总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作完成情况与总结篇一
根据马目标委发3号文件和马目标委发5号文件通知精神,我中心对照20xx年度目标任务进行了逐项清理自查,现将1—9月目标任务完成情况报告如下:
(一)切实落实"两集中、两到位"。
彻底解决部门对窗口授权不充分的问题,确保现场办结率90%以上,按时办结率100%。在发改、规建、林业、水务、国土、交通等6个审批事项较多的部门设立了行政审批股,结合政府机构改革,逐步在其他23个行政审批部门成立行政审批股。根据6月8日县机关行政效能建设暨政务服务中心建设工作会议精神,杜绝行政审批项目应进不进,体外循环。对还没有进驻政务服务中心的行政审批项目,各部门已于6月25日以前整改到位。确保了行政审批现场办结率90%以上,按时办结率达到100%。
(二)加强对乡镇(街道)便民服务中心建设的指导和考核。
是统一建设标准,规范建设内容。为保证乡镇便民服务中心的建设进度和质量,县政务服务中心制定了《马边彝族自治县乡镇便民服务中心、村(社区)代办点标准化建设指导方案》,要求各乡镇做到便民服务中心的名称、标识标牌、内部设施、进驻项目、窗口设置、政务公开栏、管理和运行模式"八统一"。统一推行"五制两服务"的运行模式,即推行首问负责制、一次性告知制、限时办结制、上报事项负责办理制和责任追究制,推行公开服务和特色服务(预约服务、延时服务、无偿代办服务、上门服务等)。二是强化工作指导,督促检查到位。自开展乡镇便民服务中心建设工作以来,县政务中心会同相关部门,多次深入到各乡镇,从规划到建设全方位跟踪指导各乡镇便民服务中心建设工作,确保目标任务顺利完成。要求各乡镇利用乡镇政府办公楼底楼、文化站、扩建伙食团等方式,用最好的场地最大限度地整合利用现有办公场所进行规划建设。其中下溪、劳动两个乡新建办公用房,作为乡镇便民服务中心办公场地。三是明确验收标准,分步实施验收。制定了《乡镇便民服务中心及村(社区)便民代办点建设检查验收标准》,要求乡镇便民服务中心做到"六有"(有实施方案、有办公场所、有标识标牌、有办公设备、有办事指南、有登记台账和联系电话),村(社区)便民代办点做到"四有"(有办公场所、有标识标牌、有固定人员、有办理登记)。我中心正在陆续验收各乡镇便民服务中心和村(社区)便民代办点,并根据验收情况划拨各乡镇剩余补助资金。
(三)深入推进政务服务中心标准化建设。
按照省、市"政务服务中心标准化建设方案"要求,大力推进县政务服务中心标准化建设工作。按照行政审批标准化、办事制度标准化、政务服务标准化、政务服务中心场地标准化、政务中心设施标准化等5个大项14个子项要求,查漏补缺,纵深推进政务中心标准化建设。目前已制作安装"96196"全省政务服务公告牌,政务服务工作人员已统一规范着装。
为满足我县政务服务中心标准化建设、"两集中、两到位"和拓展政务服务功能的需要,县委、县政府已议定新建政务服务中心业务用房,拟建成一座全县一流的办公大楼,切实高效、便捷、透明地为群众和企业办事,努力优化马边政务服务软环境。现已进入设计、招投标阶段,预计20xx年建成投入使用。
(四)规范行政审批项目管理。
在清理压缩行政审批事项的基础上(现为151项),按照承诺提速50%以上的标准,重新编制行政审批事项和公共服务事项《办事指南》和《审批流程图》,签订政府统一格式授权委托书。确保进入中心的各部门行政审批和公共服务项目的现场办结率达到95%以上,按时办结率达到100%。
(五)积极实施并联审批。
将包括实行备案和核准管理的全部企业投资项目的审批事项纳入并联审批范围;以招商引资活动签约项目为突破口,由政务服务中心牵头,为重大投资项目提供并联审批和全程代办服务,并进行公示。
(六)全面加强政务服务中心干部建设,认真落实"三项制度",切实改善政务服务环境,提升机关形象。
按照比法定时限减少50%以上的标准,确定承诺时限,并向社会公布。严格落实首问负责制、限时办结制、责任追究制。设立了首问责任岗,规范首问责任岗职责,积极推行首问事项登记制、服务双岗制、去向留言制、一次性告知制等。统一实行办理时限公示制和延期办结告知制,通过行政审批软件系统自动推行限时办结,并对超时办结件自动生成问责,实行每日网上巡查制,及时督促指导相关部门对超时预警进行处理。进一步建立健全了项目管理、人员管理、大厅管理、网络管理等规章制度,从审批服务的程序到工作人员的行为规范都做了严格的规定,在政务服务过程中,坚持用制度管人,用制度管事。通过各项制度的落实,机关工作作风明显改进,服务能力明显增强,办事效率明显提高。
坚持不懈狠抓党建、党风廉政建设、社会治安综合治理和维护稳定工作、精神文明建设、信息督查、机关运转等工作,各项工作任务正有序推进。
