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森林报读书心得篇一
智慧森林是一家具有个性化推荐系统的在线读书平台。在平台上，我可以浏览来自世界各地的数以百计的好书，并通过评论、点赞和收藏等功能与其他读者分享我的阅读体验。在我使用智慧森林读书平台的这段时间里，我深感这是一个优秀的阅读工具，它不仅让我掌握了更多知识，还提供了一个互动与交流的社区。总结这段阅读体验，我将从自我管理、阅读习惯、知识获取、阅读交流和个人成长等五个方面进行阐述。
首先，智慧森林对于个人的自我管理具有积极的影响。在平台上，我可以根据自己的兴趣选择感兴趣的书籍进行阅读，这让我有了更高的积极性。同时，平台会记录我的阅读记录，并根据我的爱好和阅读习惯为我进行个性化的书籍推荐，这为我节约了选择的时间和精力。通过使用智慧森林，我感受到了自己在阅读方面的管理能力的提升，也更加清晰地认识到自己阅读的目标和方向。
其次，智慧森林帮助我养成了良好的阅读习惯。在过去，我常常遇到找不到好书或者找不到时间阅读等问题。然而，智慧森林为我提供了一种全新的解决方案。平台上的书籍资源丰富，我可以根据自己的节奏和时间选择适合自己的阅读方式。而且，智慧森林有很多功能可以帮助我更好地安排我的阅读时间，如设置阅读提醒、制定阅读计划等。通过使用这些功能，我逐渐培养了良好的阅读习惯，不再感到被动或者无目的地阅读，而是能够主动地安排和规划好我的阅读时间。
第三，智慧森林帮助我获取了更广泛的知识。在平台上，我可以浏览各种不同领域的优质书籍，如文学、历史、科学、艺术等。每当我选择一本新书进行阅读时，我就能够获得一种新的知识和视角。此外，平台上还有很多读者分享的评论和读书笔记，我可以通过阅读这些评论和笔记来了解其他读者对于这本书的看法和理解。通过这些，我不仅能够获取更多的知识，还可以拓展自己的思维视野。
第四，智慧森林提供了一个互动与交流的社区。在平台上，我可以和其他读者进行交流和分享我的阅读心得。我可以在评论区中留下自己的想法和感受，也可以回复其他读者的评论和问题。通过与其他读者的交流，我能够获得不同的观点和意见，从而更好地理解和解读书籍。在参与社区的过程中，我也结识了一些志同道合的好友，我们一起交流和探讨书中的内容，这增加了我的阅读乐趣。
最后，智慧森林对我的个人成长产生着积极影响。通过阅读优秀的书籍，我可以不断汲取知识和智慧，提高自己的综合素质。同时，通过与其他读者的交流和分享，我不断拓展了自己的思路和观点，提高了表达和沟通的能力。在与其他读者的互动中，我也学会了尊重他人的观点和理解，进一步提升了自己的人际交往能力。这些方面的积累和进步，也为我在工作和生活中带来了更多机会和挑战。
总之，使用智慧森林读书平台给我带来了诸多的阅读收益和体验。通过平台的个性化推荐和自我管理功能，我培养了良好的阅读习惯和管理能力。通过阅读丰富的书籍资源，我拓宽了视野和知识面。通过与其他读者的交流和分享，我扩展了思路和观点，提升了自己的综合素质。智慧森林不仅仅为我提供了广阔的阅读世界，更让我在其中获得了成长和进步的机会。
森林报读书心得篇二
暑假，我看了《森林报》这本书，它让我深入大自然，了解更多动物植物的奇闻怪事，天上飞的、地上爬的、水里游的。都在我眼前浮现，我不得不说这本书比《昆虫记》有趣，它就像一本大自然的百科全书把我带入了一个新的动植物世界。
《森林报》这本书一共有春、夏、秋、冬4本，我看的是《森林报》（夏），我一看到封面就深深地被吸引了，本以为是一画报，看了后没想到是一本记载大自然（动物）的文学著作，对大自然非常向往的我立即求知若渴看完这本书。这本书是苏联作家比安基写的，我发现苏联的作家更善于贴近自然，把发生在植物动物间的故事写得栩栩如生，引人入胜。写出来的书也就更具有吸引力。
