体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
学习准则和条例心得体会篇一
民警是维护社会安定和秩序的重要力量，他们肩负着巨大的责任和使命。为了更好地履行职责，提升自身素质，大多数民警都积极参加学习培训。民警学习条例准则作为指导学习的准则和法规，对于民警的需要和要求进行了明确规定。在学习条例准则的过程中，我深感其的必要性和重要性，并得到了许多启发和体会。
第二段：准则明确，条文作为行为规范的重要依据
民警学习条例准则明确了学习的目标、内容和方式，明确了学习者的基本要求和权利义务。其中，学习目标的确定有助于激励学习者明确自己的学习方向，以便更有针对性地进行学习；学习内容的明确有助于学习者系统地学习各个方面的知识，提升自己综合能力；而学习方式的明确有助于学习者选择适合自己的学习方法，提高学习效果。这些准则和条文作为行为规范的重要依据，使民警能够更好地规划学习，明确学习的目标和方向，并遵守学习的基本要求。
第三段：准则的启示，培养民警良好的学习习惯和态度
民警学习条例准则在明确学习目标、内容和方式的同时，也对学习者的基本要求进行了明确规定，要求学习者具备自主学习的能力、注重实践应用的能力、学会自我管理的能力等。这些要求对于培养民警良好的学习习惯和态度具有重要的启示作用。在实践中，我深感只有主动学习、积极实践并能够自我管理，才能更好地学以致用，将所学知识应用到实际工作中去。
第四段：准则的指导，优化学习环境和方式
民警学习条例准则对于学习环境和方式也作出了明确的要求，要求创造良好的学习环境，提供必要的学习资源，并积极开展多样化的学习活动。这为民警提供了优化学习环境和方式的指导，促使民警逐渐形成多元化的学习方式和方法。在学习条例的指导下，我开始注重与他人进行学习交流，积极参与相关培训和学习班，使自己的学习方式更加多元化，学习效果也得到了明显的提高。
第五段：准则的影响，推动民警职业发展
民警学习条例准则的出台和实施对于推动民警职业发展具有重要的影响。准则的明确和指导使民警能够更好地进行学习，提高自己的综合能力和专业素养；准则的启示和指导使民警能够培养良好的学习习惯和态度，不断提升自身的专业水平和能力；准则优化了学习环境和方式，使民警能够更加灵活多样地进行学习，不断探索和创新。这些积极的影响将进一步推动民警职业发展，为维护社会稳定和人民安宁做出更大的贡献。
总结：
民警学习条例准则的出台和实施，为民警的学习提供了明确的目标和方向，并要求民警具备良好的学习习惯和态度。准则的明确和指导，不仅为民警提供了学习的行为规范，而且为民警职业发展提供了重要的推动力。作为一名民警，我将始终遵守学习条例准则，认真履行我的学习责任，不断提升自身的专业素养和能力，为社会的安定与和谐做出应有的贡献。
学习准则和条例心得体会篇二
要学深悟透，率先知纪。纪检监察机关要把学习《准则》和《条例》作为一项重要政治任务，通过学习宣传，让纪检干部真正理解和掌握两个党规，推动全市上下关注两个党规，知晓其内容，为贯彻两个党规营造良好的环境氛围，以学习的成效引领和推动纪检监察工作，提升执纪监督问责能力。
要认真履责，推动守纪。《准则》强调自律，重在立德；《条例》强调他律，重在立规。纪检监察机关在推动《准则》和《条例》落实方面负监督责任。要加强对各单位各部门学习贯彻情况的监督检查，用两个党规规范党员领导干部的从政行为，决不开口子、留口子，决不放松要求，在制度面前没有例外，要善于发现问题，敢于直面问题，勇于解决问题，坚决维护两个党规的权威性和严肃性，推动崇廉尚洁、遵纪守法成为自觉。
要落实要求，严格执纪。两个党规为党员领导干部严格区分了纪律和法律，把视角面向全体党员。长沙各级纪检监察机关要切实做好工作，准确理解两个党规的具体要求，切实提升执纪理念、转变执纪方式、强化执纪担当，从“查违法”转向“盯违纪”,做到纪严于法、纪在法前。要坚守“六大纪律”,在线索处置、纪律审查、案件审理、案情通报等各个方面都要体现《准则》、《条例》的规定和精神。要深刻理解、把握运用好监督执纪“四种形态”,抓早抓小、动辄则咎、违纪即查，使纪律规矩真正立起来、严起来，执行到位。
学习准则和条例心得体会篇三
我们的权力是谁给的？是人民给的。我们的权力是干什么用的？只能用来为人民服务。新修订的'《准则》和《条例》既面向全体党员，又突出关键少数，既强调自律和立德，也强化了他律即监督到位。特别是《准则》明确要求党员要正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准；《条例》围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”,要求把严守党的政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，通过严肃政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律5类纪律严起来。
