心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
问卷心得体会篇一
随着社会的发展，问卷调查在市场研究、社会调查、心理测量等领域中扮演着越来越重要的角色。在做问卷度量时，要考虑问卷的设计、选项的丰富性、数据分析等多个因素，才能得出准确有效的结果。本篇文章将分享我从事问卷调查的心得感悟，希望能够给大家带来一些借鉴和启示。
第二段：认真思考问题。
做问卷调查最重要的是问题的设计，问卷的问题要分类合理、尽量统一、表述清晰，最好能让受访者一目了然。在制作问卷之前，要针对项目的目的定一个明确的调查问题，确定调查主题，避免盲目收集数据。同时，设计题目时应注意问题的排列、答案的排列、问题的难易程度和有效期等因素，问卷的设计应该保证明确的逻辑结构和统一的风格特色。
第三段：选项设置。
在选项的设置上，有一些技巧可以让数据更精准。通常，选项应该充分细分，从“非常不同意”到“非常同意”等六到七个层次之间。除了表述方式，还可以通过选项排列来避免受访者刷题的情况，比如常用的随机性排列和删除随机项等等。此外，在多项选择题目中，可将题目分为几个子问题，这样能让受访者在看到很长的题目时不会烦躁或受到影响。
第四段：注意调查过程。
在调查过程中，需要注意受访者的沟通技巧，避免做出一些让受访者产生拒绝或限制的事情。另外，可以设置调查限制的时间，选择适合的调查宣传方式和数据来源，更能够提升问卷的有效性。在调查结束后也要及时对数据进行整理分析，利用结果进行决策和发展。
第五段：总结。
总之，在制作和设计问卷时，需要注重问题分析、选项设置、调查过程等各方面的细节，保证问卷的质量和可靠性。同时，还可以利用一些科技手段来优化进一步提高问卷的效率。在调查完成后，将分析结果进行总结，并结合实际情况和数据分析作出对应的决策，这样才能真正发挥问卷调查的作用，做出正确的判断，为企业、社会等各方面的发展进一步提供支持。
问卷心得体会篇二
心得体会问卷表是一种常见的调查工具，通过填写问卷表，参与者可以表达对某一事物、经历或活动等的感受和体会。在过去的学习和工作中，我多次接触和填写心得体会问卷表，从中获得了很多收获和经验。下面我将分享一些对心得体会问卷表的看法和体会。
首先，心得体会问卷表是一种反思和总结的机会。在填写问卷表这个过程中，我通常需要回顾和思考自己的经历和感受。这种反思和总结的过程可以帮助我更好地理解和把握所学到的知识，同时也能够帮助我更好地认识自己的优势和劣势。通过这种方式，我可以在将来的学习和工作中更加有效地利用自己的长处，同时也能够有目的地去改进和提升自己的短处，从而实现个人发展的目标。
其次，心得体会问卷表可以帮助我发现和提炼问题。在填写问卷表的过程中，我需要详细地描述和解释自己的感受和体会。这种要求使我不得不仔细思考和分析自己的经历，从而找出其中的问题和矛盾之处。通过这种方式，我可以发现一些自己之前忽视或不知晓的问题，并且可以有针对性地采取相应的措施来解决这些问题。例如，在填写一份针对某次团队合作活动的心得体会问卷表时，我发现我们在沟通和协调方面存在不足，于是我们结合问卷调查结果进行了进一步的改进和提升，取得了更好的团队合作效果。
此外，心得体会问卷表还可以帮助我收集和整理信息。填写问卷表的过程中，我通常会遇到一些需要进行选择和评价的选项或问题。这些选项和问题往往会涉及到我对某一事物或经历的认知和了解。通过填写问卷表，我可以主动地关注和收集与我所填写的内容相关的信息，并在整理和总结的过程中使自己的知识更加系统和全面。同时，我也可以通过和他人的交流和比较，了解更多不同的观点和看法，从而进一步丰富和拓宽自己的知识面。
最后，心得体会问卷表帮助我提高表达和沟通能力。填写问卷表的过程中，我需要清晰地表达自己的观点和看法，同时也需要理解和解读问卷中的问题和选项。这要求我具备一定的表达和沟通能力，在思考和叙述过程中保持逻辑清晰、条理清晰。通过长时间的练习和实践，我逐渐掌握了一些表达和沟通的技巧，例如，如何准确地表达自己的观点，如何恰当地运用一些表达手法来增强语言的说服力等。这些技巧不仅在填写问卷表的过程中能够发挥作用，在日常的交流和工作中也能够派上用场，帮助我与他人更好地沟通和合作。
