在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
人物通讯的特点篇一
人物通讯是一种基于互联网的即时通讯工具，可以让人们在世界各地快速交流、分享信息和建立联系。在使用这种工具时，我深刻地体会到了人物通讯给人们带来的便利和快捷，同时也发现了一些需要注意的问题。下面，我将结合自己的使用经验，谈谈几点关于人物通讯的心得体会。
第二段：了解对方，建立信任。
使用人物通讯，首先需要了解对方，建立起互相信任的基础。我们可以通过查看对方的社交媒体资料、与对方交流获取更多的信息，同时还可以利用人物通讯的功能，设置自己的个人资料和头像，让对方更好地了解自己。只有建立了信任，我们才能更好地沟通。
第三段：注意言行，遵循礼节。
在使用人物通讯时，我们需要注意言行，遵循一定的礼节。例如，不要发表侮辱性的言论或者攻击别人的观点，不要频繁打扰别人，尊重对方的隐私等等。同时，我们可以通过使用一些表情包或者字体样式，使我们的交流更加清晰明了、有趣。
第四段：保护个人信息，防止泄露。
在使用人物通讯时，我们需要注意保护自己的个人信息，防止被泄露。例如，不要将个人信息随意透露给陌生人，不要加入一些不明身份的群组、会话等等。我们还可以通过设置隐私权限、使用加密功能等，提高自己信息的安全性。
第五段：合理使用，避免沉迷。
最后，我们需要合理使用人物通讯，避免沉迷。人物通讯虽然方便快捷，但也有可能成为我们的一种依赖，影响到我们的日常生活和学习工作等。因此，我们应该对自己的使用进行规划和掌控，避免过度使用。
总结：
人物通讯给人们带来了很多便利和快捷，但也需要我们在使用时注意一些细节问题，如了解对方，遵循礼节、保护个人信息，合理使用等等。只有这样，我们才能更好地享受人物通讯的便利，避免不必要的问题，发挥出它在生活和工作中的优势。
人物通讯的特点篇二
“葛书记早上已经处理几件事了，你们几点钟到？”记者还在路上时，××区××镇的联系人已在电话里催了几遍。
基层事多，这是许多在一线工作过的人的共识。记者决定跟乡镇的同志跑一天，体验一下他们的甘苦。
２月２７日上午９点１０分，当记者赶到时，××镇党委副书记××并不宽敞的办公室里已经挤了好几个人。坐下来一听，才知道是××籍投资商陈兆北回乡办织布厂，搞基建时在黄砂、石子等材料价格上与供应商意见不一致，此前一天还闹了点不愉快。××听完他们的陈述后，跟双方“打招呼”，希望他们换位思考，相互理解，打消顾虑，并向他们保证：镇里会千方百计打造宽松投资环境，确保项目顺利进入园区，绝不会“和稀泥”。经过一番调解协商，镇里拿出几套方案供他们参考，最后双方都比较满意地回去了。
××是××镇分管工业的党委副书记。在处理手头事务的同时，他和记者聊起了××的工业发展和招商引资情况。他说，××镇工业基础比较薄弱，但是这两年均以２５％左右的幅度增长。去年，全镇工业经济完成销售２．０３亿元，比１９９９年增长９０．２２％。目前，该镇纺织服装、体育健身器材、水处理设备、装潢装饰材料等产业逐步形成规模，发展势头良好。在招商引资上，他们坚持园区开发和产业聚集同步推进，铲除门槛，优化环境，搞好服务，吸引上规模、上水平的内外资项目进入园区。２００３年，该镇力争引进“外”资企业１０至１５家。目前，在手的项目已有４个，总投资近２５００万元。
就在说话间，国税××分局××所两位所长登门拜访。××热情地和他们寒暄了几句。记者看了看时间，９点３５分。
处理完手上的事，××说借辆自行车给我们，一起到镇工业园区去看看。
天空下着毛毛细雨。大概１０点左右，我们来到宁盐公路边的××镇工业园区。看的第一家企业是创鑫装饰装潢公司，该公司工程扩建，园区里面正在通电。××下了自行车，和正在牵线的工人交谈，了解工程进展情况，并叮嘱他们注意安全。
