心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
挂职心得体会发言稿篇一
怀着憧憬与喜悦，20xx年9月，作为新教师的我，在教育局以及学校的组织与安排下，来到实验中学进行为期一学年的挂职锻炼。在这一年中，我严格自律，遵守实验中学的各项规章制度，虚心向老前辈学习求教，工作上认真踏实，教学上严谨负责，坚持在工作中学习，在学习中反思，成长。通过参加教师例会，参与教研小组的谈论，深入班级听课等活动，我在思想理念和工作经验等方面有了很大程度的提高。转眼一年即将结束，回顾初次踏进实验中学的我和马上就要踏出这扇大门的我，感慨颇多，深觉受益匪浅。
作为一个初次踏上教台的新教师，一切都是那么的手忙脚乱，束手无策。且作为一个挂职陌老师，初来乍到，人生地不熟，想向谁求教都是一个问题。实验中学充分考虑到了新教师面临的难题，由学校出面，精心为每位新教师选择各学科优秀的教师作为师父，签订一对一的结对协议，规定师父每周要听徒弟两节课，并给出指导，徒弟要跟班听课，有不解之处及时向师父请教。
我的师父是有多年教学经验的吴慧老师，她同时兼任初一组的英语教研组长。这一年来，我虚心的向吴老师请教，学习。每周跟班听吴老师的课三至四节，每每都是听了吴老师怎样上课之后，对这节课的重点难点做到心中有数，我再回去结合自己班里的情况，进行教学，让少走了不少弯路。同时，吴老师真的是非常的无私热心，每次听完她的课，我有什么不解之处，她都耐心细致的向我讲解，说明她为什么如此处理教材，毫无保留。碰上我要开公开课，更是热心地帮我看课件，听我试上，指出我的不足之处。
实验中学的团队建设做的非常好，是一所有着良好的人际关系的校园，称得上是和谐的校园。我所在的英语教研组更是一个温暖的充满关爱的大家庭。教师之间也能互相帮助和支持，互相学习，共同提高，遇到问题主动自找原因，坦诚交流解决。在学习期间我看到他们的教师在遇到教育教学问题时都能与教研组其他成员共同交流，一同解决问题，同伴互助活动开展的非常好。
每周三的晚上，是实验中学进行教研活动的时间。一个年级的同科任老师坐在一起，或讨论一下这一周来教学上的问题，商量一下个星期的教学，或一起看看英语电影，模仿电影电影对白，给自己充充电，加加油。要是碰上有组里的老师要开公开课，教研课，整个大组都聚在一起，出谋划策，热烈讨论，直指其中的不足，毫不保留，真心诚意帮助开课老师。
在实验中学的一年，我深切的感受到了她对教师素质的高要求。每位老师都要开一堂校级公开课，面向全校教师。所有的老师都可以来听你的课，甚至校长有时都会突袭，看老师的课准备的如何。此外，校内组织的各学科老师的比赛更是常有。
在这一年里，我除了上了公开课，还参加了实验中学举行的模拟上课比赛，青年教师的赛课。每次，在准备这些活动的时候，我都痛苦万分，为一个步骤，为一句话绞尽脑汁。但是，当上完课的时候，我就能清晰的看到自己的进步，感觉像是蜕变了一层，虽然还有很多不足。
总之，在一年的学习锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能!
挂职心得体会发言稿篇二
挂职是指在有工作经验和专业素养的前提下，到其他单位、组织或地区挂职任职，通过实际工作来提高自身能力。挂职是一种锻炼和提高干部素质的有效途径，也是一种加速干部成长的重要手段。挂职旨在打造全面、高效、具有领导力和创新创意能力的干部队伍，以更好地适应和推进改革发展。
我曾经参与过一次挂职，担任的职位是市政府办公厅的一名助理，主要担任一些辅助性工作。在这个职位上，我深刻地感受到了挂职的好处。首先，我与不同领域的专业人员交流，提高了自身专业水平。其次，在实际操作中，我加深了对政策的理解和应用，更好地掌握了管理知识和方法。最后，挂职还让我得到了宝贵的管理经验，提高了自己的综合素质和应变能力。
第三段：总结挂职的收获。
挂职让我深刻地意识到，要想成为优秀的干部，必须不断地接受新事物，提高自身的综合素质和应变能力，这不仅是对自己，更是对社会、对国家的一种责任和义务。通过挂职，我更加深入地了解了市政府办公厅的工作机制，也更加体会到了管理工作的复杂性和难度，拓宽了我的眼界和思路，体会到了不同领域的专业人员的精神风貌与工作效率。
第四段：谈谈未来发展规划。
在未来的工作和生活中，我将一直坚持学习和实践相结合的原则，认真履行自己的职责和义务，不断提高自身的综合素质，为社会、为国家做出更大的贡献。同时，我也将在以后的工作中，不断总结和积累经验教训，不断提高自我修养和职业素养，为实现个人价值和社会共同进步而不懈努力。
第五段：总结。
挂职，让我在实践中深刻领悟到了管理工作的难度与复杂性，也让我更加深入地了解到了不同领域的专业人员的精神风貌和工作效率，感受到了工作和生活的无限可能和潜力。我相信，通过自身的不断努力和拼搏，一定能在未来的道路上取得更加辉煌的成果。挂职，让我收获了宝贵的经验与教训，也展示出了自身的能力和潜力，这将是我今后发展的重要动力和基础。
挂职心得体会发言稿篇三
第一段：了解挂职背景和目的（200字）。
近年来，县挂职成为我国干部培养模式的重要组成部分。县挂职是指干部在其原单位脱产后，到另一个县级政府或事业单位挂职工作一段时间，以丰富自身工作经验，提升综合素质。我有幸在A县政府挂职，这段经历让我深感挂职的重要性和价值。以下将从体验到的改革创新、知识积累、思维方式、人际交往、机构沟通等方面着重谈谈我的心得体会。
第二段：感受挂职的改革创新（200字）。
挂职过程中让我最深刻的感受是改革创新的重要性。A县政府以推动政府职能转变为目标，不断开展创新实践。我在挂职期间积极参与政府工作，体验到了许多创新举措的推广和效果。比如，在解决教育资源不均衡的问题上，政府引入了在线教育资源平台，缩小了城乡教育差距。此外，政府推动“互联网+农业”模式，有效推动了农村经济的发展。通过这些实践，我深刻认识到创新是推动社会进步和发展的重要力量，并决心将其应用到自己的工作中。
第三段：积累知识的机会（200字）。
挂职期间，我有机会接触到了许多新领域的知识，不仅能够学习到实践经验和专业知识，还深入了解了各方面的政策法规和管理体制。在与A县政府的领导和同事交流中，我学习到了许多管理经验和应对问题的方法。此外，通过参与各类培训和研讨会，我对国家宏观政策、经济形势等方面的了解也得到了极大的扩展。这些知识的积累为我以后的工作打下了坚实的基础。
第四段：思维方式的拓展（200字）。
挂职还开拓了我的思维方式。在挂职过程中，我通过与不同职业背景的同事合作，学会了从多个角度思考问题，灵活应对挑战。我也逐渐明白，解决问题并不仅仅是运用专业知识，更需要发扬团队合作的精神，通过集思广益来获得更好的结果。与此同时，挂职还培养了我提出问题和解决问题的能力。通过和同事的交流和研讨，我学会了将问题分解、整合资源和优先安排等技巧，这些都让我在思维方式上得到了极大的拓展。
第五段：人际交往和机构沟通能力的提升（200字）。
挂职期间，我不仅和县政府的工作人员建立了良好的关系，还积极与社会各界建立联系。通过开展各种活动和项目，我拓宽了人脉圈，了解到了不同领域的需求和问题。同事们的帮助和支持让我感受到了团结协作的力量，也让我在人际交往和机构沟通方面得到了提升。更重要的是，我的思维逐渐从自我中心转变为服务他人，关注社会问题，并通过沟通和合作来解决问题。
总结（100字）。
通过县挂职的经历，我深刻体会到了挂职的重要性和价值。挂职不仅提供了改革创新的机会，还能带来知识的积累和思维方式的拓展。同时，挂职还能提升人际交往和机构沟通能力，培养团队合作意识。在以后的工作中，我将继续运用挂职期间学到的经验和知识，为实现更大的目标做出更多的努力。
挂职心得体会发言稿篇四
第一段：引言（200字）。
