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最新六年级语文的第二单元的单元总结 六年级语文第二单元(实用11篇)

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最新六年级语文的第二单元的单元总结 六年级语文第二单元(实用11篇)
时间:2023-11-11 17:59:07     小编:紫薇儿

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

六年级语文的第二单元的单元总结篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:“祖国在我心中”

看,浩瀚的万里长城多么有气势;听,九曲黄河万里沙在大地上奔腾的声音。海风中的乳燕教我乐观;翱翔的雏鹰叫我要有远大的志向;黄河边鲜嫩的山丹丹教我顽强。

我们不能忘记祖国的耻辱:在1900年清朝末期,八国联军侵略中国,抢走圆明园的金银财宝,火烧圆明园;在1838年,英国对中国发起战争;zai1937年12月13日,中国人永远不会忘记,日军开始攻陷南京,开始了惨绝人裹的大屠杀。

但是,这些都没有难倒我们中国人。黄继光为了部队的生命安全,手拿炸药,用身体堵住敌人的枪口把敌人的碉堡炸没了,同时,自己也壮烈牺牲了。毛主席迫不得已要长征,带领战士们翻山越岭,冲破敌人重重包围,创造了新中国。

新中国成立后,中国的科技逐步上升,后来就飞速发展。当鸟巢被誉为世界之作的时候;当宇航员杨立伟在太空遨游漫步的时候;当中国成为世界的焦点的时候。我骄傲,我自豪:我是中国人。

我们应该报效我们可爱的祖国,那么我们应该怎样报效祖国呢?这个问题很简单:我们不需要献出生命,不需要冲锋陷阵,只需要好好学习,掌握好科学知识,为祖国出一份力,这就是报效祖国。我多么庆幸:我是中国人。

不论何时,不论何地,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们每一个人的心中。

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级语文的第二单元的单元总结篇二

1.《唯一的听众》一文作者是落雪,文章记叙了一位“音乐白痴”在一位老教授的鼓励下最终成为成为一位真正的音乐家的故事,告诉我们:默默的关怀、真诚的帮助和无私的鼓励,往往能帮助一个孩子树立信心,也说明:只要有信心,并且刻苦努力,就一定会取得成功的道理。全文安排了遭到冷遇、巧遇知音、取得成功三方面内容,三次写到“老人平静的望着我。”含义分别是:默默的关怀、默默的倾听、默默的鼓励。

2.《东施效颦》选自《庄子》,西施皱眉捧心之所以美,是因为西施本来就是古代美女,皱眉捧心只会更美,而东施本来就丑,皱眉捧心只会更丑。这个故事告诉我们:不要盲目效仿,否则只会适得其反。《楚王好细腰》选自《墨子》,告诉我们:领导者要注重自己的言行,也说明做事不要盲从。

3.《做一个最好的你》一文开头采用正反两例说明了自信的重要性。比尔医生悟出的道理是;美和丑,并不仅仅在于一个人的本来面貌如何,更在于他是如何看待自己的。罗森塔尔的实验结论是:一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。增强自信的方法有:(1)喜欢自己(2)做好每一件小事(3)为自己喝彩(4)再坚持一下。文章告诉我们:人人渴望成功,成功需要自信,自信必须建立在做好没意见小事的基础上。

4.《有些人》是一篇回忆性散文,文章采用总分结构,回忆了挖掘自信、敬畏自律、留下遗憾、君子谋道四件事,描述了他们对作者的触动,表达了作者对人生的深刻认识。

5.《丑公主》是一篇剧本,主人公是丑公主和西蒙王子,全文以相亲为线索,赞美了丑公主真诚、善良、勇敢、自信的美德,以及西蒙王子真诚、勇敢、谦逊的优秀品质,说明不能以貌取人,心灵美才是真的美。

六年级语文的第二单元的单元总结篇三

小时候,妈妈告诉我说:“你是中国人”爸爸对我说:“中国人是龙的传人,”老师对我说:“好好学习是报效祖国的最好的方法”。长大后,我才明白,龙的传人是要担任建设祖国的重大责任。

我们的祖国有辽阔的疆域,陆地面积约九百六十万平方千米,在世界居第三,南方穿彩裙,北方飘雪花。西边的星辰还在天上挂,东边的朝霞已经满地洒。知道我们祖国多大了吧!我国还有辽阔的海域,在祖国的大陆东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连,中国整个大国形状似一只凌空欲飞的雄鸡一样,昂首挺立在世界的东方。

我国不仅地大,科技也逐渐发达起来,人们不会忘记四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药。人们不会忘记神六、神七飞上蓝天,人们更不会忘记北京申办2008年奥运会……这些不仅反映中国经济势力的增强,还反映了中国国际地位的提高。