随后，××来到邻近的××市圣洁达水处理工程公司。该公司正在边生产边施工，公司办公大楼马上也要落成。公司副总经理袁斌看到××来，立即带他看了看车间生产和工程规划情况。
１０点２５分，××来到园区里的利达生物标本切片有限公司。该公司与海军医学院合作的生物标本切片项目技术含量高，市场前景好，公司准备在园区自建实验楼、新建生产基地。工地上打土方的打土方，搬材料的搬网材料，忙得不亦乐乎。××和负责施工的施工队队长童年喜了解工程进展情况，督促他确保质量，加快进度。
大约５分钟时间，××骑车绕到地处镇东的园区东边一带。１０点３８分，他进了华源实验设备有限公司。该公司生产橱具、通风柜、工作实验台等产品，可是老总家属生病在南京治疗，老总去探望病人不在家。××向两位接待的会计询问了老总家属康复情况。
１０点５０分左右，××进了隔壁的××市光华运动器材制造有限公司大门。一只高大的狼狗在院子里跑来跑去，看到生人虎视眈眈，可是看到××却直摇尾巴。看得出来，××经常来。这个厂效益很好，镇里很多人都想进来，公司老板正为这事烦神，××和他聊了聊，提了点建议。
回来的路上，××说，每天只要他有时间，都要到园区各企业转一圈。记者注意到，在走访过程中，他的手机响了十几次。在一个电话里，他风趣地说：“我们是‘消防队’，正在协调矛盾呢。”
中午，××说，今天真巧，国税、工商、供电等部门都来人上门服务了，得去陪他们吃工作餐，顺便了解情况。
下午两点多，记者来到××的办公室，他说，要到××经济开发区谈个项目，带记者去可能不方便。在去××的车上，他告诉我们，下面的行程是：先去鲍徐镇的唐泽交通器材（××）有限公司找孙总谈个电镀项目，然后到九龙镇见一位泰国客商。
人物通讯的特点篇三
微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的.啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期盼的情绪，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一齐调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二（3）班，我们或许会忘记童年生活的完美点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。
文档为doc格式。
人物通讯的特点篇四
《人物通讯》是对一个人或团体的心路历程以及成长历程的记录，也是传递人性价值的重要渠道。如何写好人物通讯呢？本文作者在开展人物通讯工作多年，将从人物选择、取材、写作技巧三方面，谈谈自己的心得体会。
第二段：人物选择。
人物选择是人物通讯第一步，成功的人物选择是写好人物通讯的关键。在选择时，首先要寻找有一定社会影响力的人物，比如曾获得过重要的奖项、发表过重要演讲或文章、担任过重要职务等；其次，要选取有特殊经历或者故事的人物，如果有一些突出的经历和特点，可以方便我们写作；再次，要选择创新人物，即那些有创新思想和实践的成功人士，他们的经验和做法很有价值，有助于推动社会进步，成为可供写作的题材。
第三段：取材。
好的取材是保证好人物通讯的前提，取材时可以从三方面着手：第一是调查。调查时可以挖掘人物的经历、成长历程、人生道路上的重要故事和感人动人的经历；第二是采访，采访时要进行全面深入、细致入微的采访，问些有深度和有趣的问题，形成不同角度的采访内容；第三是写作素材的收集，写作素材的收集是给后期写作奠定基础，可以收集人物的图片、视频、音频和其他资料，丰富撰写人物通讯的内容。
