心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
参加培训的心得体会篇一
近日，在省电教有关人员的精心组织和引领下，我有幸参加了本次电教培训，获益菲浅。尤其是信息技术与学科融合方面，更令我有了深刻理解。现将本次培训的心得总结如下。
“可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”?我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢省电教馆领导给这次充电的机会。
给我们培训的名师更是名不虚传，兢兢业业，早到晚回，虽然只有短短四天的培训，我却学到了许多。
北京电化教育馆馆长潘克明教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动，更令我感动的是他都已经汗流夹背还全然不知。我猛然领悟学员信的积极性是爱他的感染了。
省电教馆教研室主任张天扬老师也名不虚传，他渊博，既不失亲切又具有威严，他深入浅出的讲解，不失时机地互动，自由独特的思想，高屋建瓴的理念充满哲学思想的语言，充满了感召力，很具有鼓舞性，激励我树立信心，战胜自己，使我有一种做好教育的强烈愿望。
总的来说，这次适时地培训带给我的是长进，是拔高，更是感动;谢谢各位电教名师!在以后的日子里我会带着这些好的做法行动起来，解放自我，完善自我，进而发展自我，超越自我，做一个终身学习型老师，反思型老师和研究型老师。
参加培训的心得体会篇二
种子培训是指培养农民、学生、社区工作者等各行各业的人们，教授他们关于自我组织、可持续发展和良好治理的技能。这种训练帮助人们了解如何在当地发展社区经济、改善环境和提高社区参与度。作为一个积极的公民，我参加了一个种子培训，此举对我个人和我的社区产生了积极影响。在今天的文章中，我将分享我在参加种子培训过程中的体验和心得。
第二段：认识了解种子培训
在种子培训的第一个环节，我了解了种子培训的背景、历史和目标。这种训练方法源于1980年代，由一些国际组织发起。其宗旨是帮助社区走向自力更生，培养本土经济和社会的可持续发展。通过听取讲座和实践活动，我认识了种子培训的愿景和使命，并且认同了践行可持续发展的价值观。
第三段：学习了解可持续发展
在整个种子培训过程中，最让我受益的部分是教授我如何通过可持续发展建立更加自我稳定的社区。我学习了可持续发展的三大维度，即社会、环境和经济。这些维度的平衡对于实现可持续发展十分重要。在学习过程中，我意识到从自己做起、从小事做起就可以对环境产生影响。例如，用环保袋代替塑料袋，用可再生能源代替能源消耗量高的设备等等。
第四段：与其他参与者的交流互动
与其他参与种子培训的人交流互动也是我在培训中得到的重要经验之一。这个过程中，我结识了来自不同领域的人，如社会工作者、环保志愿者、农民等等。他们分享了自己的想法，使我了解到不同领域可以互相借鉴。除了知识分享，种子培训也强调了合作、互助和团队建设，通过团队合作的形式实现可持续发展。
第五段：总结和展望
参加种子培训后，我意识到要在社区中推广可持续发展的理念和行动。我已经参加了志愿者活动，在社区中宣传环保、低碳生活的观念。同时，我还会在今后的生活和工作中践行可持续发展，让环保不再是口号，而是实践行动。作为一个积极公民，我相信只要大家共同努力，共同行动，我们一定能达成共同清晰的可持续发展目标。
参加培训的心得体会篇三
社保是指社会保险制度，是国家为了保障人民群众基本生活水平而设立的一种社会公益事业。为了更好地了解社保制度，我参加了一场社保培训课程。通过这次培训，我深刻体会到社保的重要性，也学到了一些实用的知识和技巧。以下是我对参加社保培训的心得体会。
首先，在培训课上，我了解到社保是一项社会公益事业，也是国家构建和谐社会的重要举措之一。社保的主要目标是为全体劳动者提供保障，包括养老、医疗、失业、工伤和生育保险。社保的制度设计旨在确保个人的基本福利和权益，同时也为社会稳定和发展作出了重要贡献。这让我明白只有社保制度才能给人们提供持久的保障，让人们放心地工作和生活。
