心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
山东舰心得体会篇一
我有幸参观了山东舰，这是中国第二艘国产航母，也是中国人民解放军海军的“一号”舰。我深深地感受到了中国海军发展的强大力量，也深切地意识到中国参与国际事务的决心和信心。在今天这个和平的世界，国防是一个国家的需要和必然。海军力量是每个国家不可或缺的一部分。
第二段：对中国海军的认识。
中国海军在过去几年发生了翻天覆地的变化。它已经成为了一个现代化、高技术、高素质的军队。山东舰是中国海军建设的重要成果之一。这艘航母的建造和发展，不仅代表了中国海军的先进水平，同时也展示了中国艰苦奋斗、拼搏进取的精神与实力。
第三段：山东舰的强大实力。
在山东舰上，我深刻感受到了中国海军现代化、信息化、网络化、智能化的特点。这艘航母有着世界一流的装备及技术，全部采用国产化设备，神舟级舰载机更是其中的瑰宝。同时，山东舰具备一系列军事功能，包括飞行控制、火控系统、监视及通信防护等，能够胜任各种任务，具有极强的战斗力。
第四段：参观感受。
在参观山东舰的过程中，我深刻体会到了中国海军的强大实力、领先技术和高度科技化。同时，我也看到了中国海军的战斗人员以及技术人员对于细节的严谨要求和对于安全的精益求精。他们有坚韧意志，协同作战，服从命令，甘于奉献，做出了新时代海军人应有的样子。
第五段：结语。
看到山东舰这个高大的身影，听说中国海军一再强调“远海护卫、开辟新局”，我不仅对于海军人豁达、智慧和拼搏奉献的体现肃然起敬，更感到与时俱进的中国海军从完成防御性发展的任务正步入海洋国家的新时代，军事实力也在不断提升。相信这一份实力和决心必将在全球化、信息化的时代中创造一个更加美好的未来。
山东舰心得体会篇二
1.被百折不挠的教育精神所感动。
每一堂精彩的报告，都能感受到校长及其团队对教育的不懈追求。给我印象最深的是7月17日坊子区实验小学刘剑锋校长的报告，我被他那种迎难而上、孜孜不倦的教育精神所折服。当他被调到这所学校时，面对学校基础设施落后，学校管理松散，教师成长缓慢，人心向背等诸多问题时，刘校长没有上火，也没有发火，而是选择润物细无声地改良：韬光养晦，扎好马步，精耕细作，持之以恒。坚持走学校治理变革之路，从硬件入手，从小事做起，从孩子出发，种下燃烧的种子。经过四年的努力，学校各项工作从一般走向优秀，从优秀走向卓越，从卓越走向精致。他被潍坊市授予“优秀校长”称号，学校的许多老师先后被评为全市“骨干教师”、“潍坊名师”。正是因为潍坊有像刘剑锋这样一个个把教育当做事业来做的好校长，有一个个与时俱进、敢为人先、团结向上、无怨无悔的教师好团队，才有潍坊今天丰硕的教育之果。
2.被先进前沿的教育理念所折服。
潍坊的教育之所以成功，归根结底是教育理念超前。他们不但把教育放在优先发展的地位，而且把教育当作一种产业去做，力求和国际接轨。在办学思维上能打破常规，积极吸引社会参与办学，创办教育集团，机制体制灵活；学校远景规划非常前沿，办学目标精准简约，学校均保持了独有的办学思想和学校名片，学校因特色而名，因特色而焕发魅力。
3.被特色鲜明的教育文化所感染。
文化，是生生不息的精神源泉，是学校基业长青的基石。7月18日、19日分别参观了潍坊三中、旗城学校，一走进学校，就给人一种大开眼界，别有洞天的惊叹。“高、大、上”的学校文化，让人感到齐鲁大地教育智慧的博大深邃，学校整体文化、育人文化、个性文化、传统文化、行为文化都是修炼人品，锻造人性的有效载体，无形中提高学生的个人素养，培养学生们主动探究的学习态度，使他们养成了良好的行为习惯，道德品质。这种文化的渗透可谓是“无时不在，无处不有”。正是有了这样一种积极向上的校园文化，孩子们的目光不再仅仅局限于薄薄的课本，而是将视野延伸到更广阔、更加现实、更加多样的领域，学生生活才不是那么单调无趣，而是充满浪漫色彩，充满着欢声笑语，学生们才会插上高飞的翅膀。
