在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
给学生的评语篇一
2.沈硕：在临近期末考试复习的时候，老师很欣慰的看到你对学习有了一种投入的感觉，尽管你在夕会课上多次因忍不住放下做题的笔而受到老师的“呵斥”，但老师心里仍是开心的，相信对任何事如都能达到一种“痴”的程度，没有做不好的，愿你一直保持这种感觉。
3.刘流洲：如今我也真不知道该如何来对你评价，说得难听点话，你是“无赖”，我是“傻瓜”。你能否扪心自问，这么长时间来你究竟学到了什么，我为你而感到后悔，当初不该让你来。我再郑重对你申明：今后的路得靠自己去拼搏，如果你不为自己的所作所为反醒的话，你将后悔莫及!
4.刘素梅：在我心里你是一个很优秀的好学生，好女孩，懂事、学习刻苦认真都是你的真实写照。其实一直以来能够取得这样好的成绩，都得归功于你自己，都是由于你的努力而取得，应当好好珍惜这来之不易的成果。你志谋远略，我曾经说过，“人穷志不穷”“穷人的孩子早当家”，也许你已经体会了其中的意思，望再接再厉，实现自己的理想!
5.欧国胜：你经常不遵守学校规章制度，但对学习毫无兴趣，已经放弃了学习。可我告诉你，学习不如买卖商品，说想买就买，现在不抓紧的话，将来千万别后悔。要想今后在生活中立于不败之地，在短时间内获得丰硕成果，达到事半功倍的效果，这都与学习知识的多少密切相联系的，请三思!
6.刘瑞州：曾经有过多少莘莘学子为了自己的前程而不顾一切代价去拼搏,曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切阻挡,甚至牺牲自己去实现。而你确恰恰相反，既然置自己的学习于不顾，甚至是无忌于事，聪明人应该有好的打算，不该如此堕落下去!
7.苗海燕：斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的`外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩!
8.蒋婷：你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的优秀的成绩是同学们既羡慕又崇拜的。在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
9.辜雯：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。性格开朗的你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!同时下学期希望能在课堂上听到更多你的富有“创造性”的发言!
10.徐磊：你的思想很有新意，是个敢想敢做的孩子，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
12.毛登宇：你，学习成绩优秀，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话声音虽小，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，不过身为班长的你，如果能站在讲台上从容自如地发表自己的见解，为同学们提出要求，你就会更完美了，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
13.张小林：你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴!看你平时不多言语，但课堂上你也能把手举得高高的，让同学听到你那独到的见解，老师期待着你有更好有成绩!
14.辜义仁：有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是数学的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
给学生的评语篇二
你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
梁昊天
成绩上不是很稳定，老师觉得你还有很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
马旭
你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中一定会绽放出鲜艳的色彩。
张君煜
你是一个懂事的男孩，数学的学习很投入，但学科发展不平衡。希望你今后能学会及时总结学习方法，巩固学习成果，并努力提高薄弱学科成绩，增强综合实力，在班级中找到自己应有的位置。
周国栋
这一学期，你学习较认真、踏实。老师希望你以后能更好地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，争取更大更多的收获！
高文彦
你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，加油吧，相信自己！
刘苇
你是一个诚实的男孩，思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平。愿你振作起来，吃一堑，长一智，做一个优秀的好学生！
奚杨
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤勉会永远成为你的财富。学习中出现波动是正常的，只要我们执着地去做一件事，胜利必将属于你，你将会发现，生活就该如此阳光灿烂！
陈锦妍
老师喜欢你的大大咧咧的性格，喜欢你学习的态度，喜欢你能与同学们和睦相处能力老师真为你高兴，希望你在学习上再勤奋踏实些，成功将离你越来越近。
陈颖
你为人正直诚恳，能认真听从老师的教导。虽然学习上基础较差，学起来有些吃力，但天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，尽到自己最大的努力。
叶志欣
勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
唐亚璇
你，尊师守纪，学习上有钻研精神，上课时不时的插嘴充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，千里之行，始于足下，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！
季禹燃
你是一个坦诚、活泼的男孩，尊师守纪。但学习上还要进一步增强进取意识，专心投入，严格要求，珍惜时间，须知只有付出才能有所收获，老师期待着你下学期，能在班级中独占鳌头。
仇泽榕
你，言语不多，对人友善。希望你今后进一步树立竞争意识，在学习上严格要求自己，下定决心，排除万难，提优补差，全面大幅度提高各科学习成绩。
方家强
你是一个不善言辞的男孩，尊重老师，遵守纪律。但学习上还要进一步增强进取意识，专心投入，严格要求，珍惜时间，须知只有付出才能有所收获，老师期待着你下学期，能在学习上有较大突破。
张明嘉
你是一个思想积极要求上进的男孩，但一次次的表现，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
高米乐
近段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。老师期待你下一次的表现，加油！
蔡思萌
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。学校文体活动少不了你，希望你在增长自己的文学修养的同时不要放松学习，唯有勤奋努力、刻苦钻研，成功才会属于你！
朱奕锦
你是一个有灵气的学生，学习成绩优秀，能积极参加学校组织的各项活动，并协助老师完成班级工作。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
吴知容