对照《准则》和《条例》，我们更要珍惜党和人民赋予的权力，牢固树立“领导就是服务”的观念，把“官位”当作为人民服务的岗位，切实摆正和处理好权力、责任和义务的关系，守好为官之道。
古今中外，为官之道一直是受到人们重视的。“安之者必将有道也。”这“道”是什么呢？我认为，简而言之就是：奉公而使，为民而用，尽心尽力，尽职尽责地为党和人民的利益而奋斗。具体来说，一要按原则用权。无论是制订计划，作出决策，还是处理矛盾，解决问题，都要坚持党性原则和有关政策，维护党和人民的根本利益。二要按程序用权。是哪一级的事，就由哪一级来办，该集体讨论的事，就要由集体讨论，该个人负责的，就要积极主动办好。总而言之一句话，就是要自觉把权力置于社会和人民群众的监督之下，坚持做到廉洁自律。
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学习准则和条例心得体会篇四
治国必先治党，治党务必从严。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。在落实全面从严治党、依规管党要求的关键时期，中共中央印发了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。这两项党内法规，是党中央依规管党治党、加强党内监督的重大举措，也是全体党员的道德纪律要求和思想行为准则。党员能否自觉遵守《准则》和《条例》，领导干部能否担起管党治党责任，腐败蔓延势头能否得到有效遏制，关键在党员干部能不能把《准则》和《条例》内化于心、外化于行，切实增强遵守《准则》和《条例》的自觉。
增强遵守《准则》和《条例》的自觉重在学习、贵在坚持
学习是基础，是最基本的要求。只有认真学习《准则》和《条例》，使每一条、每一款都了然于胸、烂熟于心，并内化为行动的自觉，才能用于指导工作和实践。把握《准则》和《条例》的精髓，重点要在增强党员意识、宗旨意识、责任意识上下功夫，时刻牢记自己是一名共产党员，自觉服从党的领导;时刻以人民群众的利益为最高利益，自觉践行为民宗旨;时刻以党规党纪要求党员干部担负的重任为己任，自觉吃苦在前、享受在后。学习《准则》和《条例》需要学深悟透、久久为功。特别是对领导干部来说，要成为一种自觉、一种常态。《准则》和《条例》的学习，不能等到问题成堆了、组织要求了，才想起，再去学，而是要把它作为提升思想素质、加强党性修养的必然要求和根本途径，主动自觉地学、坚持不懈地学、联系实际地学。
增强遵守《准则》和《条例》的自觉重在敬畏、贵在自律
《准则》和《条例》是我们党的行为规范，对党的各级组织和全体党员具有约束力。认真学习《准则》和《条例》、强化党规党纪意识，目的是要各级党组织和全体党员严格遵守党规党纪。因而，对一个党员领导干部来说，党规党纪是铁的纪律，要心怀敬畏，清醒认识到什么可为和什么不可为，心有所畏、行有所止。要把《准则》和《条例》作为一面镜子，经常“照镜子、正衣冠”，用《准则》和《条例》来检查自己是否坚决彻底地贯彻了党的路线方针政策，是否履行了党员的义务和责任，是否严格遵守了党的纪律，是否践行了党的为民宗旨。并且要把这种敬畏和遵守转化为自觉的行动，把党规党纪的精神内涵内化为自己的人生价值追求，在思想深处树立起自觉意识，主动约束自己的行为，无论何时何地、做何事情，都能主动地检查自己行为与党规党纪要求相不相符、与党规党纪精神相不相悖，自觉查找不足，做严格遵守党规党纪的模范。
增强遵守《准则》和《条例》的自觉重在惩戒、贵在示范
对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。习近平同志指出，“党的规矩，党的组织和党员干部必须遵照执行，不能搞特殊、有例外。各级党组织要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。”。这就要求我们党的各级组织和纪律检查机关自觉担负起执行和维护党的纪律的责任，认真解决“有纪不依、执纪不严”，“失之于宽、失之于松、失之于软”的问题，要用最严谨的党规、最严格的党纪、最严肃的问责，督促各级党委(党组)和纪委(纪检组)履行好主体责任和监督责任，把全面从严治党落到实处。要加强党纪监督的严肃性、强制性和平等性，真正做到“纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外”。要保持惩戒腐败的高压态势不放松，做到无禁区、全覆盖、零容忍，让不收敛、不收手、依然故我的人付出代价。学习《准则》和《条例》，是一项基础工作，也是一项带动工程，必须抓住领导干部这个“关键少数”。各级领导干部，特别是“一把手”，要认真学习、自觉践行、严格遵守，充分发挥带头带领作用。