4.被丰富多彩的课程体系所震撼。
潍坊的学校在课程建设和发展中，坚持特色发展，因校制宜，充分传承学校深厚的文化底蕴，坚持高标准谋划，高起点启动，高质量实施，进行课程资源整合，构建课程体系，着力打造课程特色品牌。潍坊三中以新课程建设为核心，落实中国学生发展核心素养，促进学生全面发展，打造颇具特色的“3670”课程体系，3个层级，6大板块，70门课程；坊子区实验小学的种子课程，就地取材，种的是诚信，种的是交往，种的是智慧，种的是感恩……通过这些课程的有力实施，学生大胆质疑，勇于探索，学生成长了，教师提升了，学校知名了。
二、深深的感悟。
人们常说，“一名好校长，就是一所好学校。”的确，校长是学校工作的指挥棒，是一杆旗帜，是一校之魂。名校的诞生离不开一名优秀的校长，一名优秀的校长就是一所有特色的学校。潍坊的.校长不但是管理上的专家，还是业务上的精英，令人佩服的是他们的思想超前、敢为人先、善于思考，在他们身上我们学习的地方太多了。
一名好校长要用心经营学校品牌。学校品牌是学校生存的核心，凝聚了一所学校的教育理念、管理哲学和共同价值观，这些因素无不影响着学校中的每一名老师和学生，也决定了学校独特的管理方式和思维方式，更决定了家长和学生对这所学校的态度。学校品牌是学校最宝贵的财富，包含了学校的知名度、信任度和美誉度，它会把社会支持、家长信任、师生认同和各种教育资源统统整合起来，使学校发展进入良性循环。因此，校长大到制定学校发展远景，确定办学目标和办学理念，小到办学条件改善、教师队伍建设、课堂教学改革、学生考核评价等各个方面都要用心当好舵手，在虚心学习他人先进管理经验的同时，根据本校的具体情况，审时度势，因校制宜，突出自身优势，打造学校特色，形成学校品牌。
一名好校长要善于打造学校特色文化。学校文化是巨大的教育资源，是学校在长期的教育实践中积淀出来的，是一种价值观念和精神境界。它能规范人的行为、调节人的心理、陶冶人的情感、净化人的心灵。打造学校特色文化主要从学校物质文化和精神文化入手，坚持物质文化和精神文化协调发展。物质文化是推进学校文化建设的必要前提，完善的校园设施，布局合理的绿化、美化区域，使师生们在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。精神文化是学校文化的核心，通过先进的办学理念的呈现，优良的校训、学风建设，丰富多彩的校园活动的开展，让师生们积极向上、活力四射。
一名好校长要善于引领教师队伍。校长要有很强的进取之心。不管面对多么繁重工作任务，迎接多么严峻的挑战，都不能消极怠工、唉声叹气；要勇于担当，走在前、干在先，用良好的精神状态和实际行动感化每一名教师积极上进。校长要具有先进的教育思想，就必须善于学习、勤于思考、大胆实践，才会更有眼光，更有智慧，更有力量。只有不断的学习，补充新养分，工作上才有新观点、新见解、新思路，才会用卓越的管理能力和精湛高超的教学水平带动教师不断充电，研究教学和工作。校长还必须有务实的工作作风。务实既是一个思想问题，也是一个实践问题；既是一种精神状态，也是一种工作作风。工作务实就是要真抓实干，推动落实。一个行动胜过一打纲领，成绩是干出来的，所以，校长要树立强烈的责任意识和一抓到底的决心，以“咬定青山不放松”的韧劲和“不达目的誓不休”的拼劲，埋头苦干、身体力行。
山东舰心得体会篇三
近年来，中国海军的建设不断取得新的进展，其中最具代表性的便是航母的加入。而最近，笔者有幸走近了中国第二艘航母——山东舰，并参加了有关该舰的参观和解说。在这里，我想分享一下我的心得和体会。
第一段：航母的庞大和复杂。
