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感恩初中班主任篇一
从小到大要明白的道理是数不胜数的，即使从很小的一件事中就能体会到让你难忘终身的一个道理。而我，就是从那浓浓的母爱中明白了什么是感恩。
“感恩的心，感谢有你......”旁边的店中就在播这首歌，不过我的手中拎着一堆东西，有冰淇淋、冷饮，还有一大堆零食，买这些东西的钱是我向妈妈要的，我的心里甚是满足。不过太阳今天似乎有些生气，是要把人烤干一般。我小跑着回去，生怕今天的太阳把我的冰淇淋烤融化了，所以就没有理会了。
到了家门口，我的脸上全部都是汗珠，背上都湿透了，可以说是惨不忍睹啊！我赶快进了家门，把空调开了，就开始吃那个快要融化的冰淇淋，还搭配着喝几口冷饮，我开始凉快了起来。我不得感叹：“这样的生活可真是美好啊！”这时候妈妈闻声走了出来，她看着我享受的模样，脸上显示出那么几丝的无奈。她摇了摇头，就走到我的身边，她把我倒在沙发上的“美食”拿走了。留下了那根冰淇淋和开过的冷饮。
我不知为什么开始大哭起来，还一边吃着剩下的东西，似乎是在发泄什么一样。我到了厨房，也把厨房里的零食吃的一干二净。我吃完了，哭累了，就把空调开到十六度，又躺在沙发上睡觉了。
我睡醒了，喉咙里很干，头还昏昏沉沉的。我环顾了一下周围，发现我躺在一家小诊所的床上，而妈妈则躺在我的身边。我在想我为什么会在这呢？不会是我吃了那些东西发烧了吧！又是谁送我来的呢？是妈妈吗？我看了看妈妈，心中有种奇怪的感觉，看见妈妈脸上的细纹，头发中的几根白丝，心中总感到一丝奇怪的感觉，我似乎做错了什么一般。我一直在沉默得想，想起了哪一首《感恩的心》，又想了想今天我是怎么对待妈妈的，似乎明白了。我错了，我没有感恩，我只是把自己放在第一位，不考虑妈妈的感受，是她把我带到了这个世界上，而我却这样对她，我是不是是一只白眼狼？想到这里，我小声的嘀咕了一句：“妈妈，我错了。”
一个人一定要感恩，你不感恩那么你就像是一只白眼狼一般，你不感恩那么你的世界就不美了。
感恩初中班主任篇二
感恩教育是一种很有价值的教育方式，不仅能够让孩子们学会感恩，更能够让他们积极、健康地成长。在我的初中生涯中，感恩教育在各种课程中得到了广泛的应用。在这种环境下，我渐渐明白了感恩的真谛，并且也体会到了其中的好处。接下来，我将结合自己的经历，谈谈在初中学校中感恩教育的心得体会。
第二段：感恩教育的前期准备
首先，感恩教育必须从学生接触的第一件事情开始。在我们初中学校，每年都有一次新生军训。在这样的活动中，我们学生从就开始接受感恩教育的熏陶。我们要感谢为我们付出的教练员、辅导员和义务教练。通过感恩教育，我们学会了感恩，知道了别人对我们的付出，更明白了我们应该如何回报别人的帮助。
第三段：感恩教育在课堂上的实践
在我所在的初中学校里，感恩教育也体现在课堂上。每年初初一第一天迎新课堂上，我们便会感谢我们的父母、老师、朋友和环境、国家等等。此外，在语文、历史等其他课程中，老师也会让我们了解一些重大的历史事件，并教会我们怎样感恩。最大的特点是在带领我们去博物馆、文化遗址、孤残儿童福利院参观时，老师会组织我们为帮助更多的民众进行公益奉献，“献爱心”，“送温暖”是老师在行动中要求我们的一个座右铭。
第四段：感恩教育在学生生活实践中的应用
此外，感恩教育也在我们日常生活中得到了完美的应用。一场比赛的成功只有一个优秀的领导者不够。 我们学习班集体中的每个人都必须发挥其最佳表现，同时向贡献了些微之力的每个人表示感激之情。
第五段：感恩教育的结语
到了现在，我想说，感恩教育已经成为我人生的一部分。我深刻意识到，在我的家庭、学校、社会中，有这么多的人需要我的感激之情。没有他们，我就不可能走到今天的地步。因此，我将继续用我的行动和心声来回报这些人的帮助，同时，也希望在未来的学习和工作中，能够继承这种感恩教育的精神，以一个积极、健康、感恩的成年人形象来迎接，赢得未来。
