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艺术节活动策划书画篇一
长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛
文化艺术节作为我院品牌活动,充分发扬着,我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神,艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年,为了进一步提高活动质量,在保证原有特色活动的同时,不断创新,开展“相声小品大赛”,提升与丰富同学们的创新思维,更好的提高同学们的文化艺术修养,弘扬中华传统文化艺术。
院学生会
院学生会文艺部
20xx年x月x日进行比赛:
1、初赛,复赛,各院自行开展,选出优秀节目参加全院级决赛,各院必须且最少出一个节目,最多不超二个节目。
2、各组织可选送优秀节目,社团联合会可选送,下属社团优秀代表队,参加决赛。
3、20xx年x月x日:、各组织负责人,上交参赛节目单,(需包括:节目名称,形式,时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等)报至院学生会文艺部。
20xx年x月x日:进行节目认定,与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛
20xx年x月x日;进行决赛前带妆彩排,及信息确认。
20xx年x月x日;晚6点进行决赛。
初赛复赛于各院自行决定,决赛图书馆大礼堂。
选出一等奖,一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个,最佳表演奖,优秀组织奖,最具人气奖,优秀组织奖。
标准和奖项制定。
1、召开院学生会全体部长级以上会议,讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2、召开外联部,文艺部,宣传部,内部会议,做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议,完善不足。
3、外联部拉赞助
4、大赛宣传工作开始,宣传部出宣传板,海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5、初复赛相继开始
6、上报与推荐决赛节目
7、向大赛评委发邀请函
8、彩排确定节目
9、决赛晚会
10、做好本次活动的后期总结工作。
1、主持人专业幽默,负责作品介绍和得分公布
2、主持人介绍参赛节目选送分院,及参赛人员名单。
3、主持人介绍评判团成员。
4、活动中间穿插音乐歌曲表演。
5、参赛结束进行颁奖仪式(决赛)
1、创新,表情自然,口齿清晰,动作恰当。
2、思想内容健康,积极向上。
3、台风好,能面对观众。情节衔接得当。
4、时间在5至10分钟,详略得当。
5、节目搞笑或煽情,能调动观众热情。
要求表演风格独特,新颖有趣,但主题明确,如作品为原创在总得中加2分。
要求演员配合默契,服装道具系统到位,表演紧扣主题生动感人。
要求表演生动,可以调动全场气氛,深受评委、观众喜爱。
要求各组织单位积极认真进行排练,比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
参赛单位及选手姓名
作品内容
表演技巧
语言表达
现场气氛
是否原创
选手得分
注:
1、评分采取10分制。(去掉一个最高分和一个最低分,其余得分取平均分为该选手的最后得分。)
2、注意表演语言的运用。使用普通话表演(如作品需要,可以有目的的使用方言。)
3、评委将对作品中穿插的技巧性表演(如:相声的说学逗唱;口技模仿;哑剧表演;快板等等)进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。
4、注重参赛作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式的创新。
1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。
2、人表演奖,颁发荣誉证书及奖品。
3、最佳xxx奖,给予荣誉证书及奖品。
1、奖状和礼品条幅、300元。
2、舞台音效设备、20xx元。
3、请柬及节目单费用、50元。
4、宣传费、100元。
5、评委习饮用水及水果、100元。
6、门票制作及复印、500元。
院学生会主、席、:李娜
院学生会副主席:王硕
1、活动协调组;文艺部(主),广电部(辅)
2、礼仪组;秘书处(请柬的发放,礼仪挑选,评委席布置)
3、后勤组:学习部(其他部门为辅,主要负责:协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备)
4、秩序组:外联部(主)宣传部(辅)主要负责现场秩序和门票收。
5、宣传组:宣传部(负责活动前期和后期宣传)
6、外联组:外联部(主要负责大赛期间资金筹备)
长春大学光华学院院学生会
20xx年11月26日
艺术节活动策划书画篇二
主题为“聚班艺·凝三系”的xx年的班级艺术节即将拉开帷幕,这是首届管理学院的班级艺术节,活动建立在团结班级的基础上更是想进一步的凝聚三系,促进管理学院的三系融合,增加班级凝聚力的.同时,促进管理学院的团结,为管理学院的成立创建一个团结奋进的氛围。
通过本次班级文化节,传承和弘扬校园文化。丰富管理学院学生的课余生活,展示各班同学的良好精神面貌和整体素质,提高学生的团队合作能力,个人竞技能力,增进班级的凝聚力,促进管理学院三系的融合。
1.活动时间:xx年12月14日至12月22日
