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议案的内容篇一
提议案是指为解决特定问题或达到特定目标而提出的具体方案。在工作和学习中，我们常常会遇到需要提出提议案的情况。然而，提议案的质量所关系到方案是否能够被采纳和执行。在我自己的工作经历中，我总结出了一些关于提议案的心得体会。下面将分别从明确目标、提出具体措施、论据充分性、沟通交流和接受反馈五个方面进行阐述。
首先，明确目标是一个有效的提议案的基础。在提议案中明确目标可以帮助我们更好地制定工作计划和目标。只有明确了提议的目标，才能针对性地提出相应的措施和方案。比如，在公司会议上，我提议加强员工培训，明确的目标是提升员工的技能水平，以提高公司的整体竞争力。通过明确目标，我能够更加有针对性地提出相应的措施和实施方案。
其次，提出具体措施是提议案的核心。让提议变得可行和具体就需要提出相应的措施。在提议中，我们应该具体说明如何去实施提议，包括人员、资金、时间等方面的安排。只有将方案具体到位，才能使其能够被其他人理解并且愿意支持。与此同时，我们还需要考虑到实施措施的可行性和可持续性，确保提议案能够长期有效。例如，在提议加强员工培训中，我具体列出了培训的内容、时间和培训师等方面的安排，使提议具体可行化。
论据充分性也十分重要。在提议案中，我们需要有充分的理由和论据来支持自己的提议。只有通过充分的论述，我们的提议才能够说服他人。在提出提议时，我们可以运用逻辑推理、实证研究或者案例分析等方法，提供有力的证据来支持自己的观点。同时，我们还可以引用相关的权威文献或者权威人士的言论来增加提议的可信度。例如，在提议加强员工培训时，我引用了专家的研究结果和成功企业的案例，以增加提议的可信度。
沟通交流也是一个成功提议案的关键。在提出提议时，我们需要与相关人员进行充分的沟通和交流。只有通过与他人的交谈和讨论，我们才能够更好地理解问题的本质和其他人的需求。在沟通交流时，我们需要注意语言的表达和情绪的控制，确保自己的建议能够被他人接受并且愿意支持。同时，我们还可以主动寻求他人的意见和建议，以提高自己提议案的质量和可行性。在我自己的经验中，与他人的充分沟通和交流对于提案的成败起到了非常重要的作用。
最后，接受反馈也是一个提议案改进的必经之路。在提议案被提出之后，我们应该主动征求他人的反馈和意见。通过接受他人的建议和意见，我们可以发现自己提议中的一些不足和问题，并及时进行改进。没有哪个提议案是完美的，通过不断改进，我们可以使提议案更加完善和有效。在接受反馈时，我们要保持开放的心态，虚心听取他人的意见和建议，并且能够及时调整和修改自己的提议。在我自己的提议案中，通过接受他人的反馈，我不断进行修改和改进，使提议的质量得到了提升。
总之，提议案建议心得体会，明确目标、提出具体措施、论据充分性、沟通交流和接受反馈是五个方面我们需要注意的。只有不断地提高自己的提议案质量，我们才能成功地为工作和学习提供有效的解决方案，达到预期的目标。
议案的内容篇二
第一段：导入背景信息（100字）。
议案培训是提升个人能力和思维的有力工具，通过专业的培训，我们能够了解议案的基本结构和逻辑，培养分析问题和解决问题的能力。在过去的一周里，我参加了一次精彩的议案培训课程，并从中受益匪浅。下面我将分享我的培训心得体会。
第二段：议案培训的收获和感悟（200字）。
在培训课程中，我学到了很多关于如何撰写和分析议案的知识和技巧。首先，我了解到议案的核心要素包括目标、理由、措施和预期结果。这个结构使得议案具有逻辑性和可操作性，使得读者能够清楚地理解和判断其中的内容。其次，我学会了如何根据问题的本质和影响，选择合适的立场和论证方式，从不同角度全面客观地分析问题，并提出合理的解决方案。最重要的是，我明白了议案的好坏不仅仅取决于字数多少，更取决于内容的质量和逻辑的严密性。
第三段：用议案培训赢得挑战的经验（300字）。
通过与老师和同学们的互动，我学会了如何在有限的时间内充分准备和撰写一份高质量的议案。首先，我学会了如何收集和整理大量的信息，筛选出与议题相关且有价值的内容。其次，我掌握了如何将信息进行分类和组织，构建合理的逻辑框架，使得议案的内容连贯且易于理解。我也学会了如何运用合适的文字表达和引用技巧，使得议案更具有说服力和权威性。此外，我还学会了如何在较短的时间内充分考虑和权衡各种因素，并做出明智的决策。这些经验不仅在议案撰写上有所帮助，同时也对我的日常工作和生活有一定的指导意义。
第四段：通过议案培训改进沟通和领导能力（300字）。
通过参加议案培训，我的沟通和领导能力也有了明显提升。首先，通过与同学们互动和辩论，我学会了如何有效地表达自己的观点和理解他人的观点，提高了沟通的实效性和效果。其次，通过和小组成员的协作讨论，我学会了如何在团队中发挥领导者的作用，合理分配任务和资源，并推动团队完成共同的目标。我还意识到，作为一个领导者，不仅仅要具有权威和信任，还要倾听他人的意见和尊重他人的观点，才能更好地引领团队。这些提升不仅仅适用于议案的撰写和讨论，也对我的职业发展和个人成长有着深远的影响。
第五段：总结发现和展望未来（200字）。
通过这次议案培训，我不仅仅学到了如何撰写和分析议案的技巧和知识，更重要的是培养了思维的敏锐性和决策的能力。我相信这些从培训中获得的经验和技巧将成为我未来职业发展的有力工具，并帮助我更好地应对各种挑战和机遇。同时，我也意识到自己还有很多需要提升的地方，例如逻辑思维的严密性、领导力的发展等。因此，我决定将这次议案培训的心得体会作为起点，不断积累经验和追求进步，提升自己的综合素质和能力。
以上是我参加议案培训后得到的心得体会，这次培训经历不仅让我学到了实用的知识和技巧，更重要的是让我全面提升了自己的能力，为未来的发展打下了坚实的基础。我相信，只要持续学习和积极实践，我一定能够成为一个出色的领导者和决策者，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
议案的内容篇三
议案是也就是我们平常说的代表议案，即人大代表讨论解决某一问题的办法、措施、意见和方案。全国或地方各级人大会议召开时的某一个代表团，或30人以上全国人大代表联名，县以上地方各级人大代表10人以上联名，乡镇人大代表5人以上联名，依照法定程序向本级人大会议提出供人大会议审议并作出决定的议事原案。人民代表的提议案权就是人大代表具有依法向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议事原案的权利。依法提出议案是代表的一项重要工作，也是代表的一项重要权利。从实质上看，人大代表提议案如同审议政府工作报告一样，既是发表自己政见的过程，也是衡量一个代表的议政水平高低，参与管理国家事务能力大小的重要标尺。“宪法”、“地方组织法”和“代表法”对人大代表提出议案和建议、批评、意见的权利的规定。
《宪法》第七十二条规定:“全国人民代表大会代表和全国人民代表大会常务委员会的组成人员，有权依照法律规定的程序分别提出属于全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会职权范围内的议案。”虽然《宪法》在对全国人大代表依法提出议案的权利作明确规定之时尚未对地方各级人大代表提出议案的权利作规定。但《地方组织法》却依据《宪法》原则弥补了这一点。如《地方组织法》第十八条第二款就明确规定:“县级以上的地方各级人民代表大会2代表十人以上联名，乡、民族乡、镇的人民代表大会代表五人以上联名，可以向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。”此外，《地方组织法》第十九条还对县以上各级人大代表向本级人大及其常委会提出对各方面工作的建议、批评和意见的情况也作了明确规定。而《代表法》第九条和第十八条则对全国各级人大代表依法向本级人大提出议案和向本级人大提出对各方面工作的建议、批评和意见的权利作了同样明确的规定。从上述可见，我们作出这样的回答:由于法律规定了人大代表提出议案和建议是“有权依照法律规定的程序”提出的，所以我们把人大代表提议案和建议的权利称之为“人大代表的提议案权”。
二、议案的形成要具备哪些条件?
