在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
二三年级教师节手抄报篇一
小明是我的好朋友。他大约1.67米高。他健康的麦皮让所有人都知道他是一个热爱运动的男孩。一副黑框眼镜直立在鼻梁上，长发总是整齐地排列在一起，仿佛是刻意安排的。两颗白色的门牙经常从嘴唇里冲出来。这就是他。
小明是一个勤奋好学、积极上进的学生。我们是在补习班认识的。他认真听讲，上课积极发言。满分和速度是同时的。他的笔记本上全是笔记，这些笔记里不仅有老师说的话，还有自己的.一些经历。下课后，其他学生都走了，但他在教室里问老师问题。他的字虽然潦草，甚至潦草，但他对待学习的态度总是很认真，可以说是个榜样。
当然，他也是一个很有趣的人。小明上课认真。他上课认真，下课就不一样了。他课后非常幽默。他经常可以用一个笑话来嘲笑全班，通过他所学的东西，他可以潇洒地感受到现实生活中的痛苦。比如他拿着一个矿泉水瓶对我们说：“这是一只草履虫，草履虫在旋转。”说着，他开始转动水瓶。"你能看到里面的食物空泡吗？"此时，同学们已经笑了。“那么，如果里面的气泡是食物液泡，那么瓶口就是肛门。一旦我打开瓶盖，后果不堪设想，珍惜生命，远离肛门！”这时，学生们已经笑得前仰后合，连老师也笑了，可见他有多幽默！
卢还是一个很专业的马屁精。例如，在课堂上，小明忘了带错课本。老师之前说过，如果他忘记带错课本，他会受到惩罚。于是我们的小明马屁精上了网。看到老师来了，他清了清嗓子，开始夸老师，比如“闭月羞花”、“才华横溢”、“沉鱼落雁”、“学财”等等。反正所有表达“表扬”的成语都用上了，老师脸都红了。老师看到了他的口才，所以不得不免除他的惩罚。
这就是小明，一个有上进心，幽默，专业的马屁精！
二三年级教师节手抄报篇二
世界上的每个人都有属于自己的快乐和烦恼，我当然也不例外。我的快乐与烦恼交织在一起组成了我的生活。
转眼间周末又到了，本以为是玩的时间，可是各种任务接踵而至。你瞧计划表：早上晨跑和晨练，回来后吃早餐、洗碗、洗衣服、写作业，中午看书、扫地、下午做家庭作业……周末开始了，我刚刚做完家务，该做作业了。打开作业本，题目多的数不清，一边做一边想：现在不是老说给学生减负吗?我怎么一点都没觉得有减过呢?……哎，还是做题把!我抬头看看天，已经天黑了，我还什么都没做!这个周末就这样在我的怨声中结束了。
烦恼虽然多，但是我的快乐也不少。我的快乐是由爱堆积而成的。
我是一个很容易感情用事的人，很容易就会心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都会一直陪在我的身边。记得一次我因为一个同学的的一个小小的玩笑害得我一整天都闷闷不乐的。我的朋友们察觉到我的失常，都主动过来关心我。“你怎么样了，身体不舒服吗?”“对啊，别放在心上。如果不开心要跟我们说。”“别忘了，我们可是好朋友阿。”一句句关心的话温暖我的心，我感觉到有东西在我的眼眶里流动，就快要溢出来了。我努力想把它缩回去。终于忍不住了，泪水从眼眶里溢了出来，在脸上留下了两道泪痕，流入嘴里，我知道那是快乐的味道。
我的生活充满了快乐和烦恼，我爱我的快乐和烦恼。因为如果没有烦恼，又怎么突显出快乐的美好‘如果没有快乐，怎么突显出烦恼的扰人。
二三年级教师节手抄报篇三
二年级：
1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(66)
2.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!(67)
3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)
4.小柳树听了，不好意思的笑了。(68)
5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?(2)
7.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。(8)
8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。(10)
