从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
革命教育心得体会篇一
东风吹，战鼓擂，在庆祝祖国__周年生日的礼炮声中，20__级麻醉学系以一种异常的方式向祖国告白，为祖国庆生——参观爱国主义教育基地，传承革命先烈奋斗精神。
迈着坚定的步伐，同学们用脚步重温先烈们的抗战的足迹，用心灵感受将士们斗争的枪声。这些残壁断垣上的累累弹痕，就像屈辱的伤疤牢牢地刻在孱弱的近代中国历史上。
第二站我们拉到了日俄监狱，这是关押先烈们的地狱牢笼。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鲜血的绞绳，有让人皮开肉绽的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走进这晦暗的建筑，压抑束缚之感便将我压的喘可是气来，难以想象，革命先辈们在这暗无天日的囚笼度过一段怎样的生命最终时光。
活动的最终一站，是万忠墓。应对全副武装的侵略者，爱国爱家的旅顺人民没有坐以待毙。他们英勇的反侵略，反屠杀壮举在中华民族的历史长河中闪耀着崇高的爱国主义光芒，他们的凛然正气，将彪炳史册。
经过今日的参观，我深觉抗战胜利来之不易，对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻的理解。作为一名医学生，我将不断汲取知识，用实践回报人民，奉献祖国!
革命教育心得体会篇二
第一段：观革命教育的重要性和背景介绍（200字）
近年来，观革命教育作为一种全新的教育形式在中国的中小学教育中兴起，广受师生们的欢迎。观革命教育主要通过实地参观、实物展示等方式，将革命历史与现实生活相结合，让学生们深切感受到历史的厚重与当代的责任。观革命教育的目的是要引导学生坚定理想信念，增强爱党爱国意识，培养艰苦奋斗、团结协作的品质。本文将从我参观某地观革命教育基地的经历和体会入手，阐述观革命教育给予我的启示和感悟。
第二段：对观革命教育基地的参观体验（200字）
去年暑假，我和同学们参观了河南的一个观革命教育基地。这个基地以其丰富的革命文物和真实的历史场景给我留下了深刻的印象。在基地的一次参观中，我们亲眼目睹了当年革命英雄们艰苦卓绝的生活环境和英勇斗争的场景。在展览馆内，一幅幅照片和实物向我们展示了革命英雄们的生活和奋斗过程，使我深深感受到了他们的豪情壮志和无私奉献。通过参观基地，我不仅增加了对历史的了解，更为重要的是感受到了那种爱国爱党的情怀和责任感。
第三段：观革命教育给予我的启示（300字）
观革命教育使我明白了历史上许多英雄为了国家和民族的解放而献出了宝贵的生命。他们用他们的鲜血和勇气换来了我们今天的幸福生活。这让我意识到，作为新一代的青年，我们肩负着传承和发扬革命先烈们的理想和精神的责任。观革命教育还教会我要坚持正确的历史观，在历史的长河中找到自己的位置，明确自己的责任和使命。同时，观革命教育还使我更加珍惜今天的幸福生活，感恩那些为我们奋斗过的革命先辈，激励着我要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第四段：观革命教育对我的影响（300字）
观革命教育让我认识到，只有真正了解了革命历史，才能更好地传承和发扬革命先烈的精神。对革命历史的学习和了解，使我对中华民族伟大复兴的信心更加坚定。观革命教育培养了我对困难的承受力和奋斗精神，激发了我不畏艰难、敢于担当的勇气。观革命教育的启示和教育方式，让我明白了坚持正确的价值观和行为准则的重要性，对我今后的学习和生活都有着积极的影响。
第五段：观革命教育的意义和未来发展（200字）
观革命教育是一种重要的教育形式，对培养青少年正确的理想信念和价值观具有重要意义。观革命教育以具体的实物、场景和故事来引导学生对历史的情感认同和共鸣，从而增强他们的爱国意识和责任感。随着观革命教育的不断发展，我相信它将进一步推广和普及，成为一种常态化的教育方式。同时，教育部门也应加大力度，加强与基地之间的合作，丰富观革命教育内容，使其更加贴近学生的需求和现实生活，激发他们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