综上所述，心得体会问卷表作为一种调查工具，在我的学习和工作中扮演着重要的角色。通过填写问卷表，我可以反思和总结自己的经历、发现和解决问题、收集和整理信息，同时也能够提高个人的表达和沟通能力。问卷表不仅是一种排查调查的工具，更是一种促进个人成长与发展的途径。
问卷心得体会篇三
第一段：引言（150字）。
近年来，随着社会的发展和科技的进步，问卷调查已成为获取信息和数据的重要手段，被广泛应用于社会调查、市场研究以及学术研究等领域。在参与各类问卷调查后，我深深感受到问卷调查的重要性和作用。通过回答问卷，我们不仅可以为调查者提供宝贵的反馈，也有助于提升自己的思考和表达能力。在这篇文章中，我将分享我在参与问卷调查后的一些心得体会。
第二段：推动反思与思考（250字）。
参与问卷调查过程中，需要认真思考和回答各个问题，这个过程推动了我的思维和反思能力的提升。在面对问题时，我会深入思考背后的问题和意义，努力理解调查者的目的。通过这种思考，我可以更好地理解自己的观点和立场，并能以更清晰的方式表达出来。同时，问卷调查也锻炼了我的逻辑思维能力，让我能够对问题进行分析和总结。
第三段：培养细致观察力（250字）。
问卷调查不仅需要思考，还需要仔细观察。参与问卷调查时，我意识到了周围环境中的细节和变化。比如，在市场调查问卷中，我需要观察并记录顾客的购买行为和偏好。这种观察让我更加敏锐地察觉到一些平常容易被忽略的细节，提高了我的观察力。通过这种锻炼，我相信我会在日常生活中更加细致入微地观察周围的事物，从而更好地理解和把握事物的本质。
第四段：增进交流与合作（250字）。
问卷调查也是一种交流和合作的过程。在回答问卷调查时，我会与调查者进行沟通并表达自己的意见。这个过程培养了我的沟通能力和合作精神。通过与调查者的交流，我可以更深入地理解问题，也能更好地表达自己的观点。此外，有时我还会邀请一些朋友或同学一同参与问卷调查，从而在团队合作中培养了合作和协作的能力。
第五段：反思和改进（300字）。
参与问卷调查后，我时常会对自己的回答进行反思和评估。通过回顾自己的回答，我可以发现问题和改进之处。有时我会发现自己的思考不够全面、论证不够充分，或者有时回答不够清晰。这些反思让我更加了解自己的不足，并促使我思考如何改进和提升。同时，也会激励我倾听他人的意见和建议，从而进一步完善自己的回答和表达能力。
总结（200字）。
总之，参与问卷调查是一个有价值的过程。它不仅能推动思维和反思的发展，还能增强我们的观察力和沟通能力。通过问卷调查，我们能够更好地了解并改进自己，同时也能为调查者提供重要的反馈。在未来，我会继续参与各类问卷调查，不断学习和成长，将这些心得体会应用于实际生活中，为自己的成长和社会的发展做出贡献。
问卷心得体会篇四
这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
我们组一共有四个人，第一天我们商量选题，经过几番讨论，最终确定了“汽车消费市场调查”这一主题。我们各抒己见，共提出了几十个可以备选的问题，但是为了节约被调查者的时间，我们最终挑选了十多个关注度比较高的问题，而且我们的问题均是以选择题的形式出现，以方便被调查者。我们组分为两两一小组，分别前往王家湾和经开万达进行调查，由于时间和人力的关系，我们决定共进行六十份问卷调查。收回了有效的问卷后，我们分工进行资源整合，将所得到的数据整理后做成图表的形式，并针对所得信息进行相关的数据分析，最终完成了这次调查报告。
可以说最后的报告可能是最难做的，这样的重担也就落在作为组长的我身上了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
这次调查由于时间和人员等外界因素的影响，我们的样本仅六。
十份，而且集中在汉阳的两个商圈，所以其具有的代表性有限。因此我们不能将所得数据以偏概全，认为是整个武汉的情况。但是我认为这次汽车商务实习仍旧非常有意义！其意义在于三点：
第一，这次实习给我们机会迈出校园，步入社会，起初与。
陌生人打交道显得有些羞涩，不好意思开口耽误别。
人时间，但是凡事都要有第一次，当我们成功收回。
第一份调查问卷的时候，我们就有勇气继续下去。
了。当然，其间我们也遭遇了不少冷漠，但是我们。
不灰心不丧气，毕竟大多数人是热情的。
第二，这次实习让我明白了，个人主义是很难成事的，集。