9.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)
三年级：
1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。(7)
2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。(18)
3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。(39)
4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)
5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的`睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)
6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)
7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(53)
8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(87—88)
9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(8)
10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)
11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。(12)
12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)
13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)
14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)
15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)
二三年级教师节手抄报篇四
在我很小的时候就经常听到学长、学姐们传授经验，可能是年龄的问题，大家的看法似乎都不太一样。刚刚升入初中的学生，觉得初中生活像一片沙漠，而自己是在绿洲长大的人，一时无法适应；初二的学生认为初中生活像没有色彩的水墨画，色调单一，整天除了学还是学；初三的学生则认为初中生活像紧锣密鼓的战场，“两眼一睁，忙到熄灯”。年幼的我插不上嘴，不知沙漠、水墨画、战场三者之间有什么联系，初中生活到底是个什么样子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象画，擅长抽象技法的大画家是我们——朝气蓬勃的中学生。
时光如流水，转瞬即逝。那个昔日的邻家小妹如今也被裹在宽大的校服里，踏进了中学的校门。升入初中到现在也有不少日子了，想想还真有几个故事令人记忆犹新。
下午，放学前的活动课，可能是老师不在的缘故吧，班上异常哄闹，同学们各忙各的事，有聊天的，，有三五成群起哄扎堆的。可怜的“班长大人”，玩命地大喊“安静”，大有“为革命献身”之势。我们真替他捏一把汗，生怕他会喊坏嗓子说不出话来，那可就麻烦了，不过这种担心是多余的，班长很快意识到，就算他今天倒在讲台上也没人会理他，于是索性把作业拿到讲台上写，对下面视而不见了。“班长同志的威信已经彻底被咱们班的同学磨光了！”我道。“他什么时候有过威信？”同桌坏笑着说。突然，教室里死一般寂静。“不好，班主任来了！”空气顿时凝结，门口站着邻班的班主任，看到教室里一片狼籍，还有班长无辜的眼神，他似乎读懂了一切。接着是邻班班主任的怒吼：“你们趁班主任不在想大闹天宫了是吧？待会儿等你们班主任回来我告诉你们班主任，看她不好好治治你们。”同学们都知道大事不妙。但也只好听天由命了第二天班主任若无其事的样子。大家都以为逃过一劫了，谁知在最后一活动课上，班主任发话了：“以后三天都留十五分钟再回去，补上昨天的四十分钟再加上五分钟的利息。”全班当场晕倒，叫苦不迭。