我觉得这本书的优点不关是贴近自然，而且写得非常的真实，仿佛让人身临其境。它也十分有知识性，让我认识到了琴鸡、鹈鹣、驼鹿等多种野生动物，也让我知道了礕鹤等小型鸟类的生活习惯和生活趣事。让我受益匪浅。看了这本书，让我知道森林里的故事不比城市里的少，森林里也有英雄也有强盗也有欢乐和悲伤，它让我获得了更多欢乐与知识。比安基就是把这些灵活地写下来，仿佛展现了另一个生动精彩的世界。
同时，我也向往当一个森林观察者，深入了解动物，和动物做好朋友。可是，以现在的情况，可能性已经非常小了，现在的野生动物几乎灭绝。在这里我也真想呼吁大家一下：保护野生动物，从我们做起！
森林报读书心得篇三
在这个十月中，我了解了森林里的新闻，很多人会问：“森林里哪有新闻啊？”我可以肯定的回答：“有！”就是森林报了，在读森林报的期间，我看到了许多有趣的事情，了解了许多关于动物有趣的事情，特别是许多动物之间的友情，帮助与一系列的动作都非常的引人注目。这里有森林里一年四季发生的新闻，我觉得这本书非常有趣，因为它是我更加了解大自然，更加喜爱大自然，所以我非常喜欢这套书。这本书是苏联著名科普作家维比安基的代表作，一共有四册，分为春夏秋冬，分别描写了春的欢乐，夏的蓬勃，秋的`多彩以及冬的忧伤，使我有时感动流泪，有时哭笑不得。
用十二个月描写了各种各样动物的习惯与个性，写得非常的生动，栩栩如生，好象比作人一样来写，写得每样动物都很可爱很惹人喜欢。最让我感动的是一只小牛被野兽咬死了，看管它们的女员工看见这一幕竟然大哭起来，显示了女员工喜爱动物融入到动物世界里的真切感受。
在这这么多本书中，我最喜欢的就是《秋》因为秋天多姿多彩，所以我非常喜欢这本书，虽然秋天会落叶，但是也丝毫没有带出忧伤的感觉，当中《林中大汉的战斗》我感觉最为好看，我觉得这两只鹿在打架，非常激烈，非常刺激，使我感到了一阵阵血腥，非常恐怖，使我好像身临其境一样，看着他们打架。
动物有许许多多的事情等待我们去发掘，让我们细心观察，珍爱动物，发现更多关于动物有趣的事情吧。
我觉得这本书非常精彩，所以我希望大家快快来读读这本书，了解一下森林里的新闻吧！
森林报读书心得篇四
第一段：引言（150字）
智慧森林是我读过的一本关于成长的书籍，它的内容深深触动了我。这本书以森林中各种各样的树木作为比喻，讲述了每个人在成长过程中所面临的困难和挑战。通过借助树木的形象，作者给读者们一个新的视角，使人们能够更好地理解自己所经历的问题，并且提供了一些建议和解决方案。
第二段：关于自律（250字）
智慧森林这本书最深刻的触动之一就是对于自律的强调。以树木为比喻，作者将自律比作树木的根系。无论风多大，雨多大，自律的根系都能将树木稳稳地立在原地。根据书中的描述，只有通过自律，才能克服种种困难。书中还指出，在自律的基础上，合理的安排时间也至关重要。只有恰当地规划时间，才能更好地处理各项事务。通过阅读智慧森林，我深刻认识到自律的重要性，并且更加坚定了自己要努力培养良好自律习惯的决心。
第三段：关于乐观（250字）
书中还强调了乐观的力量。无论面对多大的困难，乐观的心态都能给人带来勇气和希望。正如书中所言，每一棵树都应该抱有乐观的心态，即使时隔重重寒冬，它们仍然相信春天将会到来。这使我深受鼓舞，我从此相信乐观能够改变命运。每当我感到挫折和困惑，我会告诉自己要保持乐观，相信事情最终会好起来。这种积极的心态帮助我重拾信心，坚持追求自己的目标。
第四段：关于梦想（250字）