总结：观革命教育作为一种全新的教育形式，通过实地参观、实物展示等方式，将革命历史与现实生活相结合，使学生深刻感受到历史的厚重和当代的责任。观革命教育使我明白了历史对于我们的意义和责任，增强了对祖国的热爱和珍惜今天幸福生活的感恩之心。观革命教育还激发了我对困难的承受力和奋斗精神，培养了我正确的价值观和行为准则。在未来，观革命教育应继续加大力度，推广和普及，充分发挥其对培养学生爱国意识和责任感的重要作用。
革命教育心得体会篇三
近日，我参加了临沂地区的革命教育活动，从中受益匪浅。在接触红色历史和与志同道合的人交流的过程中，我对红色精神有了更深刻的理解和认识。我将分享我在临沂革命教育中所获得的心得体会。
第二段：感受革命烈士的英雄主义精神
在临沂革命教育中，我们深入了解到许多英勇战斗的烈士的事迹。他们不畏强暴，勇于反抗，在革命斗争中英勇献身。这些烈士的事迹让我深受感动，也激励着我努力奋斗。他们的英雄主义精神让我明白，只有在关键时候勇往直前，才能取得胜利。
第三段：领悟革命斗争的艰难与坚持
在临沂革命教育中，我又深切感受到了革命斗争的艰难与坚持。革命斗争不是一蹴而就的，需要经历漫长的时间和艰辛的努力。而许多革命前辈们为了理想和信念，放弃了家人和亲人，毅然投身革命。他们的坚持教会了我，只有坚韧不拔，才能在困难面前战胜自己，走向成功。
第四段：传承红色文化的重要性
临沂革命教育活动让我明白了传承红色文化的重要性。红色文化是我们中华民族宝贵的精神财富，是我们前辈们艰苦奋斗的结果。只有通过传承红色文化，才能不忘初心，牢记使命，永远保持着自己的革命精神。临沂革命教育活动给了我一个重要的启示，那就是我们要时刻铭记前辈们的努力和牺牲，用我们的行动传承红色文化。
第五段：践行红色精神，见证新时代
通过临沂地区的革命教育，我更加明白了红色精神的意义和价值。作为当代青年，我们要在实际行动中践行红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。只有通过自身的努力与奋斗，才能见证新时代的到来。临沂革命教育给了我对未来的希望与信心。
结论：
通过参与临沂革命教育，我获得了许多宝贵的心得体会。英雄主义精神、革命斗争的艰难与坚持、传承红色文化的重要性以及践行红色精神见证新时代，这些都让我有了更加全新的认识和理解。作为当代青年，我们有责任传承和发扬红色精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
革命教育心得体会篇四
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上讲到，“不忘初心、牢记使命，必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命”。敢于向自我革命，既是勇气，又是魄力，要坚持问题导向，向短板开刀，向软肋开刀，向“腐肉”开刀，真正用自我革命的勇气和魄力守好初心，担好使命。
要剔除思想弊病。破山中贼易，破心中贼难。随着经济社会发展越来越好，有的同志淡化了奋斗精神，依然躺在过去的功劳簿上，安于享乐，不思进取。有的人认为过去的“老路子”“老规矩”行不通了，干得越多出错越多，不如安安稳稳、肃肃静静。还有的人认为遇到了职场“天花板”，无论自己怎么奋斗也就这样了，丧事了进取心和斗志。这是思想患上“疾病”的典型表现，对症下药，需从入党的“初心”寻根，用强化党性教育进行检视，多思考当初入党为什么，现在干什么，将来留什么，从而坚定奋斗的信仰，激发干事的活力。