感恩初中班主任篇三
第一段：引言（100字）
初中时光虽短暂，但给了我难忘的回忆和珍贵的经历。回首过去，我深深感恩我的母校，因为它为我提供了一个良好的学习和生活环境，还教给了我很多宝贵的品质和价值观。在此，我想分享我的感恩之情和体验心得。
第二段：感恩学校的自然环境（250字）
我所在的初中母校位于郊区，四季分明，清新宜人。每次走进校内，丰富的植物和鸟鸣声引起了我的关注，让我体验到了自然的美好。学校的园林工作十分到位，让我时刻感受到一个绿色和谐的校园。在这里，我了解到了环境保护的重要性，也学会了珍惜自然资源。
第三段：感恩学校的师资力量（250字）
我的初中老师们深深地影响了我，他们不仅专业素养高超，还关注学生的思想和心理健康。他们耐心、细致地解答我的困惑，对我进行学习和生活上的引导，帮助我成为更好的自己。学校除了原有的优秀师资，每年都会邀请外校优秀老师来讲课，这让我受益匪浅。正是由于学校的师资力量，我不仅掌握了知识，还得到了潜移默化中的教育和培养。
第四段：感恩学校的校风和文化（300字）
我的母校一直强调规范的校风和文化教育，这帮助我养成了一些良好的习惯和品质。严格要求的校风不仅让我建立了自信和自律，更让我明白了“知耻而后勇”的道理。校园文化也很突出，有各种课外活动和社会实践让我们积极参与和锻炼，这使我在学习之余也能获得很多快乐和收获。
第五段：结尾（200字）
初中三年时光匆匆而过，但走在回忆的路上，我依然感谢我的母校。是它给了我温馨舒适和丰富多彩的学习生活，也是它让我成为了今天的我。感恩之心，将继续激励我在今后的学习和生活中奋发向前，回报社会和家人的期望。最后，我想向我的母校和老师们说一声：“谢谢你们！”
感恩初中班主任篇四
常怀感恩之心去看待世界，大到政治、国家，小到一草一木，远到五千年历史，近到身边的朋友、亲人、老师。你会发现，世界很美。
感恩父母，是他们给予你生命，将你带到这个世界。从出生到长大成人，他们是唯一自始至终的支持、陪伴你的人。他们教你识字、吃饭，教你为人处事。取得辉煌，他们替你骄傲;伤心落寞，他们为你撑腰。他们不抱怨一言一语，不索取一丝一毫。在他们看来，健康成长的你，就是他们最大的骄傲。
感谢朋友，是他们让你开阔视野、敞开心扉。同学换了一批又一批，但是朋友还是朋友。他们和你共同努力，共同奋斗;一样有目标，一样有追求;玩一样的游戏，做一样的题，他们伴你走过枯燥的学习生活，看似没心没肺的欢声笑语，实则句句透露着重情重义。有心结时答疑解惑，有困难时拔刀相助。感谢他们的一切，让你在无形中更加成熟。
感谢老师，是他们让你徜徉在知识的海洋，是他们无私的付出，为自己的成功铺就道路。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们就像是对待自己的孩子一般关心。教书只是他们的“副业”，他们真正教会我们的是“做人”。课堂上45分钟的精彩授课可能是我们进入梦乡的时候点灯备出的课，课下的奋笔疾书，可能就是为解答出一位同学的疑惑。作业全批全改，课堂上依然精神饱满。感谢他们的付出，助力我走向成功。
感谢斥责你的人，是他们让你学会了思考。
感谢绊倒你的人，是他们强化了你的意志。
感谢伤害你的人，是他们磨练了你的心志。
感谢欺骗你的人，是他们增长了你的阅历。
感谢世界上的一切，有了他们才有了现在的你。
感恩初中班主任篇五
觉得为时已晚的时候，恰恰是希望闪现。
——题记
爱是什么？爱是百媚千红的一抹绿意，是繁华三千的一丝清凉，是沧海桑田的一阵平静。
这世上有一种爱，爱得深沉，爱得无私，那就是父母的爱。
当屏幕上的一横老师讲述着一个个感人肺腑的故事时，一千多人的心都被牵动着，一千多人的眼睛都浸满了泪水。