智慧森林还告诉我们，梦想是成功的起点。每棵树都有自己的梦想，它们愿意为了梦想去努力奋斗。梦想是人们前进的动力，是不断进步的动力。书中也提醒我们，不要害怕失败，因为失败只是通向梦想道路上的一步。该书鼓励我们要勇往直前，追逐自己心中真正的梦想。通过阅读智慧森林，我思考自己对未来的梦想，并且因此而坚定了自己奋发向前的信心。
第五段：总结（300字）
智慧森林这本书给了我很大的启发。通过比喻树木的方式，它让我认识到自律、乐观和追逐梦想的重要性。我意识到，只有坚强自律、积极乐观，并追逐自己真正的梦想，我才能在人生的森林中走得更远。智慧森林深深地触动了我的内心，激励我不断努力成长和改善自己。通过读这本书，我收获到了许多宝贵的经验和智慧。我相信，只要我坚持不懈，永远保持自律，乐观积极，努力追求自己的梦想，我一定能够走出人生的森林，收获成功与幸福。
森林报读书心得篇五
人类自从有了文字，就开始了书写记载的历程。几千年的时间里，文字不仅见证了人类发展的历程，更是记录了人类智慧的结晶。在这些千古不变的文字中，有着一种神奇的力量，那就是可以让人们在阅读中领略到生活的真谛，启迪思维，展现英才。近年来，“森林读书”作为一种新颖的读书方式，吸引着越来越多的人加入其中。下面，我将分享一下自己在“森林读书”中的心得体会。
第二段：身临其境的感受
“森林读书”指的就是在森林中阅读书籍，这种读书的方式相比于室内的阅读，优势颇多。首先，大自然的环境让人感到非常舒适和放松，可以让人身心得到彻底放松。其次，森林中充满着各种声音，比如鸟儿的鸣叫、枝叶摩擦的沙沙声等等，这些声音与空气中的芬芳调和在一起，让人们感到沁人心脾。最后，悠闲的氛围和宁静的环境让人们屏蔽了大城市中的喧嚣，有利于人们进入一种专注的阅读状态。
第三段：心灵的陶冶
在森林的宁静环境中阅读书籍，可以让人们的心灵受到极大的陶冶。首先是对心灵的净化。如无意中看到绿树葱茏，鸟儿在枝头飞舞，自然而然地能够净化内心，获得舒缓感。另外，在森林中阅读还可以培养人们的耐心和专注力，因为这样的环境需要良好的心态和耐心，使人们更好的体验其中的美好。
第四段： 回想童年的美好
在森林中读书，还能够让人们发现自己内心深处对童年的向往。当年少时，无拘无束自然活泼的感觉会在这个时候弥补，让人更好地找回内心童趣。同时人们还可以去寻找生活在林中的小动物，亲身观察静谧的自然生态，逐渐体会到自然的魅力。这些从外界看来并不起眼的体验，实际上却对心灵深处的成长起到了很大的影响。
第五段：跨越时间与空间的获取
阅读正如魔法一般，可以让人穿越时空。在森林读书不仅是一种舒适和放松的体验，更是一种跨越时空的体验。在这个过程中，人们可以感受到不同的时代和空间，走近各大文化史上的杰作。神仙、妖怪、妙药，阴暗的森林中，人们就仿佛进入了另一个世界。只有在其中迷失了的时候，才越发明白，这里栖息了人类的童年、灵魂与思想。
结论：
通过对“森林读书”的体验与感受的阐述，我们不难看出，读书并不是仅限于书本，它可以是一个自由的场所，让你随心阅览、冥想或是放声大笑。通过将阅读与大自然环境相结合，我们能获得多层次的体验，同时可使人们不断品味领悟人生的韵味，促进身心的灵活与自由，是人类在现代快节奏社会中越来越多选择的一种读书方式。
森林报读书心得篇六
我读过许许多多的好书，而我印象最深刻的是《森林报》。
《森林报》是前苏联的作家维比安。基写的，他采用新闻报导的形式来记录森林中的12个月发生的趣事。而我最喜欢看的就是《森林报》里面的一篇文章——《兔子的阴谋》。一只灰兔跑进了果园里，偷吃果树根，谁知离开时在雪地上留下了清晰的脚印。聪明的兔子为了不被发现，而设下了一个圈套，使别人分辨不出来，最终逃过了园主人的追踪，真是一只聪明的兔子啊！（使用感叹句加强语气，对兔子的特性进行概括）
