当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇一
《孤独的小螃蟹》是著名童话作家冰波的作品，写得生动有趣，让我看得津津有味，令我爱不释手。
故事讲述的是小螃蟹有一个住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的颜色像天空那样青，而且个头比较小，只有小螃蟹一半大，尽管如此它俩还是成了一对形影不离的好朋友。可是有一天，小青蟹搬到了别的地方，小螃蟹有些不开心，它感到非常孤单寂寞，一直盼望着小青蟹能回来。在小青蟹走后这些日子里，小螃蟹遇见了一只纸鸟，还把上面画的小螃蟹改成了一只飞翔的鸟，让纸鸟飞得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐；小螃蟹还为狮子王咔嚓咔嚓剪过头发，许多狮子也想让它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起来了；小螃蟹的一只大钳子为了救土坑里的小乌龟而扯断了……孤独中的小螃蟹为小伙伴们带来了自由、快乐、幸福。
从小青蟹走后的孤独的日子里，我看到了小螃蟹并不孤独，其实它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它帮助纸鸟换了心，把上面的小螃蟹变成了飞鸟，纸鸟不再横冲直撞，而是自由自在的飞；我看到了小螃蟹的勇敢，为了救土炕里的小乌龟连大钳子都扯断了，真是“危难之处显身手。”孤独中的小螃蟹，找到了朋友，给朋友带来快乐，获得了友谊。
这本书告诉我们，人生不可能一帆风顺，有时会孤独彷徨，但你只要奉献你的爱心和善良，就会给别人带来自由、快乐、幸福。
小螃蟹孤独中快乐着、幸福着……。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇二
孤独对于我们人类来说是多么可怕啊！就像那些留守儿童一样，有谁知到他们心中的那份孤独，又有谁能体会他们心中的那份渴望，他们渴望与爸爸妈妈的团聚，他们渴望生活的美好，他们更渴望能像其他孩子一样，有儿时的玩伴有太多太多的童年趣事。
在他们脸上很少看见有花儿般的笑容，那是因为他们心里孤独，少了儿时的玩伴。
我真心的希望他们的爸爸妈妈早点回到他们身边，也让他们回到他们的伙伴身边回到他们快乐的童年时代，不在让他们感到孤独。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇三
前些天我读了一本《孤独的小螃蟹》的书。书中讲了一只小螃蟹和一只小青蟹是一对要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常伤心，但又不知道该说些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼着小青蟹回来。在这段时间里，他帮助小纸鸟恢复生机，帮助狮子修剪了头发，为了帮助掉进坑里的小乌龟，不幸失去自己的大钳子，受到很多小动物的尊重。最后，小青蟹终于回来了，它们又成了最好的朋友。
这个故事告诉我们：朋友之间应该互相帮助，互相体谅，不能因为一点小事而生气。朋友是多少金钱也买不来的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！
孤独的小螃蟹读后感一年级篇四
《孤独的小螃蟹》是由著名童话作家冰波写的。全书有七个故事，看完之后我个个故事都喜欢，但我认为《孤独的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背壳乌龟》是比较有代表性的。
《孤独的小螃蟹》讲了小青蟹离开后小螃蟹十分孤独，但他还是帮助别人做了许多善事，帮助小纸鸟找回自我；帮狮子剪头发；为了就土坑里的小乌龟失去了一只大钳子，最终，小青蟹又回来了，小螃蟹不再孤独。
《怪物咕吧》则讲了咕吧有一对大角，却在保卫萝卜村与另一只怪物搏斗时断了，原来是一对假角，萝卜村村民又为咕吧补好了角；咕吧的牙齿十分厉害，帮助村民咬开了许多东西，咕吧睡觉会打呼噜，萝卜村村民让他喝下咖啡，古巴晚上便睡不着，帮村民干了一夜的活，除了这些，还有怪物咕吧的锤子、鞋子、腰带、大脚、嘴巴、鼻子、帽子、葫芦、魔术、宠物、魔笛等。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇五