强化党规党纪意识，提升党性修养，自觉遵规守法，既是对每一个党员最起码的要求，也是全面从严治党的基本任务。学而思、思而践、践而悟。《准则》和《条例》的颁布实施，进一步明确了党员言行的底线和纪律的红线。作为市人大的党组书记、党风廉政建设第一责任人，更要带头学习，率先垂范，落实全面从严治党要求，要抓根本、抓关键，把学习和遵守《准则》和《条例》、严守纪律和规矩贯穿工作生活的全过程，要让守纪律、讲规矩高悬头顶、规范言行、贯穿始终。
学习准则和条例心得体会篇五
我们的权力是谁给的？是人民给的。我们的权力是干什么用的？只能用来为人民服务。新修订的'《准则》和《条例》既面向全体党员，又突出关键少数，既强调自律和立德，也强化了他律即监督到位。特别是《准则》明确要求党员要正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准；《条例》围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”,坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”,要求把严守党的政治纪律和政治规矩永远排在首要位置，通过严肃政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律5类纪律严起来。
对照《准则》和《条例》，我们更要珍惜党和人民赋予的权力，牢固树立“领导就是服务”的观念，把“官位”当作为人民服务的岗位，切实摆正和处理好权力、责任和义务的关系，守好为官之道。
古今中外，为官之道一直是受到人们重视的。“安之者必将有道也。”这“道”是什么呢？我认为，简而言之就是：奉公而使，为民而用，尽心尽力，尽职尽责地为党和人民的利益而奋斗。具体来说，一要按原则用权。无论是制订计划，作出决策，还是处理矛盾，解决问题，都要坚持党性原则和有关政策，维护党和人民的根本利益。二要按程序用权。是哪一级的事，就由哪一级来办，该集体讨论的事，就要由集体讨论，该个人负责的，就要积极主动办好。总而言之一句话，就是要自觉把权力置于社会和人民群众的监督之下，坚持做到廉洁自律。
学习准则和条例心得体会篇六
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》对各级纪检机关进一步深化“三转”、转变执纪思路和执纪方式指明了方向，提出了新的更高的要求。在学习贯彻落实《准则》《条例》的具体过程中，我们必须准确把握职责定位，回归党章的要求，保持政治定力，强化责任担当，运用好监督执纪“四种形态”，切实把纪律和规矩挺在前面。
围绕“一条主线”去把握
新修订的《准则》《条例》突出政党特色、党纪特色，围绕把纪律挺在前面的目标，以党章为遵循，坚持纪法分开，既赓续“思想建党”的传统，又确立“制度治党”的规矩，他律与自律互补、守底线与高标准兼顾、依规治党与以德治党结合，体现了新形势下全面从严治党的新认识。纪检机关作为管党治党的重要力量，必须紧紧围绕全面从严治党这条主线，依据党章履行职责，既强调从“全面”出发，用纪律约束管住大多数，又坚持从“从严”着眼，把纪律挺在法律前面，一寸不让。必须牢固树立纪律思维，紧紧抓住纪律建设不放，坚持以纪律为尺子，从纪律的维度思考问题，用纪律的手段处理问题，用纪律的方式开展工作，切实把“六大纪律”落到监督执纪问责工作中去，把纪律和规矩挺在党风廉政建设和反腐败斗争的最前沿。
压实“两个责任”去贯彻
学习贯彻《准则》《条例》，是党委落实主体责任的主要内容。只有党委把主体责任担起来，才能最大程度调动各方面力量和资源，齐心协力把《准则》《条例》学习好、贯彻好。作为纪检机关，要积极协助党委落实好主体责任。要认真落实《丽水市落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任十项制度》，严格按照《准则》和《条例》办事，层层传递压力，重点要加强对二级单位、基层单位的常态化督导，防止责任虚化空转。同时，要落实好监督责任。切实加强对《准则》《条例》贯彻执行情况的监督检查，把学习贯彻《准则》和《条例》情况纳入党风廉政建设责任制年终考核内容，尤其要把贯彻执行《准则》、《条例》情况作为“一案双查”、追责问责的重要内容。对不认真组织学习宣传，不贯彻执行或贯彻执行不力，造成严重损害或严重不良影响的，坚决实行“一案双查”，既追究直接责任，又追究领导责任，确保两项法规贯彻执行，让铁规发力、禁令生威。
推进“三转深化”去落实
