人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
大学生学雷锋班会主持稿篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家好！
曾经有这样一位战士，他在火花中怒放，在青春中闪光。他是一位普通而又伟大的战士，是感动中国五十一年的平民英雄，是中国人民的道德楷模。他的名字响遍大江南北，他的事迹带给中外人民极大的影响。他说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”他就是雷锋。雷锋同志已经离开我们五十一周年了，“向雷锋同志学习”已经成为全国亿万人民的生动实践。为了大力传承雷锋精神，今天，我们聚集在一起，隆重召开“接过雷锋的枪”主题班队会，共同追寻雷锋的足迹，用我们的心去歌颂雷锋，用我们的情去赞美雷锋！（老师）
出席今天活动的领导有：，请大家用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面我把舞台交给同学们，有请主持人登场。
a：曾经有这样一位英雄，他在火花中怒放，在青春中闪光。
b：他的名字响遍大江南北，他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。
合：雷锋。
b：让我们追随雷锋叔叔的足迹，走进他的世界。
合：xxxxx中队“接过雷锋的枪”主题班队活动现在开始。
1、首先请全体起立，出队旗。
2、b：雷锋，一个伟大的共产主义战士，一个社会主道德模范。雷锋说：“一个人做一件好事并不难，难的是，一个人一辈子只做好事，不做坏事。”雷锋，既平凡，又伟大，既遥远，又真切。你们对雷锋的了解有多少呢？请看大屏幕，让我们一起回顾一下雷锋叔叔的生平事迹。
3、a：忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家排着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。
4、五十一年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
经历五十一载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。请欣赏诗朗诵《xx》。
5、a：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。
我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大青少年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。下面请欣赏带来的拉丁舞，用她的火热的激情来表达对雷锋叔叔的敬仰之情。
6、b：让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖，把我们的社会建设的更加和谐。请欣赏歌曲《接过雷锋的抢》。
7、
a：带着雷锋的春风精神，我们走进一个崭新的学期。少先队员，快行动起来！
b：学习雷锋，从培养良好的行为习惯做起。
a：学习雷锋，从孝敬父母、关心同学做起。
b：学习雷锋，从关心集体做起。
a：学习雷锋，从身边的小事做起。
b：雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，
a：让“雷锋精神”在我们心中永驻，
b：让“雷锋精神”在我们心中生根发芽，
a：让雷锋精神给我们指明前进的方向，
下面有请带来的精彩演讲《xx》。
b：同学们都可能注意到了，今天我们班级来了几位特殊的客人，他们冒着严寒，远道而来，给我们带来了蛇年的礼物，送来了来自县团委对我校学生的问候，下面让我们用最热烈的掌声欢迎讲话。
a：同学们，让我们接过雷锋的枪，将雷锋精神化为实际行动。
b；让我们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
合：今天的主题班队活动到此结束。
a：请全体起立，退旗。
大学生学雷锋班会主持稿篇二
有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是雷锋。
每年的三月五日是毛主席主席题词向雷锋同志学习的周年纪念日。
全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
请听配乐诗朗诵《怀念雷锋》
对于20xx年后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平：
刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。
大家谈得都非常好，学习雷锋不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子，每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢。这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。
从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。
大学生学雷锋班会主持稿篇三
雷锋，一名普普通通的战士，一个闪烁光辉的名字，一种无私奉献的精神。他是滋润了大地的那一滴水，是照亮黑暗的那一缕阳光，是一颗永不生锈的螺丝钉。
有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”
雷锋不仅热心帮助素不相识的人们，还对身边的战友关怀备至。他把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助文化程度低的同志学习知识，手把手地教他认字，学算术;战友的父亲得了重病，雷锋知道后，以战友的名义给家里写了信、又寄去10元钱;战友的裤子因为在夜里的出车被烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，在灯下一针一线地为他补好裤子……“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在雷锋短暂的一生中，他把美好的青春和生命献给了他热爱的党和人民。雷锋高尚的品格必将代代相传，并不断发扬光大，无论时代如何变迁，雷锋精神永远都是我们中华民族不朽的丰碑。
向雷锋同志学习!