2.活动主题:xx级管理学院班级文化艺术节
3.活动对象:厦门大学嘉庚学院管理学院大一、大二全体学生
时间
活动事项
xx年12月15日
班级节目筛选
12月20日 19:00—21:00
动员大会
12月21日—22日
班艺活动
12月22日 14:30—21:00
班级节目彩排加晚会演出
事先召开各班班委代表会,向各班班委传达班艺大赛的大体流程,以及相关事项。节日前两周准备好宣传视频。节日前两周进行宣传工作。
活动流程
活动时间
活动地点
报名人数
中期安排三次节目审核、场地确定等。
管理学院是由电子商务系、工商管理系(原管理系)、物流管理系三个系于xx年元月合并成立的,下设电子商务、网络经济学、信息管理与信息系统、工商管理、项目管理、旅游管理、物流管理等7个本科专业。其中物流管理与网络经济学两个专业分别于xx年和xx年获选省级特色专业建设点,网络经济学专业于10、xx年被评选为福建省本科高校专业综合改革试点项目。
截至xx年3月,管理学院在校学生近xx人,是嘉庚学院学生规模最大的实体分院。预期3年后管理学院将拥有9-10个专业,2500-3000名学生。
艺术节活动策划书画篇三
坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的`舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建起步教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。
组 长:张卫平
副组长:胥志东
组 员:张 文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青
潘家小学全体师生,分低年级组(1―2年级)、中年级组(3―4年级)、高年级组(5―6年级)
书法比赛:书法比赛分软笔、硬笔作品比赛,以年级组为单位评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节书法展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)
美术作品比赛:由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛,按组别,按年级组评选一、二、三等奖,获奖作品参加艺术节展览。(一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名)
唱“三歌”比赛:艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分(展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成)
“三歌”比赛内容:以班级为单位,参加规定曲目(《国歌》《队歌》)+自选曲目(1首)的唱歌比赛,演唱形式由班级自主选择(合唱、小合唱、独唱、表演唱等),参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%(重复人数不计算于参加比赛总人数,每少一人扣0.1分)。
活动设置:本次艺术节活动分三个阶段
第一阶段(20xx年5月1日―25日):各班级选定曲目,自主练习。
第二阶段(20xx年5月27日―29日):低、中、高三个年级组比赛。
第三阶段(20xx年5月30日―5月31日)艺术节展演
注:书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展,于5月29日前完成,并完成展览布置。(书法组负责人:陈燕青 王东明 美术组负责人:谈冬玉 马x建强 殷晓霞)
人员安排:各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表,各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供,自选曲目伴奏自行提供。
唱歌比赛评选方式:
1、各班唱完所有歌曲(规定、自选曲目)统一计分。
2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。
3、去掉一个最高分和最低分后取平均分,保留两位小数。
4、评分采取10分制,评分可保留一位小数。
评委成员:xx
行政领导:胥志东、陈映华
音乐教师:张文波、吴文明、马 婷、韩 英、殷春霞、施春红
艺术节活动策划书画篇四
为了营造浓厚的校园艺术氛围,同时丰富学生的'艺术知识,在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动,现将活动相关内容通知如下:
全校学生
每天谈话课
2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。
3、三至六年级各年级推荐一名学生,在五月的每周升旗仪式上向全校学生进行介绍。从六年级开始,内容不要重复。由年级组长落实人选。
艺术节活动策划书画篇五
的校园文化艺术节,是我校的一个特色活动。这次活动引导广大青年牢固树立社会主义荣辱观,传承文化精髓,发扬传统美德,为配合文化艺术节的顺利进行,发挥社会调查中心调查事实的作用,扩大社会调查中心的影响力,社会调查中心特组织开展“挖掘先进人物,报道先进事迹”活动,以此来鼓励广大师生做好人好事,弘扬社会公德,为构建社会主义和谐社会做贡献。
1.配合“弘扬主旋律,劲掀文明冈”校园文化艺术节。
2.挖掘先进人物,报道先进事迹鼓励广大师生弘扬社会公德。
3.为构建社会主义和谐社会做贡献。和谐从自身做起,从小事做起。
4.扩大社会调查中心的影响力,发挥社会调查中心作用.
