演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验,以便互相交流思想和感情。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
我为班级做贡献演讲稿篇一
当我们拼尽全力,在班级选举中胜出成为班长时,我深感责任重大。班级的生活如同一部曲,我需要注入力量,带领大家奏响最美的旋律。那么,作为主导班级文化建设的一项活动,我为班级写首歌的创作经历让我深受启迪与鼓舞,成为班级文化建设的一份子。
第二段:进入主题,创作经历
在创作过程中,我和同学们经过反复讨论,决定写一首以班级为主题的歌曲,希望借此诉说我们的感受,表达我们的情感。首先,我们从班级文化的分析入手,列出了班级的创意关键词,进而联想到相应的词汇和情感。我们探究班级的氛围和环境,认真撰写歌词,时而高亢激昂,时而柔情似水,精雕细琢,为班级打造一首动人至深的歌曲。
第三段:深度解读,“我”为何“为班级写首歌”
创作歌曲,不仅是表达自己,更是传递班级文化,借此拉近人与人之间的距离。作为班级的一份子,我十分珍惜班级文化的带动力和凝聚力。班级里有各种不同的同学,有欢笑、有悲伤,每个同学都有着不同的故事,而这些故事又汇聚成班级的日常。每一个人都是班级建设的重要组成部分,我们的心在一起,我们的声音也应该在一起。
第四段:“我”在创作中收获的体验
作为班级文化建设的先锋,我在创作中深感挑战和快乐。很多时候,一句歌词或一段旋律的改变,可能就会起到意想不到的效果。在这个过程中,我学会了倾听,了解同学们心中的想法。我深感班级的温暖和力量,也更加熟悉自己的特点和能力,擅长细节的把握,懂得用语言感染人心。
第五段:总结,对文化建设的思考
“我为班级写首歌”,不仅是一次单纯的活动,更是班级文化建设的一个缩影。它让同学们在创作的同时,也感知到了班级的凝聚力和温暖,珍视班级文化的传承和鼓舞,它让我们共同创造了一首动人至深的歌曲,唱响班级的主旋律。文化建设需要不断的探索和迭代,需要我们共同努力,才能有真正的发展。班级文化是人员过多的团队所特有的,建立良好的班级文化,对于培养学生综合素质、积极向上的品质有巨大的推动作用。我为能够带领班级迎接挑战而自豪,会继续努力,为班级文化建设贡献一份力量。
我为班级做贡献演讲稿篇二
那是一个多风的星期天,妈妈带我去中山公园玩。我们刚刚走进公园的大门,迎面就飞来了一阵风夹“雪”,那是风婆婆把公园里的白色塑料袋吹得漫天飞舞。你瞧!树枝上、花坛里、地面上……白色的塑料袋像一群丑陋的小精灵在摇头摆尾,看了真令人厌恶。该怎么消除这些“白色垃圾”呢?忽然,我眼前一亮!对了,我是学校少先队大队部的副大队长,难道就不能组织队员们为公园——这个供大家休闲的地方做点贡献吗?心动不如行动,我马上问妈妈要来手机,打电话通知班里的几位队干立刻赶到中山公园捡白色垃圾。
不一会儿,队干们都到齐了。哎呀!我们没带火钳,可怎么办啊?我急得抓耳挠腮。“哎!有了,我们可以用树枝当火钳呀!”我兴奋地大叫道。“咦,这倒是个好主意!”大伙儿齐声赞同。于是,大家就分头行动了。
我找来两根像筷子一样的树枝,捡了一个稍微大点儿的塑料袋当环保袋来到花坛旁边。这儿的风较大,灰尘迎面扑来,那些白色的小精灵们似乎显得更加得意了,好像在挑衅我:“来呀!你来抓我们呀!”我气极了,用力一夹,想把躲在玫瑰花丛里的塑料袋给夹出来,谁知这玫瑰花上的刺儿这么厉害,我刚一伸手就被狠狠地扎了一下,手背上立刻出现了几道伤痕。“哼!想吓退我,没门儿!”我自言自语地说道。于是,我咬咬牙,忍着痛又继续夹,这回,“小精灵们”只好乖乖地成了我的俘虏。一段时间后,花坛里变得干净了。我擦了擦额头上的汗,又赶着去摘取挂在树上的塑料袋。树又高又大,我找来了一根竹竿,把树上的袋子一个一个地挑了下来。最后,我把捡到的塑料袋扎成一捆放进我的环保袋里。
我为班级做贡献演讲稿篇三
上学期开学初,钟老师交给我出好班级墙报的任务,我乐意地接受了。
我先找到郑楚楚同学帮忙。我们两先设计图案:中间是一个大红苹果,上边写着:
“快乐天地”几个大字,左边是“环保角”,右边是“作文角”。
设计完毕,我们按上面要求制作。先买来大粉纸作为底色,然后从家里拿来了红色的卡纸,橘黄色的纸作为“作文角”底色,绿色的纸作为“环保角”的底色。红苹果上贴的是一些同学的自我介绍;左边环保角上贴上一些环保图案;右边“作文角”上帖上我们班同学写的优秀作文。为了使墙报更漂亮,班报下面我们又贴了许多花朵、小猫、小草等贴纸,使班报显得更活泼可爱。
班报用的纸大部分是我和郑楚楚用自己的零花钱买来的,制作班报的时间都是早自学和放晚学以后的时间,一个多星期后,我们制作的墙报完工了。
看看墙报,我们有一种说不出的快乐,因为我们为班级集体做了一件有意义的事。
我们都应该伸出自己的双手,为班级创造美丽的环境!
