时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
留学申请计划篇一
简单说明自己的学习经历和工作经历;
简要介绍到澳洲留学的时间和课程;
介绍留学资金安排和来源(自己担保的必写);
表达留学后回国的意愿，以及回国后未来职业的规划。
写留学计划书时的注意事项
由于移民官每天要处理大量的申请，因此留学计划通常不要超过800字。
我们在工作中，通常能看到雷同的文章结构、句式、留学理由，甚至是重复性的大段大段内容。网络上的模板一般是基础信息，缺乏个人特色。每个人选择出国的理由不同，每个人选择的学校和课程不同，每个人的职业规划也不同。签证官每天面对大量的学习计划，抄袭来的计划书容易给签证官留下不良印象，甚至可能带来拒签的可怕结果。
最好每段说明一个问题，尤其是每段的第一句和最后一句，要思路清晰，观点明确，突出每段的中心思想。
学习计划书的重点是对未来的职业规划，以及留学对回国就业的帮助。在写学习计划书时，对于转专业的申请人，应当阐明转专业的理由;对于到澳洲继续读本专业的申请人，应当阐述海外留学经历对应聘和未来发展的帮助。此外要清楚的说明毕业后会离澳回国，尤其是就读移民专业的申请人，要提供可信有力的归国理由，来消除移民官对移民倾向的怀疑。这些理由要结合个人背景和经历，结合家庭情况来写，避免空话套话，不能任意编造。
留学申请计划篇二
所在位置：日本，町田市
学校设置类型：
创建时间：1966年
学历：本科研究生
学生人数：3416人
和光大学，英文名称：sity。是于1933年建立，1966年开设大学教育的日本私立大学。大学的简称为和光大。和光大学自开校以来，较早的施行了研讨制等小班教育制度，因此该校的教师与学生之间关系较其它大学来说更为紧密。学校引入了可以让学生在其它学院和学科听课和修习的讲座自助制度，所以学院和学科之间的间隔非常低，这也是该校的一大特徵。在授业内容方面，学校设有包括让学生实际体验古代的取火方法，如果无法取火就无法获得学分的充满个性的独创授业方式。此外，学校还接纳身体残障的学生入学。
学校专业
和光大学设有经济经营学院(经营学、经营传媒学)、现代人类学院(心理教育学、现代教育学、身体环境共生学)、表现学院(综合文化学、艺术学)。研究生院设有社会文化综合研究科(硕士课程：社会文化论)。
奖学金种类
日本学生支援机构奖学金
和光大学私费外国留学生奖学金(一年最高30万日元)
学生研究助成金
其他地方公共团体及民间育英组织
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留学申请计划篇三
日本留学申请政策指南。去日本留学，根据大学和专业的不同,有些大学要求日语一级水平,大部分学校和专业没有要求。大学里通常设有面向外国留学生的免费日语培训课程,研究生阶段可以参加学习,为进入修士课程做准备。即使如此,建议大家在出国前一定要尽可能多地学习一些日语,对以后在日本的生活和学习都非常重要。
国内本科毕业后能直接报考吗-
专家表示,在国内本科毕业以后是不可以直接报考日本修士课程的。因为报考日本的修士课程需要在日本参加考试,而中国的学生在没有签证的情况下无法赴日参加考试。另外,即使取得签证参加了考试,想要考入修士课程也很难,这是因为日本修士课程入学采取教授决定制度,如果事先没有找到教授接收,想单纯通过考试方式入学是很难的。
“修士课程的考试分别在春季和冬季举行。参加考试前最好征求教授的意见,与导师进行沟通,导师会进行指导。”有关专家表示,作为研究生在导师的指导下学习一年半载后,只要自身水平不是太低的话,进学就没问题。如果实在无法进学,那么只能联系其他大学继续读研究生了。
可以申请奖学金吗-
为吸引留学生,日本文部省、地方自治团体和民间团体设有各种奖学金,金额从每月2万日元到20万日元不等。申请资格是根据在日本的居住地、学校种类、留学生的国籍、专业领域等。具体申请办法,或需要所在大学的推荐,或留学生本人直接申请。进入硕士课程、博士课程后获得奖学金的机会较多。
留学申请计划篇四
在申请留学及签证过程中，学习计划(study plan)是考生能否顺利获签的关键材料之一，写时要重点突出未来规划。
欧美国家特别是移民国家，如法国、澳大利亚、新西兰、加拿大等国要求留学生签证时提供“学习计划书”。使馆签证官通过“学习计划书”可了解考生的背景、选择留学专业的动机、选择该国留学的理由、未来留学时间安排以及职业目标和回国打算，配合审核其他材料决定是否发放留学签证。
