每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最可爱的学生头像篇一
第一段：引言（150字）
最可爱的人，对于小学生来说，往往是指那些陪伴他们成长的老师们。作为小学生，我也有着自己的心得体会。我觉得最可爱的人应该是一位有爱心、耐心、责任感和敬业精神的老师。每一位老师都是我们的引路人，他们用他们的言传身教，给予我们知识，培养我们的品格，开拓我们的眼界。今天，我将分享一些我与最可爱的人相处的心得体会。
第二段：爱心和耐心（250字）
最可爱的人之所以可爱，是因为他们对孩子们有着无私的爱心和耐心。每一次当我遇到困难，最可爱的人总会给我鼓励和帮助。我记得一次我在数学课上遇到了难题，我纠结了很久也不能解答。老师看出了我的困惑，主动过来耐心地解答我的问题，并给我展示了解题的方法。她对我说：“不怕困难，只要你努力，就一定能解决。”老师的鼓励和耐心支持，让我感到无限温暖和信心。
第三段：责任感（250字）
最可爱的人拥有一种独特的责任感，他们对教育事业充满热情和奉献精神。他们不仅教会我们知识，还尽心尽力培养我们的品德和价值观。每一次我在课堂上犯错误，最可爱的人从不会责备我，而是用耐心和爱心纠正我的错误。他们告诉我们，错误是成长路上的一部分，只有通过不断地改正，我们才能进步。最可爱的人总是用他们的行动告诉我们，责任感是教育和成长的关键。
第四段：敬业精神（250字）
最可爱的人的身上还有一种敬业精神，他们对教学工作抱有极高的热情和责任感。他们时刻都在思考如何提高教学质量，如何让每一个学生得到专属的关爱和指导。我记得最可爱的人经常留下加班的身影，在晚上还在备课，准备精心设计的教学内容。他们用最大的努力为我们创造一个愉快、有趣和富有启发性的学习环境。我深深被他们的敬业所感动，也被他们的努力所激励。
第五段：总结（200字）
最可爱的人，就是那些用爱心和耐心引导我们、用责任感塑造我们、用敬业精神激励我们的老师们。他们帮助我们成长，教会我们知识，引导我们走上正确的道路。每一个学生都有属于自己的最可爱的人，他们会铭记在心，永远感恩。我希望未来能成为一位最可爱的人，用我的爱心、耐心、责任感和敬业精神，去影响更多的小学生，帮助他们成长，成为更好的人。
最可爱的人，是我们逐渐成长道路上最重要的陪伴者。他们用他们自己的方式和行动，让我们感受到爱与关怀。通过与最可爱的人相处的点滴体会，我们会更加懂得珍惜他们的付出，并将这份爱心传递下去。
最可爱的学生头像篇二
可爱在每个人心中都不一样，有人认为长得秀气是可爱，有人认为聪明是可爱，但我认为品德高尚、无私奉献的人才是最可爱的!
邱少云是我们中国人民的骄傲!邱少云和战友们去拔掉被敌人占领的“391”高地这颗“毒牙”，于是就在高地的附近埋伏。
过了一段时间，敌人使用燃烧弹把周围的草烧起来了，大火把邱少云包围了。
邱少云为了最后的胜利，直到最后一息，也没有挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
邱少云这种爱国的精神把我给震撼了。
他是世界上最可爱的人，他为了我们中国人民付出了他宝贵的生命，他直到最后一刻都没有向美国人屈服，直到最后一刻也没有忘记他的职责!!
他是一个尽忠职守的人，想想今天还有几个人可以做到尽忠职守呢?赌博、挪用公款是许多人的作为，有谁能像他一样呢?他的尽忠职守实在让我钦佩!
他还是一个不轻言放弃的人，在那么危险的时刻，他没有放弃他的任务而是咬紧牙关、忍受痛苦、最后死去。
在今天还有几个人能坚持到底呢?遇到一点点困难就退缩，怕苦怕累、不愿努力奋斗呆在原来的地方不愿移动的人比比皆是。
谁能像他一样呢?他的不轻言放弃让我倾佩!
他是一个尽忠职守、不轻言放弃的人。
他是我们祖国母亲的骄傲，他用他的鲜血换来了我们今天的美好生活，他把他的生命献给了祖国母亲。
他是一个最可爱的人!