我为班级做贡献演讲稿篇四
红领巾是我们少先队员的象征。刚入校的时候,我总是羡慕其他人有红领巾戴,现在我有红领巾了,是一名真正的少先队员了。
一年级入队的情景我现在。当大哥哥把红领巾戴到我脖子上的时候,我面带校举行了为我们戴上红领巾的活动。我们排着早操队行,走进微笑,右手高高的举过头顶,左手放在腿的一侧,两脚并拢,敬了一个不太标准的,而大哥哥则敬了一个标准的礼。敬完礼后,我又兴奋又激动,兴奋的.是我终于戴上了红领巾,成为了一名少先队员。激动的是是大哥哥帮我把红领巾系在脖子上。
回到家后,我把戴在脖子上的红领巾给妈妈看,神气地说:“妈妈,我是少先队员了,我有红领巾了。”“那你可要好好的‘使用’它。”“好的。”几年过去了,我长大了,我也可以用手上的红领巾帮一年级的小朋友系了。
今年,使我们少先队成立60周年,我们要把红领巾当成一个人,不能把他弄脏,不能把它弄破。我们还要做一些好的事,为红领巾争光。
我为班级做贡献演讲稿篇五
现在,就来看看我为班级做的贡献。这个星期三下午,我一来到学校,回到座位上时。文章“我为班级做贡献450字”正文开始作为一名小学生,必须每天都要问自己:“你为班级做贡献了吗?”现在,就来看看我为班级做的贡献。
这个星期三下午,我一来到学校,回到座位上时,发现我的抽屉里有一大堆垃圾,不知是谁丢的。我连忙放下椅子,把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。
就当我拿着这些垃圾走带教室后面时,我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶,用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来,又吐到地上,我看见之后,连忙把手中的垃圾丢了,然后拿起扫把,把这些珍珠扫进垃圾桶.
在这个星期四英语课上,我们班的`几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时,从座位上站起来,有的对英语老师拍拍屁股,有的对英语老师做鬼脸,有的竟然还拇指朝下或竖起中指,对英语老师做不文雅的动作来.我见他们竟然这样在老师背后做小动作,连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说:“你们不应该这样对别人做出这种动作,更不应该对老师做出这样不文雅的动作!这样,老师还想叫你妈?你们这么不尊敬她,如果她看见了,她一定会生气的。”他们听了我的话,便乖乖的坐好了。
我能为班级做的事还有很多,以后,我一定会继续努力。
我为班级做贡献演讲稿篇六
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。
一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在四(8)班这个大集体中,我们应该为这个优秀的集体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一,为班级争光,小到放学整队时安静、快速、整齐,精神抖擞地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。
注意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,我锻炼我成长。每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的'兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学习,积极帮助同学。这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把青春和聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!
