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五水共治倡议书篇一
各位市民朋友：
水是生产之基、生态之要、生命之源。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系温岭经济社会的可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，构建“水清岸绿、人水和谐”的江南水乡是每个温岭人的美好愿景，需要全体市民的积极参与。为此，我们向广大市民朋友发出如下倡议：
每一位市民都要发扬主人翁精神，积极响应市委、市政府的号召，为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。
要从我做起，从小事做起，从现在做起，珍惜水资源，保护水环境，积极参与新一轮城乡污水治理三年行动，投入“截污治水”大会战，做到不侵占河道，不在河道沿岸乱搭乱建，不向河道排放各类污水，不往河道乱扔或倾倒生活、建筑垃圾，不破坏污水处理设施。
积极劝导、监督、检举各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，对发生在身边的破坏水环境现象做到敢说敢管，共同保护利用好水资源，合力推进“五水共治”工作。
各位市民朋友，绿水青山就是金山银山。让我们一起携起手来，积极投身“五水共治”，共同为全境域治水、全方位治水、全覆盖治水添砖加瓦，使温岭的天更蓝、水更清、景更美！
倡议人：
时间：20__年__月__日
五水共治倡议书篇二
社区的广大朋友们：
大家好！
为创造一个整洁、优美、舒适的宜居环境，全面推进“美丽xx市”建设，今年县妇联在广大城乡妇女中开展三大行动积极推进“五水共治”工作，美化城乡环境。
1、“百岗联百村，千人连万家”巾帼志愿服务行动。通过城乡牵手、岗村结对，实现城乡妇女，共同携手，全面营造“五水共治”、各方参与的良好氛围。一是成立志愿者队伍。以各镇（街道）、各系统妇委会为单位成立巾帼“五水共治”志愿服务队伍，定期深入农村、社区开展志愿服务活动；二是开展“百岗联百村”活动。巾帼文明岗与村（社区）开展结对共建活动，针对性地开展结对帮扶工作，具体为签订一份“五水共治”协议书、美化一片“五水共治”河岸、每月开展一次“五水共治”志愿行动等。三是推行“千人连万家”活动。各巾帼文明岗成员需到各结对村（社区）联系十户以上农户，经常性开展走访慰问活动，通过走访、沟通了解居民在具体生活生产过程中遇到的污染问题以及对“五水共治”的意见建议，及时发现问题，梳理分析原因，提出建议对策，切实帮助解决一些实际问题。
2、“清河治水，美丽人居”巾帼环境整治行动。各镇（街道）妇围绕“五水共治”等中心工作要求，立足“优美庭院”创建，充分发动全县城乡妇女和家庭按照“五个一”工作要求，主动参与环境卫生集中整治行动。每天一次清扫，动员家庭成员积极参与城乡环境综合整治行动，号召每户家庭坚持每天开展一次庭院内外清洁行动，落实房前屋后“门前三包”责任制，杜绝“乱排生活污水、乱扔生活垃圾、浪费水源”等不良生活习惯。每周一次走访，成立环境卫生监督队，确保每周对所辖区域进行一次走访监督，如实记录检查结果，对检查出的有关问题，及时督促农户当场整治或限期改正；每月一次整治，确立“环境卫生整治日”制度，每月组织妇女对庭院内外、沿边沿路、河道河岸开展一次集中美化整治活动；每双月一次检查，各镇（街道）妇联每双月对各村活动开展情况进行一次检查评比，着手解决环境卫生整治过程中遇到的问题和困难。各镇（街道）妇联结合活动开展情况、检查结果，每季度末报送“‘五水共治’、巾帼先行”美丽家园行动开展情况。
3、“美好家园，你我共护”巾帼宣传劝导行动。成立县、镇（街道）两级巾帼“五水共治”宣讲团，开展“五水共治”知识“进家庭、进农村、进社区、进学校、进企业”“五进”活动，发放倡议书、开展“清河治水美丽人居”大讨论、举办“妇女与环境”巾帼论坛，开展“五水共治”知识培训，推广普及“五水共治”知识，使城乡妇女增强治水、护水、节水意识，自觉贯彻环境保护基本国策，让广大妇女姐妹成为治水护水的'宣传者。同时，借助各类宣传阵地、文艺演出、技艺比武等多种载体进行广泛宣传，营造“爱我家乡水共建美丽家”的浓厚氛围。成立县、镇（街道）两级巾帼“共护美好家园”文明劝导队，每月定期开展文明劝导活动，劝导城乡居民做到“人人拧紧水龙头，家家管好垃圾桶”。
五水共治倡议书篇三
各位老师、同学、家长朋友们：
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系龙湾经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎我们切身利益的一件大事，热爱水、珍惜水、节约水，需要每个人付出具体行动，为此，我们向各位同学、家长朋友们发出如下倡议：
每一位同学和家长都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。
积极为“治水”群策群力，献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。
积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，对发生在身边的破坏水环境现象做到敢说敢管，共同保护利用好水资源，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。
各位同学、家长朋友们，绿水青山就是金山银山。
让我们一起携起手来，积极投身“五水共治”行动，共同为全龙湾治水、全方位治水、全覆盖治水添砖加瓦，使龙湾的天更蓝、水更清、景更美，构建“滨海新城、灵韵水乡”的宜居环境做出积极的贡献！
此致
敬礼！
倡议人：
时间200xx年xx月xx日
五水共治倡议书篇四
全市各级妇女组织和妇女姐妹：
当前，市委、市政府作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的战略决策，这是一项功在当代、福泽子孙的民心工程，是重塑清丽江南、建设美丽湖州的系统工程。号角己吹响，巾帼再行动。为此，市妇联向全市各级妇女组织和广大妇女姐妹发出倡议：立即行动起来，以主动担当的主人翁姿态投身“五水共治”、建设美丽湖州!
