范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生主持词结束语篇一
女：撕扯目光的时时刻刻，
男：再美的歌声也舒不尽我们心中的豪情
女：再多的语言也表不完我们满怀的信心
男：唱红歌，手捧献花送祝愿，
女：颂党恩，满腔热血抒情感，
男：激流险滩只能让我们逆流而上
女：艰难险阻再现我们团结的力量
合：今天我们无愧于开发区人的称号
明朝我们要为开发建设再立功勋
男：我们的歌咏比赛到此结束
女：朋友们，再见!
男：再见，朋友们!
小学生主持词结束语篇二
女：今天我校十六名选手用饱满的激情为我们做精彩的演讲。让我们再一次感谢他们。
男：为民族立魂，众心齐向核心聚；
女：让人生出彩，我梦终随国梦圆。
女：有梦想，就要信心百倍，大胆追求
男：有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒
女：让我们向着梦想出发，走过流金岁月
（合）：走向我们美好的明天。
女：x小学x《xx，做最美小学生》演讲比赛到此结束。
男：谢谢各位老师的指导、谢谢各位评委的辛勤工作、谢谢各位选手们的精彩演讲。
合：谢谢大家，谢谢。
女：有请所有的选手和所有老师上台留影纪念。
感谢每一位参赛者的精心准备和生动精彩的演讲，你们的演讲让大家都受到一次心灵的震撼和灵魂的洗礼。
甲：爱心是风，吹遍每个角落；
乙：爱心是云，点缀整片天空；
丙：爱心是雨，滋润大地万物；
丁：爱心是树，遮挡炽热夏阳。
甲：朋友，不论我们身在何方，真诚的友谊和爱心，会架起一座结实的桥 梁；
乙：无论你是快乐还是悲伤，都请不要忘记爱心需要我们共同付出和分享。
丙：伸出您的友谊之手，让我们共同幸福生活在同一片爱的海洋！
丁：今天的演讲到此结束。但我相信，通过今天这场演讲，会唤起每一位朋友对志愿者的崇敬的同时，也将激励在座的每一位朋友用切实的行动去支持志愿者。让我们从现在起，共同“搏动爱心韵律，传递志愿情怀”！
小学生主持词结束语篇三
五月，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；五月，深深扎根于红色的土壤，埋藏在每个中国人的心上；五月，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角！为大力弘扬红五月的精神，阜康市种羊场学校举办“凝聚青春活力展示形象素质”红五月歌咏比赛，热情讴歌的辉煌历程，通过此次大赛，让学生在青春之歌中体悟那段峥嵘岁月，内化学生心中的积极、向上、努力、奋斗的情感，展现当代学生的风采。..............
女：现在，20xx年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛的最终成绩已经计算完成。
下面让我们有请同志宣读比赛成绩。（稍等）
（他们是）。男：请为荣获一等奖的选手和班级颁奖；（他们是）。女：歌声传送着友谊
男：歌声激励着你我
女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春
男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡
女：让我们在这次比赛过后
合：同心协力，奋勇开拓
女：下面我宣布，20xx年春季学期阜康市种羊场学校歌咏比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。
男：祝各位领导、老师、同学们，学习进步工作顺利！再见。
小学生主持词结束语篇四
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词(2003年12月)
1.(开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾，
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来
(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬
(合)让我们相聚在这美好的时刻
(男1)xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出
(合)现在开始!
(女1)出席今天晚会的领导有：
xx学院党委书记xx-x
xx学院党委副书记、校长xx-x
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
2.朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的
学习
、生活
发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。3.相声是大家喜闻乐见的'节目
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xx-x系的xx-x为您合说相声《废话趣谈》
5.下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
6.金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。
9.每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的
心灵
紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》
14.著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
结束语：《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
小学生主持词结束语篇五
男：红歌的旋律带着我们回忆激情燃烧的岁月。
女：红色的历史激励我们吹响奋斗拼搏的号角。
男：一首首歌，让人心潮澎湃，
女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，献上给党给祖国的忠诚心声;
女：明天我们振奋精神，奉献力量，建设更加繁荣富强的新家园!