走在山东舰的甲板上，我深刻感受到它的庞大震撼。整条船是如此的巨大，使用的材料也极为昂贵，这个数量庞大的团队为保证装备运行，不惜花费数十年时间和重金进行研究开发。除此之外，由于其灵活性巨大，造价高昂，一旦有了损毁便需要极为艰苦的维修，这也是非常头疼的问题。
第二段：航母的舰载武器和装备。
航母作为海军实力最重要的体现，自然也要装载相对应的舰载武器和装备。在展览中，我看到了各种不同的装备，包括机载雷达，舰载机和各种导弹等等。这些装备的装载和实施，不仅需要高超的技能和密切的协调，还要以海军的高度战略意义，保证我们在战场上的胜利。
第三段：中国航母发展的历史和现状。
中国的航母发展可谓风雨兼程，其历程相比于其他国家来说要短得多。不论是建造，还是经营和管理，中国几乎是在从零开始开始学习，不断进行科技创新，才有了今天的发展。而在现在的时代，我们需要关注和解决的不仅是如何建造和保护好航母这一基础问题，还有如何在这一过程中获得更多的支持和关注。
第四段：中国海军的国际地位和责任。
随着中国国际地位和实力的不断提高，中国海军也成为了国际海上安全的重要保障。无论是通过舰备舰家访问等方式，在实现合作和互动中获得了诸多的收获，而保护这份安全和和谐，也是海军所肩负的重要责任。只有积极参与到国际海上事务中，才能更好地促进世界和平。
第五段：果敢前行，掌控未来。
站在山东舰的甲板上，我深刻感受到了中国海军发展的光辉历程和活力，同时也对未来有了更加明确的期待。在走出展厅的那一刻，我想起了中国海军的座右铭，那就是“果敢前行，掌控未来”，现在，让我们紧抓时间机遇，更加努力地进行航母的研发和制造，为中国海军的崛起发展贡献自己的力量！
山东舰心得体会篇四
11月3日至4日两天，在学校领导的带领下，我们46中（南区）一行20人行程近千公里来到山东杜郎口中学和昌乐二中学习课改经验。通过学习、观摩，使我对新课程理念有了新的认识。杜郎口中学在“以人为本，关注生命”理念的指导下，形成了杜郎口中学独特的“三三六”自主学习教学模式，即：“立体式、大容量、快节奏”三大特点”；“预习、展示、反馈”三大模块；“预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评”六大环节。而昌乐二中不仅拥有全新的教育理念，在“以学生为主体”的理念指导下，还创新了教学模式著名的“271”课堂模式,“271”包含了三层含义：第一层含义是指时间的划分，“2”是指课堂上老师讲不超过10分钟（占课堂时间的20％），“7”指学生学习，包括自学，讨论，展示30分钟（占课堂时间的70％），“1”指5分钟反刍过关（占课堂时间的10％）。第二层含义指学生的划分，20％优秀生，70％中档学生，10％后进生。第三层含义指学习内容的划分，20％不用讲学生能自学会的，70％通过讨论、巩固学会的，10％同学帮助，老师点拨学会的。这两种教学模式不仅反映他们课堂上学生座位的重新排列不同以往，更是使他们的课堂变活了，真正告别了传统的课堂授课模式，学生真正成了课堂的主人，走进课堂，映入眼帘的是一个个渴望求知、渴望解惑、勇于展现、互助合作的充满激情的人。
我们是3日上午8点多走进四面都是庄稼地的乡村中学，却又是全国有名的课改示范中学――杜郎口中学，首先印入眼帘的是漂亮干净的校园，整洁的校舍，大气的塑胶跑道和操场，宽敞的报告厅，独立的实验楼，井然有序的教职工，面对咱们一批批鱼贯而入的取经者们，丝毫不为打扰。一批批来自全国各地的取经者们相继进入各个班级听课，满满地挤在教室中，学生没有听课人多，我以为我们会打扰到人家的正常教学，但实际上，可能是杜郎口已习惯了众多的取经者的顶礼膜拜，学生们对我们的驻足表现的镇定自如，一如既往的大方展示，声音洪亮，展示大方，板书漂亮，你争我抢。