贯彻落实《准则》和《条例》,也是对纪检机关“三转”的又一次深化，要求纪检机关职能定位进一步回归党章“原教旨”，工作重心进一步聚焦监督执纪问责，工作方向进一步把纪律和规矩挺在前面，工作目标进一步体现遏制腐败现象滋生蔓延。深化“三转”必须冲着纪律去，执纪理念上要从“以法律为底线”回归到“以纪律为尺子”，把纪律和规矩立起来、严起来，挺在前面。工作重心上要从“查办大案要案”转移到“强化日常监督执纪问责”，抓早抓小、动辄则咎，持之以恒落实中央八项规定精神;盯紧重要节点，扭住“四风”不放，一寸不让;严肃查处群众身边的“四风”和腐败问题，让群众感受到全面从严治党的成果。监督重点上要从单个“树木”拓展到整个“森林”，从盯少数到盯多数。自身建设上要坚持正人必先正己，作遵守《准则》和《条例》的表率。
综合“四种形态”去运用
坚持以《准则》和《条例》为尺子，把握运用“四种形态”，对症施药，精准发力。“批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态”，强调的是“防致病”理念，要重点通过完善专题民主生活会和约谈提醒制度这两项制度，形成常“扯袖子”、多“咬耳朵”的工作常态。“党纪轻处分和组织处理要成为大多数”，强调的是“正歪树”理念，要对照新修订的《条例》，加大对违反六大纪律行为的监督查处力度，更多地运用批评教育、诫勉谈话、组织处理、纪律轻处分等方式来处理。“对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数”，强调的是“治病树”理念，要对那些严重违纪但不足以沦为“阶下囚”的党员，通过采取党纪政纪重处分、作出重大职务调整等方式，在“好同志”和“阶下囚”之间形成带电的“缓冲区”，以达到当头棒喝、用猛药、治病救人的目的。“严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数”，强调的是“拔烂树”理念，要充分发挥市委反腐败协调小组的作用，从建立完善案件移送、信息共享、联合办案工作平台入手，不断完善反腐败组织协调机制,最大程度形成纪律审查的工作合力。
学习准则和条例心得体会篇七
新修订的《准则》和《条例》，坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，既树立了高标准，又标定了最底线，为全体党员干部提供了根本遵循。攸县将积极推动全县党员干部共同遵守、严格执行、全面落实，切实让铁规发力、禁令生威。
要让干部心有所畏。从县委开始，结合“三严三实”主题教育，带头学习法纪内涵、遵守法纪规定、维护法纪权威、落实法纪要求。迅速组织全县党员干部开展学习，深入宣传，加强教育，进一步夯实党员干部对组织和人民的感激之情，对权力和纪律的敬畏之心。
要让干部肩有所负。严纪是为实干。要重点完善落实党风廉政建设主体责任和监督责任的检查考核办法，把党风廉政建设系统化、任务化、指标化，并纳入县级领导联乡镇、联企业、联项目、联重点工作“4联”和乡镇“4+4”重点考核内容，实行“一票否决”.特别针对当前谋发展促转型保稳定、政府机构改革、乡镇区划调整等重点任务，严格工作要求，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。
要让干部行有所止。天下难事，最难于行。执行要从领导自身做起，特别是作为县委书记，自己要坚持带头执行相关规定，要求别人做到的事情，自己首先要做到；要求别人不做的，自己绝对不做。执行要从严格管理抓起，县委对违纪违规行为一直坚持做到“零容忍”,重点关注打牌赌博、项目建设、资产处置、环境优化等领域，一旦发现问题，一律严肃查处。
学习准则和条例心得体会篇八
一、党组高度重视及时传达学习。
市人社局党组召开会议，原原本本全文学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。局党组书记、局长对全市人社系统学习贯彻两项法规作出具体部署，要求局党组和纪检组要切实履行好主体责任和监督责任，局班子成员要带头学，要分别到所联系的单位开展不少于一次的学习辅导。要把学习贯彻《准则》和《条例》作为当前党建工作的重中之重，纳入“三严三实”专题教育重要内容。
二、形式多样广泛开展宣传学习。
为了不断推动《准则》和《条例》的深入学习，及时将《准则》和《条例》两项法规全文上传政府站——市人社局网页方便党员干部学习；充分利用局机关oa办公系统、工作简报、手机短信等平台和载体，开展多层面、多角度的学习宣传。同时印发了关于认真学习贯彻《准则》和《条例》的通知，要求局机关和局直属各单位要围绕“廉洁自律怎么做”、“树好人社干部新形象”等专题，进行一次学习讨论，积极组织广大党员干部认真学习好、宣传好、贯彻好新修订的《准则》和《条例》，让党规党纪刻印在全体党员干部的心上。局机关退休党支部为退休老党员送学上门、送资料上门，向每名党员配送一个学习笔记本和一支笔，督促党员记好笔记，写好心得，确保两项法规宣传学习不留死角、不走过场。
三、人社系统党员干部反响强烈。
