范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
真情与感恩篇一
亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我们生活在如花一般的`世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是谁撑着伞在校门口焦急的等待？当我们遇到困难，是谁能倾注所有一切来帮助？当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉？当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅？当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦？是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母。
父母不仅给了我们生命，更是为我们的成长付出了心血和汗水，我常常听到父母在背后谈论，说我的身体健康是他们最大的心愿。可就在一个月前，我玩耍时，不小心磕掉了一颗牙齿，这是一颗恒牙，磕掉就不会再长了，当时，妈妈非常害怕，着急的眼泪都流出来了，爸爸东找西找，找到磕掉的牙齿，带着我去医院诊治。去了几家医院，也没有能补上，当时，爸爸妈妈都急得满头大汗，他们担心这颗丢失的牙齿会影响到我的美观，更担心别人的眼光会造成我心灵的伤害。从他们焦急的眼神里，从他们的细心呵护中，我深深体会到了父母之爱。尽管我的牙齿到现在还留着一个缺口，但父母之爱已经将它添补，我感到自己依然很美丽，很幸福。
现在，我已经长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位高低、不管他们的相貌漂亮与否，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次的优异成绩来回报父母，因为父母永远是我们的支柱，我们永远是父母的牵挂。
真情与感恩篇二
今天班会主题是：感恩与我同行。面对未来，老师还是要把几句话当做礼物送给大家。
第一句话就是，请你永远笑对人生，不断超越自己。同学们，你们很快将面临许多挑战和选择，无论面对什么，你们要扪心自问的，不仅是“我将做什么”，更是“我将成为什么样的人。”我们无法左右自身的美丑，但却可以定义自身的快乐；我们无法衡量生命的长度，但是我们可以决定生命的质量。努力并不必然导致成功，沉默也并不总是高尚的美德。《圣经》中有一个有关神迹的故事，说的是一个人出海遇到风暴，漂流到了孤岛，历尽艰辛建立了一幢小木屋，却不小心将其毁之一炬。正当他抱怨上帝不公，对人生失去希望的时候，有一艘船路过孤岛，拯救了他，因为船员将木屋燃烧升起的浓烟看成了求救信号。这个故事验证了上帝关上门的同时会为你打开一扇窗。但我无意在此宣扬上帝的伟大，只想告诉大家，当你们遭遇命运的考验的时候，请记住—————你的命运掌握在自己的手中，你要坚强你要坦然，你要让微笑永远挂在你的脸上，不断超越自己。
第二句话是，请你心怀感恩，肩挑责任。拥有聪明头脑和万贯金钱并不代表绝对的成功。高智商和大笔的金钱，可能是文明社会的引擎，也可能是野蛮社会的洪水。孔子的学生这样评价他的老师：夫子之道，忠恕而已。就是说圣人其实很平凡，只有两个字――忠，做好自己；恕，想到别人。所以老师希望你们是冷静的思想者，而不是狂热的膜拜者；我希望你们成为热情的行动者，而不是冷漠的旁观者；我希望你们在享受成功的快乐时，会记得那些帮助你走到今天的人；我希望你们在异乡的星巴克品茗咖啡的同时，会怀念故乡绿茶的味道；也希望你们在追求美丽和奢华的同时，去反思你身处的社会中那些看得见和看不见的苦难――如果这个时代失去了偶像，那么请你将自己的能力和责任挂起钩来；如果这个社会缺乏良知，那么请你撑起这面旗帜，并且义无反顾。
同学们，再过两年半，你们的舟中之书就会翻完，彼时，有些词语也许要永远成为了过去式，但亲爱的同学们，请记住，今天也是你们青春之书的扉页，也是你们事业之书的扉页，而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来，那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦，还是欢乐！消除浮躁，搁下担忧，心无旁骛，勇往直前！