第四段：写作技巧。
写作技巧是人物通讯写作的关键，写人物通讯时还应遵循一些写作技巧。如详略得当、生动形象、叙述有序等，文字的表达要清晰准确，人物的个性特点要凸显出来，生动的语言和故事情节，可以让读者更容易入戏。另外，在写作过程中，还需遵守媒体伦理规范，真实描述人物生活、经历与人性，不能刻意渲染，绝不的捏造。最重要的是，要注意文字的整体性和连贯性，保持文章逻辑层次清晰、思路连贯。
第五段：结尾。
写好人物通讯需要经过环环相扣的流程，要有足够的耐心和恒心；需要了解人物、选好人物，寻找人物经历的特殊之处；还要精挑细选素材，掌握写作技巧。在写作中，尤其要注重细节，表现人物的个性和个人魅力，给读者留下深刻印象。希望这些经验对各位考生在写作人物通讯时能够有所帮助。
人物通讯的特点篇五
为了提高学生的科学素养，开发学生的创造潜能，培养学生的动手实践能力。204月10日，中南小学举行了科技小制作作品征集评比活动。这次的评选活动要求作品构思新颖，符合科学性、实践性，并具有可操作性，同时小制作要精致、美观，有—定的科技含量。
这次科技发明创作比赛先是让学生参加了一次科技创作培训，再回家认真思考并动手实践，学生利用一个星期的时间完成自己的科技作品，并提交最优秀的作品到学校参评。学校组织了几位有经验的老师对所有参赛作品进行评选，大家以认真、公平的态度，结果评选出六（2）班罗智滨同学的“迷你小台灯”等4个一等奖、8个二等奖和12个三等奖。这次收集的科技小制作作品大部分都是来源于生活实践，都有一定的技术含量，构思新颖，制作精美，符合活动要求。
这次科技小制作比赛活动，给学生搭建了展示特长的平台，使学生的思维想象能力得到了发展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了锻炼。同时，比赛活动也进一步丰富了学校校园文化，推进了学校素质教育的发展。
人物通讯的特点篇六
做事缜密、踏实，严格要求自己，敢于面对挑战是他最大的特点；平时酷爱学习，使他在实践中练就了一套过硬的技术本领。因为有胆量、实力，他不但提出了很多技术革新手段，帮助公司度过多次难关，而且带出的一支吃苦耐劳、积极向上的维护队伍的出色成就赢得了政府的公开表扬，广大客户的一致好评，被大家赠予“移动信息专家”这一美称。他就是现任陕西移动商洛分公司网络部经理——陈翔。
陈翔1996年毕业于重庆邮电学院，分配到商洛只有1.4万人口的最小的一个县城柞水县邮电局工作。他没有像有的学生分配后不安心在小地方工作，而是从电力室机务员干起，先后担任过传输机房机务员、电信科干事、市场部干事、综合办公室主任等职务，三年的基层工作经历为他打下了坚实的技术基础，树立了实事求是、任劳任怨的工作态度。正是由于这一工作态度，陈翔总是把公司利益放在第一位，一心为公，从不计较个人得失。
神，不断地在移动公司这个大舞台上实现着自己的梦想，体现着自己的价值。
献。至此，他也连续三年被评为公司先进个人。
陈翔也是一名出色的管理者，在工作中他把握一个原则：要求别人做到的，自己先做到。在实践中带出了一支吃苦耐劳、积极向上的维护队伍，充分发扬了优秀共产党员的领导作用。20xx年和20xx年，商洛山区山洪暴发，山洪严重的威胁着通信设备和通信线路，尤其以20xx年8月28日洪水最为严重，当日晚，商洛六县一区突降暴雨，全区100余处基站中断，维护人员晚上4点分三路赶赴受灾地区，他们明白通信在抗洪救灾中所起的作用，在随后持续近一个月的抗洪保畅通工作中，哪里有危险，哪里就有他们跋山涉水的身影，经常是渴了喝口凉水，饿了啃口方便面，没有人叫苦叫累，没有人提出非分的要求，因为他们知道这就是自己的工作。