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2023年周记初中日常生活 初中周记心得体会(汇总11篇)

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2023年周记初中日常生活 初中周记心得体会(汇总11篇)
时间:2023-10-15 04:23:13     小编:紫衣梦

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

周记初中日常生活篇一

第一段:介绍周记的背景及重要性(200字)

初中是每个人成长的重要阶段,周记是一种记录与反思的方式,被广泛应用于初中生活中。通过写周记,我们可以记录自己一周的所见所闻,表达自己的情感和想法,同时也可以思考自己的过去和未来,从中得到一些心得体会。在这个过程中,周记具有很大的实用性和教育意义,可以帮助我们发现自身问题、改正错误、塑造良好的品性、促进个人成长。

第二段:周记对个人发展的积极影响(300字)

写周记是一种自我反思的过程,可以帮助我们认识自己的优点和不足,检查自己的学习和生活状态。比如,在写周记的时候,我可以总结一周的学习情况,反思自己的学习方法是否合理,有哪些需要改进的地方,从而提高学习效果。此外,周记还可以记录自己的成长过程,每周回顾一下自己的进步和收获,不仅可以增强自信心,还可以给自己树立更高的目标。通过写周记,我逐渐培养起对自己的观察力和思考力,提高了自我管理和反思的能力。

第三段:周记对班级建设的积极作用(300字)

班级是学生们共同学习和生活的大家庭,是一个集体的存在。通过写周记,同学们可以互相了解彼此的想法和感受,增强沟通和合作的意识。我们可以在周记中表达对班级中的积极行为和努力的肯定,同时也可以指出班级中存在的问题和不足,并提出改进的建议。通过周记的交流和分享,可以促进班级良好氛围的形成和发展,不断提升班级整体素质。

第四段:周记对家庭教育的积极推动(200字)

家庭是孩子成长的摇篮,是情感和知识的港湾。通过写周记,我们可以与父母分享自己每周的收获和成长,让父母更好地了解我们的心理状态和成长变化。父母在阅读我们的周记时,可以引导我们思考和分析,提出自己的看法和建议。同时,父母也可以通过给我们写一些鼓励和赞美的话语,增加我们的自信心和对学习的兴趣。周记的写作与家庭的互动交流,可以促进家庭教育的良性循环和家庭关系的增进。

第五段:总结周记对个人、班级和家庭带来的积极影响(200字)

通过写周记,我逐渐学会了观察和思考,在不断地反思和总结中成长。周记的交流和分享使我们的班级更加团结,学习氛围更加浓厚。与家人的互动交流,让我感受到家庭的温暖和关爱。周记的意义不仅在于记录,更在于思考和反思。只有用心去写,用心去读,才能从中体会到真正的成长和进步。

总结:写周记是初中生活中一项有益的活动,它能够帮助我们发现自身问题,改正错误,培养自我观察和思考的能力。同时,周记的交流和分享也能够促进班级建设和家庭教育的发展。通过不断地记录和反思,我们可以在周记中汲取成长的营养,不断努力,追求自己更好的未来。

周记初中日常生活篇二

记得周二的时候美术老师过来问谁要去报美术选修课,我注意到美术老师的课件上面有一行字,叫做:要么提问,要么鼓掌。我看了这些文字以后有了很深的感触,所以以此来写写周记。

老师都在教导我们,如果你对一个意见十分的赞成,你就要为他鼓掌。鼓掌的艺术我就不多说了,上学期早已有人为他做了完美的解释。如果你对一个意见不是十分赞成并且对他存在疑问,那么你就要及时地提出来,提问也是一个很重要的学习方法。所以说在学习时,我们要么对别人的观点发问,要么给别人的观点鼓掌。

二.清华为什么找不齐板报组

记得好像是周四,清华在询问有没有人可以参加板报组,和她一起完成我们班的板报。但是遗憾的是,我们班并没有人在当时举手报名参加。此中我看出来了清华的一些问题。

其他的我记忆有一些模糊了,但是我始终记忆犹新的是清华对板报组的同学要求十分之高。首先是年级的排名要在70名以上,而且各种各样的规定,各种各样的严格。但是他并没有提出做好了怎样的奖赏,只是一味地严格要求,定下标准。所以我认为,真正的是想要热心的招募帮手的话,就应该先把报酬提在前面,而不是做好对他们极其严格的标准要求。