(一)基层服务建设:建成运行乡镇便民服务中心9个,村(社区)代办点116个。今年8月底,全县20个乡镇便民服务中心、208个村(社区)便民代办点均已全面建成投入运行,分别完成了年初目标任务的211%和170%,提前形成了县乡村(社区)三级便民服务网络体系。截至8月底,各乡镇便民服务中心和村(社区)代办点共办理各类服务事项9860件。
(二)行政效能建设:(1、3—6小点内容同职能工作目标)。
1、全面实施政务服务中心标准化建设。(略)。
2、整合政务服务资源,拓展服务功能。按照"拓展内涵、完善功能、优化服务"的要求,结合现有场地条件,尽量将涉及人民群众切身利益的公共服务事项,纳入政务服务中心集中办理,强化政务服务中心的服务功能。整合了政务服务中心和惠民帮扶中心,实行"一套人马,两块牌子"。医保中心(含新农合)整体进驻政务服务中心办公,社保、就业等在中心设立窗口,中心的"五保"服务功能已较为完善。现正着手将工程建设项目比选、政府采购纳入中心集中办理,使中心"一站式"服务功能更加完善。
3、完成乡镇便民服务中心,村(社区)代办点建设。(略)。
4、加强招商引资和重大投资项目、城乡环境综合治理中行政审批项目并联审批及代办服务。(略)。
5、全面实现行政审批"两集中,两到位"。(略)。
6、认真执行和落实"三项制度",加强行政效能监察问责。(略)。
7、加强信息调研和新闻宣传工作。为广泛宣传全县加强机关行政效能建设重大决策部署、工作成效及先进典型,批评和纠正干部队伍和机关作风方面存在的突出问题,扎实开展宣传工作。利用《行政效能建设工作简报》,及时总结推广各级各部门的有效做法和工作经验,加大对行政效能建设的宣传报道。各乡镇、县级各部门采取橱窗、板报、发放资料、书写固定标语等形式搞好社会宣传。通过各级各部门整体联动,在全县营造效能建设的良好氛围,为机关行政效能建设提供强大的舆论支持,促进我县干部作风转变、制度完善和创新以及政府行政行为规范和执行力、公信力的提高。
1、我县乡镇便民服务中心建设工作虽已全面完成,但在建设质量上各乡镇参差不齐,建设标准还不能做到完全统一。一是因各乡镇办公条件不一,部分便民服务中心难以满足大厅式、柜台式办公需要;二是部分村无支部活动室,便民服务代办点只能设在学校等临时办公地点或村三职干部家中。
2、"两集中、两到位"还未得到全面落实。个别单位对"两集中、两到位"认识不到位,在整体入驻、集中审批、集中办理、简化流程、对窗口提供保障等方面措施不够,对窗口负责人授权不充分,甚至将一些行政审批事项留在单位作"自留地",导致群众办事"往返跑"。
3、中心拓展服务功能容量有限。由于中心场地面积制约,如房屋产权登记、住房公积金等一些群众最关心、涉及人民群众切身利益的公共服务事项,难以纳入中心办理,中心"一站式"服务功能的发挥受到制约。
1、进一步完善乡镇、村(社区)服务网络。立足现有条件,按照行政审批标准化、办事制度标准化、政务服务标准化等要求,进一步完善县、乡镇、村(社区)便民服务快速通道,建立健全各项规章制度,完善相关办事程序,使便民服务中心真正起到便民、惠民作用。
2、深入推进"两集中、两到位"。按照省、市"两集中、两到位"和"一站式服务"、"一个窗口对外"的要求,促进行政审批项目应进俱进,公共服务项目能进则进,督促各职能部门实实在在地将实体性权力放到政务服务中心运行,充分授权给政务服务窗口现场办结。确保进入中心的各部门行政审批和公共服务项目的现场办结率达到95%以上,按时办结率达到100%。
3、强力推进政务中心标准化建设。加快推进县政务服务中心新办公大楼建设工作,力争早日建成投入使用。立足现有条件,按照行政审批标准化、办事制度标准化、政务服务标准化、政务服务中心场地标准化、政务中心设施标准化要求,做好具体工作,纵深推进政务中心标准化建设。
4、加强督促检查和目标管理。完善督查考核机制。由县监察局、县目标办、县政府督办室、县效能办等加强监督检查,对目标任务完成情况差和对专项工作抓得不力的单位,不定期对其进行通报批评,并进入年度目标考核,形成定期通报目标任务完成情况的长效机制,促进各项工作落实。
20xx年8月1日,我来到中国外运股份有限公司能源物流事业部人力资源部工作,因人员变化,8月24日我有幸调动至股份公司人力资源部,负责招聘与人事管理工作。在六个月的试用期中,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务,现将我的试用期工作情况总结如下。
中国外运是我毕业后的第一家工作单位,能够在一个行业内颇有名气的大型企业工作,自然是充满憧憬与激情。入职以来,部门的领导和同事都对我十分照顾,工作中我有哪些不清楚不了解的地方,领导、同事都不厌其烦的为我耐心讲解,帮助我成长提高。招聘与人事管理工作是一个相当繁琐与细致的工作,正是由于它的这个特点,如果平时不能够工作前做好规划,工作中保证质量,就会是“人无远虑,必有近忧”。总体来讲,单位的人际工作环境非常棒,工作内容与工作强度于我而言稍有挑战但也完全能够克服困难,按质按量完成工作。
