

这一节实践课和以往的主题活动一样,要经历前期准备、过程指导、汇报评价三个环节的组织和学习。学生在活动中,其知识本事、情感态度等方面都将有了必须的收获。

1、丰富了学生的知识资料

为了获取与蔬菜有关的材料,同学们往返与图书室,到网上搜寻,到市场搜集。活动给了孩子们自由吸收养分的广阔空间,把学生从校内引向了校外,拓宽视野,增长知识。

2、社会活动本事得到增强

生活是学生实践活动的出发点和基础,学生在市场观察、做菜的过程中感受到了给予的欢乐和社会大家庭的温暖。

有指导教师和学生代表组成网络搜索小队,系列活动的资料如:蔬菜、水果如何合理搭配才最有营养;时入秋季供给有利身体健康的水果、蔬菜;在研究结束之后,大家会感到以后必须要多吃蔬菜、吃多种蔬菜。同时为了中国青少年的健康成长,我们应当呼吁全校的小学生都来吃蔬菜。

评价资料差异评价(a、b、c)

自评小组评家长评师评(综评)

参与情景活动过程活动效果参与热情

交流合作收集整理资料

研究汇报形式

观察视点

探究本事

社会实践活动心得体会篇六

地理是一门研究地球表面自然现象和社会现象的科学,是与人类生产生活和社会发展密切相关的学科。为了加深对地理学知识的理解和掌握,我参加了学校组织的地理社会实践活动。通过这次实践活动,我收获了很多,深感地理学的重要性。以下是我对此次实践活动的心得体会。

首先, 通过地理社会实践活动, 我深刻认识到地理学的重要性。地理学无处不在,它关乎我们的生活、生存、生产和生态环境等。在实践活动中,我们到了当地煤矿参观,了解到煤炭的开采与加工过程,以及煤炭在社会经济发展中的重要性。我们还深入了解了当地的水资源状况,并参观了水文地质实验室,了解了水文地质研究对社会的意义。这些实践经验让我意识到地理学所涉及的领域广泛,对于解决当前社会问题和推动社会进步有着重要的作用。

其次,地理社会实践活动也让我了解到了地理学与其他学科的联系。地理学是一门综合性的学科,它与自然科学、社会科学、经济学等学科密切相关。在实践活动中,我们同自然地理学教授进行了交流,了解到地理学在自然灾害预防、气候变化等方面的研究与应用。同时,我们也参观了地质考察队,了解到地理学与地质学的关系以及地质学在矿产资源勘探与开采中的重要性。这次实践活动的经历让我明白了地理学与其他学科之间的紧密联系,为我今后的学习与发展提供了很大的启示。

同时,地理社会实践活动也加强了我对环境保护的认识。地理学研究着地球上的自然环境和人类活动对地球所产生的影响。在实践活动中,我们参观了当地的生态保护区,了解到环境保护的重要性。同时,我们还参与了植树活动,并参观了一家环保企业,了解到环保产业的可持续发展。通过这次实践活动,我深深地意识到地球是我们共同的家园,保护环境应是每个人的责任。

最后,地理社会实践活动激发了我对地理学科的兴趣。之前,我对地理科学只是停留在课堂上的知识教育,对它的重要性并没有真正理解。然而,在实践活动中,我亲身感受到了地理学的魅力。我对于煤炭的开采、地质表层的结构、气候与生态环境的相关性等问题都有了更深入的理解。这次实践活动激发了我对地理学进一步探究的兴趣,我会在之后的学习中进一步加强对地理学的研究和探索。

总而言之, 通过地理社会实践活动,我对地理学的重要性有了更深刻的认识,学到了许多知识,加深了对地理学科的兴趣。同时,我也更加明白地理学与其他学科的联系,以及地理学与环境保护的紧密关系。这次实践活动不仅开阔了我的眼界,而且也为我今后的学习和发展提供了很多的启示和帮助。我相信,在以后的学习和工作中,我会继续发扬实践精神,不断锤炼自己的实践能力,进一步提高对地理学的掌握和应用水平。

社会实践活动心得体会篇七

活动目的:锻炼学生与人交流本事,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身本事,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。

活动目标:经过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣

钱的辛苦,并学会感恩。

人力资源:

1、简单产品培训

2、经过各个渠道进行宣传

3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理

物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表

目的地:钟祥城区

五维度(*****)

报名热线:0724-*************

1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;

2、注意安全问题,凡事以安全为重;

3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;

4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

指导负责人:**

组织策划:**

社会实践活动心得体会篇八

地理社会实践活动是一种重要的学习方式,能够让学生在实践中提高地理知识与社会意识。通过参与这些活动,我们能够更好地理解地理学的理论知识,并将其应用于实际生活中。在这次地理社会实践活动中,我深感到地理知识的重要性,也对社会的多样性有了更深刻的理解。

在活动开始前,我对地理学的重要性有一定的了解。地理学不仅关注自然地理,还涵盖了人文地理。然而,在实践中我才真正体会到地理学的广度和深度。通过实地考察,我了解到土壤、地貌、气候等自然地理要素与农业、旅游业、交通运输等人文地理要素之间的相互关系。这些知识不仅拓宽了我的视野,也使我更加关注社会问题,并且能够通过地理知识去解决这些问题。