三.认真严谨从现在开始--不止是物理

上物理课的时候,老师一再地跟我们强调,认真严谨是物理的基本原则。后来我又想了想,发现认真和严谨也是我们生活中的基本原则。

就拿学习来做例子,在学习中认真和严谨没有是不可能完成的。老师也每天在跟我们强调,做事要认真,做人要严谨。但是认真二字又是多少人能做到的呢。认真其实并不必要拿自己与其他人的成绩做对比,而是要自己与自己做对比。只要你认为自己进步了,那么你就是进步了。

周记初中日常生活篇三

初中时期是每个人都经历过的阶段,在这段时期里经历了许多的学习和生活,也走过了许多的路程。每个人对于初中的印象和体会或许都是不同的,但是总的来说,初中是一段充满挑战和机遇的时期。在这里,我将分享一下我对于初中的周记心得和体会。

第二段:周记的作用

在初中的时候,经常会被老师安排写周记。每次写周记的时候,我都会认真去思考自己的所见所闻,将自己的想法写进去。这样做的好处是,让我更深入地思考和记录自己的成长过程,同时也可以提高我的写作能力。通过周记,我也可以更好地了解自己的优点和不足之处,进而反思自己的行为。

第三段:周记的收获

在写周记的时候,我常常会思考自己的所见所闻,这些所见所闻也让我收获了很多。有时候,我会在路上观察到别人的行为举止,从中汲取教训和启示;有时候,我会在课堂上听到老师的授课,从中获得新的知识和技能。这些都让我受益匪浅。同时,通过写周记,我也更好地体会到了自己的成长和进步。看到自己在不断地成长,心情也是格外的愉悦。

第四段:周记的启示

写周记的时候,我也会思考自己的成长历程中遇到的问题和困惑。通过自己的思考和与他人的交流,我也可以从中得到不少的启示。有时候,我会通过同学的经验,发现自己的不足之处,进而改正自己的错误。有时候,我会通过老师的指导,找到自己的的不足之处,并且明确自己未来的发展方向。这些都为我在学习和生活中提供了很大的帮助。

第五段:总结

初中是每个人人生中重要的一段时期,它为我们提供了充分发展的机遇和挑战。通过周记的记录和收获,我更清楚地了解了自己的优点和不足之处,在不断反思和改进中提升了自己的能力和素质。因此,我深刻认识到写周记不仅仅是一种作业,更是一种对自己成长历程的反思和记录,也是一种获得有效反馈和启示的重要途径。我相信,在之后的成长中,我会一直保持启发和领悟新知的心态,为我的未来走的更加坚定和自信。

周记初中日常生活篇四

友情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一个肩膀。

读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大,这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种平静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死!

国外的马克思和恩格斯的故事也十分令人感动,恩格斯的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业,恩格斯不愿意做剥削人民的事,所以不接受。马克思家境贫寒,恩格斯知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助,马克思有些无法翻译的文字,恩格斯总是帮忙翻译......他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊!

古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

友情它拥有力量!

周记初中日常生活篇五

不必说鲁迅的百草园是多么的令他喜爱,也不必说以十大美景来吸引古今中外无数游人前去参观的西湖美景。这些在我眼里都算是绝世美景,但我却认为,风景这边独好。

如果说你不知道岳阳的话,那么一句“白银盘里一青螺”便是对岳阳最好的写照。而这句话便是出自唐朝著名诗人刘禹锡之手。如果还是记不起来的话,那就请往下看吧:

我的家乡坐落在美丽的洞庭湖畔,湘江、资水、沅江、澧水四条河流流入洞庭湖注入长江,奔流到东海不复回。有着江南三大名楼之一的岳阳楼,而且岳阳楼还是这三个楼中唯一一座没有被拆迁的名楼。更有有着美丽动人传说的金鹗山,真可谓是依山傍水傍名楼啊!