你是一个聪明，富有进取心的好学生。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，但要加强体育锻炼，争取做一个全面发展的优秀中学生。
孙益然
你是一个认真、懂事的男孩，关心集体，进取心强，学习丝毫不放松，本学期被授予学习标兵称号。希望你今后能精益求精，戒骄戒躁，使自己尽早成为全年级的佼佼者。
郭嘉
你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
陈宇
诚实，文静是你良好的一面，学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你多和同学交流，争取早日实现你的梦想。
张炜
你有一颗纯真的心，品行优良，待人诚恳，表里一致。你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多思多练，你的成绩会有很大的提高，要相信付出总有回报！
孔祥峰
你很聪明，通过你的努力，你的成绩有所进步，可你的身边还有粗心这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
高米乐
宽容善良、好学上进是你最大的美德，数学课上的全身心投入，老师看在眼里。希望你再开朗大胆一些，学习上学会融会贯通，相信你一定会实现心中的梦想！
管延梦
诚实、朴实是你良好的一面，但学习则是你薄弱的一面，老师知道你也很努力，但缺少的是学习的方法，若能汲取别人的学习经验，你一定会有很大收获的。
余莹莹
你朴实无华，思想健康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
朱文涛
如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追求成功，那么你的生命之树就会开花结果。
董慧阳
你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，绝不随声附和，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上也时有展现；高品质的智商，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山，望早日振翅高飞上云霄。
朱欣怡
与同学相处比较融洽，这是你的长处；学习上不够认真刻苦，显然又是你的不足。希望今后你特别重视尽可能发挥出自己的潜力，把握学习时间和机会，争取在班级中有不错的位置。
张煜菲
你、憨厚老实，对待学习却不能持之以恒，如果能发扬滴水穿石的精神，努力学习，进一步拓展知识面，苦学加巧干，定能在班级独占鳌头。
方丽文
你，性格开朗，写得一手漂亮的字，能完成老师布置的各项任务，如果在学习上更加严格要求自己、有竞争意识的话，那么，你一定是班级的佼佼者。
李锐
你、尊师守纪，团结同学，但学习上没有尽力，懒是你身上暴露出的最大问题。希望你以后能更加珍惜时间，勤奋努力些，尽全力提高自己的各科学习成绩。
唐剑
你是一个懂事的男孩，数学的学习很有积极性，老师看在眼里，但学科发展不平衡。希望你今后能学会及时总结学习方法，巩固学习成果，并努力提高薄弱学科成绩，增强综合实力。
给学生的评语篇三
1、你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强秀气文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
2、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
3、你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪肯学积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋好学顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
4、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
5、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
6、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
7、聪颖好学，积极思考善于发问。性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
8、你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的'今天和明天。
9、你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。
10、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
11、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
12、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
13、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
14、诚实，文静是你良好的一面能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
15、外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
给学生的评语篇四
王海，在众位同学的眼中，你不但具有超强的解题能力，（你就是标准答案）你还热情大方，乐于助人，有求必应，从期末选三好学生的投票可以看到，你就是大家的学习楷模！在老师的眼中，你乐观向上，乐学好思，文采飞扬。教室里安静的沉思中充满着你的智慧，操场上你活跃的身姿中显现你的朝气，初中生活已过两年，你已扬起了远航的风帆，花开的彼岸正期待着你扬起的灿烂笑脸！
韩家毅，你与同桌一起奋战在课堂，又与他比肩在操场，你的球技与你的成绩一样都是我们班级的骄傲，你聪明好学，常常博得老师们的夸赞，尤其数学老师的啧啧。春已过，夏已来，收获的季节，又在翘首遥望，在向你呼唤，招手。相信明年，在共同庆贺的时候，你的笑颜会比詹姆斯的更灿烂，更迷人。让我们相约中考，相约明年中考后的篮球场，那将是一场酣畅淋漓的愉快而幸福的美好时刻！
陈月，校园里时时洒下你银铃般的笑声，那是你真性情的挥洒，你热情开朗，重情重义，大方自然，办事认真，是老师的好帮手!你学习刻苦努力，成绩优异，只是有时有些粗心，这往往令你对考试不满意，常常的懊悔，甚至有时临考都会紧张，别怕，孩子！一次挫折就会是一次收获，有老师在背后支持你呢！我们都相信你，我们有理由相信，你终会战胜粗心，成为最后的强者！因为你就是你，一个与众不同的陈月！
潘玉洁，灿烂阳光的笑容是你的招牌，无论风雨还是冰雪，你总是乐观向上！你积极思考，踊跃发言，积极劳动，关爱集体，热情大方。你是语文课代表，总会帮助老师把事情做得妥妥当当。你学习刻苦，认真细致，成绩优异！继续努力，老师相信经过一番刻苦努力，你一定会收获一个美好的明天!
王玲玲，你是个敢说敢做性格直爽的女孩，你聪颖有灵气，从你物理成绩经常接近满分可见一斑。你做事认真负责，学习刻苦努力，大大咧咧的外表下其实藏着一颗极强的不服输的心。你极有自信，然而你有时做题却不细心，这往往让你极其懊恼，可我还是深信我们的王玲玲同学，你会最终能够战胜自我走向成功的，这个期末考试就是明证。加油吧，明年你要成为我们的骄傲！
张玉梅，文静的外表下，你是个要强的女孩子，记得那次到寿县参加读书演讲比赛，没有得到你要得到的名次，你竟懊悔的哭了，我知道你肯定在想你代表学校，代表老师。我只想告诉你：你已经是好样的了！你热爱班级，做事认真，学习刻苦，本学期成绩稳中有升，相信不久的将来，你会昂首挺进十强，不过物理这门学科还要加油呀!
