每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
水果拼盘大赛策划案小学生篇一
为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
学院全体学生
5月5日星期四下午六点
学生一食堂二楼
（一）前期策划准备：
1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。
2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）
3 、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。
4、 我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。
（二）活动过程：
参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。
（三）活动后期：
以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。
（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。
（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。
（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。
（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。
（5）参赛名额限定为三十组 。
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
单项特别奖：
最佳创意奖 1名
参与奖 若干名
牙签：5元
现场布置：60元
奖项预算
一等奖：一名*80元=80元
二等奖：二名*60元=120元
三等奖：三名*40元=120元
最佳创意奖：一名*30元=30元
总预算：415元
水果拼盘大赛策划案小学生篇二
为了丰富同学们的'课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
学院全体学生
5月5日星期四下午六点
学生一食堂二楼
（一）前期策划准备：
1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。
2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）
3 、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。
4、 我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。
（二）活动过程：
参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。
（三）活动后期：
以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。
（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。
（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。
（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。
（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。
（5）参赛名额限定为三十组 。
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
单项特别奖：
最佳创意奖 1名
参与奖 若干名
牙签：5元
现场布置：60元
奖项预算
一等奖：一名*80元=80元
二等奖：二名*60元=120元
三等奖：三名*40元=120元
最佳创意奖：一名*30元=30元
总预算：415元
水果拼盘大赛策划案小学生篇三
1、知道多吃水果身体好。
2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。
1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅网上图片）；
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？
引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。
3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。