我们的祖国是一个多民族的大家庭,在祖国辽阔的土地上,各族人民共同创建了悠久的历史和灿烂的文化,共同维系着各民族大家庭的团结和繁华,全国五十六个民族,每个民族都有自己古老的历史和独特的文化,由此构成我们中华民族的美丽如:白族人民喜欢白色或接近白色的颜色、苗族的百皱裙的图案不仅丰富而且美观,银饰的工艺也非常高超,傣族人民喜欢跳孔雀舞等,都是不同的风俗。

在祖国的怀抱中,各民族不论人口多少,身在何处,都是心心相连的兄弟姐妹,各族民族手牵着手,大步地向祖国的明天踏进。

祖国啊祖国,你真伟大,我为自己是中国人感到自豪,为有一个美丽富饶的祖国感到自豪。

六年级上册语文第二单元作文2

我们所能够看到的这个世界其实是非常精彩的,一开始的时候我们只是觉得生活的意义如此简单,那是因为自己始终都过着如此规律而又单调的生活,3.1线吃完饭睡觉,然后工作。也许我们并没有去走出去看看外面的世界是什么样子的,我们只是通过网络听别人说这个世界如此之大,我想出去看看,可是我们也只是把它当成一个浪漫的诗和远方的寄托,我们总想着在未来某一天能够有机会出去看看的,可实际上我们却并不一定真的想要去付诸实际行动。

其实我一直都觉得理想是一个很重要的话题,它就好像是一个希望,就好像是一直萦绕在心中的一个火光,假如你的内心是一片夜空如此漆黑的时候,你需要星光来不断的点缀自己内心,去寻找浪漫,寻找生活当中的诗意。或许从一开始的时候我们都没有这样的觉悟,生活中所有的美好都是慢慢去发现的。

假如我一直都在这里看着这些梦想从未远去那么做。他们所有的奉献其实都并没有真正远去,他们看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己梦想之中所带的光芒,你从来都不会觉得那么多繁忙的事情可能会影响到你的生活,影响到你的工作,但是假如你能够做出正确的抉择,把那些你自己不想要的觉得是负担的事情慢慢推脱掉就可以不断的断舍离。还给自己一身轻松。

其实在这样的一条路上,我们每个人都在不断地去尝试新鲜的东西,每个人都在尝试着去做更好的自己,也许现在的经历可能会更加艰难,遇到的困难也可能会更多,但是我们完全可以看做人生的挑战。

也许在将来的每一天我们都会明白那些人生的你早和你谈,其实从来都不是能够困住你一辈子的问题,那些即便是对自由的束缚相信也只是暂时的,因为你的翅膀的语义那么风量你总有一天会冲破这些束缚,然后直飞冲天。

六年级上册语文第二单元作文3

梦想是什么?梦想不是做梦,也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有结果。而是要不断努的努力向着梦想前进,不断的超越自己,无论是从心理上,还是体力上只有突破自己的极限,才能离梦想更近。

小时候,别人问我的梦想是什么,我说我没有梦想。而现在我有了自己的梦想,我要为了实现我的梦想努力,并一直朝着这个方向迈进。但是,追求梦想是一段艰难的旅程,在旅途中,难免会遇到种种困难,而遇到困难后,是怎样解决的,这事实上,就已经决定了你的梦想是否存在。在学习中,因为有梦想,我们才能为了梦想努力的奋斗,才能为了自己的梦想而坚持不懈。在生活中,我们有了梦想,才能努力的去工作,才能为了我们的梦想去奋斗去打拼。因为有了梦想,我们的一举一动都要有着自己的目的。无论困难多大,都能坚持自己的追求,让我们努力实现梦想,给追求梦想带来动力。梦想给了我们动力,因为有了梦想,所以我们相信自己,因为我们相信自己,所以我们才能不断努力的前进,因为我们不断努力前进,所以我们才离梦想更近,才能有所收获。

梦想并不是一成不变的。不同时期的我们有着不同的梦想,但是只要我们为了实现梦想努力过,奋斗过那才是最好的结果。即使有时候,我们付出了很多也一无所获,这也是情有可原的。可能是我们的梦想太过远大,也可能是我们的梦想超出了能力范围。

梦想,不是幻想,不是凭空就可以想象出来的。追梦,也不只是说说而已,只有坚定不移的为之奋斗,才称得上追梦。梦想,是一个奇迹,追梦是一个奇迹的过程,而我们就是创造奇迹的人。

六年级上册语文第二单元作文4

相信大家都放过风筝吧!可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢?我们同风筝大王--朱小弟爷爷一起放过风筝呢!星期五下午,我们学校举行了首届风筝节。