挂职是指职场人士到不同的单位或岗位进行长期或短期的实习或轮岗，以增加工作经验和拓宽视野。挂职前，我对即将面对的挑战和机遇都倍感兴奋。我希望通过这次挂职，能够学到更多实战经验，拓宽人脉和进一步提升自己的专业能力。
第二段：准备工作（200字）。
在挂职前，我进行了充分的准备工作。首先，我对目标单位进行了全面的调研，了解了该单位的发展方向、业务模式以及当前所面临的挑战。其次，我积极参与相关培训课程，提前准备了相关知识和技能，以提高自己的实战能力。同时，我还主动与前任挂职者进行了沟通，了解他们的工作体验和经验教训，为自己的挂职之路做好充分准备。
第三段：挑战与机遇（300字）。
挂职带来了许多挑战和机遇。首先，我面临的最大挑战是适应新的工作环境和团队氛围。在新的单位中，我需要快速与同事们建立良好的合作关系，适应他们的工作风格和组织文化，并且融入团队，共同完成工作任务。此外，我还需要面对新的工作内容和难题，需要不断学习和思考，提出创新的解决方案。然而，这些挑战也带来了许多机遇。在挂职期间，我有机会接触到各种各样的工作，可以学到不同领域的知识和技能。同时，挂职还为我提供了广泛的人脉资源，我可以结识到许多业内优秀的专业人士，为以后的发展打下坚实基础。
第四段：学习与成长（300字）。
挂职是一个学习和成长的过程。在挂职期间，我不仅能够通过实际工作学到很多以前未曾接触过的知识和技能，还能够通过跟同事们的交流和合作，提高自己的团队协作能力和沟通技巧。同时，我也会不断接触到各种问题和挑战，需要调动自己的智慧和创造力来解决。这样的学习和成长经历将会对我的职业发展产生深远的影响。
第五段：收获与展望（200字）。
通过这次挂职，我相信我将获得丰富的工作经验和知识，提高自己的技能和能力。同时，我也会结识到许多优秀的人士，拓宽自己的人脉资源。挂职期间的学习和成长将为我未来的职业发展打下坚实基础。我决心充分利用这次挂职的机会，不断提升自己，实现自身价值，为未来的职业生涯做好充分准备。
总结：
通过这次挂职，我深刻体会到了挑战和机遇并存的现实。面对这些，我选择积极进取，努力克服挑战，把握机遇，不断学习和成长。我坚信，这次挂职将会是我职业生涯中一个重要的转折点，也将会为我未来的发展带来巨大的帮助。我期待在挂职中取得优异成绩，并将挂职的经验和收获应用于未来的工作中，为自己的职业生涯铺平一条宽广的道路。
挂职心得体会发言稿篇五
为了提高我们的业务素质、专业水平、理论素养和实践能力，进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路、提高管理决策水平，推动素质教育有效实施，为了白银市教育的发展大计、为了白银市教育更加美好的明天，白银市教育局领导给我们创造条件、提供机会，在全市范围内选派36人组织安排到千里之外的素有“江海明珠”美誉的江苏南通进行为期40天的挂职锻炼；这样长时间大规模的派出交流学习，足以说明教育局领导对我市教育改革、发展的信念之坚定。我们肩负光荣的责任挂职学习，感到机会难得，所以倍加珍惜。
9月21日我非常荣幸地来到了南通特殊教育中心挂职锻炼学习。在南通特教中心学习的日子里，我住在学生宿舍楼里，吃在学校食堂里，办公室设在教导处，和学校领导班子的办公地点在同一层楼，学生晚自习就在我宿舍前面的大厅里，所以，我有很多时间和学生接触、和生活老师接触，向学校领导了解学校情况也很方便。这些日子里，我感受着南通特教中心优美洁净的校园环境、悠久的办学历史、骄人的办学业绩、浓厚的校园文化底蕴、质优齐全的硬件装备，感受着学校领导们的热情周到、平易随和、睿智干练，感受着学校老师们的爱岗敬业、奋发向上、关爱学生，感受着学校视障、听障、智障孩子们积极乐观、勤奋努力、残而有为。可以说，在南通特教中心的日子里，无时无处不令我敬佩且感动。
在南通特教中心我按时参加学校每周一次的行政例会，聆听他们在教学管理、学生管理、后勤管理等各方面的做法和思考，翻阅学校在管理方面积累的资料，并深入教导处、教研组、教科室、学科组、团委、少先队，了解他们如何开展教学科研活动，如何开展“感恩教育”、“素质教育”等特色教育，如何发展残疾学生的职业技术教育，如何联合社会力量对残疾学生进行爱心帮扶助残。我还走进学校盲部、聋部、培智部课堂，听取了语文、数学、律动、历史、思品、音乐、美术、体育、双手画、美工编织、信息技术等各类国家规定开齐开足课程和校本课程的课堂教学。在这些日子里，我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理艺术，带给我很多收获、启迪和思考。正如李局长在慰问信中所说：学习的过程是艰苦的，但也是愉悦的。我深深地感觉到自己在学习中收获的幸福，撷取挂职学习中感受最深的几点与大家分享。
在当地各级政府和领导的关心、重视下，20xx年8月，南通特教中心易地迁校。新校总投资6800万元，占地面积50多亩，建筑面积2万多平方米，8个建筑单体间用长廊相连。教学区建有标准的康复训练和学习专业用房——如律动室、盲生专用计算机室、聋生专用计算机室、音乐教室、器乐教室等；运动区建有400米塑胶跑道的标准田径场、健身房、排球场、足球场、网球场、乒乓球场、室内篮球场、羽毛球场等；生活区每间学生宿舍配备有独立卫生洗浴间、饮水系统、唤醒及紧急疏散装置等；每间教室里都配有投影仪、宽屏液晶电视机；每个老师都配备一台教学用笔记本电脑。
教学楼间，张謇话廊的教育思想、贝多芬、海伦·凯勒的精神激励着学生残而有为；感恩话廊的思想引导学生用心感悟，懂得感恩，懂得权利和义务的对等性，教育学生树立正确的人生观、价值观；每间教室里张贴名人名言挂图让学生感悟自强不息。整个校园洋溢着浓厚的文化氛围，处处都在告诉残障学生：“我要自强不息，感恩回报，通过努力，创造奇迹”。
作为一所寄宿制特殊教育学校,为了全面关怀学生学业和身心健康，教师们全身心投入工作，即使夜间和双休日也仍有不少教师以校为家。他们陪伴学生集体用餐，辅导学生晚自修，耐心细致地解决学生的心理和行为问题。对于特殊家庭的孩子，老师更是倍加呵护。例如有位盲学生母亲早逝、父亲腿有残疾，生活不便，家庭除了继母打零工的微薄收入，没有其他经济来源，这名学生就想辍学回家，干活补贴家用，当老师了解了情况后，发动全校教工为她募捐，并积极联系当地电视台等媒体单位向社会各界和广大市民呼吁爱心救助，在学校的多方努力和社会各界的爱心帮扶下，这名学生重返校园，回到课堂。在南通特教中心这样的例子不胜枚举。南通特教中心的老师们关心残障孩子、热爱特殊教育，他们在平凡的岗位上真正做到了胸怀大爱、奉献特教；用自己的辛勤劳动将扶残助残这一美德发扬光大。
挂职心得体会发言稿篇六
挂职是一种特殊的职业培训和学习方式，是许多年轻人实现自我价值的有效途径之一。作为一名选拔出国留学深造的大学生，我有幸能够进行一年的挂职实践，接触并参与到真实的工作中。这一年来，我经历了许多困难和挑战，但也获得了丰富的经验和成长。以下是我对挂职前的心得体会。
首先，在挂职之前，我需要全面了解并准备好自己。首先，我通过了解挂职单位的情况和需求，明确了挂职的目标和要求。其次，我进行了相关领域的学习和培训，以提升自己的专业能力。同时，我还对自己的个人素质进行了分析和评估，明确了自己的优势和不足之处。通过这些准备，我对挂职有了更为清晰的认识，也为自己的挂职之旅打下了坚实的基础。
其次，在挂职的过程中，我学会了主动沟通和协调合作。在一个新的环境中，与陌生人共事并不容易。然而，我意识到沟通和合作是解决问题和推动工作的重要途径。因此，我主动与同事们进行交流和沟通，了解他们的工作情况和需求，并提出合理的建议和帮助。同时，我也学会了与同事们协调合作，共同解决问题，推动工作的顺利进行。通过沟通和协调，我不仅加深了与同事们的交流，也提升了自己的工作能力。