（1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。
（2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
4、幼儿同家长制作水果拼盘。
提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。
5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。
6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？
7、自然结束活动。
水果拼盘大赛策划案小学生篇四
为丰富我们的校园文化，充实我们的大学生活，在院学生会伙管委的指导、监督下，我系伙管委将举办第二届水果拼盘大赛。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
童年印记
一年只春暖花开，一年之草长莺飞，那些遥远而温馨的童年印记，定格在我们心灵的渠窗里。往昔追忆在岁月黯沉的覆盖下，没有失去鲜冶，他们永远都是婴儿：单纯、天真、可爱、无邪……宁静而生生不息。此刻，让我们默默地回忆我们的童年，守护那些曾今的美好……让我们一起用水果拼盘来回忆童年那些难忘的人和有趣的是吧。
报名时间：11月15、16日，比赛时间：11月29日晚七点（星期一晚）
新食堂一楼
面向生物与制药工程学院所有学生
1、此次比赛以“思忆”为主题，参赛选手可以任意选取自己所需的水果，用其搭配成自己内心所想的图案。
2、以班级为单位，每班限报一组，每组最多两人。作品完成后每组派一名选手上台阐述这份作品的意义，并且说出你这份拼盘的含义以及追忆起了童年的哪些人哪些事。
3、每组选手在30分钟以内完成作品，在完成之后带走自己的垃圾，保持比赛场地的干净整洁，以便下一组选手能够按时比赛。
1、 在报名前与食堂联系，争取得到食堂的帮助和支持。报名后再具体和食堂商量那些细节。
2、报名在比赛前两个星期进行，我们将在本月14号召开各班生活委员会议，将报名表发到各班生活委员由他们记录选手，在15、16两天交到a602。收齐报名表后统计报名人数，给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。让他们知道自己的上场顺序，提前准备。
3、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买邀请函、证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。
4、工作人员必须在四点到达食堂，到a602搬桌椅和设备，布置好会常等待嘉宾和选手的到达。选手提前半个小时必须到达签到，做好自己的准备工作，安排第一组选手进场地熟悉环境。
5、评委、嘉宾和主持人就位，比赛在七点正式开始，没有到的选手按弃权论。
6、比赛时现场秩序要维持好，让评委和观众能安静的观看比赛。
7、选手进去后，外面现场请嘉宾表演节目，玩游戏，以免冷场，同时让评委和嘉宾观众气氛愉快一点。
8、每五组比赛完后，公布成绩，最后结束时评出一、二、三等奖项，颁发证书。
9、比赛结束后，我们将场地打扫干净，收素拓卡，将所有用的设备及时带回a602，做好记录，以免丢失东西。
1、海报通知：宣传部
2、选手通知、签到，发号码牌：黄英张涛
4、后勤（杯子，茶叶，热水）：组织部两人
5、选手进场对号进入场地：实践部两人（在场地门口）
6、维持秩序人员：学习部两人、女生部两人、体育部两人、宿管两人、伙管两人（黄英张涛）
7、送礼品人员：办公室两人
8、现场连线员：科网部两人
9、统分人员、计时人员：文艺部、文明委
10、拍照人员：马祖雷
11、奖状填写：宣传部两人
12、收素拓卡：团总支两人、伙管委
13、打扫卫生：伙管委所有人、后勤人员
14、意外处置：许成华
1、作品名称：作品名称的新颖度、文学性等。（1.5分）
2、作品意义：作品所包含的深层意义等。(3分)
3、作品布局：作品的外观，形状摆设等。(2分)
4、水果搭配：作品的颜色搭配，营养程度等。(2分)
5、选手形象：选手的衣着，语言清晰，气质等。(1.5分)
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，最佳人气奖一名，最佳作品奖一名。到时视情况而定，会认真考虑清楚地。注意事项：
1、工作人员务必在四点到达食堂集合，不要迟到。
2、选手必须按时到场，迟到超过十分钟按弃权论。
3、维持秩序时一定要到位，要把现场秩序给弄好。
4、统分时一定要认真仔细，切不可算错，一人算好后一定要让另一人检查一遍。
5、收素拓卡时一人只能交一张，不能代交，否则就一张都不收。
6、比赛结束后，要在确认无任何东西留下时再走，不要弄丢任何设备。
水果拼盘大赛策划案小学生篇五