我看了《兔子的阴谋》后，不禁想起了我和我的朋友——一只小白兔的故事。这只白兔名叫“雪球”，因为它刚来时就身穿了一皮白大衣，尾巴像一颗小雪球似的，十分可爱，因此我们全家人都叫它“雪球”。它和灰兔一样，也有着一个聪明的脑袋。（只需要加上这么一句，就能使书中的例子和生活的例子联系更加紧密。）
记得那天，我因学习太忙而忘记给雪球喂菜了。雪球自己饿了，竟然就跑到厨房里，把妈妈准备来炒菜的两根小黄瓜给偷吃了，而且还把塑料袋神不知鬼不觉地扔在垃圾桶里，然后跟没事人一样悠闲的窝在沙发上。
妈妈回家后，发现黄瓜不见了，到处也找不到时，我猛然想起《森林报》中的那只狡猾的灰兔子，于是，我把目光转向雪球……果然，在雪球的嘴角发现蛛丝马迹，我不禁叹了一声：雪球啊雪球，你可真聪明，和《森林报》的那只灰兔有得一拼！（此部分将语句稍微修改，虽然表达同样的意思，却能把兔子的狡猾神态和“我”的惊叹写得更加生动。同时，又进一步加强书与生活两个例子之间的联系。）
啊！《森林报》这本书真好看，你快去看看吧！
森林报读书心得篇七
在现代社会里，读书已经成为一种普遍的文化活动。人们认为，读书能够让他们改善自己的生活和提高自己的情商。在我看来，读书的好处不仅仅止于此。当我们能够与自然环境融为一体时，读书所带来的收益也就变得更加显著了。在森林里读书可以给我们带来难以言说的感受，本文将详细解释这个问题。
第二段
在我第一次在森林里阅读时，我感到非常的惊讶和不可思议。尽管环境并不是很舒适和方便，但当我的眼睛扫过一页页的书页时，我能够深刻地体会到自己的内心深处一种不同于平常的震撼和感受。在森林中利用我们的五官去读书，我们不仅仅能够享受阅读的乐趣，还能够感受到大自然的魅力。
第三段
对于那些热爱自然的人来说，森林读书即使只是一个过渡性的体验也是非常有价值的。人们可以在大自然的声音和风景中感到平静和安稳，这能够吸引我们慢慢地想一些事情。在我的经历中，我发现读书能够帮助我们达到这种情境。在森林里读书，没有思维上的边缘和限制，我们只需要等待自己心灵的感应，思考本身就像一个游戏，在自由中推进。
第四段
在森林里读书，我们往往能够找到我们自己的内在平衡点。当我们真正的开始在阳光下或者林间树荫下大声朗读时，这种感受就会变得很明显。前所未有的平静和深层次的沉思来自这种内在的阅读过程，吸引着我们进入这个美丽的森林里。
第五段
总之，在森林里读书并不是件特别容易的事情。不过，如果你有一个积极向上的心态，和来自大自然的力量相互支持，本来困难的事情也会变得更加容易。我建议大家平时可以在闲暇之时去森林中读书散步，感受自然的魅力。这种阅读的方式能够让我们更好地了解自己并且获得内在的平静。
森林报读书心得篇八
在这个寒假里，我有幸读到了《森林报。春》这本书。读了这本书让我深受感触之外还让我体会到了大自然的神奇和奥秘。
《森林报。春》其实不是一份报纸而是一本书，它是苏联著名的科普作家维。比安基的代表作。这本书采用了报刊的形式分十二个月报道了森林中各种有趣的事情。
在《森林报。春》中我最喜爱的一篇文章是《鸟类搬家》，文章主要写了：一个猎人去森林中狩猎，这时，这个时间段正适合鸟类搬家，他站在一棵小云杉旁，倾听者鸟儿的叫声。太阳下山了，鸟儿停止了歌唱，再仔细听还有一种鸟叫声，他环顾四周，看见了两只鸟，这种鸟叫长嘴勾鹬，这种鸟是可以捕捉的，于是在猎人的努力下，终于把这两只鸟打了下来。
