使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
让青春飞扬演讲稿篇一
老师们、同学们：
大家下午好！
我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》。
青春是什么？有人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是暖融融的`春，是浪漫而炽热的夏；也有人说青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是奋斗时的压力，是沉重的放纵；还有人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案，正是为了尊重这形形色色的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍，保尔?柯察金曾经说过：“人生最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”我们应该珍惜青春，趁自己还年轻，尽自己所能，在青春舞台上尽情展现自己亮丽而独特的风采，请让青春飞扬，就像无数的星星在星空中发出自己耀眼的光芒。
我们拥有梦幻般的青春季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致，我们也应该在青春这朝气蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，尽情发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度挖掘自己的才能，请让青春飞扬，让“展现自己”成为一生中最重要的课程。
同学们，让我们好好把握青春，展现自我风采，让青春飞扬吧！
让青春飞扬演讲稿篇二
亲爱的老师，同学们：
大家下午好。我是五六班的扬子同学，很高兴站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《青春飞扬》。
中学的校园，洋溢着纯真、稚气的快乐气息，一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃，挥洒着那宝贵的财富——青春年华。
花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多姿的青春!
飞扬的青春，维系着一颗颗飞扬的心;
飞扬的青春，托起一个个飞扬的希望;
飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事;
飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。
女生们开始谈论杂志明星，流行时尚。着装打扮离不开流行，校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服，那样动感十足!笔带里好像多了一点什么，眉笔，睫毛夹，睫毛膏…是不是女人天生就爱美，步入青春的女生开始涂厚厚的粉底，浓浓的眼影!爱学习的女生实在看不下去，索性与时尚元素们对立。学习，学习，往后的出路!女生们渐渐觉得空虚，生活变得淡而无味，不切实际的追求终究会一无所获!于是，手链，项链，耳环渐渐被取缔，娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包!从流行音乐变成了a，b，c，d!偶尔打闹嬉戏，生活便正常了!她们可以放肆的大笑，不必顾别人怎么想!不必过于在乎自己的形象!扔掉过于繁重的拘束，终于变得自由了!然后大叫：青春真好!
人生百变!青春的滋味难以言语!青春，我懂得了付出后会有甘甜!飞扬的青春后，等待我们的是人生的令一个挑战!
青春在一次次飞扬后，遍体鳞伤，但因为飞扬，我学会了付出。
啊!飞扬的青春……
我的演讲完毕，谢谢大家。
让青春飞扬演讲稿篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自xx学院xx班的xx，今天我所演讲的题目是《放飞梦想青春飞扬》。在开始我今天的演讲之前，我想先给大家朗诵一首我刚入大学时所做的诗，《杂感》——步入大学志气存，莫学他人睡眼昏。鸷鸟安于雀同群，看我展翅如青云。
是的刚步入大学的我们总有用不完的激情去开拓属于自己的生活空间，我们都希望自己能够像雄鹰一样飞翔在那片辽阔的天空。我们入学生会，竞选班委，参加各种各样的社团组织，忙的是热火朝天，在各种各样的舞台上展示自己的才华，释放自己的青春激情。也有一些同学将自己的全部热情投入到书本中去，整日泡在图书馆里，以书为伴，与书交友，在书中寻找一方净土安放自己的心灵，默默的提升着自己的素养，为有朝一日自己的腾飞而积蓄力量。我想说的是无论我们以什么样的形式来度过自己的青春，来度过自己四年的大学生活，希望大家不要忘记自己初入大学时的梦想，不要忘记自己远大的志向，只要我们坚持，努力，认真做好我们所做的每一件事，我相信我们终会有所收获。作为一群热血的青年，我们应该有信心让自己的青春飞扬在那片辽阔的天空。
