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文明守礼手抄报篇一
一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。
所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
演讲稿一：讲文明懂礼仪演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫***。
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电......而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导......同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯;播下一个习惯，使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
演讲稿二：讲文明懂礼仪演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是小学二年级的学生唐芷洋。我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。讲文明懂礼仪,是民族的光荣传统。讲文明懂礼仪,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。早上背好书包进学校，校服校卡领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，抬头挺胸面带笑；周一升旗立正肃穆，仰望国旗徐徐起。少先队员行对礼，热爱祖国记心里，革命传统不忘记；上课铃响进教室，安静坐好迎老师，起立问声老师好；下课起立师先行，室外游戏不奔跑；课间做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记；集会活动要守纪，不说话来不乱挤；中餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费，桌面无饭真干净；放学卫生要做好，清理书桌把地扫，不让纸屑到处飘，课桌课椅排整齐，离校门窗要关好；下午放学路上不乱跑，安全第一要牢记。见到长辈先问好，学习情况要汇报。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
细微之处见精神,做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让 我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生！我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿三：讲文明懂礼仪演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也许就需要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告诫儿子刘禅 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。但我们生活中的不良行为却时有发生： 1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划留言，用涂改液等在上面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。3.语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也说：不是故意的，只是习惯而已。一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。4.言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少数同学身着比较新潮的衣服，或是自己创造的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同学的头发太长，让人以为是问题少年。5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调，有些同学也总是想不起来这些事情。
古人云：有才无德，其行不远。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。同学们，让我们从一言一行开始做起，做一个文明守纪的小学生吧!我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影，从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美好！我们要以自己的行动撑起礼仪之邦的光荣称号；用我们最真诚的心筑起文明的高墙。
请不要再说文明离我们很远！其实文明，我们触手可及！谢谢大家，我的演讲结束。
演讲稿四：讲文明懂礼仪演讲稿
在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出他妈的之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
孔融让梨—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。
小学生演讲稿：守规范、懂礼仪、做文明人
老师们、同学们：大家好!今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。
