无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
快乐伴我成长字少画多手抄报篇一
帘外雨潺潺,春意阑珊;雕花窗棂内,茶香袅袅。在已逝去的美好岁月里,快乐总伴随在我左右。
八岁时一个天空晴朗的早晨——
我家门前的草坪上有许多桂花树吗,桂花开得正艳,一朵紧挨着一朵,金灿灿的,在枝叶茂盛的桂花树上,更显娇美。在这晴朗的天空下,我和伙伴们穿梭在桂花树之间,比赛着谁采的桂花多,谁做的桂花茶更香甜。天是那么蓝,草是这么绿,花是那么盛,我的心像小鸟一样在这充满了花香的空气中飞跃。在这自然宁静的早晨,我的心情是欢乐舒畅的。
十岁时一个清风徐徐的上午——
天气很好,一大早我与父母就合手做了三份精美丰富的野餐食物。在野餐的路途中,我把单车骑得飞快,一排排绿油油的松柏在迅速倒退,一阵阵带着青草香的风向我拂来,我惬意的眯着眼睛,享受着大自然的美好。身后是父母爽朗的笑声,我的唇勾起后就再也没有放下了。在这畅快淋漓的野餐中,我发现口中嚼的米粒是这么甜美可口,嘴里含的开水是这么甘甜清凉。在这阵阵清风里,我的心情是欢快愉悦的。
十四岁时一个阳光明媚的午后——
午后暖暖的阳光被窗户揉碎,洒了一沙发的光芒。我在沙发上轻轻坐下,手捧一杯红茶,一本挚爱的书籍,懒懒的在沙发上坐下,沙发很软也很暖,坐的很舒服,我随意的翻开那薄薄的书页,惬意的吮一口红茶,鼻翼间满是茶香书香,这香味慢慢渗透我的心间。阳光暖暖的照在我身上,心里满满的都是快乐满足。
窗外的雨淅淅沥沥的落着,浸润着我的心扉,将思想收回,落目与兰宜。快乐一直在我身边伴我成长,快乐之花将会在我的生命中永远绚丽绽放!
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快乐伴我成长字少画多手抄报篇二
成长是一段漫长的旅程,其中充满了欢笑、泪水、挑战和成就感。而快乐则是这段旅程中不可或缺的一部分。在我的成长过程中,快乐一直伴随着我。它使我更加积极乐观,面对生活中的各种困难和挫折,都能以豁达的心态迎接,并且从中获得成长和收获。以下是我对“快乐伴我成长”的心得体会。
首先,快乐是一种态度。成长中的快乐并不指的是在每个时刻都能笑得合不拢嘴,而是一种积极向上的心态。无论遇到多大的困难,我始终相信困难都是暂时的,逆境都能变为机遇。当我迎接挑战时,我时刻告诉自己要笑对生活,要展现出强大的心理素质。这样的心态让我在困境中迅速摆脱烦恼,思考解决问题的方法。同时,快乐也能影响他人,我发现当我对待生活愉快时,周围的人也会受到感染,共同创造愉快的氛围。
其次,快乐是源于内心的满足感。在成长的过程中,我很早就明白到什么是快乐并且如何找到快乐。与外部环境的物质享受相比,我更注重从内心找到满足感。无论是一次小小的成功,还是与他人建立的良好关系,都能给我带来快乐。我通过努力工作,实现既定目标时的成就感让我快乐;与亲朋好友聚在一起,分享快乐和鸡腿时的亲近感也让我快乐。快乐是一种内心感受,是一种不需要外界物质刺激,只要内心求索就能找到的珍贵宝石。
第三,快乐在成长中具有强大的力量。快乐是我成长过程中的秘密武器。每当我遇到挑战和困难时,快乐能让我排除烦恼,专注于解决问题。它能够提升我的思维灵活性和创造力,让我更好地面对挑战。快乐也能让我保持积极乐观的态度,迅速调整自己的心态。它是我成长的动力,激发我的潜力,让我可以充分发挥自己的才能和智慧。
第四,快乐与成长是相辅相成的。快乐和成长并不是互相排斥的,而是相辅相成的。在快乐的环境中,我可以更放松地学习和探索,更容易吸收新的知识和经验。相反,通过成长,我获得的知识和技能也使我更加快乐。成长是一种锻炼,让我学会适应和应对生活中的各种变化和挑战。而快乐则是成长过程中的能量源泉,给予我动力和勇气去迎接更大的挑战。