我祝福你们，亲爱的七班同学们！我也相信你们，因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲！谢谢大家，谢谢！
真情与感恩篇三
在人生中，有的人埋头苦干，在奔波劳累中度过；有的人碌碌无为，在平平淡淡中度过；有的人辛勤耕耘，在成就斐然中灿烂辉煌；有的人热心诚恳，兢兢业业，在举足轻重中受人尊重，潇洒一生。
但无论何人，都是父母之儿女，都是父母生父母养的。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母把一份爱，一份热，一份执着，一份仁慈投在了儿女身上。父母宁愿亏了自己，也不愿委屈了儿女。父母是爱心的传播者。如果儿女是绿树，那么父母就是根须，无时不刻在吸收着水分，供给自己心爱的儿女。父母默默无闻，不为人注意；儿女苍翠欲滴，色彩迷人。如果儿女是鲜花，那么父母就是绿叶。他们衬托着儿女的妩媚俏丽，衬托着儿女的优美动人。如果儿女是土地，那么父母就是阳光。他们燃烧了自己，照亮了辽阔的土地，照亮了儿女的心房。
孟子说：“惟孝顺父母，可以解忧”，作为儿女，应该“以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母”。父母，一口奶一口奶哺育着儿女，一口饭一口饭喂养着儿女，一件衣服又一件衣服穿在儿女的身上，让儿女在健康的环境中逐步成长，让儿女在良好的氛围中长大，让儿女在正直善良的心境中成人。这里面包含着父母的慈爱，包含着父母的一颗呵护之心。父母给我们生命，给我们“精神的粮食”，给我们爱心。
作为儿女的我们，没有理由不关心他们，没有理由不惦记他们，没有理由不照顾他们。不论你的人生如何清淡如水，不论你的人生如何波澜壮阔；不论你多富有，不论你多贫穷；不论你是民，不论你是官。“凡为父母的，莫不爱其子”，凡为父母的，莫不爱其女。儿女是父母的心肝宝贝，儿女是父母的“心中明珠”。“孝子之至，莫大于尊亲”，我们应该感恩父母，我们应该爱我们的父母。
我们应该感恩友情。友情降到我们身上，从懂得玩耍，懂得嬉戏到开始幼儿园的生活，从小学到中学，从中学到大学，从大学到社会，都需要友情，需要相互关怀，需要相互关心。我们开始感恩友情的珍贵，感恩友情的力量之源。“滴水之恩，当涌泉相报”。正因为友谊之手的难得，正因为友情之树的不断茁壮成长，正因为友情之花的盛开，正因为友情果实的成熟，让我们度过了困难，度过了艰苦，度过了孤独。友情不断滋养着我们，友情不断地支撑着我们，友情不断地激励着我们，友情在不断地帮助我们。因而，我们应该感激友情，感谢友情。
我们应该感恩爱情。爱情来临了，是冥冥之中的安排，让无数对你我在芸芸众生中相遇，让无数对你我在广阔的'世界里相识，让无数对你我在爱恨交加的世间相知，让无数对你我在多姿多彩的人间里相守。我们得感恩众生，在众生中我们选择了你我，我们有缘相处。先有了众生，才有了你我，才有了你我的爱情。我们得感恩世界，是世界的人类有了生活，有了知觉，有了感受，有了丰富的思维。我们得感恩世间，是多姿多彩的世间让人生有滋有味，是集喜怒哀乐于一身的世间让爱情有甜蜜，让爱情有欢乐，让爱情有理想，让爱情有未来，让爱情“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”。从而，无数对你我生育了下一代，让生活得以继续，让人生得以延续，让人类得以繁衍，让希望得以实现。
在生活中，在相处中，让我们以感恩之心面对父母情，面对友情，面对爱情；让我们以感恩之心面对让我们生存的一切，感恩祖国，感恩大自然，感恩方方面面的真情，感恩生机勃勃的人生。
真情与感恩篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我们班演讲的题目是——《感恩老师，传递真情》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，让我们孤独的心灵找到了回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有美丽的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场!