体的力量才是强大的，这也就是我们常说的团队精。
神。在讨论主题和后期数据分析以及报告的制作方。
此一切变得相对简单起来。
第三，通过这次实习，我们也了解到了调查问卷的意义和。
实施方法。当我们需要得到一定的市场信息的时。
候，我们就可以采取调查问卷的方法，但在今后的时间里，如果需要得到更为准确的市场信息，就必须得到更大的样本数据，这样才能更具有代表性。这次实习让我受益良多，它让我学习到了与人打交道的技巧，让我了解到了团队协作的重要性，让我知道了为什么要做调查报告和怎么做调查报告，还让我知道了做任何事都要能做到有恒心、有毅力。这样的学习经历比在课堂上学习更有意义，相信这会对我们今后的工作带来很大的帮助，也希望学校多办一些这样的实习。
姓名：魏子豪。
2013年1月16日。
通过c心得体会范文一。
2号上午，天气炎热，咱们暑期实践小分队四人由杭州电子科技大学出发，奔赴下沙高教东区做相关大学生开网店现状的调查问卷。咱们四人最先开始在国产工商大学开始当天的问卷调查。咱们把做问卷的详细地点定为。
教学。
楼里的自习教室，分配好问卷，咱们开始向各自的教室进发，以前都是咱们做别人的问卷，这次反过来让别人做咱们的问卷，咱们都怀有一丝的忐忑和紧张，不过咱们团队成员都有与陌生人交谈的体会，组织自身语言的功底，一个又一个同学的积极配合给咱们带来了庞大的信心。期间，只有一个同学因为太忙拒绝了咱们的问卷调查，其余同学都认真的填完了咱们的调查问卷。当咱们从一个教室进入另一个教室，手中完成的问卷越来越多时，炎热的天气没给咱们带来一丝的烦躁，脸上都洋溢着幸福的喜悦，庞大的满足感，和成功感。
良好的开端是成功的一半，随后咱们团队在下沙其它大学高校的问卷调查活动都很顺利的完成了，当看到所有完成的调查问卷摆在咱们面前时真的有一种超脱的感觉，但是咱们知晓这只是咱们这次暑期实践活动的第一天，等待咱们的将是更庞大的任务。
回想即日的问卷调查活动，无处不体现咱们暑期团队四人的力量和团结。在庞大的工作面前咱们没有人抱怨，咱们每私人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是咱们做的很开心，很愉快，流了汗，也收获了成功。议决这次问卷调查活动咱们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的暑期，咱们历练了自身的内心。
在此感谢所有积极配合和参与咱们这次问卷调查活动的同学。坚持到底就是胜利，为咱们团队接下来的日子加油!成功属于有准备的人!
2013年6月27日，一个和风送暖鸟语花香的日子，我们公事101班的全体学生在老师的带领下乘车来到xx省xx自治州西部的惠水县做一次关于xx省社区社会组织发展情况的问卷调查。事实证明，这是一次愉快的社会实践，是一次将会令我终身难忘的出游经历。
说起来，这也并非是第一次去做此类的社会实践，早在大一、大二的暑期我们就已经圆满完成过两次这样的活动，因此，这一回我们的惠水之行，同学们各个早已是轻车熟路，没有了前两年的焦虑不安，个个都心平气和地来到目的地，以正确的姿势拿着调查问卷，以亲切富有磁性的声音询问各类受访者，同时使出我们贵大学子特有的杀手锏---甜美的微笑，让你不忍拒绝!嘿，别说，还真有那么一点专业调查员的感觉呢。
我和班上的杨同学和曾同学是一个小组，我们齐心协力历经挫折最后终于如期完成了各自的20份问卷。此时，我忍不住要赞扬一下我的这两位优秀的搭档。杨同学，是一位十分善解人意的好学生，他知道一位路人如果接受我们的采访，即填写我们的调查问卷时，由于问卷的柔软性，人家站在路上拿在手里填起来必定不会方便，所以他就事先准备好一块厚底板，又用夹子将问卷固定在底板上，这样一来，受访者填写起来就很方便很舒适了。对此，我对杨同学真是感到由衷的赞赏：一个男孩子，居然能替他人细心着想到这地步，实在让人佩服。而我另外一位搭档曾同学，也是同样的有思想有涵养。他告诉我们：我们出来做调查，是代表着贵大而来，因此我们必须要有良好健康积极的精神风貌。这不仅要体现在我们的行为举止上面，还要体现在我们得体的穿着和装备上。他路上叮嘱我们要随时注意自己的形象，要干净整洁，落落大方，不论遇到什么身份的受访者都要优雅自然不卑不亢，在尊重他人的同时也要赢得他人的尊重，要时刻记住自己来自贵大，要给咱们的学校争光!