杜郎口中学最大的特色是教室里三面墙壁上都是黑板，连走廊上也是，尽最大可能给学生提供一个良好的展示机会。这里的展示课没有自卑，没有嘲笑，无论是基础差的，说话不是很利索的，还是长相有缺陷的学生，尽管物理作图不是那么工整规范，他的数学解法可能不成立，他的历史观点可能失之偏颇，他的英语口语带着浓重的“聊城味”，但在展示过程中都表现出应有的自信和热情。其实，敢于参与展示本身就是进步！杜郎口中学的这种自主课堂主要源于教师的观念的转变，由传统的知识传授向学生发展的促进者转变，教师不再是高高在上的师道尊严者，而是把自己融入到学生中去，创设一种自由、民主的氛围，把一切机会让给学生，激发学生的思维，积极主动地去构建自己的知识体系和网络，充满热情地张扬自己的个性，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧。他们课堂教学模式的成功之处就在于在整个教学过程中都牢固确立学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性。可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,每个学生在课堂上大胆的发言，是他们的精彩之处。如何调动孩子的积极性？我发现，他们在课堂上有一种参与无错的观念，说错也无批评、嘲笑，无顾忌，感到很安全。每位老师心都不急，敢于放权，敢于放机会，没有学生不如自己的感觉。在课上，老师总在创设机会，锻炼学生参与，本着机会多多，小组合作尤为突出，帮扶对象相互鼓励参与展示。课堂还给学生之后，对教师的要求更高了，任务更重了，要想发挥孩子的智慧，更好的驾驭课堂，教师们就要不断充电、学习来提升自己。我们也应该学习他们那样的责任感、迫切感和危机意识，学习他们敢于动手、勇于创新的改革精神，脚踏实地、求真务实的实干精神，吃苦耐劳、以苦为乐的敬业精神，在实践中不断探索，不断创新。
4日一大早我们一行20人乘车来到坐落在美丽县城中的昌乐二中学习观摩。昌乐二中占地面积很大，校园绿化很美，整个校园规划尤显大气，教学软硬件设施齐全，较有特色是昌乐二中各班教室外墙报和随处可见的中英文对照的名人名言等，包括厕所里都有，还有运动场边印有最难懂的十句高考英语句子标牌等等。昌乐二中的教育者们真的是匠心别具。学生们就是在不经意的抬头间，在上厕所的一瞬间，在教室外走廊上休息散步的一刹那间都可能记住一个英语句子，一个小小的英语知识点。这个学校走在了教育改革的最前沿，率先形成了自己的.特色，有了自己办学的特点，昌乐二中最大的亮点就是“271高效课堂”的打造、学生自主管理的探索、大德育社会实践活动的开展以及海量阅读课程的设立。一时间，媒体争相报道，各项荣誉纷至沓来，千余所学校前来参观学习，名气有了，金钱也随之而来，接下来，好生源也有了，生源一好，改革就更容易进行，良性循环，就更有名和利了。走进课堂，每个班级的学习小组建立有特色，各学习小组有名称、活动口号、组徽、组牌、组旗，成员分成a、b、c层次，各有分工。细推敲他们上课的五个环节，才恍然大悟。昌乐二中的生源好，自学能力强，所以学生利用导学案完成第一环节――读书自学，自主探究，再利用探究学案完成第二环节――完成学案反思应用，老师就先批改第二环节中的学案后，我们听到的就是第三、四个环节，所以听到的都是习题课了。昌乐二中在编制学案时秉承的就是知识问题化、问题层次化的原则。这个原则要移植到我们编制的学案中，但是我们的学生素质与昌乐二中的没法比，学习自觉性太差，作业要压着才做，不催三四次是收缴不齐的，晚上不做作业，早晨到校是拼命的抄，有时连名字都是别人的，让人哭笑不得，不可能自己独立的完成第一个环节，即概念规律的得出。所以我们物理组现在重点思考的应是概念规律得出的课如何上。