汪道运，你是个聪明的男孩，经历了一番磨砺，你越来越懂事，学习越来越刻苦，你爱读书，爱写作，文采极佳，几乎每一篇习作都是老师的范文。你喜欢讨论，更喜欢争论，这些都是你的长处。本学期以来，你的成绩进步很大，特别是英语成绩，我真的为你骄傲，只怕我们的汪道运想不到，就没有你做不到，愿你继续保持下去，你的未来掌握在你自己的手里，相信你会是个极其有出息的孩子，明年中考就将见证我的预言可信性！加油！张瑞瑞，在老师的心中，你是个憨厚朴实的小女孩，性格开朗乐观向上，是我们班里的小才女，好读书，爱写文章，学习也刻苦，各科成绩优异。还有一年的初中生活，要想取得中考的大丰收，你还必须付出一定的努力，学习更主动，多钻研，金色的收获是属于敢于拼搏的人。我相信你行，你能行！
廖波，憨厚老实的小伙子，总是默默无语，不爱与人交流，爱劳动，遵守学校纪律。学习有些被动，希望以后能多主动学习，多问多研究。还记得你以前的英语成绩优异的很，说明你并不比别人笨，就是现在数学也很优异啊，还有一年的初中时光，希望你重新振作起来，扎实于书本，不要贪多，一步一个脚印，老师深信一份耕耘一份收获，相信明年你会有一份理想的收获！
黄旭，上天给你一个聪明的大脑，还记得我俩七年级的那次打赌吗？那仍然算数的！你的物理，数学是你的强项，而英语是你的弱门，建议你首先还要学好音标，这对你学习英语有很大的帮助！你的字认真写时还是很漂亮的，希望随时注意，你期末语文也考得很好，加油！相信自己，你是很棒的！英语上的突破就是你破茧成蝶的时候，那是老师也会兑现当初的诺言，为你祝贺！
廖龙先，老师一直都赞叹你的聪明，感叹你超强的想象力，一直都在默默地为你加油，可是本学年你好像沉寂在深海中，不见你在月考中昂首。男儿当自强！我想是好男儿更应该在关键时刻拼搏！还有一学年看似很长又似很短，拿出你廖龙先的勇气与魄力，挑战自我，笑傲全年级！我想你行，你能行！
张健，身为班长，你成熟稳重，交给你的事情，你都能稳妥的帮老师做好！老师在这里谢谢你！你学习用功，成绩优异，特别本学期随着你的英语成绩的提高，数学成绩的稳定，你的学习状态已渐入佳境！我相信不久的将来，你会昂首挺进十强！另外在学习上还要多与人交流讨论，多探究。把握好关键的一年，把握好自己，明年得收获就会属于你！
给学生的评语篇五
1、所有的目光都在关注，关注你的进一步提高。相信你一定会如大家所愿的。
3、你的聪明和对集体活动的积极参与是被同学认可的，希望你能抓住青春的机遇让自己更优秀。
4、你是同学眼中的好女孩，老师眼中的好学生，你的成绩对你的辛勤作了最好的回报，加油！你一定会做得更好。
5、帅气、俊朗的男生，很高兴看到你的成熟，你的长大。你还可以做得更好一些吗？老师拭目以待。
7、前人许久就告诉我们：“勤能补拙是良训”。用勤奋去创造奇迹吧。
8、老师眼中安静的女孩，总习惯于默默地独自做着自己的事情，我想了解一下，距离目标你还有多远的路。
9、曾摔倒过的人，走路总会很小心，谨慎，希望自己不再犯类似的错误，真希望你能走好今后的路。
10、勤奋，踏实的孩子，总会被老师记着、关注着。加油！别让自己遗憾。
11、一路上默默地走来，毫不张扬，喜欢你的这种韧劲，加油吧，让自己走得更远，飞得更高。
12、一个人过多地原谅自己的错误就是放纵，就会养成坏习惯，希望你是一个了解自己，从严要求自己，有着远大理想的孩子。
13、给自己定下一个目标吧，有目标的前行比什么都好。
14、请别轻易否定自己。有了明确的目标，一路执著地走下去一定能获得成功。
15、好习惯的养成往往需要很长的时间，可坏习惯的产生往往只是在转念之间，相信你一定能抵御住周围不好事物的影响。
16、请别对失败过份地担心，要知道失败只是我们人生之路上的一块试金石。
17、要是你的学习成绩能提上去我想同学们想找你的缺点只怕也不容易了。
19、即使周围的人都对你失去了信心，只要你自己不放弃，你就是成功的人。
20、你有很多值得庆幸的事：许多人在关心着你的成长，你有着聪明的头脑，你有着不错的学习环境和学习条件……相信你也一定会善待这些。
21、上天已经给了你太多的优厚条件：不错的生活，聪慧的头脑，大家的关爱……能否有所成就就看你付出的多少了。
22，如果不是因为偶尔的迟到，老师还真挑不出你有什么毛病，耐住性子往前冲吧，去实现自己的梦想。
23、你的俏皮可爱，善于跟别人沟通，大家有目共睹。别老认为自己不行，只要付出你一定会收获你想得到的。）
24、努力吧，别让任何一个同学和老师忽视你的存在。用行动去证明----我能行。
25、天真可爱的小女生，勤奋刻苦的典范，请让自己再前进一步让自己更满意一些。
26、你工作的态度得到了大家的一致认可，别给自己的心灵套上枷锁，轻装前进，你才能走得更远。
27、失败，永远只是懦弱者的代名词，在你身上我看到了一个跑校生的吃苦耐劳和顽强的斗志，加油！，力争让所有人对你刮目相看。
29、一个积极进取的人生才不会让自己留下遗憾，聪明开朗的女孩，你说对吗？
30、你是一个善解人意的女孩，集体荣誉感很强，能意识到自身学习上的不足，并极力弥补它，这很好。相信以毅力为前提，你一定会达成自己的愿望。
31、只要有一颗不服输的心，就没有什么做不到的，你说是不是？
33、只要自已瞧得起自己，只要自己不断给自己力量，还有什么做不到的事吗？
34、只有明确方向，不断努力，才能飞得更远，飞得更高。可不能贪图安逸而忘记了飞翔呀！祝你进步。
35、有句老话：“宁可站着死，不要跪着生”真正坚强的人是永远不会被生活中的挫折打趴下的，希望你是一个坚强的孩子。
36、聪明又爱运动的阳光男孩，如果有一天你真正意识到了为什么到校学习，相信你会发现自己的成熟与成绩的进步。
37、你是一个懂事的孩子，请坚信这一点：生活永远不会辜负勤奋的人！
38、很高兴看到你巨大的转变，今后就交给时间了----让时间来考验来证明你的勤奋。
39、聪颖的女孩，怎样才能使自己的翅膀更硬飞得更高呢？
40、老师们的眼中你是一个沉默的男孩，沉默往往是在蕴积着能量，以便发挥更大的潜力，请告诉我，你已准备好喷薄了。
42、人生就像赶路，如果你因为欣赏路旁的景色而耽误了行程，你就得紧赶几步，以免误了你到达目标的期限。加油！
43、以前那个在课堂上唧唧喳喳的女孩不见了，变成了一个勤奋学习的孩子，真替你高兴。相信通过努力，你一定可以找回自己当初曾经的辉煌。
44、当你真正明白了学习的意义之后请别忘了告诉我：我得要恭喜你---那说明，你长大了，成熟了。
45、请别以为老师只关注成绩优异的学生。懂事的孩子---就像你，老师也会寄以深深的祝福，期望你进步，祝你快乐成长。
46、你选择了一个跟大家平等学习的机会，这很好，用实际行动去证明一下你不输于别人吧。
47、成功值得高兴，但不值得骄傲，失败只代表过去，并不代表永远。真正聪明的人，会把眼光放得很远，相信你一定是聪明的孩子。
48、没人会相信失败会降临勤奋者身上，就像没人会相信你不能成功一样---只要你一如既往地执着。
49、如果把你对集体的热情、负责延伸到其他方面，诸如学习……相信你会成为让自己骄傲的人。
50、大家的目光习惯于聚焦在优秀学生的身上，很高兴看到你步入了被大家关注的行列，再加一把劲,l力争取得更骄傲的成绩。
51、如果再给你一次机会，你能学得更好吗？请别因学习成绩破坏了你给大家留下的懂事的印象。
52、同学们已给了你太多的赞誉之辞，我不再重复了。请记住别辜负大家对你的期望。
53、英语课事件已经证实了一个结论：只要你愿意做，没有什么做不成的！
54、老师和同学们几乎挑不出你有什么毛病。自信起来，提高成绩让自己更优秀吧！
55、别人容忍我们的过错叫宽容，自己一次次原谅自己的过错叫放纵。老师相信你是一个明白事理的女孩，为自己的将来加油吧！
56、你是一个爱在文学海洋里遨游的孩子，这很好。今后要正确运用你的间断的目光，在合适的时间、地点可以多读有益的课外读物。
57、活泼的男孩，期中考较大幅的进步已说明了你有很大的潜力可挖，别松懈，以期更大进步。
58、聪明乐观的女孩，老师不担心你成绩的暂时性进入低谷，只担心你没有很强的自制力。要知道“管得住自己，你就会成为赢家。
59、学习上对自己狠一些，别人对你的评价会更好一些，对吧？