在活动中,我参观了一座农场。农场不仅让我亲身接触到农业的生产过程,也让我了解到农业对环境的影响,以及与农业相关的社会问题。农场主解释道,由于过度喷洒农药,土壤已经丧失了原有的肥力,需要通过农业技术的进一步改进来恢复土壤健康。这让我深刻认识到农业生产对环境的重要影响,也让我意识到保护环境的重要性。我决心将来要关注农业可持续发展,并提倡使用环保农业技术。

除了参观农场,我还参观了一个工业区。这个工业区有很多工厂和企业,生产着各种各样的产品。我看到了不同种类的工厂,例如电子产品厂、汽车工厂和纺织厂等。在参观过程中,我不仅了解了不同工厂的生产过程,还了解了它们的排污处理措施。工厂的排污会对环境造成污染,严重影响土壤、水质和空气的健康。我认识到了环境污染对人们健康的危害,也体验到了强烈的社会责任感。我决心将来要推动工业企业采取环保措施,减少对环境的污染。

参观社区是这次地理实践活动的最后一站。走进社区,我被社区内整洁的街道和友善的居民所吸引。社区居民不仅注重自身生活质量,还关注周围环境的改善。他们组织社区居民参与垃圾分类、绿化建设和环保宣传等活动,积极推动社区的可持续发展。通过参观社区,我深感社区居民的团结和社会责任感的重要性。我相信通过每个人的努力,社会可以变得更加和谐、绿色和美好。

通过参与地理社会实践活动,我对地理学的意义有了更加深刻的理解。地理知识不仅帮助我们理解自然地理,还能够帮助我们认识社会问题,并且通过地理知识的应用解决这些问题。在未来,我希望能够将地理知识与社会实践结合起来,为社会的可持续发展贡献自己的一份力量。我相信通过不断学习和实践,我能够不断提高自己的地理素养,为建设美丽的地球贡献自己的一份力量。

社会实践活动心得体会篇九

大学生暑期 三下乡 社会理论活动是高校人才培养目标的有效道路,是推进大先生 素质拓展方案 的重要举措。

我院今年的大先生社会理论活动,主题明显,内容丰厚,方式多样,成效明显。广大青年先生在为民效劳的活动中,不只进修、宣扬和理论了 三个代表 的重要思想,并以无私奉献的精神加强了同群众的紧密分离,得到了社会的广泛赞誉,而且在理论活动中拓展了本身的分析素质,增了学问,长了才干。

一、根本概况

我院充分发挥科技文明优势,紧扣今年 三下乡 活动主题,把进修、宣扬、理论 三个代表 ,落实科学发展观作为重点,把文明科技卫生效劳作为拓展,组织了多个主力理论团,150名大先生青年志愿者以多层次的社会理论效劳活动,为乡村的两个文明建立展开了富饶成效的效劳活动。

1、大先生落实科学发展观,理论为民,身膂力行 三个代表

为了更好地发挥党员大先生在进修、宣扬和理论 三个代表 重要思想的示范作用,根据学院的本身的特性,分离外地实际,我们党员大先生 三个代表 理论效劳团,采取活泼活泼的方式,向基层党员群众和广大群众宣讲 三个代表 的重要思想和科学发展观,宣扬党的道路方针政策。展开党的反动脚印寻访活动,指导我们的同窗在理论中理解党的光辉历史,承继党的优良保守。我们还为乡村基层群众和广大农民群众宣讲《地方一号文件》的精神、三农成绩以及可持续发展战略等方面的讲座,开辟乡村群众集体的视野,进步他们的学问政策程度。

2、回忆历史,重温白色典范

今年是建党八十四周年,我们经过走访老党员、调查、观赏、调查等多种方式,深化理解和大力宣扬建党八十三年特别变革关闭二十多年年来,我国社会主义建立获得的巨大成绩,正确认识国情、社情、民情,加深对邓小平理论、 三个代表 重要思想与理论相分离的理解,进一步发扬卖国主义精神,建立起传播科技、复兴中华的幻想。同时还积极地向广大群众群众宣扬我国的变革关闭经济建立已进入了攻坚阶段,进入了关键时期,必需保持不懈地高举邓小平理论巨大旗帜,全面贯彻党的 一个核心,两个根本点 的根本道路,认识稳定的社会次序在我国社会主义建立中的重要性。

3、奉献爱心,展开扶贫支教

我们一些队员下乡宣扬、招生;另一些留上去在安定中学出黑板报,写海报,贴招生简章,注册报名等。很快就有700多名同窗前来注册。我们开办了特征班和文明班。特征班分为舞蹈、书法、音乐、篮球、足球、武术等培训班;文明班分为:小学启蒙班,小学低年级、中年级、高年级辅导班、初一、初二、初三、高三等辅导班。在宣布《支教班纪律》之后,正式开课。在15天的工夫当中,合计上课1500多个课时。我们还为外地的学校捐赠了4000余册图书,支助了三名家庭贫困的孩子。

