我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
急诊学心得体会总结篇一
急诊学是医学专业中非常重要的一门课程，它教授的是应急情况下的有效救治和处理方法。在这门课程中，我学到了很多有关急诊处置的知识和技巧。通过学习和实践，我逐渐体会到急诊学的重要性，并且在实际应用中不断提升自己的能力。
首先，急诊学给予我处理危急病人的信心。急诊现场通常充满紧张和压力，对于初学者来说，面对瞬息万变的急情是一种考验。在急诊学的课程中，我们学习到了急诊处理的基本原则和应对策略。经过反复的模拟演练和实际操作，我渐渐熟悉并掌握了处理急症的技巧。这让我在面对危险情况时可以沉着冷静，迅速做出应对。思维的清晰和决策的果断，使得患者能够及时得到救治，避免了不必要的伤害。
其次，急诊学让我学会了团队合作的重要性。在急诊场景中，时间往往是救治成败的关键，而一个人的力量很难应对复杂的病情。急诊学教我们如何与其他医务人员进行科学高效的配合。无论是与护士、检验人员还是与其他医生之间的沟通，急诊学都强调团队协作的重要性。通过组织各个部门的协同操作，我们能够在最短时间内提供最有效的治疗，让患者得到更好的抢救机会。
第三，急诊学使我深刻体会到了与患者的沟通技巧的重要性。急诊患者通常病情紧急，情绪不稳定。作为医生，要从他们口中获取最有价值的信息是一项挑战。急诊学教授我们如何在短时间内高效与患者进行有效的沟通。在实践中，我逐渐学会了调整自己的语调和表达方式，让患者感到被尊重和理解。通过与患者的沟通，我能够更全面地了解他们的病情，以便给予更准确的药物治疗和其他救治措施。
最后，急诊学给予了我对生命的珍视和救助他人的决心。在急诊现场，我们经常看到生死攸关的情况，面对病情严重的患者，每一分钟都是救治的关键。急诊学让我明白，在需要帮助的时候，及时伸出援手可能会挽救一个家庭的幸福，甚至是一个人的生命。这种责任感和使命感，让我更加珍惜自己的选择，用我的医学专业为他人带来健康与希望。
综上所述，急诊学带给我很多宝贵的体会和经验。它不仅让我掌握了急诊处理的技巧和知识，还让我更加了解了医学专业的重要性。通过这门课程的学习，我深切体会到了团队合作、沟通技巧和责任感的重要性。无论将来面临多么困难的情况，我都会记住急诊学的教导，以沉稳的态度和娴熟的操作，为更多需要帮助的人提供最及时的救治。
急诊学心得体会总结篇二
20xx年，是我在急诊科工作的第五年，也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里，届时，我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更快的发展。
做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为科室输送了大量病源，有力地促进了益”的增长，提高了全院。
一、加强思想政治教育，营造团结和谐氛围。
二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力。
急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国为准绳，加强急诊科的点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、良事件的发生。
按照和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室查、质控、培训、考核、督导，严格，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及抢救工作，做到防于未然，杜绝大意思想。
在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。
三、加强科室护理管理，做好急诊工作中的。
在急诊抢救工作中，加强防和控制理质量，保证护理安全。落实和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、内交叉感染。
四、加强科室对外宣传，树立。
科是口，其接影响和反映出形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护人民生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着刻刻注重树形象、抓内涵，为展奉献出了一份光和热。
五、实践与思考并重，上半年度工作反思。
回顾20xx上半年，我们虽取得一定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进，最大程度地发挥自己的潜力?小结如下：
1.急诊科就理，卫生条件差，患者满意度低，急待搬迁后加以改善。
2.急诊科不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、除颤仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。
3.急诊急救工作中缺乏灵活性，要时刻注意和患者、家属进行者的心理、情绪、发病原因，有利于改善全，今后需加强沟通交流技巧的培训。
4.要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实施紧急救护的同时，及时通知瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，避免手忙脚乱。