5.培养和锻炼新一届会员和会干,,落实以老带新。
前期工作
1.4月3日---4月5日,向各班下发通知,向同学征集关于先进人物事迹故事。
2.由宣传部负责张贴征稿海报,于4月5日之前完成。
3.4月11日由各班学习委员将稿件收集并交于社会调查中心(06级由慈天华负责05级由王琼负责04级由李文轩负责)
4.4月13日由调研部负责将收集到的稿件加以筛选,评选典型事例文稿,并进行整理。
5.4月15日,由宣传部负责将优秀文稿张贴并进行宣传,同时还要号召同学去观看
6.由卢国军等同学负责拍照展览现场。
7.凡是参加本次活动的会员及会干都要上交一篇总结(包括自己在活动中观察到的不足之处,工作中遇到的困难及改进的方法)
8.4月20日,在社会调查中心开展总结交流会,为下次活动总结经验
1.所有的会员以及会干必须记清楚自己的任务并保证认真的完成
2.宣传部提供相应的展版和场地
3.所有参加工作人员,要认真总结报告,不得怠慢
社会调查中心
艺术节活动策划书画篇六
活动主题:
先锋动漫”
活动意义:
丰富多姿多彩的`校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。
活动背景:
本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。
主办单位:
药学院学生会
活动流程:
1、前期准备:
11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的cosplay团体。
11月19日:各单位上缴作品
2、活动安排:
活动地点:大学生活动中心二楼舞厅
活动形式:动漫展为主,展览与cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。
作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为a3铜板纸。cosplay团体自备服装、表演道具。
宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。
1评比办法:a、评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人
b、全校广大师生现场投票评定
2奖励办法:
a.漫画作品:一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。
b.cosplay团体奖:一等奖:1名;
二等奖:1名;
三等奖:1名;
纪念奖:礼品赠送外校
艺术节活动策划书画篇七
一、冠名:
石嘴山市第十七中学20__校园文化艺术节
二、主题:
青春流韵,缤纷校园
三、口号:
我挑战,我参与,我成功
四、目的意义:
丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作:
(一)校园文化艺术节组委会
主 任:张淑梅
副主任:刘忠 马万福 杨国富
委 员:刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦
(二)组织分工
1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;
2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;
3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;
(三)活动要求:
1、各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20__年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。
2、各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。
3、各类活动要积极筹划和准备,分工明确,责任清晰。组委会将进行检查,评价。
4、 正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
六、活动时间:
6月1日—6月5日
七、活动内容
活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
【各子活动方案】(附后)
艺术节活动策划书画篇八
1.内容:学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。
2.时间:11月28日前上交文印室陶平处。
3.对象:一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。
4.作品要求:主题明确,色彩丰富,有创意;表现形式不限。
5.规格:宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备)
6.设奖:按年级组设个人奖。
7.评委:x
8.具体负责:x
书法比赛
1.时间:11月28日前上交一办李晓红老师处。
2.对象:一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。(硬笔书法纸张统一从x处领取)
3.内容:内容健康、积极向上均可
4.规格:一、二年级:铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。三至六年级:硬笔书写短篇散文一篇,软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。
5.设奖:按年级组分别设个人奖、团体奖。
6.评委:x。
7.具体负责:x
(注:所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)
艺术节活动策划书画篇九
本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处,揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题,激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。
时间:xx年4月11日4月14日19:3
地点:521教室524教室
承办单位:国商系学生会、新睿设计协会、博维协会
活动对象:全院学生
本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者,展示他们曾经做出的卓越贡献,使大家通过这种形式了解现代科技的发展。
时间:xx年4月18日xx年4月2日
地点:振华广场
承办单位:商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆
活动对象:全院学生
本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的'了解,增长知识,增强大家的科学意识,激发大家探索科学的热情,以通过听讲座获得收益。
艺术节活动策划书画篇十
在六一儿童节前后,让孩子们在活动中提高自己的艺术修养,用艺术净化自己的心灵。
和谐校园、快乐人生
