演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
我和书的故事演讲稿篇一
作为一个小学老师,无论是在教学还是生活中,我的板书总是最热闹的。无论是上课前的准备,还是整体教学中的展示,都需要我精心设计、编排,让它更加美观,易懂,直观的语言中。在与板书的打交道中,我得到了很多的收获,今天我就来分享给大家。
第一段——板书是教学的“铺垫”
在我看来,板书是一堂课的先导,是老师和学生沟通的一个重要纽带。一个好的板书可以为今天的课程打开思路,为学生创造兴趣和激情。而这里所谓的好板书,并不局限于美丽和清晰,更重要的是要有高效的教学意义和清新的教学思路。因此,每张板书,我都精益求精,精心设计,尽力做到课程内容的简洁明了、思考深度、有创意,有趣味性,激发学生的热情与思维,引领他们走向认知新境界。
第二段——感悟板书的“无穷魅力”
板书所体现的不仅仅是知识的传递,它还一定程度上展现了老师对自身所教内容的理解和掌握程度。因为对于我来说,每次在黑板上书写课程内容都是一种思考,需要把所学内容精准化、简化,通过语言的表达,把自己的思维和理解展现给孩子们。有时候,看到自己的思路绕来绕去,但还是越绕越清晰,就十分有成就感。所以,这种无形中的满足感,也便促使着我越来越爱上了与板书的“互动”。
第三段——板书是培养学生注意力和细节关注的有效途径
每一张板书丰富且简明的课程表现,都需要我们花费大量的心力去完成。而学生不仅仅要能够在短时间内领会课程内容,也需要具备极高的细节关注能力和板书信息整合能力。第一时间观察、领读、理解,并在课程中灵活应用,这代表着每一个学生的学习情感和注意力。因此,主持一门语文课程的我,更是注意以此促进学生视野拓展,思维发散,思维深入的同时,本身也激发他们的好奇心和求知欲。
第四段——培养学生的审美与美学,提升审美素养
不可否认的是,板书本身有很大的艺术、美学和文化内涵。在学生们面前,一张张优美的板书,无论是色彩搭配还是文字选用,都在无形中影响着他们的审美习惯和艺术修养。学生在课堂上喜欢看到美丽的画面,这个过程也即是学生个人美感的剖析和文化积淀。如果老师的板书及其反映的方式,能够清晰并且直接准确地传达知识,且是通过美的手段表现出来的,那么那些孩子们的审美素养也将会有所提高。
第五段——结论
总之,右脑思维的运用是什么链条呢?通过层层分解、文字、图像、颜色、形状等元素,由点及台,逐步升华,最终转化为妙趣横生的论思。我与板书的故事有很多,而所得到的启示,就是我们应该把教学的思维模式拓展到更多的综合领域,从中便能更好地促进孩子们个性的开发,更好地服务于教师的职业发展。其实,相当一部分的教育均是在日常教学情感的分享、与板书的互动中得到启发的。因此,在我的教学中,板书是无法取代的重要环节,也是我一次又一次变得更好的动力来源。
我和书的故事演讲稿篇二
冬奥作为全民热门话题,已经深入人心。每届冬奥会,都吸引了来自世界各地的优秀运动员,他们在严寒的气候条件下,为荣誉和国家荣誉而奋斗。这些运动员的艰苦训练和勇气训练也启发着我,让我更加珍惜生命,用勇气面对挑战,用坚定的信念追逐梦想。
首先,冬奥会巨大的赛事能量激励了我走出自己的舒适区,战胜困难与挑战。在黑龙江省体育馆、南京市奥体中心观看比赛的经历让我重新认识到自己的局限性。在冬奥开幕式中,我见证了运动员在寒冷季节里为国争光的无尽荣耀,打破了人们对困难的想象。我十分敬佩着运动员们的坚毅和勇气,这些优秀的运动员在比赛场上展现了他们的才华和不屈不挠的精神。我从他们身上学到了勇敢拼搏、永不言败的故事,这不仅让我开始放弃对自己的质疑,也让我更加深刻地明白了追求梦想的重要性。
其次,我认为冬奥会的丰硕成果和研究成果,对于推动我国体育事业的发展和提高科技创新成果具有重要意义。随着互联网和高科技的普及,冬奥会的直播和社交媒体的互动越来越普遍。观看冬奥会的直播,我可以直观地感受到我国不断发展的体育事业、核心科技和娱乐文化的进步。运动装置技术、智能硬件、防滑草皮、冰壶机器人以及人工智能技术等等在冬奥会上应用,让我重新认识到现代科技的重要作用。这些创新的技术和实验也对我十分有启示性,给我信心和动力推动自己在学科上的发展。
