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五
（4）班
敬爱的老师、亲爱的同学：大家好！今天我们为大家介绍双簧艺术。双簧是曲艺形式的一种，一人在前面表演动作，一人藏在后面说或唱，两人互相配合，合二为一，以假乱真。
双簧表演很有意思。那你知道为什么叫双簧吗？这里有一个故事，相传慈禧太后很喜欢听戏，常把宫外著名戏剧、杂曲演员请到宫里为她演唱。
在名角中，有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”不敢违抗，于是他带了儿子小黄一起进宫。
上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩配合得天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”双簧本是两个姓黄的意思。
后来为和京剧的二黄相区别，将黄字加个竹字头，从此有了双簧之名，成了一门独立的曲艺形式。有一副对联说：假说真学仿佛一个，前演后唱喉咙两条。
” 讲的就是双簧的表演惟妙惟肖。同学们，今天的国旗下演讲到此结束，谢谢大家！”节目：双簧《好少年》(1后面讲，2坐在椅子上） 1：我叫吴淑豪，我是黄龙一小的学生，我是个最懂礼貌的孩子了，啥？你不信？我看见校长敬个礼，说“校长好”； 看见金老师敬个礼，说“金老师好”， 看见黄老师敬个礼，说“黄老师好”；看见陈老师，敬个礼，说“陈老师好”，；看见包老师敬个礼，说“包老师好”，看见郑老师敬个礼，说“郑老师好”。
（这时2气愤地让1出来） 2：出来！你这是干什么呀，想把我累死呀！1：你不是最懂礼貌的学生吗？2：那你也不能把我累死呀。1：好吧好吧，那我换个别的吧。
（2再坐下）1：我不但懂礼貌，我还是个保护环境的小能手呢！只要看见校园里哪里有垃圾，我一定会快步跑过去把垃圾捡起来。哎！那儿有个塑料袋，我得把它捡起来；哎！那儿有张废纸，我得把它捡起来；哎！那儿有个食品包装袋，我还得把它捡起来；哎！那儿又有个口香糖，我得把它捡起来，呦！这是怎么回事？我的手指头怎么粘住了，分不开了。
我掰，我掰，我掰不开。2：我不演了。
（说着说着，2站起来走了……） 1：回来，还没演完呢！ 2：再演下去，我的手指头都得粘上了。 1：回来还得谢幕呢。
1，2：敬礼下场。 >>《双簧《好少年》国旗下讲话》
