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全国助残日宣传活动总结篇一
20xx年5月17日是我国第25次“全国助残日”，xx镇残联紧紧围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，发展残疾人事业共同奔向小康社会的扶残助残。现将本次活动总结如下：
为全面搞好第xx次“全国助残日”活动，该镇专门召开“全国助残日”专题会议，对这次活动广泛动员，提高认识，制定详细活动方案。
为了将助残日的有关信息在群众中进行广泛宣传，营造全社会关心、帮助残疾人的良好氛围，该镇充分利用手机短信、宣传横幅等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，精心制作“理解、尊重、关心、帮助残疾人”“让爱的阳光点亮星星的孩子”“保障残疾人合法权益，共建文明和谐社会”等20多条横幅张挂在全镇牧屿、联树等主要街道及主要路段，切实营造扶残助残的氛围，带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
（1）开展助残日专题活动，营造温馨热闹的节日氛围。5月17日，镇残联组织残疾人在镇三楼会议室开展象棋、军棋、套圈、挟弹珠等活动，专门设置奖项，对获奖的残疾人进行表彰，深受残疾人朋友的欢迎，吸引了近100多残疾人朋友踊跃参加，并为每人分发纪念品，活动开展有声有色，丰富多彩，丰富了残疾人的业余生活。
（2）开展配合送医下乡活动。市残联组织惠民医院医生在该镇敬老院对残疾人进行白内障筛查，镇残联发通知、短信，并发动老年协会通知等多种形式广泛宣传，老年残疾人参加人数众多，检查活动开展顺利，解除病人的痛苦。
全国助残日宣传活动总结篇二
今年5月21日是以“帮扶贫困残疾人”为主题的第__次“全国助残日“。 西湖社区结合辖区实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，在辖区范围内开展了助残宣传咨询活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况汇报如下：
一、 领导重视，精心安排
社区领导高度重视此次活动，预先制定方案并进行部署，确立了一以“帮扶贫困残疾人”为主题的宣传活动。以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事。
二、广泛开展宣传咨询活动，营造社会助残氛围
“助残日”当天，在辖区范围内，开展了以“帮扶贫困残疾人”为主题的助残日大型宣传咨询活动，宣传涉及残疾人康复医疗、生活保障、劳动就业、技能培训、千等多方面的相关惠残政策，同时针对残疾人企业职工的就业、培训、医疗救助等开展宣传服务。此次活动共发放宣传材料80余份。参加活动的企业职工共计 120人次。
三、积极营造帮扶助残氛围，取得良好社会效果
此次活动鼓励残疾企业职工树立信心，多参与社会活动，丰富业余生活。 让他们感到社会温暖，使他们能更加自尊、自信、自强、自立。增强了全辖区对残疾人事业的理解和支持，促进了扶残助残风气的进一步形成，增进了大家的扶残助残意识，更加理解、关爱、帮扶残疾人，提升广大企业职工为残疾人服务的意识和能力。
全国助残日宣传活动总结篇三
今年的五月十五日是第xx个法定“全国助残日”。为开展好第二十三个助残日活动，市教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实教育局有关通知精神，我校于五月九日，在全校范围内大力开展了助残捐款活动，此项助残捐款活动现已经结束，所收全部捐款已经准时交到磐石市教育局。现我们对此项活动做如下总结。
一、活动范围广，参与面大。全校二百多名教职员工，一千七百多名学生全部参加了捐款活动。全校师生共捐助16604.00元人民币。
二、教师热情参与，在活动中表现积极。按市教育局要求，每位教师20元，中层领导30元，副校级40元，校长50元。全校领导和教职员工捐款总额达4990.00元。非常出色的超额完成助残捐款任务。
三、学生热情参与，在活动中表现积极。按市教育局要求，每名学生助残捐款5元（特困生免捐）。而我校学生表现出空前高涨的积极性和仁爱之心。捐款总额达11614.00元，超额完成捐款任务。
一、学校领导高度重视，在5月6日的全校大会上，支部副书记王延忠同志就传达了市教育局的有关文件，并做出具体部署和要求，使这项工作纳入学校工作的议事日程，并及时开展工作。