古人曾今说过:“八百里洞庭,烟波浩渺。”想必当时的景象定是一望无际,“浩浩汤汤横无际涯”呀!蓝蓝的湖面与白白的天空仿佛融为了一体,望着那滚滚向东流的湖水,想必心中就是有再大的怨恨也会随着那滔滔的湖水奔入东海,一去也不复返。走在沿湖风光带上,看着那些石栏上,刻着那些古往今来到岳阳的迁客骚人们所提下的诗。苍天可鉴,曾经的一幕幕鲜活的故事如今变成了诗刻在石栏上,千百年的风雨沧桑,在这得到了完美体现。

不知不觉,你会发现你已经走到了一条古色古香的街,这儿的建筑,仿佛把你带回了宋朝。在这儿,各种各样的东西,小玩艺,小摆件,小吃应有尽有。特别是每到一些时间段,就会有一人表演绝活,演员表演戏剧那些在如今的都市快节奏生活中所逐渐消失的东西在这重新焕发了新的光彩,并得到了传承。而这,也是继岳阳楼、君山岛、张谷英村之后的又一张城市名片。

如果这些人文景观都款玩的话,你可以选择去观看自然风光:君山岛。这里,有凄美的传奇故事。也有十分美丽的自然风光,这儿有竹中佳品的湘妃竹,还有柳毅井。到了夏天你再来的时候,你可以欣赏到美丽的荷花开得正艳,在这儿,会感受到莲花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”的特性。 傍晚,当你已经身心疲惫的时候,你可以去金鹗山,到哪里去呼吸一下自然的清新的空气让你与大自然亲密接触。这时,你的心灵会被净化了一般,毫无杂质。这时候的回归自然才是最好的选择。

怎么样,听了我的介绍之后,想必你已经怦然心动想来看一看吧,看一看这美不胜收的美景吧!不管你有没有去过,反正我相信你一定会白去不厌的。这是因为我心中一直坚信一个道理:风景这边独好!

周记初中日常生活篇六

室友过生日,理所当然的我要送礼物,不巧的事那天作业很多,而且还下着雨,室友都在忙着写作业,有的早上起来后就去买礼物了。我只好让我的男同学陪我去礼物。

听说男生都很不喜欢逛街,我尽量走的快些,没想到那个同学比我走的都快。在快速挑好礼物后,我打算回学校。他却说要看电影,他拿出手机在网上买了三张票,他说他的朋友要来找他。票都买完了,我只能跟他一起等他的朋友。

大概二十分钟后,他的朋友来了,还带着女朋友。我们一起去电影院,我总是觉得有些尴尬,他的朋友走的很快,故意把我和他留在一起走。

因为是三张票,到电影院后又买了一张票。入场之前,他和他的朋友离开,剩下我和那个女生,其实很尴尬,各自都拿出手机,那个女生开口说话,你和他是在处对象吗。我回答说不是,是一起买东西。

一起入场,他挨着我坐,电影的名字是《末日崩塌》,他总是看我,我觉得特别别扭,他说他看电影只看旁边的人。我突然觉得来看这个电影是个错误。他的手总是伸向我这边,大概是想拉我的手。每当他伸过来的时候,我都在想这两个小时该怎么过。

我手机拿着伞,挡住他伸来的手。他也无可奈何。电影看完了,外面雨下的很大,我们四个打车回学校,他的朋友又扔下我和他,我和他坐一辆车。我不想让白看他的电影,拿钱给车费,他却挡着我。

回到宿舍,脑袋里都是电影院的一幕,我以后有事情尽量和女同学一起。

周记初中日常生活篇七

又是一节自习课,打了上课铃,有些同学还在做小蜜蜂在议论纷纷.切切私语的。突然,班长来一个河东狮吼:“安静”教室立刻鸦雀无声。过了一小会,一位老师走了进来,扫视了一下教室,笑着说:“今天五班的纪律不错,要继续发扬,班长是谁?上来坐到讲台上,继续帮同学保持好。”说完就走了。

一分钟,一分半钟...教室维持着静得连一根针掉下来都能听见的好纪律。突然副班长a大吼:“xx同学,你给我坐好,认真写作业。”那位同学朝她做了一个鬼脸转头去写作业了。坐在高高讲台上的班长也许是觉得挂不住面子吧叫道:“xx,安静。”正对着副班长a吼。副班长b也不知怎么的竟笑了起来,就被班长点了名...副班长b不服...于是,三个班长之间的战争开始了... 班长一个‘大炸弹’:“全体安静!