最可爱的学生头像篇三
小学生时期是人生中最美好的时光，而身边的老师无疑是我们最可爱的人。在我读小学的这几年里，我感悟到了老师的无私付出和温暖关怀，他们的教诲和引导，让我成长为一个有担当和责任心的人。在这篇文章中，我想分享一些我从老师身上学到的宝贵经验和体会。
老师们不仅非常擅长传授各个学科的知识，而且他们总能以一种风趣幽默的方式吸引学生的注意力。我的数学老师经常使用趣味的故事和游戏来教授复杂的数学公式，让我们在欢笑中也融会贯通。语文老师则会引导我们朗读名著，鼓励我们大胆表达自己的想法。她们教给我如何理解知识，更重要的是如何应用这些知识来启发我的思维，并且提升我的学习能力。
在学校里，老师们总是以身作则，用他们的行为教育我们怎样做一个有责任心和正直品格的人。他们会告诉我们诚实、宽容和团结的重要性。我记得有一次，我考试作弊被班主任发现，她没有责骂我，而是耐心地教育我道德的重要性和诚实的价值。这次经历让我明白了诚实对一个人的成长有多么重要。老师们是我们的榜样，他们的言行对我们产生了深远的影响。
在我们人生中的低潮时刻，老师们总是给予我们关怀和鼓励。我还记得有一次在学校比赛中，我表现不佳，感到非常沮丧。可是我的班主任没有丢下我一个人，而是耐心地和我一起找到了失败的原因，并鼓励我继续努力。她说，“只有经历了失败，才能更好地成长。”这次鼓励让我重新振作起来，并且在接下来的比赛中取得了好成绩。老师们的关怀和鼓励让我们感受到无条件的爱和支持，让我们有勇气迎接生活中的挑战。
通过这些年与老师相处的时光，我逐渐明白了他们的辛勤付出和教育的重要性。我也更加懂得要感恩他们的教导和栽培。因此，我努力学习，每一次考试都希望能让老师们看到我进步的成绩。我也时常回忆起老师们对我的教诲和鼓励，将它们运用到生活和学习中。因为老师们，我学到了知识，塑造了品格，也学会了感恩与付出。
在这个小学生活中，我最爱的人莫过于我的老师了。他们以自己独特的方式教育和引导我们，帮助我们成长为更好的人。我将永远铭记老师们对我的深刻影响，感激他们的教导和付出。希望在以后的成长道路上，我能继续坚持下去，不忘初心，传承老师的爱与关怀，将爱传递给更多的人。
最可爱的学生头像篇四
为救两名落水少年，湖北省长江大学十多名大学生手拉手结成人梯扑进江中营救，两名男孩获救，陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。
着看完报道的，看完报道，我准备写些文字，用此文字来纪念三位少年英雄，通过回忆他们的英雄事迹，从而让三位大学生的英雄事迹传遍大江南北，长城内外，不仅仅是校园里，而要在全国掀起学习三位英雄的高尚精神活动。
当下，或许有人认为这三位大学骄子献出生命救人不值得，用自己的生命换来的是家人的伤心，社会的不公平，两个孩子的生命似乎不值得用三个大学生去换。当下总有人喜欢用价值来衡量救人的价值，似乎要告诉每位人在救助别人时，先看划得来不，如果划不来就不能去救人，这是一种错误的方法，也是一种自私自利的行为，更是不道德的。我们在救助别人，做出英雄事迹前就不能有丝毫的价值观念，而是英雄发自内心的一种行动，是英雄的表现，也是其爱心的流露。
对这三位大学生的英雄事迹，我们每个人应该学习，更应该尊重他们的选择。我同时觉得他们三人是当今最可爱的人。
或许当下人们对80后、90后颇有微辞，觉得他们是自私自利的，只知索取，不知奉献。我想这三位大学生作为90后的代表，已经向世人宣告：90后并不是社会上认为的那样，他们同样有爱心，更是英雄，也是当下最可爱的人。