快到下午一点了,同学们终于听到广播里喊着:“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队,来到操场上。大家都准备好了,校长发话了:“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场,大家注意安全,出发!”一路上,大家有说有笑,同学们的心情兴奋到了极点,天空是那么蓝,四周是那么的清新,小鸟为我们歌唱,路旁的树木我们点头。

到了目的地,校长分配好了每个年级的活动场地,开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝,不知从何下手。看着同学们三个一群,五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴--何艺楠合作,我俩一人拿着线轮,一人拿着风筝,开始了顺风跑,可是风筝就跟我们作对似的,怎么也飞不起来,是什么原因呢?我开始静下心来,观看其他同学,在我仔细观察之下,发现我是顺风跑,而同学们是逆风跑的。过了一会儿,我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了,风筝把我的希望也带上了天,又撒向了大地让天地,知道只要不懈努力就一定能成功!

时间过了大半,只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间,那个线轮牵着风筝一收一放,风筝慢慢地向空中飞去。突然,风向一转风筝“嗖”的一下往下掉,同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张,风筝在他手上如同听话的孩子,顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来!

这次风筝节不仅放飞了我们的希望,更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空!

六年级上册语文第二单元作文5

“采菊东蓠下,悠然见南山”是陶潜在隐居时写下的千古名句,我的梦想便是能够像陶公一样与大自然亲密接触。

城市的繁华给我带来太多的烦恼,灯红酒绿的生活让我觉得不真实。于是,我幻想,我幻想生活在一个空气清新,鸟语花香的地方。当我读到陶公的桃花源记时,心中的梦想越来越强烈。

我向往能去一个“世外桃源,”那儿有潺潺流倘的溪流,有重峦叠嶂的山峰。正如陶弘景所说的:“高峰入云,清流见底”。能在庭院中领略“夕日西下“的美景,能在清晨听到小鸟欢乐地歌唱,缠缠绵绵,汇成一首美妙的乐章;能在家门前种上些蔬菜,感受“种豆南山下,草盛豆苗稀”的喜悦之情;能打开门就看到满片竹林,欣赏“青林翠竹,四时俱备”的美景……我希望能“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,所谓“一分耕耘一分收获”,我希望能尝到自己的劳动果实。在月亮悬挂在天空时,我希望能在竹林中欣赏月亮,抚弄琴弦,对月吹箫,感受那一片闲适与温馨。

我希望能“结庐在人境,而无车马喧”。欣赏“好峰随处改,幽径独行迷”的神秘;享受“悬泉瀑布,飞漱其间”的洒脱;领略“霜落熊升树,林空鹿饮溪”的自在……我希望感受大自然赠予我的一切美丽。

鸟声,花香,水清,树荣,山高,草盛这一切大自然的恩赐我都想拥有,它们是我的向往,我的梦想。

我要拥抱大自然,拥抱和谐,拥抱梦想。

六年级上册语文第二单元作文6

流星为了瞬间美好,甘愿付沉重代价。

——题记

黄昏的夕阳下,是我独自一人的身影。

从小在父母篮球运动教育下的我,一直怀有着一个梦——篮球梦。

看着电视中一位又一位球星潇洒地夺得胜利,我是多么渴望,渴望我也可以登上赛场,在众目睽睽之下,拿下胜利。

为了它,我似夸父追日般,即使面对重重困难,也不放弃。

于是,我每天做完作业,便跑下楼去,练习各种技巧。在每天凌晨四点,东方刚发出一丝光亮时,我在球场练习运球,即使球千百次在手中运丢,我也不肯放弃,千百次的运丢,那我就千百次地把球捡起来!

在夏日正午烈日当空时,我顶着烈日在球场练习上篮,即使篮球一次又一次弹出篮筐,我也不愿放弃,球上不进,我偏要把它上进!

在冬日夜晚,寒风席卷大地,万物凋零之时,我迎着风霜练习投篮,即使球一次又一次从篮筐中弹出,我也不愿放弃,一次又一次地弹出,那我就让它从篮筐中进去。

终于,日复一日的训练,我登上了球场,一个又一个潇洒的进球,点燃全场,我拿下了胜利。

科比布莱恩特曾说:“总有人要获胜,为什么不能是我呢?”于是,他每天凌晨四点,在洛杉矶练球,成就了科比这一千百年难得一遇的篮球巨星,因为努力,他拿下了一次又一次nba总冠军,为他人生画上一个又一个精彩的笔画。

因为梦想,我愿奋斗一生;为了梦想,我愿为之放弃一切!