局党组副书记、副局长学习后深有感触：新修订的《准则》简短明了、制定的标准是看得见摸得着的；《条例》做到纪法分开、纪严于法，划出了党组织和党员不可触碰的底线；作为局班子成员要带头学习贯彻，模范遵照执行。局监察室主任说：我从事纪检监察工作三年多了，我感觉到新的《准则》和《条例》出台之后，从严执纪将不再是一句套话和空话，我们今后的'工作压力会越来越大。我们将在市纪委、局党组和纪检组的领导下，对系统内违反两项规定的人和事，发现一起查处一起，绝不手软，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性。
学习准则和条例心得体会篇九
作为一名教师，提高自己学习能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。
”浅显的比喻却揭示了学习的重要性，我要用自己的实际行动，带动周围的同志共同进步。
我更应成为学生的榜样，从自身做起，从身边小事做起，努力学习，培养创新精神，全心全意为学生服务， 在学习和工作中不断完善自己。
正如古人所云：“以铜为镜、可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
”中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子，彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。
为政之要，贵在廉洁。
但是在现实生活中，仍然存在着许多的现象。
的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向的普遍规律。
近年来，一些因而落马的党员领导干部，大都是从吃别人一顿饭，收别人一些土特产开始的，总认为这是人之常情，礼尚往来。
久而久之，积少成多，积小成大，继而陷入了不可自拔的泥潭。
他们在反省时发出了自己的堕落源于“温水煮青蛙”的悔恨，这些人最初也曾一身正气，只因为失去了廉洁从政的的自我约束，让别有用心者钻了“空子”，从而一发不可收拾，一步步的坠入的“深渊”。
“千里之堤，溃于蚁穴”，链条最容易在薄弱环节上断裂。
生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。
《廉政准则》中明确规定有“52不准”，这无疑就是党员领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器。
以《廉政准则》为镜，可以明确什么不可为。
《廉政准则》中“八禁止52不准”，其实就是党员领导干部工作生活的底线，也是他们待人处事的'底线，更是杜绝违法乱纪行为的底线。
从发现查处的一些分子来看，他们也就是从一点一滴突破禁令开始走向深渊的。
因此， 这就更需要党员领导干部以《廉政准则》为镜，防微杜渐，注重从点滴小事做起，以肩负的责任鞭策自己，坚守“底线”，廉洁奉公，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。
“贪如水，不遏则滔天;欲如火，不遏则自焚。
”贪婪是无止境的，唯有树立廉洁从政的坚定信念，以《廉政准则》为镜，时时刻刻提醒自己所做所为是否违反了准则，廉洁自律，忧民所忧，才是人民满意的好教师。
当然，时代是发展的，也具有“与时俱变”的特点。
这就是说，《廉政准则》的若干内容，必定将随之不断补充、丰富。
即便如此，其基础性党内法规的地位，已然奠定，依然是党员干部廉洁从政的一面镜子。
按照学校党支部要求，我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。
通过学习《条例》，使我们充分地认识到，《中国共产党纪律处分条例》是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。
《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。
同时，也将保证党的纪律的严肃性，通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。
我通过认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，感受颇多。
学准则、学条例，使我进一步增强了廉洁从政的责任感和紧迫感。
一是以《准则》为标杆，严于律己。
通过认真研读，我觉得《廉政准则》对于党员领导干部来说，是一个“安全网”，只要我们排除私心杂念，自觉遵守《廉政准则》的各项规定，就一定能够保证自己的“安全”。
因此，每位党员领导干部对《廉政准则》应该心存敬畏，心怀虔诚，认真学习贯彻。
要逐条学习，牢记在心;案头常放，警钟常鸣。