转眼间，初一只有一两天就结束了，我想，我的初中生活像一条流淌着的小溪，虽平静，但却时常激起一些细小的浪花，正是有这些浪花才使小溪生机勃勃。
二三年级教师节手抄报篇五
你看到这个题目，肯定会想，人家个子矮有烦恼，个子高有什么烦恼呀？你别着急，听我来慢慢对你说。今年元旦节，我们学校表演节目。
老是按从高到低排列顺序。自然，我被排在了后面。节目开始了，一个个精彩的节目吸引着我，可我在后面，看不见。虽然我个子高，但还是有几个比我高的人在前面，挡着我的视线。没办法，我只能站起来看了。可是，又来了几个老师站在我的面前，又挡住了我的视线。
我后面的几个同学都在抱怨，我也和她们抱怨了起来，过了一会儿，黄晴突然对我们说：“我们站在地上看不见，就站在椅子上，站在椅子上肯定能看清楚。”“好！”我们异口同声的说。我们就站在椅子上。啊，站在椅子上看的一清二楚，早知道我们就早点站在椅子上了。
可是，我们站在椅子上被老师看见了，就把我们叫到外面，狠狠的训了一顿！个子高虽然有烦恼，但也是有好处的，比如说：过年时亲戚总说我个子长的高，我心里比吃蜜还甜呢！你有这样的烦恼吗？别忘了来信告诉我哦！
二三年级教师节手抄报篇六
当我踏进校门的第一步，就意味我着要接受风雨的洗礼，在经历风雨的过程中，也一步一步地成长。
9月1日 星期二 阴
今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。
10月18日 星期四 雨
经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候。
同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。
刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了。
12月22日 星期五 晴
一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。
后记：在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。
二三年级教师节手抄报篇七
说到夏天，便想到了我的暑假生活。我的暑假生活，真的是丰富多彩。
几年前夏天的一个周末的早上，我在太阳的第一缕光芒中苏醒。吃了早餐，我便和父母一齐去散步。清晨，晨风轻轻地吹拂着我们的脸庞，一天有一个完美的开始。我开始期待新的一天的到来。
又是一个夏天，记得那是一个中午，阳光火辣辣地照向大地，使地上的水都晒干了，连窗前的大树的叶子也变成了黄色，知了在窗前的树上不停地叫着。这时候最有意思的是坐在沙发上，边喝冷饮边和姑姑聊天。冷饮也是姑姑亲手制作的。她从箱子里取出了一个水果，或是一个橘子或是一个苹果，把它用清水清洗干净，切成块，放到榨汁机里。不一会儿，香甜的果汁也就从机器里流了出来。榨好果汁，便拿出事先准备好的冰块，放到果汁里。这果汁可比外面卖的果汁要健康、好喝得多，并且还驱走了蒸汽和烦躁的心境。
无论夏天多炎热、烦闷，只要我想起在夏天做的这些事，心里顿时会感到有习习的凉风来吹走烦闷的心境。
二三年级教师节手抄报篇八
清明节到了，清明节一般都是会是绵绵细雨的`天气，可偏偏今年清明不一样，阳光明媚，太阳还格外的刺眼，就像来到夏天一样。
清明节的一早，我们一家准备出去踏青，姥爷想好了一个位置，是小龙生态园。这个地方看起来没什么特别，就是摆放了几盆精致的花，和几只关在笼子里的孔雀、贵妃鸡、珍珠鸡，很没有看头，可这里还是人山人海，果然广告是很有效果的。
我们决定换一个地方，这个地方，六安人都很熟悉，月亮岛。
到了岛上，我就一直拉着姥爷的胳膊甩来甩去，想让他为我租一辆电动车，以前都是骑自行车，本来心想这个电动车一定方便，可是我们选错了车，这辆其实只剩下四格电了，满格是五格，所以它跑不到一个小时。在路上我就觉得车越来越慢了，在岛上一半时，它走不动了，于是除了姥爷和老太都在下面推车，一直把车推到车站，真是累死我了！我还是头一回坐观光电动车，就让我锻炼身体了，早知道就直接骑车多好！
回来时，姥姥，姥爷有事，我要把老太照顾好，所以我们在门口吃面条，我给他倒水吃药，为他选一碗不辣的面，最后扶着他回家，我就像个小大人一样，把这些事情全都做好了。