工作业绩方面,我负责的是股份公司本部的招聘与人事统计工作,目前刚刚试用期结束,自己仍处于一个不断学习成长的阶段,很难说自己在工作上取得了哪些成就,我就这半年的工作内容做一个简单的总结。
4、目前正在进行20xx年底招聘与人员基本情况的总结分析。在进行上述的工作期间,我遇到了各种各样的问题与困难,工作相对放松时自己也做一些总结,自己在以下几个方面存在问题和成长的空间:
b、效率方面,很多的效率低下问题是由于自己工作时间安排导致的,对工作的轻重缓急虽然分的清楚,但不知是工作强迫症还是畏难心理作祟,很多时候总喜欢先做相对轻松的工作。
c、总结创新方面,有些工作确实有些不求甚解,对工作行为与管理制度的上升不足,很多时候不能思考工作流背后代表的管理思想与管理目的,对工作没有一个全局的把握与规划,就很难实现创新,提高工作质量。
以上是我试用期的工作总结,我会针对自己提出的问题在工作中不断改善,尽快胜任这份工作,努力做得更好。
申请人:
20xx年1月28日。
工作完成情况与总结篇二
年度工作目标:开办“轨道交通工程”专业方向;进一步提高人才培养质量,力争新增省级“质量工程”项目2项以上,开始实施“卓越人才培养计划”试点,力争进入教育部“卓越工程师培养计划”试点专业行列;结合质量工程建设任务,编写出版教材2-3本;学生争取在各类竞赛中获得国家级奖励10项、省部级奖励20项以上;力争突破全国优秀博士学位论文奖。
1年英才等);引进优秀青年博士5~8人。
年度工作目标:制定学院“十二五”科技工作目标实施方案和细则,确保科研发展目标的实现;参加学校科技工作会议,改革科技人才和科研成果评价、奖励制度,提高科技管理服务水平;加大国家级科研项目的申报力度,力争获得7项以上国家级科研项目立项,加强拓展对外科技技术服务的途径,进校科研经费增长30%以上,并改善经费结构,纵向经费所占比例比去年增长20%;争取以第一完成单位获得1项国家级科技进步奖,并力争取得国家级重大项目的突破。
四、加强和创新实验室建设与管理,改进和完善实验教学,提高服务水平年度工作目标:调整实验教学思路,改进和完善实验教学课程的设置和课程教学内容;进一步加强实验室建设与管理,提高服务科研工作的水平;完成实验室专项建设。
具体工作与措施:
1、加强实验教学中心基础建设工作,保证实验教学质量的稳步提高。
2、加强实验中心管理,进一步提高服务科研工作的水平。
3、进一步做好交通行业重点实验室和公路工程教育部重点实验室的相关建设工作。
4、根据已获得的2011年度实验室建设资金计划,开展相关实验室设备购置工作。
5、配合做好2010~。
6、顺利做好“十二五”交通运输教育与培训重点建设项目的申报工作;
8、做好华建检测专项的扩项申请与迎检工作。
五、加强和创新学生的教育与管理,实施“一强六化”战略,全面提升学生综合素质。
年度工作目标:实施“一强六化”战略,基本形成有利于学生工作可持续发展的管理体制和运行机制。
结构、完善治理”的要求,进一步深化内部管理体制改革,完善各项规章制度,规范日常管理工作,以人为本、关注民生,确保学院安全、稳定、和谐。
土木与建筑学院二〇一一年十二月八日。
工作完成情况与总结篇三
冬季来临,大量老鼠都由室外迁往室内,鼠密度较高,易造成鼠传疾病的流行。[]为了切实保障村民的身体健康解。因此,殷家庄委会决定积极贯彻虎台街道办事处的通知要求,适时开展了灭鼠活动,营造美好环境。现将冬季灭鼠工作总结如下:
为有效降低鼠密度,防止鼠传播疾病发生和流行,巩固市卫生城市的成果,我村将灭鼠工作列入重要议事日程。高度重视这次灭鼠工作,认真组织灭鼠工作。
首先是宣传到位。结合本村实际,利用板报、橱窗等固定的宣传阵地,大力宣传灭鼠的有益处,提高了村民灭杀老鼠的意识。通过各种形式的宣传,也进一步提高了广大村民对开展冬季灭鼠行动重要性的认识,从而不断增强广大村民的健康意识,卫生意识,提高自我保健能力。
其次是措施到位。这次灭鼠行动由领导统一领导和组织实施,结合实际,制定了工作重点范围。主要借助的力量,学校专人对下水道等老鼠孳生地进行了检查,分析原因,任务落实到人,对下水道进行了清理并喷洒药水。有针对性地对老鼠诱发地进行了药物投入,认真做好记录,随时检查灭杀效果。由于学校一直以来非常重视防鼠工作,所以校园内无一只老鼠出现。
我们将一如既往地做好灭鼠活动的宣传和实施,自觉搞好环境卫生,为师生创造良好的生活和工作环境。
工作完成情况与总结篇四
班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,那么做好班主任第一步,首先就得从写总结开始。下面是本站小编精心收集的小学班主任。
供大家欣赏学习!
二年级是定型教育阶段,这一步明确学生对本专业的认识,稳定学生的专业思想,增强学生对专业的信心,兴趣和热爱;进一步端正学生的学习态度,更自觉努力地学好文化基础知识,和专业知识技能,从而使学生自我教育,自我管理的能力得到培养和提高,为下一步走向实习,走向社会奠定基础。围绕这一目标,本学期的工作开展如下。