在我听的初二、三、高一四节物理课中，两节课件学案都一模一样的新课和两节复习课，都看到了学生积极参与讨论、积极参与探究、积极踊跃发言；另外，我还看了几位同学的课本、导学案、训练案，都有明显划的痕迹，并有详细的记录，记录了解题方法，学习小结，所思所悟等。这些充分说明学生在课后花了大量的时间与精力进行了预习（自主学习）。从导学案上看，老师在课前是花了大量的时间与精力编写了导学案并做好了充分的准备。应该说所有师生打的都是有准备之战。整个听课过程结束后，让我深深感觉到，他们的上课模式充分调动了学生的积极性与主动性，充分体现了学生的合作与探究，充分体现了学生的主体与老师的主导，非常符合新课改的理念与要求。两所学校让我印象深刻：一是他们的学生太有才了，能在短短的几分钟内用对联、三句半、诗等形式总结所学的知识。我们的学生不提名字是不会回答老师的问题，说他胆子小也不是，开小号的大有人在。二是教师能放得下，学生自学不去总结，说错了也不管，说漏了也不补充，不布置作业加以巩固，学生成绩却是很棒的。让人生疑，在今后的教学工作中，我们物理组老师会根据自己学生的特点，将他人的成功经验适当应用到自己的教学中去。
山东舰心得体会篇五
4月中旬，有幸随部里举办的农业经济发展专题研究班赴山东青岛、寿光等地进行了为期10天的考察和学习，虽然时间比较短，但培训内容丰富，典型经验突出，使我开拓了眼界、增长了见识、感触颇深。下面，我将这次山东之行的所见、所闻、所感向部领导做一下汇报，同时也是与同事们进行一个简单的交流。
众所周知，山东是我国的农业大省，全省农业总产值连续多年保持全国第一。同时，山东省也是农业资源相对贫乏、农业后备资源先天不足的省份，人均耕地面积不到我省的一半，就是在这种条件下，2010年山东省的农业总产值是我省的四倍多，为什么会出现这种情况？我想除了气候条件和区位优势外，还有以下几方面是需要我们认真学习的。
一是注重能人带领。在考察过程中，我们深切感到，一个优秀的带头人，对于推进农村和农业发展具有至关重要的作用。比如三元朱村的王乐义、南山集团的宋作文等等，当地经济主要是靠着他们超前的眼光、过人的胆识和卓越的管理能力发展起来的。
二是注重龙头带动。山东农业产业化经营就是以“龙头企业+农户”的形式起步的，目前已经发展到“公司+农业专业合作组织+农户”这种更加完善的形态。青岛市在推进农业产业化经营上，就提出了重点支持30家省级以上龙头企业、100个农业专业合作组织的策略。同时我们熟知的南山集团也是一个带动当地乃至全省经济发展的龙头企业。
-1化的，今天没有条件开展的工作，明天、后天也许条件就具备了，自己用不到的或者现岗位用不到的，可能身边人或下一个岗位会用到，因此要学会珍惜机会，为了将来的“可能需要”而努力去学习、去掌握。等到机会来临时，才能够有拿的出手的东西。
通过对这次考察中的参观学习内容进行深入思考，也有一些专业知识之外的收获。
首先是工作要有事业心、责任感。就拿王乐义来说，当初三次去辽宁学习大棚技术，可以说他是在为全村群众找一条致富之路，也可以说他是在为自己寻求改善生活的途径，但等到他带领全村17名党员建示范大棚，特别是为了建大棚砍倒了几十亩即将成熟的农作物的时候，就不仅仅是在追求个人的幸福生活，而是背上了责任、压上了身家，是以一名共产党员的责任感和使命感在从事一项伟大的事业，在用自己和全家的幸福换取一个带领全村群众致富的希望。这种责任感和使命感、以及为实现目标不计个人得失的勇气和胆识，就是履行职责的真实体现。
其次是工作要讲团结、讲协作。山东的农业发展，很大程度上得益于他们对资源的整合，无论总体还是人均，山东的农业资源都落后于我们，但山东人通过不断的整合有限的资源，把各家各户手中零散的土地进行流转、集聚，在农业上取得了我们目前无法企及的成就。这里虽然政府起到了至关重要的作用，但没有各家各户的理解和支持，没有企业、专业合作组织、农户之间的密切配合，也是实现不了的。