男：今天兴华初中的老师和同学们，要用自己的方式去创造一个美丽的故事，让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午，离别今天，我们将站在新的起点，让我们播下红色种子，收获红色记忆，唱响红色精神。
男：祝愿在党的坚强领导下，我们的国家更强盛!
女：祝愿在机遇期，灵台的明天更美好!
男：“红歌颂党恩” 教育系统歌咏比赛专场演出到此结束;
女：朋友们，再见!
小学生主持词结束语篇六
：让我编织你们，用青春的金线，
：让我编织你们，用燃烧的信念
：编成灿艳的岁月
：编成遐思的年华
：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
：让曩昔的日子如水流，让未来的日子如破晓
：愿雨里有你的收获，
：愿风中传你的捷报
：阳光中我为你祝福，
：月光下我为你祷告
：岁岁年年，年年事岁
：亲爱的老师、同学们
：再会
小学生主持词结束语篇七
师女：快乐的时光总是让人留恋，记忆中留下难忘的画面，
学男：祝福您，伟大的祖国，新世纪的蓝图已经展开，您的明天必将是一幅壮丽画卷
学女：祝福您，亲爱的xx，在全校师生共同努力下，您的未来必将一帆风顺，勇往直前
师男：今天我们欢聚一堂，述说过去，
师女：今天我们欢聚一堂，放飞希望，
学男：让我们记住今天那凝聚心头不变的情节，
学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男：“欢聚一堂”20xx年元旦联欢会到此结束！
师女：感谢各位领导的关心支持
学男：感谢全体老师同学们的积极参与
学女：感谢全体工作人员的辛勤工作
合：祝大家，新年快乐，幸福永远！
小学生主持词结束语篇八
女：豪言壮语犹在耳畔回响，激励人心，鼓舞斗志。
男：雄心壮志还在心底激荡，振奋精神，凝聚力量。
女：让我们的国家富裕文明，这是华夏儿女心底的呐喊。
男：让我们的生活更加美好，这是炎黄子孙共同的心声。
女：强国梦里有你，强国梦里有我。
男：强国梦是当代中国唯一的选择。
女：做最好的自己，你就在为强国梦添砖加瓦。
男：发展你自己，你就在为强国梦锦上添花。
女：努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。
男：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。
女：老师们，同学们，让我们携起手来，并肩战斗，迎接中华民族的伟大复兴吧！
男：我宣布，xx“我的梦，中国梦”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
（女）：老师们，同学们，演讲比赛就要结束了，我们相信，在诚信的这条道路上，如果我们每个人迈出一小步，社会将会前进一大步！
（男）：让我们乘着这次比赛的东风，为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园，做出自己应有的努力！
（女）：让我们再次以热烈的掌声，对学校领导及各位老师的支持，表示衷心的感谢！
（男）：本次比赛到此结束，再次谢谢大家！
小学生主持词结束语篇九
方：今夜月色柔美;
玲：欢乐的时刻总是那么短暂;
昂：欢声笑语留在你我的心中;
铿：青春的自由，青春的动感，
方：青春的世界充满梦想和希望。
基：有爱的地方就有梦想，
晚会主持词结束语晚会主持词结束语玲：有梦想的地方就有希望，
铿：有希望的地方就有年轻的我们!
昂：愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果
基：愿我们的祖国伟大富强，繁荣昌盛
方：感谢星海音乐学院和中国移动公司的大力支持
玲：同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来
铿：庆国庆迎新生晚会
合：到此结束!
合：晚上好!
小学生主持词结束语篇十
a：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香
b：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受深邃的磨砺
a：以书相伴，是心灵上的洗礼
b：以书相知，是精神上的慰藉
a：让我们的校园弥漫阵阵书香
b：让书香伴我们一路前行
合：xx县实验小学“xxx”演讲比赛到此结束，谢谢大家！
甲：经过紧张激烈的比赛和评委老师公正公平的评定，比赛结果已经揭晓，下面有请柳校长公布比赛结果。
乙：有请x校长为获奖学生颁发奖状和奖品
甲：少而读书，如日出之阳
乙：壮而读书，如日出之光
甲：老而读书，如炳烛之明
乙：让读书伴我们成长，让书籍伴我们同行
甲：让我们在书的海洋里自由翱翔，让书香溢满校园！
合：“xxx”演讲比赛到此结束！