一、指导班干部在同学中树立威信。
本学期开学初,本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后,一些原来顽皮捣蛋,不好学习的学生在纪律上放松了要求,想钻纪律的空子,而部分班委对这些学生无可奈何后,便对自己的工作失去了耐心和信心,不敢。不愿去管理,失去了同学们的信任,班级纪律一度下滑。针对这些情况,我多次召开班委会,指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。
1、统一思想认识,讲究团结,严格要求自我,做遵守校纪校规,守法的模范。
班干部是班里的榜样,是同学门的表率,一举一动在同学们中有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,才能赢得同学们的尊重与信任,成为他们的楷模,在纪律上要求别人做到的,自己一定要做到。不允许别人好,自己首先不做。
我班的班长兼学习委员小芳同学,在长期管理班级的过程中,在班级中有一定的威信,时间一长,不免有些飘飘然,在学生面前暴露出一些问题,后被学生举报,我也发现了一些问题,对其进行教育,我耐心做她的工作,指出她对自己的要求不严,对班干部在同学当中的影响力知之不够,险酿后患,并在班委会上进行讨论,使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解,小芳同学也认识到错误,欣然接受了我和学生的建议,并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了,在同学们当中取到了表率作用。
2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长晗笑同学,工作能力较强,能吃苦耐劳但成绩不高,属中等水平,我在对她进行教育时指导她:学生在校的主要任务还是学习,学习不好,工作在买力,也是难于让同学们信服的,班干部只有把学习搞好,说话才有力度,作为班干部和学生会干部,比其他的学生要花费更多的时间,因为既要学习,又要工作,因此班干部的时间比一般学生更珍贵,紧迫,这就需要学会处理好学习与工作关系,懂得科学的学习方法,合理地使用时间,加之他自己的努力,晗笑同学在本学期的学习认真努力,赶上了班上的优秀学生,在同学当中有较高的威信。
3、优良的个人品德,是班干部在同学中树立威信的基础,做为一名班干部,要培养自己勤奋,正直坦诚,谦虚。宽容等优秀个人品德,这也是做好一名旅游服务人员的基本要求,要培养自己的原则观,以旅校日常行为规范要求,做好班级日常的管理的度量衡,既要严格自己,又要不胆地管理同学,使之成为习惯,共同进步。班委经过反复的学习实践与管理,在同学们当中的威信得到了提高,班委之间的团结协作能力也得到了提高。
二、指导班干部在实干中学习成长。
本学期学校的活动较多,除了学校的活动,我也根据本班的情况制定出。
手抄报。
普通话粤语钢笔字比赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动来提高同学们在参与活动中形成自我教育自我管理的能力要实现着能力的培养班干部是关键只有班干部成长了才能以点带面推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1、指导班干部分工协作责任到人。
把每项活动细分到每个干部身上,根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责,再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法,使自己有限的能力焕发出无量的能量,使活动完成很更出备,更完美。
2、指导班干部积极主动地工作。
3、指导工作方法。
由于班干部的以知水平有限。许多同学以前没有担任过班干部,班干部的工作不知如向发展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习。及时进行工作汇报。
4、指导班干部学会及时总结工作的得失,用以指导下一步的工作。
三、利用集体正面的舆论,帮助后进生的转变与进步。
本班在本学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主任工作。
著名的教育改革家魏书生曾这样说过:”班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中是这样做的:
一、把学生位置摆正。