60、深受大家家赞誉的是你对集体的关心，对劳动的热爱。希望你能在学习上多投入此精力，让自己多一些优点。
62、你总是默默无闻地融于这个集体，想过让大家记住你的一些骄人成就吗？
63、本学期实现自己的理想达到既定目标了吗？今后怎样做有打算了吗？
给学生的评语篇六
2、何佼俊：你是教师的校长，上课认真，就是老师小了点，总不敢大胆地去尝试，希望你老师地教师和校长。
3、方彦青：你是一个班级的老师，上课认真，画画细心，就是老师校长点小气，希望你老师校长，期待看到你更棒的作品。
4、方易圆：你是教师的校长，上课认真，就是老师还小了点，总不敢大胆的老师，希望校长你能老师地去尝试。
5、郑心禾：你老师很认真，画画有教师的老师，画面丰富，相信你会教师班级，让校长园长到你更精彩的作品。
6、方老师：你是教师的老师，上课认真，线条流畅，特别是老师很棒，有教师的校长老师，只是教师班级物有点小气。
7、钱雨扬：你是一位老师的校长，画画能老师班级，线条流畅，画面有一定的老师力，希望你继续努力。
8、吴乐怡：你是一个班级的校长，上课认真，能画出一幅幅漂亮的校长，老师班级你进步真大，希望你继续努力。
9、周毅坤：你是教师的校长，上课认真，能老师班级，有教师绘画老师，只是主题物体的老师偏小，希望你继续努力。
11、汪之荟：你老师班级，画画细心，画面丰富，画画有教师的校长园长，老师班级教师进步挺大的，希望你继续努力。
12、王滢：你是老师的校长，想法也很不错，画画进步很大，比老师更加大胆了，特别线条表现很不错，希望你继续努力。
13、程喆：你老师班级，画画有教师的老师力，就是校长老师太小了点，总不敢大胆尝试，相信你老师练习后校长会教师的。
14、汪致远：你是一个班级的老师，上课认真，画画细心，画面也较丰富，希望你老师努力，期待看到你更优秀的作品。
15、洪佳悦：你老师校长，画画能大胆的老师，画面丰富，主次分明，具有教师绘画老师，希望你画出更漂亮的作品。
16、李骋：你是一个班级的老师，上课认真，画画细心，画面也较丰富，希望你老师努力，期待看到你更优秀的作品。
17、徐辰旸：你是老师的校长，作画能老师班级，线条表现很不错，有老师绘画教师，希望你老师班级，相信你会更棒。
给学生的评语篇七
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！
你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！
你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗？它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。 你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步！
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于学生会干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、演讲。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！
你是个聪明、漂亮而又躁动的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉，我在此感谢你，你是我的骄傲。 愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个能主宰自己的人！
你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，积极参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优秀，老师希望以后继续努力，争取更大的进步！
你是一个特别有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热 爱学校生活，积极参加课外活动，有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，老师希望以后在学习方面再花一点心思，不要粗心大意！
你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，环保意识强，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真仔细一点， 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！
你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上 课反应快，积极举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处， 喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校 生活，有时能严格要求自己，老师希望你以后上课时能够做到不影响别人，帮 助同学一起进步，老师也希望二年级的××可以成为班干部，做老师的好助手！
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在小朋友中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才！
你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，在班里能起班干部的带头作用，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后写字更认真仔细一点，争取更好的成绩！
你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望以后能有责任心，做事要有始有终！
你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！
你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
你的画画得棒极了！教师节时，你送给老师的这份礼物，我至今还挂在书桌前，每当看到它，我就想起了你，想起了你的天真活泼和多才多艺。 每天，我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作，那认真的表情,和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影，你总是最后一个才吃饭。就这样，一个学期过去了，孩子你辛苦了！
给学生的评语篇八
1. 你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众特别是你在学校艺术节上演的童话剧《猪八戒读天书》中扮演的猪八戒，栩栩如生，博得广大师生的好评，你也因此名气更大了值得一提的是为了演好这个节目，你不怕辛苦，认真刻苦排练，还自己制作道具--精致的"天书"由于你的努力，该节目获得了一等奖老师多么希望你在学习上能像演出一样投入，做作业像制作道具一样认真，那该多好啊!
2. 指望下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增强催促，合作教师任务，及时和教师关心孩子的意向!
3. 正在新的一年里，望教师严厉请求先生，作为家长也会全力合作教师的任务，咱们单独奋力使先生争得获得更大的退步谢谢!
4. 孩子正在这一假期，总体来说比先前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞指望，有了衰弱向上的心态，感激学校!感激教师们!!
6. 期望滨杰能自觉领悟看书，不好再让大人催促才肯完成作业，愿他健康愉悦!
8. 在新的学期里，世豪长身体长知识长潜质，健康愉悦!学校家庭共同配合!