一般的说，形成一个议案要具备三个条件:。
1.从提出议案的主体来说，要具备提议案的法定资格或符合法定的代表联名人数。县以上各级人民代表大会代表10人以上联名、乡镇人民代表大会代表5人以上联名，也可以向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案。
2.从议案的内容来说，所提议案的内容必须属于本级人民代表大会职权范围内。如果属于政府工作方面的事情，则不应该以议案的形式去提出，而要用建议、批评和意见形式去提出。实践中，由于“属于人民代表大会职权范围内”的内容不易把握，因而每年召开的各级人民代表大会会议上，都有数量相当多的议案实际上是属于对各方面工作的建议、批评和意见，因此，每次大会上经过大会主席团讨论通过，都要把人大代表提出的很多议案转为建议、批评和意见去处理。
3.从议案提出的时间来看，所提议案必须符合法定时间要求。虽然全国人大议事规则第二十一条规定，议案可以在大会举行前提出，但实践中绝大多数是在大会期间并在大会主席团规定的议案截止时间前提出的。如果在大会主席团规定的议案截止时间后提出的议案就要当做建议、批评和意见来处理。以上三个条件，是对议案的最基本要求，工作中习惯称为硬件。
代表在提出议案时，还应当注意几个具体问题:一是要一事一案。一个议案只就一个问题提出案由、案据和方案，不要把几个问题放在一个议案中提出;二是要使用大会印发的议案专用纸;三是参加联名提出议案的代表，要亲笔签名，并填写清楚代表证号、邮政编码和通讯地址。在同一提案中，代表不能重复签名。议案由谁领衔，请提出议案的代表自己商定。以代表团名义提出的议案，需要由代表团全体会议的过半数通过，并由代表团负责人签名;四是对列入本次大会审议的各项议案的意见，可以在有关会议上发表，也可以整理成书面意见直接送大会秘书处，不要作为议案提出;五是书写要工整，字迹要清楚可认，以保证大会秘书处按照程序及时处理。
议案的写法。在人民代表大会会议上，代表团或代表联名依法提出议案，一般都填写由大会统一印制的议案专用纸。在撰写代表团或代表联名提出的议案时，应注意以下问题:。
1.一件议案中只能就一个问题提出案由、案据和方案，不得把多个问题并列到一个议案中提出，以免造成人大会议召开时大会议案审查委员会在审议中的困难。
2.议案的书写要工整，字迹要清楚。(现在电脑打印普及了，最好用电脑打字打在上面，或打好后贴在议案纸上)。
3.参加联名提出议案的每位代表，都要亲自签名，但不要重复签名;以代表团名义提出的议案，需要由代表团全体代表的过半数通过，并由代表团负责人签名。
议案的提出。根据代表法的规定，代表提出议案，应是代表依法履行职权的一项重要形式。代表在履行议案提出的这项职权时，应做到以下几点:一是要积极参加当地人大常委会组织的代表的视察活动和调研活动，并结合自身平时的调查，注意广泛收集提议案的素材。(当代表的调研活动是贯穿于整个代表任期内的，不是为了开会才突击一下);二是代表撰写议案前应认真学习有关法律和文件，了解国家的有关法律规定和方针政策，以便于使自己所提议案具有法律和政策依据，能为本级人大及其常委会或“一府两院”所参考和采纳。(因为如果不加强学习，不注重吸收新的信息，也就写不好有使用价值的议案);三是应当注重恰当行使提议案权。从以往的情况看，有的人大代表对代表议案的性质和作用不甚了解，以为不管什么事，只要用议案的形式提出，就会受到重视，因而受当地委托，在人大会议上，以议案形式提出属于政府职权范围内的事情，向国家要项目，要投资，或要求解决某项专款等事项。象这类属于政府要办的事情则不宜作为议案提出，而可作为建议提出。如每年的全国和省、市、县(区)人大会上，代表们又要提有关争取经济项目的事，虽然这很有必要，但最好是以建议的形式提出。因为如果以议案形式提出，最终也要转为建议办理，而且提议案必须是10人以上代表联名，这个过程比提建议复杂得多，所以最好用建议的形式提出。
四、议案的处理有哪些程序?