六年级上册语文第二单元作文7

肥胖是让许多人烦恼的一件事,这多人都因为减肥而不吃零食,不吃油的东西,这可是十分困难的。

那天,阳光十分明媚。我在家里开着空调,吃着冰棒。阿姨看我十分悠闲就说:“李祖权你最近好像变胖了。”我疑惑的说:“哪有,不会变胖的,不信我称给你看。”我走到秤上,看到秤上的体重,针尖指向已超过50,我不由得大叫:“完了,有106斤了。”从秤上走了下来,我看了看右手的冰棒,心想再见了冰棒,我可能再也不吃你了。我马上把冰棒扔了。

到了晚上开饭了,我看着哪些美味佳肴,又看看我的体重,心想:到底吃还是不吃,吃多了会胖,不吃会不舒服。我拿起筷子,感觉筷子有千斤重,怎么也拿不起来,心想:少吃一些就好了。不过一会,我把饭都吃完了,当我看到碗里空空如也时,说:“啊怎么能把减肥忘记呢!”我马上放下筷子跑去房间了。过了一会儿,我把梦想写了下来,让我减肥成功,并且扔到了小溪里。

过了几天,我每一次看电视想吃零食时,都被我的意志控制住了。有一次我十分想吃,看到零食就好像在说:“来呀,来呀,吃我啊。”我敌不过它的诱惑,就吃了一包。看到零食只有一袋,我又很后悔“啊!我怎么又控制不住诱惑!”

过了一个月,我强烈地控制了吃零食的欲望,终于得到了收获。瘦了3斤。那个月我知道了减肥的不容易。

又过了一个月,我对零食都不感兴趣了,有时还出去跑步,因为我一而再再而三的阻止自己吃油的东西和零食,成功地瘦了下来。看到这效果,我十分的开心,因为我的减肥计划不但成功进行的顺利还有了成效。

经过这次的减肥成功。让我知道了平时不能吃太多的油炸食品,不然会发胖,同时我明白了只要有梦想,努力去做一定会成功。

六年级上册语文第二单元作文8

钱宇龙在各个方面表现得都不错,十分优秀,可就是有一点儿不足,有点儿胖。”“您家的孩子是不是很会吃呀!”“你家孩子长的可真好呀!”每当听到这些话,我的脸上都火辣辣的,是呀!我还真是有一点儿胖呢!变成一个标准身材的帅哥是我的梦想,我下定决心,一定要让同学们对我刮目相看。

第一方案:节食减肥

我听到很多的人都说如果晚上吃得少的话,可以减肥。于是我每天晚上吃饭时,只吃一点点儿,就以各种理由下了饭桌,不论爸爸妈妈如何劝我,我也不吃。可是这样没坚持几天,早上起来照照镜子,呀!我都成了国宝大熊猫了呀!呵呵,因为我每天晚上吃得太少,睡觉时,肚子大军可就抗议了,整天晚上咕咕地叫个不停,每次都会饿得从睡梦中醒了过来。每天早上我都会情不自禁地打开食品柜寻找美食,没想到减肥没有成功,倒还适得其反,还长胖了一些。看来这一招不行,我只好放弃了。

第二方案:运动减肥

爸爸跟我建议说:“不如每天做完作业后下去运动运动,再少吃零食,我相信效果一定不差”我接受了提议,每天晚上做完了作业后,我都会去打篮球,打得大汗淋漓,虽然每一次都累得筋疲力尽,想放弃,可是我想起同学们嘲讽的话语和讥讽的笑脸,我便咬咬牙,坚持练习,练习中,我的篮球技术也在渐渐提高,这真是一举两得呀!

经过了一段时间的运动,我再称称体重,呀,太好了!瘦了两公斤,我喜不自胜,仿佛踩着一朵幸福的云彩。

一天早晨来到班上,舒老师摸着我的头,笑着说:“呀!钱宇龙,你长瘦了一些哦!”我听了这话,心里如同尝了蜜一般,美滋滋的。

经过这一次的减肥历程,使我懂得每一个梦想都要通过不懈的努力去实现,也更加坚定了我成为一个标准身材的小帅哥的信心。

六年级上册语文第二单元作文9

生活如此平凡,如此现实,但是却有着不少无私的人乐意为爱奉献,他们仿若纯洁大爱的天使,守护和眷顾着那一片贫瘠的土地,那一群需要给予帮助的人儿。

这世间,爱无处不在,只是爱都存在于默默无闻的付出中,需要人们把爱传递,把爱洒向整个神州大地。大爱令我动容,但是作为一名高三学子的我,坚毅的刘伟更是令我铭记于心。

刘伟成长历程中的艰辛是我们这些健康而幸福的孩子无法体会到的。身残但志坚,小小的年岁便开始向命运挑战,誓不服输。当命运的绳索无情地缚住双臂,不怕!他还有一双脚。他历尽千辛万苦,只求参加残奥会的游泳项目,但是最后关头,命运又给他设了一条通往死亡的道路。这是天意弄人吗?为儿子奔波操劳的母亲也被打击得痛不欲生。然而刘伟没有因一次次打击而变得颓废、堕落。相反,他一直靠着他的`双脚在人生的道路上奔跑。