就说他们三人吧，他们在选择救人时，同时也选择了与生死决斗的过程，但他们的选择是出于善良的本性，这也是由他们自身素质决定的，他们的英雄行动给90后树立了榜样，也震慑了90后的心灵，向社会展示了90后也是可爱的。
人不分贫穷富贵，更不分年龄长幼，在遇到危险时，看到别人需要救助时，都会选择与危险做斗争。陈及时、何东旭、方招3名大学生不但做到大学生应该做的，还做到了每一个有正义感的.青年人都会做的，在两名落水少年面临生命危险时能挺身而出，互相帮助去救助两个落水少年，在滚滚长江面前表现出了临危不惧。这难道不是其平时就有的品质在此的体现？有如此崇高品质的的大学生，在什么场合也会帮助别人，更会做出英雄行动。不管是天南海北，还是在路上都会做到。哪怕是一举手，一投足，都会伸出手去帮助别人，这才是中国人的脊梁，每个时代都有最可爱的人，战争时代军人是最可有的人，在非典时期医生是最可爱的人。那么在湖北省，在大学生中间，陈及时、何东旭、方招3名大学生是最可爱的人，也是90后里最可爱的你，他们的举动为所有大学生和青年人，也为这个社会树立了一个榜样。
最可爱的学生头像篇五
小学生时期，我们每个人都会有一位最可爱的人。他们或是家人，或是老师，或是一位好友。他们如温暖的阳光，让我们感受到爱与关怀。我也有一位最可爱的人——我的母亲。她的善良、聪明和辛勤工作一直给我带来无尽的帮助和鼓励。在和她共度的日子里，我学到了许多重要的道理和积极的价值观。
第二段：母亲的关怀与呵护
我的母亲是一位非常关心我成长的人。她会在我睡前给我贴心的询问，关心我的一天是否顺利，是否有什么困难。她会陪我一起玩耍，耐心地指导我做作业。当我生病时，她会悉心照顾，给我准备温暖的饭菜，给我医疗上的支持。她会在我做错事情时，耐心地教育我，让我认识到错误的后果，并引导我找到正确的解决方法。母亲的关怀与呵护让我感受到家庭的温暖和爱意。
第三段：母亲的教导与指引
除了关怀与呵护，母亲也会时刻给予我重要的教导与指引。她教我做人要诚实守信，不说谎言，不做欺骗别人的事情。她教我懂得尊重他人，关心弱者，帮助那些需要帮助的人。她教我珍惜时间，学会有效地安排自己的学习和生活。她教我勇敢面对困难和挫折，相信自己的能力和潜力。这些都是母亲教导我的宝贵经验和品质，让我逐渐成为一个有价值观和道德准则的人。
第四段：母亲的辛勤工作与付出
我知道母亲每天都要工作，不仅要照顾家庭，还要承担繁重的工作压力。她每天早起为我准备早餐，接送我上学，下班回家后还要忙着做饭和打扫卫生。她付出了大量的时间和精力，确保我们家的生活有条不紊。而我在茁壮成长的过程中，看到了母亲的辛勤工作与付出，深深地感激她给予我的一切。
第五段：结尾总结
我的母亲是我眼中最可爱的人，她的存在给予了我无限的爱和关怀。她的教导和指引让我在成长过程中拥有正确的价值观和道德准则。她的辛勤工作与付出给我提供了安稳的成长环境。我会铭记母亲对我的帮助，并且努力成为一个有价值观、有责任心的人，回报母亲的爱与关怀。总之，最可爱的人将永远在我心中，指引我成为更好的自己。
最可爱的学生头像篇六
今天，我要向你介绍一个勤学好问、博览群书的人――陈丽萍。
她是我班的班长。
丽萍长着一张瓜子脸，稍小的金鱼眼，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
她能按时完成作业，并能写一手工整的字。
因为她写得字很工整，所以，我有时候还会效仿她写字呢!