二、自从贯彻杜校长提出的“以生理生，以爱育爱”教育理念以来，我校师生的精神面貌发生了深刻变化，尤其是每一位教师以实际行动“以爱育爱”，以实际行动感染每一名学生，激励每一位学生，使学生的世界观、人生观、价值观得到了全面的提升；这次助残捐款活动，就是让每一位残疾人都感受到社会的温暖，得到全社会的帮助，感到祖国大家庭的温暖和关爱。我校广大同学不仅有着健康的身心，而且有着博大的胸怀，懂得了以爱育爱，学会了奉献爱心。学生在教师的亲身教育和感染下，懂得了感恩，明白了博爱。更懂得了自己的社会责任。在学生的心目中，让世界充满爱，用爱心来帮助社会，回报社会是自己的光荣使命。因此每一位学生才踊跃捐款。——这是我校“以爱育爱“教育的丰硕成果。
全国助残日宣传活动总结篇四
场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第__次“全国助残日”活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心安排国务院残工委等国家13个部委。
《关于开展第十六次“全国助残日”活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《__市关于开展第十六次“全国助残日”活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。
在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的.基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。
二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚。
对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通__分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。
__市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声;儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》;中国网通__分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。
全国助残日宣传活动总结篇五
5月16日，为了迎接第31个全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会!xx社区举办了“关注孤独症儿童，走向美好未来”社会倡导活动。
一、以“第31次全国助残日”为主题开辟专栏板面，对辖区内精神残疾的郭嘉睿儿童进行了走访慰问。
矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到xx17-10-5号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的爸爸妈妈，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况，关切地询问目前孩子的学习培训情况，就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记，并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后，残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
二、为使残疾人更方便自如地生活，进一步提高他们的生活质量。
近日，xx社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。xx社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
三、营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。共张贴宣传标语3条;发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让xx社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
全国助残日宣传活动总结篇六
20xx年5月16日是第31次全国助残日，为倡导残疾人以法捍卫权益、以文加强修养、以德陶冶情操，大力促进残健共享社会文明成果，我街根据渝中残工委〔20xx〕4号《关于开展第31次“全国助残日”系列活动的通知》文件要求，以“帮扶贫困残疾人”为主题，在助残日期间开展了一系列活动，现总结如下：
一、领导高度重视，精心安排部署