我很庆幸有这两位明事理又做事认真的同学一路指导，他们教会我许多宝贵的社会经验。
问卷心得体会篇五
问卷调查是一种常见的调研工具，无论是在工作还是学习中，经常用到。而在此之中，“问卷星”这个调查平台，被广泛地使用并深受好评。今天我想分享我使用“问卷星”的心得体会，希望对想要提高调查效率的朋友们有所帮助。
首先，我要介绍一下“问卷星”的功能和优势。通过简单地注册，用户可以轻松地制作和发布问卷，并可以得到详细的统计分析报告。此外，“问卷星”还提供了一系列的模板和表格，方便用户快速制作调查表。而且，“问卷星”还免费提供数据储存和分析功能，让用户可以更好地理解和利用调查结果。所以，我认为“问卷星”是一款非常实用的调查工具，尤其适合那些需要快速制作和分析问卷的人群。
三段：个人使用心得。
我个人使用“问卷星”已经有几年的时间了。我觉得最好的一点就是它的简单易用性。通过“问卷星”，我可以快速地创建调查表，设计题目，设置逻辑和页面布局等。而且，“问卷星”还支持多种类型的问题以及提供答案的范围限制，这样可以有效地避免一些不必要的结果。另外，“问卷星”还能对问卷进行验收和审核，确保调查的真实可靠性。总的来说，我认为“问卷星”是非常好用的调查工具，它可以满足我的各种调查需求。
四段：应用案例。
一个好的调查表往往需要考虑各种细节，以及合理的问题设置和问卷设计。而“问卷星”在这方面的确是非常不错。例如，我曾经利用“问卷星”调查我的一位客户的满意度。我设计了一份详细的调查问卷，并加入了一些比较特别的问题，以挖掘客户的真实反馈。最终，我收到了很多宝贵的建议，可以用来改进我的业务。我认为，利用“问卷星”可以创造各种不同的应用案例，不论是检验市场营销策略，还是收集学生反馈，它都是一款非常有效的工具。
五段：总结。
通过使用“问卷星”，我深刻地理解到它的实用性和便利性。它提供了一套高效的问卷调查制作和分析方案，让调查变得容易快捷。我相信，在未来，随着调查和研究工作的不断增加，“问卷星”将成为越来越多人的首选工具。我非常推荐这款调查软件，大家可以在日常工作中多多使用，相信它会给各位带来不少的收益和帮助。
问卷心得体会篇六
为了更好的了解xxx镇农民基本生活现状，我们带着真诚走进了农民家里。理想与现实始终存在着差距，在交流中我们发现虽然现在农村人民的生活水平相对以前有所提高，但离小康水平还有距离，贫富差距仍然是困扰农村发展的严峻因素，等等影射出来的问题都值得我们深思。
当然，这次调查活动主要还是给我们提供了一个与百姓沟通交流的平台和机会，拉近了与群众的关系。在调查过程中，我们遇到了各种各样的人，他们所体现的的世界观人生观也大相径庭，交谈也并不像我所想象的那么容易，有温馨有感动也有不屑与不理解，我不得不感叹这是一门艺术，更是一个复杂的系统。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一点也不假，我为自己的稚嫩天真感到惭愧，未来的路很长，我需要不断汲取经验，不断参与实践锻炼，使自己尽快成长。
--xxx。
为了更好的锻炼我们年轻人，镇里组织了这次调查问卷活动，通过这次活动，我们了解了农民的实际生活水平同时也发现了农村在发展的过程中存在的问题。但给我感触最深的还是这次活动本身给我带来的体验，虽然不是第一次下村，但做这种问卷活动还是头一次，我能明显感觉出来大多数群众的热情和对领导的信任与期待。这也让我们这些工作人员更加有信心投入到今后的工作中，进步其实也是一个学习的过程，我会在做好本职工作的同时加强学习，不断完善提高自己。
短短的几天问卷调查活动结束了，我收获很多，感触也很多。这次问卷调查主要是想掌握我们车福山镇现在的农民生活水平，通过交流统计总结我们发现农民的生活水平有了很大的提高，但相对于小康还是有一定的差距，大多数的农民还是以传统的农业种植为主要的经济来源，虽然村里有部分人发家致富了，但并没有起到龙头带动作用，反而导致富者越富贫者越贫，也有的人空有一腔热忱要家却愁于无人指引，这一系列问题有待于更好解决。
这次调查活动也让我发现了自己身上的不足，与人的沟通交流其实也是一门学问，我会边工作边学习，争取有所提高。
问卷心得体会篇七
不知不觉中大一新生的第一学期的学习和生活已接近尾声,针对这一学期的课余生活,我们做了以下问卷,并且希望通过此次问卷调查帮助本院的学生能够更好的认识自己,合理规划自己的课余时间,充实自己的课余生活,同时便于学院更好的了解学生的课余生活情况,从而使学院更有效的提高各种娱乐设施的硬件水平。
为了保证问卷活动的真实性和科学性我们班分为七个小组每个小组负责一个系，并且要涉及这个系的专业，且人数差距不宜过大，由我们亲自到班级去发放问卷，在期间与大一新生进行交流，并及时回收问卷，在活动进行中，我们得到广大同学的支持，因此本次调查活动顺利完成。
1.调查结果显示，将近60%的学生认为自己每天的课余时间在4个小时以上，70%的人认为自u己的课余生活还是很充足的，他们的活动地点大部分都集中在宿舍、图书馆。其中男生多集中在校外、运动场。在课余时间中，喜欢运动和旅游者居多。