再次，在挂职的过程中，我经历了挑战和困难，学会了解决问题和调整思路。挂职实践并不总是一帆风顺的，我也遇到了许多问题和困难。特别是在遇到重大挫折时，我感到沮丧和无助。然而，我明白挫折是成长的机遇，决定不放弃，积极寻找解决问题的办法。通过与同事和导师的讨论和交流，我逐渐找到了解决问题的思路和方法，并取得了一定的成绩。通过这些经历，我更加坚定了自己的信心和勇气，成长为了一个更为成熟和自信的人。
最后，在挂职的过程中，我不断反思和总结，提升了自己的能力和素质。挂职实践是一个反思和总结的过程，通过不断反思自己的工作表现和经验教训，我得以不断提升和改进自己的工作能力和素质。在挂职结束之际，我对自己的工作能力和发展方向有了更为明确的认识，认识到了自己的不足之处并制定了相应的提升计划。
总之，挂职前的准备和挂职实践是一个培养和锻炼自我的过程。通过挂职，我不仅实现了自我价值，也掌握了实际工作中所需的技能和经验。挂职使我成长为一个更加全面和优秀的人，也为将来的职业生涯打下了坚实的基础。尽管在挂职的过程中遇到了许多困难和挑战，但我相信，通过自己的努力和不懈的追求，我一定能够取得更大的成就。
挂职心得体会发言稿篇七
根据县教体局工作安排，我于12月2日开始到唐河一初中、城郊一中参加为期两周的校长挂职锻炼学习。抱着一颗求教学习的心来，认真聆听了两位校长的主题讲座、专题介绍，感受到两位校长在学校科学管理、特色办学孜孜不倦的追求;虚心参加教师授课和座谈交流，见证了两所学校教师饱满的工作热情和对教学艺术的独到见解;参加了学校的各项活动，查看了学校的各类资料，观察和询问了若干学生，感悟到两所学校作为唐河初中的品牌学校，他们在学校教育发展上的先进理念、科学决策、真抓实干的精神和作为，感受甚多，收获颇丰。
校长的办学理念、思想品味、眼界魄力在很大程度上决定着学校的发展方向、形象和品味。唐河一初中刘校长、城郊一中朱校长无疑是这一共识的最好的诠释代表。
这两所学校作为唐河初中教学的品牌学校，从教学成绩看，2013年中招唐河一高上线人数400余人，占全县一高录取人数的半壁江山;从教学管理看，都构成了完备的教学管理网络，“事事有人管，时时有人管”，不留死角;从课程教学改革看，一初中“学、探、测”教学模式推行扎实高效，硕果累累，城郊一中“四、三、一”课堂模式创新实践，课改标兵、教学能手大批涌现;从学校文化建设看，一初中“文化涵养，实践磨砺”，城郊一中“三大教育、七德教育、活力教育”推动学校教育由成才观向成人观、由应试教育向素质教育的转变。唐河一初中刘校长、城郊一中朱校长在这些工作的实施中，既是“纲举目张”总拿手，又是每一项工作的“验检员”，既高屋建瓴，顶层设计，又以身作则，深入一线，在学校日常工作中发挥着重要的领航作用。例如刘校长亲自批阅每一位教师的评课记录，详加点评;朱校长全程参与课改听课，把握每一位教师授课情景，及时给予指导、指正和勉励，很多教师印象颇深。
在两所学校学习期间，给我最大的感受就是管理出效应细节定成败。老子曰：“天下大事必作于细，天下难事必成于易。”推行精细化管理每一个步骤都要用心、细心、精心，每一个环节都要精细，把每一项工作都做成精品。学校管理是一项系统工程，如果把精细化管理落到实处，必然会推进学校教育教学工作更上新台阶。
唐河一初中在推行“学、探、测”模式教学活动中，制定了详实、科学、操作性极强的活动方案，在第一阶段(一周时间)，各学科组随堂进行组内听课，教导处负责查岗签名，并提出要求;第二阶段(两周时间)组内听评课推荐优秀选手参加校内赛课，推出优秀课例的执教者在校内展示，并邀请教研室领导进行听评指导;第三阶段，汇总出各学科成绩复议，定出等次结果。在评课中，依据评价标准由评委现场打分，对赛课优秀教师进行精神、物质双重奖励。
城郊一中在学校管理和学校特色教育方面则构成了脉络清晰、权责相当、精细到位的网络管理系统。学校管理分“四线管理”和“四级部管理”，“四线管理”包含业务线、政教线、办公线、后勤线，有相关部门对应管理和落实;“四级部管理”有6个年级部和2个学校建设部对应管理和落实。学校特色教育包含教育特色和教学特色，教育特色涵盖三大板块十项主题教育，教学特色力主打造推行“四、三、一”课堂教学模式。能够说，城郊一中在学校教育管理方面既实现了提纲携领，又得到层层深入，既实现了合力，又体现的各部门的自主，管理特色亮点彰显。
学校不是一部机械运转的机器，而应是一个相互规范、相互包容、共生共赢灵魂成长的幸福家庭，教师和学生是这一家庭的主宰。任何学校为了管理好教师和学生，都会出台严厉和细致的制度，甚至金钱开道，但不是这些学校都成了名校，原因无他，就是忽视了教师和学生是人的存在，教师和学生是学校的主人翁的意识。“没有规矩，不成方圆”，“人的因素是第一位的”，管理制度化与人性化相结合，让学校成为师生共同成长的完美回忆，才是一个学校健康发展的前提条件。
在两所学校学习期间，教师饱满的工作热情和无私付出，学生的朝气蓬勃和阳光自信给我印象深刻。从实际来说，两所学校不少教师家境殷实，社会关系良好，更有机会享受无忧的生活。但我在校看到的是教师戒骄戒躁，为人谦虚低调，以校为家，以工作着为幸福，以创造佳绩为荣耀，以自我专业成长为追求。
随着学习的深入，这一疑惑我已找出了答案，那就是两所学校努力创设一种“有提议就听、有才能就用、有成绩就夸、有贡献就奖、有困难就助、有缺点就帮”的民主、平等、愉快、温馨的工作氛围，构成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。
学校创造氛围，教师进取健康的引领，学生自然而然的跟进。学校不仅仅以制度来管理学生，更注重以情感来感化学生，启迪学生，经过学校常规组织的体操宣誓，班级宣誓，让学生树立正确的三观，明白学习的目的和意义;还经过班小组、结对子、家访、专题活动等形式对学生进行情感教育，使学生爱自我、爱学校、爱家庭、爱社会，收到良好效果。
……。
两周学习过去，仰望高山，方知低谷，看到先进，才知差距。
1、我校还存在粗放管理，精细化管理程度不高。
2、工作安排随意性大，没有构成常态化。
3、教师流动性偏大，缺乏挽留优秀教师的得力举措。
4、安于现状思想上浮，缺乏工作进取心。
5、教师的管理措施不到位，个别教师甚至游离于管理之外。
6、学校文化建设无特色，甚而流于形式。
7、课改推动不力，缺乏持续性深入的动力。
8、校本教研虽坚持，但教学效果有待提高。
9、教师教学工作进取性缺乏持续性支撑的动力。
……。
“他山之石，能够攻玉”，对两所学校的学习给我的启发是很大的、是长远的。下一步应当静下心来，认真研究学校教育教学管理的深层次的问题。
1、必须要有明确清晰的办学思路，深入教学实际，站在教育改革与发展的前沿。理论来源于实践，教育观、人才观、教学观的更新与发展最终落脚点在学校。所以作为校长，我必须深入课堂、深入教师、深入学校活动中去。深入做专题研讨，搞好学校质量监控，要从具体繁杂的事务工作中解放出来，科学合理的安排好教学、科研、管理等时间的分配，注重教育科学研究。
2、学校要办出特色，必须结合教育发展趋势与学校实际的特点，要有长期相对稳定的办学思路，作为校长在教育改革与发展中必须多一些理性的思考。
4、进一步提高学校精细化管理程度，向管理要质量。
5、以校本教研为依托，强力推行教师教学理念的转变，以打造高效课堂为手段，努力提高教师专业素养，提高教学质量。
挂职心得体会发言稿篇八
第一段：介绍挂职的背景和意义（200字）。
挂职是指在单位内部或外部工作一段时间，以期通过亲身参与和实践，进一步提高自己的工作能力和综合素质。这种形式的实践锻炼不仅可以拓宽自己的工作视野，了解行业内的最新动态，掌握实际操作技能，还可以增进各单位间的交流和合作，推动工作的顺利实施。因此，挂职成为了近年来许多干部和高校毕业生提升能力的重要途径。