我们要大力倡导环保意识，传播巾帼正能量。希望广大妇女姐妹要带头养成节约用水意识，积极宣传节约水资源、保护水环境等知识，增强减少水污染及安全用水理念，让爱护水、节约水、保护水的理念深入到千家万户。
我们要身体力行示范带动，展示巾帼新风采。希望广大妇女姐妹立足岗位为“五水共治”作贡献，女干部女职工要树立节水爱水好榜样，女企业家女能手要转型升级治排污治废气，坚决与浪费水、污染水等破坏水环境行为作斗争。
我们要牢牢扎住家庭篱笆，当好巾帼好角色。希望广大妇女姐妹不仅要做一个爱水护水节水的标兵，更要充分发挥好作为母亲、妻子、女儿的角色优势，鼓励带动身边更多的人投入到“五水共治”的生动实践。
我们要创新载体主动作为，建设巾帼主阵地。希望各级妇女组织和广大妇女以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题，踊跃参与“巾帼示范村”、“美丽乡村样本户”、“星级美丽家庭”等创评活动，积极投入环境治理、绿化造林等工作，共同营造天蓝、水清、地绿的生活环境。
涓涓细流，汇滴成海;众志成城，五水共治。全市广大妇女姐妹，让我们携起手来，投身“五水共治”攻坚战，为实现“四个翻番”、打造“四个湖州”，加快建设现代化生态型滨湖大城市贡献自己的力量!
xx市妇女联合会
20xx年xx月xx日
五水共治倡议书篇五
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
水是生命之源，水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”，是省、市、县政府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建碧水蓝天、人水和谐的宜居环境是我们共同的愿望。在此，学校少先队向全校学生、家长发出倡议：倡议家长和同学们一同成为“五水共治”的宣传者、践行者、监督者！
一、争当治水的宣传者。发扬主人翁
精神
，积极响应号召。自觉宣传治水的重要性，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的实践者。自觉节约用水，积极保护水环境。不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施，提升节水护水意识，养成良好节水习惯。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，合力推进“五水共治”工作。
、召开一次主题队会、刊出一期黑板报、开展一次社会实践活动等。请大家一起行动起来，积极参与五水共治！一二三年级开展“五水共治，爱绿护绿——爸爸带我去种树”社会实践活动。
四五六年级开展“雏鹰节水”行动，组建“节水小队”，通过小手拉大手形式，寻找校园、家庭、个人浪费水资源现象并提出整改措施，搜集节水金点子，并评选出“最美治水家庭”。
众志成城，五水可治，让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，全民参与“五水共治”，为美丽磐安建设添砖加瓦！让我们携手“五水共治”，共享碧水蓝天！
倡议人：
日期：
五水共治倡议书篇六
全市中小学生、青少年朋友们：
水是生命之源、生产之要、生态之基，直接关系着我们的生存环境和生活品质，关系到建德经济社会发展的方方面面。根据党的十八大和十八届三中全会精神，结合省委、省政府“五水共治”的战略部署，为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境，市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议：
一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地，使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“碧水蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料，宣传治污、防涝、节水知识，让人们懂得保护水资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策，亲子合作共同保护生命之水。
二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点，依托微博、微信等新媒体，采用线上线下等多种方式，积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪，把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频，以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传，引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。
三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动，倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”，以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动，让母亲河清澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起，亲力亲为保护水环境。