山东舰心得体会篇六
作为一名大学生，在学业之余，走出校门，去到外面的城市，去体验生活的不同，增加阅历也增长人生见识，这不仅让我学到了丰富的知识，也让我充分感受到了这个世界的不同。本次去山东，个人觉得非常有意义。山东，一个拥有丰富历史文化底蕴的地方，在这个地方我收获了许多，更重要的，是深深地体会到了改革开放以来，中国的变化。
第二段：岳阳楼扶风记——庙堂豪华风。
山东，这个地方历史悠久，岳阳楼扶风记是我此次旅游中最印象深刻的景点。岳阳楼扶风记建于唐代，是一处集合了唐代至清代的历史建筑，凝聚了这座城市的精髓。在这里，我看到了庙堂豪华的建筑形式，它鲜明生动地体现了我国古代建筑的特点，使我深深感悟到了我国古代建筑文化的博大精深。
第三段：曲阜孔府——传统文化智慧。
除了历史文化的传承，我还深深感受到了中国传统文化的智慧，特别是在曲阜孔府。这里是我们国家历史最为悠久，文化最为深厚的地方，孔府是中国古代贵族寓所的代表，也是儒家文化的发源地。在这里，我感悟到儒家文化强大的影响力，并由此开拓了自己的思维领域。
第四段：印象中心——现代文化发展。
除了传统文化的感受，这个时代任何一个地方都不可能和现代文化脱离关系。个人觉得山东有一处景点让我很有感触，那就是位于济南市的印象中心。印象中心集中展现了现代艺术和生活的各个方面，从中我们可以感受到中华文化正在走向现代化的逐渐接轨与脱颖而出，同时又有自己的独特，这让我觉得中国文化正在变得更加自信。
第五段：结语。
在山东的游玩中，我不仅是一个旅游者，更是一个感悟者。在这个地方，我不仅学到了历史文化的博大精深，更明显地感受到了现代文化的飞速发展。这些，无疑又加深了我对这个世界的认识和理解，我期望在今后的人生中会有更多的这样的旅行和经历，来帮助我更加深刻地领悟到人类文化的博大精深。
山东舰心得体会篇七
时近中秋，暑意未消。承蒙局领导盛意，培训科与进修校联合开办山东师大学校课程建设培训班。张荣照副局长亲帅业务股室领导及余等一行68人，浩浩荡荡，开赴济水之南，千佛山下。
或是心有恐慌，或是应了“课程建设”迷茫之心境，初到驻地，竟然迷了方向!南北觉成了东西。好在有日头引领，算还是明确了前进的方向。
山东师大的名气，在我的记忆里并不大显现，但一进校园，抬眼望见巍峨的毛主席塑像，很是有些震撼了，历史的厚重感与方向感立即充溢头脑，油然而生敬意，有些面对领袖而自觉举手敬礼的意味了，虽然我没有做出这个动作，但内心里是明显的已经有了!
接下来的培训是重头大戏，张局长做了培训主旨说明，大家也都信心满怀。院长的讲座，凸显了一个个性领导的魅力，即脚踏实地，注重本职，又不如俗流，傲然面对，彰显学者风派。
几位讲师教授的讲座或深奥或浅显，或理论或实践，总之给我们来学者以思想的启迪，以方法的指导，以困惑的解释，受益多多。期间的几次研讨，或对意见文稿的建议，或对专家讲义的见解，或团队小组的合作展示，更是提升了培训效果。
最难忘的两件事，一是我们张局长巧妙安排，见缝插针，竟然趁培训之隙在培训驻地召开了滑县教体局业务工作会议。且会议程序严谨，会场严肃，内容充实，富有成效。教体局相关业务工作安排扎实，各乡镇业务汇报实事求是。这是一次适时的会议，必要的会议，希望这次别样的会议，能为滑县的教育，带来别样的精彩!二是参观一个农村乡镇中心校的区域课程推进成果，大有大的精细，小有小的特色，大校带小校，校校共成长，他们的区域评价机制，资源共享机制应该是给了我们莫大的启示。
课程之余，约伴重游济南盛景。早爬千佛山，一览泉城风貌，晚游大明湖，风迎四面荷柳，兼访五龙趵突，拜谒先烈与苦禅。也算是别样的收获!