我们正处在风华正茂的年纪，我们的青春本就应该是充实的。我们不能只把自己的梦想只搁置在床上，蒙头大睡之际做一个长长的不切实际的梦！不是有这样一个脑筋急转弯吗说：“若要把梦变成现实，我们首先应该做什么？”是的，答案就是赶紧醒过来，赶紧醒过来吧！当我们昏昏欲睡时有没有想过我们的父母正在做什么？同学们啊！我们的青春还能经得起怎样的挥霍！朱自清先生曾在他的《匆匆》里这样写道：“我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我不知道，我们同学们在回望自己所走过的岁月时，会不会像朱自清一样因感叹时光的飞逝而泪流满面。但我们的青春确实是在键盘鼠标间，在香甜的美梦中悄悄溜走了。
同学们，赶紧醒过来吧。珍惜我们所拥有的每一分每一秒，以清醒的头脑去迎接挑战，趁着我们还有激情与活力，还有梦想与追求，背起行囊去闯荡一番吧！读万卷书，行万里路，增加我们的阅历，去多交一些朋友，在生活中磨砺意志，锻炼自己的能力。
请同学们记住，青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志丰富的想象，饱满的情绪；青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实，开放，活跃，蓬勃向上的心态，不断沸腾的滚滚热血。
是骏马你就扬蹄远足，
是雄鹰你就展翅翱翔。
为自己的梦想插上坚实的翅膀，让我们的青春飞扬！
让青春飞扬演讲稿篇四
老师们、同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《让青春飞扬》。
走过了小学的烂漫时光，我们告别了少年时代，踏入青春的大门。青春充满诗意和激情，是人生最美丽的季节，青春也是学习的季节、奋斗的季节。少了奋斗与拼搏，青春将会变得苍白。真正的青春，只属于力争上游、拼搏奋斗的人。
纵观古今，有所成就的人无不用汗水和奋斗谱写自己的青春，积累腾飞的资本，实现自己人生的升华。我们耳熟能详的凿壁偷光的故事，主人公匡衡勤奋读书，最终成为了一代名相;司马光警枕励志，刻苦攻读，成为了学识渊博的大文豪;东汉的孙敬头悬梁、战国的苏秦锥刺股，发奋苦读，也都成为了著名的政治家;东晋书法家王羲之临池学书，池水尽黑，其勤奋可见一斑;我们敬爱的周“为中华之崛起而读书”，为新中国的建立和建设做出了卓越贡献。
我们该如何书写自己的青春，才能无悔于这美丽的季节?让我们静下心来思考：我们的理想是什么?我们将来要成为一个什么样的人?同学们，定下目标，为之努力奋斗吧!今天的理想，会成为明天的现实，明天的现实，会成就我们的人生。当然，奋斗的路上免不了坎坷崎岖，也会有痛苦和泪水。但只要有决心、有信心、不畏艰难，锲而不舍，不懈的去努力，我们就会向理想一步步靠近。青春赋予我们激情和力量、赋予我们智慧和创造，我们没有任何理由懈怠、彷徨。让我们在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
让青春飞扬演讲稿篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
看，那矫健的身姿，洋溢着青春;听，那激昂的旋律，迸发着活力。汗水蒸发，升成悠云，带着我们畅翔天际;泪水凝结，生成蓝冰，驮着我们漂洋过海。校园文化艺术节，这是我们的舞台!
书法比赛现场，同学们挥毫泼墨，笔走龙蛇。那一个个方块字，蕴藏着多少前人的灵气，透过这些墨色精灵，我们看到的是王羲之、颜真卿、柳公权、米芾……多少大家的一生执着，就隐没在这一笔一划之中。中华民族的瑰宝，必将永久流传，哪怕地以老天也荒。
名著鉴赏活动，一篇篇充满真情实感的读后感，是同学们对人生的思考。品读名著，如同品尝一杯清茗，细咗慢咽，口有余香，回味无穷;品读名著，犹如享受一次按摩，身心舒畅，精神振奋;品读名著，仿佛沐过一场细雨，倾听自然，去除污垢，洗涤灵魂。
冬季锻炼中，同学们矫健的身影随处可见，跑道上、操场上、走廊中……冬的寒冷侵蚀不了同学们澎湃的热情。那跳动的心脏是活力的源泉，放飞的激情让校园的冬充满了温晴。
这是我初中生涯的最后一年，有幸参与我校首届校园文化艺术节，这是一段美妙的经历，我会将她留在心底，珍藏。
矫健的身姿洋溢着青春，激昂的旋律迸发着活力，这就是我们的雨季，这就是我们的花季。校园文化艺术节，是我们的舞台，在这里，我们要活出自己的精彩!燃烧激情，青春飞扬!