4、献学问聪慧,无偿为民维修电器

今年,我们组织了具有维修特长的大先生组成电器维修效劳队,分为外地群众展开无偿维修电器活支,在15地利间里,共为群众义务维修电视机、vcd机、电扇等大小电器100多台(件)。

5、挥洒勤劳汗水,送文明下乡

为传播保守文明,丰厚乡村的文明生活和精神生活,我们特地组织大先生走进国度重点工程文艺上演队并由专业教师和蔼于文艺的同窗担任队长。该队利用课余工夫,排演了一台由歌、舞、小品、管乐演奏方式,以倡导环境保护、遵纪守法、树文明新风等为内容的出色节目。在15地利间里,虽然日晒雨淋,文艺队克制了重重艰难,辨别在构披滩镇楠木湾村、三星村和安定中学共上演3场,现场观众达5000余人。

6、加强乡村品德和法制建立,送法下乡

针对山区的品德观念和法律认识淡薄的情况,为推进外地乡村的精神文明建立和法制建立,我们还发放了《公民品德建立施行大纲》、新《中华群众共和国婚姻法》、《中华群众共和国妇女权益保护法》、《中华群众共和国土地保护法》、《中华群众共和国环境保护法》、《中华群众共和国交通法》、《中华群众共和国民法》和关于禁止黄、赌、毒等为内容的宣扬材料3000多份。

7、关心 三农 ,送科技下乡

我们还为外地的农民群众送去了科技学问,在老村长的指导下,我们组织了两次农技学问培训和宣扬活动,放映了相关安全使用农药、蔬菜栽培等科学农技学问的光碟,在农民遇到疑问成绩的地方,我总适时的为他们讲解,使他们获得更多的农技学问。与此同时,我们发放了农技学问、法律学问、家庭教育学问、卫生学问、防治疾病学问等十余种宣扬材料合计4000多份,使农民朋友们收益匪浅。

社会实践活动心得体会篇十

面对大学的第一个暑假,我决定过得有意义点,找一个正式点的工作。在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动后,我最后选择到专卖店做促销。作为一名中文系学生,所学专业又是属于教育方面,我需要从各方面完善自己,尤其是胆识和口才,而促销这一工作就能从各方面使我达到锻炼的目的。

由于这是我第一次做服装类的促销,刚开始我还不能放开自己,总是带点局促,另外我对这一块又不熟悉,所以更觉得无措…后来,我就回忆以前做兼职时的场景,与现在结合才逐渐放轻松,也不再总是紧张兮兮的;能与顾客开玩笑了,也能不动声色地推销自己的产品。

社会实践活动总结13

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。

然而,让我益匪浅的是:这次暑期社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

社会实践活动心得体会篇十一

家乡是一个人的根,也是一个人最亲近的地方。在校园里,我们常常被书本知识所占据,很少有机会参与社会实践活动,了解家乡的风土人情。然而,社会实践活动是丰富我们知识、拓展我们眼界的重要途径。在家乡社会实践活动中,我们不仅走访了乡间村落,体验了农村生活,还开展了志愿服务活动,感受到了社会责任和爱心的重要。在此,我将各自心得体会分享给大家。

第二段:乡村寻访体验

在家乡社会实践活动中,我们走访了乡间村落,体验了农村生活。这是我们平时走进不了的地方,却充满了生命的活力和乡土文化的精髓。在乡村寻访中,我们看到了不仅仅是平凡的农民,更看到了他们的辛劳和付出。我们走进他们的田地和家里,认真聆听他们的话语,感受到他们的喜怒哀乐和生活态度。通过乡村寻访,我们意识到了家乡的丰富与美好,也为自己的生活和学习中注入了新的动力和方向。

第三段:志愿服务体验

志愿服务是一种无私的奉献,在家乡社会实践活动中,我们也体验到了这种奉献的快乐和价值。我们去到了一所特殊学校,与孩子们交流互动,为他们送去了温暖与关爱。我们看到了孩子们的天真和善良,他们对生活充满了热情和憧憬。通过志愿服务,我们感受到了社会责任和使命,也认识到了自己的责任与担当。

第四段:心灵感悟和收获

通过家乡社会实践活动,我收获了很多。我感受到了生命的可贵和宝贵,感受到了爱的伟大和深刻,也感受到了责任的重要和意义。在这个过程中,我不仅仅学到了知识,更学会了幸福的重要和意义。我认识到了自己的不足和缺点,也明白了为社会做出贡献的重要和价值。家乡社会实践活动让我更加珍惜生活,也更加信任自己的力量和潜力。

第五段:总结和展望

家乡社会实践活动是一种全面而丰富的体验,在其中,我们不仅仅学到了知识,更学会了生活的意义和价值。我们走进了乡间村落,感受了农民的生活和文化,也开展了志愿服务活动,感受了社会关爱和责任。这些都让我们更加了解自己的家乡和人民,让我们感悟到生命的真谛和意义。在未来,我们还会继续参与这样的活动,用自己的力量和智慧为社会做出贡献。

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