其次，培训课程详细介绍了社保的各项政策和程序。从办理社保到享受社保待遇，整个流程都被详细地讲解和演示。在课堂上，我了解到享受社保待遇需要缴纳一定的费用，并按照一定的程序进行办理和认定。同时，我也了解到社保待遇的认定标准和条件，以及如何获得相关咨询和帮助。这些具体的操作方法和规定让我感觉到办理社保并不困难，只要按照规定操作，即可享受到相关的保障和待遇。
第三，培训课程还具体介绍了社保制度的运行机制和改革进展。我了解到社保制度不仅需要政府的支持和改革，也需要广大人民群众的理解和参与。课程上，我们讨论了社保制度的争议和问题，并针对性地提出了一些解决方案。这让我认识到社保制度的改革需要全社会的共同努力，只有不断完善和优化社保制度，才能更好地保障人民的权益和福祉。
最后，这次社保培训还给我留下了一些实用的技巧和经验。例如，如何合理规划和避免重复缴费；如何合法享受社保待遇；如何维护自己的合法权益等等。这些技巧和经验让我觉得社保并不只是一项制度，更是一门学问，需要我们不断学习和更新知识。只有通过不断学习和提高，我们才能更好地维护自己的权益，享受到社保的实际福利。
通过参加社保培训，我深刻理解到社保的重要性和作用，也学到了一些实用的知识和技巧。我相信，只有广大人民群众的共同参与和努力，社保制度才能更好地为人民服务，实现国家的社会发展目标。我会把这次培训所学到的知识和经验应用到实际生活中，并积极参与社保制度的建设和改革，为社会和谐发展做出自己的贡献。
参加培训的心得体会篇四
今年暑假,学习了《教师礼仪》，知道礼仪的概念是：尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式，幼师礼仪培训课心得体会。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
教师是幼儿园工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是幼儿思想道德的教育者。教师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对幼儿进行着潜移默化的影响，从而对幼儿的言行举止发生作用，心得体会《幼师礼仪培训课心得体会》。因此，教师要十分注意自己给幼儿留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、幼儿能够仿效的榜样。在平时的学习生活中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语、声音的大孝面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。学习了有关教师礼仪方面的内容后，对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。所以我认为教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题：
1、教师的`行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。
2、教师的言谈：教师承担的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;表达要准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高幼儿学习的兴趣。
3、与幼儿谈话： 提前通知，有所准备。谈话最好提前与幼儿打招呼，让幼儿有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对幼儿的尊重。热情迎候，设置平等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
总之，通过《教师礼仪》的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，以良好的师德形象为幼儿树立一个表率。
参加培训的心得体会篇五
作为一名即将步入职场的年轻人，我参加了一次关于管家培训的课程。这次培训既是对我的一次挑战，也是一次很好的成长机会。在这次培训中，我学到了很多关于管家职业的知识和技能，并且收获了很多心得体会。