在挂职前，我需要做好充分的心理准备。首先，我要有足够的自信，相信自己有能力胜任挂职所需的工作，勇于面对各种挑战。其次，我要调整好心态，对待挂职期间遇到的问题和困难要积极面对和解决。再次，我要对自己的期望有一个合理的认识，不抱有“一夜成名”的幻想，而是脚踏实地、持续努力地提升自己。
第三段：挂职前的知识储备（200字）。
挂职前，我还需要做好充分的知识储备。通过学习和阅读，我要了解挂职岗位所需要的专业知识和技能，并进行系统的学习和实践。在进行岗位调研时，我要多与相关人员交流，了解岗位具体要求，掌握相关规章制度和工作流程。同时，我还应该关注行业内的最新动态和热点问题，为挂职工作提供更加全面的支持。
第四段：挂职前的沟通与准备（200字）。
挂职前，我还要进行充分的准备和沟通。我要主动与挂职单位建立联系，了解他们的工作需求和希望达到的目标。在挂职开始前，我要与挂职单位的相关人员进行详细的沟通，明确双方的职责和期望，确保工作目标的一致性。同时，我还应该充分了解挂职单位的文化和价值观念，以便更好地融入工作团队，促进工作的顺利进行。
第五段：挂职前的计划制定和目标设定（200字）。
挂职前，我要制定合理的计划和设定明确的目标。我要明确挂职的目的和意义，确定想要达到的工作效果和能力提升的方向。同时，我要将计划分解为具体的任务和时间节点，合理安排自己的工作和学习。在设定目标时，我要做到既有挑战性又有可实现性，以期在挂职结束时取得预期的成果。
挂职前的心得体会就是我们要有足够的自信和良好的心态，做好充分的知识储备，进行充分的准备和沟通，并制定合理的计划和设定明确的目标。挂职是提升自我的机会，通过这段经历，我们可以不断学习和成长，为今后的工作打下良好的基础。同时，挂职也是与其他单位和行业进行交流合作的机遇，通过挂职期间的积极参与，我们可以积累一定的人脉资源，更好地推动工作的开展。让我们在挂职前做好充分的准备，达到预期的目标，为自己的未来发展打下坚实的基础。
挂职心得体会发言稿篇九
第一段：引言及概述（200字）。
挂职是当代大学生实践能力的重要渠道之一。作为一位挂职生，我在过去的几个月里，深刻体会到了挂职的意义和价值。本文将从三个方面阐述我在挂职中的体会：实践能力的提升、团队合作的重要性以及挂职心路历程。
第二段：实践能力的提升（400字）。
挂职期间，我得到了大量的实践机会，这对我的个人能力提升起到了重要作用。我参与了项目的策划、执行和汇报，学到了很多与实际操作相关的知识和技能。通过与不同背景的人合作，我学会了处理困难和解决问题的能力，培养了良好的沟通能力和团队合作精神。这些实践经验让我更加自信，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
第三段：团队合作的重要性（400字）。
在挂职过程中，我意识到团队合作的重要性。每个项目都是由一个由不同专业背景的人组成的团队完成的，每个人都有自己的优势与不足。通过与团队成员的合作，我明白了合理分工、相互协作和相互学习的重要性。在与团队成员的交流中，我懂得了倾听他人意见的重要性，并学会了在矛盾与冲突中找到平衡。团队合作中的成功经验让我明白，只有充分发挥每个人的优势，才能取得最佳的成果。
第四段：挂职心路历程（300字）。
挂职不仅是一次实践活动，更是一次人生历程。在这段时间里，我面对了许多挑战、困惑和挫折。有时候，我会因为工作的繁琐而感到沮丧，有时候，我会因为自身能力的不足而产生焦虑。但是，我始终坚持学习、努力工作，努力克服困难。逐渐地，我发现挂职实践并不只是一个阶段性的任务，它更是一个让我蜕变成长、探索自我、提高自我认知和理解内外部环境的旅程。
第五段：结语（200字）。
通过这次挂职经验，我深切体会到了实践所带来的巨大价值。实践不仅是理论的延伸，更是培养我们实际操作能力和解决问题的机会。同时，团队合作也是实践过程中至关重要的一环。只有通过与他人合作，我们才能更好地发挥自身优势，取得最佳的成果。挂职经历也是一次人生历程，通过这段旅程，我获得了对自己和世界的更深刻的认知。我将会将这段宝贵经历应用于未来的职业发展中，成为一名更加优秀的实践者和领导者。
总结（50字）：
通过挂职经验，我提高了自己的实践能力，认识到了团队合作的重要性，也历经了一次成长的历程。挂职让我从理论走向实践，让我更加了解自己和外部环境。这段经历将在我未来的职业发展中发挥重要作用。
挂职心得体会发言稿篇十
感谢教育局党委的信任和培养，我于xx月xx日至xx月xx日在xx市xx区xx小学挂职学习，通过一个学期工作，深入了解了学校的办学理念，发展模式，德育管理，教师管理和课题研究等工作运转情况，工作中结合自己的工作岗位认真思考，使自己对学校管理又有了一次深刻认识和新的提高。现从以下三方面向领导汇报挂职期间学习和工作情况：
xx小学是xx区一所名小学，坐落在xx区中心位置南坪，学校有xx个教学班，xx余名学生，xx名教职工，市级骨干教师xx名，区级骨干教师xx名，是xx区教育均衡发展，一校多区办学模式的示范性小学。是一所充满生命活力，以儿童水墨画为特长，以幸福教育为特色，注重学生综合素质发展的学校。学校秉承“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念，培养“言行儒雅，博学善思”的小学生，学校为师生幸福人生搭建了成长的“七彩桥”，即幸福校园，幸福花朵，幸福园丁，幸福源泉，幸福乐园，幸福社区，幸福在线，让老师感到工作是幸福的，让学生觉得学习是幸福的。
“天台宝贝，幸福成长”体现了学校以学生为本，把学生的发展作为学校工作的出发点和归宿。学校20xx年接收了一所厂办子校现花园校区，xx年接收了房开商配置的上海城校区，目前学校拥有三个校区，具备了优质教育集团化办学的明显优势，特别是进几年来学校发展很快，形成鲜明的幸福教育办学特色，教学质量一直处于xx区领先地位，学生美术、书法、科技作品，体育、英语、音乐技能竞赛多次取得国际，国家级和市级奖励，学校得到了社会各方面的肯定和赞许。
学校先后取得了国家教育质量管理示范基地，全国百所德育科研名校等国家级荣誉，xx市“红领巾示范学校”，xx市教育科研先进集体等市级荣誉。
根据学校领导的安排，我的工作主要是协助陈雅琳副校长分管教学教研以及图书课题管理等工作，陈雅琳副校长调离之后，协助李佳副校长，魏莉副校长分管德育和体卫艺工作。工作期间坚持按照教育局党委的工作要求，遵守学校作息时间，边工作，边学习，多做事，多反思，注重提高自己。
（一）勤奋学习，努力工作。
我总共参加学校行政会xx次，中层干部及组长会xx次，全体教工大会xx次，参加班队活动xx次，学校各项活动xx次，听课xx节，个别访谈几十人次。另参加了xx市xx区教委组织的“课改六年经验”交流活动，聆听了成都教育科学院院长xx教授的《课程改革六年的得与失》主题讲座；参加了xx区教育系统第xx期校长论坛，聆听了xx市教育科学院副院长xx教授的讲座《学校创新与科学发展》；旁听了xx市xx实验小学组织的全国知名专家、尝试教学理论的创立者xx老师的讲座《小学数学尝试教学怎样做？》，旁听了全国著名特级教师，小学诗意语文的创立者王菘舟老师的示范课和王菘舟老师主讲的“诗意语文，领我走进快乐课堂”经验交流活动；参加了xx小学组织的幸福大讲堂xx次，其中有xx市教育科学院原院长唐果南教授主讲的《新课程背景下的课堂教学》。通过和领导一起外出，参观了xx小学，xx小学，xx小学，xx小学等学校，使自己开阔了眼界，收获了不少有用的东西。同时，在参加各种活动时，经常思考这些学校办学成功的原因。
（二）虚心请教，注重积累。
在充分尊重学校领导和同事的前提下，经常和他们交流，特别是和班子成员交流，虚心向他们请教，在交流中吸取经验，在交流中取长补短，同时把交流所得及时积累下来，有经验点滴、有文本材料、还有电子档案和影像资料。