暑假，我读了《孤独的小螃蟹》这本书。这本书讲的是一只可爱的小螃蟹和他的好朋友小青蟹生活在池塘边的小泥洞里，本站他们生活悠闲快乐。有一天小青蟹想去寻找一个更好的地方就离开了，剩下孤独的小螃蟹。小螃蟹只能出门寻找小青蟹。
小螃蟹孤独、难过，但又很勇敢。一路上，他帮小纸鸟画了心脏，让小纸鸟做回自己，展翅飞翔；咔嚓咔嚓帮狮子理发，让狮子重焕神采；用大钳子钳住掉在泥坑里小乌龟，小乌龟获救了，他却失去一根大钳子。经历了一切，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。
小螃蟹是孤勇者，我也要像他一样，做一个无惧孤独，勇敢的人。
我从小害怕黑暗，害怕小昆虫，所以一直跟爸爸妈妈睡。有一天，我在二楼玩耍，玩累了躺在沙发上，感觉很暖和、舒服，于是对妈妈说：妈妈，从今天开始我要自己一个人在二楼沙发上睡觉。妈妈吃惊地问：“真的吗？你敢吗？”我肯定回答：“当然了。”说完我抱起小被子直奔二楼，锁了门，关了灯。一个人静静地躺在沙发上，看着周围黑漆漆的，我开始紧张，这房间会不会有怪兽出现？会不会有蟑螂？会不会……我多想去找妈妈，但我忍住了。我想起孤独的小螃蟹，想起他的勇敢经历，一股力量占据了我的心，我不再害怕。不知不觉我睡着了，还做一个甜甜的梦。
孤独、恐惧是我们常有的情绪，只要你拥有一颗勇敢的心，就无所畏惧，就能勇往直前！
孤独的小螃蟹读后感一年级篇六
小螃蟹的家住在池塘的泥巴洞里，它最喜欢的朋友“小青蟹”就住在它的隔壁。它们通过敲墙壁的“咚咚”声来问安，最喜欢一起呆在洞口晒太阳。突然，有一天小青蟹受不了这种生活，挥手与小螃蟹告别，它要远走他乡去寻找更好的“地方”。小青蟹的离别，让小螃蟹开始了略带忧郁色彩的孤独生活。
刚开始的时候，小螃蟹白天看到了火车，夜晚想念小青蟹时就会做梦，梦见它自己开着小火车去接小青蟹回家。可惜梦里的小青蟹拒绝坐这辆小火车。小螃蟹在梦里很沮丧，一失手就把小火车开到了水里。就这样，小螃蟹被梦惊醒了。醒来后，小螃蟹一反梦里的失落，却开心又得意。
开心的是“原来只是一个梦”，得意的是在梦里获知小青蟹不爱坐小火车，爱坐大火车。
（小螃蟹思念和等待小青蟹归来的情谊，描写的好传神真切。）。
一天，正在睡觉的小螃蟹被奇怪的声音吵醒了。原来池塘的上方飞着一只纸做的小鸟，它飞的很奇怪：不是原地转圈，就是不停的碰树。小螃蟹好心劝它不要乱飞，却被纸鸟回怼“就乱飞，谁让我不是真鸟”。
小螃蟹听后不生气，因为它察觉出纸鸟是在生气和发脾气。后来，纸鸟因为撞树落在水里，全身水淋淋的，是小螃蟹用钳子把它从水里捞起，又把它晒干。在拆纸鸟的时候，小螃蟹发现了纸鸟的秘密：“纸鸟长心的地方，画的是小螃蟹，不是鸟”。
秘密被发现了，纸鸟乱飞的谜团也就解开了。原来“纸鸟心里装的不是自己，它很难受，它就会乱飞”。
晒干后的纸，虽然起皱了，但还是硬硬的很有精神。等小螃蟹拿着大钳子在纸上画了一个快乐的小鸟，又按原来的折印折好纸鸟，纸鸟“嘟”的一声就飞上去了，飞的又好又远。因为这次“它是为了自己而飞”。
（小螃蟹先用敏锐的观察力，发现乱飞的纸鸟是不开心的。后又在纸鸟落水时，救它上岸，帮它打开纸的内心，找到了它不快乐的原因。
沾水湿了的纸在晒干后起皱了，但仍是硬硬的有精神。
就这样把晒干后的纸重新折成原先的纸鸟吗？不，不可以。
小螃蟹用大钳子在起皱的纸上画了一个快乐的鸟，从此纸鸟的心里就装了一个快乐的自己。它终于可以一飞冲天，飞的又远又好。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇七
小青蟹走过很多沙滩，去了不同的地方，认识了小丑鱼、小贝壳等新朋友。在她遇到危险时，他想起小螃蟹会变得更加勇敢；开心的时候就想和小螃蟹分享快乐……小青蟹走得越远，越想念小螃蟹。这时他才意识到，小螃蟹才是他最重要的好朋友。小青蟹决定回到原来的地方，不再和小螃蟹分开。友谊是一根长长的线，不管多远都会把互相挂念的好朋友聚在一起。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇八
亲爱的大朋友们、小朋友们大家好！我是鑫源小学三3班安露。前几天我读了一本书《孤独的小螃蟹》。