留学专家说，“学习计划书”的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，要结构清晰、简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信。学成回国的打算表述要准确充分，不能和其他材料发生矛盾。
“学习计划书”的重点部分要放在未来规划，即未来的职业规划和留学后回国理由。考生要通过这部分内容告诉大使馆，到该国留学确实能够对未来职业发展有良好帮助。要求有“学习计划书”的国家多是移民国家，而留学生申请签证的原因是留学，因此通过学习计划书一定要消除移民倾向。回国理由要结合个人背景经历和家庭情况给出合理解释，如果一位拥有多年商业经历的经理获得去加拿大读商业管理硕士课程的机会，他可阐明的职业目标是回国成为一名跨国公司的高级经理人，在国内多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就是非常有力且合理的回国理由。陈璐怡提醒考生，特别需要注意的是，“学习计划书”中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造。
据悉，“学习计划书”需要包括以下几方面内容：简单说明自己的学习经历、专业背景及工作经历；说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国、该大学与该专业；详细的留学时间安排；介绍留学所需资金及来源；对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
由于使馆工作人员每天要处理大量文件，“学习计划书”切不可写得太长，最好一个问题用一个段落，段落前加上标题，以便使馆工作人员对该段内容的中心思想一目了然。考生的阐述要清晰易读，不要希望使馆的工作人员从文字中“挖掘”“潜在”内容。
签证的停留期：签证的停留期，是指持证人入境该国后准许停留的时间。它与签证有效期的区别，在于签证的有效期是指签证的使用期限，即在规定的时间内持证人可出入或经过该国。如某国的入、出境签证有效期为3个月，停留期为l5天，那么，这个签证从签发日始3个月内无论哪一天都可以入、出该国国境，但是，从入境当日起，到出境当日止，持证人在该国只能停留15天。有的国家签发必须在3个月之内入境，而入境后的停留期为1个月;有的国家签证入境期限和停留期是一致的。如美国访问签证的有效期和停留期都是3个月，即在3个月内入境方为有效，入境后也只能停留3个月。签证有效期一般为1个月或者3个月;最长的一般为半年或者1年以上，如就业和留学签证;最短的为3天或者7天，如过境签证。
留学申请计划篇五
圣・托马斯大学(st.thomauniverity)创建于191x年，位于新不伦瑞克省的费雷德里克顿市。圣托马斯大学圣・托马斯大学传统的人文教学是加拿大其他学校不可以媲美的。学校每个班级都配有教学老师，而不是助教。学校给予本科学生的关注和别的学校的研究生所受到学校的关注是一样的。学校不但以文科见长，还侧重于发展综合型学科，将文学学科与时间培训相结合。另外，学校也提供一流的教育和机会。
本科申请条件
开学时间：每年1月、5月、9月
申请截至日：每年6月1日、10月1日
留学费用：12，855加元(20xx)
toefl分数要求：88.0
雅思分数要求：6.5
研究生申请条件
开学时间：每年1月、5月、9月
申请截至日：每年3月、6月、12月
toefl分数要求：88.0
留学申请计划篇六
· 身份证复印件就读的大学的官方学术成绩单
高中文凭或本科文凭
语言能力证书（德语/法语/英语）
cv
支付申请费的证明（延迟申请100 - 150瑞士法郎或400瑞士法郎）
个人论文/动机信（这个很重要，一封好的申请动机信关系到你是否会被导师认可和录取）
留学申请计划篇七
(一)日本语学校：
必须完成的学校教育(包括完成初中、高中教育，此为必要条件)。但是有的国家到高中毕业为止，所受教育为10―，此种情况以在国际学友会日本语学校或关西国际学友会日本语学校1年日本语学习的学生为限，可视为经过12年学校教育者同等学历。年龄要求在18周岁以上。
(二)大学别科、本科、短期大学：
申请进大学本科、短期大学的人必须在自己国家受过12年的学校教育(包括完成中等教育)，此为必要条件，并满18岁以上。
(三)大学院(研究生院)：
1、硕士课程受过的学校教育，已经大学(四年)毕业的，或者被承认具有同等以上学历的人。
2、博士课程具有硕士学位或被承认具有同等以上学历的人。
3、研究生(日语的“研究生”与大学院的正规学生不同，一般分为以下几种：
a.非以取得学位为目的而以从事短期的研究活动为目的的注册者，
b.大学间交流协定的交流学生，
c.大学院正规课程入学前的准备期间的学生。)入学资格根据大学要求各不相同。