在他们的努力下，确保了重点部位的通信畅通，为政府指挥调度抗洪物资，迅速了解灾情做出了重大贡献。他们的表现是商洛几家通信运营商中最出色的，因为他们的出色，赢得了政府的公开表扬，赢得了广大客户的一致好评，没有辱没移动信息专家的称号。平日里，陈翔乐观开朗，同志们都喜欢和他交往，他积极参加公司举办的各项活动，在每年的新年文艺晚会上做主持，为大家多彩的业余生活做出自己的努力，将公司的问候带给每一位员工，促进了大家工作中关系的融洽，使得工作更好开展、更有起色、更出成绩。在十多年的工作生涯中，陈翔处处、时时、事事严格要求自己，与人为善、工作热情，为移动事业贡献自己全部的力量是他的人生信仰，实事求是、任劳任怨，吃苦在先、享受在后是他的工作态度。相信陈翔会再接再厉，继续发扬自己的一贯作风，为商洛移动分公司的腾飞，为整个移动事业贡献他的一生！
人物通讯的特点篇七
在中国古代小说中，人物形象的塑造一直被看作是小说的核心，许多耳熟能详的人物形象也因此流传至今。而在现代社会中，作为一名新闻工作者，如何写好人物通讯也是必须掌握的技能之一。在实际的工作中，我也逐渐摸索出了一些心得和体会，希望能与大家分享。
一、找寻线索，抓住人物特点。
在写好人物通讯中，首先需要做的是找寻好的线索，抓住人物的特点。可以通过阅读新闻报道、采访前人经验等方式来搜集信息，找到人物的个性、底蕴、特点和失败经历等。只有真正理解人物，将其塑造成有生命的角色，才能给读者留下深刻的印象。
二、用生动的语言突出人物鲜明个性。
在写人物通讯过程中，尽量用生动的语言，突出人物鲜明的个性，让读者感受到人物的独特之处。通过人物的言语、行为、神态、风格等多方面的描写，刻画人物的个性特点，使读者深入了解人物，产生共鸣和理解。
三、将人物故事融入背景之中。
人物通讯不是单纯的介绍一个人，而是要将人物的个人故事融入到背景之中，使读者能够了解人物内心世界以及所处环境的关系。在描写人物的生活情景、社会背景、家庭情况等方面，必须将其与人物故事相融合，让人物更加真实，有血有肉。
四、注重人物的情感体验。
与其他新闻报道相比较，人物通讯需要注重人物的情感体验，体现人物内心所想所感。在写作过程中，必须充分体察人物的情感和感受，将人物的内心表达与外界环境融合，让读者感受到人物所经历的磨砺、压力、痛苦和成长。
五、写作过程中注重角度的转换。
人物通讯需要把握好角度，注重角度的转换。不仅要从人物的角度去写，还要从读者的角度去考虑，让读者更容易接受人物的一面。在写作过程中要注意人物的形象、际遇、情感以及心路历程等方面的变化和发展，力图使人物形象完满、完整。
总之，写好人物通讯需要作者在思想、语言、角度、表现方式等方面进行多角度的思考和斟酌，不断提高自己的写作技能和写作水平，从而让读者感受到人物的内心世界、追求和成长历程，留下深刻的印象。
人物通讯的特点篇八
“创新体验成长”
旸岙校区开展2015科技节报道。
在“三个校园”建设理念引领下，为丰富校园文化建设，培养青少年的实践能力和创新精神，提高青少年的科学文化素质，加快普及青少年科技知识教育，新桥小学教育集团旸岙校区充分结合本校自身特点，在10月20日开展了一次七巧板、美化版校园选拔赛。
本次科技节以“创新?体验?成长”为大主题，通过学生们前期认真的准备，在全校25个班级的推选下，七巧板组合与分解以及美化版的校园选拔赛在学校食堂一楼举行进行，本次比赛分低、中、高三个年级段。在本次比赛中涌现出了一批对七巧板特别有天赋的学生。开展的范围较广，同时也预祝郭溪三小参加瓯海区科技节取得优异成绩。
以此普及科技教育工作，培养学生“勇于探索、勇于创新”的科学精神，同时培养团队合作意识，增强友谊，切实提高学生的科学素质。