会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们，你们是未来社会的建(转载于:讲文明守礼仪演讲稿)设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!谢谢大家!篇四：讲文明演讲稿,争做一个讲文明懂礼貌的好学生!亲爱的老师，同学们：
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，送人玫瑰，手有余香，帮助了别人也快乐了自己。
一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今天；我们不能样样顺利，但可以事事尽力；我们不能改变容貌，但可以展现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！
在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文 明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，成为一个新世纪的公民。
文明守礼手抄报篇二
淄博，一个美丽的城市，拥有着悠久的历史和灿烂的文化。作为淄博人，我们继承了古老的文明，传承着守礼之道。在日常生活中，我们时刻注意着自己的言行举止，努力做到文明守礼。通过自己的亲身实践，我对做文明守礼的重要性有了更深的体会。
首先，做文明守礼可以提升我们的个人形象。在社会交往中，个人形象是一个人被他人认知和评价的重要标准之一。一个言行举止文明得体，彬彬有礼的人往往更易引起他人的好感和赞赏。相反，如果一个人在公共场合大声喧哗、随地吐痰、随意倒垃圾等行为，则容易给人留下不文明、不受欢迎的形象。我记得有一次，我在一家餐馆吃饭时，看到一个小伙子吃完饭就把餐巾纸乱扔在地上，这让我感到很气愤和鄙视。因为我认为一个没有修养的人就是一个没有素质的人，我不会尊重他。所以，做文明守礼不仅可以提升我们的社会形象，还可以获得别人的尊重和赞赏。
其次，做文明守礼有助于维护社会的和谐发展。社会是由每一个个体组成的，每个人的举止行为都会影响到社会的整体氛围和环境。如果每个人都能够做到文明守礼，礼貌待人、尊重他人的权益，那么整个社会就会更加和谐，人与人之间的关系也会更加融洽。相反，如果每个人都无视礼仪规范，公共场所乱扔垃圾、大声喧哗，社会秩序就会被破坏，人与人之间的相互尊重就难以实现。我曾经在地铁上目睹过一次争吵事件，一位年轻人大声喧哗，无视他人的感受，最终导致了一场恶劣的场面。这让我深刻意识到只有每个人都做到文明守礼，才能让社会更加和谐，人与人之间更加融洽。
再次，做文明守礼能够提高我们的道德素质。道德素质是一个人的品德和行为准则。做文明守礼并不仅仅是在公共场合做一些形式上的表现，更重要的是内心的修养和自律。只有我们在日常生活中始终保持良好的道德意识，时刻关注他人的需求并尽力去满足，才能真正做到文明守礼。我记得有一次在公交车上，我看到一个有孕妇在站着，我主动起身让给了她座位。虽然这只是一次微小的行为，却能够传递善意和温暖。我相信，如果每个人都能像我一样关注他人的需求，并付诸行动，我们的社会将会变得更加美好。同时，通过做文明守礼，我们也能够一直坚持正确的行为准则，有助于塑造我们正确的价值观和人生观。
最后，做文明守礼是一种社会责任和义务。作为淄博人，继承了淄博千年的文明，我们有责任和义务将这种文明传承下去。正如习近平主席所说：“文明的价值，不仅是为人处世的基本准则，也是国家和政党所秉持的基本原则。”作为淄博人，我们应该时刻牢记自己的身份，做文明守礼的榜样，带动身边的人一起追求文明守礼。只有每一个淄博人都积极参与到文明守礼中，才能让整个城市充满文明之风，为社会发展贡献我们的力量。
在我与淄博的相处中，我深深体会到做文明守礼的重要性。它不仅提升了个人形象，也有助于维护社会和谐，提高道德素质。做文明守礼是每一个淄博人的责任和义务，我们应该自觉践行，传承这份宝贵的文明。我相信，只要我们每个人都积极参与，淄博一定会变得更加美好！
文明守礼手抄报篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我们演讲的题目是《讲文明，守礼仪》！
孔子曾经说过“不学礼，”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实反映。
是啊，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们小学生，更需要用文明礼仪去滋润我们成长，要把文明礼仪融入到自己的行为当中。
今天我们就讲一讲小学生文明礼仪的内容：
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课的铃声一响，学应端坐在教室里，恭候老师上课，这就是对老师最大的尊敬。课堂上，要认真听老师讲解，独立思考。当老师提问时，应该先举手，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，这是对老师的不尊重。
2、服饰仪表：要注意自己的仪容仪表，小学生穿着衣裤鞋袜要合体、整洁，最好穿适合运动的衣服，不穿奇装异服。女生不散发，不留长指甲，男生要勤剪发、勤洗澡。整洁干净的面容将会给人以舒适的感觉。
3、尊师礼仪：当你在校园内与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室，应先敲门，经老师允许后方可进入，不大声喧哗。
4、同学间礼仪：同学间，不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学或者给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并致谢。