当我听到，一位母亲为了她那严重烧伤的女儿，想用自己大腿上的皮来换女儿的脸。当医生给她两个选择：一是打x，二是不打x时。她毅然决然地选择了后者。
当医生用那冰凉而又锋利的刀，小心地割着她的肌肤时，她只是咬着牙，没有一声的喊叫和抱怨。她在这种疼痛下，多次昏死过去，可是又还是一次次坚强地醒来，最终还是坚持到了手术结束。
这个手术长达五个多小时，她却能不打x。这就是母爱的力量。
爱是什么？爱是一弯明月，从古至今诉说着地老天荒；爱也是一把利刃，刀口上不知道有没有明天。
爱是什么？爱是飘荡在沧海桑田里的一叶轻舟，是封存于岁月里的一壶窖酿，是行走在沙漠上的一树菩提。
每个梦，都曾背负过枷锁；每段青春，都蕴含过苦涩。年幼无知的我们也许还在与父母对抗，与他们抗争。
可是许多人都在这一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蜕变，花的开合，梦的醒转。
也许我们有过任性，有过叛逆。但现在就把它交还给流年。让它带走那一段叛逆的时光。
从薄暮晨晓，走到黄昏月夜；从青葱少年，走到人生迟暮，需要很多勇气与决心。
而今天就是我们付出勇气的一天，我们必须为我们以前的种种过错画上一个句号。我们要付出真心，去填补父母那早已千疮百孔的心。
青春不可重来，生命无法承诺。不要让生活充满遗憾。
学会感恩，也许重拾了一份温暖，也许新添了一份感动，也许又感悟了一份哲理。
感恩初中班主任篇六
在我们成长的过程中，资助是许多人得以实现自己梦想的重要途径。从教育、医疗到人道救援，资助所覆盖的范围广泛，也能够深深地温暖着我们的心。在我这个初中生的人生中，同样感受到了各方面的资助。在这篇文章中，我想与大家分享一下我从资助中学到的感恩和回报。
第二段：教育资助
在我上初中时，因为家庭经济问题，我曾经需要领取政府的“助学金”资助。这笔资助，让我能够继续我的学业，并且在学业方面有了更好的成绩。这让我感受到了资助带来的力量和帮助。同时，也懂得了如何回报社会。因此，我积极参与义务劳动、志愿服务等活动，在力所能及的范围内，给予社会一份微薄的力量。
第三段：医疗资助
生病是每个人都难以避免的事情。在我生病的时候，得到了医疗资助的帮助，不仅财务上减轻了一部分负担，心理上也更加安心了。因此，我意识到要学会珍惜自己的健康，以减少疾病发生的可能性。同时，我也会尽自己所能去帮助那些需要帮助的人，为他们提供一些精神和物质上的支持。
第四段：人道援助
近年来，全球各地发生的自然灾害和人为灾害，需要得到社会最广泛的援助和帮助。作为一个初中生，我不能在现场去帮助灾民们，但是我可以通过各种途径向那些受灾的地区捐款、捐物，以达到尽自己的一份力量。这也提醒着我需要更加珍惜自己的生活，不浪费粮食、爱护环境，并积极参与各项公益活动，以表达我的感恩之情。
第五段：结语
感恩是一种美好的情感，也是我们生活中必不可少的品质。感恩资助，需要我们从内心认识到别人的帮助和支持，才能够在未来继续地回报社会。每个人都可以从不同角度去参与这一过程，在力所能及的范围内，向资助者表达我们的感恩之情。同时，我们也要学会珍惜自己的生活，以一种谦虚、务实的态度去继续奋斗，为自己、为社会还有为国家贡献一份力量。
感恩初中班主任篇七
鲜花有了雨露才竞相开放；万物有了阳光才春暖花开；我们有了亲情才学会成长；因此，我们要感谢亲情。
父爱如山，巍峨峻拔直耸云霄，他所给予我们的爱是严厉的。记得有一次快期末考试了，您管我管的特别严，有几次甚至出手打我，我觉得特别委屈，一颗颗泪珠好似一颗颗钻石，在阳光的折射下多么闪亮，可它最终还是要回到尘土。可能是您看我在哭泣，便没再责骂我，而是一个人默默的回到房间，虽然我当时非常恨您，可是我想这可能也是一种爱的付出吧！于是我的心中不再有恨，而是尽情去体会那深沉的父爱。
