无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
建议书如何写篇一
亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡; 当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时,定会倍感心情舒畅.
开学以来,我校大部分班级卫生打扫及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和-谐的现象。如操场上、草坪里、甬道上、教室内走廊上、楼梯里、经常有被丢弃的果皮纸屑和袋子等杂物;个别班的教室摆放零乱、墙壁上有污迹等,这些严重破坏了我校的校园环境,影响了我校的整体形象。
为进一步增强全校学生的环境意识,提升我校的校园卫生水平,在此我们四年级二班向全校学生发出如下倡议:
一、以构建和-谐校园,爱护校园环境为己任,自觉维护校园的整洁卫生。
二、认真做好每天的卫生打扫工作。
三、不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成将垃圾投入垃圾桶内的习惯。
四、看到地面上有垃圾的,自觉主动捡起来,丢进垃圾桶。
五、不要把脚印、球印等污迹印在墙壁上。
六、爱护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意践踏。
七、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。
八、人人自我约束,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的卫士。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和-谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!
台头一小四年级二班
建议书如何写篇二
我认为不但要改善这几类书的摆放,清楚的回到他们各自的领域,而且还要积极调动起来,增添新鲜感和提高档次的感觉。就拿梅林一村分店来说,同样的这样几类书,同样的书,但是给人的感觉完全不一样,虽然地方小,但每一本从质量上看上去都很好,我们不能拿数量和低质量和陈旧的书来“汗牛充栋”!莲花北分店不是旧书摊,不是图书馆,也不是批发部,要改善书的旧和杂。多就是好的想法未必对。我们可以做的更好。
2放大我们莲花北书店的亮点。
放大我们的亮点,把我们的专业做得更加专业。针对我们莲花北书店,儿童书的一大亮点来的,在开始我就提到了吵和杂的问题,小孩多,儿童相关的图书销售额是不错的,我们没有能做到完全的利用这个特点。至少存在着以下的缺陷。
1有的书是几册密封包装在一起的,人家以为要整套买,人家也不知道可以拆开分册买,这就是我们自己制造错误的信息给顾客,这不是一个小问题。拆开是必然,我建议能不包装尽量把包装袋拆了,让书自己说话,换位思考,除了别人介绍或者很著名,否则我不会光看书皮封面就买下这本书。
2儿童书上架太少,库存有很多书在书架上没有样板的,摆不下。但很多儿童图书是有不错的销量的,却没有上架的机会。我打个比方,销售额少得可怜的cd光碟却占一席之地,我认为不合理。要让更多的儿童图书上架,为了腾出空间,同一本书上架控制在两三本。顺便说说摆放教科书和辅导书的房间,就出现这个问题较为严重,一个年级一大叠占一个地方,要避免。如果cd的位置能够腾出来,合适的把开头提到的几类书安排妥当,就可以腾出更多空间,就可以想办法放大我们的亮点—儿童图书。
3社会热点主题性平台。
我们书店这一点不是没有意识做,但是做得很差,例如前段时间中国国学大师季羡林先生逝世,我们书店的热销平台就有两本他的著作,说明有这个意识,但是有的书店整个平台有很多他的著作,首先书店要重视起来才能引起读者的重视,顾客的心理有时候要靠我们抓住的,还是那个问题,不做即已,做就要做得专业,永远不要出现半专业。最激动人心的祖国60年华诞,我们有做到主体性热点炒作吗?没有彻底利用。这么激动人心的伟大时刻,这么激动人心的主题,我们根本没有加以利用,军事,近代史,伟人传记等等的书籍应该红色般的感染整间书店,暂时取代热销平台上刘墉等作家的书籍。《建国大业》这部电影将要创造票房纪录了,我们的热销平台为什么就不完全开发利用主题性炒作呢。有意识但半专业是很忌讳的东西。
建议书如何写篇三
襄樊市环保 局的叔叔阿姨们:
你们好!
谁不想让自己 的母亲变得更漂亮?谁不想让自己的母亲变得更年轻呢?我们现在的“地球”母亲就既不漂亮也不年轻!大家要问这是为什么,我就告诉你,这一切的一切,都是你们自己造成的!因为你们的乱砍滥伐,造成了树木越来越少,导致水土流失;因为人们乱建工厂,导致大气层受破坏!