要正视权力弊病。权力是把“双刃剑”，要始终牢记权力是人民赋予的，用好权力，就要以人民为中心。有权莫要任性，当官不是“做老爷”，而是当好人民的“勤务员”。当党和人民将权力交到我们手中时，我们首先要衡量一下，自己在工作中是否真正做到了大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，真正从思想上、行为上杜绝以权谋私，拒绝各种特权。同时，防治权力滥用的最好办法，就是让权力在阳光下进行。因此，要坚持让权力“晒太阳”，采取公开透明的方式，让权力在阳光下运行，只有这样，才能根除权力的“任性病”。
要直面腐败弊病。初心易得，始终难守。腐败问题是场持久战、攻坚战，铲除腐败，就要有壮士断腕、刮骨疗毒的决心。全面从严治党大环境下，防腐拒变的笼子越扎越紧，腐败问题、腐败现象越来越少。但是，依然有个别干部顶风作案，从纪委通报的案例来看，反腐永远在路上，因此，针对“腐败病”必须有恒心、有信心、有决心，常抓不懈，常管不松，综合运用监督执纪“四种形态”，小问题及时“咬耳”“扯袖”进行提醒，大问题“打针”“手术”去腐生肌，确保党的各项肌体始终保持健康活力。
革命教育心得体会篇五
什么才是最好的教育?书的序言部分给了我们明确的答案：最好的教育是“无为”的教育：它不为感知、却又深深影响著人心灵的教育。所谓“无为”教育，是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育意图的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教师自身的示范等为间接教育手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的说教，充分信任学生，因势利导，使学生在没有直接冲突式的说教中自觉理解教育，在获得亲身体验中领悟道理，在以自身为主体的自我教育中到达精神的升华和认识的飞跃的教育。
“无为”教育需要我们教师关注，并从教育的细节入手身体力行。书中从四个部分：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，充分阐述了教师如何有效关注教育的66个细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。
有位哲人说：“人的一生只在做两件事——做事与做人。”其实，人的一生只在做一件事：那就是做人。因为事是人做的，做事的实质也就是做人。因此，书中的四个部分把做人篇放在了首要位置，学生只有具备了做人的各项品质才能更好地学习、做事，也才能与周围的人和-谐交往。因此，教育的首要目的就是教会学生如何做人，然后才是传授知识。
编者将教师最需关注的66个细节一一阐述，而在阐述的手法上也避免了枯燥的论述，在阐述一个品质细节前，编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要好处，紧接著运用一些鲜活的真人实例来具体论述，最后，编者提出培养这些良好品质的方法和推荐，使这本理论性很强的书增加了不少的文学性和趣味性，大大提高了广大教师读者的兴趣。
书中讲述的教师最需关注的教育细节之四----健康是人生最可贵的，给我的印象最深。我们如何理解健康的含义：英国著名教育家洛克曾说过：“健康之精神寓于健康之身体”。可见身心健康是人类的共同追求。著名的作家海明威从小就跟著酷爱体育运动的父亲走村串户，穿林渡水。4岁时，他从父亲那得到一支猎-枪，之后开始独立活动，开始了钓鱼、打猎和探险的生活，而年幼时的这些经历成了《老人与海》的写作素材。
强身是重要的，教师在教育学生时，更要强调“强心”。我是一名体育教师，锻炼学生身体，促进学生身体健康是体育教学的目标，然而，作为体育教师更要在教学思想上和教学资料中渗透心理教育，预防学生心理问题的爆发。在一次篮球运球的接力比赛中，女同学小林体型较胖，运球速度较慢，但和她一组的同学并没有嫌弃她。比赛还没有开始，队友们就给她出主意：小林，要运稳不掉球就行了!你别急，心一慌球就不听你话了……比赛开始了，小林留意地运著球一步一步向前走，在弯道处也很平稳，而此时，我也开始带领同学们为小林加油，在同学们的鼓励声中，小林只掉过一次球，而且还很快捡回来了，一圈下来，小林只落后对手五、六米。在后面同学的共同努力下，小林所在的组最终取得了胜利。小林获得了成功的快感，也正是老师和同学们的鼓励和支持，不善运动的小林在体育课上总是用心训练，从不感到自卑，运动潜力和体质都得到了明显提高。