“学生是教育的主体。”一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些什么、想些什么,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。孩子还小,在严格要求的同时,我们应尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。有一位同学好打架,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人。
二、班主任必须为人师表,在言传身教中陶冶爱。
加里宁说过:“教师每天仿佛蹲在一面镜子前,外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。”因此,作为教师要为人师表,力争用自己的言行去感染学生,使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢?从这以后,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事,使我认识到,大声喊、指派别人不如自己亲自去做,给学生做出个样来,学生有样可学受感染才能更快。又如在运动会上,因为天气热的原因,刚开始我班的同学在旁边只是观看,甚至有的学生还在玩自己的游戏。为了能让他们也加入到运动场上来,感觉这一份紧张激烈,为我们班的运动员加油。起先我是叫了几个正看的起劲的和我一起喊:“加油!加油!”当其余的小朋友看到老师都这么积极,我又怎么能坐之不理呢?于是,全班都加入了运动会,那次在我们班齐心协力下,取得了总分第一的好成绩。现在,我班同学人人都关心班级,把班级当作自己的家一样爱护。
三、实施素质教育,因材施教。
有人说,要给学生一滴水,教师自己就要有一杯水。为了准确无误地把知识教给学生,并让学生善学、乐学,我认真备好每一节课,虚心地向老教师请教。为提高业务水平,我大量阅读了有关教育教学的资料和新课标,并应用到自己的教学实践中去,其中一篇论文被评为市优秀论文。我认真上好每一节课,精讲多练,向四十分钟要质量,积极参与教学改革活动,积极探索教学新法,为了配合教学,我在业余时间练习教学基本功,而且认真学习了一整套office,设计了一些电脑。
课件。
在今年的永中office考试中,我考到了93,让我信心倍增根据学生特点以及新课标的要求,充分贯彻素质教育,激发学生学习的欲望创设生动有趣的情境,使学生乐学,课堂上精讲多练,当堂消化吸收,课后少留作业,不搞疲劳战术,减轻学生负担,收到了很好的效果。
我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。如:1、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。2、每一次活动前后应作好思想动员和总结;3、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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工作完成情况与总结篇五
俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策,时刻与^v^保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。
二、教育工作方面。
三、个人学习。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
工作完成情况与总结篇六
节能降耗是我国的基本国策,也是落实科学发展观,实现以人文本、可持续发展的基本要求,是建设节约型社会的重要内容。我公司在市、县及开发区领导的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕开发区建设以提高能源利用率为核心,扎实推动节能降耗工作,大力开展“节能降耗,勤俭办厂”活动,从而取得了明显成效,为国家节约了能源,也为公司带来了利润,同时也发现了更多的技术人才和革新能手。现将开展工作的具体情况总结如下:
一.加强组织领导,精心建立节能工作机制。我公司高度重视节能工作,并把此项工作纳入公司的重要工作目标,及时成立了节能领导小组,由董事长李强亲自挂帅。同时,出台了节能目标责任考核、节能奖励、节能评估审查等一系列配套办法和措施。
二.加大宣传力度,提高节能意识。悬挂警示牌、图片等300多幅,每天更新黑板报,每周开总结会,车间每天开班前会等形式,提高职工节能意识,树立起了“节约从我做起,节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。掀起了人人为公司出谋划策,共同参与的高潮。
三.多措并举,狠抓落实,节能工作成效显著。