首先，在培训的过程中，我学到了很多关于管家职业的基本知识和技能，比如如何管理家政服务团队、如何与雇主进行有效的沟通、如何协调家庭中的工作任务等。培训课程通过理论知识的讲解和实际操作的实践相结合，让我有机会亲自实践，并深入了解管家职业的实际工作环境和工作要求。在实践中，我学习到了如何处理各种不同的情况和问题，学会了如何灵活应对和解决问题，以及如何合理利用和分配资源来提高工作效率。这些都是我作为一个管家必备的知识和技能，对我未来的职业发展将起到很大的帮助。
其次，在培训中，我学到了一些关于职业素养和个人修养方面的知识。作为一个管家，除了具备专业的技能和知识外，还需要具备出色的沟通能力、协调能力、分析判断能力、解决问题能力等等。这些都是影响一个人是否能够在职场上成功的重要因素。在培训中，我通过参与各种团队合作和角色扮演的活动，培养了自己的团队意识和合作精神，学会了如何与他人进行有效的沟通和协作，培养了自己的观察力和分析判断能力。这些都是我作为一个职场人应该具备的素质和能力，我相信这些素质和能力将对我未来的职业发展产生积极的影响。
另外，在培训的过程中，我还学会了一些关于个人成长和发展的重要原则和方法。培训老师在课程中分享了很多自己在职业生涯中的经验和教训，这些都给了我很大的启发。我了解到成功不仅仅是学习知识和技能，更重要的是要不断地学习和不断地成长。在培训中，我学到了要不断地设定自己的目标并努力去实现它们，学会了如何克服困难和挑战，学会了如何保持积极的心态和乐观的态度。这些原则和方法将对我未来的职业发展和个人成长产生深远的影响。
最后，在这次培训中，我还结识了一些志同道合的同学和业内的前辈，并且与他们建立了良好的合作关系。这些同学和前辈们在培训的过程中与我分享了他们的经验和心得，帮助我更好地理解和应用所学知识，并且在之后的职业生涯中给予了我很多宝贵的指导和帮助。通过与他们的交流和合作，我不仅扩展了自己的人际关系，还学到了如何与不同的人进行有效的沟通和合作。
总之，参加管家培训是我职业生涯中的一次宝贵经历。在培训中，我学到了很多关于管家职业的知识和技能，提升了自己的职业素养和个人修养。我相信这些所学到的知识和经验将对我未来的职业发展产生积极的影响，并且让我更好地适应职场的挑战和变化。我将继续不断地学习和成长，努力实现自己的职业目标，并且将所学应用到实践中，为雇主和客户提供更好的服务。
参加培训的心得体会篇六
有幸参加##市##年春季区域经济发展与城镇化建设专题培训班的学习。培训紧扣工作实际、针对性强，我很珍惜这样的学习机会，每堂课都认真地听讲、认真地作笔记，并对老师们的讲课做了录音，下课后及时将老师们的授课ppt拷回，以便于日后复习、检索相关内容。几天的培训下来，正如黄世勇书记在开班典礼上讲的那样：“知识又增加了一分，本领又提高了一分。”反观这么多堂课，还是对##的讲话印象最深、感触最深。
##在开班典礼上的讲话，通篇贯穿着一个词：责任。##开门见山地指出：“领导就是责任，而且责任重于泰山。”“有责任感的人往往既能成事又受人尊重、让人放心，而没有责任感的人往往一事无成，并且为人不耻、受人唾弃。”深刻指出了责任感的极端重要性。进一步，具体到我市来说，“全市各级领导干部的责任就是齐心奋力建设幸福新##”，展开来讲，也就是按照“八新”要求，即力树政治新气、开创经济新型、建设城乡新貌、推行民生新政、促进文化新潮、引领社会新风、打造生态新秀、凝聚发展新力，来履行八个方面的责任。
##在讲话中多次提到：“领导没有责任感是缺德的表现。”这句话振聋发聩、发人深省。说一个人“缺德”，难道不是很严重的评价吗?仅仅因为领导没有尽到责任，就说他缺德，这样不武断吗?是不是武断，需要我们对干部的“德”有全面的认识。对于一名领导干部来说，德行所包括的内容比较广泛，既包括社会责任感、工作责任心、政治品德和服务意识，也包括个人品行、诚信意识、职业道德、生活作风等多个方面。正因为对于干部来说，“德”的范畴比普通群众要广，所以干部比群众更容易“缺德”，或者说，稍不留意便会“缺德”。既然责任心是领导“德”的组成部分，而且是领导应当具备的最重要的素质之一，这个东西缺了，说他缺德，缺了官德，便一点也不为过了。##在讲话中提到的“自我约束”，同样也可以纳入“德”的范畴。“法律、纪律、他律和自律”，只有做好了“自律”，才不至于有朝一日触碰纪律乃至法律的边界;今天不愿自律，放松自我约束，明天、后天、总有一天会受到纪律乃至法律的约束和制裁。