山东舰心得体会篇八
山东省高中暑期远程研修学习活动即将结束。通过不断地学习，看视频、学资料、做作业、发评论、集体研讨，这一段时间学习的心得体会如下：
一、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在新一轮的课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程。
二、通过这次学习，使我对自己的.教学水平和科研水平有了新的认识。通过培训我对所教教材有了更进一步的认识，在今后的教学过程中要着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。
三、远程培训不是敷衍、搪塞他人的被动学习。要求学习者有自我负责精神，有改变个体行为的实际能力。最关键的是学习者要学会怎样积极学习，并能从学习中得到乐趣，喜欢学习并希望能多学些；要发展为自己提供反馈的技能：知道哪些方面已学好，哪些方面学得不太好，并懂得需要做些什么，以便改进学习；自我评价就是远程教育中自我负责学习的主要手段之一，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。
四、远程培训为我们提供了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。
五、远程培训为教师提供了一种终身学习的机会，这个机会来自于专业发展所蕴含的学习精神-------一种探究的精神，对教学实践的探究，对学习的探究，对更广泛的领域的知识和理解的探究。有了这种探究的精神，学习必然能够是终其一生的。
山东舰心得体会篇九
作为xxx的学员，在xx的精心安排下，我有幸赴山东省青岛市、潍坊市进行考察学习。虽然考察学习时间短暂，但就在这短短的10天里，通过聆听老师专题讲座、开展学员讨论和现场观摩。
教学。
不仅目睹了经济发展先进地区好的经验和做法领略了青岛红瓦、绿树、碧海、蓝天的自然风光更感受到这些地区以人为本的发展理念启迪了思维开阔了眼界。
赴海尔集团总部观摩。
海尔集团作为山东省的五四红旗团委和青年文明号，在管理员工、凝聚人心方面有其独特的做法，为了培养中高级管理人才海尔集团成立了海尔大学，通过在企业内设立培训机构，不断激励员工，增强员工的荣誉感和归属感。海尔以“没有成功的企业、只有时代的企业”为理念，逐步创造互联网时代全球化品牌。从其不同产品的发展史可以看出，海尔是一个不断创新、不断探索且能先人一步、稳抓商机的企业，在发展的同时，海尔人将慈善也当成了一种事业，自1995年起，在20年时间里，海尔在全国共援建希望小学206所希望小学和1所希望中学，建设范围覆盖27个省市区，受益学生近6万人。
赴市北区宁夏路街道台湛路社区观摩。
蔬菜合作社建设有现代农业示范园2000亩，高标准蔬菜大棚360个，拥有20余个蔬菜品种，为进一步提高市场竞争力，统一注册了“xx”牌蔬菜商标，实现了农超对接和网上销售。作为xxx村电商服务点，以电商思维嫁接农产品销售，对本村青年开展电子商务经营活动的工商登记、商标注册、税收申报等实行“代办制”，争取申通物流在该村设立物流站，实现收货与发货“门对门”24小时随到随叫服务，降低了电商物流成本，不断壮大了村集体经济。
个人的几点体会。
一、想要发展，科学的技术和先进的管理很重要“科技”是第一生产力——从这句话中可以看出科学技术的重要性,xxx也没有几家像样的自主研发型的企业，不能掌握核心科技，在市场上就没有话语权，海尔最重要的王牌在于它的核心技术的研发团队，之所以能紧跟时代不断推出新的产品，与之关系密切。xxx地处xxxx，是一个贫困程度很高的县，在这里个人认为是不具备发展科技型企业的条件，但可以通过科学技术来改善现有的生产（养殖）、经营（销售）方式，我县优质的牛、羊肉没有附加值，高端牛羊肉的市场没有我们的份额，我们处在产业链条的最低端，牧民的收入增加不明显。在管理方面，虽然企业和行政单位有一定的差异，但在激励员工创造更大的价值（提高行政人员的工作效率和质量）方面有相同之处，企业人性化的管理可以借鉴到工作当中，通过不同的方式来增加工作人员的归属感和荣誉感，把枯燥的工作变得快乐起来。