这本书中讲述一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事。他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的地寻找和无尽的等待。可是，在他驱使他帮助小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑里的小乌龟，他失去自己的大钳子，他用废弃的可乐灌敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多小动物们的尊重，生活变得充实而快乐。在一天天的等待和寻找中，小青蟹终于回来了，但他们都长大了，他们又成了最好的朋友。
这个故事使我明白了一个道理：同学之间不该为一些小事而生气，应该互相谦让，互相帮助，互相学习。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇九
《孤独的小螃蟹》这本书中讲述一只失去伙伴的小螃蟹战胜孤独的故事，他的小伙伴小青蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入孤独之中，他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的`等待，可是，在他善良驱使他帮助小纸鸟恢复生机，为了帮助掉进土坑里的小乌龟不惜失去自己的大钳子，他用废弃的可乐灌敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，他受到很多小动物们的尊重，生活变得充实而快乐。
在一天天的寻找和等待中，小青蟹终于回来了，但他们都长大了。他们又成了最好的朋友。
这个故事让我明白了一个道理：同学之间不该为一些小事而生气，应该互相谦让，相互帮助，互相学习。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十
小螃蟹和小青蟹是好朋友，但是小青蟹离开了小螃蟹，小螃蟹很难过，本站虽然难过小螃蟹还是乐于助人帮助了很多人和他们成为朋友，后来小青蟹回来了，他们依然是好朋友，这个故事告诉我们真正的朋友要互相帮助互相关心，不要为小事斤斤计较，这样才能让我们感到温暖快乐。
三个鼠兄弟我最喜欢的是关于做彩虹糖的故事，鼠兄弟齐心协力做了彩虹糖，但是它们一个也没有吃，全都送给了森林里的小动物们，他们有爱心，喜欢帮助别人。我要向它们学习。
蛤蟆小姐减肥的故事里面的蛤蟆小姐很胖，它想减肥就请青蛙先生帮忙，青蛙先生给它的建议是登山，蛤蟆小姐信心满满开始准备登山，它带来了好多零食全都吃了，走不动了还叫青娃先生背，这可累坏了青蛙先生。这个故事告诉我们做事要不怕吃苦，亲力亲为才会有所收获。
暑假期间我还读了很多书，读书使我快乐，还能学到很多知识，我要把读书当成自己人生的第一乐趣。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十一
“家族中的第一人被绑在树上，家族中的最后一人被蚂蚁吃掉。”
这句话是小说最后出现的预言，家族的第一个人，何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚，开启了家族的辉煌史的第一页，但最后也如他的好朋友梅尔基亚德斯用梵文在羊皮卷写下的那样，被绑在树上。
家族的最后一个人，奥雷里亚诺，由于布恩迪亚家族在给小孩子起名字的时候，喜欢用长辈的名字以表达缅甸之情，但这离奇的家族有时会在某个午后走来某个人的身影，而该人在几年前由于失踪被家人以为早已死掉了的人，可以说我对小说的人物名字还是挺乱的，但是这不影响我继续阅读此书，或者说这些并不重要，不过我记得，布恩迪亚家族最后的一个人，就是叫奥雷里亚诺，翻译出了梅尔基亚德斯很早就留下来的预言，也证实了该预言。
该作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，让人入胜。
读开始读的时候，我想不就是说了故事嘛，跟书名有什么关系呢，好像一点都不沾边的，当故事发展到第一代家族落幕的时候，我明白了，百年孤独，这是如此的贴合。
布恩迪亚家族，家庭人数并不少，繁衍的能力挺强，家族的生命力也很旺盛，但是他们每个个体都是孤独的，整个家族也是孤独的。
这本书，如果你是两年前给我的，我肯定看不下去，看下去了也不一定有很大的感受，如果是两年后再给我看，我想，也是和现在不一样的感受吧，刚好就是现在，就像酿酒一样，味道刚刚好。