四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动，了解身边河流的污染状况，调查有关污水的来源，学习污水处理的办法及流程，提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动，为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。
五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员，及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为，共同保护好水资源。
同学们，青少年朋友们，众人拾柴火焰高，让我们携起手来，当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献！
同学们，青少年朋友们，众人拾柴火焰高，让我们携起手来，当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献！
五水共治倡议书篇七
各位同学、老师：
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系诸暨经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益的一件大事，需要每个人付诸实际行动，为此，我们向全市广大中小学师生发出如下倡议：
一、争当治水的.宣传者。每一位同学和老师都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，爱水惜水护水意识蔚然成风。
二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。
五水共治倡议书篇八
水是上虞之魂。上虞因水而成，因水而兴，因水而绵延不绝。“曹娥江外驿纤长，百曲清溪绕石梁”;“柔橹一声惊雁过，短篷三尺逐鸥飞”。虞山舜水，是上虞人民引以为傲的美丽家园，寄托着上虞人浓浓乡情，更是上虞人挥之不去的乡愁。
然而，随着气候的变化、产业的发展、生活形态的演变，曾经田园诗画般的美丽家园失去了她动人的色彩。恢复自然水生态，重视青山绿水，已迫在眉睫。区委、区政府抓住省委、省政府开展“五水共治”的机遇，及时作出全面推进“五水共治”的战略部署，全面保护和恢复水清、流畅、岸绿、景美的水生态环境，努力使上虞的每一条河流清澈见底，每一个村庄洁净美丽，每一片山野绿意葱茏。
推进“五水共治”，建设美丽乡村，是一项功在当代、利在千秋的民心工程，也是一项投入巨大、涉及面广的系统工程，需要全社会的共同参与和大力支持。在此我们倡议：全区广大企业和社会各界人士，积极行动起来，从我做起，踊跃捐款，出钱出力，以实际行动为保护上虞青山绿水、建设美丽家园奉献爱心、贡献力量!
我们将把广大企业和社会各界所捐款项全额用于农村生活污水治理，力争用三年时间实现我区所有行政村生活污水处理全覆盖，为推进“四个上虞”建设作出积极努力。
捐款开户行及账号：
开户行：中国农业银行xx文化桥支行
户名：xx市上虞区农村生活污水治理工作领导小组办公室
账号：19516001xxxxxxxxx
联系人：夏钦
联系电话：8218xxxx
传真电话：8221xxxx
五水共治倡议书篇九
夏秋季节的台风刚刚过去，如何处置洪水，保护水资源，合理利用水能就显得特别重要。
为了让辖区居民积极参与到“五水共治”的队伍中来，街道在聚贤社区通过微信平台、社区网站、宣传窗、悬挂横幅以及现场发放倡议书的形式，向广大居民宣传“五水共治”的重要性。发放的同时耐心地向居民们讲解“治水”的内容、作用和意义，同时正确引导居民树立节约用水，不乱排污水，不侵占河道，保护水资源的科学理念。倡议书发到幼儿园门口时，更是得到了家长们的一致好评，表示五水共治利国利民，树立正确的行为意识要从娃娃抓起。
五水共治倡议书篇十
社区的广大朋友们：
大家好！
水乃生命之源，任何生命都离不开水。
在地球上，十分之七是水，剩下的十分之三是陆地。但大部分水，却是无法供人类饮用的海水。再加上极冰地中被冻住的水和潜伏在地下800米处的地下水，人类可以饮用的谁更是少之又少。
而现在，环境污染问题困扰全球，大气污染、白色污染……当然，水也被污染了。土地中的过量农药渗入河流，人们生活所排放的污水倒入河中，工厂里的工业污水顺着管道“哗哗”的流入河中，还有那布满水面的垃圾……正是人类，污染了水。
全世界共60亿人口，而其中有三分之的认证处于严重缺水状况！而这严峻形势并未引起人们的重视，不该往河中扔垃圾的就往河中扔，不该往河里拍的废水还在往河里排！那些供人类饮用的淡水！人类的生命源泉！就是被人类一点点污染！现被污染的水域大部分为河流水和湖泊水，也可以说，只要解决湖泊水和河流污染问题，就可以解决淡水资源污染问题。
浙江，从这两个中，就可以看出这里的水资源有多少丰富，光一个地名里，就有两个水呢！可正是位于沿海的地区，气候潮湿，降水丰富，河流湖泊遍地都是的浙江，正面临着缺水问题！这个“缺水”，不是面上的没水喝水当然还有很多，却有很大部分被污染了！剩下的部分，都将从未被关紧的水龙头里渐渐流失，浪费！这使浙江原来青山绿水的.美丽景色变成，青山仍在，绿水不在的景色。绿水都不在了，青山还能延续多久呢？面对“江南水乡没睡喝”的困境，政府提出了解决的办法——五水共治。
五水，治的是污水。洪水。涝水。供水和节水问题，只要解决这些问题，就能从根本上解决浙江水资源紧缺问题。政府决定从污水，培养他们的节水，保护水的意识，从根本上杜绝水污染的源头。更是从这个活动中培养他们的环境保护意识，不仅是节水。治水，更是要扩展到其他方面。
所以，为了保护我们赖以生存的地球，保护我们的生命源泉，参加“五水共治”活动，为保护浙江。保护全国的水献出你的一份力量！如果我们不保护。珍惜水资源，将来地球上的最后一滴水是我们的眼泪。
xx社区
xx年xx月xx日