（三）结合实际，认真反思。
学习关键是学有所得，学有所用。在工作中，我常常把看到的与本校，本区的情况相比较，把学到的与本校的实际进行反思，把想到的与原来工作中遇到的问题相联系，时常用“如果我遇到这样的问题该怎么办？”鞭策自己，反省自己。在工作中，认真反思，及时总结，努力完善自己。
挂职心得体会发言稿篇十一
挂职是指临时调派干部或员工到另一部门、企事业单位或乡镇、街道、社区担任领导职位，以解决实际工作中的问题和难题。近年来，挂职作为一种重要的干部人才培养方式在各级政府和企事业单位中得到越来越广泛的应用。而关于挂职经验和心得的总结与分享，有助于提升各级领导干部和员工的实际工作能力，有效推动工作完成，必须引起我们的重视。
第二段：实践总结和反思。
挂职期间，我亲身经历了许多实际工作中的问题与挑战。通过与挂职单位的同事们的深入交流和合作，我发现自己的思维方式得到了很大的转变。我逐渐从“专家”转变为“学习者”，从被动接受变成主动探索。同时，在与挂职单位的同事和上级领导的交流中，我还发现了自己的一些不足之处。比如，在沟通交流中，我有时表达不够清晰，或者过于注重细节而忽略了大局；又比如，在团队合作中，我常常忽视了同事们的建议和意见，过于坚持自己的观点。通过认真总结和反思，我意识到了这些问题，并逐渐调整了自己的工作态度和行为方式。
第三段：学到的经验与教训。
挂职经历中，我还从同事们身上学到了许多宝贵的经验。例如，我了解到良好的沟通与协调能力在工作中的重要性。只有通过与他人的密切合作和交流，我们才能更好地把握工作动态、解决问题，完成工作目标。此外，我还汲取了同事们的教训，比如要始终关注改革进程和大局，不偏离正确的方向；要善于倾听和信任团队成员，充分发挥团队的集体智慧，在工作中更高效地发挥作用。
第四段：改进的措施和方法。
通过总结和反思自己的工作经验和教训，我意识到要提高自己的能力和水平，需要有一套科学的方法和策略。首先，我要增强学习意识，不断拓宽自己的知识面和思维深度，积极参与各种培训和学习活动。其次，我要注重团队合作，积极参与团队工作，虚心听取和接受他人的意见和建议，共同完成工作任务。另外，我还要加强沟通能力的培养，提高表达和倾听的技巧，使自己在与他人交流中更加得心应手。
第五段：结语。
挂职期间的经验总结和心得体会ppt的制作，对于个人的成长和职业发展具有重要的意义。通过总结和分享，我们能够及时发现和改进自己的不足之处，并吸收他人的经验和教训。这不仅有助于提升个人工作能力和业绩，也能对组织和团队的发展产生积极的影响。因此，我们应该重视挂职经验和心得的总结与分享，将其作为一种重要的职业发展方式和路径。只有不断积累经验，总结经验，我们才能不断提升自己的实际工作能力，更好地适应和应对各种复杂和多变的工作环境，为组织和个人的发展做出积极的贡献。
挂职心得体会发言稿篇十二
我是，**县投资促进局党组书记、局长。在组织关心下，于2017年7月30日至9月30日到杭州下城区挂职学习，时间虽短，但受益匪浅。
三点感受。
感受一：思路清晰、工作创新。通过两个月的挂职学习，首先给我的感受就是他们的工作思路清晰，目标准确，无时无刻不体现在他们的。
工作总结。
计划。
规章制度。
及日常工作中。社区实行网格化管理，一个网格有“一长十员”，由专职网格员和兼职网格员，并且安排本土委员在其中担任网格员，请退休老干部担任兼职网格员。本土委员对社区及居民的熟知，让他们参与其中，便于社区更好的开展工作。请退休老干部兼任网格员也发挥了老干部的余热，并且老干部在群众中有威望，更有号召力。
感受二：服务至上、以人为本。深刻感受到服务型政府的转变，始终把赢得群众支持作为做好工作的基础，一切围绕群众、一切围绕服务。无论是社区还是部门，为群众服务的意识永远是放在第一位的。创建网上办事大厅，实现群众办事“零跑次”，极大地方便了群众办事。通过建立业委会党支部，通过三方(党支部、业主委员会、物业公司)民情联系机制将业主反应的问题得到更好更快地解决。围绕社区群众建立各种老年人日间照料中心，开展多种志愿者活动，每逢节日社工上门慰问群众。
感受三：党建引领，党员示范。杭州下城区的楼宇党建是在全国率先创立的，是以文化产业集聚为特色，做强环球中心楼宇社区党建文化品牌，打造覆盖“区域+领域”的“环球驿家”党群服务中心，开展楼宇党员“四季”主题活动，壮大“i系列”5支楼宇社团，创设“青春学堂”等12个服务项目，以楼宇社区党建助推楼宇经济发展。如围绕产业特色，试点全区互联网企业党建工作，成立杭州浮云网络科技有限公司党支部;承办下城区楼宇社区社团节开幕式;举办楼宇社区“丽人节”活动，以及“银耀杯”广场趣味运动会等。设立环球中心“人才驿站”，服务高层次人才子女就学、社保办理等方面需求，在楼宇中充分发挥出了党组织的影响力和凝聚力。创立“党支部+业委会”、“党支部+物业公司”等模式，在辖区20个业委会小区中，已组建施家花园等3个临时党支部，由社区党委牵头，完善居委会、业委会、物业公司三方联动机制，成立“三方党员联络组”，邀请业委会党组织每月参加社区工作例会，引导业委会和物业认真履行职责。无论是在机关、社区、两新组织做到了党的建设全覆盖，党组织在何时何地都能发挥战斗堡垒作用。党员处处亮明身份，以争当先锋模范为荣。
三点收获。
收获一：开阔见识，开拓视野。挂职期间，利用周末时间到杭州周边的桐庐、乌镇、绍兴等特色小镇考察，带着思考去考察，带着问题去学习，通过考察了解到他们如何转变观念打造新农村建设，如何挖掘当地文化转变为资源，如何做好全域旅游，如何发展好旅游文化产业，开拓了自己的视野，也对自己是一次“洗脑”，对于转变思想，挖掘我县旅游资源，写好自己的文化故事，让黎平成为一个有历史、有故事、有血有肉的全域旅游城市的重要性。
收获二：广交朋友，增进友谊。挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。通过锻炼自我，架起沟通的桥梁。挂职作为一种特殊身份不能忘记自己代表的不只是自己的形象，更是县里的形象，身负着组织的使命、厚望和期待。同时借挂职锻炼的机会搭建起挂职单位的沟通、发展、友谊的桥梁，在街道干部的交流中，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，并且要建立起深厚的感情和友谊。在学习他们先进做法的同时，也积极向他们介绍我县的基本情况，宣传我县各方面的发展状况，以便他们在今后的工作中给予更多的关注、支持和帮助。在挂职期间，为积极推广孟彦铜禾米，我通过与下城区科技局的多次对接推介，局里对孟彦铜禾米的销售进行了积极的推广，并通过科技局的介绍，我与云集微商进行了搭桥，通过云集平台对我镇2.8万斤铜禾米进行线上销售，解决了孟彦铜禾产业销售问题。通过这种形式，既结交了朋友，扩大了交流圈，又宣传推介了我县特色产业。
收获三：理念先进，敢于创新。在下城区，处处都能感受到崭新理念的冲击，他们正视老城小区的现实，同时摈弃老城小区的思维桎梏，不断解放思想，按照打造服务型政府要求，着力打破部门界限，建立“四个平台”，打造一个无缝配合的高效、快捷、规范的整体型服务型政府;以现代信息技术为支撑，实现技术创新与政府管理创新相结合，在杭州无论你是在路边小摊买水果、坐公交，还是在商场、超市购物都实现了电子交易，在超市购物也实现了无人收银，科技与生活的融合无处不在，先进的技术要在先进的理念下才能存活，才能走进千家万户。
两个月的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我既解放了思想，开阔了眼界，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多地是思考，如何进一步做好今后的工作，如何将所学所思运用到我县的工作中，在挂职结束后我要进一步将自己挂职期间所学与当前我县县情相结合，与当前的脱贫攻坚相结合，向组织交一份满意的答卷，不辜负组织的期望。