议案的处理程序是由法律规定的。根据地方组织法第十八条规定，代表联名提出属于本级人民代表大会职权范围内的议案，由主席团决定是否列入会议议程。有以下三种处理方法:一是主席团决定列入大会议程;(这种情况较少，因为列入大会议程就要当年实施);二是主席团决定不列入大会议程;(这种情况较多，因为大多议案都要转为建议办理)而对于已列入大会议程的议案，就要由主席团决定提交各代表团进5行审议，在各代表团审议后，就可由主席团审议决定将已列入大会议程的议案直接提请人民代表大会的全体会议表决。另外，如果列入会议议程的议案在审议中有重大问题需要进一步研究的，经主席团提出，由大会全体会议决定，可以授权本级人大常委会审议决定，并报人民代表大会的下次会议备案或者提请下次人大会议审议。而对于不列入大会会议议程的议案，经大会主席团审议决定后，可以转作代表建议、批评和意见，由人大常委会办事机构交有关机关、组织研究处理。对于代表议案中途能不能撤回的问题，应依据地方组织法的规定办理，即代表依法提出的议案，经大会主席团研究决定列入了大会会议议程，并提交了全体代表审议，如果是在交付大会表决前提案人要求撤回的，经大会主席团同意，可以撤回，会议对该议案的审议也即行终止;如果交付大会表决了，就不能再撤回了。
五、人大代表提议案时应当注意哪些问题?
1.议案所涉及的内容应当属于人大职权范围。议案这个名称是六届全国人大时开始使用的，在五届全国人大时称为提案。由于人大代表提出的提案中大量是对各方面工作的建议、批评和意见，往往不是属于人大的职权范围内的事，而是属于应由政府等国家机关去处理的事，所以，1982年五届全国人大五次会议上决定把提案分开，属于人大职权范围内的事，称作议案，由人大来处理;属于各方面工作的事，称作建议、批评和意见，交由有关组织和部门去处理。但在实际工作中，代表提出的议案中仍然有大量的是对各方面工作建议、批评和意见。因此，如何把握议案内容，按照法律规定来提出议案仍然是一个值得注意的问题。
2.对议案与建议、批评和意见的作用要有正确的认识。有些代表之所以把本属于建议、批评和意见的内容以议案的形式提出来，往往处于6这样一种心理，认为用议案的形式提出的事情容易受到重视，用建议、批评和意见形式提出的事情相对难以受到重视。其实这是一种误解，议案由人大来处理，当然会受到重视，建议、批评和意见由政府部门和其他组织和部门来处理，同样也会受到重视，很多组织和部门承办代表建议不仅领导亲自过问，有专门班子，还建立了承办制度，特别是最近几年来承办人大代表的建议、批评和意见的工作有了很大改进。而更主要的是，国家权力机关与行政机关在处理议案与建议、批评和意见工作中，有着明确的分工。
3.应当注意恰当行使提议案权。从以往的情况看，有的人大代表对代表议案的性质和作用，不甚了解，以为不管什么事，只要一用议案的形式提出，就会受到重视，甚至受到当地负责人委托，在人民代表大会会议上，以议案形式提出属于政府的事情，向国家要项目，要投资，这也是需要注意的一个问题。
4.要提高切实提高议案质量。提高议案质量，需要方方面面的配合，更需要人大代表本身的重视和努力。为提高议案质量，提案人应当对所提议案有调查、有研究、有自己的见解，甚至还要有解决问题的方案。
六、什么是人大代表的建议、批评和意见权?
人大代表的建议、批评和意见权是指人大代表具有依法向本级人民代表大会及其常委会提出的对各方面工作的人大代表的建议、批评和意见，有关机关和组织必须研究处理并负责答复的权利。人大代表在人民代表大会会议期间可以向本级人民代表大会对各方面工作的人大代表的建议、批评和意见;在人民代表大会闭会期间，可以向本级人大常委会对各方面工作的人大代表的建议、批评和意见。乡镇人大代表平时的代表建议由乡镇人大主席、副主席反映和转交给本级人民政府。
七、什么是代表建议、批评和意见，以及代表建议的写法和要求有哪些?
解答什么是代表建议、批评和意见，可从以下两个方面来探讨和回答:。
1.从概念上讲。人大代表提出的建议、批评和意见，是人大代表向本级人民代表大会或人大常委会或“一府两院”提出的对各方面工作的看法、主张和意见等的总称，通常被简称为“代表建议”。
2.从特点上讲。人大代表建议具有以下两个主要特点:一是法定性。人大代表向本级人大及其常委会或“一府两院”提出对其各方面工作的`建议、批评和意见，是人民群众当家作主的政治表现，不同于一般群众提出的建议和意见，有关部门必须按照一定的规定和程序进行办理和答复。二是针对性。人大代表向同级人大及其常委会或“一府两院”提出建议、批评和意见，实质上是为国家机关及其有关部门的工作“出主意、想办法”。由于代表建议具有这些作用，因而它就必须具有针对性。代表建议只有具有较强的针对性，才有解决某些问题的参考价值。人大代表如何提出建议及其写法和要求。从人大代表提出建议这个角度来看。代表建议既可以向人大会议提出，也可在人大会议闭会期间向人大常委会提出。根据法律的有关规定，代表提出建议还应符合以下条件:一是内容应该是针对本级人大及其常委会或“一府两院”各方面工作的;二是应该以书面形式提出，口头提出大多是在人大会议各代表团开会讨论和审议时提出，或在人大代表参加视察和执法检查时提出。从人大代表建议的写法及其要求这个角度来看。人大代表建议一般是以书面形式提出的，但严格地说，代表建议不是一个完全成熟的文种，因为它还没有固定的格式，写法也不定型。因此，代表建议在写法上应符合有关规定性的要求。这种规定性的要求，概括起来就是“六要五不要”。所谓“六要”就是:一要一事一议。即代表把要反映的各种意见和要求分开来写，一条建议只讲一个问题或一个内容。例如写农业方面的某一个问题，就不要去写工业问题。二要有标题和具体内容。标题要简短明了，要把反映的意见和要求，解决的问题写的具体、明确。使办理代表建议的单位能够清楚代表反映的情况，了解人民群众的意见和要求，并有针对性地提出解决的措施。如果代表的建议内容比较抽象、笼统，或是泛泛而论，或者只是议论，没有具体的意见和要求，让承办单位搞不清要求解决什么问题，这样，就起不到建议应起的作用。三要使用大会统一印制的建议专用纸。为了保证代表建议的严肃性，方便建议的提出和处理，代表大会统一印制了代表建议的专用纸。