销售渠道狭窄不说，还丢失了网上的市场份额。xxx合作社的产品实现了农超对接和网上销售，对这一点，我感触很深。蔬菜的保存和运送需要一定的条件，如果蔬菜能攻克难关实现网上销售，那牛羊肉能不能实现呢？我们的牛羊肉还没有实现牧超对接，xxx人口聚集程度较高，有一些大中型超市，如果我们的产品能够入驻，打开市场，拥有了一批客源，销售空间是可以稳步提升的。下一步，随着越来越便捷的交通，物流快递业的发展，我们的畜产品实现网上销售也是完全有可能的。
以上，就是我此次山东之行的感想和感受，不妥之处，请老师和同学们批评指正。
学员：xxx2015年6月xx日。
山东舰心得体会篇十
赴山东，是我人生中一次非常难忘的旅行。这次旅行，把我带到了中国东海岸的一个美丽省份。作为一个从未去过山东的人来说，这次旅行对我来说是非常重要的。我深刻地了解了这个开放珠子之地的文化，风俗和历史。
第二段：印象深刻的景点。
山东是一个历史悠久，文化底蕴深厚的省份。这里有许多值得参观的景点。其中，我印象深刻的一个景点是泰山。泰山是中国五岳之一，也是被联合国教科文组织认可的世界文化和自然遗产。登上泰山，眺望周围的景色，令我心旷神怡。另一个令我印象深刻的景点是青岛。青岛也是山东省内最受欢迎的旅游城市之一。我在青岛时度过了愉快的时光，漫步在浪漫的栈桥和海湾边，令我对这座城市充满了共鸣。
第三段：文化与历史。
山东是一个富有文化和历史传承的省份。当我在曲阜游览孔子故居时，我非常感动。作为'中国的文化之源，曲阜的文化氛围令我十分沉浸，也体会到了中国文化的博大精深。另外，在山东，我还能够感受到悠久的历史。在济南的千佛山，有许多古老而神秘的佛教寺庙和雕塑，这让我对中国古代历史有了更深入的认识。
第四段：人民与美食。
我发现，山东人们非常友善和热情。在与当地人士的相处中，我感觉到他们非常爱他们的祖国和自己的省份。此外，我还品尝到了许多美食。泰山的烧鸡，青岛的海鲜，还有姜鸭，炒牡丹腰和鲍师傅的牛排，这些标志着山东独特的美食文化，令我非常喜欢。
第五段：总结。
综上所述，我感觉到我非常幸运，可以有机会赴山东旅游。这个省份是非常美丽和丰富的，有许多不同的景点，文化和历史。同时，我也很感激在旅行中结识的新朋友和当地人的热情款待。如果有机会，我一定还会再次前往山东。
山东舰心得体会篇十一
山东，是一个历史悠久、文化底蕴丰富的省份，也是一片充满机遇和活力的地方。自己近日在山东旅游，不仅见识了其独特的自然风光和人文景观，更与当地人民交流互动，感受了浓郁的地方特色和鲜明的文化氛围。在这次旅行中，收获颇丰，下文将从多个角度来探讨山东的心得体会。
二段：自然风光。
山东拥有丰富的自然资源，其独特的地理位置和优美的自然风光吸引了无数游客前来观光旅游。在我的旅途中，我去了青岛、威海、烟台等地，看到了蔚蓝的大海、连绵不断的山峦以及古老的文化胜地。青岛的海岸线、威海的避暑胜地、烟台的海滨城市，都在诉说着山东优美的自然景观。走到每一个角落，都能感受到山东特有的自然韵味和旅游资源。
三段：人文旅游。
山东的人文旅游资源也十分丰富，自己在这次旅行中去了泰山、孔庙、曲阜等地。泰山是中国著名的丹霞地貌和道教圣地，孔庙是中华文化的代表，曲阜是古往今来学问大城。走在这些古老的文化胜地，不仅能够看到那些代表了中国古代文化的建筑和艺术，还能看到这些胜地与时俱进，承载着历史文化的同时，也增添了现代元素。体验这些古老的建筑和文化，让我感受到了中国几千年的历史变迁和人类的文明进步。
四段：本地美食。
去到一个地方怎么能不了解当地最有名的食物呢！在山东的旅行期间，我品尝了很多道当地特色美食，如莱阳梨、烟台苔条、烤鱼等。每道菜都充满特色，不仅口味鲜美，做法独特，让我流连忘返。而且这些食物都体现了山东特有的地方文化和历史传承。美食让我更好的了解了山东的历史和文化,百味东方！
五段：总结。
作为一个游客，到一个新的地方，介入它的文化和生活方式，是一件非常有趣的事情。山东的自然景观、人文历史和美食让我欣赏到了独特的山东风光。除此之外，我还感受到了山东人们华丽而朴实的信仰与文学氛围。总之，这次旅行给我的感受是，山东是一个充满活力和能量的地方，它的独特的自然风光和文化景观，让人久久不能忘怀，并且会给每一个愿意去探索的人留下案例的回忆和教训。