街道领导高度重视本次“全国助残日”活动，于5月3日组织8个社区主任、副主任召开了工作布置会，制定了相关活动方案。本次助残活动以“法律教育讲座”“走访慰问贫困残疾人”拉开系列活动序幕，8个社区分成三个片区开展助残活动，其中浮图关社区、大坪正街社区、肖家湾社区进行“趣味比赛”，袁家岗社区、七牌坊社区、马家堡社区举行文化进社区及“道德讲堂”，大黄路社区、天灯堡社区开展“才艺展示”，掀起关心关爱残疾人，弘扬中华民族扶弱助残传统美德的高潮。
二、法律教育讲座，依法捍卫权利
5月14日下午2:30，残疾人法制教育讲座在街道四楼会议室举办，街道领导、残疾人联合会全体成员、社区残疾人工作者、辖区各类残疾人代表共计50人参加了讲座。特别邀请亿安律师事务所郭庆律师现场讲授了残疾人权利、维权、法律援助等相关知识，大大增强了残疾人依法维护自身合法权益的能力。会后街道残联还召开第六届“残疾人联合会”第二次大会，征求了参会残疾人对街道残联、社区残协工作的建议与意见。
三、文化走进社区，以文加强修养
1、趣味运动比赛，感受快乐分享。5月16日上午10:00，残疾人趣味运动赛在浮图关社区百花园正式开始。根据残疾人的具体情况,趣味赛分为团体项目和个人项目，团体项目有趣味保龄球、快乐呼啦圈、乒乓球接力、两人三足，个人项目有谜语竞猜，来自浮图关、肖家湾、大坪正街社区的百余名残疾人朋友参与其中，最终有35人分别获得个人一、二、三等奖及优秀奖，浮图关社区获得团体一等奖。
2、学知识学技能，有收获有进步。5月16日下午袁家岗社区残协利用文化共享设备，为37名残疾人朋友播放了励志影片《绽放》，鼓励他们积极面对生活。接着开放残疾人文化进社区活动点，组织到会者读书看报、学习电脑基础知识、开展跳棋对弈，最后有3名残疾人朋友在跳棋对弈赛中胜出获得一、二、三等奖。同时还邀请社区卫生服务中心医生指导残疾人康复训练，14个残疾人得到康复指导医生的针对性服务。
3、助残才艺表演，展残疾人风貌。5月17日上午9:00点在喜业花园开展了歌唱、舞蹈、书法三个类别的才艺展示联欢会。一曲《北京的金山上》拉开了联欢会的序幕，智力残疾人杜揽月表演的太极拳赢得现场观众的掌声，残疾人亲属杜远贤现场挥毫泼墨表达残疾人对未来生活的信心，街道残联副主席曾国强的《大中国》歌声把活动推向高潮，活动现场还有很多居民群众踊跃参与有关残疾人保障法的小知识竞猜。最终有3名残疾人朋友在歌唱、舞蹈、书法组比赛中获得一、二、三等奖，28位居民朋友在残疾人保障法知识竞猜中获得纪念品。
四、道德讲堂开课，以德陶冶情操
5月16日下午2:30，袁家岗社区以助残日为契机，组织了辖区40余名残疾人开展“道德讲堂”，讲堂在《公民道德歌》歌声中拉开序幕，讲座分“道德放歌、见贤思齐、经典解读、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福泽相传、课后行善”八个环节，活动内容环环相扣、引人入胜。其中残疾人代表邓粮讲述了自己几年如一日照顾辖区空巢老人的故事，她朴质的言语、动人的事迹不断迎来台下残疾人的阵阵掌声。活动中社区李副主任还时常与现场残疾人进行互动，并动员他们积极发表道德感言，在座的残疾人朋友都积极参与，热情洋溢，整个场面好不热闹。道德讲堂在大家意犹未尽中结束，有效鼓励残疾人以感恩的心态去面对生活，陶冶了他们的情操、提升了境界、增强了道德修养。
五、入户走访慰问，以爱温暖人心
助残日期间街道残联组织社区两委班子、残疾人工作者带领辖区社会单位代表、爱心人士、助残志愿者开展“关爱残疾人共创温馨家园”走访慰问活动，为40余户重度残疾人上门服务，为他们打扫家庭环境清洁，开展理发、按摩等义务服务，为207名享受低保的残疾人发放节日补助20700元。同时邀请大坪三院、红楼医院等专业医疗机构上门开展“关爱残疾人健康行免费体检活动”，发放红楼医院赞助的价值100元的“社区健康关爱卡”和“精美礼品”100余份。
本次通过一系列丰富多彩的助残活动，提高了残疾人的生活品质，在辖区内着力营造了文明和谐的社区环境，同时展示了残疾人积极向上的精神风貌，增强残疾人自尊、自信、自立、自强的'信念。
全国助残日宣传活动总结篇七
县教育局组织全县中小学教师、学生开展助残活动。我学校积极响应，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
本次活动的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各班班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；
2、每班开一次以助残日为主题的班队会；
3、悬挂一幅助残日宣传口号；