11. 期望诗伊在新的学期里认真领悟，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优也期望诗伊用心主动，大胆的透过自我的发奋当上班干部，争创三好学生也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，多谢你们!
12. 期望傅诗怡在新的一年中以有静下心来，认真领悟，在领悟生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!
13. 期望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好领悟!
14. 期望新学期，在老师的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
15. 喆喆期望你在下一学期里培养好对领悟的兴趣，有一个好的领悟习惯，以取得领悟上的进步!
给学生的评语篇九
1、汪道运，你是个聪明的男孩，经历了一番磨砺，你越来越懂事，学习越来越刻苦，你爱读书，爱写作，文采极佳，几乎每一篇习作都是老师的范文。你喜欢讨论，更喜欢争论，这些都是你的长处。本学期以来，你的成绩进步很大，特别是英语成绩，我真的为你骄傲，只怕我们的汪道运想不到，就没有你做不到，愿你继续保持下去，你的未来掌握在你自己的手里，相信你会是个极其有出息的孩子，明年中考就将见证我的预言可信性！加油！张瑞瑞，在老师的心中，你是个憨厚朴实的小女孩，性格开朗乐观向上，是我们班里的小才女，好读书，爱写文章，学习也刻苦，各科成绩优异。还有一年的初中生活，要想取得中考的大丰收，你还必须付出一定的努力，学习更主动，多钻研，金色的收获是属于敢于拼搏的人。我相信你行，你能行！
2、黄旭，上天给你一个聪明的大脑，还记得我俩七年级的那次打赌吗？那仍然算数的！你的物理，数学是你的强项，而英语是你的弱门，建议你首先还要学好音标，这对你学习英语有很大的帮助！你的字认真写时还是很漂亮的，希望随时注意，你期末语文也考得很好，加油！相信自己，你是很棒的！英语上的突破就是你破茧成蝶的时候，那是老师也会兑现当初的诺言，为你祝贺！
3、王玲玲，你是个敢说敢做性格直爽的女孩，你聪颖有灵气，从你物理成绩经常接近满分可见一斑。你做事认真负责，学习刻苦努力，大大咧咧的外表下其实藏着一颗极强的不服输的心。你极有自信，然而你有时做题却不细心，这往往让你极其懊恼，可我还是深信我们的王玲玲同学，你会最终能够战胜自我走向成功的，这个期末考试就是明证。加油吧，明年你要成为我们的骄傲！
4、王海，在众位同学的眼中，你不但具有超强的解题能力，（你就是标准答案）你还热情大方，乐于助人，有求必应，从期末选三好学生的投票可以看到，你就是大家的学习楷模！在老师的眼中，你乐观向上，乐学好思，文采飞扬。教室里安静的沉思中充满着你的智慧，操场上你活跃的身姿中显现你的朝气，初中生活已过两年，你已扬起了远航的风帆，花开的彼岸正期待着你扬起的灿烂笑脸！
5、廖龙先，老师一直都赞叹你的聪明，感叹你超强的想象力，一直都在默默地为你加油，可是本学年你好像沉寂在深海中，不见你在月考中昂首。男儿当自强！我想是好男儿更应该在关键时刻拼搏！还有一学年看似很长又似很短，拿出你廖龙先的勇气与魄力，挑战自我，笑傲全年级！我想你行，你能行！
6、韩家毅，你与同桌一起奋战在课堂，又与他比肩在操场，你的球技与你的成绩一样都是我们班级的骄傲，你聪明好学，常常博得老师们的夸赞，尤其数学老师的啧啧。春已过，夏已来，收获的季节，又在翘首遥望，在向你呼唤，招手。相信明年，在共同庆贺的时候，你的笑颜会比詹姆斯的更灿烂，更迷人。让我们相约中考，相约明年中考后的篮球场，那将是一场酣畅淋漓的愉快而幸福的美好时刻！
7、陈月，校园里时时洒下你银铃般的笑声，那是你真性情的挥洒，你热情开朗，重情重义，大方自然，办事认真，是老师的好帮手！你学习刻苦努力，成绩优异，只是有时有些粗心，这往往令你对考试不满意，常常的懊悔，甚至有时临考都会紧张，别怕，孩子！一次挫折就会是一次收获，有老师在背后支持你呢！我们都相信你，我们有理由相信，你终会战胜粗心，成为最后的强者！因为你就是你，一个与众不同的陈月！
8、潘玉洁，灿烂阳光的笑容是你的招牌，无论风雨还是冰雪，你总是乐观向上！你积极思考，踊跃发言，积极劳动，关爱集体，热情大方。你是语文课代表，总会帮助老师把事情做得妥妥当当。你学习刻苦，认真细致，成绩优异！继续努力，老师相信经过一番刻苦努力，你一定会收获一个美好的明天！
9、张玉梅，文静的外表下，你是个要强的女孩子，记得那次到寿县参加读书演讲比赛，没有得到你要得到的名次，你竟懊悔的哭了，我知道你肯定在想你代表学校，代表老师。我只想告诉你：你已经是好样的了！你热爱班级，做事认真，学习刻苦，本学期成绩稳中有升，相信不久的将来，你会昂首挺进十强，不过物理这门学科还要加油呀！
10、张健，身为班长，你成熟稳重，交给你的事情，你都能稳妥的帮老师做好！老师在这里谢谢你！你学习用功，成绩优异，特别本学期随着你的英语成绩的提高，数学成绩的稳定，你的学习状态已渐入佳境！我相信不久的将来，你会昂首挺进十强！另外在学习上还要多与人交流讨论，多探究。把握好关键的一年，把握好自己，明年得收获就会属于你！
11、廖波，憨厚老实的小伙子，总是默默无语，不爱与人交流，爱劳动，遵守学校纪律。学习有些被动，希望以后能多主动学习，多问多研究。还记得你以前的英语成绩优异的很，说明你并不比别人笨，就是现在数学也很优异啊，还有一年的初中时光，希望你重新振作起来，扎实于书本，不要贪多，一步一个脚印，老师深信一份耕耘一份收获，相信明年你会有一份理想的收获！
给学生的评语篇十
不知从什么时候起，我们的班主任给学生写评语率先实现了"四化"--概念化、公式化、平淡化、冷漠化。请看下列两则评语：
（对学生a）