清明节，虽然没有玩的那么开心，可是也很难忘、有趣，而我也好像又长大了懂事了。
二三年级教师节手抄报篇九
我在1970年上的公办小学，它是浙江南路小学，前身为私立仁义小学，由旧上海洋货业公会于1941年创办。1956年甬六小学并入改名为浙江南路小学。当时在浙江南路86号，它占地1000多平方米，是30米宽35长的地方，砖木结构，二层楼房，中式学堂，在1995年已拆后外迁另址。
原址的校舍，1941年建造，坐北朝南，东西北三排楼房围成一圈，中间有东西跨街楼相连，分割广场，成为南北中三个区域，南面进门，就有20米长方的通天操场，它明亮、通气、阳光，玻璃顶绷；中间是跳高6米的室内操场，再进去就是天井式小操场。教室有大开门落地花阁门和窗；楼梯用实木地板加雕花护手；围廊用漏空木格。配有四部楼梯，在东北角，西北角，东面，西面与二楼围廊都相通，站在北面围廊一圈上，可看见小操场玩闹的孩童；街楼围廊也是一圈，可看到其中教室里的学生；南面围廊缺南面，护栏上可看到通天操场上的一切。底楼和二楼共有26个房间，外加跨街楼上的6个房间，学校一般有20个班，（最多26个班）近50名教职员工，近10个办公室。学校建筑风格是近代传统的私熟教堂，后来拆了特可惜。
我上学时，学校大门已移到浙江路，经过5米宽的弄堂由东向西30米进入原校门，外人单看校门，它真的不显山不露水，低调得很，但真实要比近街的“宁东小学”和孤独一楼的“一中小学”要好的多。当时有轨的“当当”车行驶在校门外；解渴的沙滤水在内门的两边；手动的铃钟挂在街楼下，上下课的钟声洪亮；傍边的马路菜场喧闹一片；学校有西边小门，那是我的应急的“密道”，弄堂里穿行赶时间刚好。
我的同学就分布在附近的弄堂里，如太原坊、瑞福里、余庆里、晟名里、合众里、德成里、友益里等，它们就是被称为上海的石库门里弄，男同学玩的大多是粗犷的游戏，如刮豆糊格子、打弹子、钉橄榄核、刮香烟牌子、滚铁环、扯响铃等，也有一种叫“斗鸡”的，它是站立，单脚，把一腿翘起，用手护住，跳动行走，用翘起腿攻击对方，使他倒地或散架，就可获胜；也有一种叫“抢军旗”以“斗鸡”为基本，分二队，抢得敌方军旗，又不倒地或不散架，同时又回到己方军旗处为胜利（一般军旗以石子代替的），当然，也有叫“国民抓强盗”的游戏……。
而女同学玩的.则大多较为细腻文雅的游戏，如跳橡皮筋、造房子、踢毽子、挑绷绷等等。
同学在假期中也有学习，叫开小小班。那时代，同学父母双职工，小孩放假无人带，学校就组织小小班，报名后，分为4到5人一组，有组长，到其中同学家，定个课表、时间、地点、人员、要求。老师会定期查岗，评比，指导。我的小小班，记得到叶同学家，位于云南路，楼下是米店，二楼的阳台，阳光充足；整齐的地板油光发亮，宽敞的房间，中间有个大台子，明亮、宽大，四个小孩各坐一面，酥服、惬意，同学热情、好客，有零食吃，满心欢喜，都争着到她家。她有二个小辫，白净的脸袋，高挑身材，灵巧的手，轻盈的步伐；灵动的话语，真是人见人爱，跳橡皮筋是她的爱，有次放学回家的路上，叫上同学就跳橡皮筋，天黑才回家，书包就掉了，父母质骂，在回收站买回课本，搞得同学不敢上她家了，有个同学在阳台下叫她，由于围杆松动她又从阳台掉落，幸好楼下米店的雨蓬和米袋等缓冲，才受点皮外擦伤。我到现在也记得。
我是营养不良的小不点，从小乡下长大，一口乡下话，吓得我不敢说话，住的是我爸单位分的房子里，记得人说过，弄堂里都是“坏人” 吓得我二点一线不出门，是个宅男。弄堂里结帮打闹的同学大多调皮不要读书，他们不理我的。老师和女同学就照顾我，我也帮她们把橡皮筋，划长绳等，久而久之，我与她们混熟了，得她们的配合和帮助，有时也受她们的“欺蛮”。我班班长是阿庆，他家给的零花钱多，富家多骄儿，有时会结帮打闹，加上成绩退步，就换成王班和高班。他也成“皮大王”， 我班成了“皮大班”，有“陈大王”、“朱大王”、“林大王”，他们还互相打架，打闹，争风吃醋，泡妹妹。嗨老师气跑几个哦，想想对不起老师，他们是钱老师，朱老师，以后来了戴老师。那时有红小兵，班中张同学是兵团干部，能力强！有许多故事哦！
鼓励使我进步，好的起步，好的开始。它真是我爱，我的小学……。
二三年级教师节手抄报篇十
这学期接了个新班，三年级。