二是以《条例》为底线，防腐据变。
党员领导干部要防腐拒变，必须在日常行为中严于律己，守住底线。
一要戒贪欲，二要重小节，三要慎用权。
三是以廉建为契机，醒己律人，常怀忧党之心，恪尽兴党之责是我党对每一名党员的基本要求。
以身作则，认真履行职责，强化工作措施，创新工作方法，使党风廉政建设和反工作取得显著成效。
四是以思想为动力，勤政为民，我们的党员领导干部，要自觉增强全心全意为人民服务的宗旨意识，树立正确的人生观、价值观，在守住廉洁底线的同时，更应该在勤于政事、为人民谋福祉上有所作为，做出成绩。
《党员领导干部廉洁从政准则》是规范党员领导干部从政行为的党内法规，对于保证党员领导干部廉洁从政具有重要的促进作用;对于加强领导干部廉洁自律和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。
遵守《廉洁从政准则》，对党员领导干部而言是基本要求，也是必须执行的行为法则。
要求我们在工作过程中，从点滴做起，构筑防腐之墙，堵塞漏洞，切实炼就成“金刚不败之身”，做到“利为民所谋，情为民所系，权为民所用”。
一要深刻领会《廉洁从政若干准则》内涵。
认真学习《廉政准则》内容，学习落实科学发展观和党的十八大、十八届四中全会精神，全面把握《准则》的基本精神，以贯彻实施《准则》为契机，着力解决突出问题，切实促进党员领导干部廉洁从政，以党风廉政建设和反工作的新成效取信于民。
二要严格践行《廉政准则》要求。
要联系思想和工作实际从我做起，从点滴做起，做好表率，自觉做到标准更高一些，要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率，及时发现存在的问题，努力解决影响党员干部廉洁从政的深层次问题，铲除行为滋生蔓延的土壤。
做到自重、自省、自警、自励;模范遵守党纪国法、清正廉洁、忠于职守，始终保持职务行为廉洁性，做一名让党放心、人民满意的廉洁公务员。
三要自觉接受监督。
在实际工作中，要围绕解决群众利益的问题和群众反映强烈的突出环境问题着手，深入基层，掌握实情，为群众做好服务工作。
在工作中，注意思想改造;在工作中，落实《准则》规定要求;在工作中，查找自身不足，用实际行动加强政(行)风建设，取信于民，使人们满意。
学习准则和条例心得体会篇十
近日，中共中央印发了《中国共产党问责条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
专家指出，条例的印发施行，标志着党的问责工作进一步规范和强化，再次释放出全面从严治党的强烈政治信号。条例对谁来问责、对谁问责、什么情形要问责、如何问责等具体问题作出了明确规定，让问责工作“有章可循”。
动员千遍，不如问责一次。作为全面从严治党的细化具体化，问责的“利剑”指向何方?“板子”怎么打?“新华视点”记者梳理条例为你一一解读。
覆盖各级党组织 瞄准“关键少数”
条例：党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。
问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员，各级纪委(纪检组)及其领导成员，重点是主要负责人。
中央党校教授辛鸣认为，问责条例对问责工作的概念作了明确界定，首先明确了问责工作的主体和对象，即谁来问责、对谁问责的问题。“问责的主体是有管理权限的党组织，包括从中央到地方的各级党组织。对我们这样一个拥有8800多万党员、440多万党组织的执政党来说，问责工作必须落实分级负责的原则，从中央到地方，层层压实责任。”
中央党校党史教研部主任谢春涛表示，除了自上而下分级负责的原则，条例把问责的责任不仅落实到党委(党组)、纪委(纪检组)，也分解到组织、宣传、统战、政法等工作部门，这是问责制度的一个重要创新，体现了全面从严治党要细化落实责任、层层传导压力的鲜明态度。
对于“对谁问责”的问题，条例规定包括失职失责党组织和党的领导干部。
专家表示，将各级党组织纳入问责对象之中，意味着问责不能只对下级，包括中央部委党组、省区市党委也要把自己摆进去。同时，条例还突出强调问责重点是主要负责人，突出了“关键少数”，特别是一把手这个“关键少数中的关键少数”，更成为了问责的重中之重。
6种问责情形 体现纪法分开
以来，党中央把问责作为管党治党利器，先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责。据统计，截至今年5月底，全国共对4.5万余名党员干部作出了责任追究，起到了很强的震慑警示作用。
在现有500余部党内法规制度中，与问责相关的共有119部，这些法规制度对事件、事故等行政问责规定多，没有突出坚持党的领导、紧扣全面从严治党，问责主体不明确、事项过于原则、方式不统一。条例明确规定，党组织和党的领导干部有6个方面失职失责的情形，造成严重后果或者影响恶劣的，就要进行严肃问责。