我是，*县人民检察院工作人员。在组织的关心下，于2017年6至9月到杭州市西湖区检察院挂职。时间虽然短暂，但收获是永久的。对于我职业生涯来说，是一次机会、一次历炼，更是一生财富。
一、适应环境，虚心学习，转变角色。
在开往杭州的列车上，我的心情既兴奋激动又惴惴不安，兴奋的是能有机会到先进发达的地区学习，不安的是对自己应如何做好挂职工作没做好充分的准备。揣着能否顺利完成任务，不辜负镇远县委、政府和我院领导对我的殷切期望的心态，来到了杭州市。第二天，在前往西湖区检察院报到的途中，政治部陆主任亲切的询问、关怀关心，完全打消了我之前的忐忑和不安，增强和坚定了我完成挂职交流学习各项任务的信心和决心。
就这样，我开始了交流学习生活。刚到单位的第一天，侦查监督科早就腾出了一张办公桌，并在当天为我配了办公电脑，提供舒适便利的办公条件，科室共事的各位同事也积极指导我的工作，加快我在岗位适应的脚步，让我能更好、更快的转变工作角色，融入挂职单位工作中。
二、加强锻炼，立足岗位，踏实做事。
院领导让我跟随业务精通、办案经验丰富的侦监科科长孙军学习办理审查逮捕案件，足见对我的学习交流十分重视。因此，我不能懈怠，更不能把学习交流当成旅游度假。我不仅虚心向孙科长和科室其他同事请教和讨论如何办理逮捕案件，而且还参与办理逮捕案件，以案代学，尽最大的努力提高业务水平。
说实话，从没办过案的我，对审查逮捕工作的了解还停留在司考阶段，被分到业务部门又激动又害怕，激动的是可以尝试新业务，害怕的是自己在办案方面没有任何经验。记得刚到单位的第二天，孙科长就分了一个案子到我手上，那是一个简单的盗窃案，看着那本卷宗，我有点茫然、毫无头绪，不知道从哪里着手。办理一个逮捕案件的期限是7天，对于从来没办案的我来说，时间是很短的。我反复看卷宗，仔细研究案件事实以及证据情况是否构成犯罪符合逮捕条件，上班时间不够，下班后我便留在办公室加班研究案卷，查阅相关的法条法规，在此过程中遇到的问题作好笔记，在孙科长和科室同事指导下，我一步步按照办案程序，终于顺利在办案期限内办结了第一个案件。案子办结后，孙科长笑着说：“小杨，这是你人生经历办理的第一个逮捕案件，比较有意义，也办得很不错，继续加油”。听到这句话时，我知道这是对我工作的肯定。
虽然案件本身并不复杂，但是能够参与案件的办理却是我珍贵的收获。参与办理案件让我全程走了一遍案件的流程，学会如何办理审查逮捕案件，而孙科长在细节上谆谆教导，也让我积累了经验。接踵而来的案子迫使我不得不立即补课，遇到不懂、有疑难的问题，便及时翻阅书籍资料或者向领导同事请教，也经常利用工作闲暇之余看书学习，以便为更好办案打下基础。
短短3个月，我协助孙科长办理侦查机关移送审查逮捕案件5件，1件不捕;协助办案检察官到看守所提审犯罪嫌疑人3次、远程提审犯罪嫌疑人10余次，参与案件讨论1次。所办案件类型涉及诈骗、盗窃、故意伤害、故意杀人、侵犯公民隐私、容留他人吸毒等。并都能在法定期限内及时或超前完成，没有出现超期办案的现象。每当顺利办结一个案件，有罪的犯罪嫌疑人被惩治时，心底作为检察人员维护社会公平正义的那份使命感和正义感便油然而生。
我也从一个办案零经验的司法行政人员慢慢转换成为一个能独立办案、提审犯罪嫌疑人的检察办案人员。科室同事也会开玩笑说：“你都快要变成我们科室的红人了，凡是提审都要找你，有时候可能都还需要提前预约，在这里学会办案的流程后，回镇远不用培训就可以直接上岗了。”听到这些话，我明白这次挂职学习的机会让我学到了很多宝贵的东西，也让我开了眼界，增长了见识。
在这期间，我还有幸参加了西湖区检察院侦监科对西湖区基层派出所开展的侦查监督巡查活动2次，由滨江区人民检察院主办的关于“电子证据与实务”的讲座，并积极参与浙江省开展的“最多跑一次”改革活动，与挂职单位的同事一起深入基层、深入群众到西湖区政务服务中心为前来办事的群众充当“陪跑员”，更好的为群众提供便利以及了解群众在“最多跑一次”过程中所存在的一些问题和困难。
三、注重积累，善于总结，学以致用。
这次挂职学习，感受颇深，触动很大。对于西湖区检察院先进的执法理念以及司法为民、司法便民的好经验、好做法都充分学习借鉴。
学习西湖区院对公安机关侦查活动的监督做法，可以运用在我院派驻检察官办公室中来，镇远检察院目前仅在县公安局、县森林公安局、舞阳镇派出所设立的派驻检察官办公室，而在基层乡镇派出所没有设立派驻检察官办公室，可通过借鉴西湖区院对基层派出所进行巡查的方式加强对乡镇派出所执法办案的监督，通过创新监督机制、信息共享、提前介入、案后跟踪等手段规范执法行为，防止冤假错案的发生。
学习西湖区检察院“三远一网”先进的网上办案模式，实现远程提审、远程庭审、远程送达、网上办案。
学习西湖区院“三位一体”的预约平台。打造便民窗口，实现“最多跑一次”。目前，浙江省“最多跑一次”改革活动正在如火如荼进行，西湖区检察院案件管理办公室结合“最多跑一次”活动，以方便办事群众为落脚点，构筑一站式检务窗口。通过微信公众号平台网上预约查询行贿犯罪档案、律师阅卷预约、检察官预约等，通过微信公众号可直接查询预约进度查询等。在网上预约方面可利用我院微信平台以及门户网站等渠道借鉴西湖区检察院的做法实现群众办事“最多跑一次”，真正做到司法为民、司法便民。
三月西湖行，一生西湖情。这次挂职学习不仅拓宽了视野、增长了才干，还结识了西湖区院的领导、同事，播下了友谊的种子，他们的谆谆教诲，不经意间的交流互动，我一辈子都珍藏在心里。
我是：**县委全面深化改革办公室科员。在组织的关心下，于2017年6月至9月到杭州市滨江区团委挂职。挂职期间，我认真学习领会浙江省第十四次党代会精神和贵州省第十二次党代会精神，始终牢记嘱咐，既当好麻江县干部，又当好高新区(滨江)干部，扎实围绕“三种文化”，切实做好挂职工作。
一、不当客人，主动融入“滨江文化”
挂职第一天，团区委主要领导与我谈话时说，一是不把我当“客人”，二是不把我当外人，鼓励我作“主人”。实干和创新是高新区(滨江)文化基因。作为一名挂职干部，首先要融入“滨江文化”、靠实干和创新来赢得大家的理解和信任。
1.参与滨江区青少年活动中心建设。团区委是全省第一个承担超亿元大项目建设的城区团委;滨江区青少年活动中心是全市规模最大的城区青少年活动中心。团区委只有3名同志，竟然要承担投资3.4个亿的大项目建设任务,这是我加入这个团队之前根本无法想象的事。
2.负责拟写团区委2016年度年鉴。8月初，根据区年鉴编辑部部署和团区委办公室主任要求，由我具体负责团区委2016年全年度年鉴汇编。此项工作对于新加入这个集体的我来说确实存在很大的难度，为了做好此项工作，我将浙江团省委网站和杭州团市委网站上有关滨江团区委2016年全年的信息稿重新下载梳理，通过查阅团委工作档案、同单位领导及同事交谈、参考各单位历年年鉴等方式，先后修改上报5稿，最终在9月中旬完成年鉴编撰工作。
3.参与起草《社区志愿服务地方标准》和《预防青少年犯罪实施方案》。作为一名县委办文书科工作者，发挥自己办文工作的特长，先后完成了《社区志愿服务地方标准》二稿的修订和《预防青少年违法犯罪实施方案》的公文起草，现已送区委办待印发实施。
二、强化学习，深入领会“高新文化”
滨江位于全国140多个高新区第一方阵，创新驱动等多项综合评价在全省90个区县(市)排名第一名。滨江同时也是全省90个区县(市)中机构最精简的单位。只有深入学习领会“高新文化”，才能做好建设“我滨”的参与者。