与她相识两年多快三年了，遇到她前是孤独的，今后的我，还不知道会不会孤独，不过我确定的是，现在的我是孤独的，像是汪峰的那首《美丽世界的孤儿》，大声的呐喊，可是没有人回应，曾经那颗把我的全部紧紧包围的心也已不在，晚上一个人走在回宿舍的路上，感觉自己是那么的空虚，自己的喜怒哀乐，无人来分享也无人来分担，无人来感受也无人来慰问。
我一直挺反感说自己是孤独的人，因为标榜自己是孤独的，说明他并没有孤独到他的骨子里，只是身心的孤单，然后说出来让这个世界来给予他安慰，可是世界又有几个人听到他的声音呢，真正孤独的人，他已经忘却了还有孤独这回事。
如果从这方面说的话，我应该是不孤独的，毕竟身边还是有几个志同道合的好朋友的，还有关心我的家人，最重要的是，自己还有感受到了自己的孤独，这不自己的感受与自己的看法相违背了吗，突然我有点不懂的我自己了，其实我用理性思维来想自己，意识到现在的我，有时还是可以给予她一些小小的安慰，她有时也给我一点点的惊喜，这就已经比别人幸福多的多了，我还能有什么不知足的呢，我说我自己孤独，其实我不是想说给世界听，我只想你听见，想让你知道，到我又知道这样太自私了，又希望你没有听见，矛盾的心理，一个矛盾的人。
从我自身的角度，该小说也让我思考一个问题，那就是爱，如何做一个懂得爱别人和被爱的人。
从小出生在农村，父母也是传统的农村人，和大多数人一样，他们给我们兄弟俩的爱是那么害羞，以至于我们没有感受到，我知道父母一直以来都很关心我们，他们的辛勤农作也是为了我们能过上好日子，可是我竟不记得我在家里有庆祝我生日快乐这么一回事，我没有一次在父亲节或者母亲节的时候对他们说一声节日快乐。这本书中，布恩迪亚家族的人是孤独的，孤独盘桓在百年的家族上，第一个人被绑在了树上，这些种种迹象，如若他们能多付出一些爱，来关心他们身边的亲人，情况会不会就好了很多呢？他们每个人都有很强的家族观念，可是但又对每天都在身边的亲人若是无睹，经常发生着矛盾，他们要是能更加包容，对身边的人给予更多的爱，懂得如何怎样去爱别人，懂的在被爱的时候知道分寸，我相信布恩迪亚家族会更加悠久而不是只有百年。我越来越觉得我是一个自私的人，每每总是摄取更多的爱，可是却不懂的去爱别人，现在回头看看，她是那么懂得关心我，可是我呢，我有为她做个什么吗，我知道我心里爱她，可是我却不懂的如何去表达这份爱意，不懂如何去爱，连买个礼物都不懂，还要问她想要什么，这也难怪我失去了她，活该。
身边的好朋友也是如此，每次别人都那么关心我，可是我却不懂的去回报，哪怕是他们给予我的万分之一，导致朋友也是越交越少，一个到了可以谈婚论嫁的年龄，却发现朋友是那么的少，而且心态还是如小孩一般，一张突显衰老的面孔，包裹的却是一颗幼稚、未成熟的心智，这是一件多么可怕的事情啊。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十二
小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，有动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候，我想了一句话："真正的朋友会在你患难的时候出现。"因此它也获得了友谊。
小螃蟹很善良，因为它帮助纸鸟换了心，把上面的小螃蟹变成了飞鸟，纸鸟不再横冲直撞，而是自由自在的飞。即使莫不相识，也要帮助纸鸟。
小螃蟹孤独吗？好像不，其实它应该是很快乐的。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十三
亲爱的大朋友们、小朋友们，大家好！我是鑫源小学三年级3班的王浩。
前些天我读了一本《孤独的小螃蟹》的书。书中讲了一只小螃蟹和一只小青蟹是一对要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常伤(）心，但又不知道该说些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼着小青蟹回来。在这段时间里，他帮助小纸鸟恢复生机，帮助狮子修剪了头发，为了帮助掉进坑里的小乌龟，不幸失去自己的大钳子，受到很多小动物的尊重。最后，小青蟹终于回来了，它们又成了最好的朋友。