根据条例原文，这6种情形概括起来包括：
党的领导弱化，在推进各项建设中，或者处置重大问题中领导不力，出现重大失误等情形;党的建设缺失，党组织软弱涣散，中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式等削弱党执政的政治基础的问题;全面从严治党不力，主体责任、监督责任落实不到位，管党治党失之于宽松软等情形;维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，特别是维护政治纪律和政治规矩失职等情形;推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制等情形;其他应当问责的失职失责情形等。
辛鸣表示，条例从6个方面具体规定了党组织和党的领导干部失职失责需要问责的情形，前5条是主体内容，第6条是兜底条款，紧扣全面从严治党的方方面面，同时也与行政问责事项区分开来，对引咎辞职、涉嫌犯罪移送司法机关等已有明确规定的方式和程序不再重复规定，体现了坚持依规治党，纪法分开、纪在法前的原则。
7种问责方式 可以合并使用
现有各类问责规定中，共有14种不同问责方式，包括批评教育、作出书面检查、给予通报批评、公开道歉、诫勉谈话、组织处理、调离岗位、停职检查、引咎辞职、辞职、免职、降职、党纪军纪政纪处分、移送司法机关依法处理等。
条例区分党组织和党的领导干部两种不同对象，根据情节轻重规定了共7种问责方式：
对党组织的问责方式有3种，包括检查、通报、改组。
对党的领导干部的问责方式有4种，包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分，其中诫勉既包括谈话诫勉，也包括书面诫勉;组织调整或组织处理包括停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等。
谢春涛分析指出，这些方式均在党内法规中有明确规定，在实践中也经常使用，问责条例对既有各类问责规定中的问责方式进行了规范。
条例还规定，这些问责方式，可以单独使用，也可以合并使用。谢春涛认为，这主要是考虑到在问责实践中，有时要进行组织处理，也要给予纪律处分，这时就要将两种方式合并使用，“双管齐下”。
规定问责时限 实行“终身问责”
条例：问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。有关问责情况应当向组织部门通报，组织部门应当将问责决定材料归入被问责领导干部个人档案，并报上一级组织部门备案;涉及组织调整或者组织处理的，应当在一个月内办理完毕相应手续。
辛鸣认为，条例明确规定了问责决定作出后如何执行等细则，特别是要求受到问责的领导干部书面检讨的同时，还要在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查，建立健全问责典型问题通报曝光制度，可以保证问责达到最终效果。
“这既体现了‘严’和‘实’的精神，也可以通过一个个具体鲜活的案例，发挥警示作用，唤醒责任意识，激发担当精神，真正做到‘惩前毖后、治病救人’。”辛鸣说。
此外，条例特别规定：实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。
对此，谢春涛表示：“坚持失责必问，问责必严，把该打的板子狠狠打下去，决不能搞下不为例、网开一面，才能不让问责的利剑生锈，形成破窗效应。”
制度的生命在于执行。相关专家最后指出，作为一部党内问责工作的基础性法规，条例对问责情形、问责程序等作了明确而原则的规定，目的是为各地区各部门各单位紧密联系实际细化问责工作、制定实施办法、抓好贯彻落实留下余地。
学习准则和条例心得体会篇十一
新的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，加强了对党员干部廉洁自律的正面倡导，也划出了党组织和党员不可触碰的"红线",进一步强调了纪在法前、纪严于法。
作为派驻财政局纪检组长，必须带头贯彻执行《准则》和《条例》，继续聚焦主业，守土尽责，遏制腐朽蔓延势头，把纪律挺在前面，监督检查财政系统学习遵守执行《准则》和《条例》情况，维护纪律权威，确保政令畅通。
一、学习遵守执行《准则》和《条例》，纪检监察干部率先垂范，要全面知责。
新《准则》和《条例》是各级党组织和全体党员的行为规范和指引，是管党治党的重要基础性党内法规。派驻纪检组、局监察室全体干部和乡镇财政所纪检监察员作为财政系统从严治党的重要力量，必须先学一步，深学一层，为财政系统党员干部树立标杆，以更高的标准、更严的要求、更实的举措抓好学习贯彻，学懂弄通、学思践悟，全面掌握《准则》和《条例》的内涵和要求。
