在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
最后一次演讲原文篇一
1、了解本文语言通俗平易而犀利,句子简短,多样而有力的口头语体特色。
2、学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品格。
3、引导学生了解讲演词的语言特点,理解感叹句,设问句,反问句,褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。
1、了解本文语言通俗平易而犀利,句子简短,多样而有力的口头语体特色。
2、学习闻一多先生爱憎分明,疾恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品格。
3、引导学生了解讲演词的语言特点,理解感叹句,设问句,反问句,褒贬词的使用对表达讲演者思想感情的作用。
引导学生体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神,渗透思想教育的内容。
(二)、温故互查:
1、指名读课文。
2、纠正字音。
(三)、设问导读
活动一:倾听爱国心
生:痛斥敌人卑劣无耻,揭露反动派的`虚弱本质,号召人们斗争。
活动二:品思爱国情
生:读文章后,学生说这是闻一多为李公朴做的一次演讲。
师:大家对李公朴的事迹除了书本上的介绍外,还有其他的了解吗?
学生看:课件补充资料李公朴是著名的民主爱国人士、学者、社会活动家。"九一八"事变后,参加全国各界救国联合会,呼吁抗战,是著名的抗日救国"七君子"之一。1942年移居昆明,从事民主文化活动。宣传抗日救国和民主进步思想。"一二一"运动中,站在爱国学生一边,多次撰文抨击国民党,痛悼烈士。?1946年7月11日晚,李公朴先生与夫人张曼筠在回住所途中,被国民党特务杀害。
生:最卑劣最无耻,中国人,这成什么话?原因是只有重读这几个句子和字词更能表达心中的愤怒。
师:好,同学们自己尝试重读这几个句子和字词,体会一下当时作者的心情。然后请一位同学来读一读。
师:找学生读,然后引领学生齐读。
生:可能有反动派在现场。
学生看:李夫人带着悲泣走到台上,愤怒地控诉国民党反动派卑劣的罪行,报告时泣不成声,一千多听众大都愤然泪下。而竟有一些歪戴帽、戴黑眼镜的特务分子不顾纠察队一再止,在会场中抽烟、说笑,无理取闹,想造成混乱,趁机杀闻先生,但因为人多不敢下手。闻先生本来并不准备讲话,现在看到敌人这样猖狂实在抑不住心头的愤怒。
师:那么我们应该带着一种什么情感来读出这种情感呢?
生:一种愤怒,一种痛恨,一种痛斥。
师:同学们来试一试,我们请一位同学来读一读。
师:在历史上敌人都有一个比较强大的时刻,现在就是这个时刻,能从文中找到根据吗?
生:我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!
最后一次演讲原文篇二
在这热情奔放、充满收获的季节里,非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺,也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此,我谨代表全体教师向你们献上我们最诚挚的祝福。
高中是一本太仓促的书,在不知不觉间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前,你们怀揣梦想走进一中,带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门;又带着求知的渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来,一中是你们的校园,是你们的乐园,更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影,二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语,雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英姿。可以说,你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!
再过三天,你们就要参加高考了,这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试,是一场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试,高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。但是,我们还应该明确:一次考试的成功并不代表人生的成功,高考不是生活的全部,高考成绩只是一个相对的衡量标准,人生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时,掌握知识与运用知识在高考中固然重要,但更重要的'是心态稳定和正常发挥。可以形象地说,高考既是知识战也是心理战,越是高考期间,越要心平气和,一如往常。所以,同学们对高考既要充满信心,又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育,也做好了充分的准备。微笑进考场,正常去应对,你们就是最棒的。我们全体老师相信你们,祝福你们!
同学们,在即将离开母校之前,请用手轻抚母校的一草一木,用心感受老师的一言一行,用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴,这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园,继续追逐青春的梦想时,请恪守“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训砥砺人生,服务祖国,回报社会。我们毕业的莘莘学子中,有威加四海、勋满中华的军旅将军;有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘;也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样,用智慧去改天换地、用实干去开创先河,用一中人特有的豪迈去“跨过那站着的前人”,继续谱写我们一中华丽的乐章。
同学们,外面的世界,海阔天空;外面的世界,大浪淘沙。不论你走到哪里,不论你走多远,你都会在老师期待的目光里;不论你从事什么职业,不论你飞多高,你都会在母校的关注里。希望大家珍惜这份情,无论何时,都不要忘了自己的家、自己的母校。
同学们:长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福——祝你们在高考中取得理想的成绩,快乐幸福地走进新学府的大门,开创人生另一个辉煌!老师坚信:你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!