丽萍遇到难题时常常把眉头锁得紧紧的'，用笔敲着头，样子倒有些滑稽。
不懂得的问题，她一定会要向人家请教，听不懂就叫人家再讲一次，直到懂了，弄清楚了，她才肯罢休。
记得有一次，丽萍因“红眼病”而没来上音乐课，而那节音乐课老师刚好教我们吹竖笛。
后来，丽萍知道了那节课是教竖笛的，便叫我教她吹竖笛。
我耐心地教着，她也耐心地学着。
不一会儿，她便学会了“小羊羔”这首歌的吹法。
我刚要夸奖她，她就要我教她吹“小雨点”。
没办法，我只好再一次辅导她。
这一次她学得更快了，只用三分钟，就能吹得很流畅了。
丽萍这个人也很幽默。
有一次我过生日，爸爸妈妈同意我请同学来家做客，我也请了她。
她为了让我们开心，就一会儿学猴子，一会儿学小狗，一会儿学小猫，一会儿学……然后就乱跳舞给我们看，一个个滑稽的动作让我们捧腹大笑。
她看我们笑得那么开心，就问：“我是不是跳得很好看呢?”听了这话，我们笑得更开心了。
她见状，又向我扮个鬼脸，我假装要打她，她吓得左躲右闪，大家忍不住又笑了。
丽萍这个人虽然有缺点，但也有优点。
相对而言，她的优点会更多，所以，我要学习她的优点，改掉自己的缺点，而让自己与她的友谊更深!
最可爱的学生头像篇七
“春天季节在哪里呀？春天季节在哪里呀？春天季节在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”当我唱着小时候老师教给我们的小儿歌《春天在哪里》时，我感觉到新一年的春天季节已经到来，我们可以踏春，去寻找春天季节的足迹。
窗外洋溢着生机勃勃的气息，我们一家人决定去春游。乘坐着开往绿岛的中巴，我们一路上有说有笑。当到了绿岛之后，这里已是人山人海，仿佛进入了花的海洋，我不时兴奋的说道。
首先闻到了一阵清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我马上停下步伐在那儿欣赏了起来。在那宽阔的草地上，五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下，那花儿红的似火，黄的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的又像盏盏精巧的花灯，构成了一幅漂亮的画卷。
……
时间过的真快，一次简单而又轻松的春游很快结束，希望下次再来春游。
文档为doc格式
最可爱的学生头像篇八
其中最功不可没的，是她，像一个孩子，用双手将一盘散沙，建造出她想要的形状。
刚开学的一段时间，凡是上的她的课，都要“张大”了耳朵，认真听她说的每一个字。对，不是张大眼睛而是张大“耳朵”，并不是因为我有多爱听她的课抑或是她讲课有多么令人着迷，却是因为她的忽高忽低的音调总令我感到措不及防，就像坐在一台坏了的收音机前，听着细碎的.话语不时的从中传出，再飘入我的耳朵。想要从这些片段中分析出她的意思，可真是难为我了，只能默默祈祷扩音器的支援能够早些到来。
她很年轻，也很爱笑，在这一点上，她真是像极了孩子。她上课的时候经常跑题，一下就是十几分钟过去，总是上不完该上的课程。课外的话题可比课内的有意思了许多，每当她说到一些她认为很好笑的事，她总是自己先笑出了声。这笑声来也匆匆去也匆匆，很快大家又端坐在桌前认真地听讲。她最喜欢和同学们开玩笑，有一次批改作文后，她感叹道：“二十个人都写班长，这是我第一次不想再看到他的名字。”说完便笑了起来，我们也都跟着笑。
更有一次，我语文的作业忘写了，被她叫到了办公室，她坐在窗边，用眼神示意我过去，用一种只有我能听到的声音，悄悄地问我：“本子呢？”我有些不好意思，也诧异于她的问话方式。于是，也学着她的样子，悄悄地回答。那样子，就像两个孩子在课堂上讲话，怕被老师听见，于是压低了声音——一副小心翼翼的样子。
当然，她不会总是一副孩子的模样，有的时候总是会现出“原型”的。
刚来班级报道那天，她组织起我们搬书、分校服、做卫生，很快就看到我们的身影分散在楼道、班级、图书馆各处，我们很快就完成了她布置的任务，我们只当上午应该做的，却不曾想到这是一天的任务。当我们酸着手臂回到教室，得知这是她的“高效率计划”时，不禁为她大胆的想法和超强的办事能力感到钦佩，却又不知道该庆祝下午的休息，还是抱怨于她了。开学了也是一样，能看到她的样子总是紧皱着眉头，急匆匆的，仿佛有着数不尽的事情等待她去完成。她崇尚高效，也许是因为比较懒，所以你很难在校园里看到她漫步道旁耐心思考的模样，但却总能看到她奔波在校园各处的身影。
她有的时候也很安静。上她的课时总有同学们的课前三分钟演讲，这时候她就会走下讲台，坐在我后面的空座位上，安静地听，不发出一点声音，等到上面的同学演讲结束后，她才缓缓起身。正如吕坤所说：“只有安静下来以后才可以思考，静止的水才可以映出完整真实的影像。”虽然她在身后，但却能想象出她双眼中正透出睿智的目光——她在思考，安静地思考。
她有的时候像个孩子，但有的时候却像个大人。有的时候热情爽朗，有的时候又精明干练。但无论她是什么样子，她都是我心中最可爱的人——我的老师。
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最可爱的学生头像篇九
梁老师是我的班主任，她有许多优点：讲课十分生动，语言幽默风趣、待人可亲可敬、清廉公正……我很喜欢她!哦，在我心中，梁老师是最可爱的!