迎接新同学让他们在第一时刻感受到大学的活力，把全面发展特别是健康发展的积极思想传达给以往只懂得全身心投入到课本中去的新同学。联系全系同学，促进各宿舍之间友谊的发展，并给个人扩展自己人际网的机会，通过集体合作增强我系各宿舍同学的宿舍荣誉感，增强全系上下的凝聚力，为以后的院级活动打下良好的基础。
举办本次水果大赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，增强部员与宿舍成员之间的相互了解，为今后更好的工作打下基础。同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。
主题：拼盘水果，不一样的生活
口号：我的style，我做主！
时间：
地点：
参加对象：食品系s1女生宿舍
赛制：一次性现场比赛，每组提供固定水果，每个宿舍出三人组成一组，于比赛前一个星期交参赛者名单。一经确定不能再更改。（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。以保证比赛正常公平公正的进行。）
奖项设定：本次大赛设立了六个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖、
最佳创意奖、最具艺术奖、最佳人气奖
评分标准：由5位评委共同打分，先算每一项的平均分，再将每一项平均分相加，所得为总分。评分表（见附2）
1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。
2、评委入场
3、主持人就位，宣布比赛即将开始
4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位
5、主持人介绍到场评委及嘉宾
6、主持人宣读比赛规则
7、比赛开始、计时
8、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分
11、现场观众投票
12、评委点评
13、主持人宣读比赛结果
14、颁奖
15、比赛结束，清理场地。
1、所需材料部门出一部分，其他参赛人员可自带水果增加创意。
2、每个参赛组必须由三人组成
3、比赛时间为四十分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘
4、每个参赛者必须有一个队名
赛前准备：1、宣传纸、横幅
2、宿舍宣传（以部门飞信方式通知各宿舍或部员当面通知）
3、比赛场地申请（提前一周申请）
4、主持人选拔
5、大赛评委的邀请（主席，各部门部长等）
6、道具的准备、布置场地（由工作组负责）
7、参赛队伍需提前十分钟签到
赛间：1、赛场秩序的维护
2、主持人应根据比赛进程进行报道，调动现场气氛
3、受伤人员的救护
4、观众投票：在观看人员中抽出两位观众代表进行投票
赛后：1、离场秩序的维护
2、清理场地（具体安排见附1）
附1：1、活动当日部员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各宿舍的参
赛选手及观赛人员自带材料在指定时间到达会场。
2、评委入座，各参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。
3、由主持人宣布比赛规则及评分标准。
4、一切准备活动就绪后，活动正式开始，各参赛选手于指定时间内完成自己的作品。
5、水果拼盘的衔接环节可对选手进行饮食知识回答或宿舍查房规定及对卫生要求回答，答对一题加一分，答错不扣分，分数加入总分。
6、比赛时间到之后，各参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。
7、由评委为各组颁发奖品。
8、活动结束后，由系楼委会全体成员负责清理会场。
1、由部员负责通知协调各项事宜。
2、由部员，为评委传递各院系参赛作品。
3、由部员维持现场秩序。 4。有音乐
1、注意赛前一个星期做好宣传工作。主要为宣传纸、海报，同时通知各舍
长准备参赛事宜。比赛前一周贴出宣传海报，同时在宣传栏公布，并邀请老师和同学前来观看比赛。
2、联系员要提前明确通知选手时间、地点，以确保参赛者准时才加赛事；
比赛前半小时，若选手还未到场，联系组要催促其尽快到场，若无法准时到场视为自动弃权。
3、工作人员在比赛期间要控制好秩序、观众流量及人流分布。 4、场地布置，必须赛前一小时布置好场地。 5、点评：比赛有一位点评嘉宾作现场点评。 6、各参赛宿舍需自带水果刀。
7、比赛结束后，所有工作人员留下来打扫卫生。
1、总负责人：
2、比赛顾问：
3、工作组：组长： 组员：全体部门干事
工作安排：现场指挥（2人）：赛前安排场地的布置及道具的准
备。安排比赛当天所有具体事项。处理比赛过程当中出现的一切问题。
联络员（4人）：负责通知各舍比赛时间及地点、接
待评委。
记录员（2人）：负责签到和赛事记录工作，包括比
赛结果，保存现场第一手资料。