师生情，是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩；用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。尊敬的老师，亲爱的同学们，明天就是一年一度的教师节了，请允许我们代表全体同学向辛勤奉献的老师们道一声最真诚的感谢：老师，您辛苦了！
感恩老师，您给我前进的动力；
感恩老师，您给我飞翔的翅膀；
感恩老师，您给我指明人生的方向；
感恩老师，您给我放眼世界的慧眼.......
鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，感恩我的老师!
我们的演讲到此结束，谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是四(3)班的xx，今天，我为大家演讲的题目是：《歌颂传统美德，拥有感恩情怀!》。
当春雨落在种子上，种子回报着新芽!当阳光洒在田野上，田野回报着碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报着感恩的情怀! 当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁; 当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的温暖;当从我们迈入校园的第一天起，便畅游在老师赋予我们的知识的海洋中。我们成长的每一步都离不开亲人、老师，朋友的关心和帮助。 感恩就会懂得爱，懂得爱才会回报爱!在上学的路上,我们感受着环境带给我们的清新与美好;当我们看到一片纸屑时，捡起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦;在公共汽车上给老人让座，我们感恩尊老爱幼的文明;教师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培养;为爸爸妈妈做一次饭，尽管色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩着父母的养育之恩。
感恩父母‘是父母给了我们生命;感恩老师，是老师给了我们知识;感恩同学，是同学给了我们友谊;感恩大自然，是大自然给了我们阳光雨露;感恩祖国，是祖国给了我们幸福的生活!
让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。
我的演讲完毕，谢谢大家!
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的'心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
真情与感恩篇五
对于生活在同一个社区里的`人来说，很多时候都是抬头不见低头见，但是，很多社区的邻里关系并不好大家常常都没有太多的交流，时值感恩节到来之际，蛇舞可以举办一场“情系老人”的活动，为社区的老人们送去温暖，同时也能够促进邻里之间的交流和相互了解。让大家一起齐心协力把小区建设的更好，大家生活在一起也会更加的舒心。
一、活动背景：
尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力量，为此社区开展“情系老人”的活动。
二、活动目的:
1丰富老人的生活，在一定程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。
2提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。
3通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去
三、活动名称：“情系老人”
四、活动时间：
月24日
五、活动地点：xx小区
六、活动单位：xx小区
七、活动参与人员：小区若干成员
八、活动流程：
(一)活动前期：
1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。
2、人员分组。根据参议人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
(二)活动中期：
1、小区门口集合，点清活动人数，交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工
健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
九、活动注意事项：
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。
真情与感恩篇六
老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：
感恩父母
,点亮真情。同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的爱，可是，父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天，是谁撑着伞来学校接我们回家?是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀会硬,会飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天.可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人.
孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚呢?有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服呢?又有谁为自己的父母梳洗过呢?没有!当我们遇到困难，是谁能倾注所有一切来帮助?当我们受到委屈，是谁能耐心听我们哭诉?当我们犯错误时，是谁能毫不犹豫地原谅?当我们取得成功，又是谁会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦?是父母，是我们那最平凡、最普通、而又最伟大的父母!
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。我一直很孝敬父母，尤其是在我校开展孝心活动以来，就更表现出色了。当周末在家时，我都坚持帮父母做一件家务事，向父母说一句问候的话;当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为爸爸工作的原因，我并没有多少时间和他在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，或者亲手做一道菜，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校里我好好学习，天天向上。当父母因工作繁忙时，我就自已煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担;父母生病时，学着像他们平时关心我一样，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误并及时道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
真情与感恩篇七
设计意图：
我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。
教学目标：
1、促进家庭和睦，完善人际关系。
2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。
教学难点：
理解故事内容并了解感恩妈妈的爱
活动准备：
小动物头饰、音乐cd。
教学过程：活动过程：
一、开始部分：
(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
二、基本部分：
1、有感情的复述故事
引导幼儿感受故事的含义。
2、启发提问
提问：故事里面都有谁?
幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
三、和幼儿讨论“我的妈妈”
四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)
五、家庭作业(请家长辅助)
1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、
2、帮妈妈爸爸捶背。
六、家园互动
给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
过2016幼儿园感恩节感恩活动方案的人还看了：
1.2016幼儿园感恩节活动方案
2.幼儿园大班感恩节方案
3.最新幼儿园感恩节系列活动方案
4.幼儿园感恩节活动方案
5.2016年感恩节活动方案
“感恩你我，真情成长”――
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真情与感恩篇八
一朵花开，馥郁了生命的原色，一笺光阴，成全了散落在词章里的情意，慵懒的笔触织不尽晶莹的过往，潜伏于墨迹中的阑珊旧梦，漫过思念的岸堤汹涌于心。一卷花语低吟浅唱，一缕情愫婉转蔓延，我透过夏的眉稍寻觅昔日风花雪月的爱恋，在夏日姗姗的媚态中，在浓浓烈烈的欢欣里，你的身影愈加清晰的跳动于我的眼帘，我的心脉。
一份眷恋穿尘而过，一份牵挂在腕底翻滚，若，一份真情终抵不过光阴的洗涤，且让我把你的名字刻进生命，把这份爱凝于笔触，纵使，薄凉的烟雨冲刷走所有的记忆，你依然闪耀于我的缤纷的生命中，依然翊翊生辉于蒹葭苍苍的湄水间。岁月静好，情缘冉冉滑过，那些为你而书的诗词明媚了时光。笔尖轻落，轻书相思，馨香的文字，暖了相逢，燃了情怀。
静坐于柔情的季节里，时间在指间流淌，静听蝉鸣，淡赏花鸟，心怡然自得，缓缓听，慢慢品，绘人生冷暖，写俗世清欢。一幅心愿在窗前落下，一纸缘份缱绻了红尘，一襟词章醉美了红颜，只道月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，两心若相许，天涯又如何？三千繁华，谁在酿相思？月锁春山，谁在盈盈盼？晓风弄疏影，情意入香墨，一抹柔情藏眉间，一弦心事浅低吟。
心灵深处，一份真情在宽容中永恒，在光阴里成长，在时光里驻足，在血液里交融，在彼此的体凉中走的更远，风雨与共，默默相守。迷离尘世，魅影浮萍，情锁眉心，寂寂窗棂，心弥漫着萎靡音瑟，醺落一行情泪，韵染一笺诗篇。
生命中，总有一段遇见，相见恨晚，总有一次心动，跳跃于词间，总有一份爱恋，潋滟了似水流年。煮一壶相思酒，醉了三生河畔，醉了千年轮回。倾尽柔情，望断天涯路，奏瑶琴一曲，经年繁华几度，心苑欢舞，期许着，这份爱绵延不绝，永不落幕。
我在一抹嫣红中寻觅你的笑影，任绵绵的`柔情在经年的风雨中漏下，低眉，凝望，一缕寂寥染了落花，湿了妆容。岁月雕琢着黛颜，思念总如影随形，指间的情意在无边的暗夜蔓延，掌心的爱恋在心底氤氲，一枚相思在记忆中婉约。独倚岁月，无数次勾勒你的眉眼，浅笑嫣然间，我与你在一首诗里相凝，字里行间终觉浅，只恐离别早。