一句“要么死,要么精彩地活着”在他口中淡定地道出。当中的执着、洒脱和坚定,在我心中激起片片浪花,我的心,我的理想仿佛又澎湃起来。他用激情燃烧岁月,用心灵演奏音乐,用脚下无限的风光去追逐他心中执着的梦想。他的人生不存在着退路,因此他能轻巧地触着琴键,踏着一段段轻盈的旋律,飞向远方。

刘伟的故事是现代最好的励志故事。一个不平凡的青年的成长历程和成功历程,让我收获甚多!在这世间上,没有办不到的事,奇迹也不会只是个传说,只要你敢去想,你会奋力去做。如今高考已是迫在眉睫,后头是我们踏下的坚实脚印,而前方是一章需要我们续写的乐章。光阴踏出坚实的足迹,年华划出美丽的未来。只要播撒过汗水,必定会收获金色的梦想!在那火红的六月,艳阳因我而灿烂,高考必定胜利!

六年级语文的第二单元的单元总结篇四

老人们说,每年农历七月二十九日是地藏王的'生日,为这位菩萨插地香就成了一种民间的庆祝方式,也是我们这里代代相传的习俗。

这一天,几乎家家户户都会买一个金黄闪亮的好柚子。到了晚上,人们会把这柚子插在一根长长的棍子上,然后在柚子上插满密密麻麻的、一圈又一圈的香,再拿到阳台、门前或顶楼上,一家人双手合十对着像刺猬一般的柚子拜了又拜。这可是礼拜地藏菩萨的庄严仪式哦!

没有准备柚子的人也不着急,可以在门前的士里或者墙壁上插上香,心诚则灵嘛。夜里,从路上走过,路旁点燃的香头闪闪烁烁,恍若天上的星星。再加上空气里飘来的淡淡的香味和袅袅娜娜的薄烟,行路人会觉得自己也仿佛成了天上的神仙。

这一晚上,我们这些孩子最大的乐趣就是挥舞手中插着香的柚子了。几个人聚集一起,比比谁的柚子大,谁的香插得多,或者几个人聚集在一起舞动,让手中的柚子舞出一条龙、一朵花……直到夜深才恋恋不舍回屋睡觉。

第二天,柚子上的香早已熄灭,大家一一拔出残余的香棒,喜气洋洋地掰开祭拜过的柚子,你一块、我一口地争着吃得一千二净。看来,地藏菩萨挺心善,只收心意,好吃的嘛,就留给我们饱口福啦!

六年级语文的第二单元的单元总结篇五

今天,沈家门渔港民间大会开幕了。十里渔港,彩旗飞扬,礼花飞溅,掌声雷动。

披红挂绿的渔船,浩浩荡荡地行驶在海面上,“绿眉毛”仿古船成为领航船,16名鼓手身穿龙衣龙裤擂响了舟山锣鼓,“咚隆咚,咚隆咚,咚咚隆咚锵。”。鼓声敲响了海港节日的喜庆气氛,敲出了渔民心中的喜悦。紧随其后桃花岛的“黄药师”仿古船带来“射雕”武术表演,一个个“射雕英雄”尽显风采,让观众仿佛走进了金庸笔下的“射雕”世界。

大街上游行的队伍慢慢地开过来了。有舞龙舞狮,渔歌,高跷,秧歌,跳蚤舞,俄罗斯民族舞蹈,还有济公向“火神爷”嬉耍取乐,人群中不时爆出阵阵笑声。尤其是渔家姑娘组成的铜管乐队吹出了人们喜悦的心情。

今年的沈家门渔港民间大会开得棒极了。

六年级语文的第二单元的单元总结篇六

不同的地方有不同的生活特色,广州的春节颇有一番独特的风俗。

在我的记忆中,广州的春节是在腊月的初旬就开始了。这段时间,大家都会准备好年货。因此,大街上,商店里,都是一派人山人海的景象。同时,家家户户都会熬制腊八饭。在广州,腊八饭也叫作糯米饭。糯米饭的制作方法是比较简单的,先要准备好洗过的糯米。同时,将各种配料放入锅中爆炒至香。糯米饭的配料也是五花八门的:有冬菇、鸡蛋、鱿鱼、腊肉、葱......之后把糯米放入瓦锅。在饭差不多焖好时,将喷香的配料放在饭的表面。大概等半个小时,待饭色泽呈金黄色后便可以慢慢享用。光闻香味就忍不住吃一口。