2.80%的人认为自己的课余生活不怎么丰富，大部分学生都没有对自己的课余生活有计划性的安排，每天用于一运动的时间大部分集中在1~2个小时，而每天用于学习的时间集中在1个小时以内。
3.大概90%以上的人都有参加过团体活动，集中在技能竞赛类和社团文艺类居多。几乎100%的学生认为参加这些活动对自己的学习会产生一定的影响，大部分的同学认为学校开展这些活动的硬件设施一般，对于这些硬件设施的改善，大部分的同学意见为；设施并不齐全，希望能够添置一些设备，要落到应用，不要虚有其表。
4.有60%以上的人都参加了社团和协会，多为与本专业所对口的协会。所在协会大概1~2周举办，一次活动，对于参加的社团和协会开展的活动感觉一般。
5.对于理想中大学课余生活的想法；可以更加的丰富多彩，多举办各种有益的活动，班级之间交流多一点，另外可以做一些兼职减轻父母的负担。
我们小组关于此次调查的感想：
在调查过程中，大家普遍感受到做调查问卷时需要被调查者投入一定的时间和精力，尤其是我们这次时间正赶上英语四级考试之前，当我们来到教室时，发现他们都在认真地作四级试卷和听听力。那么如何让别人愿意抽出时间做我们的调查问卷且又要保证问卷的真实性，这就需要在调查过程中充分发挥自己的聪明和才干。
首先要学会尊重别人，进班级之前最好要跟班长和班干解释一下这次活动的意义，并表示耽误时间不会太多，得到润许后才可以进班，你得让学生不要有排斥你的感觉。
其次要学会交流。以一种谦虚地态度去与人交往，保持我们工管系的良好形象；在调查者填写调查问卷时做好一个引导员，正确的引导被调查者正确的填写调查问卷。最后，在离开的时候不要忘了感谢，感谢他们的积极配合。
虽然辛苦，但是大家的热情却更加高涨，并且纷纷表示这次调查实践使他们受益匪浅！
问卷心得体会篇八
第一段：引入背景（100字）。
问卷法是社会科学研究中常用的一种数据收集方法。作为一项被广泛运用于调查任务的工具，问卷调查为研究者提供了获取众多参与者意见和观点的途径。在本文中，我将分享我在进行问卷调查研究中的心得体会。
第二段：问卷设计（200字）。
一个成功的问卷调查离不开良好的问卷设计。首先，明确研究目的，并根据目的制定问题。问题应具有可操作性和明确性，以确保参与者能准确理解，并给出准确的回答。其次，合理安排问题的顺序，从开放性的问题开始，逐渐过渡到封闭性的问题。此外，应注意问题的合理数量，以避免过多的问题引起研究参与者的疲劳。
第三段：问卷分发与收集（250字）。
问卷的分发与收集是问卷调查中至关重要的环节。我采用了多种途径，如在线问卷平台、纸质问卷和面对面发放等方式，以便能够覆盖尽可能多的受众。在选择适当的分发方式时，需要根据研究对象的特点和需求来决定。同时，为了提高问卷的有效回收率，我研究了合适的时机和地点，并采取了积极的宣传推广，以吸引更多的人参与调查。
第四段：数据分析与结果（300字）。
问卷调查完成后，我收集和整理了大量数据。为了确保数据的准确性和可靠性，我进行了数据的初步筛选和清理。然后，根据研究的目的，我采用了不同的统计方法，如频率分析、相关分析和回归分析等，来分析问卷数据。通过这些数据分析，我发现了一些值得注意的趋势和规律，并将其整理成具有可读性和可视化效果的报告。这样的数据分析帮助我更好地理解调查结果，并为后续的研究提供了有效的参考。
第五段：反思与改进（250字）。
问卷调查结束后，我对整个研究过程进行了反思。通过分析问卷的回收率和有效性，我发现了一些问题和不足之处。例如，由于时间和资源限制，样本的多样性可能不够充分，影响了调查结果的抽象性和推广性。此外，问卷设计中的一些问题可能会引起回答者的误导或困惑，对结果造成一定的影响。为了改进研究的可靠性和有效性，我会更加注意问卷设计和问题的选择，同时尽可能扩大样本的多样性。
总结（100字）。
通过参与问卷调查研究，我深刻体会到了问卷法的优势和不足之处。良好的问卷设计和合理的数据分析是确保调查的成功和准确的关键。此外，对研究过程的反思和改进也是不可或缺的。通过这一过程，我不仅掌握了问卷调查技巧，还更加了解了研究和数据分析的重要性。
问卷心得体会篇九
1.您的性别：
a男。
b女。
2.您所在年级：（）。
a
一、二年级b。
三、
四年级。
c
五、六年级。
3.在课堂上，你希望得到老师的评价吗？（）。
a非常希望。
b希望。
c不太希望。
d不希望。
4.当你有精彩的表现时，老师会说？（）。
a非常好。
b你真棒。
c不错。
d与具体表现相关。
5.当你在课堂上回答问题错误时，老师一般会？（）。
a鼓励。
b不做评价。
c批评。
6.老师在课堂上评价了你的课堂表现后，通常你还希望有再一次表现的机会吗？（）。
a不希望。
b偶尔希望。
c多数希望。
d总是希望7.怎样的评价方式会使你希望有再一次表现的机会？（）。
a赞扬。
b鼓励。
c客观评价。
8.老师对你的评价和其他同学的相同吗？（）。
a基本相同。
b完全相同。
c基本不同。
d完全不同。
9.老师对你的评价频率是？（）。
a经常。
b
偶尔。
c
很少。
d几乎没有。
10老师对成绩不同的同学的评价用语一样吗？（）。
基本一样。
b完全一样。
c基本不同。
d完全不同。
11.同老师在课堂上对你做出评价后会在课后与你交流谈心吗？（）。