大学生学雷锋班会主持稿篇四
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
雷锋有一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车的时候，一出检票口，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军，家就在中国。”
雷锋不求名利，助人为乐，热爱劳动，无私奉献，勤俭节约等精神被誉为雷锋精神，成为人们追逐的目标。
从一年级开始，老师便告诉我们雷锋的故事，妈妈更是教育我要向雷锋叔叔学习。一年级的时候，老师让我们体验了劳动的乐趣，懂得劳动的快乐。后来，全校一起出动帮助社区清洁工收集垃圾，清理社区的每一个角落。
从此，雷锋精神在我的心中埋下种子，生根发芽。周五，我上完学校的漫画课哼着小曲回家，刚下了楼，一位爷爷叫住了我，焦急的问：“小同学，英语课下了没?”我摇摇头：“不知道，但兴趣班都是这个点下课的。”爷爷挠了挠头：“那，你知道英语班在哪吗?”我笑了一下以示安慰：“我知道六年级有。”“从哪儿走?”爷爷又问。我指了指方向：“从这个楼梯口上去就行了。”爷爷谢过我后像是得到了保证，散步一样的过去了。这让我体会到了助人为乐的道理，助人为乐，就是帮助了别人自己也快乐。
我们身边也生活着许多活雷锋。最美妈妈吴菊萍，一个2岁女童从10楼坠落，楼下的吴菊萍阿姨冲过去用双手接住小女孩，女孩获救，吴菊萍阿姨的手臂却被撞成粉碎性骨折，感动了很多市民，吴菊萍阿姨被称为“最美妈妈”。最美老师张丽莉，20--年5月8日，张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，学生安然无恙，而张丽莉老师却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。还有在贫穷状态下仍然收养183名孤儿为小朋友至少捐献了300万元善款的丛飞叔叔。大慈善家陈光标叔叔，靠卖羊肉串为生却资助了百余名学生的阿里木叔叔，他们都是普通人，却做着不平凡的事，用自己的行动来帮助需要帮助的人，从身边的一点一滴做起，让我为之感动。
这让我想起雷锋的话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”螺丝钉虽小，其作用是不可低估的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查才不会出毛病。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
任何时候，雷锋都应该是我们的榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
大学生学雷锋班会主持稿篇五
(乙)亲爱的同学们，
(合)上午好!合：7年2班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听雷锋的生平介绍。
甲：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
乙：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
甲：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙：班会课接近尾声，大家有没有什么想法?请说一说
甲：同学们说得很好，希望大家都能做21世纪的活雷锋。
乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋
甲、乙：本次主题队会到此结束
大学生学雷锋班会主持稿篇六
甲：尊敬的'领导，老师。
乙；亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。
乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。
甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。
乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。
甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。
合：他就是雷锋。
甲：我宣布，二年二班
乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。
合：现在开始！
甲：雷锋，一个伟大的名字。
乙：雷锋，一个伟大的战士。
甲：他的一生十分平凡。
乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。
甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢
乙：让我们一起听，雷锋的简介。
甲：感谢这位同学精彩的介绍。
乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！
甲：考什么我奉陪啊！
乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀
甲：这…还真没听过！
乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的故事。
甲：这次还真长了点见识！
乙：不错吧！
甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！
乙：雷锋还有许多格言呢！
甲：请听《雷锋格言》
乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！
甲：真了不起！
乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢
甲：当然有了，请听诗歌朗诵！
《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》
乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！
甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！
乙：快让我听听。
（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）
甲：学习雷锋精神，我们究竟该怎么做呢
乙：我觉得学习雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。
甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。
（大家畅所欲言）
甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。
乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”
甲：我们要向雷锋学习，人人争做雷锋式的好少年。
（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）
甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。
乙：到此结束！
大学生学雷锋班会主持稿篇七
()亲爱的同学们，大家
(合)下午好!
()今天，我们在这里，要歌颂一个人。他不是将军，却立了无数功勋;
()他不是文豪，却写下不朽诗文;
()他如此平凡，如此年轻，
()象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!