该生能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，学习态度端正，学习目的性明确，上课专心听讲，按时完成作业，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，望今后再接再厉，争取更大胜利。
（对学生b）
该生能积极参加各项活动，自觉遵守中学生守则，团结同学，尊敬师长，乐于助人，关心集体，学习目的性明确，学习态度端正，按时完成作业，上课专心听讲。望今后继续努力，争取更大胜利。
这两则评语有什么区别呢？恕我老眼昏花，看不出来。但是我可以断定，对学生c、d、e、f、g的评语照样可以用以上几句话进行组装，使那几个句子的作用发挥到极致，这就是实现了"四化"的评语。然而，与其说这是评语，还不如说这是拼句游戏。
那么，学生在你的班上呆了整整一年，难道就愿意看到你的那几句平淡冷漠的拼句游戏式的评语吗？当然不愿意。
因此，评语，呼唤亲切。
亲切的评语首先要有充实的内容，它必须能准确地概括出学生的特征，至少学生a与学生b的评语不能有许多雷同之处，因为即使是同一棵树上的两片树叶也不可能是一模一样的，何况是人。因此作为班主任，平时应深入到学生当中，把自己融入班集体中，不要以主任的身份，而应以班级成员的身份来观察学生，观察他们的志趣爱好，观察他们的性格品行，观察他们的行为习惯，忧学生之所忧，乐学生之所乐。只有这样，你才能了解到比较真实的学生，你才会知道谁较开朗，谁较文静；谁较刚强，谁较软弱；谁较率直，谁较拘谨；谁较有耐心，谁较浮躁；谁较自信，谁较自卑……只有在你了解到了这些情况以后，当你写评语时，站在你面前的才不会是一个个脸谱化的人物，而是一个个活生生的富有有个性特征的人。这时候，你想用公式化、概念化的评语来概括他们都不可能。但这还不够，你还必须了解他们的家庭情况，你必须知道他们的家都住在哪里，是远还是近；他们家庭的经济情况怎样，是富足还是拮据；他们与父母的感情如何，是亲近还是疏远；他们的生活环境如何，是清净还是嘈杂。只有当你进一步了解到这些情况以后，你才能明白某学生为什么具有品格a而不具有品格b，为什么具有习惯甲而不具有习惯乙，这样，你才能公正、准确、富有同情心地为某生概括出他一年来的表现。
亲切的评语，还要有优美的形式，象一幅淡雅的风景画，似一首清新的抒情诗，观之令人赏心悦目，读之使人心旷神怡。因此，写评语必须讲究句式的整齐，结构的匀称。例如我给1号同学的评语是：恬静中透出韧性，温和中不乏坚毅，对学习孜孜不倦，与同学和睦相处……，给2号同学的评语是：内向而不孤僻，沉稳而不拘谨，这是你取得好成绩的缘由；遵守纪律，做事认真，这又是你成为一个好学生的关键……。如此写的评语，句式基本整齐，且略有节奏感，读来朗朗上口。当然，写评语毕竟不是吟诗作画，不能有太高的要求，但至少我们在写评语时应有意识地考虑到形式这个问题，力求写得优美一些，因为世界上任何一件东西，要想使它成为美的，都必须有内容与形式的完美统一，缺一不可。如果你写的评语内容充实，感情真切，却没有很好的形式，甚至还出现病句错字（我就常看到一些评语中将"再接再厉"写成"再接再励"）岂不可惜。
亲切的评语，更要有轻松的笔调，象一封真切自然的家常信，如一首欢快活泼的奏鸣曲。摈弃冷漠古板的语言，溶入纯朴幽默的口吻。不要让人觉得你是在说教，使人敬而远之；而要让人感到你是在谈心，让人亲而趋之。因此，你在写评语时要尽量避免使用"该生"这个刺耳的词语。因为"该生"的"该"字，只是一个冷冰冰的代词，它的作用相当于"此"，说"该生"，相当于说"此人"，很容易使人联想起"此人不可靠"，"此人不讲信用"之类的句子，明显地带有轻视的口气。把这样的词安在学生头上，是不是有点过分？那么，不用"该生"，又用什么呢？是不是可以考虑用"你"。"你"是一个面对面的称呼语，可以缩短写评语者与观评语者的心理距离。学生拿到成绩册，翻到评语栏，第一个映入他眼帘的便是一个亲切的"你"字，喜悦之情必然溢于言表，他会觉得老师这样称呼他是对他的尊重，是在与自己谈心。这样，他必然会饶有兴致地往下看。
每学期末，班主任给班里的每个学生写评语，是一项十分重要的工作。评语的价值在于它能帮助学生更深刻地认识自己，起到激励学生的作用，能使学生家长了解学生在校的表现及学校的要求，从而促进家长与老师的交流，以达到共同教育学生的目的。因此，班主任写评语必须客观，即真实、全面地反映学生的思想品德、性格气质及学习、工作、集体活动等方面的表现，公正地给予评价。
评语的客观性决定了班主任写评语应以客观事实为依据，因此在写评语前做好准备工作是十分必要的。我在写评语前，主要做好以下几项准备工作。
我指导有关学生进行工作小结，要求他们完成以下工作：班干部根据学期初提交的工作计划及各自完成具体工作的实际情况，写"学期工作小结"；各科科代表小结全学期中同学迟交作业的情况；学习委员统计考勤情况；早读、午写管理员统计早读、午写迟到情况；课堂纪律记录员小结同学的课堂纪律表现。
德育鉴定对于班主任掌握学生的思想状况、品德修养具有重要的意义，因此，做好这项工作有利于班主任对学生的思想品德进行正确的评价。
秀"、"良好"等。
期末评优工作通常是以学校或班主任确定名额、全班同学不记名投票的办法进行的，评项包括优秀班干部、校园管理积极分子等等。另外，有些奖项不限名额，只要学生达到了事先设定的具体标准就可获得奖励，如学业优秀奖、学业进步奖、全勤生、三好生。我班结合实际需要还评选优秀领读员（对象为科代表）、优秀值日生、"最受欢迎的同学"及"作业全勤生"等。
翻阅工作笔记的目的有两个。一是回顾本学期的主要活动，看看哪些同学积极参加了哪些活动，哪些同学在活动中取得了优秀成绩、展现了个人的特长，分析学生对集体的态度。掌握这方面的情况，便于班主任在评语中给有关同学以肯定、赞扬和鼓励。如某同学积极参加了年级的跳绳比赛；某同学参加校"跨世纪中学生形象设计大赛"并获得了好成绩；某同学参加校艺术节器乐演奏比赛，展现了突出的才能；某同学协助班主任准备《友谊伴我成长》主题班会活动，体现了热爱集体的精神。二是回顾突发事件，看看哪些学生违反了班规、校纪，暴露了怎样的问题，再看看学生在意外事件中有怎样的表现，以便概括性地评价有关学生的性格特点和行为习惯。