1.结合过去,总结经验,细化讨论制定了各种低值易耗品的领用办法。在公共区域安装了部分节能式水龙头和声控节能灯,对空调、电热器等耗电量大的电器制定了管理办法,并坚决杜绝“长明灯、白昼灯”,电脑以及打印设备尽量减少待机时间,长时间不用都要关闭。对办公用品及设备方面本着“能用不换、能修不买”的原则,在公务用车方面,压缩用车规模,强化日常管理,合理安排车辆。从节约每一张纸、每一滴水、每一度电,每一滴油做起,从点点滴滴每一个细节做起,真真正正的将节能降耗落到实处。
2.基建与供应方面采取公开招标、择优中标的方式来操作并对中标的'单位进行跟踪考核,对质量好、信誉高的单位优先结算,从而降低成本的同时让中标单位相互竞争,起到价廉质优的作用,。对仓库进行了清理,对物资领用把好关,并严格采取以旧换新的制度,对闲置的设备及备品备件集中盘活处理,从而真正做到盘活增效。此外,公司对非生产性的开支、销售费用及招待费用也从严把关,切实控制和降低了费用。
3.生产方面对老工艺大胆进行了技术改造。对部分工件由原来的热处理工艺改为时效处理,既保证了原有的产品质量又节约了电能消耗,仅此一项一年就为公司节约18万元左右。同时对热处理工艺也做了更改,由原来的升温800度保温2小时改为升温640度保温2小时,改选后经多炉检测,各项技术指标完全符合要求,一年下来又为公司节约电费6万元左右。刻字机由原来的每台机床都配有动力站和冷却站改为六台机床共用一台动力站和冷却站,每小时就节约电费15.7元,一年大约能节省15万元左右。活字块板由原来的通用30毫米厚的板现根据活字块的厚度分为了两种(25毫米和30毫米),既节约了材料又节省了加工时间。砂轮机由原来的手动开关改装成脚踏式开关,开关不再容易损坏,脚踏式开关的好处重点在于人走停机,改变了原来因开关坏和人走忘关导致砂轮机空转浪费电的现象。氮化炉制定了改装方案,计划加装时间断电器及电磁阀,改装完成后时间控制将更加准确,并且有温度控制氨气的输入,将会减少氨气用量,自动化装置即减少了劳动力又容易达到工艺要求,还起到了节能降耗的作用,真是一举多得。一项项惊人的数字惊醒了万通人,节能降耗的路子坚持要走。
通过采取这一系列行之有效的措施,增强了公司全员的节能降耗意识,共同发挥节能降耗的潜能,生产效率和公司利润大大提高,同时也达到了节约能源和保护环境的目的。
工作完成情况与总结篇七
xx年,是本人继续担任公司主办会计xx年多来,在公司领导的关心和帮助下,在各相关部门的积极配合下,我按照公司的工作要求,服从领导分工,认真努力工作,较好地完成了各项工作任务,现将xx年度个人工作情况具体总结如下:
一、xx年度工作情况。
1、认真学习,提高业务水平。
xx年来,我认真学习了公司工作会议精神和公司下发的文件,并结合自己的岗位职责,通过学习,提高了自己的思想觉悟和业务工作水平,在本职岗位上做到了无违反规章制度的行为,并圆满完成领导交办的各项任务。
2、认真做好材料的写作和公司会议精神的起草工作。
xx年,我紧紧围绕公司工作会议精神和公司xx年工作会议精神,对照相关标准,细化了工作职责,并提出了相应的整改措施,写出了12篇文章,其中1篇被公司领导采纳,有7篇被采纳,其他13篇被采纳。
为了提高写作能力,我在办公室担任公司会计一职,平时经常与其他部门同事沟通情况、交流思想,及时汇报工作情况。在工作过程中,我努力从具体事务中去做,从会计实务中去做,力求做到从全局统筹兼顾,合理安排,统筹兼顾。
3、精心组织,科学安排。
为了提高写作能力,我根据自己工作的性质,每周一下午5:30分我准时上班。同时我还在公司内定时定期开展读书活动,并要求自己每天至少读一小时课外书。经过读书活动的开展,我的写作能力提高了,文章质量也提高了。
4、及时总结,提出问题。
在日常工作中,我坚持写工作日志,认真记载自己每天的工作内容,将重点任务进行及时总结,提高了自己对工作的驾驭能力。
二、存在的问题和今后努力方向。
在这xx年来,虽然我在这方面取得了一定的进步,但是仍存在一些问题和不足,主要表现在:
一)工作主动性有待加强。
在工作中,自由散漫、思想不集中,导致写出来的东西材料缺乏条理性,给工作带来了一定的影响。
二)自身的专业技术素质仍需提高。
在今后的工作中,我一定认真克服存在的问题和努力方向,发扬成绩,自觉把自己置于公司和客户的监督之下,刻苦学习,勇于创新,扎实工作,积极配合行政组长,为工公司的发展做出更大的贡献。
工作完成情况与总结篇八
为进一步加大活动宣传力度,切实配合我市宣传周活动的开展,积极向公众宣传绿色发展的重要意义,提高广大市民的节能意识和环保意识,呼吁广大干部职工建设节约型公共机构。根据西宁市公共机构节能工作领导小组办公室《关于做好20xx年全市公共机构节能宣传周活动的通知》(宁节能办发〔20xx〕5号)要求,我局组织局属各公园、各林场等单位,开展了以“节能领跑绿色发展”为主题的节能宣传周和以“绿色发展低碳创新”为主题的低碳日活动,现总结如下。