这篇文章让我想起了一个发生在我身上的事：那天风和日丽，我和妈妈一起去田野玩耍、挑野菜。我们一到田间就各自忙活起来。就在这个时候我看到了一只小鸟，它躺在草地上，翅膀上竟然流着血，已经奄奄一息了，此时此刻我心急如焚，心想；“小鸟受伤了，如果不马上救它的话，它可能会死的，这可怎么办呢？”我苦思冥想了一会儿后决定要救这只小鸟，于是我就捧着小鸟往家里跑，妈妈也跟着我跑回了家。
回到家之后我把小鸟放在了桌子上，拿出了医药箱，从箱子里拿出了瓶红药水帮它消毒，可能是很痛吧！小鸟在不停的挣扎，不知它是因为害怕还是疼痛，涂完红药水后我又拿出了纱布帮它包扎，这时候就需要妈妈的帮忙了，妈妈问我；“为什么小鸟受伤了也要包扎啊？”我知道这时妈妈在考验我，于是我说；“因为动物和人类是一样的啊！都是有生命的，我们要珍爱所有的生命！”妈妈高兴的笑了，笑的很欣慰。
后来的几天里我一直悉心的照顾着小鸟，小鸟也慢慢地信赖我了，有时候我去给小鸟喂食，小鸟还友好的啄两下我的'手指呢！此时此刻让我想起了一句话：信赖，往往创造出美好的境界。在我的悉心照顾下，小鸟的伤很快就好了，于是我找了一个机会把它放了，虽然有些舍不得，但是小鸟的家毕竟还是大自然啊！从那之后，我经常会在早晨起床总会听到小鸟在枝头鸣叫的声音，我相信那是小鸟来报恩了。
每一个小动物都是我们人类的朋友，哪怕是一只小到不起眼的蚂蚁。我们不能因为蛇会伤害到人而去大量的捕杀它们，这样就会破坏生态平衡，无论是生物还是非生物，我们都要保护，我们更没有权力去剥夺动物们的自由，要知道如果没有了那些动物和植物，我们人类就无法在这个世界上生存了。同学们，我们要行动起来，“保护动物，维护生态平衡。”做一个有爱心、善良的人！
森林报读书心得篇九
大自然的美，令人心旷神怡。大自然里有壮美的山川，旖丽的湖海，还有各种各样，千姿百态的.可爱小动物。《森林报》刚好把大自然完美地呈现出来。
《森林报》里写了一年十二个月、春夏秋冬里各种趣味的动物植物，还有不一样的景色，那些美景真让人向往。她的作者维比安基把大自然里的各种景物描述的生动可爱，使读者身临其境，不忍释手。
维比安基小时候跟随父亲上山打猎，跟家人到郊外、乡间、海边或长或短的驻留。在那些地方，他逐渐和大自然建立了亲密的感情，并在父亲的指导下学会了怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……他也学会了怎样观察大自然和生活中的各种事。
维比安基笔下的大自然和城市很不一样，城市里高楼直插云霄，鳞次栉比，那些钢筋水泥有时会让人莫名的感到压抑;而大自然景色宜人，令人心旷神怡，你永不会感到厌倦，因为她是那样的多姿多彩。
大自然里的动物和城市里养在动物园里的动物也不一样，动物园里的动物吃了睡，睡了吃，吃专用的饲料，一生都被关在阴暗狭小的铁笼子里，禁锢了自由，失去了天性;大自然里的动物，自由，欢乐，想去哪儿就去哪儿，虽然大自然里也暗藏危机，可是这样的生活是不受拘束的，比在城市里，在饲养场里的动物好得多呢。“若为自由故，二者皆可抛。”融入大自然后，也许你会真正体会出这句话的意义。
我爱《森林报》，我爱大自然。请大家都珍爱自我身边的一切关乎自然的事，因为我们仅有一个地球。
森林报读书心得篇十
第一段：引言
作为一名森林学校的教师，在这个特殊的环境中，我有幸目睹了无数学生在读书过程中的成长和转变。森林学校读书的方式与传统的教室教学有所不同，它运用了自然的力量，让学生在森林中与书籍亲密接触，这带给他们乐趣和真实的体验。通过多年的教学实践，我深刻体会到了这种特殊的学校环境对学生读书的积极影响，也发现了一些读书的心得和体会。
第二段：学生积极参与