如果建议是事先打印好的材料，就应剪贴在专用纸的有关栏目内，一页粘不下，可多用几页。四要有代表的亲笔签名。如果是代表联名提出的建议，每位代表都要亲笔签名。代表在联名提出建议的专用纸上亲笔签名时，要填写清楚自己的代表证号、邮政编码和详细通讯地址，以便于有关工作部门及时同代表联系。代表的建议和签名不要使用复印件。有的代表认为，代表的建议联名越多越表示这个建议的重要，因此要努力争取更多的代表签名，其实建议的重要与否，不在于签名代表人数多少，主要看建议内容是否有价值，是否有真知灼见。五要书写工整。代表建议书写工整、字迹清楚，对提高办理工作效率和质量非常重要。目前，各承办单位在办理建议工作中，感到很困难的一个问题就是，有的建议书写太潦草，建议的内容、代表的姓名、通信地址等看不清楚，这就难免影响办理质量。六要允许代表提出的建议随时撤回。因为代表建议会前、会中、会后都可以提出:可个人提，也可联名提，因而代表提出的建议可以随时要求撤回。所谓“五不要”即:一是不要提那些正在审理的案件的建议。也就是说，对司法机关、纪检机关正在审理和审查的案件，不要作为代表建议提出。对正在审理的案件，代表可以建议当事人按法律规定的程序，提请主管机关处理;人民群众委托代表转交的各类申诉，可以由代表交大会秘书处或人大常委会机关的信访机构处理，而不要再作代表建议提出来。二是不要提群众代转的建议。对人民群众请代表转交人大会议或人大常委会的各类建议不宜作为代表建议提出。对人民群众请代表转交的各类建议，可以交大会秘书处或人大常委会机关的信访机构处理，特别是把群众的告状信作为代表自己的建议提出来是不妥的。三是不要把提议案的内容又作为建议提出来。对同一个内容的问题，在作为议案提出之后，即不要再以建议的形式同时提出。这样做，主要是为了避免不必要的重复处理。四是不要在给人大工作提建议时写领导人名字或人大机关某部门的名称。即代表提出的建议，不要写上某位人大领导人姓名或人大常委会某部门的名称。因为，人大代表的建议是向人大或人大常委会或“一府两院”提出的，代表写给某位领导或人大常委会某部门的建议，人大常委会的有关办事机构即不便单独处理。五是不要直接以人大代表的名义给党委及其所属部门提出需要办理的书面建议。因为，法律没有这个规定，而且也不属人大及其常委会的职权范围。因此，给党委及其所属部门提工作意见和建议，可以市民或人民群众的身份，并通过适当形式提出。
八、办理人大代表建议、批评和意见，有哪些程序?
代表建议的办理和处理程序应按法律规定的程序进行。为此，即应做到以下几点:。
1.无论在人大代表大会会议期间，还是在人民代表大会闭会期间，人大代表要对各方面工作提出建议、批评和意见，必须填写在建议、批评和意见纸上。这样有利于对所提出的具体内容进行交办、研究和答复，也便于分类整理和妥善保存。2.人大代表提出建议、批评和意见，可以是一个人，也可以是多人联名。有的代表认为，联名越多越表示这个建议的重要，因此努力争取更多代表的签名，其实建议的重要与否，不至于签名代表人数多少，主要看建议内容是否有价值，是否有真知灼见。
3.有人大常委会办事机构把人大代表提出的建议分类后，分别交付有关机关和组织进行处理并答复代表。乡镇人大代表提出的建议，由乡镇人大主席团交有关机关和组织处理，并答复代表。
4.对人大代表在大会期间提出的建议、批评和意见，承办单位一般要在3个月内办理完毕并答复代表，至迟不能超过6个月。对人大代表在平时提出的建议、批评和意见的办理时间，法律上没有规定，全国人大机关一般要求在2个月到4个月之内办完发复代表因特殊情况在限期内不能办结的，应当以书面形式向有关代表说明情况和理由。四是不要让代表的建议“回娘家”。也就是说，不能因为某个代表是某个单位或部门的，他提的建议就应该由他所在的单位办理。本部门的人大代表提的建议，应根据其建议的内容确定其办理单位，而不能因为某个代表是某个单位的，他提的建议就该其所在的单位办理。五是如果代表对答复不满意的，由本级人大常委会或乡镇人大主席团负责交办理单位重新办理，并在一月内重新答复代表。
九、代表议案与建议的主要区别是什么?
代表议案与代表建议的主要区别可归纳为以下“五个不同”:一是法定层次不同。即议案是法定机关和法定提案人依照法定程序提请人民代表大会或人大常委会列入会议议程进行审议并作出决定的议事原案。建议、批评和意见是人大代表向人民代表大会或人大常委会或“一府两院”提出的对各方面工作的意见或建议。因此，议案的法定办理层次高于建议。也就是说，按法定程序的要求，议案是当年必办并要在来年人大会上向全体代表报告办理情况的;而建议可当年必办，也可根据当年情况缓办。二是提出方式不同。即议案必须是由法律规定的机关，或者代表按法定的联名人数，依照法定的程序提出。而代表的建议、批评和意见，代表个人可以提出，代表联名也可以提出。三是提出的范围不同。即议案内容必须是属于本级人民代表大会或者人大常委会职权范围内的。而建议、批评和意见的提出，可以针对本级人民代表大会或者人大常委会职权范围内的各方面的工作，也可以针对本级“一府两院”各方面的工作。四是书写形式不同。即议案的书写形式要求由案由、案据和方案三方面组成，法律案还需附有法律修改草案。建议、批评和意见的书写形式没有法定要求。五是处理程序不同。即议案在处理程序上应由大会主席团或者人大常委会主任会议决定是否列入会议议程;或先交人大有关专门委员会审议，提出是否列入会议议程的意见，再由主席团或者人大常委会主任会议决定是否列入会议议程;而建议、批评和意见则是由人大常委会有关办事机构直接交有关机关、组织研究处理的。
十、应当怎样正确认识人大代表的建议、批评和意见的重要性?
对人大代表来说，提出对各方面工作的建议、批评和意见是一项重要的权利，是人大代表受人民委托行使当家作主权利的一种具体途径，也是对行政、审判、检察等国家机关工作进行监督的一种重要形式。人大代表对各方面工作的人大代表的建议、批评和意见又是协助国家机关工作，包括转变工作作风，又能给这些机关开展工作以帮助。因此人大代表自己应当十分珍惜这项权利。
十一、人大代表提出的建议、批评和意见同一般公民提出的建议、批评和意见有什么不同?