通过学习提高执纪监督问责的能力，真正使纪律"立起来、严起来",做到敢于担当、敢于较真、敢于查处、敢于问责，对违纪行为"零容忍",切实维护党纪法规的严肃性和权威性。
二、学习遵守《准则》和《条例》，在执行上不折不扣，要坚决履责。纪律的生命力在于执行，我们只有坚定不移的去贯彻执行才能发挥《准则》和《条例》的"治病效能", 派驻纪检组、局监察室在推动《准则》和《条例》落实方面负监督责任。
要加强对财政系统学习贯彻情况的监督检查，用两个党规规范党员干部的从政行为，决不留口子、开口子，决不放松要求，用纪律管住管好财政队伍，维护《准则》和《条例》的严肃性和权威性，严肃查处违反《准则》和《条例》的行为。一方面要把纪律融入到各项财政工作和队伍管理中，将财政反腐倡廉工作实际与《准则》和《条例》"对表",进一步梳理监督执纪问责的思路方法。
另一方面将"四种形态"、"六大纪律"等理论成果运用到实践中去，在纪律执行中对工作严格要求和对干部关心爱护，确保财政资金安全无风险，财政工作不出纰漏，财政队伍无违规违纪情况发生。
三、学习遵守执行《准则》和《条例》，坚持监督执纪，要严肃问责。新《条例》充分借鉴吸收近年来监督执纪问责的丰富实践，整合明晰了党员的"负面清单",明确了相应的处分标准，同时提出了清晰的处罚依据，党员不管职位高低，在纪律面前人人平等，动辄则咎，违者必处。
要坚持严肃问责。纪委不问责，就如同"猫不抓老鼠",要制定责任追究实施细则，从问责内容、形式、主体、方式等各方面进行细化，注重具体性、操作性、实用性。
特别是对"两个责任"问责，做到有错必纠，有责必问，权责对等，严格落实"一岗双责"和"一案双查",加大落实主体责任和监督责任的问责力度，对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律，"四风"问题突出，出现区域性、系统性腐朽案件的单位，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任，防止主体缺失，监督乏力。
只有真正把《准则》和《条例》的精神吃透，我们纪检监察干部才能做带头践行廉洁自律模范，自觉维护纪律的严肃性和权威性。才能更好的发挥表率作用，解决好忠诚履职、敢于担当的问题。做到讲规矩、守纪律，知敬畏、存戒惧，严守党纪上远离违纪红线。在廉洁自律上追求高标准，才能更好带领全体财政干部职工为全市经济建设服务，做出更大的贡献。
近日，中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
我认真阅读了全文，把自己摆进去，融会贯通，结合十八大以来党中央所采取的一系列组合拳，重典治乱，有以下3点深刻体会：
一是共产党人的.标杆就是《准则》的正面引导。《准则》开宗明义，高屋建瓴，言简意赅重申了共产党员的理想信念宗旨，强调“三严三实”中的“严以修身、严以用权、严以律己”，要求全党践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。
从普通党员和党员领导干部分别做出明确要求，普通党员主要处理好公私、廉腐、俭奢和苦乐四大关系。
二是共产党人的底线就是《条例》的反面警示。《条例》紧紧围绕当前党内出现的诸多新情况新问题新挑战，针砭时弊，对症下药，全面系统具体回答了一名中共党员“哪些千万不能做”和“做了要承担什么样的后果”的问题。
《条例》突出纪严于法的特点，删去了与国家法律法规重复的规定，并对普通党员和党员领导干部一视同仁，总结、归纳、整合了违纪党员经常会犯的六大纪律：首当其冲是政治纪律，主要是解决不守政治纪律和政治规律的行为;其次是组织纪律。
主要是解决违反民主集中制、干部选拔任用违规、伪造个人档案、中央政令“中梗阻”等;第三是廉洁纪律，主要是解决办公用房超标、公款旅游、为亲属或身边工作人员谋利、收受下属或服务对象礼品礼金等与三令五申的中央八项规定精神格格不入的“四风”问题;第四是群众纪律。
主要是解决为民服务中出现的优亲后友、吃拿卡要等惠农政策最后一公里问题;第五是工作纪律，主要是解决跑冒漏气、考试违规、干预司法和市场经济等问题;最后是生活纪律，主要是解决生活腐化堕落，与他人发生不正当性关系(通奸)等问题。
三是中纪委等纪检监察机关执纪问责就是利剑。制度的生命在于执行。规矩立了，对守纪律的党员来说是保护，对破规矩的党员来说就是严惩。丑话说在前头。不是没有掂量过，但我们认准了人民的期待。作风建设永远在路上。听其言，观其行。
中纪委层层传导压力，使每名党员头顶都悬着一把达摩克里斯之剑，谨言慎行，牢固树立理想信念宗旨意识，认清形势，以反面活教材为戒，将“三严三实”要求内化于心，外化于行，知敬畏，明底线，不糊涂，共同展现我们8700多万共产党人的铮铮铁骨。