计时员（2人）：负责比赛计时
秩序员（3人）：负责场内观众席的秩序维护，引导
观众有秩序入场，离场，熟悉比赛规则与流程，对突发情况有一定应变能力。控制比赛过程中的观众的过激行为，兼负责处理观众席，嘉宾席，评委席的一应意外情况。
4、宣传组：组长：
工作安排：主要负责赛前、赛中、赛后的宣传工作。
5、新闻组：组长：
工作安排：主要负责比赛的照相、总结工作。
1、清扫场地，归还有关物资
2、召开总结会议，讨论并总结整个比赛过程，包括前期准备和正式比赛过程，并在完成总结后正式在宣传栏公布比赛结果以及一些现场照片展示。
水果拼盘大赛策划案小学生篇六
(一)活动名称
水果拼盘
(二)活动目的
本次活动是本着丰富同学业余生活，培养同组好友的合作能力还有凝聚力。
xx年6月某日
办公楼前
(一)活动对象
全体师生
(二)活动时间:
1 报名：xx年×月×—xx年×月×日
2 初赛：xx年×月×日—xx年×月×日
3 复赛：xx年×月×日
4 决赛：xx年×月×日
(三) 活动布置：
1 策划主办：院学生会生活部
2 宣传：院学生会宣传部
1、材料都为日常经常接触到的水果，例如香蕉、苹果、西瓜、橘子等等
2、展示自己的创新能力，以及动手动脑能力，还可以为自己的生活添加许多乐趣
1 活动当天由学生会成员布置会场，提前协调相关部门
2 评委入座，各位选手到达指定的地点，准备开始参赛
3 由主持人宣布比赛规则及评分标准
4 一切准备就绪后。活动正式开始，个选手在指定的时间内完成作品
5 大赛举行的同时，在中间或可插一些主持人对个选手提问，好介绍自己的作品的寓意
7 活动结束后，由学生会全体成员负责清理会场
1 参赛作品的外形，色泽搭配，营养搭配通过评委的评估给出，外形分4分
3 参赛选手对自己的作品介绍1分
4 参赛选手的味道2分
1 活动当要注意安全问题，做好防范措施
2 学生会其他部门同学到现场帮助完成各项工作
(二)奖励方法：
第一名: 奖状
第二名: 奖状
第三名: 奖状
优秀奖: 奖状
号码纸 5 元
水果 500 元
牙签 10 元
水果拼盘大赛策划案小学生篇七
勤俭节约中秀出风采之缤纷水果嘉年华
在这个秋高气爽的丰收的季节里，伴随着世界粮食日的到来，为了让同学们感受到果蔬成熟的喜悦、提高对于粮食节约的意识以及提高同学们的动手能力、活跃同学们的思维创意，我院特举办此次果型果秀水果拼盘比赛，为同学们提供一个秀出自我和素质拓展的良好机会，希望大家能拼出友谊，拼出健康。
信息工程学院大一全体学生
报名时间：10月13日
比赛时间：10月16日
举办地点：扬子津西校区食堂门口
信息工程学院学生会女生部、生活部
前期宣传：班级宣传、联系新闻社、请团委宣传出海报。
报名事项：每班1-4组，每组2-4人，材料费10元/组。
筹办分工：女生部负责策划，宣传，活动流程等。
生活部负责采买，场地租借，经费预算等。
评委邀请：团委老师，学生会主席团，旅烹学院学生。
物品清单：桌布，水果刀，盘子，牙签，一次性手套，垃圾袋，水果若干。详情见附录。
1.百宝箱争夺战：主持人出题，由参赛选手举手抢答。答对的小组可在每组都提供的一般材料的基础上自由挑选一种高级水果作为自己的制作材料。答对一题即挑选一次。每组挑选次数无上限。用时估计30分钟。
2.爱拼才会赢：限时30分钟，各个小组用所提供的材料开始制作自己的水果拼盘，若有其他种类水果或调味料的'需求，请自行准备。期间评委可四处观察选手们的制作过程并适当提供指导意见。与此同时，现场设有“我爱切西瓜”游戏，观众或参赛者均可参加，街机模式分数排名靠前即获奖品。
3.一锤定音终决选：参赛小组按照组号依次走到评委前，由评委打分。打分结束即分数统计期间，进行“粮食日节约之光盘行动”：各个参赛小组将自己的拼盘消灭干净。做到现场不浪费无废弃。分数出来后进行现场颁奖。
1.天气原因（下雨），地点改为食堂一楼东面。
2.选手参赛不慎受伤，现场提供创口贴，情节严重送医务室包扎。
一等奖：一个
二等奖：二个
三等奖：三个
节约达人：x人（一组）
水果拼盘大赛策划案小学生篇八
水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2．知道多吃水果有益健康。
3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。
20xx年4月15日下午12:30分
1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
主持人：班主任老师
桌子准备：保育老师
拍照：配班老师
家长签到表：配班老师
1．唱歌曲给爸爸妈妈。
2.宣布家委会成员，颁发证书。
3.介绍活动意图。
4．家长与幼儿共同制作水果拼盘。
5．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏，统计成绩。
6．老师发放奖状，活动结束。
水果拼盘大赛策划案小学生篇九
