尊敬的党组织：
我向您致敬！在这几个月的时间里，我在做好本职工作的同时，还积极学习了新党章，三个代表，学习郑培民的先进事迹，下面是我的一点心得体会：
通过进一步深入学习党的十六大报告，使我深刻认识到：党的十六大充分反映、表达了全党全国人民的愿望和意志，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确定为我们党要长期坚持的指导思想，并郑重写入了《中国共产党党章》。这既是党的十六大的历史性贡献，也是中国共产党对自身性质认识的升华和发展；既是决定党的性质、面貌与形象的重大问题，也是关系中国共产党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题。
学习郑培民，就要在本职岗位上自觉实践“三个代表”，向他那样为党和人民的教育事业无私奉献。奉献，是一种真诚自愿的付出行为，既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既包含着高尚的境界，也蕴藏着不同的层次，作伪一名教师，就应在本职岗位上恪尽职守，爱岗敬业，持之以恒埋头苦干，无私奉献。
学习郑培民，就必须把人生的目标定位于为人民服务，把献身党和人民的事业作为人生的最高追求，把自己的智慧和力量贡献给党和人民的事业，在为党和人民建功立业的奋斗中实现自身的追求和人生的价值。坚决摒弃那种仅仅为自己为家庭而活着的狭隘思想，摒弃那种把升官发财作为人生目标的错误取向，自觉地为民尽职，为党分忧，真正把“永做人民公仆”作为人生的最高境界。
江泽民同志“三个代表的重要思想，是总结我们党八十多年的历史经验得出的一个重要结论。这个结论与毛泽东、邓小平关于党的性质、宗旨和任务的论述一脉相承，是在新的历史条件下以江泽民同志为核心的党中央对党的建设理论的继承和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体。发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿；而要实现“三个代表”的要求，人民群众始终都是创造主体，都要依靠人民群众创造主体的创造性实践活动。
有人认为，学习和贯彻“三个代表”是党员的事，与普通老百姓无关。其实不然，“三个代表”归根结底是代表最广大人民的根本利益。党的一切工作都是围绕这一中心，它与我们每个人都是息息相关的，人民群众是党的基石，密切联系群众是党的最大的政治优势，脱离群众就要亡党乃至亡国。中国共产党是人民的党，党的意志就是国家的意志、人民的意志。学习和贯彻“三个代表”不仅是党内的事，也是我们每个人的事。因此，作为一名入党积极分子更要认真学习“三个代表”这一重要思想，理解其深刻内涵，把握其精神实质，认识它的历史意义和现实意义，把“三个代表”的重要思想落实到工作中去。我的岗位在总务部房产设备科，属后勤保障部门，平时的工作比较零星繁杂，但也是整个系统不可或缺的一部分，我们工作的好坏将直接影响到一线部门。比如在网点装修工作中，一方面要执行总、分行的相关标准，另一方面又要贯彻“以人为本”思想，多为一线员工考虑，在政策、标准允许的范围内，尽可能多一些人性化设计，为一线、为基层多做一些实事，从一个层面上体现在基层实际工作中践行“三个代表”重要思想。这就需要我们加强学习，努力提高自身思想道德修养，树立服务观念，端正服务态度，事事为前方着想，处处为一线考虑，不断钻研业务知识，提高服务水平，脚踏实地，认认真真干好每一件工作，这个过程就是一个实践的过程，也是贯彻落实“三个代表”重要思想的过程。
此致
敬礼
汇报人：XXX
XXXX年XX月XX日