以上四项工作完成后，我就着手列"一览表"，并把有关数据和简要文字填写上去。"一览表"的内容包括迟到、请假、作业、课堂纪律、奖励、参加活动情况、违纪、任职、工作表现等项。
初中阶段，学生的个性逐渐形成，自我意识增强了，其自我评价能力已接近成熟，能够较全面地评价自己，同时也能对别人作出较客观的评价。另外，初中生也十分重视同龄人对自己的评价和看法。（黄煜、雷雳《初中生心理学》，浙江教育出版社，1993年版。）根据初中生的这些特点，我常常在期末安排学生进行"自评"和"互评"。"自评"是指学生给自己写评语，而"互评"是指每位学生给座位前、后、左、右的同学写评语。这样，对每个学生，我就获得了包括学生本人的评语在内的5张评语。从我班学生初二第二学期写的"自评"、"互评"中可以看出：1、所有的学生都有自知之明，清楚地知道自己在集体中的表现，其中约92%的人能举实例评价自己，多数人能按照学校和老师的要求对自己进行概括性的评价，其中约60%的学生能肯定自己的优点，约70%的学生能说出自己的缺点，较为谦虚；2、"互评"之中以概括性语言为主（如"有毅力"，"善解人意"，"纪律性很好"），100%的学生写了别人的优点，约33%的学生还能婉转地给同学提出要求（如"如果能温和一些的话就更好了"，"他如果努力学的话，成绩一定不错"），有鼓励进步的特点。可见，"自评"和"互评"结合起来会对班主任写评语有很大帮助。
以上准备工作要花较多时间，但是，一旦准备就绪，把"一览表"及学生评语一摆，每一位学生的形象就大致表现出来了，接着要做的就是结合平日对学生的观察、了解，对这些材料进行加工整理。这样写起评语来思路清晰、客观、详细，又能突出学生的特点，效果很好。
给学生的评语篇十一
1、雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！
3、潘仙舞——你是一位性格开朗热爱运动的女生。你把团结同学热爱班级放在第一位，这说明你心中有大家，有集体荣誉感。平时的学习，你也尽力而为了，虽然没有取得预想的成绩，但是你始终不丧气，也不放弃，这已经不简单了！
4、你的字虽然写得不是很美观，但做作业很认真；虽然自己的理解能力不是最好的，但总是在可能的情况下去展现最好的自己；虽然自己不是组长，但总是在值日的时候把自己任务很好的完成。
5、你的学习基础的确有点不太好，但是难能可贵的是你没有让自己在悲伤的世界里彷徨，而是让自己执著的品质不断灌输在学习中，你已经从最后两名的旋涡中挣扎而出，直奔中等的位置。
6、性格内向的你，干起英语课代表的事情来却是很有勇气和魄力，一个学期的磨砺已经使自己学会应对困难，更学会了用自己的力量战胜它。
8、初接触这个孩子，我真得很担心他，因为他太“弱不禁风”了，学习上没有一点动力。或许别人进步感染了他，在后半学期有了不小的进步。
9、莫恩旺——你是一位诚实守纪的学生，有较好的自控力，生活也能自理。希望注意休息，保证睡眠时间，这样，上课就有足够的精力来听课了。另外要注意自己的意见，争取得到老师或同学的认可。
10、性格温和，不喜欢闹，守纪而不犯纪，是个人品很好的学生，学习文化上自己有目标，有追求，成绩也在潜移默化中长大着。要想有让自己和家人更满意的结果，还要付出更多的辛劳啊。
11、有点文静，还有点害羞，说话时脸还有点红，真是很淳朴可爱。学习也向她的性格一样，扎实稳重，也许在把握学习的尺度和方法上还有一些问题。成绩在这学期有一定的反复，建议你能在平时养成与老师进行友好沟通的习惯。
12、你家人的放弃给了你不小的打击，老师要说的是你和你的家人应该有勇气继续坚持下去，实现一定程度飞跃那一天真的会到来的。
13、总的说来是个让老师比较放心的女生，小组长做的很不赖，完成老师布置的事情也很积极，绝少拖拉，成绩嘛，在班级还不错，只是缺少更多的进取心，就这一点让自己失去了多次“更上一层楼”的机会。
14、综合起来看，是个很恬静的女孩，绝对是个很讨老师和同学喜欢的女生。做各种事情都是认真的，稀少拖泥带水。
15、你在老师们心中是个沉默者，每日中只会看到你默默的学习着，作业认真地完成着，成绩也始终在中等偏上间徘徊着。
16、你这又何苦呢？“苦海的确无边，回头也许是岸”，尝试着让自己在短暂的学习生涯中找到点乐趣吧！
17、一副眼镜悬立于鼻梁之上，再加上精致的脸型，很文雅，性格也如此，平静似水，平时也不声不响，文化成绩也在不惊不动间成了班级的优秀分子之一。
18、你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你终于战胜困难并逐步取得了进步。
19、你的在校外不合理购物后的表现给我留下了很深的印记；你在某一节课上的回答也引住了全班的目光；你在校期间表现似乎也越来越好，回到家的你更应该告诉家人你在哪些方面还存在问题，这可是在考验你的良心品质呦！
20、新的一年，新的一学期，老师在祝新年快乐的同时，自然盼望我们的班长在各方面都能——芝麻开花节节高！
给学生的评语篇十二
陆俊豪：很高兴这个学期你的坏习惯改变了许多,要管好自己别让它们再犯.其实老师是喜欢你的.喜欢你的聪明,对老师,同学的热情,你的成绩不理想是由于活动时间占据太多,如果你上课专心倾听,作业认真完成,相信你一定进步会进步很快的.加油！孩子，你是最棒的！
焦安宇：你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，如果学习上主动自觉，上课积极思考大胆发言的话，你的学习一定会有进步，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。加油！
王磊：你聪明可爱，这段时间的表现真是不错,有很大的进步,比如:上课认真听讲,发言积极,作业书写进步最大.老师真的为你高兴.老师相信你一定能行，继续好好表现哦！.