有句话叫，德才兼备是“精品”，有德无才是“次品”，有才无德是“危险品”。正因为“德”如此重要，20xx年，中央组织部颁发了《关于加强对干部德的考核意见》(中组发〔20xx〕26号)，从“进一步明确考核干部德的基本要求”，“改进和完善干部德的考核方法”，“充分运用干部德的考核结果”等方面作了明确规定。从20xx年开始，中央机关和直属机构招录公务员时明确加强了对考生“德”的考察，“考生政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差将不得录用为国家公务员”，这正是从人才选拔的源头上提升对“德”的关注。
此外，##在讲话中表现出来的对于数据的精确掌握也让人印象深刻、钦佩不已。我认为，这其实也是责任心的一种体现。gdp、产业增加值、行业增加值、财政收入、财政收入与gdp的比例关系、城镇化率、贫困人口、贫困人口比重、长寿人口比重等等，不仅对##的数据信手拈来，对广西乃至全国的数据也非常熟悉。作为一个发改人，我想，我们发改系统的同志如果对这些数据却不能做到熟稔于胸，那也是一种失职，也属于没有尽到责任。我们应该好好梳理一下，经济工作中哪些数据是重要的，要求系统内的同志都能牢记于心、脱口而出。
责任挂帅，以德为先。##最后提到《论服务》、《论奉献》、《论责任》三篇文章，并号召“想干事、负责任”的同志们都来学习。我及时向委主要领导作了汇报，市发展改革委及时行动起来，于##讲话的第二天，即5月29日就将三篇文章作为一期《内部通报》编发，要求全委及各县(市、区)发改系统同志们共同学习。现将##引用的《论责任》中的两段话录在这里，以反复学习，深刻体会。
“责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气，出智慧，出力量。有了责任心，再危险的工作也能减少风险;没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服;责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。”
“责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现，来升华。每个人只有在全面履行责任中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的丰富和完美。”
参加培训的心得体会篇七
艾灸是一种中医传统疗法，通过燃烧艾草炙热皮肤或穴位来调理身体，促进血液循环，改善健康。最近，我有幸参加了一次艾灸培训课程，这是一次非常有意义的经历。在课程中，我学到了许多关于艾灸的知识和技巧，也体会到了艾灸对身体健康的益处。接下来，我将分享我的培训心得体会。
第一段：对艾灸的初步认识和兴趣的产生
我对中医养生一直有着浓厚的兴趣，而艾灸作为中医疗法之一，自然引起了我的好奇心。我意识到只有通过参加艾灸培训课程，我才能真正理解艾灸并学会正确的使用方法。培训的第一天，我们学习了艾灸的历史和原理，学会了如何选择合适的艾草，制作燃艾器具以及灸治的相关知识。这些既开拓了我的视野，又引发了我的兴趣。我更加期待接下来的培训内容。
第二段：学习艾灸的技巧和方法
接下来的几天，我们学习了如何正确地使用艾灸进行治疗。艾灸有许多不同的方法，如直接灸、缓灸、熏灸等等。在培训中，我们了解了每种方法的适用症状，以及在特定情况下应该如何选择和使用。我们还学习了如何找到经络和穴位，并正确地施灸。通过实践，我逐渐掌握了这些技巧，并且在实操中得到了许多正面的反馈。这让我更加坚定了继续学习艾灸的信心。
第三段：体会艾灸对身体的益处