每家每户都必须在大年三十这一天大扫除,希望在新的一年里,呈现出一派万象更新的场面。

广州的花市无不体现出花城的美誉。花市内人头攒动,每个人的脸上都透露出对春节的喜悦。花儿也是在争奇斗艳。

年初一到了!新的一年又开始了!在过年期间,大家互相拜年,互相走访,直到正月十五结束。

元宵上市了,春节的又一个高潮到了。在这一天,家家店铺张灯结彩,迎接这隆重而热闹的节日。一家人也其乐融融地聚在一起吃汤圆,晚上去广场看花灯。

不知不觉,春节结束了。学生们上学,大人们上班。春节在人们的欢声笑语中闪过了,人们又开始了新一年的忙碌.......

六年级语文的第二单元的单元总结篇七

目标:

1.知识与技能

1.学会8个生字,能正确读写真挚、避免等词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。

2.感情朗读。

2.过程与方法

感悟课文内容,能抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。

3.情感、态度与价值观

体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。

教学重点:

能抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。

教学难点:

能抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。

教学方法:

讨论交流

教具和学具:

多媒体课件、朗诵时的背景音乐

教学过程:

一、朗读课文,品评同学的朗读。

二、(接第一课时)继续交流感受深刻的句子。

1.重点体会以下三个句子

(1)出示第一句:我的祖**亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思?(常常进入梦乡或梦境。)

祖**亲频来入梦的原因是什么呢?(我第一次离开祖国,我热爱祖国)

从这句话,你知道了什么?(作者有一颗爱国心。强烈的思国情。)

请有感情地读读这句话。

(因为我深爱故乡、深爱老朋友,虽然我身在异国他乡,暂时不能与他们见面,但他们在我的心中永远都是美好的,所以我在想到故乡、老朋友时,心里感到凄凉,却又是甜蜜的。)

从这句话,我们能感受到什么?(作者认为故乡、朋友都是最可亲、可敬的,在心目中,不管身处何地,他们都是美好的,令人回味的。足以看出他的思乡情、爱国情。)

有感情地朗读。

(3)出示第三句:我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。

在你的想象中,母亲的面影是怎样的?

细读怀念祖**亲的句子,体会爱国情感。

2.自由读句子,说说自己的感受。

学生自由谈。(只要不偏离主题。)

有感情地读。

3.从其他几个句子,你又感悟到什么呢?

教学说明:此部分教学,不拘泥于一句一句地讲解过程,均由学生自己找出句子,不分先后秩序,学生找到的句子老师与学生共同朗读、共同讨论,得出祖**亲与自己生母一般,让作者思念,作者那浓浓的思乡、爱国之情跃然纸上,同时通过文字也传递给了我们。

4.齐读这些句子,想想它们都让你体会到什么?把自己的感悟通过读表达出来。

三、读文体会表达特点,有机拓展。

1.通读全文,说说这篇文章的写法与其他的文章有些什么不同。(如摘录日记,摘录文章来表达思想感情等)

2.读文拓展,想象习作。

《寻梦》的开头一段和结尾一段都有(见课文),你能想象这篇文章的中间写了些什么吗?学生想象,再写一写。

3.学生交流习作片段,交流习作感受。

四、听音乐读诗歌,升华情感,结束教学。

1.在1984年的春节联欢会上,香港歌星张明敏唱了一首歌,震撼了所有中国人的心,你知道那首歌的名字吗?让我们随着音乐一起来唱唱这首《我的中国心》吧!

2.朗诵文后诗歌《我的中国心》。

3.唱完这首歌,你有什么想说的呢?

教师应多指导学生通过朗读及抓住句子关键词语的方法体会作者的感情,了解除武装句子的意思。

音乐元素是学生喜欢、容易接受的一种教学方式。

布置作业:

预习作业:预习《彩色的翅膀》

课后作业:完善、修改课堂上的想象习作。

板书设计:

怀念母亲

崇高的敬意

真挚的爱慕

生身母亲=祖**亲

伟大人格的体现

六年级语文的第二单元的单元总结篇八

都说秋天是落寞的季节,在我眼中,她并非落寞。

她只是故作深沉,她习惯了被人遗忘,但却依然绚丽多彩。至今,那年秋天的景色还历历在目。

一阵凉风吹过,告别了那灼热的夏季,迎来了飒爽的秋天。秋,一个多么优美的字,却总是被人遗忘!难道是因为人们太注重春、夏、冬的光华倾城,而忽略了秋那平淡清新宜人的美吗?就让我们走进人们忽略的秋季去看看,看看她那平淡清新宜人的美!