最后一次演讲原文篇三
当我读完《最后一次演讲》,我的心里充满的是愤怒、敬佩和感动。
我敬佩当时以闻一多先生为代表的民主人士。原本闻一多一家可以安全启程北上,可为了好友,为了伸张正义,为了自己心中的信仰,他选择以生命为交换。“特务们先后给闻一多寄来了两次子弹......‘如果不听我的话,我就在那个时候结束你的性命’”“闻一多仅仅淡然一笑,便把信和子弹扔进了纸篓。”这就是知识分子的骨气,这就是最勇敢的斗士,这就是中国的脊梁!
我感动闻一多先生以贫乏的.物质武装起来的高贵精神。“闻一多一家在这8年当中,住过茅棚,喝过稀饭,饿过肚子,刻过图章,写过文章,游过行,......”“可对于贫困交加的闻一多一家来说,......而今天,一定要让孩子们吃饱。”即使这样,闻一多先生斗志昂扬“斗士的血不会白流,反动派!你看见一个倒下,可也看得见千百个继起的。”
闻一多先生的这最后一次演讲更是唤醒了每一个具有良知的中国人,正是无数个像闻一多先生这样的知识分子,引导着爱国志土的思想,引导中国人民不断走向光明,寻求真理。
最后一次演讲原文篇四
备课日期:
上课日期:
主备人:
审核人:
学习目标:
一、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。
二、领会本文表达鲜明观点的特色。
三、体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。
学习过程:
闻一多(1899-1946),原名闻家骅,著名诗人、学者、民主战士。湖北省浠水县人。自幼爱好古典诗词和美术。1912年考入北京清华大学。1923年9月出版第一本新诗集《红烛》,1928年出版第二部诗集《死水》。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的《最后一次讲演》,当天下午即被国民党特务杀害。
1、朗读课文,借助工具书和课下注释给加下划线的字注音。
卑劣()诬蔑()蛮横()恐怖()屠杀()挑拨离间()
2、结合课文内容,理解下列词语的含义。
卑劣:赋予:蛮横:挑拨离间:
3、有感情的朗读课文,体会闻一多先生的思想感情。
2、作者是怎样揭露反动派的虚弱本质,指出反革命的末日来临的?
3、闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召?
4、概括这篇演讲词的`主旨。
(二)语言方面
5、这篇演讲语言充满激情,极富号召力和感染力。哪些语句给你的感觉最深?请举出几例,运用以前学过的语言知识(如感叹句、反问句等),分析一下它们产生了怎样的表达效果。示例:“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!”运用感叹句,表达了闻一多先生愤怒的控诉及无比的激愤。
6、本文的语言除了有句式化的特点外,还运用了大量的口语,比较下列几组句子,说说每组中前一个句子体现了怎样的口语表达效果。
(1)有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(有理由和事实都可以讲出来。)
(2)你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站出来!
(妄图用杀人来达到目的,结果必定事与愿违。)
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!a你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反民主的势力不被人民毁灭的!b希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。你们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
(1)文中“你们”指的是,“我们”指的是。
(2)画横线的句子属于什么问句?在文中有何作用?
(3)“希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?”将此句改为陈述句,并说明表达效果有什么不同。
最后一次演讲原文篇五
升旗仪式上,会有一次讲话,有时是总结,有时是提倡,最后一次了,说些什么呢?下面就是本站小编给大家分享的最后一次升旗
演讲稿
,希望对大家有帮助。一首歌词这样写道:“一切美好只是昨日沉醉,淡淡感受才是今天滋味;想想明天,又是日晒风吹,无惧无畏,不气不馁。”的确,昨天的快乐与悲伤,成功与失败,在今天看来也只能是回忆了。平平淡淡是今天的感受,但昨天是今天的基础,平凡是不凡的载体,吸取昨天的经验与教训,以饱满的热情投入到今天的工作中,明天自然会美好。
也许昨天我们已经在那个被称为没有硝烟的战场上闪现过自己的身影,但由于种种原因,我们不得不重新踏上这一征程,不得不重操旧业,重整旗鼓。
作为补习生,我有过这样的感触(当然,我的感触并不能代表所有的补习生):6月8号,从考场上出来时,我明显感觉到心情并不如预期的那么轻松与喜悦,反而更加沉重,那时,我心里不断地默念:“要是再给我一个月、哪怕十天,该多好啊!”
