人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
长征活动策划案篇一
二.活动目的。
1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。
2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。
三.活动时间。
201*年5月19日下午第二节课。
四.活动地点。
五.一班教室。
五.活动参与人员。
1.评委：李雏.连子夏.金宇恒。
2.主持人：王猛.安茜雨。
3.参加者：五.一中队全体成员。
六.现场布置。
黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。
七.活动内容.活动项目。
1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。
2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.
八.打分标准。
在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：
着装得体;10分。
表情放松：10分。
口齿流利：20分。
流利程度：50分。
佩戴红领巾：10分。
九.活动流程。
1.主持人宣布活动开始。
男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。
女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!
男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。
女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。
合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!
2.介绍评委人员与参赛选手。
3.宣读比赛规则与秩序。
4.选手开始比赛。
男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节——诗词朗诵。
女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。
女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。
男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!
男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。
女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!
5.全部选手比赛后，宣布比赛结果。
男：所有的节目这么快都演完了吗?
女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。
男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。
6.老师为获奖同学颁奖。
女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!
7.主持人宣布比赛结束。
合：下面我宣布：五.一中队《我的长征》主题班会到此结束。
十.比赛到此结束。
长征活动策划案篇二
一、活动目的：1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出国民党重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。为了继承、发扬长征精神，让我们策划、组织一次“永远的长征”主题朗诵会。
二、活动安排：
1、时间：20**年4月28日下午第二节课。
2、内容：“长征精神代代传”主题朗诵会。
3、参与人员：欧阳老师、五年级六班全班学生。
4、地点：五年级六班教室。
5、组织者：欧阳老师。
三、过程：
1、《清平乐·六盘山》朗诵者：欧阳老师。
2、《巧渡金沙江》演讲者：侯岚锋。
3、《过草地》朗诵者：曾诗语。
4、《飞夺泸定桥》演讲者：谢以滨。
5、《我心中的长征》朗诵者：何昊。
精神用到学习上。做一个文明少年。
***实验小学刘昂。
20**年**月**日。
长征活动策划案篇三
二.活动目的。
1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。
2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。
三.活动时间。
2017年**月**日下午第二节课。
四.活动地点。
五.一班教室。
五.活动参与人员。
1.评委：李雏.连子夏.金宇恒。
2.主持人：王猛.安茜雨。
3.参加者：五.一中队全体成员。
六.现场布置。
黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。
七.活动内容.活动项目。
1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。
2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.
八.打分标准。
在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：
着装得体;10分。
表情放松：10分。
口齿流利：20分。
流利程度：50分。
佩戴红领巾：10分。
九.活动流程。
1.主持人宣布活动开始。
男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。
女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!
男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。
女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。
合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!
2.介绍评委人员与参赛选手。
3.宣读比赛规则与秩序。
4.选手开始比赛。
男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节——诗词朗诵。
女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。