秋季来临时,放眼望去,一片黄澄澄的世界,丝毫不逊色于春天的绿油油,夏天的红艳艳,冬天的白茫茫。在高塔上远眺秋天的树林,会发现还有一大片绿色与红色的树海,那就是长青的松柏与红色的枫林。低下头俯视那一片黄色的大地,会感觉到,秋天,真的离我们很近!走下高塔,踩在叠得很厚的树叶上,感觉软绵绵的,脚下的碎叶发出窸窸窣窣的声音,十分悦耳。微风吹过,那饱经风霜的树叶飘飘悠悠的掉落在树叶从中,感觉到她自然的美。

走出树林,走向那充满忙碌与欣喜的果园,感觉到她充实的美。农民们高兴的采摘着丰盈的果实,脸上的欣喜之色是无法伪装的,同样,秋天为农民们带来了收获的喜悦。

我爱你,秋天!你是四季中最温柔的季节!

我爱你,秋天!你是四季中那支未完成的歌!

我爱你,秋天!你拥有农民与你不变的誓言!

我爱你,秋天!你是那抹飞快消失的朝霞!

我爱你,秋天!你为世界增添了五彩缤纷的一笔!

我爱你,秋天!你得美清新淡雅宜人!

我爱你,秋天!你永远留在我的心中!

我爱你,秋天!

六年级语文的第二单元的单元总结篇九

爷爷是个老常州,对于家乡的民风民俗应该了如指掌的,我决定向他请教一番。然而他神秘的告诉我:到除夕夜的时候,你都会知道的!

好不容易等到了除夕,一大早,爷爷奶奶就忙着摆菜,一大盆的豆芽,百叶丝,豆腐干丝和笋尖拌的菜摆在桌上,这是什么菜,乱七八糟的,爷爷说:“这是老常州的家祭菜,过年不能缺的一道重要菜。”一条大鱼正等着下锅呢,爷爷说:这条鱼象征“吉庆有余”!“哇,这么大,怎么吃得完呢?”“可不能一次吃完,必须年年有余!”奶奶和妈妈在包春卷,豆沙馅的,甜甜的馅象征我们来年的生活甜甜蜜蜜。

来到了客厅,桌上吃的东西五花八门,真是过年好呀!爷爷指着各种东西告诉我,“这些都有说法的:苹果,象征平安大吉;橘子,象征团圆;长生果象征长身不老……”“呀,以前只顾吃了,没想到这里面有学问呀!”

时间一晃,下午两点了,爷爷叫我:“毛智贤,快来帮爷爷贴春联!”我赶紧跑过去,帮爷爷拿起了浆糊,只见爷爷手捧一卷红纸,宝贝似的出来了。爸爸手里拿着凳子,我们祖孙三人一起走向大门口,双开大门一打开,我就问爷爷:“门上的对联好好的,为啥要换,多可惜呀?”“那是去年兔年的,今年是龙年,春联每年都要换新的,寓意辞旧迎新!”原来还有此一说。爸爸把旧的对联先撕除,爷爷把新的对联抹上浆糊,先右后左,再横批,一副应景的春联贴好了:“云起八方升祥瑞,龙腾四海报平安,财源广进。”

“爷爷,为什们家家过年要贴春联,有说法吗?”

“当然,传说古时候有个怪兽叫夕,专门祸害百姓,但它惧怕红的东西,所以古人就想出了对付它的办法,后来演变成了一年最后一天叫除夕,每家门上都贴红春联。现在的春联是包含着对来年的祝福和新的向往了。”

“噢,原来如此!”

翼的下着楼梯,生怕摔了下去。但是,不想发生的事情还是发生了。我们班的小黄(化名)在我的'身后推了我一下,我整个人摔了下去,我叫了起来,摔到了垃圾箱的旁边,撞到左眼下放的那一个位置。我捂着脸,飞奔回教室,用纸巾捂着伤口,失声痛哭起来。这是我上一年级以来,第一次在学校哭!

上课铃打响了,我等待着妈妈的身影。终于我看到了一个熟悉的身影——妈妈。妈妈拉着我的手,来带一家最近的医院,医生说:“不行,必须马上赶到中心医院。”我们立刻赶到中心医院。找到了医生。医生找出棉棒,要给伤口消毒。医生用棉棒碰了一下我的伤口,我叫了起来。妈妈说:“听话啊!不叫,不叫。”我握紧妈妈的手,咬紧了牙关,忍着剧烈的疼痛。终于,消毒完毕了。

消毒、买药,花掉了妈妈一百多元。妈妈背着我上车,不小心扭到了脚。我问:“妈妈,你怎么了?”“没有什么事。”妈妈说着,把我放进了车里。

过去了这么长时间,我仍然没有忘记当天所发生的一切。因为,母爱如山!