在节能宣传周活动开展期间,我局围绕节能宣传周活动安排,制定了宣传周活动方案,召开了全体干部职工会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,对日常工作中的用水、用电、纸张进行规范,落实到责任人,促进了节能工作的开展。同时,要求局属各单位加强领导,精心组织,周密部署,充分发挥窗口单位的示范带动作用,广泛组织社会各界人士参加,大力宣传“节能领跑绿色发展”活动主题。
为牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,为进一步提高全体干部职工节能意识。
一是开展了能源紧缺体验活动,我局按照上级要求,结合本单位实际,向职工大力宣传节能减排的意义和途径,号召广大职工在生活中做一些力所能及,简单易行的改变,以达到减少能源消耗的目的。
二是开展了节能倡议活动。张贴醒目标语,号召职工节约用水、用电,不买过度包装的物品,开展了节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一元钱的“五个一”活动,日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源,宣传了绿色办公理念,低碳生活方式,普及节能知识和方法。
三是各大公园结合游园人数较多的实际情况,大力开展“节能领跑绿色发展”宣传活动,通过悬挂横幅,摆放展板,更换宣传栏、板报等形式,提高广大干部群众的节能减排意识。营造了良好的宣传氛围。
一是针对市管万亩大南山绿化造林工程管护区苗木养护管理工作,采用按穴管灌的节水灌溉模式,平均每年每亩节约用水达200吨。二是实施城区园林绿化灌溉系统工程(一期),针对城区园林绿地采用浇水车灌溉的方式,造成灌水不均匀,水枪对植物根系的冲刷严重影响植物的生长,且工作效率不高的实际情况,今年,通过实施滴灌、喷灌等高效节水灌溉工程,使城区园林绿地灌溉方式更科学、高效,保障了绿地苗木生长所需水量及成活率,有效节约水资源,进一步提升了城市景观效果。
本次节能宣传周活动顺利结束,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我局形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,充分发挥林业园林部门在生态建设中的带头作用,有效地促进节能降耗目标的全面实现。
工作完成情况与总结篇九
雪花飘落的时候,学期结束了,几个月来,忙忙碌碌,琐碎繁杂,一回首竟不知如何理出头绪。仔细回顾,认真思考,将自己这一学期的工作来个总结。
我是一名代课老师“做一名好老师”是我追求的目标,近十年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作,这其中有苦,有累,但我热爱这份工作,更热爱班上那天真无邪的孩子!一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。
班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:
一、将安全教育放在首位。
二、重视对孩子们行为习惯的培养。
英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人,就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生在各方面都会得到提升。
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。“好习惯天天有,星期一,站队日。铃声响,快站队,立志不能忘,嘴唇紧紧闭,眼睛看前方,身体比比直,比比谁最棒!”“好习惯天天有,星期二,友好相处日。不说脏话不打架,友好相处,互相帮助,同学情深,开心相伴。”我会根据班上出现的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。
在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动,利用课间、放学后、周末时间,让优生对差生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步,优生和差生都会得到奖励,这样一来,孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上,作为老师,我首先以身作则,每次进教室只要看见地上有垃圾,我就会亲自捡起来,或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我还会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。每周进行小组评比,对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学,他们分别得到。