我作为襄城实小学 的一名小学生!我想给你们提一点建议:
1.开展环保宣传,为保护 环境 作打算;
2.召集环保小卫士,给人们讲解关于环保的知识;
3.保护环境,不乱砍滥伐;
请你们听取并采纳我的建议!
让我们携手共创美好未来 吧!
建议书如何写篇四
学校领导:
每周星期一上午8:00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校领导提如下建议:
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;
二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。
尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧!
六(4)中队全体队员
20xx年4月10日
建议书如何写篇五
全校少先队员们:
今天,我去了九溪玩,我发现那里的水少了很多,到处都是垃圾,水里还有西瓜皮,甚至还有餐巾纸。现在水里已经没有鱼了,有些水生植物也已死了。为了使有家园不在受破坏,我建议全体少先队员们从我做起,当好"环保小卫士"。
一、结合学校和社会的需要,参加一些环保义务劳动,从实践中增强环保意识。
二、请自然课老师讲授有关环境保护方面的知识,大家要积极参加。
三、每班开一次"我为环境做件事"的队会,使同学们树立环保观念。
四、利用节假日走上街头,宣传环境保护防止污染的重要性。
全校少先队员们,让我们行动起来,为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧!
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
建议书如何写篇六
同学们:
我们xx小学是一所容纳了一千八百多人的学校。去年,学校拿出很多钱为我们粉刷了教室及走廊的墙壁。为了丰富走廊文化,还在墙壁上挂了同学们的剪纸和绘画作品,更在各楼梯平台处做了大幅的宣传画。走进我们的学校,应该是郁郁葱葱的垂柳,绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!
打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园:操场上,草坪里到处是纸屑,食品袋;楼道教室的地面也随处可见垃圾杂物;走廊的墙壁上有拖布的痕迹,更有同学们为了留下自己的印迹,不惜在墙上踹几脚,或脱下鞋子在墙上拍几下;再看课桌椅,更是不堪入目,它们仿佛都在控诉虐-待狂们所犯下的“罪行”。在我们学校,更不乏有这样的同学:刻意地去破坏学校的公共设施,把设在新楼的一处展板弄破,撕坏。
同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了小学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,我们少先大队向全体学生发出倡议:
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。
二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在校内吃零食,保持环境卫生。
三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。
四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。
五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。
六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。
八、电脑课上,要在老师指导下正确操作,不得随意乱摆弄每一个部件,以免损坏。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
建议书如何写篇七
亲爱的市民朋友:
你们好!
我是来自南山区南油小学六(2)班的学生李兴豪。当今,随着我们的深圳市日益发展成为了一个国际化的城市,一个不容辩驳的事实在我们面前出现了:城市中的绿化少了,不环保的人越来越多了。但是经过政府的一致统一,道路两旁绿树成荫,人们也渐渐走上了低碳生活的轨道。但这其中,还有着一些“老鼠屎”正在毁坏我们美丽的深圳,和我们懒以生存的环境。在此,我呼吁广大的市民朋友们,爱护我们的城市,爱护我们的环境。下面,我就给市民朋友们一些建议:
1.循环利用塑料袋
2.出行乘公交车、骑车、步行
在现在这种奢侈的地方,有许多人都在肆意的浪费着水,即使他们知道还有许多地方存在着有人用不上水的地方,他们认为现在的水我都是花钱的,浪费的也是我的钱。可是他们却无视了,地球的资源是有限的,当有一天地球上的淡水都被用尽,他们的子子孙孙该怎么办...所以现在的我们就应该开始学习节约用水,一水多用。例如:洗脸水用后可以洗脚,养鱼的水可以用来浇花,淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷。“有限的资源,无限的循环。”这句话让我们知道只要善待水资源,还有对人类生活带来便利的森林资源、生物资源和大气资源都可以无限循环的贡献给人类,让人类更加安然生活在这个世界上。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我和市民们都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。让我们都来对环境保护做出贡献吧。
此致
敬礼!
李兴豪 20xx年11月3日
建议书如何写篇八
亲爱的同学,敬爱的老师们:
你们好!