《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》对广大的教师有很强的学习和借鉴好处，作为教师我将细细品味书中提及的每一个教育细节，在以后的教育教学过程中充分贯彻这些教育思想，使我们的学生成为一个健全品格的人。有一句话说得好：有时候，不是我们的学生教不好，而是我们的教育没有做够。
革命教育心得体会篇六
作为中国共产党革命历史的节点之一，临沂有着丰富的革命文化底蕴。近日，我有幸参加了临沂革命教育活动，深切感受到了这座城市深厚的革命传统和革命教育的重要性。本文将从参观临沂的革命景点、聆听先辈英雄事迹、学习革命精神、感受红色文化以及对个人的影响五个方面，谈谈我的临沂革命教育心得体会。
首先，参观临沂的革命景点让我深入感受到了这座城市的历史沉淀。在毛泽东故里临沂的途中，我看到了许多红色文化的符号。红军烈士陵园和八路军驻临沂办事处的旧址等地，为我们展示了一幅幅生动的革命画卷。每一个景点的参观，都让我更加深入地了解了临沂这个历史名城的革命背景和革命斗争的艰苦实践。这些革命景点不仅是革命先辈们的纪念地，也是我们接受革命教育的重要场所。
其次，通过聆听先辈英雄事迹，我深刻感受到了临沂人民为革命事业所作出的巨大牺牲和付出。在临沂市革命烈士纪念馆，我们用沉重的心情走过每一个陈列室，感受每一个烈士的英勇事迹。在这里，我看到了无数的先烈们英勇抗争的场景，听到了先辈们的壮烈誓言。他们的事迹和精神激励着我，让我深感他们是我学习的榜样。我们要怀着对英雄们的敬意和感激之情，继续努力，为实现伟大复兴的中国梦而奋斗。
第三，学习革命精神是临沂革命教育的重要内容。在参观过程中，我们不仅了解了临沂这座城市在革命斗争中所扮演的重要角色，也深入学习了临沂革命精神。临沂精神是一种不怕牺牲、敢于斗争、团结协作、艰苦奋斗的精神。这种精神是我们这一代人共同的宝贵财富。它告诉我们，在面临困难和挑战的时候，我们不能退缩和放弃，要勇敢地去追求我们的理想和目标。
第四，感受临沂的红色文化，让我对革命文化有了更加深刻的理解。在临沂的红色文化广场上，我看到了临沂人民在保护和弘扬红色文化中所做出的努力。这里有一座座屹立不倒的纪念碑，记录着临沂人民的奋斗轨迹；这里有一首首革命歌曲被传唱着，激励着每一个到此参观的人。红色文化是中国革命历史的重要组成部分，也是临沂这座城市的鲜明标志。感受到红色文化的魅力，让我更加珍惜我们伟大祖国的美好未来。
最后，临沂革命教育对我个人的影响是深远而持久的。通过这次参观活动，我对中国共产党的光辉历史和革命题材有了更深刻的了解。我意识到，作为在和平环境中成长的一代人，我们更需要坚定的信念和革命精神，为实现伟大复兴的中国梦而努力。而对于我的个人成长来说，这次临沂革命教育活动也是一次宝贵的历练和锻炼，让我更加深入地了解和领悟到优秀的传统文化和精神财富的重要性。
总的来说，参与临沂革命教育活动是一次难得的机会，让我感受到了这座历史名城的厚重革命历史和热烈的红色文化氛围。通过参观革命景点、聆听先辈英雄事迹、学习革命精神、感受红色文化以及对个人的影响，我深刻认识到了红色文化的力量和革命精神的宝贵意义。我相信，在今后的学习和工作中，我将更加坚定地追求自己的理想和目标，牢记并发扬革命教育所教给我们的宝贵精神财富。
革命教育心得体会篇七
读了这些平时不怎么愿意碰的书之后才发现，收获远比想象中的要多。毛泽东作为一个杰出的政治家、军事家，他总是能抓住时下的主要矛盾，原则问题不让步，凡事讲求方法、调研的重要性，并对战略战术灵活运用，最终取得胜利。随着书一页一页的翻过，我们可以沿着伟人的思维轨迹体验那段历史，加深对红色革命的认识，提高自己的爱国热情。