是啊!多努力一个月,甚至是多做几道数学题,多记几个英语单词,也许乾坤已被扭转,相信在场的大多数补习生都有这样的感触,但时光不可能倒流,后悔不起任何作用。
考完试后,紧接着是等待,当然是等待成绩,那种等待我觉得用“焦急”来形容已经不够份量,那是一种忐忑不安的等待,成绩总要揭晓,人总要面对现实,等待总会有个答案,同学的一个电话驱散了我内心所有的不安,使我变得出奇的平静,知道为什么吗?因为当电话那边小心翼翼地说出我的高考(高考新闻,高考说吧)成绩时,我全身发麻,头脑空白,已不知道什么叫不安,只是觉得一切已尘埃落定。再怎么不安也于事无补了!在亲朋好友的面前,我没有流下一滴怯懦的眼泪,而是把它深深地埋在了我的心里,因为我知道:这一切都是自己挣得的,是自己选择的,是自己造成的,所以更多的是后悔,是自责,而不是委屈的泪水。
再后来,看着同学们的录取
通知书
纷纷而至,看着同学的脸上露出幸福的笑容,看着同学的父母满意地点头,看着人家大摆宴席举怀相庆,看着人家迈着愉悦的步伐走向心中的大学……那种痛苦是难以言表的,起初是撕心裂肺、痛不欲生,后来渐渐地能舒缓些了。如果没有参加过高考的同学认为“撕心裂肺、痛不欲生”这两个词用得太夸张的话,那么我想真诚地告诉你们:这种感觉不要轻易去尝试。同时,我也想告诉我们补习生同学:一定不能再吃回头草,从哪里跌倒,便从哪里爬起,那种痛苦最好不要再来一次。命运是公平的,有付出就会有回报。我们不必后悔,不必抱怨,“悟以往之不谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非。”
不管以前浪费了多少时间,干了多少不应该的事,不管我们的知识还有多么大的欠缺,既然我们毅然地选择了高考,选择了补习,我们就没有理由后退,没有资格去痛苦,选择自己所追求的目标,追求自己所选择的目标,我们应该为自己的选择负责,为自己的选择承担一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人矣。”补习生的经验教训是值得应届生借鉴的,只有这样,才能避免重蹈覆辙,同时这句话也警示我们补习生同学要吸取教训,不能再犯同样的错误。
也许,昨天我们还在课堂上睡觉;
也许,昨天我们还在自习时闲聊;
也许,昨天我们还为一些小事和同学争执不休;
也许,昨天我们还因一次失败而落寞惆怅;
但既然已成为昨天,就让记忆把它封存,让历史把它定格。每天早上,伴着黎明的阳光,我们应该告诉自己:今天是全新的一天,是充满希望的一天,今天的我已不是昨天的我,今天的我应该充满活力,充满激情,应该带着自己的梦想奔跑在青春的路上。
明日复明日,明日何其多,人生又能有多少个明日让你我推拖!把握一个今天,胜过两个明天,为了高考,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,是高考激发了我们的斗志,是高考激起了我们对明天的追求。但这种斗志不仅仅要用在备战高考上,更多地要用在一生的奋斗中,为了明天,让我们把“成才报国”深深地植根于心中,肩负起“成才报国”的重压,我们就会感到高考只不过是人生中数不尽的大大小小的考试中的一个,为了明天,从今天开始,从现在开始,行动、行动,全力以赴我们心中的梦。
老师们,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:
励志
和勤奋是成才的必由之路。“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些
名言警句
还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
谢谢大家!
在这热情奔放、充满收获的季节里,非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺,也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此,我谨代表全体教师向你们献上我们最诚挚的祝福。
高中是一本太仓促的书,在不知不觉间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前,你们怀揣梦想走进一中,带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门;又带着求知的渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来,一中是你们的校园,是你们的乐园,更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影,二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语,雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英姿。可以说,你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!