地球是我们生存的家园,它像一个和蔼可亲的母亲为我们提供生存资源和舒适的环境。所以我们应该保护我们的地球妈妈,珍惜自然资源,共营绿色家园,让有限的资源源源不断地为人类做贡献吧。
我认为这些浪费的现象都不应该发生在祖国的花朵———少先队员身上。因此,我提出以下保护资源的建议:
1、节约用水。在用水时,要注意洗完手后立马关上水龙头;洗完蔬菜和水果的谁可以冲厕所、拖地、浇花或你拿一个大桶把它倒在里面,这样就不浪费了,不能让水龙头“哭泣”
2、爱护公物。我们去旅行时,到了每一个景区,就应爱护文物,不损坏每一样文物,不在柱子写上“到此一游”等文字,文明游玩。
3、节约用纸。大家都知道纸是由树制成的,可现在的森林都渐渐减少都成沙漠了,你看北京的沙尘暴多么严重,还有国外的撒哈拉沙漠……这些都是人为的,不是吗?所以说,必须把本子用完后统一收集起来卖给回收站,不仅保护资源,还能用赚来的钱买树苗种树呢。
4、保持环境整洁卫生。作为少先队员必须不乱扔垃圾,不吐痰,不扔纸屑……
我们每个人都从小事做起,我们的地球母亲就会更美!
建议人:张梦佳
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
建议书如何写篇九
建议书的基本格式遵从公文应用文的一般格式,分为标题、发文对象、正文、发文单位、发文日期五部分。第一标题方面,一般会采用常规写法,即为“关于xxx的建议书”,将我们建议的主要目标表述在标题之中即可。第二,发文对象方面,建议书的发文对象要根据题干和材料来决定,一般都是接受建议书的个人、集体的姓名或名称。例如,“尊敬的领导”等。第三,正文部分。建议书中,正文部分分为开头、主体、结尾三部分。分别分段书写,开头空两格书写即可。第四,发文单位。发文单位一般也是从题干中获知,也就是题干赋予你的身份,例如“建议人:xxx”等。第五,发文时间。发文时间虚写即可,例如“xx年xx月xx日”。
正文内容应当分为发文事由、发文主体和结尾。其中发文事由的写法,就是要表明为什么要写这封建议书,材料中一般会有所提及。常见的发文事由有:政策背景、问题现状等。具体要根据工作目标,回到材料当中进行分析提炼。主体中应包含针对主要问题和原因的对策建议,并分条书写。结尾中一般表示希望被采纳,并期待对早日解决问题能够提供借鉴作用。例如,你作为x市市长热线受理平台的工作人员,被派往y市进行考察,学习对方的先进做法,要求给领导以一份建议书。那么我们建议的目的,就是要根据y市的先进经验,对我市的市长热线受理平台进行整改。那么开头即发文事由部分,我们就可以根据材料中x市市长热线受理平台相关的'问题进行说明。主体部分,结合y市经验,提出整改我市市长热线受理平台的建议,并注意分条书写。最后结尾部分,简单收尾即可,例如“希望以上建议对我市整改市长热线受理平台能够起到帮助”。我们整体来看一下建议书的具体内容。
关于“市长热线受理平台”改进工作的建议
尊敬的领导:
您好!
近期,由于群众反映、救助的问题过多、过杂,“市长热线受理平台”群众满意度低。为此,我结合y市的成功经验,提出如下建议:
一、整合资源,提高效率。建立公共服务平台,将求助电话、求助网站、民声快递服务平台,与市长热线全面整合,全市非紧急公共服务电话实行“一号通”,建立覆盖面广的网络系统。
二、增加服务项目,提高群众满意度。服务中心应积极鼓励服务企业加盟,联合志愿者,分类提供服务,给予爱心服务卡等奖励,提供质优价廉的服务。
三、加强工作人员培训,提供专业化服务。针对服务流程、态度进行培训。
希望以上建议能对我市整改市长热线受理平台有所帮助。
建议人:xxx
xx年xx月xx日
无论如何,建议书的重点都会在提出意见上,也就是说此类题目还考验我们解决问题提出对策的能力,因此开头部分不易着墨过多,应将重心放在对策上。并且在书写对策的过程中,由于是公文写作,因此序号词建议采用汉语的一、二、三进行书写。同时,每条具体的对策做好采用“小标题+具体阐述”(同上文例子)的形式进行展现,这样会让阅卷人更加一目了然,也更具总结性,更关键的是这样的写法更贴合政府日常行政工作中的公文写法。