1、成功策划推广“手绘滨江活动”。7月，按照团区委主要领导安排，招募有绘画特长的实习生利用暑期时间开展“手绘滨江活动”。这也是我到团委后独立负责的第一个活动，通过筛选滨江特色景点、安排采风路线、制定绘画进度表等工作，于8月中旬完成9幅绘画作品收集。9月12日，由滨江发布微信平台推广一篇名为“一个大二女生，手绘了一个滨江”文章引爆网络，该文被数十家媒体争相转发报道，并得到滨江区委书记詹敏同志的微信转发，9幅手绘作品赢得媒体和网友们的高度赞赏。手绘作品的明信片版本也在9月21日的“杭州市文化创意产业博览会”上亮相并免费发放，此次活动的策划也成功向大家展示了“国际滨”的另一张靓丽的名片。
2、起草《在全省青年文明号助推“最多跑一次”工作现场会上的经验交流材料》。通过学习浙江省各地“最多跑一次”改革相关资料和到区办事服务大厅现场学习等方式，起草了《滨江团区委关于“青年文明号”助推“最多跑一次”的情况汇报》初稿，其中自己在文中提出的“为助跑者助跑”的工作思路被团区委书记采纳，并于8月7日在绍兴召开的“全省青年文明号助推‘最多跑一次’改革活动现场推进会”作了交流汇报。
3、参与城市管理。为做好全国文明城市测评的迎检工作，先后参与和指导实习生做好“排队乘公交”、“礼让斑马线”、“最美跑道”等志愿服务的组织保障，经常与社区大妈大叔打交道，共同引导群众做文明市民。
4、参加青年干部英语培训班。7月中旬，在团区委上一批高校选派的挂职干部的协调下，自己也有幸搭上了团区委主办的青年干部英语培训班这趟智慧专车，同团区委的伙伴们一起参与了英语培训班的开班、培训、结业整个过程。我们举办了雅思、商务英语2个英语培训班，吸引80多人报名。培训在每个星期五晚上举办，目标是力争培养10名左右雅思在6.5分以上的青年干部。
三、开展“文化送教”，推进结对帮扶工作。
8月上旬，通过我们与麻江、丹寨两县的沟通联系，区关工委成员单位与两县11名困难大学生结成对子，给予每人5000元学费帮助。在此基础上，向麻江县宣威小学捐赠1万元，帮助学生改善阅读条件。因为滨江的关工委是设在团区委，团区委也将继续关注11名困难大学生学习，加强与在杭高校团委联系，有针对性地做好在黔东南两县在杭师大钱江学院就读大学生的帮扶工作。
9月13日至15日，滨江区关工委顾问、区人大常委会原主任周瑞烈率滨江区关工委成员单位一行9人赴贵州省黔东南州麻江、丹寨、台江三地开展结对帮扶和关心下一代工作交流。周瑞烈一行还看望了在台江县义务支教的杭州学军中学原校长陈立群同志。
挂职工作结束后，在没有搭借单位平台的情况下，通过与滨江区市场监管局副局长钱毓军的沟通联系和整理汇报单位帮扶联系村贫困幼童详细信息，争取到了2家浙江企业对县委办帮扶联系的瓮址、乐坪2个村9名贫困孩子长期的帮扶资助。今年1月19日，共收到两家爱心企业转账邮寄的共计2560元的3-6月的助学金和9套价值共计9千余元的品牌羽绒服、品牌运动鞋、品牌保暖内衣。所有物资均及时分发到单位联系干部手中，并已全部送达9名受助学生。
3个月的挂职学习中，自己有很多的感悟。一是要学习滨江干部的专业态度。在印象中，团区委懂群团工作就可以了。但是，滨江团区委对城市规划、城市美学、建筑设计、工程管理也很熟悉。这“颠覆”了我对共青团工作的认识。最近，吕书记还要求我们学习高铁经济、旅游经济、注意力经济(城市营销)、雅思英语。二是要学习滨江干部的创新精神。滨江的企业善于创新，滨江的党政部门也很善于创新。最近，区委主要领导要求团区委参与“阳光家园”养老中心部分青年住房分配研究。吕书记要求我们学习研究杭州市“六房并举”等一系列政策。三是要学习滨江干部“此心安处是吾乡”的奋斗情怀。滨江的干部经常“5+2”、“白+黑”，但总充满激情。每天中午食堂放下碗筷，大家都立即投入紧张的工作中，几乎没有一天例外;当天工作没有做完，即使是实习生也会觉留在办公室，直到完成当天工作才离开。把滨江当作自己的家，把单位当作自己的家，在滨江这片热土上把他乡当故乡。
总之，十分感谢组织上给我们这么宝贵的机会，近距离学习、感悟滨江。在今后的工作中，我将牢记嘱托，不忘初心，把滨江人的干事创业精神融入工作和生活，不断提升自我。
我是，**县财政局干部。根据组织安排，于2017年7月至9月到杭州市拱墅区财政局挂职锻炼。作为一名西部贫困县的基层财政干部，我非常珍惜这次机会。挂职锻炼的三个月，工作内容饱满而充实，日常中学习的收获与实践中工作经验的积累，拓展了我的视野，使我增添了全新的工作感受。
一、强化学习意识，增强实干本领。
挂职三个月，我的心态经历了三个转变，这三个转变我想用王国维的人生三境界来总结。一是“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。刚到挂职单位，对工作环境与业务不熟，对方单位还没有给予实质性的工作任务，但本人摆正心态，牢记“不怕坐冷板凳，闲岗位也能干出新成绩”的宗旨，力争做到“尽职不越位，协助不惜力”。二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。在局领导的关怀下，在企业科同事的帮助下，本人对区财政局的工作流程有了较全面的了解，特别是利用闲暇时间学习拱墅区政府年度。
工作报告。
及查阅拱墅历年统计年鉴，对拱墅经济社会发展有了更加全面深入地了解。通过自学、请教，终于拨开迷雾见青天，豁然开朗，完成了从“异乡人”到“主人翁”的角色转变。三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。三个月的学习，从办文办事办会、财政工作流程到对宏观经济的调控、财政运行管理和政策决策的感知，有了“看山是山，看山不是山，看山还是山”的顿悟，思维观念也提高到一个新的水平。
二、强化服务意思，提高实干水平。
为深入推广“最多跑一次”改革，浙江省财政系统开展上门服务“最少跑一次”活动。具体到我挂职的企业科，这里是服务企业最直接、最近距离的窗口。挂职期间，我与企业科同事线下走访了3个众创空间、15家企业，主动上门为企业送政策、送温暖、送服务，聆听企业在发展中面临的财政扶持政策与资金支持问题，积极兑现企业扶持资金。这既有效地减少了企业上门和重复咨询次数，还能提高财政干部工作效率，把更多的时间和精力用在业务上。
为涵养优质税源，增强责任意识和服务意识，不断提高为企服务的水平，拱墅区政府制定了专项行动计划。对于存在外迁意向的重点税源企业，国、地税提前做好税源预警标记，财税、街道(园区)进行重点服务、重点跟踪，区政府的主要领导和分管领导每月不少于一次上门走访企业。对于地在税不在的企业，街道(园区)不定期开展上门服务，积极要求企业将纳税地、注册地等转入区内。
可以看出，拱墅区在服务企业上确实精准到位。通过政府人员的主动“跑”，让企业少“跑”，甚至“不跑”，以上门服务“最少跑一次”的“加法”换取“最多跑一次”的“减法”，一增一减，效果非常明显。
三、以终为始，不忘初心。
带着组织的期盼，我们从“九山半水半分田”的云贵高原到“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢”的经济增长引擎——浙江省杭州市拱墅区，三个月的时间，我和其他22名挂职干部没有忘记使命，时刻不忘对标先进，寻找真经。