时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
我为班级做贡献演讲稿篇七
班级活动是在班主任的指导下,有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学活动。开展班级活动,有利于培养学生良好的品德,发展个性特长,锻炼意志品质,养成良好的行为习惯。本文是小编为大家整理的我为班级活动策划方案,仅供参考。
一、指导思想
学生在校学习生活较枯燥乏味,德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活,以学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境,使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生更好地发展。
二、目的和意义
根据北师大成都实验中学校特色建设情况,同时仍得结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1.以美术、硬笔书法、毛笔书法、舞蹈队、合唱队、乒乓球、象棋、科技制作、礼仪队(含小主持人)等组成校级兴趣活动小组。
2.未参加兴趣小组的学生以班级为单位开展阅读和练习写字,看课外书。
四、课外活动兴趣小组的组织
1.学校成立课外活动领导小组,兴趣小组的指导教师是兴趣小组的第一责任人,班级阅读和写字指导教师为班级当堂课第一责任人.按照学校统一部署和要求负责活动的组织、实施。
2.活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),辅导教师做好活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用。
五、注意事项及其他
1、课外活动期间,各小组组长要记录好学生缺勤情况。
2、小组长发现缺勤情况马上询问班主任并查找,否则出现意外学生自己承担责任。
3、各活动小组教师提前到位,不准提前下课,否则出现意外,由各小组指导教师承担责任。
5、课外活动期间,不得出现无故缺指导教师情况,更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况,学校将定期通报。
6、在一学期课外活动中表现突出者,期末量化适当加分,凡通过学校课外活动领导小组考核达到合格以上者,辅导教师每人200元辅导费,获得优秀的辅导教师每人400元。
7、辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
一、活 动 名 称:诚实守信
二、活动背景分析:现在社会存在着虛假的东西太多了,在市场经济的大潮中,许多人急功近利,言而无信,迷失自我,客观上导致了人与人之间的相互不信任,相互欺骗,扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生,他们小小年纪就学会了说谎,甚至有的满口谎言,让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。
三、活动目标:
1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象,通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育,让学生懂得诚信是做人的基本准则,增强学生诚信意识,培养“以诚立身,以信取人,以德服人”的优良品德,做诚实守信的少年君子。
2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念,完成诚信品德由他律向自律的转化,最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。
四、活动内容:
“诚实守信”是我国的传统美德,更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作,随着时代的变迁和社会的进步,教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白,诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守信”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”,人人争做诚实守信的少年君子。具体做到:
1、培养学生说话算话,言而有信的习惯。
2、培养学生与人为善,坦诚相待的习惯。
3、培养学生勇担责任,勇于认错的习惯。
4、培养学生拾金不昧,借物还人的习惯。
五、活动准备
1 .分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况,了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害,.
2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。
3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。
4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。
六、活动过程
主持人发言:
1、 请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。
2、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。
一次骗了人,到老没人信。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。
3、 同学讲关于诚信的故事
1835年,摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云,纽约突发了一场特大火灾,该公司的股东们一个个慌了手脚,纷纷表示要退股,只有摩根斟酌再三,决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆,低价收购大家的股份,又通过别的融资渠道,很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间,公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了,他打出广告:本公司为偿付保险金已竭尽所能,从现在开始,再投本公司的保险,保险金将加倍收取。奇迹发生了,更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久,摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来,还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的j.p.摩根的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
七、活动总结
活动总结:(老师总结)
诚实守信是一种美德,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望大家能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
这次活动,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。小学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。
一、班会介绍
【班会活动背景及意义】
开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。 结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。
【班会主题】 “增强班级凝聚力”
【会议目的】
1. 初步确定班级的班训和班歌。
2. 征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。
【班会时间】xx年x月x日(星期一)“包饺子沙龙”之后
【班会地点】男生寝室557、558
【班会对象】软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)
【班会内容及流程】
1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。
2. “包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。
3. 由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。
4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。
5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的`想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。
【要求】:会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。
【备注】
1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。
3. 本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。
4. 班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。
二、包饺子沙龙
【活动背景】
九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。
【活动时间】xx年x月x日 (星期一)全天
【活动对象】软工10901全体师生
【活动主要策划人】:丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人
【活动顾问】袁锵、陈明阳等班委
【活动地点】男生宿舍557,558
【活动目的和意义】切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。
【特邀嘉宾】李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)
【人员安排】(第一位为负责人)
1. 购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山
2. 下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰
3. 租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君
4. 布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹
5. 和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露
6. 择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇
7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山
8. 包饺子:全体同学及嘉宾老师
9. 洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)
10. 活动记录:吴欢,叶露
11. 拍照:南浩,刘国良
13. 卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰
14. 安全负责人:刘文可,朱丽君
【所需物品】
1. 租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)
3. 下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)
4. 买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买
5. 其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)
6. 自备:桶装水、桌椅、脸盆
【活动内容和流程】
1. 9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具
2. 男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作
4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)
7. 5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)
8. 煮饺子,吃饺子
我为班级做贡献演讲稿篇八
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天在国旗下,我给大家讲一个故事,题目是《一箭断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。
其实,在生活中我们已经有过许多这方面的.体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!
同学们也都知道:新中国的建立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力;sars病毒的战胜,靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进教育单位、文明达标学校,也正是由于全体师生的共同努力!
雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。
人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱,才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!
我为班级做贡献演讲稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
同学们,我们都是班级中的一员,给班级贡献出一份力量是我们应该做的,我们应该为班集体争荣誉,有一句话说得好:“众人拾柴火焰高”。一个班级的发展也是如此啊!
其实,我们大家都默默地在为班级作贡献。比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光。