在森林学校中，学生们对读书充满了兴趣和热情。他们乐于在大自然中阅读，与自然亲密接触的环境让他们感受到了书中所述的自然之美。在读书过程中，学生们积极参与讨论、分享彼此的体验，通过互动交流使得阅读更加深入和有趣。在这种积极的学习氛围中，学生不仅热爱读书，还对自己的学业产生了持续的动力。
第三段：阅读效果显著
森林学校的读书方式使学生的阅读效果显著提高。与传统的教室教学相比，学生们在大自然中读书能够更好地集中注意力和提高阅读能力。树木簇拥的环境为学生提供了安静的读书氛围，远离喧嚣和干扰。同时，自然的美景和丰富的生态系统也为学生提供了更多的阅读素材和启发。在这样的环境中读书，学生们的读写能力和思维深度得到了显著的提升。
第四段：培养独立思考
森林学校读书的过程更加注重培养学生的独立思考能力。相比于传统的教室环境，森林学校注重让学生自主选择阅读的书籍，并鼓励他们用自己的方式去理解和解释书中的内容。在阅读过程中，学生可以根据自己的兴趣选择自己想读的书籍，并利用大自然中的点滴细节进行思考和探索。这种独立阅读的过程有助于培养学生的批判性思维和分析能力，让他们在阅读中更加自信和成长。
第五段：结语
总的来说，作为森林学校的教师，我深深体会到了这种特殊的学习环境对学生读书的积极影响。学生们在自然的环境中读书，更加积极主动地参与阅读，阅读效果也更加显著。此外，森林学校培养了学生的独立思考能力，让他们在阅读中获得更多自信和成长。森林学校读书的经验让我深信，自然之美和书籍的力量是教育中不可或缺的一部分。作为教师，我会继续努力营造积极的学习环境，让更多的学生体验到森林学校读书的乐趣和益处。
森林报读书心得篇十一
森林中的读书体验可能是许多人独树一帜的经验。在这个和谐的环境中，身心得到了极大的放松和重塑。笔者在深山中度过了一段难忘的时光，身临其境地感受到了大自然的奥妙，也不断丰富了自己的知识体系。在这篇文章中，我将分享我的森林读书心得体会。
第一段：寻找安静之地
想要在森林中享受阅读的乐趣，首先就得寻找一个安静的角落。一棵大树下、零散排列的石头组成的小坡，或是一个清澈的小溪旁都可能是绝佳的阅读场所。每当我身处其中，总有一种淡淡的安逸之感。绿意盎然，鸟语花香，好像一下子远离了人类世界的喧嚣，回归自然本真的笃定心境。我不由自主会感叹：原来，在大自然的怀抱中读书比任何地方都美好！
第二段：阅读大自然
读书的真正价值在于获取知识，而森林中读书所获得的知识能让你对大自然有更深刻的认识。在我读书的过程中，我时常注视周围的环境，倾听小草沙沙声，送来阵阵清香的嫩叶，蜂鸟在花丛中忙碌的场景，都是我观察到的奇妙现象。读书+自然塑造了我对大自然的爱，让我意识到我们生存贴近自然的意义。
第三段：分享阅读的书本和经验
在我们的日常生活中，我们有时会读到一些有趣或者富有启发性的书籍和文章，想要和大家分享。在森林中读书时，我也有同样的愿望。把自己的想法和思考写下来，拍下一些美丽的图像或视频，或是给在附近的人介绍一下这个领域的故事，都是非常好的分享方法。通过分享，我们不仅可以互相学习，还能增强彼此的感情和友爱。
第四段：敬畏大自然，保护环境
森林是伟大的生态系统，其中的每一个环节都有其自然的作用。如果我们能够注意到这些自然规律，与之融合，在日常生活中碰到与环境相关的事情，我们都会有一种新的意识。比如回收利用物品，垃圾分类，看到了扔掉垃圾的人旁边的垃圾桶就不自觉地会提醒一下或者主动拾起。当我们深入了解和认识森林，我们也会更多地开发无微不至的关怀，这是我们让自然发生根本性变革的重要保障。
第五段：归来后的感悟