a经常。
b
偶
尔
c
很少。
d几乎没有12.老师在课堂上对你进行哪种评价方式后会与你交流？
a表扬。
b
鼓励。
c
批评。
d客观评价。
13.你喜欢老师怎样评价你？请分别举例你喜欢的和不是很喜欢的评价语。
一节好课教师对教材的处理、学生的思维发展等固然重要，但课堂上教师激励性语言犹如冬日里的暖阳，沙漠中的甘泉，更能影响课堂教学气氛，激发学生学习的兴趣，促进学生发展，提高课堂效率，有时甚至能影响学生一生的发展。《语文课程标准》指出：学生在回答、表演、朗读等活动后教师作出的评价语言，是实现“情感态度”目标的重要措施之一。好的激励性语言可以开启学生积极的学习心智，产生愉悦的学习情绪，引发向上的学习动力，建立足够的学习自信。
根据学生的调查问卷不难发现，几乎每一位学生都希望被表扬，被关注。调查结果显示：90％以上同学希望在课堂上得到老师的关注和评价。60％的同学认为老师对自己的评价和其他同学几乎一样。这也就说明一个问题，我们老师的激励性语言很单一，太笼统。有62％的同学希望老师在评价自己时，可以根据自己的表现有针对性的评价，比如“听了你的分析，使老师豁然开朗，你真是个聪明的孩子”，“你的朗读使人有种身临其境的感觉，真是太美了”等。而不是老师一味地说“你真棒！你太厉害了！你好聪明！”由此可见学生们对激励性语言的渴望，所以作为一线老师，我们在课堂上不要吝啬我们的微笑，不要不舍我们的激励性语言。
72的课堂。课堂教学中，教师对学生的评价形式是多种多样的，但最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大的莫过于课堂教学中的口头评价。综观现今的课堂教学，很多教师在学习“新课标”以后，在“平等对话”精神的感召下，激励用语贯穿始终，处处做到以人为本，以学生为主，课堂上洋溢着活力和魅力。
问卷心得体会篇十
问卷调查作为一种重要的数据收集方法，已广泛应用于各企事业单位，为相关负责人提供决策依据及数据支持。下面是为大家带来的关于问卷调查心得体会，希望可以帮助大家。
关于问卷调查心得体会范文1：做问卷调查也不是第一次了，不过这次是最成功的一次，也是最有体会的一次。我们调查小组有四个成员，首先，我们确定了调查的主题，针对主题进行分工，各司其责，互相帮忙，调查活动逐步进行。
首先我们小组通过一个星期的时间精心设计了一份名为《关于降低法定结婚年龄》的调查问卷。然后我们考虑到复印调查问卷等等诸多费用及不便，通过小组讨论，最后决定还是通过网上调查的形式，把调查问卷发布到问卷调查网，这样不仅省了一些费用，还很方便，而且由于网咯的覆盖面积广，我们还可以吧调查的范围扩展到全国各地，一举多得。
调查时间为期一周，一周后我们一起收集调查问卷，然后进行数据汇总，再对问卷进行分析，最后得出调查结，还对调查结果提出了几条可行性较强的建议。
调查的过程中我们也体会到了做调查的不容易。调查主题倒是好选择，不过也是要我们热烈讨论了好一会儿，选题不好，调查的时候可能就会不知道从哪里入手，给调查增加了难度。调查问卷的内容的1设计也是马虎不得，这个可是花费了我们不少精力啊。调查问卷的内容会直接影响到调查结果，要是问卷设计的不好，得到的调查结果可能会不怎么理想，这样就有悖我们做这次调查的初衷了，所以科学合理的设计一份点差问卷不容易啊。调查形式的选择也很重要，不仅要求简单方便，还要切实可行。对调查结果的分析也是有讲究的，要做到客观公正，不能带有个人感情色彩，不能主观地区看待、分析问题。最后我们提出的解决方案要是马虎不得，要结合实际情况，综合调查结果，提出的方案还要切实可行，操作性强，针对性强，这样才有利于问题的解决。
在这次调查中，我们学会了怎么去设计一份科学合理的调查问卷，怎么和小组成员合作，虚心接受他人的意见，多角度的看待问题和分析问题，小组之间还要相互信任、理解，加强小组成员间的沟通，遇到困难时向小组需求帮助等等。我觉得这次调查任务的顺利完成离不开我们的团结协作，我们每个人都要有合作精神，只有相互合作、相互帮助，调查才能顺利完成。
这次调查，也让我们我们积极的关注两会、关注民生，关注社会的发展，对社会现状有了更为深刻的认识，我们还针对调查结果提出了一些解决方案，算是为社会贡献我们的一份绵薄之力吧。
关于问卷调查心得体会范文2：这是我的第一次做问卷调查，刚开始很新鲜，但这也是一件很辛苦的事，可以说感受也很深。从问卷设计到问卷发放再到问卷分析，还有最后的报告总结。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了我们多少的汗水。
2首先我们组成了一个十六人的团队，针对大学生对思想政治理论课的认知进行调查。首先第一小组的同学通过一个晚上的时间精心设计了《大学生多思想政治理论课的认知调查》的调查问卷。然后由第二小组的同学拿到学校的打印室打印了100份问卷准备针对学校不同年级的100个学生进行随机抽样调查。每天晚上他们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动通过他们的努力完成了。通过整合，只收回了95份调查问卷。这样数据分析的工作就落到第三组的同学手上了。他们的方法是这样的，每个组员分别写下自己对数据的分析结果以及最后的感想，然后由组长修改，整合。终于，他们的辛勤和智慧的结晶一份数据分析结果出来了。