梁老师，您的微笑如春风温暖着我的心田，您温柔，幽默……您公平、正直……对同学们一视同仁。
当同学之间发生矛盾时，您明辨事理，赏罚分明，不偏心。
当我做错事时，您宽容、谅解我，给我改错的机会……哦，在我心中，梁老师是最可爱的!
梁老师，您每天身披晨曦中的第一缕霞光来到校园，晚上又在灯光和星辰的陪伴下带着一身的疲惫回家。
哦，在我心中，梁老师是最可爱的!
梁老师，您无怨无悔地为我付出，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
句话运用在梁老师身上，真是再恰当不过了!哦，在我心中，梁老师是最可爱的!
梁老师，您用智慧孕育我成长，用真诚开启我幼小的心灵，用希冀让我放飞理想。
哦，在我心中，梁老师是最可爱的!
梁老师，您是春天的使者，播种着祖国的希望……您永远是我心中最可爱的人!
最可爱的学生头像篇十
在我目前的生活中，我大部份时间是在学校度过的，学校就像是我的“家”，同学们就是我的“家人” 我可爱的同学们。在这里，我有几个好“家人”，也许上了初中，就再也见不着了，但在小学时期里我们可以好好的把握和珍惜。现在我就在这纸上回忆我在这里的“快乐时光” 。
在我这个大家庭（学校）里，我的家人（好同学）在我心中，他们是最可爱的。那你想知道他们为什么可爱吗？那你就听我说这些“家人”的可爱之处。
现在，我来介绍我的第一位“家人”，他就是顶顶有名、名不虚传的陈俊伊。陈俊伊是一个助人为乐的好班长，他常常帮助有需要的人，所以同学们与他相处得比较好，他的可爱就是在于他的热心。
第二位“家人”，也就是高大健壮、无人能挡的“大侠”——罗惠。罗惠是认认真真的人，如果你有什么事在他的能力范围内，他一定帮你认真完成，他的可爱就是在于他的认真。
第三位“家人”他可厉害了，他在学校是无人不知无人不晓的一个人——杨宇。他的学习可厉害啦！什么奥英、什么奥数对他来说都是小菜一碟，在学校的知识竞赛中，荣获一等奖，他的可爱就是他拥有的知识丰富。
现在，我要告诉你们的是我们家庭中的的首领，她可是受人尊敬、品格高尚、人人都喜欢的一位老师。我现在隆重宣布她就是——高老师！她的专业技术非凡，抓人也抓的不错，我看她前世可能是四大神捕之首，她的可爱之处是她的严格。
我的“家人”有很多，想知道的话，就来四（八）班看一看！这里还有好多我可爱的同学。
最可爱的学生头像篇十一
最近，我读了《雷锋车的故事》这本书，认识了一群最可爱的人，她们就是“雷锋车手”。50年过去了，“雷锋车手”们坚持不懈地向雷锋同志学习，发扬着助人为乐、服务人民的奉献精神，从社会生活中的点滴小事做起，在中国大地上唱响了一曲主题为《雷锋车》的大爱之歌。
从书中，我知道了雷锋车队是由一批批普通女工组成的。她们读懂了雷锋精神的.真谛，恪守着“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的承诺，先后有500多位雷锋车手，真情奉献着自己的爱心，行程17万公里，无偿运送旅客26万多人，行李22万余件。她们的故事传遍了大江南北，感动了亿万民众。她们是这个世界上最可爱的人！
我们是新世纪的小学生，虽然不能去做一些惊天动地的大事，但却能做一些力所能及的小事，用实际行动去向雷锋叔叔学习，去向这些最可爱的人致敬，去加入“雷锋车手”的行列，去把“雷锋车”精神真正地代代相传，发扬光大！