女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。
男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!
男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。
女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!
5.全部选手比赛后，宣布比赛结果。
男：所有的节目这么快都演完了吗?
女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。
男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。
6.老师为获奖同学颁奖。
女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!
7.主持人宣布比赛结束。
合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。
十.比赛到此结束。
长征活动策划案篇四
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以“弘扬长征精神做文明工院人”为主题，广泛开展群众性主题教育活动，着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验，着力宣传长征在中国革命史和我军历史上的重要地位，大力弘扬伟大的长征精神和民族精神，激励和动员全院师生通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的纪念活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全院广大党员干部和师生员工以更加饱满的热情为创建省文明单位、实现“工院梦”而努力奋斗。
坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。在活动中采取全院集中组织和各党总支(直属支部)、学生工作处、团委等自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间。
2017年9月至11月。
1、开展长征故事汇活动。组织师生观看长征题材的电影，开展学习长征精神交流活动，举行“我是长征精神传承人”主题征文、演讲比赛等。引导师生畅谈长征故事、学习长征精神、继承先烈遗志心得体会。充分利用校报、校园网、广播站、橱窗、板报等设立“红色记忆”专栏。通过开展长征故事汇活动，引导师生深入了解红军长征的光辉历程和英雄壮举，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、开展缅怀先烈活动。组织师生到xx烈士公园等地开展祭扫烈士墓、敬献花篮、瞻仰遗物等活动，缅怀长征烈士的英勇事迹和崇高精神。开展继承先烈遗志宣誓活动。引导广大师生深刻缅怀为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲的革命烈士兵，感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献的烈士精神，秉承烈士遗志，筑牢精神支柱。
3、开展“开学第一课”活动。在新生入学教育中，开展以纪念红军长征胜利80周年为主题的爱国主义教育和革命传统教育。向全院师生发出“弘扬长征精神，做文明工院人”的倡议。在全院开展“祖国在我心中”升国旗仪式、政治理论学习、主题班会等，通过诵读校训、传唱校歌、参观校史馆等，丰富教育内容和活动载体。
五、相关要求。
(一)加强组织领导，形成工作合力。
组织开展红军长征胜利80周年纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事。各党总支、直属支部要加强组织领导，制定活动方案，抓好工作落实。宣传部门要牵头抓总、统筹推进，各党总支、学工部、院团委等部门要从大局出发，各司其职，各负其责，加强协作，形成工作合力。
(二)活动主题鲜明，突出思想内涵。
(三)加大宣传力度，营造活动氛围。
要加大宣传力度，充分利用校报、校园网、广播站、微信、微博等信息平台，广泛宣传活动内容，扩大社会影响，在全院形成浓厚的舆论氛围。要做好活动资料的收集和整理工作，并及时向党委宣传部报送活动信息。
长征活动策划案篇五
2017年是红军长征胜利81周年，长征精神是中华名族自强不息的名族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的名族精神的重要体现。为了纪念红军长征胜利81周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，弘扬伟大的长征精神。激发学生、家长的参与热情，磨炼青少年意志品质、激发学生的意志力和爱国主义情感，促进青少年身心健康和全面发展，结合青少年阶段性特点，在全校开展以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会活动。
二、活动主题。
缅怀革命先烈，弘扬长征精神。
三、组织领导。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：全体师生。
四、活动目标。
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解长征精神的丰富内容及内涵，感受中华民族精神的伟大力量，进一步体验长征精神的时代内涵，逐步树立坚强的意志力、民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
1、各班开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题班会活动。为隆重纪念红军长征胜利81周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动，激发社会、家长、学生的参与热情。现将具体安排如下：
活动主题：缅怀革命先烈，弘扬长征精神。
时间：2017年9月6日。
地点：各班教室。
2、活动总结。
六、活动要求。
(一)加强组织领导。
纪念长征胜利81周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体，是弘扬长征精神的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保此次活动有效开展。
(二)广泛参与，注重实效。
全校师生全员参与到纪念长征胜利81周年主题教育实践活动之中，在浓厚的氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。
长征活动策划案篇六