”有一些好事的同学又开始搭讪。副班长a坐不住了,朝那个较大声的同学发了一个‘大炮’:“你给我站起来”那位同学刚无奈的站起来。班长又吼道:“坐下”,“站起来”,“坐下”,“站起来”....突然,副班长b猛一拍桌子朝那里仍了一个手榴弹:“不许吵!

”班长又点她的名。她气得不再出声。

班长一撑桌站起来:“xx你上来管,我下去。快点啊!

不是想管吗?”班长朝副班长a来个暗箭伤人。副班长a气得脸红耳赤。一句话也没说。只好,埋头写作业......

班长又回到讲台......

哎!

班长之间开战,使我们这些“小兵”受苦啊!

好好的一节自习课,好好的万金难买的时间,就这样没了。哎!

没事干嘛吵呢?本来是天下太平的,可却被他们一炸,全乱了!

周记初中日常生活篇八

今天是星期天,我来到了“江头新区福音堂”。站在照片栏旁边,入神地看着我第一次登台表演时的照片。看着看着,我的思绪又跟着回到了那天的“三句半”表演。

那天凌晨七点钟,我便来到江头化妆。“三句半”节目分了两场:第一场由我的同伴上,第二场由我和其他三位选手上。

第一场表演开始了。我坐在台下看着他们表演。他们表演得很顺利。可是,中间突然来了一个小插曲——其中一个人忘词了!还好另一个人及时提醒了她。

看到这儿,我不由得紧张起来,怀里像揣了只兔子似的“砰砰砰”地跳个不停。我急忙跑到楼下,找了一个僻静的角落,默默地从头开始背,直到背得滚瓜烂熟才上楼去。

轮到我们了!我与其他三位选手站到了舞台上。看到台下有千百双眼睛盯着我时,我的心中开始慌乱了起来,生怕自己也忘词。可是,既然已经站到了舞台上,那就开始表演吧!

“今日阳光明媚!”我强压着心中的慌乱,说出了第一句话。刚说完,台下便响起了热烈的掌声。这掌声鼓舞着我。我顿时充满了自信,不再惧怕,只因掌声鼓励着我。

回到了照片上,我不禁想起了一句话:“成功来自于拼搏, 只要你用勇气与信心去做斗争,胜利一定会属于你!”

在以后成长的道路上,我已经敢于面对更多人,更大的表演了。因为我坚信:勇气加信心就等于成功!

周记初中日常生活篇九

暑假很快就过去了,接下来就是开学。仔细回想暑假期间的一件件往事,还是非常开心的。

这个暑假虽然忙忙碌碌,那里也没有去,但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识,懂得了好多道理,也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。总之,在这个暑假,我不仅学习了,而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活,同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗,争取能考上一个比较理想的中学。嗨!到时候再好好地玩几天吧!

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。小的时候,什么东西都敢吃。

那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。

唉,现在是不敢吃了。

小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。

小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,好象要死去了....

周记初中日常生活篇十

随着时间的流逝,时光老人适时地将“青春”交给我们,我们的生活也从此增添了花的芬芳、雨的朦胧。青春的我在活力与懵懂中曾刻画出一道道亮丽风景,让我如波浪般起伏。

个性

青春的我们渴望出众,被人注意,渴望有属于现代的性格与生活。我们随着时代潮流而奔跑,随着自己的执著而穷追不舍,随着自己的个性而翩翩起舞。

时尚女孩穿着宽松的t—shirt,在肩挂着流行的运动包,耳朵里塞着mp3 耳塞,稻穗似的头发随着头的节奏而起伏,踏着“奥斯特”伴着晨曦在经过的地方流下青春活力的身影。