根据宪法的规定，我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，也具有提出建议、批评和意见的权利。但是，作为人大代表，还享有与普通公民所具有的这种权利的同时，还享有与普通公民不同的为国家权力机关组成人员所特有的建议、批评和意见的权利。人大代表享有的这项权利，是基于人大代表这一特殊身份而产生的，即人大代表提出建议、批评和意见，是在行使代表职权。因此，对人大代表提出的建议、批评和意见，有关机关和组织必须认真研究、处理，并负责答复人大代表本人。从性质上说，人大代表行使建议、批评和意见权，在根本上是代表人民参与国家管理权，在内容上属于反映人民群众的意见和要求，具有国家公务性质，有的甚至是涉及全局性重大问题。正因为如此，要用法律的形式保障人大代表提出的建议、批评和意见，并使之能够得到认真迅速的处理和答复。由此可见，人大代表的建议、批评和意见，比一般公民的建议或者群众来信来访等，更具有权威性，可以产生更为直接和有效的作用。
议案的内容篇四
议案是一种常见的立法类文本，通常用于议会或政府机构中的讨论和决策。政治学家和法律专家通常认为，议案起草和提交的质量可以关系到其通过的机会和影响力。在参与议案起草和提交的过程中，我们能够学到很多，同时也需要思考其中的体会和感悟。
第二段：提出议案的挑战。
议案起草是一个有挑战性的过程。首先，我们必须深入分析问题并理顺逻辑。我们需要确定立法目的和目标，以及进行详细的、有根据的研究。同时，我们还需要考虑到整个政治环境和政策立场，包括影响力的不同源头以及来自不同政治方面的压力。在这个过程中，我们必须在社会需求和政治实用性之间寻求平衡，并意识到政治权力在立案过程中的重要性。
第三段：理解议案的格式和条理。
每个议案都有其独特的格式和条理。理解议案格式所需的技能和知识，通常都涉及使用具体术语、规范和行业共通规则等。我们必须熟练掌握这些技能，以确保我们的议案清晰、简洁、正确，并且能够通过立法审核。除此之外，我们还需要为通读议案的人员预留足够的时间，并为期望的效果制定循序渐进的条理。议案的结构应该具有概述、背景、立法原因、条款和解释的基本元素。
第四段：交流和沟通的重要性。
就像其他形式的文书一样，议案涉及到交流和沟通的各个方面。起草的议案必须清楚地传达信息，目的在于检查议案是否完整和确切，并且是否达到了预期的目的。我们必须不断修正和完善我们的议案，让他们更有效地表达出我们的意图。记住，和所有的文书一样，我们必须做到语言明确、有逻辑性，应该在规定的字数内限制内容，以确保在有限的时间内传递足够的信息，促使良好的沟通和交流。
第五段：总结。
在制定议案的过程中，学习如何考虑问题、理清逻辑、格式化文档并进行定位是极为重要的。建立合理的立案范围、分析合适的位置、考虑文本可能的解释以及语言沟通等技能，可以让我们更加熟练制定议案，从而更好地实现我们的目标。总之，起草议案的过程是一种优秀的学习机会，通过不断的实践和经验，我们可以提高我们的技能和能力，为社会做出更积极的贡献。
议案的内容篇五
最近我参加了一场关于议案培训的培训活动，这是我第一次接触到这个领域。在这次培训中，我学到了许多关于议案的知识和技能。通过这次培训，我深刻认识到议案的重要性以及如何编写一个有说服力的议案。以下是我在议案培训中得到的一些心得体会。
第二段：议案的重要性。
议案是一种文书形式，用于提出问题、解决问题并制定政策或决策。它是组织内部或外部讨论的基础，是执行决策的重要依据。在培训中，我了解到好的议案应该具备逻辑性、可读性和说服力。通过学习和讨论实例，我理解到一个好的议案可以帮助组织更好地制定决策，解决问题和推动发展。因此，议案的重要性不容忽视。
第三段：如何编写一个有说服力的议案。
在培训中，我们学习了议案的基本结构和要素。一个有说服力的议案应该有清晰的陈述问题、解决问题的目标、提供充分的证据支持以及合理的操作计划。在编写议案时，我们应该考虑到目标受众的需求和利益，并选择恰当的语言风格和论证方式。通过实践训练，我学会了如何有效地组织思路、提供合理的证据和说服力，并运用适当的语言风格来编写一个有说服力的议案。
第四段：如何提升议案写作能力。
要有效提升自己的议案写作能力，不仅需要理解议案的基本要素，还需要不断练习和反思。在培训中，我们进行了大量的案例分析和讨论。通过分析不同的议案，我学会了从不同的角度思考问题，扩展了我的思维方式。另外，我也认识到反思是提升议案写作能力的关键。在培训后，我会经常回顾自己写的议案，并寻求他人的意见和建议。通过不断地反思和修正，我相信我的议案写作能力会逐渐提升。
第五段：结论。
参加议案培训是一次充实而有收获的经历。通过学习议案的基本知识和技能，我对议案的重要性有了更深刻的认识，并学会了如何编写一个有说服力的议案。我相信，这些知识和技能将对我的职业发展产生积极的影响。我也将继续努力提升自己的议案写作能力，并将其运用到实际工作中，为组织的发展做出贡献。感谢这次培训给我的启发和机会，希望未来还有更多的学习机会来不断提升自己。
议案的内容篇六
作为一个积极参与社团活动和学校课堂讨论的学生，我经历过很多的议案说教。这些经历让我获得了很多有关表达和沟通的经验和体会。今天，我想分享一下我对议案说教的心得体会。
议案说教是一种以辩论和讨论为主要手段，争取改变现状并推动社会、组织或个人变革的行动。议案说教不仅是一种传统的公共演讲方式，更是对各种思想、观念和政策的讨论和决策。议案说教可以让人们将自己的想法、观点和理解分享给他人，增强自己的表达能力和说服他人的能力，同时也可以通过争论和辩论来加深对事情本质的认识。
段落二：要素准备。
议案说教前，必须做好准备工作。这包括对议题的理解和分析，收集信息和资料以及设计演讲的结构和方式等。在这个过程中，需要学习如何阅读和分析各种文献，掌握调研和分析数据的方法，以及布局和组织演讲的技巧。这些技能和知识可以帮助我们有针对性地提出问题和证明观点，同时也可以提高我们的说服力和口头表达能力。
段落三：表达有效的观点。