毛泽东曾自称“山大王”，他虽不是农民出身，但却对于农民有着极其深厚的感情。他很早就意识到了农民阶层对中国革命的重要性，并一直致力于发动农民群众的工作。然而当时以陈独秀为首的右倾主义者不愿接受他的意见而坚持错误的见解。为此，他回到家乡湖南，对当地的农民-运动情况做了三十多天的实地考察，并写了考察报告，借此纠正党内部分人士对农民-运动的错误看法。
一个梦想大的人，即使实际做起来没有达到最终目标，可他实际达到的目标可能比梦想小的人最终目标还大。毛泽东就是这样的的一个人。
“只要功夫深，铁杵磨成针”，说明可专心致志的做一件事，通过一如既往的努力，就会达到预期的目标。可以说，共产党能够取得的所有光辉成就，都离不开广大农民群众的支持，正应了那句“得民心者得天下”。这一点不仅在当时具有很强的指导意义，在今天仍然具有很好的教育意义，它告诉我们，任何时候都不要忘记用辛勤汗水养活我们的农民，没有他们，就没有你我今天的幸福生活。
在当时的形势下，毛泽东同志将革命重心从阶级矛盾转移到民-族-矛-盾，准确地把握住了革命的唯一出路，那就是建立革命统一战线，团结一切可以团结的力量，共同争取抗战的胜利。
当然，“团结”不是盲目的，毛泽东在强调统一战线重要性的同时，没有忘记点出无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说，这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权，保持无产阶级和共产党在思想上、政治上、组织上的独立性，毛泽东强调，一定要反对两种错误倾向，开展两条战线上的斗争。随后毛泽东又尖锐地提出，在经历了锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结，内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。
历史证明，“团结就是力量”是亘古不变的真理，在实际生活和工作中，我们要善于发挥“团结”的力量，齐心协力去实现共同的目标。在庆祝我国首次载人飞行圆满成功大会上曾指出：“必须坚持发挥社会主义制度的政治优势，形成万众一心共创伟业的生动局面。”“载人航天精神”正是对毛泽东伟大思想的继承和发扬。
在其他领域，我们也应该充分发挥社会主义制度的优势，“万众一心共创伟业”。“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益，以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度，精益求精地去工作，为实现人民的根本利益，甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。为人民的利益而死比泰山还重，替剥削和压迫人民的人去死比鸿毛还轻，这就是共产党人的人生观和价值观;这就是检验党和党员的思想和工作对与错、成与败、得与失的最高标准。
以后我一定要研读这部精品，在与伟人交流思想的过程中，加深对红色历史的理解，提升自己的修养，增强自己的责任感，争取为中华民族的伟大复兴尽自己的一份力。
从未想过，毛泽东竟然如此平易近人，除了有一些旧事远去的生疏感外，并不觉得烦难。这样有趣的书，我怎会到今天才来拜读。
“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命的首要问题”。毛泽东在文章的第一段话就提出了这个问题。中国的政治是长期革命的产物。那政治是什么?首要就是区分敌我。毛泽东首先谈的政治就是先去区分敌我。“中国过去的革命斗争成效甚少，其根本原因就是不能团结真正的朋友，以攻击真正的敌人”。他首先指出区分敌我的重要性，然后提出要区分敌我的前提是对中国各阶级的经济地位及其对革命的态度的分析。这对一个阶级说的马克思主义者是重要的，可以看出这个时候毛泽东已经开始用马列世界观来看待问题了。
毛泽东在文末指出了对待各阶级的态度，以达到前文中的团结真正的朋友，以攻击真正的敌人的目的。
我们可以看出这篇文章阐明了中国革命的对象、动力、领导权和性质，特别领导权问题，与革命的同盟军问题，这是毛泽东首次提出指出中国无产阶级的最广大和最忠实的同盟军是农民，这为他在日后进行的农民-运动做了思想准备。