4、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
1、在5月14号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校少先队多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月14日—5月20日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国8000多万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
要求每个同学从实际情况出发，为残疾事业奉献自己的爱心。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
全国助残日宣传活动总结篇八
今年5月21日是以“推进残疾预防，健康成就小康”为主题的第__次全国助残日。根据上级有关文件精神，我县结合实际对全国助残日活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要总结如下：
一、领导重视。
理事长对此高度重视，召开专题会议，分析本县残疾人工作的态势，部署助残日活动，强调在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事，开展丰富多彩的活动。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，努力营造扶残助残氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。
二、准备充分。
为了把此次活动开展得有声有色，我们提早组织力量作好充分准备，一是全面了解残疾人家庭生产生活情况和当前急需解决的主要问题，针对实际困难进行帮扶。二是认真做好宣传，制作条幅标语，设立咨询点。积极发动助残志愿者在县城主要街道开展以残疾预防为主要内容的宣传活动，共散发宣传资料x余份，还在现场为残疾人及其亲友作了热点难点解答，得到了大家的认可及肯定。
三、形式多样。
这次“助残日”活动，开展了丰富多彩的助残活动。一是走访慰问了一批建档立卡残疾贫困户，共x户，每人发放x元现金和一袋面、一桶油，共计__元；二是救济了部分贫困户，共__户，每人发放x元现金，共计__元；三是根据动态更新数据库，为有需求的残疾人配发了一批辅助器具。
总之，我们坚持把残疾人办实事、办好事作为落脚点，使广大残疾人真正享受到党和政府的温暖。
全国助残日宣传活动总结篇九
5月15日是第xx次"全国助残日"，根据今年助残日"xxxx"的活动主题，我街道开展了一系列的助残活动，现将主要活动情况总结如下：
今年助残疾日到来之际，xx街道于5月12日召开残联工作会议，专题讨论助残日活动方案。街道工委副书记xx作了工作部署，对开展好此次活动提出要求，希望街道残联把活动开展得有声有色，切合主题，让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱，憧憬梦想，增强自信心，为和谐街道作出努力。
今年助残日主题"关爱孤残儿童，让爱洒满人间"。街道利用助残日开展活动为契机，以区残联的文件精神为指导，一连三天开展助残日活动，陆续开展惠残政策宣传，慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困为主题的活动。
(一)结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查
助残日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的"恩庭养殖园"，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。
(二)真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人
5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到"一户多残"政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。
(三)赠送辅助器具，为残疾人生活提质
为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员，早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。
(四)组织残疾人举行"唱出激情，憧憬梦想"卡拉ok赛