最后,快乐伴我成长,使我成为更好的自己。快乐是我成长路上最好的朋友,它让我从内心深处散发出自信和积极的能量。每一次快乐都塑造了我个人价值观和品格,让我成为一个更加乐观、坚定、善良的人。快乐还让我更加热爱生活,愿意去探索和尝试,不断拓展我的视野和思维。正是因为快乐伴我成长,我得以不断超越自我,追求更高的目标和更广阔的世界。
总之,快乐伴我成长对我来说是一种宝贵的财富。它影响着我的行为和态度,让我更加乐观向上,充满自信和动力。快乐引领我成长,是我的指南针和动力源泉。我相信,在快乐的伴随下,我将能够追逐自己的梦想,收获更多的成长和成功。让我们珍惜快乐,并让快乐伴我们成长。
快乐伴我成长字少画多手抄报篇三
20xx年,我校进行课堂教学改革,实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫,不敢进行尝试。通过两年的实践,我相信了生本产生的神奇力量,给我和我的学生带来了巨大变化。
一、初识生本教育
初识生本教育,是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发,让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育,就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚,那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样,学习中学生会忘了自己是在完成学习任务,一节课的时间是那样短暂。
二、践行生本教育
在实践中,我做到人人有机会、人人有发展,班级中没有差生,只有关注生。我下去,学生上来,让学生占领讲台,争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中,我做到了简单、根本、开放,我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。 这个根本指的是这节课要解决的核心问题,就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂,问题不宜过多,要精练、简明,一定抓准本课的学习目标,通常我都会这样设计课前小研究:
通过学习,你学会了什么?如果你学会了,请举个例子。如果遇到不懂的地方,请记录你的疑惑,然后进行组内讨论,解决不了的全班讨论。针对今天的学习,你有什么小提醒和大家分享?最后,谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到:人人可做,人人多做;上不封顶,下要保底;通过学生自主学习,最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。
生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生,即使学生的课前小研究完成得不够好,我也用微笑来肯定他们的学习成果,因为他们肯动脑了,知道主动学习了,虽然有错误存在,那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究,就让他们学会倾听,倾听是最高效的学习方式。