我们的很多人并不是因为懒惰而失败，而是因为没有梦想或选错了方向，一个人无论现在多大年龄，他真正的人生之旅是从选定方向开始的，以前的日子不过是绕圈子而已，有了方向，我们就知道该干什么，不该干什么，它是我们成功的向导。
革命教育心得体会篇八
近日，我有幸参观了一次革命教育基地。通过这次参观，我深刻地领悟到了革命先烈的伟大精神和无私奉献的品质。下面，我将分别从参观过程、革命先烈的事迹、对自己的影响等方面，谈谈我在这次参观中的心得体会。
第一段：参观过程
参观开始的时候，我们首先进入了一个宏伟的纪念馆。馆内陈设着革命时期的各类文物和照片，让人仿佛穿越回了那个激荡悲壮的时代。接着，我们又来到了一个宽敞的礼堂，观看了一场精彩的宣传片。宣传片中，通过一些感人至深的故事和画面，向我们展示了革命的艰辛和付出的代价。在接下来的参观中，我们还前往了一些以革命英烈命名的陵园和纪念碑，肃穆的场景让人心生敬仰之情。
第二段：革命先烈的事迹
在参观革命教育基地的过程中，我听了许多革命先烈的事迹。他们有的在抗日战争中英勇杀敌，有的在解放战争中浴血奋战，他们用生命捍卫了国家的尊严和人民的利益。有一个故事让我印象深刻：一个年轻的女红军，在战场上为了不给同伴增加负担，用牙咬断枪筒埋了自己的手，最后宁死不屈。这些英烈们都是无私奉献的象征，他们用自己的血肉之躯写下了他们崇高的爱国主义精神。
第三段：革命精神的鼓舞
参观革命教育基地，我深深地被革命先烈的精神所鼓舞。他们不畏艰难，不妥协，义无反顾地投身到革命事业中去，为实现民族独立和人民幸福而献出了自己全部。他们的精神无时不刻不在启迪我，激励我要热爱祖国，奋发向前，追求自己的理想。在今后的学习和生活中，我将时刻保持伟大的革命精神，为社会进步做出应有的贡献。
第四段：反思自己的问题
在这次参观中，我深切地反思了自己的问题。相比于革命先烈，我感到自己毫无贡献可言。我平时过于放松，没有学习上的努力和社会责任感。面对革命先烈们的巨大牺牲，我深感愧疚和惭愧。因此，我决心要绷紧学习和工作的弦，用实际行动来弥补自己的过错，为了实现民族的振兴，为了祖国的繁荣贡献自己的力量。
第五段：展望未来
参观结束后，我回到了学校，充满了希望和激情。我希望自己以革命先烈为榜样，树立远大的目标，不畏艰难，勇往直前。虽然路程曲折困难重重，但只要坚持自己的理想信念，努力奋斗，我相信我一定能够实现自己的人生价值，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
总结：
通过这次参观，我对革命教育有了更深刻的了解，也对革命先烈们的精神有了更加全面的认识。我相信，在这种精神的激励下，我一定能够在将来的道路上克服种种困难，实现自己的人生理想。同时，我也深感责任重大，要努力奋斗，为实现祖国的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。
革命教育心得体会篇九
革命教育是培养青少年对国家历史与发展有所了解和认同的一种教育方式。近期，我有幸参与了句容革命教育，在学习的过程中，我深刻体会到了这种教育的重要性和价值。下面，我将从追寻历史印记、深感先辈深情、铭记红色记忆、学习革命精神和增强家国情怀五个方面，总结我对句容革命教育的心得体会。
追寻历史印记是句容革命教育的核心之一。我们首先参观了句容博物馆，了解了句容在近代历史上的地位和扮演的角色。通过参观和学习，我发现了许多令人震撼的历史事实。比如，在抗日战争时期，句容人民通过英勇抵抗，为保卫国家和民族利益做出了重要贡献；而在新中国的建设过程中，句容也坚定地支持了中央政府，并积极参与社会主义建设。这些历史印记使我们深刻认识到句容作为一个小城市，在国家历史中扮演的重要角色。
在切身感受历史的过程中，我也深感到了先辈们的深情。参观红色教育基地时，我们了解到了许多先烈为国家的独立和民族繁荣做出的巨大牺牲。比如，在抗战时期，句容有很多烈士为了国家利益牺牲了自己；在解放战争时期，句容人民的奉献精神也是感人至深。他们不畏艰险，始终选择了为国家和民族利益而奋斗的道路。这些先烈的深情让我更加懂得了历史的珍贵，也更加懂得了要努力奋斗，为国家和人民的利益而贡献自己的力量。