“哇,好cool,好前卫!”“mm,交个朋友吧!”……对于大家的羡慕与搭讪,女孩依然装扮cool地沉醉音乐,随着路人的目光轻盈前去。这就是潇洒的我,绝对个性的我。

爱情

青春的我们的好奇心如洪水猛兽般强烈,我们渴望爱情,渴望被人关怀,渴望被人爱护,因此,恋爱被我们视为理所当然。

我曾在艰难、曲折的奋斗中成为老师眼中的优秀生,而今的惨不忍睹源自他的出现。他是一位冷酷帅气的男生。每当他高大的身躯从我身边闪过,都会让我抨然心动。日复一日,我对他的感情与日俱增,我便用一个时代女生的勇气写了一封信给他。很惊讶的是,他竟然接受了,就这样我毫不准备地踏入了恋爱之中。我们的相处是甜蜜的,彼此不能分离,也曾海誓山盟过永远在一起。但令我痛苦与无奈的是,我的成绩也毫不留情地做直线下落运动,然而不懂事的我,为了所谓的爱情放弃一切。

叛逆

青春的我们有过于激动的情感,在与上一辈存在代沟之间,常常会有很强的反叛之心。

“你看看你的成绩,像什么话。”妈妈手里拿着成绩单对吼道。

“你翻我的书包?”我很不高兴地反问她。

“我是你妈,我为什么不能看?你跟我解释这么差的成绩是怎么回事?”妈妈生气了。

“这是我的事,皇上不急,你太监急什么?”我不耐烦地说道。

“你这是什么态度,我养你这么大,我有权利过问。”

“我已经长大了,我有自己的思想,不用你管。”

“看来你是翅膀硬了,既然你是我女儿,你做事就要经过我的同意。”妈妈气得脸都红了。

“谁愿当你的女儿,整天唠唠叨叨,烦死了!”

“那你找别人认作妈妈!”妈妈实在忍无可忍。

“走就走,我就不信我不能活。”我斗气地背着书包逃离了家门。

周记初中日常生活篇十一

春姑娘已迈着轻盈的步伐走进了我们的生活。

今天早上第四节语文课,言老师说让我们放松放松,带我们到春天的校园里转一转,踏个青。于是我们兴高采烈地跟随老师来到教学楼下。说实在的,我还真没有仔细地欣赏过我的学校呢!

只见,正对教学楼的左边有一排高低错落的树木。看,每三棵法国樟树之间夹杂着一棵木槿树,很有规律哦。别看木槿树个头矮小,树叶也不够繁茂,但却十分引人注目,这是为什么呢?哈哈,原来现在的木槿树叶非常嫩,饱满的叶瓣好好像能拧出水来,而且颜色也非常鲜翠,令人喜爱。这颜色如果再浓一些,也就没有这么碧、这么嫩;如果再淡一些,也就没有这么可爱了。或许是“春”这位水墨画家帮它调配的颜色吧!

再往右边看,又一排高大挺拔的树木耸立在我的眼前。

看,那有着红的如同枫叶一般、形状好像爪一样叶子的树是鸡爪妻;那上身好像苏铁树,下身好像椰子树,密叶下长着一个玉米似的小鼓苞的树是棕榈树。在我们学校有好几棵棕榈树,有的树叶下的小苞已经谢了,露出一个个黄灿灿的“玉米棒”。我觉得这不应该叫棕榈树,而应该叫“玉米树”或“四不好像”才对。嘿嘿,想象力够丰富吧!

接着,我们又尾随老师在篮球场、小花园等校园的各个角落转了转。我发现,校园的春天无处不在。牡丹、月季、梨树、桃树、桂树、梅树还有小草等等,将校园装点得春意盎然。我们沉浸在花海芳草中,忘记了下课。

啊,春是美的使者,美了小草,美了小花,美了大树,也美了我们的心田。我们多好像春天的花草沐浴着知识的阳光雨露,在春天的校园里茁壮成长。我爱我的学校,我爱校园的春天。

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