总想把温润的时光涂抹成一幅多彩的画卷，与你在暖色的光阴里许一场岁月清欢，许一场天荒地老，千山万水，与你牵手人生，风雨同舟。揽一卷诗文，看风听雨，煮一壶清茶，细品光阴，邀一缕荷香，静赏清月，菩提树下，斟一味禅茶，饮一杯深情，灵魂深处，那份懂得，在流年静默安暖，那份令人心动的初见，温柔着记忆。
人生，躲的开忧伤，躲的开寂寞，却躲不开情爱，回望岁月，一段爱恋千回百转于红尘深处，始终相信，一份情感，纵使花落成泥，依然暗香如故，纵使沧海桑田，依然花香满衣，纵使被流年的风吹瘦了过往，依然美好绚烂，无论经历多少坎坷，都无怨无悔，都典藏于生命的锦卷，装点于岁月的行囊。一纸经年，欢欣亦醉，忧伤亦甜，让那些被光阴过滤过的情意留于记忆，让那些有花有蝶的往昔唯美岁月，浅语呢喃。
即使所有的美丽只剩下残花败柳，我依然在水云间，等候你。掬一丝暖意，璀璨灵魂，草木闲情，摘花泡茶，四季如诗，听风吟唱，执一枝素笔，绣一段灵魂深处的遇见，持一颗禅心，以一种别有的姿态行走于喧嚣的尘世，在荷的温婉中静默，在花的声音里清喜。
寄一枚岁月的书签给你，浅忆在青葱时光，款款深情，无关风月，月圆月缺，不染悲伤。水湄间，奏一曲清韵，盈一抹微笑，让人生如画，岁月如诗，一念成痴，你来我在。
真情与感恩篇九
妈妈说她会永远保留这张纸条，因为这也是她收到的最有意义的礼物，“妈妈，这是我给您过的第一个感恩节，以前我不知道，感恩节快乐!”一张小小的纸条一段小小的故事，包涵着我们的爱。
今天，李莹老师在课堂上告诉我们今天是感恩节，讲了好多关于感恩的事，并且让我们感谢最让我们自己感恩的人，让我们做礼物送给他。
看到别人在那里做信封，我也想做一个，可又不会做，只好做些别的，我用了一节课的时间终于做了一个又难看又能表答感恩的礼物。在一个怪模怪样的信封里塞上我写好的纸条，说是纸条那却是我的一颗心。我要把它送给我最亲最爱的人。
妈妈和往常一样又来接我，到了家我把书包放下，打开书包，把个那很丑的自制信封递给她，马上低下了头，因为泪水不知为什么要涌出眼眶，我不想让她看到。妈妈微笑着打开来看，妈妈很激动，我再也控制不住了，扑向她的怀里，“这个礼物做的很差……”我的声音哽咽着，我连声叫着妈妈，我感到妈妈的手臂也紧紧的搂抱着我，她也落泪了，是欣慰的眼泪。我一边哭一边有一种说不出的感觉，我一肚子的话要和她讲，却怎么也说不出来，只有紧紧的搂抱着，妈妈呀，您为我付出的太多太多，我爱您!此时此刻我只会用拥抱表达我的心意，原谅女儿的不善言语。妈妈的关怀点点滴滴的体现在我的生活中，哪怕只是一双小小的鞋垫，您都及时为我更换，让我倍感温暖。每个星期的辅导班从未间断的接送我，支持我，和我一同学习，陪我度过每个日日夜夜。虽然爸爸妈妈面临着离婚可是我不怕苦，我要和妈妈相依为命，我要陪伴妈妈度过以后的日子，因为我是她的女儿，我的生命是她给的，我该怎样回报妈妈的恩情，她付出的辛劳，血汗不能白费，我要好好学习，认真掌握所学的专业，将来学有所用，日子总会好起来的!