这个故事告诉我们：朋友之间应该互相帮助，互相体谅，不能因为一点小事而生气。朋友是多少金钱也买不来的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的'分享就到这里了，谢谢大家的收听！再见！
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十四
螃蟹是两只鳌和八条腿的节肢动物，靠在泥中寻食生存。
一天，有两只螃蟹下到一个坑中去寻食。吃饱后它们想爬出这个上坑，但是由于嫉妒、贪婪和自私，两只螃蟹互不相让，爬不出来了。
这只向上爬时，那只就挡住，两只便同时掉了下去。那只试着往上爬时，这只就拦住，于是两只又一起滚了下去。尽管它们有像钳子一样坚固的赘和强劲的腿，本来不会打滑，但是它们没有爬出坑来。它们呼吸不到外界清新的空气，也看不到明媚的阳光。它们继续纠缠在秽气浓重和使其灰心丧气的黑暗中，谁也不让谁。直到两只螃蟹全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
读完了这篇文章，我明白了，我们要学会团结友爱，互相帮助，相互忍让。决不能像那两只螃蟹一样，因为嫉妒、贪婪和自私，互不相让，导致最后全都死在了只要相互忍让本来可以爬出的坑里。
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十五
亲爱的小朋友们，大家好！我是来自浑源县鑫源小学三年级3班的史锦璐。疫情期间我认真地-§读了《孤独的小螃蟹》，下面我把我读后的感受和大家分享一下。
小螃蟹和小青蟹是一对非常要好的朋友。有一天，小青蟹想找一个更好的地方住，离家出走了，小螃蟹变得非常孤独。可是，他的善良帮助了小纸鸟驱赶走了烦恼；用可乐罐当咚咚鼓，让小动物们产生了一种力量；帮助狮子王剪了一个好看的造型，因为救小乌龟失去了一只大钳子。
一天小青蟹终于回来了，她说：“没有比这更好的地方了。”后来他们成了一对非常要好的朋友，生活得很快乐。
这个故事让我明白了一个道理：人们之间不该为一些小事而生气。应该互相谦让，互相帮助。这样永远都不会孤独。我的感受分享到此结束，谢谢小朋友的收听！
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十六
亲爱的小朋友们，大家好！我是来自浑源县鑫源小学三年级3班的郭欣月。疫情期间我认真地读了《孤独的小螃蟹》，下面我把我读后的感受和大家分享一下。
在我心中，小螃蟹是一个勇敢、善良、乐观的人。自从小青蟹走了之后，他一个人很孤独，但他从不悲伤。他帮助了小纸鸟，还给狮子剪过头发，为救小乌龟把自己的大钳子弄断，但是他一点也不后悔，直到有一天小青蟹又回来了，他更快乐了。
小螃蟹在孤独中自己找事情做，在做事情的过程中他收获到了快乐和成长。想想自己，以后我也要向小螃蟹学习，做一个勇敢的人。不再害怕因为回答错误同学嘲笑，也不再害怕孤独。当我一个人的时候，或许我会找本书来读，或许我会听听音乐，或许我想想某一题的解法……当我们不再害怕孤独时，我们便可以做更多的事情来获得知识和快乐。我的分享到此结束谢谢大家！
孤独的小螃蟹读后感一年级篇十七
这几天，读完《孤独的小螃蟹》这本书后，我最喜欢这个小故事。这个故事的内容是：一只小松鼠在采松子，小红鸟和小黄鸟都做了一个梦，并且告诉了小松鼠，小松鼠也想有一个梦，他拿了一些钱去问红鲤鱼，白天鹅，小白兔们买，可是他们说我们不卖梦。晚上，小松鼠做了一个长长的梦，关于一个大湖的梦，一个飞翔的梦，一个秋天的梦。第二天，小松鼠说：“我终于做了一个梦，我的感觉是，做事不要太早下结论。”
这让我想起了上幼儿园的时候，我的梦想是画一幅漂亮的画。我把这个梦想告诉了妈妈，妈妈把我送到了画画班。经过老师的指导，我终于画出了一幅最美的画。
一年级的时候，我特别想去游泳，于是我告诉了爸爸妈妈，他们说如果我考试考了100分，他们就带我去游泳。在我的努力下，我终于考到了级段第一名，我的梦想实现了，爸爸妈妈带我去学会了游泳。
上了二年级，我的梦想是读到很多很多的书，学到很多知识，为国家做出贡献。于是，妈妈给我买了一套名家经典快乐阅读书系。我的梦想也终于实现了。
读完《买梦》这篇童话故事，我真的体会到了，有梦想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我们要为自己的梦想去奋斗，去努力，去拼搏，让梦想变为现实。