第一次接三年级，是上班的第一年，那时候懵懂无知。到现在，重新接三年级，对于这个阶段的孩子，如何去培养学习的习惯、兴趣，提升学习能力，我有很多的想法。于是，我投入了大量的精力，从早到晚的忙碌。
我的忙碌，最明显的是投入在批改作业上面的时间特别多。作业分为这几类：书写类（抄写、默写、听写、字帖、练习册、习作、摘抄）、背诵类、阅读类（读课文、读课外书）、其他（预习）。
班上79个孩子，抄写类作业批改的快，半节课；练习册，需要细改，内容又多，通常要占用两节课的时间完成；课堂上的听写，半节课改完；作文，需要精批精改的大作文，三——四小时，平时的日记、随笔，二——三节课。一天共有六节课的时间，除去上课时间、备课时间、开会时间，剩余的时间，我都在批改作业。遇到有作文的时候，往往当天批改不出来。当然，这还没有算上订正之后二次批改的时间。这样下来，每天都觉得很累。
班上人数特别多，每天都有那么几个马虎的孩子，忘记带作业，“追讨”作业，也是令我头疼的事。上午拼命把作业改完，记录没交作业的名单，这个时候，往往已经接近放学了。只好给家长发校讯通，督促孩子中午别再忘带。但其实，经常忘带作业的孩子，都是家长不管不问的孩子，那么我发的校讯通，几乎也是无效的。这是让我感到特别疲惫的原因之一。
有老师说，你为什么不让学生帮你改作业？既锻炼孩子，自己也能抽出时间做更多有益于教学的事情。这样做，未尝不可，只是我初接班，需要通过作业这个平台，看到孩子们的学习态度、学习能力、听课能力。我需要适应、了解他们，也需要通过作业，纠正孩子的一些问题。
不过，为作业苦恼的，可不止我一个。很多家长，尤其是孩子学习慢的家长，对于一个新老师，总是抱了很大的希望，都在作业本上写上：“老师，孩子写字慢，请您多关注”、“老师，孩子书写很难看，希望您多指导”。。。。。。这之类的话，数不胜数。甚至有种感觉，这些家长，很希望把孩子的学习完全“扔”给我，从而自己轻松自在。为什么这么说呢，是因为他们对于孩子的作业根本没完成这件事，都没有发现。而且是，多次如此。
我想说，一个孩子的写作业习惯，固然跟老师的`要求有很大的关系，但是家庭作业都是在家里完成，家庭学习氛围，会直接影响孩子学习时的效率。孩子边写作业，边吃东西；或者边写边看电视；写一会儿，玩一会儿；家长在家里玩游戏，孩子在一旁写作业。。。。。。诸如上述种种，孩子的作业必定是难以高效。这是造成写作业慢、差的一个非常重要的原因。
其次，很多家长在孩子一年级入学的时候，无视学校对于年级的限制，在学校不接收的时候，通过各种“渠道”、“关系”，非让孩子入学。提前入学，以为可以省去一年学前班的费用；以为可以让孩子将来早毕业，早找工作；以为可以让自己早日解脱。。。。。。实际上，提前上学，弊大于利。孩子提前上学，手腕骨骼发育不够完全，书写作业的时候会觉得格外吃力。当然，写的也会很慢。时间长了，慢吞吞写作业的习惯已经养成，再改，就需要家长有“大刀阔斧”的勇气了，否则，孩子会在这个恶性循环里，一直往复。
除了慢，个别孩子的书写也会存在问题。这与老师、家长对孩子的要求有直接关系。老师特别注重孩子书面整洁的，对于不认真的作业，会经常让孩子重写，时间长了，孩子书写一定会认真干净；家长特别重视孩子书写的，也会对孩子养成认真书写习惯有很大的影响。因为，许多家长看到孩子书写不认真，就直接让孩子重写再写一遍，这样坚持下去，孩子的书写也会有非常大的进步。无论如何，孩子在需要外在力量监督的时候，我们成年人做好监督、严格要求的作用，对孩子有很大的帮助。
对于作业，养成好的习惯宜早不宜迟，因为随着孩子年级的升高，作业量会一直增加，难度也会一直加大。一旦孩子落下没有及时跟上，那孩子就很有可能原地踏步了。在别的孩子向前奔跑的时候，原地踏步的孩子，无异于是在退步了。如果想要跟得上，非得下一番苦功夫不可了。亲爱的家长朋友们，我们一起努力吧。当然，如果您已经阅读到这里了，您的孩子，一定会养成好的作业、学习习惯。有这样关心孩子学习的家长，孩子的学习，一定不成问题。
二三年级教师节手抄报篇十一
校园生活是一片湛蓝的天空，我们便是快来的小鸟在空中翱翔！
——题记
9月14日
天气晴
今天是我进入初中生活最快乐的一天。我们班获得了“军训第一”，望着墙上的奖状，我不由回想起了辛苦而幸福的军训生活。