让青春飞扬演讲稿篇六
尊敬的各位领导、教师：
上午好!
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的`活力与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们仅有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自我的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个梦想难以取舍，如今我要感激命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，应对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的明白“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的职责表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有职责感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自我神圣的使命，坚定、忘我、活力地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的职责感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自我最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不一样的层次。奉献既表此刻国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自我;教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给感情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。
让青春飞扬演讲稿篇七
尊敬的老师，同学们：
大家好！
越是珍贵的东西，越是在失去之后才充分显示它的价值。越是失去之后才懂得去珍惜！比如，青春，这个美丽的字眼。当我们都拥有它时，总不免出奇的慷慨。但是，当我们一旦意识到很快就要与青春挥手作别的时候，我们才会蓦然的醒悟：青春，跟随着时间，天天在匆匆的流逝，如云，如梦！而青春，永远属于那些心理上年轻的人们！
是谁说：青春是充满阳光与鲜花的季节？我们不能，也要把它修饰成炫耀的年轻。假如，没有理想作底色，没有年轻的心，再年轻，也不会有青春！就像我们：来自不同的地方，来到我们的这个大学，都是带着各自五彩的梦想而来的！虽然，可能你高考的时候不尽人意，可能学校或生活中有某些地方让你不满意，可能……你心中或许有许多的不满，许多的为什么？但是，不知道你是否听过"既来之，则安之"这句话？我们与其把时间浪费在对生活世事的发牢骚上，不如用自我的实际行动去证明：我一定行！去实现你的梦想！要知道"是金子在哪里都会发光"，"不是金子也会发光的"！要想实现自我的梦想，起关键作用的还是本身，外界的因素只是给我们增加更多的机会！况且，逝去的东西终究是一去不复返的，今时才是最真实的。与其回忆与后悔，不如即日好好的把握，对生活中出现的如意或不如意，我们别奢望得太多，只要我们有坚持到底的勇气，梦想就会向我们招手。在我看来，结果并不是很重要，关键的是到达梦想彼岸的过程，它会给你带来更多的惊喜，快乐与自由！你所渴望的梦想亦或什么，就不要去顾及世俗的约束，别人的眼光，不让自己的理由，外界的困难，别人的看法困扰自己！如果那真是你自己所渴望，不管怎样艰难才可以获取，永远不要轻易说放弃，要勇敢的去追求！用自己一颗年轻的心，去努力的追求梦想！
"只要心是晴朗的，就没有雨天"！朋友们，为了自我心中的梦想，用一颗年轻的，积极地，勇敢地，用心去追求吧！时光易逝，千万别让自己失去之后，才懂得去珍惜！珍爱生活的每一天，因为一天很快就会过去，成为历史，过去了，你就再也无法挽回，再也无法回去经历；珍爱生活中遇到的每一个人，因为今天很快就会过去，我们都无法确定，是否明天我们依然可以维持友谊，可以保持联系。有些人，失去了，失去联系了，或许，就再也不会有交集！就像两条平行线一样！所以，失去了别再去后悔，珍惜眼前所拥有的一切吧！
失去后才懂得珍惜！有过失去的经历，就别再去体会"第二次"！我们应该把握现在，命运都掌握在自己的手中！让我们用勇敢，年青，积极的心，用行动去奏响生命的乐章！用真诚去善待生活中的朋友！相信：这样的我们，在未来的人生路上，在通往理想的彼岸航程中，我们都可以唱出自己最美妙的歌，我们都能够激荡出生命中最美丽的浪花！