通过实践，我逐渐体会到了艾灸对身体健康的益处。第一次进行艾灸治疗后，我明显感到身体放松了许多，疲劳感也得到了缓解。艾灸有温通经络、暖宫补气、驱寒除湿等多种功效，对于调节身体的阴阳平衡、增强免疫力、改善睡眠等方面都有很好的帮助。此外，艾灸还对许多慢性病起到了积极的辅助治疗作用，如肩颈痛、腰椎间盘突出等。这些益处进一步激发了我学习和推广艾灸的兴趣。
第四段：培训过程中的收获和感悟
在参加艾灸培训的过程中，我不仅学到了许多专业知识和技巧，还结识了一些志同道合的朋友。我们互相学习，互相交流，共同进步。同时，我也认识到艾灸并非一蹴而就的功课，需要长期坚持和不断实践。只有通过不断地学习和实践，才能更好地应用艾灸在健康调理中。这给了我一个新的思考角度，激发了我更深入学习艾灸的决心。
第五段：对未来的展望和计划
通过参加艾灸培训，我对艾灸有了更深入的了解，也掌握了基本的艾灸技巧。未来，我计划将所学到的艾灸知识应用到我的家庭和社区中，帮助更多的人们改善健康。同时，我也希望继续深造，提升自己的艾灸技术，并且将艾灸与其他中医疗法结合起来，探索更多潜在的益处和可能性。
参加艾灸培训是一次非常有收获的经历。通过学习艾灸知识和技巧，我对艾灸有了更深刻的认识，并且体会到了艾灸对身体健康的积极影响。这次培训不仅拓宽了我的知识领域，也激发了我进一步学习和推广艾灸的热情。我相信，在不久的将来，艾灸将会得到更多人的关注和认可，并为更多人的健康带来福祉。
参加培训的心得体会篇八
近日，我有幸参加了组织举办的退管培训，这是一次非常有意义且富有成效的经历。在这次培训中，我不仅收获了专业知识和技能的提升，更深刻地认识到了自身的不足和发展方向。在此，我将结合自己的实际情况，谈谈我参加退管培训的心得体会。
第一段：增强责任心，树立良好的职业素养
在退管培训的过程中，我认识到作为一个管理者，更应该具备的是责任心。无论是对于自己的工作，还是对于团队的目标，都要有一份坚定的担当精神。在培训中，我从培训导师身上学到了很多管理经验，他们不仅在工作中品行端正，更重要的是，他们时刻保持着对员工的尊重和关怀，这让我深受启发。因此，我决心在今后的工作中，树立起良好的职业素养，用自己的实际行动去影响和带动团队的每一位成员。
第二段：学会团队合作，培养协作精神
在退管培训中，我还通过各种合作项目，锻炼了自己的团队合作能力。尤其是在与其他学员共同完成一个团队项目时，我深刻体会到了团队的力量。每个人的不同专长和经验相互交流，形成了一个高效并具有创新性的团队。通过这样的合作，我学会了如何与人相处，如何倾听和尊重他人的意见，并在决策中做出正确的抉择。在今后的工作中，我将更加注重团队合作，培养协同工作的精神，共同实现优秀业绩的目标。
第三段：不断学习，拓展知识面
参加退管培训给了我机会接触到一些新的管理理论和实践方法，这使我对我的职业规划有了更深入的思考。培训中，我了解到，在现代管理领域，知识更新的速度是非常快的，只有不断地学习和拓展自己的知识面，才能跟上时代的步伐。因此，我决心今后要注重阅读各类专业书籍和学术论文，积极参加研讨会和培训课程，不断提高自己的综合素质和专业能力。只有不断学习，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
第四段：注重情绪管理，塑造积极形象
在退管培训中，我还意识到了情绪管理的重要性。一个管理者在工作中常常面临各种压力和挑战，如果无法正确管理自己的情绪，很容易受到消极情绪的影响，导致工作效率下降。因此，我下定决心要注重情绪管理，学会通过正面的思考和积极的心态来应对工作中的困难和挫折。只有保持积极向上的形象和态度，才能更好地完成工作任务，提高自己的领导影响力。
第五段：充实业余生活，保持身心健康
参加退管培训不仅帮助我提升了管理能力，也让我意识到健康身心对于工作的重要性。身体是革命的本钱，只有保持健康的身体和积极的精神，才能更好地应对工作上的压力和挑战。因此，我今后将更加注重充实自己的业余生活，保持身心健康。我会通过运动、旅行和阅读等方式来放松自己，让自己能够更加平衡地面对工作和生活带来的压力。
在参加退管培训的过程中，我学到了很多，也收获了更多。这次培训不仅让我提高了自身的管理能力，也让我对工作和生活有了更深入的思考。我相信，只要按照自己制定的计划和步骤，结合培训中的收获和体会，我一定能够取得更好的发展和成长。
参加培训的心得体会篇九