可以说最后的报告是最难做的了，这样的重担也就落在我们第四组的同学身上了，而作为小组组长的我来说压力就更大了。为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告，我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义，然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。在确保无误的前提下，用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。担心内容还会有些差错，我就把报告的电子稿同时发给其他小组的组员，让他们查找错误。经过我们的审核，就修订好了最后的这一份总结报告。
3实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
关于问卷调查心得体会范文3：人生有许多回第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动，我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始，我的胆量不够，在贵公司楼下徘徊了很久，终于有勇气上去，我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求，结果，被一句：“不好意思，现在没空准备开会。”婉言拒绝了，我好久没有被人拒绝了，一下子我不知所措，愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后，便失落地离开，我们两个人不知方向地走在街上，我心想，在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离，而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后，我们在找工作的时候还会遇到这样的情况，到时，我们还会不知所措吗?这些未知的答案，我们要用三年来求解。不过，经过我们的不懈努力，终于，在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。
这次活动，让我知道：梦想与现实真的还有好长的距离，也让我知道遇到困难和坎坷，我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法，而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的，只会把问题越积越厚，最后，压跨自己。
问卷心得体会篇十一
调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。下面是社会实践报告调查问卷，请参考！
一、调查目的及对象。
针对成都大学组织的大学生2**0年的暑期三下乡社会实践活动的意义，活动过程最后评比活动的看法，以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了调研。
二、调查方式。
三、调查时间。
2**6年9月22日。
四、调查内容。
此次调研主要调查成都大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程，及在最后的活动评审会中参赛者(十九支志愿者队伍)对志工部组织这次评审会的评价。
(1)如果再给你一次社会实践的机会，你会选择哪方面的实践活动?
a.农村普法、科教方面(6%)b.偏远的方的支持工作(60%)。
c.环境和资源保护方面(13%)d`医疗、卫生方面(14%)。
e`民生问题方面(6%)f`其它(1%)。
由此问题可看出，大学生对暑期社会实践活动的支持程度，对偏远地区教育问题的重视，但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高，所以希望提高大学生对医疗、卫生的认识，同时志工部可以在这方面多开展一些活动，增加同学们对医疗事业方面的重视度。
(2)在社会实践中你最关心的是?
a`队友(17%)b`活动的对象(37%)c`自己能力的提高(33%)d`其它(12%)。
这个问题从侧面体现了一个大学生实践的最终目的，他们的团队意识不足够强烈。我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识，更加注重团队的凝聚力。不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性，多开展集体活动，并培养他们的团队精神。特别是志工部的服务队比较多，在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。
(3)你预定的目标与结果是否达到一致在?