(四)专修学校
在专修学校接受教育必须要有相当的日语能力。日语能力的有无要根据下述三项标准择一认定。
1、得到日本语振兴协会认定、并由法务大臣通告的日本语设施受6个月以上的日本语教育者。
2、日本国际教育协会与日本国际交流基金共同实行的日本语能力测验中，通过了1级或2级者。
3、日本的小学、初中、高中受过1年以上教育。
注：如果你是已毕的学生，想申请去日本留学。则你毕业年限不得超过5年！
【日本留学条件】五大必要条件
1、首先是经济方面：日本的国立、公立大学不以营利为目的，学费相对欧美国家以及日本的私立大学来讲，要低很多，比较适合中国工薪阶层家庭的学生。所以，对打算日本留学的学生来讲，经济并不是最重要的问题。
2、独立生活能力是必须的，而具备一定的吃苦精神更为重要。在日本，打工的情况比较普遍，不管是老人还是小孩，都会在方便的时候打份零工，赚点生活费或是零花钱。所以，留学日本期间，学生不会太轻松，具备一定吃苦精神就更为重要了。当然，有的家长可能会觉得，家里的经济条件比较好，没有必要让孩子去打工。在这里我想说，让学生适当的打份工，参加一些社会实践活动，反而会使学生更快的融入日本的生活，对学习也会起到一个促进的作用。
3、具备一定的日语基础，多用日语进行交流和沟通。这样才能更快更好的适应日本的生活和学习。
4、在学习方面，一定要具备一定的学习和研究能力。这点非常的重要，因为在大学院期间，导师都会要求自己的学生定期发表自己的研究所得。尤其是在论文的写作方面，一定要具备一定的研究写作能力才行。所以在申请之前，包括申请期间，提高这方面的能力是非常必要的。
5、一定要对自己的实力有一个清醒的认识。这里提到的实力，包括自己的学习能力、对问题的认识能力，以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力，盲目坚持要进名牌大学，反而适得其反，因为学习能力不足，适应不了大学的教学要求，最终达不到留学的目的。
因为日本的名校，如东京大学、京都大学等帝国大学，一般是培养研究型人才为主的，并不注重学生工作技能的培养，如果留学的目的是以找工作为主，那么大可不必去这样的学校，只要能进国立就可以了，因为每一所日本的国立，基本上都相当于中国的211大学，教学水平都是可以的。而且有的学校，在对学生的实际工作能力培养方面是比较注重的。所以，建议不想读到博士，进而深入从事课题研究的学生进这样的学校。
留学申请计划篇八
申请签证，申请人都要提供一份学习计划。这份学习计划包括赴西留学的动机，学习的目标和方法等内容。西班牙领事馆在审核材料的过程中，十分重视此份学习计划。那么如何写好学习计划呢？嘉华世达专家经过多年留学经验，总结出以下几点方法：
留学目的也就是动机，是指为什么要学习西班牙语，为什么选择西班牙作为留学目的国,为什么申请某所大学。比如，是出于工作需要以提高自身的竞争力，还是出于自己的兴趣爱好。在陈述留学动机时应突出自己的特点，结合自己的'实际情况，言辞恳切，富有说服力，让签证官觉得真实合理，尽量避免使用千篇一律的说辞。
学习方法，即根据自身的学习目标而决定如何去学习，如何合理安排时间。对赴西留学做一个大概的时间规划，比如，前一年在语言中心学习语言，之后再花3-4年攻读本科学位或者1-2年攻读硕士学位。
在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的意愿。鉴于西班牙的国情，领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。因此，为保证顺利的获得签证，一定要注意此内容。此外，学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉，以便在面签时能够流利回答此方面的问题。
留学申请计划篇九
美国留学是个系统工程，如果你计划在国内初三毕业，然后选择当年秋季入读美国9年级，你需要做好如下规划：
初一年级，学好英语及每学期的每门课，争取初中三年都有好的gpa平均成绩; 培养综合素质、特长爱好。
初二年级，明确留学目标，了解目标学校招生要求; 参加ssat考试(如要求)，有效期2年; 参加toefl考试(如要求)，有效期2年。
初三年级，第一学期如上述成绩不理想，还可以再次参加考试; 准备申请材料，办理美国高中申请手续; 初三第二学期收到美国学校录取通知书 申请美国签证。
正常申请美国私立高中通知书需时8周，在此期间，需要及时向学校递交报名表并补充材料，接受学校的电话面试等。通常签证资料准备，签证预约及签证培训需时8周。在很紧凑的时间安排下最少需要4个月完成。