深入森林读书的经历留给我深刻的影响，不易被遗忘。森林带给我的是一份内在的平静和安宁。这种寻找自我和思考的体验能激发我们的好奇心和求知欲望，让我们始终享受阅读之乐。回到城市后，我依然在记忆中回味这份纯净的感受和那深入森林的生动体验。它让我看到了大自然无穷无尽的奥秘，也教会我如何尊享爱护它。
森林报读书心得篇十二
这个寒假，在读了《森林报》后，我再次见到了记忆中的动物朋友，比如：凶残而又贪婪狼、可爱而又温顺的梅花鹿、健壮的狗熊等;当然也再次忆起了我的植物朋友，比如：高大的云杉、矮小的白杨、白桦等。总之，带给我强有力的视觉冲击，让我情绪舒畅。这本书让我了解到了雨燕怎样筑巢，打鱼在什么状况打什么样的鱼，等等。让我仿佛走进了大自然，有一种身临其境的感觉。还让我了解大自然的种种奥秘与神奇。我也能够学习作者维。比安基那样，把在家，在学校里，开心或悲伤的事都记录下来，长大以后就是一部经典，精彩的童年小说。
我读了《森林报。春》我受益匪浅，它让我进一步了解了小兔子、小刺猬、小猫、小狗，因此这些动物在我心里有重要的位置。
寒假里我看了一本苏联作家维。比安基写的《森林报春》的书。
这本书主要讲了春季里大森林中多姿多彩的动物故事。在热闹的大森林里，每一天会发生不一样的故事。春天到了，动物们从睡梦中醒来，麋鹿在打群架，候鸟大搬家，秧鸡大徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行，在报纸上看不到的东西这上方全都有。这本书使我知道了森林里的新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。森林里也有英雄和强盗，飞禽走兽也有喜怒哀乐。
读了《森林报春》这本书让我了解了动物们的生活习性，知道了松鼠如何储藏食物留给自己过冬吃，学会了如何分辨鸟的脚印。还让我知道了大自然的许多奥妙与神奇。读了《森林报》使我更加热爱大自然，更加了解大自然，也更想去探究大自然的无穷奥秘。
春天到了，所有鸟儿都飞回了故乡。白嘴鸦也不例外。
白嘴鸦在南方度过了寒冷的冬天。此刻，他们急匆匆地赶回了北方——那里是它们的故乡。一路上，它们屡屡遭遇暴虐的风雪，一批又一批的白嘴鸦衰竭的倒在途中。其中最强壮的先飞了过来。此刻它们正在休息。它们大摇大摆的在道路上踱着步子，用坚实的嘴巴刨用泥土，它们成功来到了北方，天空中密布的黑压压的乌云消散了，蓝天如洗，云朵成堆。
强者之后到了终点，而为什么有些白嘴鸦没来到终点呢?难道是正因它们没潜质?不，而是它们没有信心坚持到最后，心里必须在担忧这么远的路，我能够吗?能渡过难关吗?想要成功就要对自己有信心。只有对自己有信心了才有可能成功。
森林报读书心得篇十三
大自然的美，令人心旷神怡。大自然里有壮美的山川，旖丽的湖海，还有各种各样，千姿百态的可爱小动物。《森林报》刚好把大自然完美地呈现出来。
《森林报》里写了一年十二个月、春夏秋冬里各种趣味的动物植物，还有不一样的景色，那些美景真让人向往。她的作者维比安基把大自然里的各种景物描述的生动可爱，使读者身临其境，不忍释手。
维比安基小时候跟随父亲上山打猎，跟家人到郊外、乡间、海边或长或短的驻留。在那些地方，他逐渐和大自然建立了亲密的感情，并在父亲的指导下学会了怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……他也学会了怎样观察大自然和生活中的各种事。
维比安基笔下的大自然和城市很不一样，城市里高楼直插云霄，鳞次栉比，那些钢筋水泥有时会让人莫名的感到压抑;而大自然景色宜人，令人心旷神怡，你永不会感到厌倦，因为她是那样的多姿多彩。