我信任孩子,给他们一定的时间和空间,而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫,在设计课前小研究时,一定要从学生的已有知识出发,切入点低,学生没有压力,使他们真正成为学习的主人。
快乐伴我成长字少画多手抄报篇四
少年时光如同一朵花苞,承载着无限的可能性,而快乐则是这个时光中最为重要的滋养剂。在我成长的过程中,快乐一直是我坚定的伴侣。它陪我走过挫折,激励我追求梦想,培养我积极向上的人生态度。通过与快乐的不断相伴,我深刻体会到了快乐对成长的重要性,并获得了一些宝贵的体验和感悟。
第一段:快乐是成长的源泉
快乐是一种积极的态度和情感体验,它能够给予我们力量和勇气去迎接人生的挑战。我记得小时候,我曾面临学习困难和人际关系问题,感到沮丧和孤立。然而,每当我回忆起快乐的瞬间,比如与好友一起的欢笑时光,或者取得优异成绩的喜悦,都让我重新找到了动力。快乐不仅仅是一种瞬时的情感,它更是一种正能量,能够激发我们的潜力和创造力,成为我们走向成功的桥梁。
第二段:快乐是在挫折中坚持的助力
成长的道路从来都不是一帆风顺的,我们都会遇到许多挫折和难题。而快乐则是我们勇往直前的助力。当我在学习中遇到困难时,我意识到抱怨和抗拒只会让问题变得更加困扰。相反,当我调整心态,积极寻找解决问题的办法时,我发现快乐源源不断地涌现。每当我成功克服一个困难,我能感受到成长的喜悦,这让我更加坚定地相信,快乐是战胜挫折的力量。
第三段:快乐是实现梦想的动力
梦想是我们成长的指南针,而快乐则是实现梦想的动力。在我追逐梦想的过程中,我经历了艰辛和困难,但快乐始终伴随着我。当我感到疲惫和放弃时,我会回忆起追求梦想带给我的快乐,这令我重新点燃对梦想的希望,并重新启程。快乐让我能够保持积极的心态和坚定的决心,驱使我不断努力,不懈地追求我的目标。
第四段:快乐是积极生活的态度
快乐不仅仅是一种情感,更是一种积极的生活态度。在成长的过程中,我体验到了快乐和幸福的关系。当我学会感恩生活中的一切,学会乐观看待困境时,我才真正找到了快乐的源泉。快乐让我更加关注身边的美好,懂得以积极的心态去面对生活中的挑战。每当我能够从快乐的角度来看待问题,我会发现解决问题的道路更加宽广。快乐教会了我如何去善待自己和他人,给予关爱和帮助,使我能够过上更加充实和有意义的生活。
第五段:结语
快乐伴我成长,让我变得更加勇敢、乐观和坚定。它不仅是我成长中的滋养剂,也是我前行中的行囊。通过与快乐的相伴,我明白了快乐对成长的重要性,以及如何将快乐融入生活中的种种体验和感悟。我深信,只要我能够保持快乐的心态,无论遇到多少困难和挫折,我都能够勇往直前,不断追求自己的梦想。快乐伴我成长,让我更加热爱生活,成为更好的自己。
快乐伴我成长字少画多手抄报篇五
幽然间,便是蔚蓝的天,清风在流水声中拍击着,沙沙作响。坐在窗前,手捧一本相册。轻轻地翻开来,一幅幅美好的画面便浮现在眼前。
幼年·放风筝
天空,如空灵的蓝水晶般,如此美丽,而且湛蓝。大地焕然一新,盖上了一层厚厚的绿毯,小草嫩嫩的,绿绿的,瞧着!一片生机勃勃的景象。我和妈妈来到了这片土地,清新淡雅的花香扑面而来。我一手拿着风筝,一手扯着线。妈妈拿着风轮,紧紧地跟在我后面。我快速奔跑起来,双手一斜,瞄准角度,风筝便像一只威猛的雄鹰般“嗖”地飞了出去,直冲云霄,展翅飞翔。我兴奋地拉着线,努力地保持最快的速度,奔跑着,在草地上留下一个个快乐的足迹。
望着天空中的风筝,我快乐的笑着、跳着。
童年·捉萤火虫