其次,中国作为新兴大国在业余冬季运动上的业余培训正在蓬勃发展。上下等级制社会在中国的文化里早已占据最高地位,因此自己的团体语言是获胜的保障。足球、篮球、网球、历史上只有少数精英的运动在中国家庭刚开始变得日益普及。运动的价值在中国大厦中听到的推动名声增强,因此冬季运动需要更好的广告营销。
唯有热爱运动,才能磨炼自己的身体策划出梦想的成为根基。在冬奥会期间,我和我的朋友们组织了一个小型骑车团队。我们每天早上4点起床,到公园里做骑车深留。我们常常在5点左右到达公园,享受着清晨的新鲜空气和细小的清风。我们亦会进行团队训练,增强我们的团队合作精神和战斗力,让我们的健身之旅更加精彩、安全和难忘。
最后,通过参加世界最高水平的冬奥会和看待当时的内在世界,以及勇敢面对又一个年度的开始,我们都将激励自己继续持续追求心中的梦想。当我们回首过往,我们也会感受到自己成长的历程,经过的体验让我们更加坚信,无论遇到什么困难,我们都可以在生活中奋斗,进行事业成长。
综上,冬奥让我充分了解到努力,永不言败的渴望。这项活动让我们明白,珍爱自己的生命、勇气面对挑战,这是冬奥会带给我的重要体会和感悟。我会用自己的行动来蕴含这些体会,追求生活中的更高境界和梦想。
我和书的故事演讲稿篇三
唉,这只猫可真是古怪。虽然我对它颇有微词,但不敢抱怨,谁叫它是外婆的“新欢”呢。
说它老实吧,它有时候确实很乖。它会自个儿找个阴凉的地方,成天睡大觉,什么事都不用干,惬意得很。但你若想它活动一下,它一下就没了踪影,几天几夜不归,任凭你怎么找也找不到,待你就将对它放弃希望时,它就如去时那般神秘地回来了,随后狼吞虎咽地大吃一通,再睡上个几天几夜。说它懒吧,倒也是啊,要不然怎么会从一开始的“白骨精”变成如今的“猪八戒”呢?但当你一看到它抓老鼠时的那份认真,又开始怀疑起自己之前的判断了——一连几个钟头都蹲在洞口,即使面对自己最喜欢的鱼也无动于衷。那架势,大有不抓到老鼠不吃饭之势,令人好不心疼。
它要是高兴,能比谁都温柔,一会舔舔你的手,一会又用它那雪白的身子蹭蹭你的脚,还用它那“梅花小掌”在你的稿纸上留下它美丽的印记。它若任性起来,在园子里乱蹦乱跳,闹得鸡犬不宁,小虫所在之处,枝折花落。
不仅如此,它还是一位金贵的“大小姐”呢。吃饭时,你需得给它准备好餐巾和桌子,再把它“请上桌”,再给它系好餐巾,装好饭菜,自己才能吃。若是遇到它最爱吃的鱼时,还得给它挑去刺,待它吃饱后才能好好坐下来吃个饭。
有一次,外婆让我来“服侍”它吃饭,我故意无视它,自己坐下来大摇大摆地吃着饭。它见没有人理它,就跑去和外婆撒娇耍赖,外婆心疼她的“宝贝儿”,就命令我赶快去“服侍”它吃饭,我也只好乖乖从命,愤愤地帮它挑刺,它还故意刁难我,这也不是,那也不是。虽然我心里有很多怨言,但碍于外婆的威慑力,也只好忍气吞声地“服侍”它。待这位“大小姐”终于吃饱喝足以后,我已是满头大汗了,在它懒洋洋地走回自己的窝时,还不忘嘲讽我几句,气得我肺都炸了,恨不得当场把碗砸了,但看在平时它抓鼠有功的份上,我的心又软了下来,原谅了它。
这就是我家的那只令人又爱又恨的猫,老实却又贪玩,称职却又任性,真不知叫人怎么办才好。
我和书的故事演讲稿篇四
小时候,我就很喜欢看书。从识字读物到童话故事都被我读了个遍。真正和书结缘是从《意林》系列开始的,那一个个充满温情的小故事,使我领略到什么是“真、善、美”。读到感人之处竟不禁落泪。现在的我随着年龄的增长更加喜爱读书,有时甚至到了废寝忘食的程度。
有一次晚上睡觉时,我偷偷地拿了一本《水浒传》,蹑手蹑脚地进了我的房间,关上门悄悄地把书藏到枕头下,打算睡觉时打着手电筒看,因为爸爸说我整天“不务正业”光会看闲书,不重视学校的学习了。爸爸不让我看,我可以睡觉时偷偷看啊!