最可爱的学生头像篇十二
我有一个可爱的学校，它给了我五年的快乐时光，也同样传授我丰富的知识，还让我认识到要想实现自己伟大的理想，就得从现在开始，努力学习。
来到大门前，首先映入眼帘的是石壁上金光闪闪校名。当老师们开着车进来的时候，只要有人按一下传达室的按钮，门就会自动打开，像一位忠诚的卫士不分昼夜、不辞辛劳地工作着。
进了学校的大门，就是凉亭和走廊，它们加起来大约有十几米。凉亭上面是一棵高大挺拔的树，而走廊上面，则是繁茂的紫藤树。
从凉亭往北，有一座高大的四层楼，这座楼就是我们的教学楼。它是老师们办公的地方，更是我们的学习圣地。
从凉亭往南，就是综合楼，这栋楼里不光有着许多名师、领导，而且里面还有图书室、实验室、音乐室、美术室、心理室。
综合楼的东面就是篮球场，每次大课间和体育课，都有人在那儿奔跑、跳跃、尽情地玩耍。
篮球场东面就是塑胶跑道，跑道共200米，早操、课间操、体育课都离不开它。操场中间是足球场，我们学校足球队差不多每天都在操场上踢足球。再往北，就是2米多高的单杠和1米多高的双杠，还有体育器材室。
操场的四周都有许多鲜艳的花儿，这些花儿争奇斗艳，芬芳迷人，香飘十里。每当人们从这里走过，无不被花儿的芳香所吸引。
操场的西边是升旗台，一个正方形的台子，四面都有4层台阶，台中央是五星红旗。每当星期一，庄严的升旗仪就开始了。伴随着雄壮的国歌，那鲜艳的五星红旗就会升上蓝蓝的天空。我们站立在一旁敬队礼，表达对祖国的敬重与热爱。
这就是我们的学校。我们要用自己的双手，把学校建设得更加美丽，用我们辛勤的汗水，浇灌出更多更艳的花朵。
最可爱的学生头像篇十三
在浓烟烈火中，消防员身手矫健;在浓烟烈火中，消防员冒着生命危险;在浓烟烈火中，消防员冒着排除险阻;在浓烟烈火中，消防员挽救了他人的生命!
还记得第一次走进警营穿上军装时的激动吗?还记得第一次紧急集合时的狼狈吗?还记得第一次进行在“一二一”口令中的矫健步伐吗?还记得第一次抱着水枪同火魔决战的复杂心情吗?……许许多多难忘的第一次让我们懂得了忠诚可靠的重要性，让我们领悟到了服务人民的幸福感，让我们树立了竭诚奉献的崇高品质!
2019年3月30日18时许，四川凉山发生森林火灾。31日下午，四川森林消防总队凉山州支队指战员和扑火员共689人抵达海拔4000余米的原始森林展开扑救。
在行动中，因风力风向突变，突发林火爆燃，现场扑火人员紧急避险，其中27名森林消防指战员和3名扑火员壮烈牺牲。这是一份沉重的名单，他们是永远值得铭记的英烈!赵万昆、蒋飞飞……4月3日，凉山消防队副班长赵茂亦，回忆火场“生死20秒”全过程，他是逃出火场的4位幸者之一，讲述时他数次哽烟。他称，不到十秒火从山脚直冲他们所在位置，他蜷身滚出火场，再喊身后的队友，已经没人答应了。4天过去，他每晚都梦到18岁战友求救：“班副，拉我一把。”
想不到，四川凉山2020年再次发生火灾!去年英雄救火事迹历历在目，感觉像昨天一样，想不到今年的30号再次重演。去年救火英雄30名牺牲，今年救火英雄19名牺牲，为他们感到惋惜和心痛。
他们这群英雄，为了我们的美好家园，真的是赴汤蹈火，逆行而上，保卫我们的森林家园。
消防员，这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，他们与死神周旋也最容易让我们感动，在危险时刻，你们总能挺身而出，我想对你们说：“你们辛苦了”!