五水共治倡议书篇十一
“争当治水的宣传者……争当治水的践行者……争当治水的监督者……让我们携手‘五水共治’，共享碧水蓝天！”8月11日，市“五水共治”办发出1000多份《携手“五水共治”共享碧水蓝天》的'倡议书，号召市民继续热情支持和积极参与我市“五水共治”事业。
经过2年多的“五水共治”，我市的水环境得到巨大改善，“五水共治”得到了社会各界的热烈支持：在全市349条河道实现“河长制”全覆盖的基础上，创新“双河长”制度，安排82个机关党支部结对，协助“河长”共同管理；全市涌现出了一大批治水志愿服务队，他们发动新老奉化人共同参与“五水共治”，累计开展巡查污染源、监测水质、清扫河堤沿岸垃圾等志愿服务专项行动150余次；吸纳我市新闻记者、企业法人、村干部、志愿服务队代表等社会各界环保热心人士，组建“第二环境监察队”，全程协助重点行业污染整治、打击违法排污企业、化解潜在环境安全隐患。
当天，尚田镇鸣雁村村民江燕萍在读了倡议书后表示，每个人都可以从身边的小事做起，投身到“五水共治”的行动中来，争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者。
五水共治倡议书篇十二
全市广大个体工商户、民营企业主：
丽水因水而名，因水而美，因水而兴。改革开放30多年来，丽水经济社会发展成就有目共睹，但水环境也面临威胁，人与自然和谐发展的矛盾日益凸现。治水迫在眉睫，不但成为社会公众的热切期盼，也成为广大丽商关注的热点。
浙江省委十三届四次全会作出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”的重大决策部署，明确提出要以治水为突破口推进转型升级。丽水市委三届六次全会提出坚定不移走“绿水青山就是金山银山”绿色发展之路，全力推进我市生态文明建设。要实现这个利在当代、功在千秋的建设目标，需要聚集各方力量共同参与，更要发挥广大丽商的群体优势和爱家善助的崇高品质。
丽水是丽商的根脉，也是丽商共同的家园。广大丽商不但要争当
创业
发展的弄潮儿，更要做勇于担当社会责任的急先锋。在此，我们向全市广大民营企业主、个体工商户发出如下倡仪：积极行动起来，从我做起，积极参与家乡生态工程建设，带头捐款，共同推进“五水共治”，为建设美丽幸福新丽水多做一份努力和贡献。
让我们共同行动起来吧!
倡议人：
日期：
五水共治倡议书篇十三
全市中小学生、青少年朋友们：
水是生命之源、生产之要、生态之基，直接关系着我们的生存环境和生活品质，关系到建德经济社会发展的方方面面。根据党的xx大和xx届三中全会精神，结合省委、省政府“五水共治”的战略部署，为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境，市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议：
一要当开展“五水共治”的宣传员。充分利用校园广播、电视、橱窗、班级板报等阵地，使用生动活泼的形式宣传建德的青山绿水和“五水共治”的重要性;举办以“碧水蓝天、全民治水”为内容的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料，宣传治污、防涝、节水知识，让人们懂得保护水资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策，亲子合作共同保护生命之水。
二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点，依托微博、微信等新媒体，采用线上线下等多种方式，积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪，把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频，以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传，引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。
三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动，倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”，以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动，让母亲河清澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起，亲力亲为保护水环境。
四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动，了解身边河流的污染状况，调查有关污水的来源，学习污水处理的办法及流程，提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动，为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。
五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员，及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为，共同保护好水资源。
同学们，青少年朋友们，众人拾柴火焰高，让我们携起手来，当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境，共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!