父爱如此，母爱毅然。母亲的爱宛如涓涓细流，满载我们的梦想流向远方……还记得有一次，我发高烧了，当时是您的一杯杯热茶；一声声问候；一份份母爱潜入我的体内，化作为战士帮助我战胜病魔，当我张开双眼时，您却睡着了。那一次，我真正领悟到了母爱之伟大，母爱之魅力。
父母给予我们的爱是“慈母手中线，游子身上衣”的那份关爱；是“望子成龙，望女成凤”的那种期待；是“但愿人长久，千里共婵娟”的那声祝福……所以人世间，亲情无处不在。
我们的人生因为充满了感恩，才更潇洒，更精彩，更辉煌。
感恩初中班主任篇八
感恩是一种美好的品质，也是一种我们应该拥有的态度。初中生学会感恩，不仅能够提高我们的生活幸福感，还可以让我们更加懂得珍惜所拥有的一切。下面，我将分享我在学会感恩这一方面的体会和经验。
第二段：感恩家人
家人是我们最亲密的人，也是我们独有的庇护所。在日常生活中，他们为我们付出的往往是无微不至的，但我们是否曾经真正感受到和回报他们的爱呢？回首往事，我发现自己曾经常常做出一些不应该的举动，让家人担心和失望，没有好好的尽自己应该做的义务。只有当我学着认识到家人的爱和她们为我所做的付出时，我才真正领悟到了感恩的意义。我开始多与家人交流沟通，尽量让家里的氛围更加和谐愉快，回馈家人给我的爱和支持。
第三段：感恩老师
老师是我们的指导者和引路人，在我们成长的道路上起着重要的作用。记得曾经一次小考我考了很低的分数，当时心情很压抑，却得到了班主任一句“不要灰心，你还有很大的潜力可以发掘”。这句话一下子点燃了我内心的一把火，我更加认真地学习和思考，果然我考试成绩得到了很大的提升，虽然不是很满意，但仍然比上次好很多。我想，就是因为有老师的悉心指导和信任，我才能在这次考试中有所进步。我们应该珍惜老师的付出，不断努力让自己变得更加优秀，回报老师的辛勤教诲。
第四段：感恩朋友
朋友是送我们情感的人，也给予我们精神上的支持和鼓励。他们在我们的交往中给予我们理解和帮助，在我们沮丧时，为我们鼓励和鞭策。在我追求自己的梦想时，朋友一直是我坚定的后盾，他们的鼓励和支持总是让我心情愉悦，勇往直前。我们应该时刻牢记朋友的付出和努力，保持珍惜和感激的态度。
第五段：收尾
感恩不仅仅是一种心情或者态度，它更是一种品质和精神追求。学会感恩，就能让我们走得更加自信、幸福和成功。我们应该把感恩的态度贯穿在生活的方方面面，不断提高自己的品质和修养，和身边的人一起创造更加美好的未来。在感恩的力量中，我们将无往不胜，勇往直前。
感恩初中班主任篇九
资助是一种帮助弱势孩子完成学业的方式，也是一种造福社会的好事。自己在初中时得到了资助，一直想感恩回报，于是在这里分享我的感悟和体会。
第二段：感恩资助的意义
资助对于那些家庭没有足够经济条件的学生来说，意义非常重大。资助可以让他们顺利地完成学业，获得更好的教育，从而拥有更多机会，更好地回报社会。与此同时，资助者也得到了一种无形的回报，这种回报是他们贡献的真正意义所在，是对他们的价值的肯定。
第三段：感恩资助的行动
感恩资助不仅仅是口头表达，更重要的是通过自己的行动回报资助者的帮助。我在自己的力所能及的范围内，努力地学习成绩优秀，争取奖学金，也参加各种慈善活动来回报社会。同时还积极参加各种义务劳动，为学校和社区做出自己的贡献。这些表现出了我对资助者的感激之情和对社会的回馈。
第四段：感恩资助的心态
在感恩资助的过程中，还需要正确的心态。首先，我们要认识到资助并不是我们应得的，而是资助者无私的给予。其次，我们需要珍惜机会，用心学习，在学业上努力上进，充分发挥自己的潜力。最后，我们需要以自己的成长和发展来回馈社会，从而既感恩资助者，又为社会做贡献。
第五段：结尾
感恩资助是一种正确的心态和行动，是对资助者和社会的最好回馈。我们需要把感恩之心转化为实际的行动，通过自己的成长和发展来回报资助者。同时，我们也要以感激之情对待所有帮助过自己的人，并将这种感恩回报的精神传递下去，让更多的人受益。