我与爸爸、妈妈道过晚安后,就关上房门,盖上被子,躲在被子里看《水浒传》。急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,如饥似渴地读着,完全沉浸在书的海洋里!我一手打着手电筒,一手指着书,一行一行津津有味地看起来。还不时发出赞叹的声音来,我感到非常快乐!
不知过了多久,妈妈过来看我,我急忙关闭手电,从被子里露出头来,闭上眼睛假装睡着了。幸好妈妈没发现,啊!我躲过一劫!
就这样还不行!我上厕所、写作业、放学后都要偷着看一会儿,为此我还付出了代价。有一次放学路上看书,撞了一个行人,旁边的路人都无奈地摇起头说:“这个女孩真是小书痴啊!”
书是我的好朋友,长大后的我喜欢一个人静静地看书。近期,我最喜欢一些文学历史类的书籍:如《读者》、《史记故事》、《三国演义》等。
书,是智慧的源泉,书是最知心的朋友。是书,让我开拓了视野,看到了世界万象;是书,为我讲述了一个个风趣可爱的小故事,教会我做人的道理;是书,让我明白了什么是“真、善、美”,什么是“假、恶、丑”。我们要好好读书,与书结为知己,相伴一生!
我和书的故事演讲稿篇五
有人问我:“书是什么?”“书是取得知识的工具吧”“不,你错了,书是智慧的钥匙;书是进步的阶梯;书是人生的向导;书是不开口的老师。”
回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书一点也没有兴趣,甚至有时候还有一点厌恶感。然而上五年级的时候,我和书发生了天翻地覆的变化。
有一次,我的同桌正在兴致勃勃地看着一本《安徒生童话》,我问他:“好看吗?”“当然,你想看我可以借给你啊。”当时,我不好意思推脱,只好说:“是吗,那看看吧。”回到座位上,我随手把那本书丢在了桌旁的一角,根本没有想看的心思。
几天后,同桌问我:“那本书好看吗?”当时特别内疚,只好编了个:“好看,不过我还没看完呢。”我漫不经心地翻开那本书,先很不耐烦地看了几页,渐渐的我被书上的故事迷住了。我的心随着主人公的遭遇起伏不定,慢慢地好像自己就是书中的人物了,高兴、伤心、喜悦、悲愤……我难道爱上看书了吗?一时我把所有的喜怒哀乐都体会到了。就是在那一瞬间开始,我就与书结下了缘分。
现在每到假日,我的手里都会有一本书。它似乎和我成为了形影不离的好朋友。它有时会让我哈哈大笑;有时会让我怒气冲冲;有时会让我悲愤不已。虽然有时会不能自已,但总忘不了那故事情节。是有那么几次忘记了吃饭,被妈妈狠狠地臭骂了一顿。书暂时放下了,担心却始终放不下,总会想到那故事的发展和主人公的遭遇。
我总算体会到了书的价值。读书可以让空虚变得充实,还可以增长很多见识。读书真是其乐无穷啊!
我和书的故事演讲稿篇六
在我九岁那年,我家搬进了一栋新的公寓楼。楼下有一个公园,每天下午我都会去那里玩耍。就在我认识奇奇的那一天,他一个人独自坐在公园的长椅上,泪水在他的脸庞上涌出。我心生同情,走过去询问他发生了什么事情。奇奇告诉我,他刚刚失去了一只小猫咪,感到非常难过。我安慰他,并表示愿意帮助他找回小猫咪。
第二段:寻找小猫咪的经历
奇奇告诉我,小猫咪叫做娜娜,是他最亲密的伙伴。我们开始了漫长的寻找之旅。我们沿着公园中的小径,搜寻每一个可能的隐藏地点。我们四处询问过看到过娜娜的人,但都没有结果。尽管如此,我们仍然坚持不懈,相信娜娜一定还在附近。我们用心灵的眼睛,寻找着娜娜的痕迹。
第三段:找回娜娜的喜悦
在我们几乎要放弃的时候,奇奇看到了一个小巷子,我们都闻到了一股熟悉的猫味。我们毫不犹豫地冲进巷子,发现了一个被遗弃的老旧箱子。我们打开箱子,意外地发现了娜娜。她蜷缩在箱子的角落里,整个身体弱不禁风。奇奇激动地将娜娜捧在怀中,眼泪再度涌出,但这次是喜悦的泪水。我们成功找回了娜娜,这一刻变得格外珍贵。
第四段:奇奇的故事给我带来的启示