为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉ok赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。
此次助残日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。
全国助残日宣传活动总结篇十
5月16日，为了迎接第31个全国助残日的到来，呼吁大家来关注自闭症群体、来关爱和帮助自闭症患者家庭、给他们更多的理解和包容，让自闭症患者也能平等、有尊严地生活在这个社会！__社区举办了“关注孤独症儿童，走向美好未来”社会倡导活动。
矿区残联领导檀理事长、刘理事长等在社区协调员的陪同下一行来到__17—10—5号家庭慰问郭嘉睿小朋友。檀理事长和刘理事长亲切问候了郭嘉睿儿童的爸爸妈妈，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活状况，关切地询问目前孩子的学习培训情况，就目前对郭嘉睿小朋友所面临的困难及教育、康复情况等等提出的生活需求做好登记，并鼓励孩子应该乐观的面对生活。最后，残联领导向郭嘉睿小朋友送上儿童益智积木和300元现金。孩子的天真无邪、活泼可爱让我们每个人都为之动容。
近日，xx社区居委及时将区残联配备的残疾人康复器具的7份审批登记表送入残疾人家中。__社区居委始终把做好残疾人服务工作、保障残疾合法权益、尊重残疾人人格、发挥残疾人的价值作为日常工作的重要服务内容。
为扩大宣传力度，增强社会影响，我们社区工作人员在辖区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、宣传口号、张贴宣传标语，分发宣传材料。共张贴宣传标语3条；发放宣传资料200余份。并通过在人流量密集的四矿广场做社会倡导与康复知识宣传活动。宣传和普及了心智障碍儿童康复知识，提高辖区内心智障碍儿童家庭的康复意识，让__社区的老百姓对心智障碍儿童有了更深的了解，对心智障碍儿童多了一份理解与宽容，为更好的接纳心智障碍儿童奠定了基础。
全国助残日宣传活动总结篇十一
20__年5月17日是我国第__次法定“全国助残日”，本次助残日活动主题是：“__”按照上级残联精神，结合我市实际，为组织和开展好本次“全国助残日”活动，对于全面推动残疾人事业的发展，切实改善残疾儿童的生活状况，构建和谐社会具有重要意义，我们开展了一系列丰富多彩的宣传慰问活动。
一、领导重视，精密按排。召开了专题会议，针对“关注孤独症儿童”作了专门的研究和布置。布置开展好助残日活动，进一步提升了社会对贫困残疾儿童这个特殊困难群体的关注程度。
二、关爱残疾儿童，送去辅具。为有需求的贫困残疾人送去了适合的辅助器具，并为三名残疾儿童发放了儿童专用轮椅，受到了残疾人的好评。
三、领导关注，体现温暖。助残日期间，市委副书记刘丙申、市政府副市长高存影在市残联及市文教局领导陪同下走访慰问了特教学校残疾学生，给他们送去了价值1万多元的辅助器具，真正体现了党和政府对残疾儿童的关爱。
四、大力宣传，引向深入。市领导及市残联走访慰问残疾人情况电视台进行了播放。通过开展这次助残日活动，对营造文明进步的社会环境具有十分重要的意义，努力营造了全社会关心帮扶残疾儿童、促进残疾人事业发展的良好氛围。
全国助残日宣传活动总结篇十二
一、活动过程经过统计，在迈皋桥至燕子矶人员密集路段，占用盲道车辆共有27辆。其中有机动车3辆，人力三轮车2辆，其余为自行车。占到车辆大多集中在超市门口。我们在占用盲道的车辆上都挂上了写有“请关爱残疾人，为残疾人打造无障碍空间!”等内容的宣传牌，提醒车主关心视障人士，避让盲道停放车辆。同时，把占道的自行车尽可能的挪出盲道。有时车主在场，我们对其讲了占用盲道将给盲人带来的很多不方便后，车主们都愿意配合我们。并表示，以后停车时一定让出盲道。此外，有两家路边小店，在工作室将物品摆放在盲道上，经我们劝说也让出盲道。
他们都对我们的做法予以肯定，并且表示大力支持我们的活动。
经过大家的努力和社会上热心人士的全力配合，自迈皋桥到燕子矶路段的盲道已畅通无阻!至此，我们已圆满完成例这次活动!
二、活动意义通过此次活动，不仅培养了大家的爱心责任心，也提高了我们的社会实践能力，并且，使社会上更多的人了解了残障人士的需求，热情主动的加入到助残队列中来，与我们一起去关爱残疾人。
三、存在问题与今后打算此次活动实施时间较短，范围较小，占用盲道现象亦会不断出现，因而，我们定期组织这项活动。这是一项长期的任务，需要大家共同去完成，并且跟广泛的宣传尊残助残理念，希望其能深入人心。
让我们与残疾人之间互相尊重，互相理解，自觉的要求自己。在传递爱的过程中，用该传递爱，激发爱!那么，我们周围的一切就会变得更加和谐美好!