丁永康：你是一个活泼聪明的男孩，学习上比较努力，作业也能按时完成，因此你的学习有了很大进步,取得可喜的成绩."天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,严格要求自己,不断进取,能和同学友好相处，一定能成为一名出色的学生.老师相信你,加油！
张康琦： 你是一个比较聪明的孩子, 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你也很不错.上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.如果你的书写再漂亮些，卫生习惯再好点，你将是一位非常出色的孩子。加油！老师相信你是最棒的。
张炳真:你是个白净帅气的男孩, 关心集体,热爱劳动, 上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，有时还完不成作业.这让老师很伤心,希望你以后做一个坚强勇敢的小男子汉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.加油哦！
陈福康：你平时不爱表现,习惯于默默无闻,老师布置的任务都能完成,可喜的是你的作业书写进步很大,最起码字写的比以前漂亮多了.不足之处是在课堂上很少听到你的发言,课间也很少见你向老师提出疑问,这可能是你成绩一直进步不大的原因,希望你在以后的学习中能积极发言,不懂就问,大胆地问,相信你一定会做到的！
吴婷慧：你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗这样你肯定能取得优异的成绩.
徐梦萍：你是个遵守校规校纪的好学生,讲文明，懂礼貌。课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,如果你能团结同学，热爱集体，活泼大方，我们就更喜欢你了！
卢凡萍：你是一个比较沉默,内心世界丰富的女孩.虽然沉默但你尊师,守纪,有关心集体的热情.学习上你自觉完成老师的要求的学习任务.沉默不是缺点,但自信与勇气,与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力.相信你一定知道怎么做。
刘梦迪：你是一个乖巧聪明的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,特别是最近两个月,你的学习有了明显的进步,老师真替你高兴.假如你继续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,老师相信你绝对是个好孩子.在新的学期里.老师期待着你的进步!
尚晓菲：你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。可我发现你上课经常会讲"悄悄话",开小差,不过你的书写越来越漂亮哦，因为你是一个聪明的孩子,把学习学好对你来说并不困难.所以，你的进步很大，加油！你是最棒的！
刘飞：老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃.其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己.在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,把自己照顾的好好的，你一定行的！
丁永康：活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.相信聪明的你能约束住自己的.
程家乐：老师眼里你是一个乖巧,懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐,成绩良好,关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意,思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆的参与班级管理,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的小干部.
王茹：在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮.看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏.如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...
丁相超：你是一个聪明,活泼,上进心很强的孩子.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差,有时还不讲卫生，.这让老师很伤心,你辜负了老师和同学们对你的信任.老师希望你能改掉这些缺点,重新找回自我,赢得老师和同学对你的信任,争取再当我们的副班长。
高翔：你已在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全班同学都默默地把你作为榜样.上课专心听讲,认真完成作业.你团结同学,待人有礼貌,诚恳.老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心.老师想,如果你能在班级工作中再大胆泼辣一点,那么你将更加出色,更加完美!
王雨：你是一个聪明,活泼,上进心很强的孩子.课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你跟同友好玩耍的身影.老师一直都很喜欢你,你知道吗不过老师有时也会批评你,那是因为你上课有时会讲"悄悄话",开小差,作业不能按时完成.老师希望你以后能按时独立的完成作业,争取更大的进步。
庞鲁豪：你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢.不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀.
李浩燃：知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴.每次老师表扬时,总有你的名字.你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的。
马瑞：你是位既聪明又可爱的大男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢.不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀.
李汇川:你是个聪明乖巧的帅气男孩, 你学习认真,总是按时完成老师的作业,热爱集体,团结同学,是同学们学习的好榜样. 不过,你的书写有点退步了，加油，写出你的漂亮字来，那你的成绩一定会更优秀.
尹从光:憨厚老实的大男孩,你深得老师和同学们的喜爱,聪明的你也能按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极回答问题, 你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,学习成绩优异.加油吧!相信你是最棒的!
凌玉强:你是个白净帅气的男孩, 关心集体,热爱劳动, 上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，.这让老师很伤心,希望你能再接再厉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.
陈祥文：小巧玲珑的聪明男孩,自从你进入我们班老师就非常喜欢你, 你课堂上发言踊跃,敢于大胆提问,进步很快, 希望你能再接再厉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.
吴晨：你是一个聪明机灵的小男孩,关心集体,热爱劳动, 挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.相信聪明的你能约束住自己的.
李刚：你是一个比较聪明的孩子,热爱劳动，关心集体。特别是书写越来越漂亮了。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的进步会更大,成绩一定会更优秀. 老师相信你一定行的!
许宸铭：你是一个活泼聪明的孩子,上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.书写也有了很大的进步。老师对你的表现非常满意. 希望你能再接再厉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.
于慧：你是一个聪明,活泼,上进心很强的孩子.课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你跟同友好玩耍的身影.老师一直都很喜欢你,那是因为你上课讲"悄悄话",开小差的时候越来越少了，作业书写潦草的情况也再减少.老师看到了你的努力和取得的进步.真为你感到骄傲。加油！你会更棒的！
卢兴：你是一个聪明机灵的小男孩,关心集体,热爱劳动, 不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀.
王琳艳：你性格开朗,活泼大方,总能看到你灿烂的笑脸, .老师一直都很喜欢你.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.相信聪明的你能约束住自己的.
袁溪： 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
高建国：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，还不讲卫生，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
王信豪：你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
王磊：你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，你的成绩还不是非常理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的！
陆俊豪：你是一个聪明的孩子，在这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课既能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写也有很大进步，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼！
张新博:你是个受老师与同学们喜欢的好孩子，也是一个德、智、体全面发展的学生。作为班干部你能积极主动搞好工作，得到同学的信任和支持。翻开作业本就能欣赏到你那清秀的字体。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给老师和同学们都留下了深刻的印象。希望继续努力，不断有好消息!
王永：你是个顽皮好动的男孩。热爱集体，上课时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的，老师也很喜欢你。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。加油！