今年是中国共产党建党**周年，也是红军长征胜利**周年，根据中央、省委关于“要以建党**周年、红军长征胜利**周年为契机，组织好群众性教育活动”的要求，现就组织省直机关开展庆祝建党**周年、红军长征胜利**周年系列纪念活动有关事项安排如下：
一、活动主旨。
为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省委十一届五次、六次全会精神。坚持党要管党、从严治党，坚持服务中心、建设队伍，以五大发展理念为引领,紧紧围绕我省经济社会发展的主基调主战略和实施大扶贫、大数据两大战略行动，认真践行“三严三实”，以开展“两学一做”教育为契机，通过举行形式多样、主题鲜明、广泛参与的系列纪念活动，全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导省直机关广大党员更深入的了解党、热爱党、拥护党，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，为我省“守底线、走新路、奔小康”提供坚强的政治和组织保证。
二##、活动安排。
1、省直工委将通过深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”专题教育、运用省直机关党员教育基地组织开展党史和党性党风党纪教育、开展党支部“主题党日”学习示范点建设、以先进典型表彰、歌唱等形式开展庆祝建党**周年和红军长征胜利**周年等系列活动，隆重纪念党的**华诞，重温伟大的长征精神，全面回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统与优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，切实坚定省直机关广大党员干部的理想信念。省直各单位要高度重视，按照省直工委的相关工作部署，精心组织，积极参与。
2、省直各单位要紧密结合自身实际，广泛开展诸如演讲比赛、征文活动、知识竞赛、研讨会、座谈会及文艺演出等形式多样、丰富多彩的纪念活动，以此歌颂党的丰功伟绩、学习宣传党的知识、强化党员党性教育，进一步增强党员的光荣感和使命意识。纪念活动既要庄重热烈，又要规模适度，做到简朴务实，注重效果，要坚决防止形式主义和铺张浪费。
三、有关要求。
省直各单位要高度重视活动开展的宣传报道工作，注意加强活动信息交流，及时将相关活动情况报送省直工委宣传部。各单位开展纪念活动的相关情况将作为全年工作评价的参考。
联系人：莫xx。
电子邮箱：xx。
电话：xx。
长征活动策划案篇七
一、活动背景：
今年正值长征胜利81周年，全国掀起一股纪念长征胜利活动的热潮。借此次“薪火长征”的契机，秉着传承长征精神的主要目的，我们要展示当代学生党员的风采，开拓新时代的长征精神，用我们自己的力量为那些需要帮助的人送去一点温暖，用我们自己的实际行动来感染一些身边的人。
二、活动目的：
三、活动主题：
忆峥嵘岁月悟长征精神。
四、活动时间：9月份---12月份。
五、活动设计。
系列活动一：寻访老红军听革命故事。
寻访当地老红军，听老红军讲革命故事，给老红军的捐助生活用品、慰问金，为敬老院打扫卫生，请理发师给老人们理发等，以让老红军们更好的能安享晚年。
1、将听到长征途中遇到的困难和发生感人的故事演绎出来，真切的体会长征。
系列活动二：重走长征路知识竞赛。
知识竞赛在班级举行，目的是为了进步促进班级各个同学学习长征精神。参赛队伍由班级划分成4个竞赛小组，每个小组选出一名组长和裁判，并派出四名同学参赛。比赛前大家都对长征精神进行深入学习。
活动前期准备：
1、收集有关长征的资料图片、视频及长征中的重要历史事迹和人物。
2、制作长征知识问答：
竞赛规则：
在一幅长征路线图上，有一面红旗每到一个重要地点就会跳出一道题关于这个地方的题目要求作答，直到把整条长征路走完。参赛选手需按次序选择题目做答，依次轮流，直到走完长征路线。每题的分值相同。答错扣10分，答对加10分。基础分每组为100。题目例如是一位长征途中著名的人物的老照片，根据照片回答是谁。若答不出，则再逐步给出关于这位人物的生平事迹，再猜他是谁。直到猜到他为止。按猜对的步骤多少而酌情加分，如一次答对加10，提示一次答对加8，两次加6，依次类推，第五次提示才答对或仍错误则该题不得分。
系列活动三：有关长征的五个“一”活动。
1、学唱一首长征革命歌曲。
2、读一本有关长征的著作。
3、讲一个长征中的故事。
4、说一学习长征精神的心得。
5、看一部长征题材的教育影片。
六、活动效果：
通过有关长征的活动，同学们可以对长征的学习落实到实处，也有助于支交流建设，增进团结，增进友谊。
长征活动策划案篇八
1934年10月至1936年10月，红军举行了世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、与忠诚、奋斗与的漫长征程中煅造出的伟大的长征，是中华民族、自强不息的民族的集中表现。为了纪念红军长征出发70周年，激励广大干部在新时期继承和长征，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
二、活动概况。
大学生禁毒活动以大学生为主要对象，在大多数大学生对毒品认识模糊的背景下，我们决定在校园开展宣传活动。
本班和土木152班联合，在建工楼，阶梯楼，学生宿舍组织进行了征文比赛、电影观看、ppt、签名等各项活动，以提高同学们对毒品的防范意思，加强了禁毒的性。
三、活动过程。
【一】前期准备活动。
首先召开班委会，根据活动主题确定具体活动内容，并经过讨论确定活动地点，活动形式。
其次，按照会议商谈结果，团支书进行系统策划，，策划后再次进行讨论，并确定终极方案。
最后，同意召开班会，由团支书负责统一部署，向全体同学阐述本次团日活动的目的，意义及相关事宜，动员大家积极参与。
【二】活动开展状况。
活动。
同学们有序入场，而后由学习委员做了有关介绍，团支书进行总结这个活动同学们表现出了极高的素质性。
二.电影观看活动。
提前告知同学们观影消息，在不影响同学学习的前提下开展了电影观看活动而后由团支书做了有关总结。由于提前准备充分，同学们紧急配合活动进行十分顺利。下次活动也行注意活动前的宣传与提前安排。
五.整体总结：
大家都积极参与其中，活动现场纪律良好，氛围适宜，会中大家都做了笔记，会后总结大家都积极发言配合，从中能感到对禁毒活动的关注以及大家对于团活动的重视，相信以后的团活动一定会越办越好。
四、活动总结。
通过这次活动，我们成功地达到了普及毒品知识的目的，提高同学们对毒品的防范意思，加强了禁毒的性。在此次活动中，班级的凝聚力得到的较大的提升，也为后续的团活动打下了良好的基础。
结束语。
活动结束后，在qq空间和新浪微博上发表我们活动照片和内容，引起同学们校友们的关注，并积极评论转发，不仅使我们班本次活动得到了更全面的关注，也使团委活动的影响力进一步扩大，为下次活动打下良好基础。