谢谢大家！
让青春飞扬演讲稿篇八
列宁把青春献给革命解放，白求恩把青春献给救死扶伤，牡丹把青春献给无私，蜜蜂把青春献给采蜜，路灯把青春献给照亮前方，飞蛾把青春献给扑光。他们的青春不是被抛弃的，因为他们对自己的使命负责。为使命承担责任，让青春更加灿烂；对使命负责，让青春充满希望；为使命负责，让青春散发芬芳。
在传播青春的道路上，不要在意别人的眼光，要为梦想插上翅膀，让梦想自由飞翔。是的，青春是需要梦想的，有了青春的大好时光，怎么会没有奋斗的方向呢？这个方向很远，是梦想！梦想会带你到理想的距离。有人可能会说你的梦想太假，有人可能会说你只是痴情，但那又怎么样呢？只要我们敢往外看，至少有勇气去拼搏，去闯。
不去想过去，就放下未来的打算，然后就要抓住现在的青春。在灰暗的春天，让我们徜徉在自然风景中；詹湛的夏天，让我们在知识的海洋中寻找清凉；秋日下，让我们分享金色田野旁的收获；寒冷的冬天，让我们围着暖暖的火炉谈谈对另一个春天的期待。时光流逝，季节变换，每一个季节都有我们飞翔的梦想，每一个季节都有我们自己华丽的音乐，每一个季节我们都能勇敢的把握青春，放声歌唱。
六中，这是我们青春永驻的地方，这是我们接受新使命的地方，这也是我们放飞梦想的地方。转眼间，90年过去了，但那所学校的钻杨树依然高大健壮。我相信，我们不能虚度青春，勇担使命，让梦想翱翔，在高考的路上勇往直前，让青春在六中的沃土上熠熠生辉！
让青春飞扬演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。
青春是一本仓促的书，书中有我们年轻的诗，作为青春的一代，我们有时未脱稚拙，为赋新词强说愁；有时意气奋发，粪土当年万户侯；趁着书生意气挥斥方遒。
环宇碧落，我们只是投入大化的一抹尘埃，然而千千万万的我们会在一起，便是东方的红霞，映射着太阳的光辉。
昂起少年的头，我们澄澈的双眸是那样的渺小，但却能倒影整个宇宙！看得到想得到我们才能做得到。心灵能飞多远，我们的青春就能行的多远。
征途绵绵，需我新人昂首阔步；环宇浩浩，让我青年振翅高飞，怀着一份信念，我们才不会停止飞翔，背起一份责任，我们才不会被乱风吹偏了方向。而眼下，风正急，路正远，在这展开双翼的时节，让我们凌空展翅，掠羽高翔。
青春是一道人生洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌，人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春对于任何人来说都属于一次性消费，而且是易耗性消费，只道是白驹过膝，更道是高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
不要以为我们是为了上大学而读高中，高尔基说过，苦难才是真正的大学，苦难是人生的必经之路。而高中是人生的炼狱阶段，没有经历过高中的人是有欠缺的，没有经历过高中的人生是不完美的。尽管我们起的比鸡早睡的比猪晚。但是它却给予我们无尽的磨砺和成长。
当你平静的面对挑战，当你拥有了雄心壮志的时候，同时你也要张开双臂迎接苦难。因为苦难会给你插上理想的翅膀，祝你在波澜起伏的社会里一展风姿。
一代豪杰丘吉尔，这位百年才能得一位的演讲天才经过的是怎样的人生经历？大家或许只记得他那十分惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，几近夭折的童年，大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲。却不知道在成长过程中每每被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻，甚至他那丑陋的长相矮小的个子，总被对手挂在嘴上。
没有千里之风，我们是一只轻盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀，收扩八方风云。没有垂云之翼，我们是一只轻盈的燕鸥，用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。飞得更高，所以看得更远，在湛蓝的苍穹，我们自由翱翔。在华丽的舞台上，我们轻舞飞扬。
谢谢大家!我的演讲到此结束！
让青春飞扬演讲稿篇十
什么是青春？青春是一棵树。经历风雨后才能长成参天大树。什么是青春？青春是小草。它在被践踏或被嘲笑时不会感到痛苦，它会坚强的活下去。什么是青春？青春是明星。当你迷失在漆黑的夜空中，它会照亮你前进的道路。