记得那天，骄阳似火，把它的热气毫无保留的散发出来。我们站在滚烫的大地上站军姿，“昂首挺胸，目视前方，手放在裤腿两侧！”教官又训话了，我们的教官很严厉，由于他很胖，我们同学私底下叫他“---”。可是当他教我们比父母都认真，那一次，他教我们齐步走，他先给我们示范了一下。只见他握紧拳头，夹紧双臂，目光凝视前方，迈开大步“同学们注意一下，先迈的是右脚！一二一，一二一，一二一”同学们被教练的一丝不苟感动了，把每一个动作记在心中。
教官啊，您虽然已经回归部队，虽然已离开了我们，可我们还是谢谢您，教官。在您的严格要求和同学们的辛苦努力下，让我们取得了骄人的成绩！
1月7日
天气阴
马上就要期末考试了，同学们都为取得一个好成绩，过一个好年而奋斗！在课堂上，我们积极回答问题，常常为一道数学题争得面红耳赤，不得到正确答案，绝不罢休。在令人头疼的英语课上，同学们强大起十二分的精神，把老师每一次强调的重点和语法记在书上，大家在家中都“挑灯夜战”，谁都在付出。有付出才会有回报，同学们在全年级取得了总分第二的成绩，也都拿上了鼓鼓的红包！
同学们，让我们以全新的姿态迎接丰富多彩的初中生活。让我们在这片蓝天下自由的飞翔，展示自己的青春活力！
——后记
二三年级教师节手抄报篇十二
1.植树节，给地球一点色彩，一起动起来哦!
2.年年植树树成荫，代代造林林成森。
3.爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
4.植树在当代，得宜在下代。
5.植树造林，利在当今，功在千秋。
6.多一片绿叶，多一份温馨。
7.冬天栽树树正眠，开春发芽长得欢。
8.告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
9.生命在于绿色，希望在于绿色。
10.建环保型国家，少烟少气少垃圾
11.多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。
12.今天，播撒下一颗种子;明天，收获起一片绿色
13.让地球变的更年青
14.无灾人养树，有灾树养人。
15.植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，点缀雄镇家园。
16.大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
17.门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
18.绿化环境，美化人生。
19.三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，绿化地球靠大家。
20.杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春
21.多一片绿叶，多一份温馨。
22.万里长城抵抗外敌，绿色长城造福人类。
23.双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
24.千重林山真宝库;万顷绿海活银行。
25.前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
26.若要地增产，山山撑绿伞。
27.村上无树锅不开，四方绿化沙不来。
28.人怕伤心，树怕伤根。
29.护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。
30.你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律
31.各国各地都植树，地球家园人人护
32.多一片绿叶，多一份温馨。
33.庆祝植树节，喜造名师林
34.追求绿色时尚，走向绿色文明
35.前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动
36.绿色家园，人人共创;掩护树木，人人有责。
37.今天，播撒下一颗种子;来日，收成起一片绿色。
38.光栽不护，白费功夫。
39.前人栽树，后人乘凉。
40.植树在当代，得宜在下代。