在特殊的日子里,在素质教育日益强化的今天,素质教育要面向全体学生,而素质教育中的重要部分是文化艺术,旨在通过广泛的艺术形式的美,让学生在参与、体验、感受和欣赏、探究中提高艺术鉴赏力。本届艺术节将给学生提供一个广阔而自由的舞台,让艺术来提高学生的修养,让艺术来净化学生的心灵,使学生全面发展。
(一)、开幕式:5月25日上午8:30
地点:学校操场
内容:升旗仪式,领导讲话(活动目的、意义等)
艺术节内容介绍;宣布开幕。
(二)、开展活动:
一、新少先队员入队仪式
二、校园歌手大赛(校级兴趣活动部分节目和获奖节目表演)
三、市区少儿艺术花会比赛
四、原创漫画作品展示
(三)、闭幕式:6月25日下午2:30
地点:学校阶梯教室
内容:艺术节总结、表彰、领导讲话、宣布闭幕
学校成立艺术节领导小组,由校长任组长,负责对本届艺术节的策划和全面领导;下设各项活动的工作小组负责各个项目的实施工作,办公式负责各部门间的协调工作和后勤保障,政教处负责艺术节期间的安全保卫工作及学生的思想政治工作等,学校教研室将对本届文化艺术节进行跟踪评价活动。
艺术节活动策划书画篇十一
为进一步推进“双强”工程,充分展示学生活动特色,助推内涵建设,打造我校文化艺术活动品牌,丰富校园文化,营造有利于学生健康成长的校园文化氛围,促进大学生综合素质的全面提升,学校决定举办大学生文化艺术节,特制定此方案。
一、活动目的
本次大学生文化艺术节以“展现青春风采,丰富校园文化,提升内涵素养”为目标,融文化艺术于一体,通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围,推动校园文化活动的繁荣和发展,教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动,锻炼提高学生的综合素质,培养学生团队意识和竞争意识,使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春,魅力校园
三、活动时间
10月下旬—11月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目,也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛,在故事的讲述中激发学生潜能,在活动中的到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛,鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为,倡导文明风尚,提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度,让学生受到教育,引导新生告别陋习,加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动,从身边做起,组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫,重点清除白色垃圾和非法小广告,营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起,增强学生的责任感和使命感,使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务,也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质,展示牡大学生的青春风采,丰富校园文化,拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣,营造高雅的文化氛围,凸显张扬个性,培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上,能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采,选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人,树立大学生正确的审美追求,引导大学生加强文化道德修养,提高思想内涵、文化品位,增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题,反应迅速,回答准确,表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛,在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者,评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品:如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品:如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品,在规定时间内上交,评出一、二、三等奖。
8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分,综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博,在一周内随时更新微博内容,微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动,图片及相关文字要求积极向上,能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排
10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段
11月3日—11月4日为初审阶段
11月5日主办方与领办方签订协议
11月6日—11月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视,加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程,丰富校园文化建设,提高学生综合素质,促进学生全面发展,打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视,在学生中广泛宣传,加强领导,动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采,塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上,能够充分展现我校大学生的青春风采,展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵,有力宣传我校的大学生文化艺术节,为塑造牡大新形象做出贡献。
3、精简节约,合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算,本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚,账目公开。
4、履行协议,确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动,确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。