()他就是——
(合)雷锋
()让我们走近雷锋。
()下面，让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。
()谢谢，接下来有请。
()谢谢，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来
()虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，
()雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。()下面就让我们一起看一下，雷锋的'几篇日记，和他的格言。
()现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。
()现在，有请为我们带来演讲
谢谢的精彩演讲，再来听一下的演讲。
()感谢
()在学雷锋月里，我们应该怎样做呢
()请看大屏幕。
()同学们，让我们接过雷锋的枪，。
()继承革命英雄的光荣传统。
()让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，
()学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
大学生学雷锋班会主持稿篇八
记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种开心。
九月的天气时冷时热。早上，天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的脑海闪过，反正天气冷，活动活动筋骨也很好啊！我想着想着，就做了起来。
我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。
打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但是，等我看到这干净的一面，我开心得眼睛都眯成了一条线。
大学生学雷锋班会主持稿篇九
尊敬的老师、同学们：
大家好!
刚刚结束了军训，不知道大家的状态调整的怎么样呢?通过这几天的观察，我发现大部分的同学已经完全投入到了学习当中，我真实的的感觉到了我们班级浓浓的学习氛围，这也让我更加有动力去学习，同时，也希望为这个班级贡献自己的一份力量。
现在进行一下正式的自我介绍，大家好，我叫xx，初中就读于xx，我知道班级里也有几位同学和我是同校，一切都是缘分，和大家的相遇相聚也是缘分，那么，今天站在这里，我竞选的是班级的班长。首先，我认为班长在一定程度上，就是班级的榜样，班长一个人有的时候就会影响整个班级的风气，所以在准备竞选的时候，我就对自己说，不管结果如何，只要站在这里，我就要对自己的一言一行负责。
如果能够成功当选，对于班级的管理我也是有初步的.计划。
1、每天早上按时组织同学们早读。
2、对于学校安排的活动，会在第一时间积极组织同学参加。
3、配合老师不定期的举行班会，及时解决一个阶段出现的问题。
如果可以，希望大家能够给我一个机会，在日后的工作中随时接受大家的监督!谢谢大家。
大学生学雷锋班会主持稿篇十
（乙）老师、
（甲）同学们，
（合）下午好！
甲：九三班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：今天是3月9日，在全校掀起向雷锋学习的高潮。
甲：雷锋——是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵
唱出一种情操一种品格
螺丝钉精神不会生锈
战士的红心不能变色
乙：雷锋——是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世的歌声《学习雷锋好榜样》
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人xxx。
甲：感谢xx同学为我们做介绍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者xxx讲雷锋：
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请同学们一起来朗诵格言
学习雷锋精神，正在长期实践，在我们身边也有许多的动人事迹，让我们一起来分享这些感动。
听了这些身边的感人故事，我特别感动身心在座的每个人都非常感动，为了这份感动长久延续，具有高度责任感的93班班长向我们发出了一份倡议，让我们来听听他怎么倡议的。
校领导总结。
大学生学雷锋班会主持稿篇十一
开始时(放《学习雷锋好榜样》)
()尊敬的老师，
()亲爱的同学们，大家
(合)下午好!
()今天，我们在这里，要歌颂一个人。他不是将军，却立了无数功勋;
()他不是文豪，却写下不朽诗文;
()他如此平凡，如此年轻，
()象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!
()他就是——
(合)雷锋
()让我们走近雷锋。
()下面，让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。
()谢谢，接下来有请。
()谢谢，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来
()虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，
()雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
()下面就让我们一起看一下，雷锋的几篇日记，和他的格言。
()现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。
()现在，有请为我们带来演讲
()谢谢的精彩演讲，再来听一下的演讲。
()感谢
()在学雷锋月里，我们应该怎样做呢。
()请看大屏幕。
()同学们，让我们接过雷锋的枪，。
()继承革命英雄的光荣传统。
()让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，
()学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
(合)：让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)
结束时(放《接过雷锋的枪》)
大学生学雷锋班会主持稿篇十二
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，小结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、甲：请听《格言朗诵》
大学生学雷锋班会主持稿篇十三
王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!
李：xx班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始!
王：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王：同学们，三月，是什么日子呢?
(同学答)
李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
王：“学习雷锋好榜样”!
李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
王：是啊，共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。
李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!
王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢?下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》
王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》
王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王：请听《格言朗诵》
(格言朗诵)
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。
李：不信?请看小品《一粒钉子》：
(小品)
王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!
王：哪位同学能说说你身边的好人好事?
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!
(擦车，也快乐)
王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!
(展示手抄报)
李:今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!
王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!
(大合唱《学习雷锋好榜样》)
李：请xx老师做总结性发言
(xx老师发言)
王：再次，感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
王：下面我宣布：“
合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!