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六年级语文的第二单元的单元总结篇十

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。

一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。

过新年要贴“春联”呢!妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”“呵呵,妈妈真厉害”!还有一幅上面写着:“五福临门,上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

瞧,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

我喜欢过新年。新年能贴春联;能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀!

[]

六年级语文的第二单元的单元总结篇十一

2016年在匆匆中结束了尾声,2017年打开了大门,到处洋溢着欢乐的歌曲,充满着欢声笑语,新年娃娃送上了最衷心的祝福。

今年的农历腊月没有三十,腊月二十九就是除夕了。除夕之夜是辞旧迎新的时刻,人们要欢欢喜喜的送走龙年,迎接蛇年的到来。

早上,天气不错,我和爸爸、妈妈一起去赶大集。因为这是2012年最后一次大集,所以集市上货多人也多,熙熙攘攘,每个摊子前都有人围着,指指点点、挑挑拣拣、讨价还价……好一个热闹的集市。

集市上有卖糖果的,有卖水果的,有卖肉食的,有卖蔬菜的,有卖土特产的,有卖花卉的,也有卖鞭炮、春联福字的……琳琅满目,应有尽有。我和爸爸妈妈买了一些蔬菜、水果和鞭炮,便匆匆回家了。

回家时已是下午了,稍作休息,爸爸妈妈便开始准备年夜饭;我和姐姐便摆桌子、清理垃圾;而奶奶则神神秘秘的'准备着什么。

傍晚,太阳向大地看了最后一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲到山后。夜幕悄悄降临,给天空蒙上了一层黑纱。我们全家高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭,聊聊过去一年发生的难忘事和收获,展望一下未来等等。

吃完年夜饭,我们全家围在一起看春节晚会。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等40个节目。尤其是孙涛的《你摊上事儿了》、曹云金的《这事儿不赖我》、蔡明的《想跳就跳》,逗得我们都笑痛了肚子。整个晚会的节目真是一年比一年精彩。

到了晚上十二点,晚会的气氛达到了高潮,门外也响起了此起彼伏的鞭炮声。我和爸爸妈妈来到楼下放鞭炮。一束束五颜六色的烟花直冲云霄,然后爆炸、散开,好看极了。

春节,不仅仅是大家在一起吃喝玩乐,更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情,一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。

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四年级语文书第单元 四年级语文第七单元教案(优质9篇)
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最新六年级第一单元作文评语大全
发布时间:2023-07-18
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最新六年级第七单元作文 六年级第七单元作文我的拿手好戏(精选三篇)
发布时间:2023-08-05
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最新英语六年级第一单元作文大全
发布时间:2023-08-06
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二年级语文上册第一单元知识点总结实用
发布时间:2023-08-06
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2023年小学第六单元作文字 小学第六单元作文评语汇总
发布时间:2023-05-27
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语文第二单元过关测试卷的答案 语文第二单元的测试卷模板
发布时间:2023-05-07
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最新六年级第一单元作文变形记 六年级第一单元作文变形记字4篇(实用)
发布时间:2023-05-31
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2023年二年级语文下册第八单元测试卷题 二年级语文下册第八单元测验卷(3篇)
发布时间:2023-08-05
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2023年第二单元 作文 第2单元的作文400字通用
发布时间:2023-04-23
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2023年小学四年级语文第六单元知识点 四年级语文上册第六单元知识点总结精选(5篇)
发布时间:2023-07-25
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结......
六年级第六单元活动总结
发布时间:2022-08-27
六年级第六单元活动的开展利于学生们深入了解课程知识。以下是小编为大家精心整理的六年级第六单元活动总结,欢迎大家阅读。范文一:六年级第六单元活动总结在学习了第六单元《轻叩诗歌的大门》后,我收获了许多。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》,至今已经有两千多年的历史了。从古至今不断涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人,国外也有许多诗人,如拜伦、海涅、普希金他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。在《诗.........
最新英语六年级第一单元作文精选(六篇)
发布时间:2023-08-05
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语文教案第六册单元测试题目及答案 六年级语文第六单元测试教案模板
发布时间:2023-04-23
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小学生语文第六单元作文 小学语文书第六单元作文优秀
发布时间:2023-04-19
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六年级上第六单元学写倡议书 六年级第六单元活动总结(通用10篇)
发布时间:2023-12-27
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小学六年级语文第二单元作文指导(热门19篇)
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别人的欢笑,是对你付出的肯定;总结中要提到面临的困难和挑战,以及解决的方法和经验。总结范文的分享是为了帮助大家更好地理解和掌握总结的要点和写作技巧。小学六年级语......
语文第一单元作文500字 第一单元语文作文四年级(29篇)
发布时间:2023-08-20
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家......
六年级第一单元作文六篇(通用)
发布时间:2023-05-31
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参......

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