今天是我十七岁生日，我困惑了十七年。不知道时间和事物的珍贵，慢慢长大了。童年成了一种回忆。时光飞逝，匆匆而过。只有十七岁是青春里最灿烂、最灿烂、最美丽的。渐渐的我们有了自己的梦想，渐渐的我们有了独立的思想和生活。不断成长的我们，也会经历生活中的风暴，失败，成功。慢慢的，我变得坚强，成功了。你会回头看看，你的旅途是多么坎坷。品味生活。
人的一生只有一个童年，青春和衰老。每个人都经历三个时期。童年的简单和快乐。青春无知，快乐。衰老的余味，珍惜。都是最珍贵的。每个人都有生命的光彩，每个人都会释放它的光彩。
十七是最宝贵的时间。你还记得你的十七岁吗？哦，不要对时间的速度感到惊讶。你现在要做的就是品味你的十七岁。就像《十七岁的雨季》那首歌，那么难忘，那么美好，那么有活力，那么没了。就像唱出十七岁的记忆。
其实你才是你青春的主人。你应该让它发光。别死，你会后悔它有多珍贵。不要让你的青春和生活留下遗憾。去吧，展翅高飞，在天空中飞翔，寻找你的梦想。天那么蓝，草那么绿，我们好开心。
十七岁的雨季，青春的雨季，人生的雨季。
让青春飞扬演讲稿篇十一
尊敬的领导、同事们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让青春飞扬》。
青春是什么？有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话。每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬！就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的`领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演，或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们应该最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕！
让青春飞扬演讲稿篇十二
各位老师、各位同学：
大家好！
为什么有些人就是比其他的人更容易成功，其实，人与人之间并没有多大的区别。但为什么有许多人能够获得成功，有些人却不行？不少心理学专家发现，这个秘密就是人的“心态”。
一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”影响我们人生的绝不仅仅是环境，心态控制了个人的行动和思想。同时，心态也决定了自己的视野、事业、成就和动力。
有两位年纪70岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，其中几座还是世界上有名的。就在最近还以95岁高龄登上了日本的富士山，打破攀登此山年龄最高的纪录。她就是著名的胡达克鲁斯老太太。70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维、喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。胡达克鲁斯老太太的壮举正验证了这一点。
一个人能否成功，就看他的态度了！成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导支配的。有些人总喜欢说，他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是，我们的境况不是周围环境造成的。说到底，如何看待人生把握人生由我们自己决定。积极的心态是成功的一半。
从今天开始，放下包袱，轻装上阵，朝着目标出发吧！
让青春飞扬演讲稿篇十三
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
渐渐的，我们走出了幼稚的童年。进入了处处充满朝气的青春时期。
青春，跟着你，懂生活！青春就像春天的温暖，夏天夜晚的凉爽，秋天风的沙沙声，冬天雪的可爱。只有理解生活，才能适应生活。
青春，跟着你。主宰幸福！青春朝气蓬勃，积极向上，朝气蓬勃。我想不出怜悯。
青春，跟随你，实现你的梦想！青春是一盏灯，照亮前方的夜晚；青春是指引我走向正确方向的指南针；青春是一帆，载着我的梦想到最后。
青春，跟着你，赢而不骄，输而不躁！青春是一条长满鲜花和荆棘的路。我们要虚心面对满是鲜花的路，永远不要放弃满是荆棘的路。
青春，跟随你，创造未来！青春的来临赶走了幼稚的童年，迎来了充满憧憬的未来。跟随青春的脚步，创造一个完全属于自己的未来。
青春，跟着你，无可挑剔。在通往青春的路上，一定要做好充分的准备，让艰辛和磨难刀枪不入。
青春的步伐多姿多彩，灿烂辉煌。跟随青春的步伐，走出一个独特的自己！
我的演讲结束了。
谢谢大家！