大自然里的动物和城市里养在动物园里的动物也不一样，动物园里的动物吃了睡，睡了吃，吃专用的饲料，一生都被关在阴暗狭小的铁笼子里，禁锢了自由，失去了天性;大自然里的动物，自由，欢乐，想去哪儿就去哪儿，虽然大自然里也暗藏危机，可是这样的生活是不受拘束的，比在城市里，在饲养场里的动物好得多呢。“若为自由故，二者皆可抛。”融入大自然后，也许你会真正体会出这句话的意义。
我爱《森林报》，我爱大自然。请大家都珍爱自我身边的一切关乎自然的事，因为我们仅有一个地球。
森林报读书心得篇十四
第一段：介绍森林学校和其读书活动
近年来，越来越多的学校开始将教育与自然环境相结合，开设森林学校。作为一种新兴的教育模式，森林学校为学生提供了与大自然亲近的机会，其中之一就是举办读书活动。在过去的一年里，我有幸担任森林学校的读书活动的教师，通过这一经历，我深深感受到了读书对学生的影响。
第二段：读书活动的好处
读书是培养学生阅读兴趣和提高语言表达能力的有效途径。在森林学校的读书活动中，学生们放下电子设备，走进大自然，享受静默和专注。这种环境能够帮助他们更好地沉浸于书中，体会到阅读带来的乐趣。此外，读书还能够增强学生的观察和思考能力。在大自然的怀抱中，学生们不仅能够观察到树木、鸟类等自然景观，还能够思考自然界的奥妙，进一步培养好奇心和学习能力。
第三段：读书活动的实施方法
为了让读书活动更加顺利，我们采取了一系列的策略。首先，我们选择适合不同年龄段学生的书籍，确保内容贴合他们的认知水平。其次，我们组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的阅读感受和思考，从而提高他们的思维能力和表达能力。另外，我们也会组织一些阅读竞赛，激发学生的阅读热情。通过这些方法的结合，我们可以更好地引导学生在读书中成长。
第四段：读书活动的心得体会
在参与这一读书活动的过程中，我不仅看到了学生们的进步，也感受到了读书的力量。通过与学生的互动，我发现他们在读书过程中的变化。一开始，许多学生对阅读并没有特别的兴趣，但随着时间的推移，他们逐渐发现了读书的乐趣，主动进行阅读。同时，他们的语言表达能力也有了很大的提高，能够更加自信地发表自己的观点。这种活动不仅丰富了学生的课余生活，还让他们从阅读中获得知识和成长。
第五段：对未来的展望和总结
作为一名教师，我深深认识到了读书活动对学生的重要性，并对森林学校的未来发展充满期待。我希望能继续在这个特殊的环境中推动读书活动的开展，并鼓励更多的学生参与其中。通过读书，我们可以让学生更好地了解自然、了解世界，让他们在这片森林中培养独立思考和创造力，为他们的未来打下坚实的基础。
综上所述，森林学校的读书活动给学生提供了与大自然结合的机会，并通过阅读培养学生的阅读兴趣和语言表达能力。由于读书的好处以及合理的实施方法，学生们在这一活动中得到了积极的成长和进步。作为教师，我对读书活动的前景充满信心，并愿意继续努力，为学生们带来更多的阅读乐趣和成长的机会。
森林报读书心得篇十五
这几天我读了《森林报》这本书，我觉得《森林报》这本书不仅教我们了更多动物的名称以及相貌还教了我们很多大自然的自然规律，比如：熊是怎么逃脱猎人的追捕的，雕吃什么呀，鸟儿迁移的方向呀，等等等等。
而且，在这本书里，我还知到了许多罕见的动物和植物，还有很多我不知道的动物我都知道了，而且我知道了很多动物的冬眠习性，还知道了很多动物的筑巢习性，等等等等，我还知道了许多动物的性格以及好坏。
我还知道了很多奇怪的花和动物什么的，我还知道了一些能让鱼上钩的好办法，我还知道了森林里不止那些普通的食肉动物，还有一些鸟也是食肉的呢！真是奇闻异事呀。
我还知道鸟儿的家可是一个比一个漂亮呢，我还知道野鸭会游泳，而且游的飞快呢！
动物的世界真神奇呢！