议案说教的目的在于通过观点的传递和阐述来达成公众意见的转变和政策的推动。因此，有效的表达观点是议案说教的核心内容。在表达观点时，要想清楚，让观众对议题有更深入的理解。为了增强说服力，我们可以使用亲身经历以及举栗子进行阐述，从而将观点转化为具体的信息和行动。此外，通过精彩的开头和结尾，提高演讲的感染力和可悔性。
段落四：反驳对方的观点。
在真正进行议案说教时，必须考虑对方的观点和意见，这是辩论和讨论的重要部分。通过反驳对方的观点，我们可以更加清楚地了解到对方的想法和态度。在反驳时，需要具有客观性和逻辑性，强调自己的立场并围绕具体的事例和数据进行证明。同时也要有礼貌，不忽视他人的观点和权益，尊重和理解他人的思想。
段落五：结论和总结。
议案说教的最后一个要素是结论和总结。在这个过程中，需要回顾和总结整个演讲的观点和关键性信息，并针对一些问题进行答问和回应。同时也需要强调演讲的意义和重要性，并鼓励听众去行动。使用生动的语言，强调自己对议题的态度与决心，让观众更有信心和意愿去支持你的主张。
以上是我对议案说教的心得体会。我相信，这些经验和技能的掌握对我们的学业和未来的职业发展有巨大的帮助，并能够提高我们的说服力和领导力。希望这个小小的分享可以对你们有所启发。
议案的内容篇七
青少年是祖国的未来，也是我国繁荣昌盛的希望和保障，但一些地方和学校在青少年教育上片面地追求分数教育，忽视了思想教育，甚至有“维分数”论的趋势，导致了一些青少年形成了错误的人生观和价值观，成为问题少年，甚至走上了违法犯罪的道路，据统计我县xx年查处涉嫌违法犯罪的未成年人1xx人，其中涉嫌犯罪的23人;xx年查处涉嫌违法犯罪的未成年人36人，其中涉嫌犯罪的19人;xx年查处涉嫌犯罪违法犯罪的未成年人43人，其中涉嫌犯罪的22人，已经危害到我县的社会稳定。因此，切实加强青少年思想教育工作，从小培养青少年良好的`行为准则，树立正确的人生观和价值观也就显得至关重要，需要引起各部门、各单位的高度重视。
1、发挥学校思想教育阵地作用，通过定期开展主题鲜明的团队活动，如：开展唱红歌、青年志愿者服务、心理健康教育活动等，引导学生形成爱国、爱家、遵纪守法、无私奉献思想，促进他们身心健康成长。
2、将青少年思想教育纳入到学校、各乡镇的考核体系中，把青少年思想教育和考试成绩放在同等重要的位臵。
议案的内容篇八
议案说法是指在法律程序中，当涉及到某个案件时，各方在辩论或提出证据前所发表的陈述和诠释。作为一名律师或法律专业人士，正确和清晰地表达自己的议案说法至关重要。在这篇文章中，我将分享我在实践中的体会和体验，探讨议案说法的技巧和要素。
首先，在表达我们的议案说法时，语言和措辞的准确性是非常重要的。我们应该确保以一种简明扼要的方式解释我们的主张，同时避免过于繁琐的词汇或语法结构。确保我们的表述准确无误，有时可以决定我们在整个法律程序中的胜败。因此，在准备态度较佳的情况下，对于我们的表述加以练习和修饰是非常必要的。
其次，与语言和措辞另一个相关的问题是我们所使用的证据。无论是证人证言、书面证据还是法律解释，我们应该确保该证据都与案件的事实直接相关，并且能够支持我们的观点。此外，我们应该尽可能提供多种类型、多种来源的证据，这样就可以为我们的议案说法提供更为充分的支持。这也有助于我们在面临反驳时更加自信和有把握。
再次，一个有效的议案说法还需要考虑听众。我们的听众包括法官、陪审团、其他律师以及相关的当事人。对于每一个听众，我们都应该针对他们不同的需求和水平来调整我们的论述。对于专业的法官或律师，我们也可以采用更为严谨的法学术语和逻辑学原则，但对于普通公众，我们的表述应该更加清晰明了，以便他们更好地理解我们的说法。
此外，我们应考虑我们所面临的情况。一般情况下，我们的议案说法应该是面向所有听众的，但有时我们需要直接应对一些挑战和反驳。在这种情况下，我们的议案说法可能需要更具说服力。一种有效的方法是对我们所提出的任何主张进行完善的解释和分析，以及特别注意我们对一些可能存在疑问的事情的解释。
最后，我们非常重视一个有意义的结论。在我们的议案说法中，结论应该清晰明了，至关重要的是，它需要与事实和证据相一致。如果我们不能够清晰地表达我们的结论，并支持它，我们的议案说法就不具备说服力，其他人可能会对我们的看法产生不信任感。这就是为什么我们必须花费时间来完善我们表达和解释我们所提措施的逻辑必要的时间。
总之，一个有效的议案说法是一个广泛的概念，需要牢记一些核心要素。这些要素包括准确性、证据、听众、情况，以及最终的结论。如果我们能够在这些方面实践，我们将构建出一个强有力而有效的议案说法。不断地实践和观察一些经验丰富的从业者的技巧，将能够极大地提高自己表达能力的水平。无论你是否选择在法律领域工作，这些要素都是至关重要的技能，可以在日常生活和事业中为你提供长期的成功和资讯。
议案的内容篇九
“×届全国人大×次会议”“全国政协×届×次会议”这两个会议名称中“×届”“×次”的位置不同，不要写错。“两会”一词因使用较广，可不加引号。“十五”“”均应加引号。
02。
不要随意使用简称和略称。“政府工作报告”不要简写成“政府报告”。
03。
“提案”与“议案”“建议”。全国人大代表提的是“议案”，全国政协委员提的是“提案”，不要用错。“议案”是指由法定机关和人大代表依照法定程序提请本级人民代表大会会议或者人大常委会会议进行审议并作出决定的议事原案。“建议、批评和意见”是人大代表向代表大会或人大常委会提出的对各方面工作的意见或建议。“议案”必须是由法律规定的机关，或者代表按法定的联名人数，依照法定的程序提出。而代表的“建议、批评和意见”，代表个人可以提出，代表联名也可以提出。“议案”内容必须是属于本级人民代表大会或者人大常委会职权范围内的。而“建议、批评和意见”则是对各方面的工作都可以提出。
04。
“审议”与“讨论”。全国人大代表“审议政府工作报告”，而全国政协委员“讨论政府工作报告”。代表、委员同时进行这一活动，可并称为“代表、委员审议讨论政府工作报告”。有的代表、委员在审议和讨论政府工作报告时使用“学习”“领会”等词汇，这与代表、委员的职责不符，新闻报道中应避免使用。正确的用法是“审议”或“讨论”。