“知了!知了!”不远处的稻田里,小草儿随风舞动,蝉儿发出声声嘶鸣,池塘里,几只鱼儿在水中蹦跳,不时吐出一个个小气泡,但又马上炸裂开来,激起层层涟漪。我和爸爸来到鱼塘边,提着空瓶,拿着网子,大步向前走去。不过我们可不是来捉鱼的,我们是来捉萤火虫的。我们常会看见一种金光起起落落,一心想一探究竟。看!那有一只!我激动地大叫起来,兴奋得直跳。只见爸爸一副胸有成竹的模样,双腿站稳,摆出一副架势,等着“那家伙”扑进火坑。近了!我一边大喊,一边将它往爸爸那里赶。好时机!只见爸爸将网一提,打了个圈,以迅雷不及掩耳之势,在空中闪过一道黑影,光芒瞬间消失了。我正纳闷,却见它已经在网子里了。我佩服的对爸爸竖起了大拇指。
看着瓶中的星辰,我的嘴角笑成了弯弯的月牙。
少年·钓鱼
清晨,露珠还在树叶上快乐的打转,一缕阳光已照射在大地上,温暖无比。我和家人走在去河边的小路上,闻着草香,听着鸟鸣啾啾,拎着水桶,提着钓竿,拖着渔网,信心满满的来到河的下游。我放下渔网,浸在水中。当我忙得不可开交时,只听“呼”的一声:“我先行一步喽!”只见爸爸已将鱼钩抛了出去。我也不甘示落,偷偷的拿出了秘密武器,将一条条蠢蠢欲动的小蚯蚓,一条一条的穿在鱼钩上。望着我手忙脚乱的样子,爸爸不禁又好气又好笑。终于,我也将鱼钩抛了出去。而在这时,爸爸的信标却一下子沉了下去,爸爸欣喜若狂,得意洋洋的使劲抽起鱼竿,不顾一切的使劲向上提,鱼竿上却什么也没有。我们都哈哈大笑起来。“心急吃不了热豆腐”,爸爸的行为刚好验证了这句话。
看着水中的游鱼,我快乐的拍打着河水。
天空依旧如往常一样,那么空灵,那么幽然,轻风抚过我的脸颊,带来丝丝清凉。合上画册,脑海里那些快乐的日子仍旧挥之不去,仰望天空,。
快乐伴我成长字少画多手抄报篇六
快乐,其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活,报效祖国,珍惜友谊,珍爱父母。
快乐,就是每天醒来时听到鸟儿那婉转的歌声;快乐,就像鱼儿在水里尽情嬉戏的笑声;快乐,就是在大雨后,看到彩虹的欢呼声;快乐,就是解出了数学题后的成就感;快乐,就是在成长路上荡起的层层涟漪。快乐,是来自生活中的每一件事。
在我的生活中,快乐一直伴随在我的左右。在我寂寞的时候,朋友给予我的欢笑与热闹,驱走了我心中那孤寂的冬天;在学习上,看到那一个个进步的脚印,是我得到最好的礼物;与他人发生争执时宽容,时海阔天空的心情;在失败时,爸爸妈妈的鼓励就像春天的阳光。是暖暖的;看到门前的茉莉花开,高兴得便手足舞蹈起来了……感谢上帝,赐予我快乐。
我快乐,因为我拥有一个幸福的家。当星期五从学校回家的路上,总让我感到一阵安心奶奶慈祥的微笑,弟弟淘气的打闹,爷爷语重心长的给我讲人生哲理,妈妈总会早早地下班亲自下厨做我最喜欢的菜,每一次坐在饭桌上心头便涌起一股酸心,是暖暖的挂在心头,早已把学习上的烦恼抛到九霄之外了。是这个可爱的家,让我得到安慰与开心。
我快乐,因为我拥有真挚的友谊。虽然离开了可爱的母校,踏上了初中的学习生涯,但是,与新同学的友谊总让我感到丝丝的暖意。我曾记得,在我生日来临之际,舍友们为我开了一个生日会。虽然比较简单,但她们还是非常努力去办好,为了隐瞒我,大家想出了很多鬼主意。当我进到宿舍的那一刻,心中真是百感交集,真想哭。那是一种胜过亲情的爱,是一种非常难得的友谊,同时,也是在我人生中第一次离家后所感受到得亲情。真清,如果你也在场,你一定也会和我一样高兴的。
我亲爱的挚友,你知道吗?快乐就在我们的身边,它就像一杯香浓的咖啡,藏在生活中的小事里,就靠你是否用以一颗细心的心来感受,去细细的品味。在你心烦意乱的时侯,想想自己开心的事;在挫折中,也要学会寻找光明;只要你拾起生活中那零碎的快乐回忆,你也会发现,原来快乐是一直在我的身边伴我成长的。真清,就写到这儿吧,愿你也找到自己的快乐和我一起分享吧!