全国助残日宣传活动总结篇十三
东莞市残联“全国助残日”活动取得扎实成效东莞市残联在市委、市政府的重视下，在有关部门和社会各界的支持下，紧紧围绕第十五次“全国助残日”活动主题“平等共享，促进残疾人就业”，开展了形式多样、内容丰富的助残系列活动。
一、领导重视，加大扶残助残力度东莞市委、市政府一直都很重视发展残疾人事业，将残疾人事业列入全市经济和社会发展规划。今年助残日期间，更是加大了扶残助残的力度。一是及时批复“助残日”活动方案，并要求各有关部门协助做好相关工作。二是发表广播电视讲话，进行全市动员。5月14日晚，东莞市电视台播放了市委常委、常务副市长冷晓明关于第十五次“全国助残日”的电视讲话，动员社会各界要高度重视残疾人就业问题，共同营造促进残疾人就业的社会氛围。三是政府从财政安排经费为贫困的下肢残疾人置换代步专用机动车，今年拨付60万元置换100辆。
二、精心组织，开展助残系列活动为了开展好第十五次“全国助残日”活动，东莞市残联专门召开会议，研究拟定活动方案，部署各项工作，明确各部门职责，确保活动顺利开展。
（一）积极促进残疾人就业一是举办残疾人现场招聘会。为了更好地促进残疾人就业，“助残日”当天，市残联组织了24家用人单位到现场招聘，共提供就业岗位233个，到场应聘的残疾人近500名，其中，有67名残疾人成功应聘或与用人单位达成初步协议。二是开通“东莞市残疾人就业服务网”。该网站于5月14日晚正式开通，目前能够提供个人求职信息登记、企业招聘信息发布、教育培训信息发布等多个内容，现已向我市残疾人公布岗位233个。三是提供了就业咨询、求职登记、职业技能培训报名登记等服务。据初步统计，当天有125名残疾人报名参加了电脑、维修、会计等职业技能培训班。四是印刷发放了《残疾人就业年审指南》。为了加强残疾人就业保障金征收力度，印刷了5万份《残疾人就业年审指南》宣传单，发放到各镇区、各企业事业单位。
（二）切实开展康复助残一是为贫困下肢残疾人免费赠送残疾人代步专用机动车。为了帮助我市部分生活困难的残疾人解决代步专用机动车的困难，规范残疾人代步专用车管理，市政府从财政拿出60万元为残疾人置换代步专用机动车，首批置换了100辆。5月15日在莞城文化广场举行了隆重的捐赠仪式，市委常委、常务副市长冷晓明到会并发表了讲话。二是继续为我市生活困难的残疾人免费提供康复用品用具。为重度下肢障碍的肢体残疾人赠送轮椅400辆；为8岁以下听力残疾儿童装配助听器30只；为下肢截（缺）肢的残疾人装配假肢30只；为白内障患者实施白内障复明手术220例，让残疾人得到实实在在的利益。三是为残疾人免费提供各类康复咨询。助残日当天，提供了脑瘫残疾儿童、听力残疾儿童和智力残疾儿童的咨询，提供了办理《中华人民共和国残疾人证》的咨询，提供了精神病防治咨询，耐心解答、解释残疾人提出了各种问题。
（三）联合举办残疾人文艺演出“助残日”当天市残联与莞城残联、东莞移动在莞城文化广场联合举办了题为“伤健同乐――共庆全国助残日”的文艺演出。东莞市盲人、肢残人、智障人等残疾人艺术爱好者与东莞市群众艺术馆、青年志愿者协会、东莞市启智学校、东莞鸿箭实业有限公司共同出演了节目。演出历时90分钟，气氛热烈，他们用特殊艺术的魅力得到了全场上千观众的阵阵掌声。今年“助残日”活动还得到了社会各界的支持，东莞移动启动了为残疾人服务的“无障碍信息爱心助残工程”，东莞麦当劳公司在“助残日”当天的活动现场为广大残疾人免费赠饮，青年志愿者协会在现场为有需要的残疾人提供了帮助。今年东莞市第十五次“全国助残日”活动主题突出、效果明显，进一步广泛宣传了残疾人事业，改善了残疾人就业环境，在全社会营造出关心残疾人事业、关爱残疾人的良好社会氛围。
全国助残日宣传活动总结篇十四
根据县人民政府，县教育局所发的”关于开展全国助残日活动的通知”我校师生认真领会通知资料和精神，结合我校实际，开展了主题助残活动，现将活动总结如下：
我校期望经过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也期望学生们能在帮忙残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的和谐学校。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
我校开展了以下活动：
1、组织一次以”助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、每小学根据自我班级实际情景开展有特色的活动
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮忙身边的残疾人献上自我的一份力量。利用学校广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。经过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的进取性给予了很高的评价和殷切期望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自我学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
经过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮忙身边的残疾人。