再过三天,你们就要参加高考了,这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试,是一场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试,高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。但是,我们还应该明确:一次考试的成功并不代表人生的成功,高考不是生活的全部,高考成绩只是一个相对的衡量标准,人生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时,掌握知识与运用知识在高考中固然重要,但更重要的是心态稳定和正常发挥。可以形象地说,高考既是知识战也是心理战,越是高考期间,越要心平气和,一如往常。所以,同学们对高考既要充满信心,又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育,也做好了充分的准备。微笑进考场,正常去应对,你们就是最棒的。我们全体老师相信你们,祝福你们!
同学们,在即将离开母校之前,请用手轻抚母校的一草一木,用心感受老师的一言一行,用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴,这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园,继续追逐青春的梦想时,请恪守“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训砥砺人生,服务祖国,回报社会。我们毕业的莘莘学子中,有威加四海、勋满中华的军旅将军;有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘;也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样,用智慧去改天换地、用实干去开创先河,用一中人特有的豪迈去“跨过那站着的前人”,继续谱写我们一中华丽的乐章。
同学们,外面的世界,海阔天空;外面的世界,大浪淘沙。不论你走到哪里,不论你走多远,你都会在老师期待的目光里;不论你从事什么职业,不论你飞多高,你都会在母校的关注里。希望大家珍惜这份情,无论何时,都不要忘了自己的家、自己的母校。
同学们:长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福——祝你们在高考中取得理想的成绩,快乐幸福地走进新学府的大门,开创人生另一个辉煌!老师坚信:你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌!
最后一次演讲原文篇六
闻一多先生是著名诗人、学者、爱国民主战士。但他却于1946年7月15日遭国民党的暗杀。闻一多先生用自己的生命作最后一次演讲,他的浩正气激励了无数爱国志士,并且将永远激励无数的中华儿女。
闻一多先生在发表这次讲演后的三小时,就被反动派特务用无声手枪暗杀了。其实闻一多先生一家人原本可以安全启程北上,可闻一多先生为了让李公朴先生的死有意义,他选择了以生命为代价,在悼念李公朴先生的大会上发表演讲。在此之前,特务们曾先后给闻一多先生寄来了两次子弹,并且声明:“如果不听我的话,我就在那个时候结束你的性命!”闻一多先生看完信后的举动让我深深感受到了他的“威武不能屈”的骨气,闻一多先生仅仅淡然一笑,便把信和子弹扔进了纸篓。我想,从那一刻起闻一多先生就已置生死于度外了。
《最后一次演讲》的语言是那样的犀利,直指国民党发动派,跟敌人正面交锋。“今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的就站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人,又不承认,还要污蔑人,说什么‘桃色事件’,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣!”读到这一段,我眼前仿佛浮现出闻一多先生演讲的情景,那滔滔不绝不可阻挡的气势,那视死如归铮铮铁骨的精神,那横眉怒目不屈不挠的英雄气概,是多么的激动人心啊!
正是闻一多先生的视死如归的精神,感动了广大人民群众。爱国的热情犹如一朵不败的鲜花在人们心中绽放。正如闻一多先生先生所说的那样的:“你们杀死一个李公朴,会有成千上万个李公朴站起来!……现在就是黎明之前那个最黑暗的时候,光明就在眼前。”《最后一次演讲》我读了一遍又一遍,掩卷长思,心情久久不能平静,是啊,“李先生究竟犯了什么罪?竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写所说的,无非是一个没有丧失良心的中国人的话……”闻一多先生不也是这样吗?他又究竟犯了什么罪?大家都有一支笔一张嘴,有什么话可以拿出来说啊,为什么要打要杀,而且不是光明正大的来打来杀,而是偷偷摸摸的暗杀。李公朴先生遇害,令闻一多先生拍案而起,闻一多先生挺身而出不避危险,置个人生死于度外的大无畏牺牲精神,表现了对李公朴先生的怀念和对反动派的无耻罪行和卑劣行径的批判,闻一多先生的这最后一次演讲更是唤醒了每一个具有良知的中国人。
正是无数个像闻一多先生这样的知识分子,引导着爱国志士的思想,引导中国人民不断走向光明,寻求真理。
最后一次演讲原文篇七
这是一个怎样的演讲呢?下面是本站小编整理的《最后一次演讲》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
1、选段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?(2分)
2、文中“你们”“我们”各指的是谁?(2分)
你们: 。
我们: 。
3、试分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起”一句话的含义。表达了作者怎样的感情?(4分)
4、这一选段中“黑暗”和“光明”的含义各是什么?(4分)
5、这段文字验证了《闻一多的说和做》中 的方面。 从中可以表现闻一的 精神。(2分)
6、赏析下列语句(4分)
1)现在是黎明之前那个最黑暗的时候。(2分)
2)人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。(2分)
1、人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。(2分)
2、“你们”是指国民党反动派及其帮凶,“我们”是指作者及爱国民众(2分)
3、杀害李公仆吓不倒人民,会有更多的人不畏牺牲,起来斗争。表达作者对敌人的愤恨、对革命必胜的信念。(4分)
4、“黑暗”指反动统治,“光明”指人民解放。(4分)
5、说, 大无畏革命(2分)
6、(4分)1)用比喻的修辞手法,表明反动派作垂死挣扎及斗争更加残酷。
2)表达了作者对人民的强大力量和革命必胜的坚定信心。
最后一次演讲原文篇八
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。你们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!(热烈的鼓掌)
1、选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话?(摘出原句)
2、为了证明观点,闻一多从正、反两方面举了例子,这两个例子分别是什么?(摘出原句)
3、文中画横线的句子属于什么问句?如果将此句改为陈述句,表达效果有什么不同?