5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑，不随地吐痰。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？让我们从小事做起，比一比，看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
文明守礼手抄报篇四
一、淄博市位于山东省中部，是一个拥有悠久历史的文明古城。作为淄博人，我深知作为一个地方的居民，应该以文明守礼为美德，恪守社会道德规范。这些年来，我不断总结经验，发现做文明守礼的淄博人给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。
二、首先，淄博人礼貌待人的习惯令我钦佩。在淄博，无论是商店、饭馆还是公共场所，淄博人总是微笑着问好、礼貌地询问您需要什么帮助。他们细心、热情地为人服务，用心为人民群众提供方便。更重要的是，淄博人从小就受到尊重师长和长辈的教育，对他人的尊重成为他们行为准则的一部分。
三、其次，我发现淄博人在公共场所的秩序和环境整洁方面做得很好。无论是公园还是市区街道，到处都可以看到清洁工人辛勤劳动的身影。同时，淄博人也有意识地将垃圾投放到垃圾桶内，不将垃圾乱扔乱扔。这种行为表明淄博人注重环境卫生，不仅能保持公共场所的整洁，也能给其他人树立一个良好的榜样。
四、此外，淄博人非常注意言谈举止的文明礼仪。在与他人交流时，他们不仅注重谦和的语言，还注意掌握适宜的说话声音和语调。无论是与亲友交谈，还是与陌生人打交道，淄博人总是维持温文尔雅的态度。他们的文明举止让人感到舒服，也为整个社会创造了一个和谐的环境。
五、最后，淄博人热心公益事业，积极参与志愿者活动。我曾有幸参与了淄博市一次街头义诊活动，淄博人的热情和积极性让我印象深刻。义诊期间，许多医生主动坐在摊位上，免费为来往的市民提供医疗服务。这种无私奉献的精神激励着更多的人去关心他人、帮助他人。淄博人爱护弱者，关心社会弱势群体，这体现了一个守望相助的美好品质。
总之，淄博人以文明守礼为荣。他们注重细节，从小事做起，让整个社会变得更加美好。礼貌待人、保持环境整洁、文明言谈举止和热心公益活动都是淄博人的优秀品质。身为淄博人，我深感骄傲和自豪。我会以身作则，传承淄博人守礼的品质，并将这种美德传递给后代，以期构建一个更加文明、和谐的社会。
文明守礼手抄报篇五
文明像一把钥匙，可以把人们带入礼仪的殿堂；文明像一个指路人，可以在我们感到迷茫的时候，指引我们正确的方向；文明像一缕阳光，可以让我们即使在寒冷的冬季，也能感到温暖如春。
文明，是文明中华民族的传统美德，也是我们中华能成为礼仪之邦的真实写照，而我们作为其中的一员，就更应该努力去把祖国的这个特点发扬光大，展示民族精神。
大家都应该听过‘孔融让梨’的故事吧，这个故事中的孔融十分有孝心，他把最大的梨让给自己的爸爸妈妈，较大的梨给自己的哥哥姐姐们，剩下两个梨时，他把大一点的`梨让给了弟弟，自己却吃了最小的梨。说明孔融懂得谦让的礼仪，年幼时就知道道德的常识。所以， 我们一定要学习孔融，要尊老爱幼，尊师敬长。
记得有一件事，它让我感到十分自豪。那天，我在少年宫补习，准备回家了，我上了公交车找了一个座位坐下。过了一会，一个白发苍苍的老太太走了上来。她走起路来摇摇晃晃，颤颤巍巍的，好像随时都有可能会倒下去似的。她环顾四周，希望有一个位置坐，可是并没有。我心想，那个老奶奶站着太辛苦了，我把我的位置让给那个老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前对她说：“老奶奶，您坐到我的位置上吧。”顺便把老奶奶扶到位置上坐好。老奶奶坐上去后对我说：“你真是个懂事的孩子。”我听到这句话心里美滋滋的。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁 ”我们一定要做一个讲文明守礼仪的好公民。
文明守礼手抄报篇六
文明新风是社会文明发展的必然要求，遵德守礼是人们共同的道德追求。作为一种社会公德，它一直以来都有着重要的意义。在这个快节奏的时代，文明新风遵德守礼显得更为重要。下面我将从几个方面展开论述。
首先，文明新风遵德守礼需要从个人做起。每个人都应该以身作则，始终保持良好的行为习惯和言谈举止。仪容仪表是人们对他人的最基本尊重，穿戴整洁得体、言辞温和有礼，都是文明待人的基本要求。尊老爱幼、关心弱小，是社会中人与人之间的一种亲人亲善的情感表达，是人们传递温暖和和谐的一种方式。只有每个人都从内心中意识到自己的一言一行都代表着整个社会，才能真正做到遵德守礼，形成好的社会风尚。
其次，文明新风遵德守礼需要从社会环境入手。打造良好的社会环境是文明新风和遵德守礼的基础。我们应该保持公共场所的整洁和良好秩序，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画，共同爱护公共财物，共同维护社会环境的整洁和美观。此外，将遵德守礼渗透到社会各个角落也是至关重要的。在工作、学习、生活中，我们要时刻保持对他人的尊重和包容，关心身边的每一个人，共同营造一个和谐的社会氛围。
再次，文明新风遵德守礼是一种社会责任。每个人都是社会的一份子，我们应该积极参与到社交活动中，主动为他人营造良好的社交环境。在社交互动中，我们要养成和谐友善的态度，不讲地域歧视、物质差异，尊重每个人的权利和人格尊严。同时，大家也要自觉遵守社交礼仪，不做伤害他人感情和尊严的事情。只有每个人都肩负起对社会的责任，才能共同建设一个文明守礼的社会。
最后，文明新风遵德守礼需要从教育入手。教育是塑造人格的重要途径，为了培养良好的文明习惯和道德观念，教育部门和家庭应共同发挥作用。学校要加强对学生的道德教育，培养学生的公德心和家国情怀，使他们从小就懂得尊重，懂得守礼。家庭应该从小教育孩子端正态度、明辨是非，引导他们正确对待社会现象，树立正确的价值观念。通过良好的教育，才能让每一个人内心树立起文明新风和遵德守礼的意识，为社会做出自己的贡献。