05。
政府和法院、检察院是由人大产生的，对人大负责，向人大及常委会报告工作。不要说“人大要积极帮助呼吁解决人民群众遇到的困难和问题”，从而产生人大请求或者劝说政府、法院、检察院解决问题的误解;正确的表述是“人大要依法解决或督促有关机关解决人民群众遇到的困难和问题”。
06。
“审议”与“一起审议”。是全国人大代表的中央领导同志参加所在代表团的会议时，使用“审议”;是全国人大代表又是国家行政机关成员的中央领导同志参加代表团会议时，在使用“一起审议”的同时还应有“听取代表意见”的内容。
07。
“参政议政”是中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的主要职能之一，报道中涉及政协委员时，可使用“参政议政”。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关，报道中涉及人大代表时，不能使用“参政议政”，可使用“履行职责”或“行使权力”;“代表、委员”并提时，最好把“履行职责”与“参政议政”写全。
08。
在同一届次会议上，政协委员的“界别”不要写为“届别”。“届”是从时间上说的，指的是九届、十届、上一届、本届等;“界”则是针对委员的工作领域分类而言，如“经济界委员”等。
07。
“人大常委会委员”的表述。人大常委会没有“常委”这个职务而只有“委员”，“×××是人大常委”或“人大常委×××”的说法是不正确的，正确的表述应写为“人大常委会委员×××”。
10。
“组成人员”与“委员”。人大常委会会议由人大常委会组成人员出席，其组成人员不仅包括委员，还有委员长、副委员长(地方的人大常委会负责人为主任、副主任)和秘书长。因此，在报道中不能说“出席人大常委会×次会议的委员们……”，正确的表述应为“出席人大常委会×次会议的人大常委会组成人员……”。
11。
全国人大代表和全国政协委员的职务停止问题，要使用“终止”或“撤销”的标准表述。在人大，按规定是由省(自治区、直辖市)人大常委会罢免某人的全国人民代表大会代表职务，经全国人大常委会决议，依照代表法的有关规定，某人的代表资格终止。在政协，则由政协常委会会议表决决定撤销某人的全国政协委员资格。
12。
人大对一府两院有监督权，但这种监督权力应该由集体行使。代表从事个案监督的行为，于法无据。而代表拥有的权力属于公权范围，如果法律没有规定，就应该“不做”。监督法第四条规定：“各级人民代表大会常务委员会按照民主集中制的原则，集体行使监督职权。”按照代表法规定，人大代表的监督权也要依照法律的规定和程序行使，如：第二十条规定：“县级以上的各级人民代表大会代表，在本级或者下级人民代表大会常务委员会协助下，可以按照便于组织和开展活动的原则组成代表小组。县级以上的各级人民代表大会代表，可以参加下级人民代表大会代表的代表小组活动。”第二十一条规定：“县级以上的各级人民代表大会代表根据本级人民代表大会常务委员会的统一安排，对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察。
代表按前款规定进行视察，可以提出约见本级或者下级有关国家机关负责人。被约见的有关国家机关负责人或者由他委托的负责人员应当听取代表的建议、批评和意见。代表可以持代表证就地进行视察。县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会根据代表的要求，联系安排本级或者上级的代表持代表证就地进行视察。代表视察时，可以向被视察单位提出建议、批评和意见，但不直接处理问题。”第二十七条还规定：“县级以上的各级人民代表大会代表有权向本级人民代表大会常务委员会提出对各方面工作的建议、批评和意见。有关机关、组织必须研究处理并负责答复。”
13。
“法律委员会”与“法工委”。法律委员会是全国人大的专门委员会之一，由全国人大选举产生。法制工作委员会是全国人大常委会的下设机构、办事机构，由全国人大常委会决定，简称“法工委”。法律委员会的负责人称“主任委员”;法工委的负责人称“主任”。
14。
“检察长”与“审计长”。“最高人民检察院检察长”不要写成“最高人民检察院院长”。国务院机构中的审计署的首长职务为审计长，不能写为“审计署署长”。各地各级检察院的首长称检察长。各地的审计部门，省级多称“审计厅”，其首长称“厅长”;有的地方称“审计局”，其首长则为“局长”。
15。
法律名称加标点符号的问题。(1)使用法律的全称应加书名号，如“按照《中华人民共和国刑法》的规定”;但使用法律的简称时，则不用加书名号，也不用加引号。如“按照刑法的规定”，不要写成“按照《刑法》的规定”或“按照‘刑法’的规定”。(2)法律草案的表述，全称应加书名号，同时“草案”用括号括起来置于书名号内;使用简称则不加标点符号。如，全称为“《中华人民共和国物权法(草案)》”，简称则为“物权法草案”。(3)人大代表建议案中建议制定“某某法”时，应用引号注明建议制度的法律名称;不用引号也可。但不能用书名号，书名号只能用于已颁布实施的法律全称。如，代表在议案中建议制定“民工权益保护法”，也可表述为：代表在议案中建议制定民工权益保护法，但不要写成：“代表在议案中建议制定《民工权益保护法》”。
16。
国家机关名称中的“和”及“与”字。国务院机构中有3个机构所主管的工作包括多方面内容，在名称中用“和”字进行连接，不用“与”字。如“国家发展和改革委员会”“劳动和社会保障部”“国家人口和计划生育委员会”。简称中则不用加“和”字，如“发展改革委或发改委”“劳动保障部”“人口计生委”。但全国人大专门委员会的名称中，则用“与”字连接，如“环境与资源保护委员会”、“农业与农村委员会”等。
17。
监管机构的名称。国务院机构中有一些单位名称中明示有监管职能，但表述不尽相同。其中，“国务院国有资产监督管理委员会”“国家食品药品监督管理局”“国家安全生产监督管理总局”“中国银行业监督管理委员会”“中国证券监督管理委员会”“中国保险监督管理委员会”使用的是“监督管理”。而“国家电力监管委员会”用的是“监管”。在使用这些单位的全称时应注意区别。