妈妈说她会永远保留这张纸条，因为这也是她收到的最有意义的礼物，“妈妈，这是我给您过的第一个感恩节，以前我不知道，感恩节快乐!”一张小小的纸条一段小小的故事，包涵着我们的爱。
小小纸条不起眼，它是我送给妈妈的真情一片，一个特别的感恩节“礼物”。
真情与感恩篇十
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请将你的经历或感受一一书写，以一篇篇优美的文字，献给自己，献给师弟师妹，献给师长，献给母校。
一、活动主题
真心真情感恩职院 青春热血抒写人生
学弟、学妹们，我想对你们说……
二、主办单位
学生处
三、承办单位
xxx工程学院
四、征集对象
2018届所有应届毕业生
五、征集时间
即日起截止至20xx年xx月30日
六、征集内容
七、征集要求
1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，所有作品须为原创，一经发现抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。
2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号宋体字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。
3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。
八、活动时间安排
1、活动宣传：
2、作品征集：
3、评委评审：
4、结果公布：
九、评奖办法
由承办方聘请有关部门及学院教师组成评委会，本着“公平、公正、公开”的原则，对参赛作品进行综合评审。
十、奖项设置
本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名,所有参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评选2个优秀集体组织奖。
获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被推荐在校报上发表。
十一、投稿方式
本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。
截止时间为2018年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱xxx
真情与感恩篇十一
现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。
一、活动主题
＂感恩节，与爱同行＂敬老院之行
二、活动背景
现在的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一起，有关部门也关注到老年人增长的情况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。
三、活动的目的及意义
1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足；
2、增强学生和老人的沟通能力，便于以后关爱自己的亲人；
3、通过这次集体的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作能力；
四、活动前的考察
1、目的地：xxx福利院
2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。
五、活动过程
1.确定活动时间：11月xx日
2.参加活动人员：小区中学生和大学生
3.前期准备：
（1）宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。
（2）各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。
（3）文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。（歌舞表演、乐器演奏等）
（4）利用网络对本次活动进行宣传。
（5）确定各个项目的负责人。
（6）与xx电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。
六、活动费用预算及来源
七、注意事项
1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。
2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。
3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。
x
xxxx自成立以来，一直致力以“奉献爱心，服务社会”为共同目标，以“奉献友爱和谐永恒”为宗旨，以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会，用心为社会服务，用爱感动社会，传承历史的博爱精神。在感恩节来临之际，我们策划了一次活动，具体如下：