总之，文明新风和遵德守礼是社会文明发展的必然要求，也是人们对美好社会追求的一种表现。从个人做起，良好的行为习惯和言谈举止都是文明待人的基本要求；从社会环境入手，打造良好的社会环境和共同营造和谐的社会氛围；从社会责任入手，共同参与到社交互动中，尊重他人的权利和人格尊严；从教育入手，加强对学生的道德教育，引导他们树立正确的价值观念。只有每个人都从各个方面做到文明新风和遵德守礼，才能共同建设一个和谐、美好的社会。
文明守礼手抄报篇七
老师们，同学们：
大家早上好！
我国旗下演讲的题目是《从我做起——讲文明守礼仪》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。大家都听过“孔融让梨”这个故事，故事中的主人公当时只有四五岁，可他比年长的哥哥懂事多了，哥哥们都从筐里选最大的梨，而他却选了个最小的，大家问他原因，他回答说：“我最小，应该吃最小的”。华夏儿女的举手投足，音容面貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。在古代，礼貌尚且如此重要，今天，礼貌就更应受到人们的重视。
可是，有许多人口头说文明，可行为上却另一套。在我们的现实中，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生，常引发同学之间的矛盾。比如：一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔，甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心。有的内宿生将垃圾偷偷扫进床下懒得清理，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾从二楼作“高空投掷”，面对这些丑陋的现象，许多人袖手旁观，无动于衷。这些都映衬了我们卫生习惯差，卫生意识薄弱等不文明现象。还有：损坏公共财产现象严重，我们的教室的门窗桌凳损坏严重；少数同学用水后水龙头不关，浪费水资源严重，毫无功德之心，认为不是自己家里的水，便随意浪费，自私自利思想严重。
我们共同生活在社会主义大家庭中，每天都要和其他人接触，与各阶层的人交行是人们实际生活中的重要内容。而文明礼貌地处事待人，则是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
然而现实中，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
记得有一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是文字。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神面貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容中，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表，起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方，得体的仪表，是对老师同学的一种尊重，也是起码的文明礼仪规范。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。“千学万学做真人”，说明就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
清洁环境，文明校园，从我做起，每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明守礼手抄报篇八
文明是社会发展进步的重要标志，而文明新风遵德守礼则是构建和谐社会的基础。近年来，我国大力弘扬中华优秀传统文化，倡导文明新风，推动全面从严治党，鼓励民众守礼遵德。在我亲身经历中，我深刻感悟到遵德守礼的重要性，并形成了自己的一些心得体会。
第二段：遵德的重要性与体会
遵德，即遵守道德规范，注重道义准则。遵德不仅是个人修养的重要方面，也是社会行为准则的体现。作为一个公民，应该尽力去遵循道德准则，做一个有良知有担当的人。在实践中，我发现，只有遵德才能赢得他人的尊敬和信任，同时也能培养自己的品德修养。遵德能够让我们创造和谐的人际关系、获得内心的安宁和快乐。
第三段：守礼的意义与体会
守礼，即遵守社会规范与礼仪，关注自己的举止言行。礼仪之邦，是中国文化的典型特征，守礼是继承和发扬礼仪之道的具体体现。守礼从小事做起，如尊敬他人、礼貌待人等等。在交往中，守礼能够增进人际关系的和谐，保持公民道德秩序的稳定。我亲身体验到，守礼不仅赢得他人的尊重，也给自己带来内心的安定和满足。
第四段：文明新风的重要性与体会
文明新风是现代社会的需要，也是社会进步的标志。作为每个公民，维护文明新风是我们应尽的责任。文明新风的形成需要每个人的改变和努力，不能仅靠法律法规或政府的呼吁。我觉得，为了维护社会的和谐与稳定，每个人都需要从自己做起，从日常生活中的点点滴滴做起，培养良好的社会公德和行为规范。只有我们每个人共同努力，才能营造良好的社会氛围和文明的社会新风。
第五段：总结与建议
遵德守礼是我们时代的核心价值观，在实践中我不断体悟到了它的价值和意义。只有遵德守礼，才能构建和谐社会、推动社会文明进步。因此，我提出以下建议：首先，我们应该加强对中华优秀传统文化的学习和传承，了解道德准则和礼仪规范。其次，我们要从自身做起，注重自己的道德修养和行为规范，树立良好的社会公德和品德。最后，我们要积极参与社会公益活动，推动文明新风的发展，传播文明新风。只有我们每个人的共同努力，才能让遵德守礼成为社会的常态，创造一个和谐、文明的社会。