由于拱墅区自身没有脱贫攻坚任务，所以在3个月的时间里，我们就研究了整个浙江在脱贫攻坚中的一些创新做法。地处东南沿海的浙江，是我国经济的先发地区，但“七山二水一分田”也是其真实写照，区域发展的不平衡也存在着不少的贫困县、贫困乡镇。这几年，浙江砥砺奋进，在2015年成为了全国第一个完成脱贫攻坚任务的省份。当我们复盘浙江省这几年的脱贫攻坚战役，发现其创造了一系列富有地方特色的扶贫经验。一是政策兜底，为病有所医、老有所养、住有所居等一系列问题找到了出路。二是农村集体产权制度改革，早在2015年底，浙江就率先全面完成了农村集体资产确权工作，全面完成农村集体经济股份制改革。通过改革，村集体资产所有权量化到个人，建立了“确权到人(户)、权跟人(户)走”的农村集体产权制度体系。这是继家庭联产承包责任制之后，浙江省推行的又一项重大农村改革。“三权到人(户)”(所谓三权，就是农民土地承包经营权、农户宅基地用益物权、农民对集体资产股份权)既盘活农民资产，又激发农民创业热情，促进农民增收;而“权跟人(户)走”又让有条件的农民放心进城，有利于加快城市化进程。三是户籍管理制度改革。浙江自2017年1月1日起已全面取消农业户口与非农业户口性质区分，统一登记为“居民户口”。一方面，以农村产权制度改革从制度上保障农民合法权益。另一方面，在改革过程中加大政府投入，尽可能拉平城乡居民待遇差别，尽可能保留对农民有利的福利待遇，消除了农民脱贫致富的后顾之忧。四是美丽乡村建设，统筹城乡发展水平，推动公共服务向农村延伸;五是农村电商、农家乐等新式产业的发展，让扶贫由简单的输血转变为内生造血。
四、他山之石，可以攻玉。
三个月的挂职时间很短，但是收获很大。挂职回来，如何更好地开展下一步工作，我想可以从以下两点着力。
1.坚持终身学习。三个月的挂职锻炼让我看到了知识储备的不足，快节奏的工作生活让我明白，知识的保质期只会越来越短，思想的折旧速度也将越来越快，倘若不持续学习，缺乏危机感和忧患意识，一旦遇到棘手的问题，就可能陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，更遑论跟上节拍、勇担重任，所以，我将化零为整，给时间做加法，充分利用碎片化时间学习，给知识做长线投资。
2.提高政治素质，做新时代忠诚干净担当的干部。对标浙江，黄平县在这场“脱贫攻坚”战役中没有那么先进的武器装备，每一步都走得很艰难，可以说是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”所以，在工作中，我将时刻严格要求自己，旗帜鲜明，敢于较真碰硬，工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。俗话说：逆水行舟，不进则退。在“脱贫攻坚”任务上，在日常工作上，我们只有主动作为、迎难而上，靠担当靠实干强身健体，才能破浪前行。这场战役，拼的是我们干部的精神、毅力和作风，最后时刻需要我们干部拿出“亮剑”精神，敢于“拼刺刀”。所有的工作，所有好的政策，归根结底都是要人去做，要人去实施。鲁迅先生曾说，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”对此，我铭记于心。
中国台湾著名诗人郑愁予写过一首诗，叫《错误》，我记得最后一句话是这么说的“我哒哒的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。”三个月里，我们不忘组织重托，不做“过客”做“干将”，离开时，可以自豪地说：“我挥一挥衣袖，带走一片云彩。”
我是，**县投资促进局局长。在组织关心下，于2017年1至3月到福建省漳州市龙文区步文镇挂职学习。挂职期间，我按照“三个一”挂职要求，主动融入、虚心学习，受益匪浅。
一、通过提职学习，自身综合素质得到大幅提升。
能够到经济发达的沿海城市挂职学习，对我来说，是一次难得的锻炼机会。挂职学习的三个月，我强烈地感受到了沿海城市发展上的大手笔，思路上的大气魄，上下一心的大氛围。在发展的思路上，他们顺应经济发展方向，做到与时俱进，改革创新;在发展的氛围上，上下齐心、你追我赶、真抓实干。挂职期间，我严格要求自己，上班不迟到、不早退，积极参与区委、区政府，挂职单位和挂职支部开展的各种活动，把自己当着学生，放下架子，扑下身子，主动向同事学、向队友学，做到多问、多看、多学。通过与当地领导、干部群众的深入接触，不仅学到了他们的好思路、好方法，更主要的是学到了他们超前的思维理念，受益匪浅，自身综合素质得到大幅提升。
二、通过挂职学习，思想境界得到进一步升华。
在龙文区挂职学习期间，区委、区政府专门为我们开办了党性教育培训班，培训课程既有理论教育，又有基地现场教学。通过到东山县谷文昌党性教育基地、古田会址教育基地、龙江颂教育基地、宁德市寿宁县下党乡扶贫教育基地开展党性教育与学习，让我真切地感受到习总书记心系百姓、深入基层、服务群众的榜样力量;让我更加敬佩中国共产党人的政治品格;让我更加坚信只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念。
三、通过挂职学习，获取了宝贵的经验和资源。
龙文区是福建省沿海发达城市，是著名的侨乡和台湾同胞祖籍地，也是闽粤赣交通枢纽和商贸集散中心，这里与我们家乡相比具备了海、陆、空得天独厚的发展优势。然而我的家乡具有生态良好、民族文化“两个宝贝”，如何在创新、发展、先进、多元的改革开放前沿阵地找到服务贫困家乡的切入点，我主动融入、多交朋友、收集资源、深入调研，为更好的服务家乡汲取宝贵经验。
一是主动融入地方发展，了解情况、寻找切入点。挂职期间，在区政府和区委组织部的联系对结下，深入碧湖生态园、闽南水乡、效野公园、九十九湾等地考察了城市综合体重点建设项目;深入明发、万达、融信等商业中心考察了商业地标产业;深入海峡两岸农产品物流城、漳州港、物流城等地考察了物流联通产业;深入创客龙、科能物联网众创空间、图灵和鼓浪众创空间、城投远大创客小镇船坞村等地考察了大众创新、万众创业基地;深入阿里吧吧漳州产业带、芒果帮、易田农村电商等企事业考察了电商产业;深入云洞岩、龙文塔植物园等地考察了漳州文化旅游产业;深入篮田镇、郭坑镇等四个乡镇考察了重点项目建设和民生项目。通过了解让我看到了沿海发达城市与偏远贫困山区发展的差距，也让我真切的感受到沿海发达城市发展理念上的超前、发展空间上的科学、发展方式上的创新。
二是主动融入群众，了解基层一线的经验。此次挂职的职务是龙文区步文镇副镇长。在挂职期间，除了按时上下班外，在工作中我主动融入到班子中去、融入到干部职工中去、融入到村两委和群众中去，与他们交流工作经验、风土人情，与他们结下朋友，建立了深厚的友情。更重要的是通过沟通交流，我对龙文区基层一线工作经验、工作方法和发展举措有了更进一步的认识。同时，也让我找到了此次挂职学习深研的课题“城市建设中的和谐征迁工作”，并撰写了《龙文区城市快速发展下的和谐征迁》。
调研报告。
三是主动融入企业，寻找合作发展的机会。挂职期间，在区政府的安排下，参观考察了龙文区大闽国际、青蛙王子、雪津啤酒等前500强重点企业;参观考察了港昌罐头食品、福建裕兴果蔬食品、东方食品等农业产业化龙头企业。同时，我还通过黔东南民建组织与漳州民建组织的对结联系，参观考察了福建金竹竹业有限公司等许多民建会员企业。正所谓“师傅引进门，修行靠个人”。有了区政府的引见，有了民建组织的牵线搭桥，在对企业有初步认识的前提下，我结合我县的资源优势、重点招商方向有针对性的选择了大闽国际、聚善堂医药集团公司、中健网农、星月集团等一些适合到我县投资发展的企业进行进一步的对结洽谈，并取得阶段性成果。县长肖金城也亲自带队到对结企业进行了重点考察。其中，大闽国际为我县钩藤、青钱柳两个产品成功提取了茶饮样品，聚善堂通过他们的资源优势为我县钩藤中草药做了一份市场销量信息报告，中健网农和星月集团初步达成考察意向。
四、工作建议。
一是沿海发达大部分工作是城市建设和城市管理工作，这方面工作经验非常丰富，有很多值得我们山区学习和借鉴的经验，因此，建议选派一些从事城市管理和城市建设的干部到沿海城市场去挂职。
二是由于我州走的是生态脱贫之路，主导产业是农业，因此，挂职干部的挂职地区和单位，尽量选派到农业产业发展好的县和地区去挂职学习。例如：福建漳州的平和县等地。