快乐伴我成长字少画多手抄报篇七
书是明亮的灯盏,照亮我们孜孜前行的道路;书是理想的桥梁,联通彼此遥不可及的河岸;书是鼓劲的风帆,推动人生航船驶向浩瀚的大海。因为读书,我们告别稚嫩的童年,跋涉书山、遨游学海,从此踏上求知的道路。
一夜淅沥的大雨,驱离了金沙江畔古镇黄华的闷热,久违的雨水带来丝丝清凉。明媚的阳光,透过玻璃照射进来,显得格外温馨。轻轻地捧起一本课外书籍,忘记窗外的喧嚣,沉浸在书籍的海洋里,忘我地品尝智慧的盛宴,汲取知识的甘露。
从小,我就与书结下不解之缘,书桌上摆满了童话、漫画等书籍,我喜欢依偎在妈妈温暖的怀里,听她给我讲《丑小鸭》《白雪公主》《拇指姑娘》的故事。当听到悲伤动人处时,我忍不住伤心起来。当得知主人公如愿以偿时,我又为他们的幸运而感到高兴。
随着年龄的增长,我渐渐把童话和漫画书搁在一旁,虽然它们能让我开怀大笑,但我需要真正的“良师益友”陪伴。读一本好书,如同交一个亲密无间且充满智慧的朋友,它可以让我们更加聪慧,丰富和提高我们的知识储备。
捧一本好书,让自己徜徉祖国的名胜古迹,浏览博大精深的文化历史,感受雄奇壮美的风景带来妙不可言的感觉。雄伟壮观的万里长城,凝聚了祖先的心血、汗水和勤劳的智慧。犹如人间仙境的九寨沟,湖水清澈艳丽,飞瀑多姿多彩,树木青翠婆娑,引得文人墨客吟诗作画。世界最高山峰珠穆朗玛峰,耸立蓝天之上,朵朵白云缭绕其间,让人震撼不已。
读一本好书,会让你以一颗善良的心关爱他人,以慧眼认清世间的是非曲直,在胜利的时候不骄傲,失败的时候不气馁,清清白白做人,干干净净做事。
让我们乘坐书籍的航船,在知识的海洋里遨游;让我们汲取智慧的源泉,荡涤美好的心灵。墨香溢满书房,好书伴我们快乐成长。
快乐伴我成长字少画多手抄报篇八
大家好,你们知道快乐是指什么的吗?让我告诉你们吧!快乐不仅是在玩的时候,而是在帮助别人的时候觉得快乐,别人也觉得快乐。
春暖花开,阳光明媚。我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候,突然,一位老奶奶想到华地百货去买东西,我飞快地跑过去,扶着老奶奶过了马路,老奶奶说:”谢谢你,小姑娘!”老奶奶用了一个灿烂的微笑。我心里很甜,好象吃了一块世界上最甜的糖。
烈日当空,骄阳似火,是我们放学的时候。我在放学的路上,看到一个考上了清华的大学生跪在地上,地上有一张纸。我聚精会神地读了一遍,原来这位哥哥没有学费了。我从口袋中拿了五块钱放在纸上,我口中没说什么,但我心中说道:”哥哥祝你早日筹到学费。”
我的爱帮助别人,我的爱带着!
快乐伴我成长字少画多手抄报篇九
罗振浩同学:
我们已经相处了六年,度过了美好的时光,现在,我们将要上中学了,这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我更记得,在三年级的时候,我们为了参加数学竞赛,每天去老师那里补习。遇到不会的问题,我们一起思考。有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天,我们都取得了优异的成绩。
我也不会忘记,在五年级的时候,我们一起转入了新的学校,又幸运地被分到通过一个班,我们一起坐在第一组第一张桌,我们一起面对这个陌生的班级。从此,我们对这里已不再陌生,又认识了很多新的同学、新朋友。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,决心以优异的成绩考入县重点中学,实现自己的梦想。
同窗六载,情真意切。虽然分别就在眼前,但是请你相信,你的笑容,你的声音,你的一个动作,你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力,彼此祝福,为实现人生的远大理想共同努力奋斗!
祝:
学习进步!快乐伴我成长作文