表扬信。
三、发展孩子的能力,培养小干部。
班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理,在实践中逐步积累管理经验,班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现欲望,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,成了班干部的核心。另外,我结合学校开展的“责任感小公民”培养方案,将班务工作落实到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,人人都是班级小主人,班风正、学风浓、集体凝聚力强。
不管哪一位班干部,我都在鼓励的同时严格要求,树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面,我告诉负责的班干部,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服。我还告诉孩子们,要想做到这样,并不是你当值日班长这一天,而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的,孩子们都尽力做到最好。
在一学期中,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更完善。
四、和家长成为朋友。
我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:让家长给班主任介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。
现在的孩子大多家境较好,独生子女,家长极其宠爱,还有一些孩子,和爷爷奶奶住在一起,特别受宠爱,爸爸妈妈也奈何不得,久而久之养成了一些弊病:娇气、任性、以自我为中心……家长每次介绍的情况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是:老师,您说的话他们才会听。于是我结合语文、思品课本,对他们进行爱的教育,让他们既要爱班集体,与同学友好相处,还要知道爸爸妈妈的付出,进行感恩的教育。
五、爱心、细心、耐心对待每个孩子。
对孩子们七、八岁的孩子,他们个个天真烂漫,活泼好动,一言一行,处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感,经常会围着老师转,告诉你今天谁又给买了新衣,谁又送给他什么礼物,或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西,让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,打打他们的小脏手,告诉他们这几天谁又有进步了!告诉他今天做的事错在哪里。在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,对他们适当的提出一些要求,收到的效果会很好。班主任对孩子,应该是宽容的,因为他们毕竟还小,绝不能以成人的眼光来要求他们。每次,当孩子犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就在心里对自己说:沉住气,他们只是孩子。如果我是孩子,我是不是也会像他们一样?于是,在这样的前提下,孩子们的调皮捣蛋,一些小错误也就变成了可以理解的行为。
对于低年级的孩子来说,表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子,你一定不要吝啬你的表扬,它会让你有意想不到的收获。教室里,我专门精心设计了一个“比比谁最棒”的表扬栏。在平时,我通过对孩子的观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励,并给他们加星,这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说:你们都是最棒的,最优秀的!老师越来越喜欢你们了……爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生,让孩子们感受到你的爱心,细心的了解孩子们的所思所想,对每一位孩子都要有耐心,特别是那些表现不怎么样的孩子。
作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是45份纯真的爱。当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。
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