5、读下面仿《最后一次演讲》而成的一段“网文”,自选话题,仿写一段演讲词。
我只不过是用笔写写文章,用嘴说说话,而我所写的,所说的,都无非是一个没有奴性、没有失掉良心的`中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为什么要喊打喊杀,肆意谩骂和攻击?(鼓掌)而且又不敢光明正大的摆事实、讲道理,而如同泼妇骂街一般对我进行人身攻击!这成什么话?(鼓掌)
参考答案:
1、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!
2、正:“看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!”
反:“希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?”
3、反问句。不如反问句的语气坚决,爱憎分明,充满激情。(意对即可。)
4、感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。(意对即可。)
5、“略”。(从“写好演讲稿”的“话题、观点和技巧”三个角度评判,酌情给分。)
最后一次演讲原文篇九
亲爱的同学们:
大家好。我是秋思儿。
首先,我谨代表大队部和整个初三年级,向大家真诚地说一声:六一儿童节快乐!你也许会嗤之以鼻,上了初中,自己是个大人了,哪还有必要去庆祝一个逝去的节日呢?可是我想说,六一儿童节不只是小朋友的节日,而是所有孩子的节日!因为在家长眼里,我们是永远也不会长大的小孩,沐浴在他们爱的阳光里,快乐的微笑着。
眼看自己就要告别初中生活,我想以一个学姐的身份劝告学弟学妹们:要为自己的人生确立一个意义。”
人生本身是没有意义的,要人生变得精彩、充实,就必须为自己确立一个意义。她就像一杯白开水,加入自己喜欢的味道,使它变得或甘甜或苦涩,或清香或浓郁。人生又像一首歌,有时高亢,有时低沉,全需你的把握。我们不需要家长老师所灌输的人生意义的答案,我要的是自己替自己树立一个目标并且坚持不懈地为着目标奋斗下去,不妥协、不放弃、勇往直前——无论遇到的是挫折,还是失败!
同学们,请不要对自己的目标没有信心。且不说名人,就只讲讲我们这群初三年级的哥哥姐姐们,他们已经很出色的为你们做出了表率。距离中考还有三个礼拜,钱天尧同学、陆晔同学被复旦附中提前录取!我和赵逸逸同学被建平中学提前录取!这张漂亮的成绩单不单单让人羡慕,我想,这也足以让大家相信,“我,也能行!”
学弟学妹们,但愿你们不负父母的期盼,不负恩师的希望,不负青春的理想。在追求成功的过程中,尽管那是一段漫长而艰辛的征途,但相信你们不会叹息,更不会半途而废,而是带着从容的微笑,赢得你们志在必得的辉煌!
诗人席慕容曾说过:“青春是一本太过仓促的书。”同学们,为自己的人生确立一个意义吧!为自己的葱茏岁月确立一个目标吧!在今天,就在这个快乐的六一节里,带上一份孩子的憧憬、一份孩子的真诚、一份孩子的单纯,和万分少年的热情,在人生的青草地上,飞扬我们的汗水,张扬我们的个性,挥洒出我们无悔的青春!
我的讲话完了,谢谢大家!