一、活动背景
xxxx自成立以来，一直致力以“奉献爱心，服务社会”为共同目标，以“奉献友爱和谐永恒”为宗旨，以“将爱传播”为理念。坚定走进社区走向社会，用心为社会服务，用爱感动社会，传承历史的博爱精神。我们六大高校学生走出校园，走进社区，深入社区，服务社区，服务他人，服务社会，锻炼自我。
二、活动主题
大学生奉献社会，感恩服务社区
三、活动时间
20xx年11月xx日10：00
四、活动地点
xxxx
五、活动对象
xxx各社区居民
六、活动主办单位
xxxxxxxx
七、活动内容
（一）开幕仪式：文艺汇演
（2）地点：xxxxx
（3）节目：节目清单
（4）准备所需物品
（二）各协会系列活动内容：（系列活动同时进行）
1、义务维修：
（2）维修对象：小区住户及附近居民等社会各界人士
（3）维修内容：
（4）宣传形式：
发宣传单，用广播设备广播，横幅，海报，爱心卡片，宣传板，通知，回执单
（5）物品：维修工具、登记便签、横幅1条、桌子15张、凳子20张、电源
2、急救知识宣传：
（2）形式：现场宣传单讲解、人模演示、邀请观众参与，学习急救技能、急救有奖问答
（3）内容：急救知识的讲解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、cpr操作等
（4）前期准备：确定好人员发放传单，讲解海报，急救演示，有奖问答。安排机动人员维护现场秩序。
（5）准备物品：急救用品，桌子3张，展板，音响，海报，宣传单，奖品等。
八、活动前期准备
（一）活动分工：
活动总负责协会：xxxx
活动总负责人：
1、由活动总负责人联系好_各社区主任，确定好各个活动的前期准备
2、活动开幕文艺汇演：各高校社团根据自身的特色和实际情况至少排练好1个节目，为当天汇演做准备。
3、各个活动板块由各社团自己组织策划做好活动的准备工作。
（二）前期宣传：
1、宣传方式：手绘海报、喷绘、网络
2、宣传策略：
（1）由总负责协会做几张总的介绍本次活动和六校联盟的喷绘，总概括的喷绘将提前几天在各社区内和xx进行展示。
（2）活动将由社区负责人组织在社区内进行提前宣传
（3）活动将在各协会网站和各高校内进行宣传。
九、活动预算
真情与感恩篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好！
亲情是每个人都拥有的，它代表了人对人的爱与关心，有了它，在我们遇到困难时，它给我们力量。在我们遇到病魔的入侵时，它给我们安慰。总的来说，亲情是一种使我们奋发向上的东西。
亲情是所有幼小的生命的依靠。比如说人，在中国人的歌声中有一曲《世上只有妈妈好》这首歌曲虽然是儿歌，但他充分地体现了中国人对亲情的依赖。
亲情的历史无边无际，如同那辽阔的太平洋。在三国时期徐庶为救母亲，放弃在刘备门下辅助他；汉高祖为救子民答应和匈奴和亲，但几代都是宫女，到了汉景帝时，派去和匈奴和亲的宫女被认出来，汉景帝不忍心自己的子民受到威胁，忍痛将南宫公主派去。
是什么力量让徐庶去曹营呢？是亲情。因为他懂得亲情可贵，他知道如果自己不去曹营，母亲就会被曹操害死，他懂得感恩，他要报答母亲的养育之恩。
又是什么力量让汉景帝忍痛割爱了呢？是亲情。因为他懂得没有黎民百姓就 没他这个皇帝，他把他的子民当成了他的儿女。
作为一名小学生，我们要懂得感恩，感谢父母，因为他们为了我们日夜操心、费神，成为我们的第一任老师，让我们吃饱穿暖；感谢父母，因为他们将自己的知识传授给我们，使我们走向正确的道路，为祖国做事，做祖国未来的接班人；感谢祖国，因为她为我们提供优越的学习环境，给我们建立起快乐的儿童乐园。
要我们感恩的人实在太多了，数不胜数，但将我们的身心献给我们可爱的祖国就等于感谢了所有的人。同学们，让我们一起携手奋进吧！
真情与感恩篇十三
亲情是每个人都拥有的，它代表了人对人的爱与关心，有了它，在我们遇到困难时，它给我们力量。在我们遇到病魔的入侵时，它给我们安慰。总的来说，亲情是一种使我们奋发向上的东西。
亲情是所有幼小的生命的依靠。比如说人，在中国人的歌声中有一曲《世上只有妈妈好》这首歌曲虽然是儿歌，但他充分地体现了中国人对亲情的依赖。
亲情的历史无边无际，如同那辽阔的太平洋。在三国时期徐庶为救母亲，放弃在刘备门下辅助他；汉高祖为救子民答应和匈奴和亲，但几代都是宫女，到了汉景帝时，派去和匈奴和亲的宫女被认出来，汉景帝不忍心自己的子民受到威胁，忍痛将南宫公主派去。
是什么力量让徐庶去曹营呢？是亲情。因为他懂得亲情可贵，他知道如果自己不去曹营，母亲就会被曹操害死，他懂得感恩，他要报答母亲的养育之恩。
又是什么力量让汉景帝忍痛割爱了呢？是亲情。因为他懂得没有黎民百姓就没他这个皇帝，他把他的子民当成了他的儿女。
作为一名小学生，我们要懂得感恩，感谢父母，因为他们为了我们日夜操心、费神，成为我们的第一任老师，让我们吃饱穿暖；感谢父母，因为他们将自己的知识传授给我们，使我们走向正确的道路，为祖国做事，做祖国未来的接班人；感谢祖国，因为她为我们提供优越的学习环境，给我们建立起快乐的儿童乐园。
要我们感恩的人实在太多了，数不胜数，但将我们的身心献给我们可爱的祖国就等于感谢了所有的人。同学们，让我们一起携手奋进吧！