铭记红色记忆是句容革命教育的重要目标之一。红色传统是革命教育的重要组成部分，也是我们革命教育的基石。在学习中，我们不仅仅只是了解了先烈们的事迹，更多的是要从他们身上学习红色精神。我们学习到的红色精神包括爱国主义、集体主义、奉献精神、团结协作等。这些都是我们当代青少年所需要具备的品质，而通过铭记红色记忆，我们能更好地传承和发扬这些精神。
学习革命精神是句容革命教育的重要任务之一。革命精神是我们这个时代最需要的品质之一，它包含了不怕困难，勇往直前的精神风貌。通过学习句容革命教育，我深刻认识到了革命精神的重要性。在参观过程中，我们学习到了抗日战争时期血洒沙场的先烈们的英勇事迹，以及解放战争时期句容人民的奋斗精神。这些事实让我感受到了革命精神的力量，激励着我要勇往直前，努力拼搏，为国家和社会的进步贡献自己的力量。
增强家国情怀是句容革命教育的最重要目标之一。一个国家的繁荣和发展，离不开每个公民的奋斗和努力。作为句容的一员，我们要增强家国情怀，为国家的建设和发展贡献自己的力量。通过句容革命教育，我们了解到了句容的辉煌历史和发展现状，这让我们更加热爱自己的家乡，也更加珍惜现在的生活。在参观中，我们还了解到了国家的发展需要每个人的共同努力，每个人的一点点贡献都是国家建设的一部分。因此，我们要坚守家国情怀，积极投身到国家的建设中去。
综上所述，通过句容革命教育，我深刻体会到了追寻历史印记、深感先辈深情、铭记红色记忆、学习革命精神和增强家国情怀等方面的重要性和价值。我相信这种革命教育将对我们今后的成长和发展产生深远的影响。我会铭记这次宝贵的经历，牢记先辈们的深情，积极投身到国家建设中去，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
革命教育心得体会篇十
开班仪式上，东井冈干部教育学院副校长分别向学员们介绍了井冈山及东井冈干部教育学院的相关情况，之后_x代表作讲话，在感谢之余，也向学员们提出希望和要求。授旗、授帽、敬礼、宣誓，齐唱国歌，在庄严肃穆的氛围中，拉开了五天学习培训的序幕。
短短五天的井冈山革命传统教育，学习生活却异常丰富充实，给我留下了太多的震撼、太多的启迪、太多的沉思、更是太多的激励。
我们认真聆听、用心记录有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;我们穿着军装循着革命先烈的足迹，接受体验式教育，使我感受到在井冈山两年零四个月的艰苦斗争，毛主席当年说到井冈山有三个万难就是粮食万难，现金万难，医药万难，在这样的情况下我们老一辈无产阶级革命者，克服一切苦难，建立五大哨口，开辟挑粮小道储备粮食，创建小井红军医院，为他们胸怀革命理想，坚定信念，创造条件，开辟了井冈山革命根据地，为中国革命的胜利保留了革命的火种。这种胸怀理想，坚定信念，艰苦奋斗的精神鼓舞着我。在物质极大丰富的今天，我应该胸怀理想，坚定信念，艰苦奋斗，更有信心完成脱贫攻坚任务，全面奔小康。
我们和红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹，令我感受最深的是革命前辈曾志，她1928年4月上井冈山，曾任红四军后方总医院党总支书记,在其孙子石来发讲述他与奶奶曾志的故事，令人感动，为了革命，将亲子含泪送人，失散23年重聚后，已是“高官”的母亲却不寻私情，让儿子继续务农终生;亲孙子想办个“农转非”，曾担任中组部副部长的奶奶却婉拒;去世后，他留下遗言“我的骨灰一部分埋在井冈山一棵树下当肥料”……从井冈山革命时期的红军战士到中组部副部长、中顾委委员，曾志同志家风纯粹、干净、高尚。她这种精神震撼了我，是我终生学习的榜样。