a`是(92%)b否(8%)。
这个问题说明大学生对自己的认识还是比较到位，也说明他们为了达到自己的目标付出了最大的努力，同时这次社会实践活动锻炼了各方面的能力，非常有意义。
a结果b过程(77%)。
对于这个问题，回收问卷中77%的同学是为了体验实践过程，可见，此次实践从培养学生能力出发，为引导青年大学生服务社会，推动灾后重建，构建和谐社会，对参赛者产生了一定影响。此次实践活动为大学生们指明了服务社会，报答人民的奋斗目标。
a对民生问题的认识有很大的提高(67%)b教育与实践相结合的具体体现(57%)。
c课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识(47%)。
d对新世纪教育体制改革的一种见证(8%)。
这个问题统计的结果是67%的同学认为活动是教育与实践结合的具体表现，57%的同学认为其能更好的促进学生的德、智、体、美、劳的发展，47%的同学认为其能扩展他们的知识面，而34.7%的同学通过此活动深刻的了解了社会，8%的同学希望以此改革教育体制，但对于此问题的题支，并没有涵概主题关爱灾区群众，重建美好家园，服务地方经济，构建和谐社会以至选项与题设并不匹配，题设为社会的意义，但选项却给了对个人能力的提高，不得不说在此题上是我们的忽略。
(6)这次社会实践中你最骄傲的是什么?
a帮助到灾区人民(26%)。
b可以集体出去工作一次(24.5%)。
c让人民看到和了解了多彩的大学生的生活(22.4%)。
d在活动中展现了自己的才华和能力(20.4%)。
通过第6题的调查26%的同学认为帮助到灾区的人民是他们最为骄傲的事，24.5%的同学认为可以集体出去工作一次，22.4%的同学认为可以让人民看到当代大学生的风采，20.4%的同学在活动中展现了自己的`才华，虽然此题问法比较肤浅，但也一定程度上反映了当代大学对待社会实践的态度。
(7)你队的社会实践活动在当地人民的响应程度?
a非常积极(69%)b一般(31%)c不关心。
调查显示活动过程中69%的群众非常积极配合大学生的社会实践活动，在一定程度上反映了大学生的实践活动是受到社会的积极接受与鼓励的。大学生的义务在实践中得到了具体体现，而大学生为社会主义服务的活动可以得到积极开展及提高。
(8)你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?
a完善(37%)b基本完善(53%)c不完善(10%)(具体写出：-----------------)。
就本问卷的10题而言，53%的同学认为大会评分标准基本完善，说明在大会中有值得志工部和调研部总结的地方。
(9)你对本次评奖大会的工作效率持何种看法。
a满意(43%)b基本满意(57%)c不满意(0%)。
由c的百分比为零可看出此次大会开展得比较成功。同时，因为ab比例基本相当可以看出这次大会既有优点又有不足，其中某些不足是：志工部接待人时有怠慢的，话筒不能及时供应，会场纪律有些差。当然也有很多优点：整个流程比较好和顺利，ppt不错，志工部成员工作积极充分到位等等。希望志工部发扬优点改善缺点。
(10)在本次社会实践中，你遇到最大的问题是什么?以及你是怎么解决的?
从这个问题可以看出，大家实践所遇到的问题主要集中在实践客观环境问题上，学院一定要在之前做好资金的充足准备，加强与当地政府的交流。当地物资条件缺乏是以后社会实践应该考虑的问题，往往大家不太注意这个问题，它的过度缺乏，往往对同学的积极性产生很大影响。
1提高自我能力2认识社会3体验社会4将理论与实际相结合。
大家对参加本次实践的意义非常明确，也学到了很多东西。主要集中在能力锻炼方面，社会实践与理论结合方面，大家都对本次活动比较满意.
通过这次实践活动，让大学生真的学到了不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学到其它知识，能在竞争中突出自己。作为新时期的大学生。我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践活动，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增强自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业进入社会做好必要的准备。
成都大学成都校团委调研部。
关于暑期社会实践的调查问卷。
为调查暑期社会实践给当代大学生带来的实际意义，为以后的社会实践活动指明更先进的方向。为此，校团委调研部制作了这份问卷，请你认真填写。谢谢合作!
a结果b过程。
3.如果再个给你一次社会实践的机会，你会选择哪方面的实践活动?
a农村普法、科教方面b偏远地方的支教工作c环境和资源保护方面。
d医疗、卫生方面e民生问题方面f其他----------------------。
a对民生问题的认识有很大的提高b教育与实践相结合的具体体现。
c课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识。
d对新世纪教育体制改革的一种见证。
e综合素质人才培养的一种基础。
6在这次社会实践中你最骄傲的是什么?
a帮助到灾区人民。
b可以集体出去工作一次。
c让人民看到和了解了多彩的大学生的生活。
d在活动中展现了自己的才华和能力。
7你预定的目标与结果是否达到一致?
a是b否。
8你队的社会实践活动当地人民的响应程度?
a非常积极b一般c不关心。
9你对本次评奖大会的工作效率持何种看法?
a满意b不满意。
10你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?
a完善b不完善(具体写出：---------------------------------------------------------------------------------------------------)。
11你认为本问卷在哪些方面需要改进?
a问卷长度b问题的深难度c问题是否有意义。
--------------------------------------------------------------------------------------------------)。
12在本次社会实践中，你遇到的最大的问题是什么?以及你是怎样解决的?
13你认为这次暑期社会实践的对你的个人意义是什么?