在快速发展的现代社会，各行各业都在不断的更新和发展，为了促使自己在职场中立于不败之地，必须不断地学习和提升自身的专业知识。最近，我参加了一次葡萄培训，受益匪浅，现在我将我的心得和体会分享给大家。
第二段：对葡萄培训的介绍
这次葡萄培训是由当地葡萄栽培专家团队组织。整个培训过程涵盖了葡萄的生长管理、病虫害防治、采摘和加工方法等多方面的知识。在培训课程中，专家们通过演示和讲解，深入浅出地解释了其中的专业术语和技术难点，让我们受益匪浅。
第三段：葡萄培训带来的收获
通过参加葡萄培训，我对葡萄的栽培、病虫害防控、采摘和加工等这方面的知识有了详细的了解。我深刻地认识到，想要生产出优质的葡萄，不仅要有良好的栽培技术，还要掌握科学的病虫害防控和精细化的采摘和加工方法。另外，葡萄的自然生态环境和气候条件也是影响葡萄质量的重要因素。这些知识在今后的工作中对我有着巨大的帮助。
第四段：如何将葡萄培训的知识应用到工作中
我在葡萄培训中获得了宝贵的知识，但这些知识如果不能落实到工作中也就毫无意义。我会将学到的专业技术运用到实践中，提高我所负责的葡萄种植和生产的质量、产量和经济效益。比如说，在葡萄苗木选育上，我会根据专业技术和经验选择出适应当地的优良品种；在采摘和加工方面，我会遵循科学原则，采取规范化和标准化管理，确保生产出的葡萄具有一致的品质和口感。
第五段：结尾
参加葡萄培训的过程对我来说是一次重要的学习和收获的过程。在这里，不仅学到了专业技术，还交了许多志同道合的朋友。通过这些知识和人际交往的机会，我相信我能够将所学到的知识转化为实际行动，不断提升自己的水平，为我所从事的行业做出更大的贡献。
参加培训的心得体会篇十
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的知注和支持。在培训之前，我总是认为新课标准实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念临夏市强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉，但我听了各位教师的讲课后才知道任何改革在其初期都产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生创造力。
半年来，教育局组织我区农村小学数学教师进行了周末集中培训，经过半年的培训，我获益颇多，感触很深。对本次活动的体会如下：
1、在以往的教学中，我只注重了培养学生的计算的能力，但在这次培训中使我清楚地认识了，在今后的教学中，我更应该注重培养学生发散思维的能力，只有让学生大胆地想、练，才能发现学生出现的错误。
2、本次培训也使我认识到，要想给学生讲清语法知识，教师心中必须掌握一条清晰的知识结构线，这样才能把知识联系起来，使学生学习起来更加容易，有自信，而此之前的教学中，我只是孤立地讲解讲解，在今后的教学中，我会将知识与教材紧密联系起来，真正地做到结构瑟功能相结合。
还有通过这几年的学习我发现，近年来国内外语教学与研究有了很大进展，在教学观念上，从重语言知识的传授向语言知识与语言技能并重转变。特别强调交际的能力的形成，强调学生在能用所学的语言做事情，同时重视语言知识的学习，强调通过语言知识的学习，提高对语言功能和结构的理解以及对语言差异的敏感性，为有效的开展交际而服务。
教学模式与方法也有了较大转变。从以教师为中心的教学模式到以学生为中心的教学模式的转变。强调学生的参与和体验，强调采用多种形式的教学活动，在今后的教学中，我将多多开展两人一组的活动，使学生在尽量仿真的环境中进行交际，强调学生参与项目和调查研究，积极获取信息和处理信息。
新的教学理念带来评价方式的转变，在今后的教学中我们应注重对学生学习过程的监控。对学生日常学习过程中的表现、成绩以及反映出的情感、态度、策略等方面进行综合评价。例如：课堂学习活动评比、学习效果自评、学习档案、问卷调查、访谈等等。促进学生自主性的发展和自信心的建立。
总之，今后的英语教学不仅仅关注知识与技能的培养，更应关注学生整体素质的提高。使学生既有较强的英语语言运用的能力，又有自主学习的能力和良好的个性品格，从而为学生的终身学习和发展打下良好基础。