我们参观黄洋界哨口、毛主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，接受现场教育。井冈山革命根据地之所以存在是因为毛主席通过调查研究，在斗争中不断总结经验教训，实事求是的指导井冈山革命斗争。同时，井冈山群众拥护中国共产党，党、军、民同心共建井冈山革命根据地。黄洋界保卫战之所以能够胜利，是因为群众的支持，使反动派的军队陷入井冈山群众的大海之中。同时井冈山的群众在两年零四个月的斗争中作出了重大牺牲。所以，我们党相信群众、依靠群众、实事求是取得了井冈山的胜利，也为中国共产党领导全国革命的胜利奠定坚实的理论基础。我从中学到毛主席善于调查研究总结，实事求是，敢闯新路的精神，相信群众，依靠群众，坚定理想信念，艰苦奋斗，夺取全国革命的胜利。所以，作为基层工作的我，在工作更应该依靠群落实相关政策，让群众享有政策带来的实惠，让群众有更多的获得感。
我们也许只有亲历井冈山，才会更加透彻理解革命、奉献、无畏等词的真正含义;我们也许只有静心聆听井冈山的故事，才会产生这跨越历史长河的思想震撼。究竟是什么力量在支撑着当年这些革命先烈经历了那些艰苦卓绝的岁月，仍然矢志不渝、坚守信念?究竟是什么力量在激励着当年这些革命先烈经历了惨烈悲壮的战争，仍然孜孜不倦地探寻中国解放之路?这就是井冈山的红土地和革命先烈的鲜血所凝炼、所铸造的井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。
通过井冈山革命传统教育的学习，通过井冈山精神的体会和领悟，使我的心灵接受洗礼，情感受到震憾，党性得到锻炼。今后我要努力做到：力戒自满清高，做勤奋学习的表率;力戒安逸知足，做创新工作的表率;力戒贪图享乐，做严格自律的表率;力戒推诿失职，做勤奋工作的表率;力戒畏难惧怕，做力争上游的表率。
革命教育心得体会篇十一
第一段：引入句容革命教育概况（200字）
句容革命教育是指在江苏省句容市开展的一项重大教育改革活动。近年来，句容市以优质教育资源为支撑，以革命教育为主题，通过开展一系列富有特色的教育实践活动，积极引导学生深入了解党的历史、理解爱国主义精神，提高他们的爱国意识和家国情怀。革命教育通过对学生的深度思考和情感体验，培养了他们的爱国主义情感，增强了他们的自信心，激发了他们的正能量，为句容市的教育发展和社会进步做出了积极贡献。
第二段：参与革命教育的收获和感受（300字）
作为句容市的一名学生，我有幸参与了革命教育的实践活动。在这个过程中，我深刻领悟到了革命先辈们的艰辛和牺牲，也增长了自己的见识和能力。我们参观了纪念馆，听取了讲座，观看了纪录片，甚至亲近了一些老党员，通过这些亲身经历，我深深感受到了为了国家和人民而奋斗的伟大意义。同时，我也看到了自己身上的不足，我无法像当年那些革命先辈们一样勇敢无畏、顽强拼搏，但我决心把他们的优秀品质融入到自己的成长中，努力成为一个有责任、有担当的人。
第三段：革命教育对个人的影响（300字）
通过参与革命教育，我增强了自己的爱国意识和责任感，懂得了珍惜现在的幸福生活来之不易。我意识到，只有通过努力学习和奋斗，才能不辜负先烈们的付出和牺牲。革命教育也培养了我的团队合作意识和集体主义精神。在与同学们共同完成一些任务的过程中，我学会了与人合作、相互包容，体验了集体力量的强大。这些对个人来说是宝贵的经验和财富，将在我的成长中起到积极的推动作用。
第四段：革命教育对社会的影响（200字）
革命教育不仅对个人有着深远的影响，还对社会产生了积极的推动作用。通过革命教育，句容市的学生们更加懂得了国家和民族的艰辛历史，更加珍视现在幸福生活的来之不易。他们以先辈们为榜样，努力学习、刻苦工作，为国家的发展和社会进步做出了积极贡献。革命教育也为句容市的教育事业注入了新的活力，树立了一种积极向上、勇往直前的学习氛围，促进了学校的持续进步和发展。
第五段：结尾总结（200字）
革命教育是一种宝贵的教育资源，通过参与此类教育活动，学生们能积极认识到自己的责任和担当，增强爱国意识和家国情怀，培养团队合作精神和集体主义观念，对个人和社会都具有重要意义。我们应该珍惜这样的教育机会，充分发挥其正面影响，在成长和发展中不断汲取其中的营养，为实现个人理想和社会进步作出自己的贡献。