为了校园文化建设，培养广大学子的创新精神，且让同学们在紧张的学习之余能够愉悦
身心，丰富同学的.业余生活，培养同学们的创新能力，激发校园生活的热情，化工学院学生会决定集心灵，手巧于一体的水果拼盘大赛。让每个同学都有展示自己的机会，拥有一个表演的舞台，本次活动以服务学生为本，希望通过此次活动，提高广大学子的审美水平、食品健康认识，展示出当代大学生蓬勃生气。
展现自我，想拼就拼！
化学工程学院学生会
化学工程学院学生会生活部
三号教学楼
化工学院全体学生
1.宣传
（1）海报宣传：宣传部负责
（2）报名由学生会在晚自习期间到各班级宣传
2.物品准备：
3.活动准备
召开学生会相关部门部长全体会议，详细介绍活动具体情况：
1.科技部负责音响。
2.女生部、生活部、体育部、宣传部负责布置教室。
3.外联部负责拉赞助及赞助宣传。
4.生活部负责准备所需物品。
5.活动报名
12月5日前学生会干事到各班收报名表，要求务必填清信息。
1.所需材料：我们提供水果（香蕉，橘子，苹果，葡萄等），棒棒糖（每组限供两种），水果刀自备，若需其他材料自备。
2.人员安排：个人或团体均可参加（团体人数上限2人）。
3.比赛时长为10分钟，赛前5分钟准备，轮数及每轮参赛队数依报名人数而定。
1.主持人宣布比赛开始并介绍评委。
2.主持人宣读参赛选手名单,同时预祝他们取得好成绩。3.请第一轮参赛选手入场并介绍比赛规则。进入准备阶段，这时由礼仪小姐分发所需水果和棒棒糖，选手开始准备。
4.进行比赛（以哨声提醒）。（在此期间插入大众问答，由主持人提出问题，观众回答，答对由精美小礼品赠送。）
5.比赛结束时，每组选手在规定时间内完成，依次用1分钟左右介绍自己的作品，介绍完毕评委评分。
6.评分;由评委评分、观众评分两部分组成（我们设有宣传板，观众可在自己喜欢的作品上贴上标签纸，我们以此评算观众评分）。
7.插入节目。
8.主持人宣读各选手成绩。公布一，二，三等奖最佳创意奖和最佳人气奖，并颁发证书。
水果拼盘大赛策划案小学生篇十
活动目的
众所皆知，对于一个医学生来说，动手能力相当重要。举办这次活动，旨在发挥同学动手能力，以及培养健康营养饮食的意识。
活动内容
1.各部门宣传工作及报名工作到位
2.比赛：场地借用食堂，时间安排在晚上9：00。各个班级派出3人的`队伍参加，材料及工具由各班级自己准备，制作时间规定为30分钟。评选采用各参赛队互评的方式，每支参赛队选出3支队伍，根据互评情况，最终评出一、二、三等奖。
3.颁奖
日程安排
时间
任务
负责人
备注
11月110号
宣传工作
宣传中心
11月3日（周五）
定场地（东区大转盘，报名及比赛）
联络中心
11月4、5日（周末）
准备奖品
联络中心
11月6日（周一）
敲定评委及主持人
人资中心
11月7日（周二）
报名及敲定参赛队伍
办公室事务部
敲定会场设计方案
宣传中心
11月10日（周五）
布置会场
事务部及宣传中心
竞赛
评分及评委代表发言
颁奖
结束后整理场地
办公室事务部
重点备忘
1.评委老师与学生都可以
3、参赛队伍无院系之分，有兴趣这都可报名
4、宣传及报名时讲清：材料自备，获奖者奖品绝对丰厚！！
前期宣传
1、横幅：
内容：东区大转盘，11月7日，欢迎报名！！奖品绝对丰厚！
张贴地点：隧道，东区大转盘等显眼地
2、宣传单：
印制报名表，送于每栋寝室
材料及物品准备
1、材料：
横幅、宣传单、邀请函
2、物品：
奖品（设立一、二、三等奖各一，其余为参与奖）
经费预算
奖品：
300元
横幅：
80元
传单：
水果拼盘大赛策划案小学生篇十一
一、活动主题：“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。
二、参加对象：全体幼儿和家长们。
三、活动地点：本班教室。
四、活动时间：9月25日下午。
五、活动目的：
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！
六、活动准备：
家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。
七、活动程序规则：
1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？
2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。
4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。
八、注意事项：
1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;
2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；
3.制作水果之前清洗双手；
4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。