18。
“权力”与“权利”。权力指的是政治上或职责范围内一定的强制力量或支配力量，人大代表所担负的职责是依法赋予的，因此，一般使用“行使人民代表的权力”，而不要写成“行使人民代表的权利”。同理，国家机关行使权力，不要写成“行使权利”。“权力”可构成“权力机关”“权力部门”等词组，而“权利”则不能。“权利”一般用于个别，如“享有公民应有的××权利”。
19。
新闻稿中对人物一般使用“职务+姓名”的表述方式，而不使用“姓名+职务”的表述。两会报道中，应尽量使用“代表”“委员”身份，即“××代表”“××委员”。
20。
“共商国是”不要写作“共商国事”。“国是”指国家大计，多用于书面语。
21。
关于称谓。“普通代表”“普通委员”的称谓有违代表、委员平等的精神，“父母官”的称谓缺乏法治精神，均不要使用。
22。
报道中不要炒作“议案(提案)大王”“一号议案(提案)”等，要重点报道议案(提案)的质量。
23。
全国人大代表、全国政协委员分布在各地，其中有的居住在北京。两会报道中，如统指全国人大代表、全国政协委员会聚到北京开会，不要称“进京”。“代表委员进京前”不如说“代表委员到会前”。
议案的内容篇十
一、特点如下：
1、制发机关的法定性。
议案的制发机关只能是各级人民政府，政府的职能部门无权制发。
2、内容的特定性。
人民政府所提议案的内容，必须属于该人民代表大会或常务委员会职权范围内的有关事项。
3、时效的规定性。
各级人民政府的议案，应当而且必须在同级人民代表大会或其常务委员会举行会议规定的限期前提出，否则不能列为议案，超过期限提交的议案一般改作“建议”处理，或移交下次人大会议处理。提交大会审议的议案，必须限期审议表决或提出处理意见。
4、行文的定向性。
议案只能由各级人民政府向同级人民代表大会或其常务委员会行文,不能向其他部门单位行文，主送机关也只有一个。
5、事项的必要性和可行性。
适合提交人大议案审议的事项,必须是重要事项,符合人民群众的意愿和要求,而且议案中提出的方案办法措施,也必须是切实可行的,才有可能获得通过。
二、议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案。每个国家的`议案提交程序和规定都是不一样的，但是都是行使国家权利的重要手段。
附：
格式。
“议案”一般由公文常规的标题、正文和落款三部分组成，落款亦分上、下款。
标题。
标题由发文机关、事由(提请审议事项)、文种三部分构成。如《国务院关于提请审议中华人民共和国劳动法(草案)的议案的议案》，发文机关是国务院，“事由”是“关于提请审议《中华人民共和国劳动法(草案)》”，“文种”即“提案”。
正文。
从内容上看，由提请审议内容、说明(缘由、目的、意义、形成过程等)和要求组成。从形式上看，除多以“要求”结尾外，可以从提出审议事项开头，然后加以说明;也可以在开头说明议案的缘起或目的意义或形成过程，然后再提出审议事项，再结尾。
落款。
上款，即收文机关，某人民代表大会或其常务委员会，有的要写明某次或第几届第几次会议。下款，发文机关和行政首长签名，另行写提请审议的年月。
写法。
(一)标题和主送机关。
议案的标题采用常规公文标题模式，有两种写法，一是发文机关+案由+文种，二是省略发文机关，案由+文种。前者如《××市人民政府关于提请审议〈××市乡镇企业条例〉的议案》;后者如《关于提请审议修改后的国务院机构改革方案的议案》。议案标题一般不能采用发文机关加文种或者只有文种的写法。
议案的主送机关，只能是同级人民代表大会及其常务委员会，不能有其他并列机关。要采用全称或规范化简称，不得随意简化。
1.案据。
议案的第一部分叫做案据，顾名思义，这部分要提供提出议案的根据。由于内容不同，这部分的篇幅长短在不同议案中会有很大差异。下面是《沈阳市人民政府关于组织动员全市人民综合治理开发建设浑河沈阳城市段的议案》的案据部分：浑河是辽宁省第二大河，流经沈阳规划城市段50公里。长期以来，由于种种原因，造成浑河沈阳城市段河槽乱采乱挖，河障杂乱繁多，不仅直接影响城市安全防汛，而且严重污染城市环境。为了认真贯彻国家关于浑河综合治理的重大决策，提高城市防洪能力，缓解地表和地下水缺乏的矛盾，促进生态平衡，改善城市功能，适应改革开放和市场经济发展的需要，建设高科技、大生产、大流通、现代化、国际化的沈阳，根据外地经验和近几年的充分准备，组织动员全市人民对浑河进行综合治理和开发建设的条件已经成熟。为此，市政府向市十一届人大第三次常委会提出议案，请大会审议并作出相应的决议。
这个案据和常规的根据、目的、意义式的公文开头很接近。有时案据部分内容很复杂，文字也很多。如《国务院关于提请审议兴建长江三峡工程的议案》，案据部分超过全文的一半，对于这样一个耗时耗资十分巨大的工程，将理由阐述的充分一些，是很有必要的。有时案据可以写得很简短，如《国务院关于提请审议〈中华人民共和国著作权法(草案)〉的议案》，就是一个比较常见的“目的式”写法，不过三四行、百余字而已。
2.方案。
方案部分，就是对提请审议的事项或问题提出解决的途径、方法的部分。如果是提请审议已制定的法律法规的，解决问题的方案就在法律法规之中，这部分只需写明提请审议的法律法规的名称即可，但要把法律或法规的文本作为附件。如果是任免性议案，要将被任免人的姓名和拟担任的职务写明。如果是提请审议重大决策事项的，要把决策的内容一一列出，供大会审阅。如果是建议采取行政手段解决某方面问题的，要把实施这一行政手段的方案详细列出，以便于审议。不能只指出问题，而没有解决问题的方案。
3.结语。
结语是议案的结尾部分，主要用于提出审议请求。一般都采用模式化写法，言简意赅。如“这个草案业经市政府同意，现提请审议。”
(三)签署和日期
一般行政公文，最后签署的都是发文机关的名称，而议案有所不同，要由政府首长签署。国务院提交给全国人大的议案，要由总理签署;各省、市、自治区提交给同级人民代表大会的议案，要由省长、市长或自治区主席签署。
日期格式与一般行政公文相同。