与奇奇一起寻找娜娜的经历,让我受益匪浅。我意识到友情的力量是无可替代的,即使在最困难的时候,也能相互支持,相互鼓励。奇奇坚定的信念和不屈不挠的毅力,使我感到自己也应该学会面对困难。当我遇到困难时,我要像奇奇一样勇往直前,努力奋斗,相信一切都会有好的结局。
第五段:友情的力量
在与奇奇的相处中,我明白了友情的真正含义。友情不仅仅是一种互相帮助的行动,更是一种心灵连接和相互理解。那段时间,我们的友情不断地加深,我们一起分享快乐,一起度过困难。奇奇的坚定和勇气,对我来说是无比珍贵的财富。我为能成为他最好的朋友而自豪。
总结:
通过这段与奇奇的故事,我体会到了友情的力量和勇敢面对困难的重要性。寻找娜娜的经历,让我明白了友谊的可贵和珍重。未来的日子里,我会继续珍惜和奇奇的友谊,努力成为一个更好的朋友。同时,我也希望自己在面对困难时,能像奇奇一样坚韧不拔,战胜一切困难,迎接美好的未来。
我和书的故事演讲稿篇七
“我和我的迷彩故事”是一个非常独特的话题,对于我来说也非常有意义。从小到大,迷彩一直伴随着我,而随着年龄的增长,它不仅仅是一种服饰,更成为了我的信仰和生活方式。今天,我想分享一下我和迷彩的故事以及从中获得的收获和体会。
第二段:我的迷彩故事
我从小就喜欢军事和战争的故事,迷彩也由此进入了我的世界。初中时,我开始涉足美国军事模型制作,并因此了解到了更多迷彩的知识和文化。高中时,我加入了学校的小队,学习并表演了一些军事技能,穿着迷彩服装让我感觉更有军人的气质。大学后,我还成为了一名迷彩服装设计师,专门负责为一些游戏和电影设计服装。可以说,迷彩已经成为了我生命中不可或缺的一部分。
第三段:迷彩的文化背景和意义
作为一种服饰,迷彩服并不仅仅是为了追求美观或保暖。它背后还有着极其丰富的文化背景和历史意义。从最初的军事用途,到后来的文化符号和潮流元素,迷彩一直作为一个独特的存在存在着。它代表着勇气、坚韧和不屈不挠的精神,激励着无数人勇往直前,面对挑战。
第四段:从迷彩中获得的体验和收获
参加小队活动、制作模型、设计服装等经历,让我深刻领悟到了迷彩传递的那种信仰和精神。它不仅仅是一种服饰,更代表着一种不屈不挠的生命力和勇气。在这些经历中,我学会了不断向前,克服困难,自我超越。这些经历也让我更加珍视每一件迷彩服装,认识到自己身上所穿的不仅仅是一件普通的服装,更是一种精神的象征。
第五段:结语
总之,我的迷彩故事不仅是一段时光的回忆,更是一次收获与成长的旅程。在迷彩的世界里,我学会了更多的勇气和决心,感受到了生命的无限力量。希望我可以一直保持这份迷彩的精神,不断向前,勇往直前。
我和书的故事演讲稿篇八
书就像一位与你不离不弃的好朋友,永远陪伴着你。我和叫《红鞋子》的书是好朋友。我和《红鞋子》这个好朋友还有一个小故事呢!
暑假,我去图书馆,发现有一本叫《红鞋子》的书,我非常想看,但那本书是被塑料薄膜封住的,不能看,所以,我下定决心一定要让妈妈买这本书。回到家,我正想给妈妈说,可看见妈妈那张疲惫的脸,我不忍心告诉妈妈,因为我不想让买《红鞋子》的58元又成了妈妈的负担;并且,我的书柜里全是琳琅满目的书。于是,我想:我可以自己挣钱来买书啊!然后,我的挣钱买书之旅就这样开始了!
早晨,我早早的起了床,准备寻找挣钱的机会。忽然,我的眼神扫到了放在鞋柜旁的空瓶子上,我心想:空瓶子卖了也可以得钱。于是,我经过母亲大人的同意,把空瓶子拿出去卖了。我光卖空瓶子、纸箱……三个星期以后才卖了8元钱,离58元钱还差50元钱呢!于是,我又让妈妈帮我进了一点报纸,去杨家坪卖。经过我的不懈努力,20天后,我挣到了80元钱,我把妈妈给我进报纸的钱还给了她,剩下的58元钱我就马上跑去新华书店买《红鞋子》。
走出书店,抱着心爱的书,我的心里甜滋滋的,因为这是用我自己的辛苦换来的!
每天晚上睡觉之前,我都会翻翻《红鞋子》,和它说上几句话……