5.掌握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头敏史、血糖、心肺功能等，注意用药安全。
6.注意动态观察患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，一定要加强巡视和沟通，尽量把患者安排在自己实力范围内，以便及时观察和急救。
急诊学心得体会总结篇三
急诊医学是一门既具挑战性又充满成就感的科学，作为一名急诊医生，我有幸参与了许多突发状况和紧急情况的处理。通过这些经历，我积累了宝贵的经验和体会，认识到急诊医学的重要性以及对患者生命的直接影响。在这篇文章中，我将分享我在急诊中所得到的心得体会。
首先，在急诊中，冷静是最重要的。面对突发事件和紧急状况，医生必须保持冷静，这不仅仅是因为冷静可以帮助医生更好地分析问题和制定治疗方案，更重要的是冷静可以给予患者安全感。当患者感到紧张和恐惧时，医生的冷静会传递给他们一种希望和信心，增强他们对治疗的信任。因此，在急诊中，我学会了在压力下保持冷静，并用平和的态度和语气与患者沟通。
其次，急诊是一个需要团队合作的领域。在急诊中，患者的生命常常取决于团队成员之间的有效沟通和协作。作为急诊医生，我深知每个人的角色和责任。紧急情况下，及时而准确地将任务分配给团队中的成员，是确保患者获得最佳护理的关键。通过与护士、技术员和其他医生紧密合作，我学会了如何高效地团队合作，以提供及时而优质的护理。
第三，急诊医学是一门不断学习的学科。在急诊中，随时可能遇到各种不同的疾病和病情，医生需要不断地学习和适应新的情况。通过参加学术会议和培训课程，我不仅增加了我的知识储备，还了解了最新的治疗方法和技术。在急诊的环境中，更新自己的知识是至关重要的，这有助于提高我的诊断和治疗能力，为患者提供更好的医疗服务。
第四，沟通是急诊医学中的一个关键因素。急诊医生需要与患者和他们的家人进行有效的沟通，以理解他们的病情和需求。良好的沟通可以建立医患之间的信任和互动，为患者提供更好的护理。我学会了倾听患者的顾虑和疑虑，并将医学术语转化成易于理解的语言。通过与患者和家属建立良好的沟通，我能够更好地提供关怀和支持，帮助他们度过困难时刻。
最后，急诊医学需要一颗爱心和同理心。在急诊中，患者经常处于危急状态，他们需要我们的安慰、关心和理解。急诊医生需要对患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及时采取行动。每个患者都是值得我们尽力帮助的人。通过对他们诚挚的关怀和理解，我们可以为患者带来安慰和希望，成为他们坚强的后盾。
急诊医学是一门令人振奋的学科，充满了挑战和机会。通过急诊工作，我学会了在压力下保持冷静、有效地团队合作、不断学习、良好地沟通和怀有同理心。这些经验不仅对我个人事业的发展有所帮助，更重要的是，它们让我能够为病人提供最好的护理，帮助他们渡过困境，恢复健康。急诊医生是一个充满责任和使命感的职业，我为能够成为其中的一员感到自豪。
急诊学心得体会总结篇四
急诊室是医院里最繁忙、紧张的地方之一。作为一个医学生，在急诊实习期间，我亲身体会到了急诊室的忙碌和压力。在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识。以下是我在急诊室的心得体会。
首先，与患者建立良好的沟通和信任是至关重要的。急诊患者通常在极度紧张和焦虑的状态下来到医院，因此，作为医务人员，我们需要以友善、耐心和细致的态度对待每个患者。在与患者沟通的过程中，我们需要倾听他们的问题和症状，并向他们解释和建议可能的治疗方案。通过与患者建立良好的沟通和信任关系，我们能够更好地了解他们的需求，并提供适当的医疗服务。
其次，急诊室是一个高度协作的环境。在急诊室的工作中，不仅医生和护士之间需要紧密配合，还需要与其他科室的医务人员进行沟通和合作，如实验室、放射科等。对于我来说，最重要的是学会如何与其他医务人员进行有效的沟通和协作，以确保患者能够得到及时的诊断和治疗。此外，通过与其他医务人员的沟通和合作，我也学到了如何更好地分担工作负荷和协调任务，提高工作效率。
再次，急诊室教会了我如何应对应急情况。急诊室是一个充满不确定性和变数的环境，患者的病情可能随时发生变化，需要我们在短时间内作出准确的判断和决策。在这种情况下，冷静和果断是必要的素质。通过实习期间紧张的工作和观察，我学到了如何迅速反应和处理紧急事件，同时也学到了如何在压力下保持冷静和专注。
此外，急诊室的工作经验也增强了我的临床技能。在急诊室，我有机会接触和处理各种急性疾病和创伤病例，这为我提供了宝贵的临床实践经验。通过亲眼目睹和参与各种医疗程序，我进一步提高了我在心肺复苏、外伤处理、急性药物管理等方面的技能水平。这些技能对于我未来的医学职业发展将非常重要。
最后，急诊室教会了我如何成为一个更有同情心和耐心的医务人员。在急诊室，我经常会遇到各种不同背景和病情的患者，有些情况非常危急，有些患者可能需要很长时间的等待。在这些情况下，我学会了学会思考患者的处境，以及如何在待人接物中更具同情心和耐心。这些实践也让我意识到每个患者都是一个独特的个体，他们都值得得到全面的关怀和尊重。
总结来说，急诊室实习是我医学生涯中的重要一步，我从中学到了许多关于沟通、协作、应急处理、临床技能和人性关怀等方面的经验和知识。这个经历不仅增强了我的专业能力，也让我更加坚定了我的医学梦想。将来，我希望能够继续在临床实践中累积经验，为患者提供更好的医疗服务。
急诊学心得体会总结篇五
实习过三个科室了，来到了急诊科这个与其他科室截然不同的科室，有些兴奋，又有些压力。急诊是医院最重要的窗口，不仅接诊来院的危重病人，还要收治其他医院转来的危重病人，有着急、忙、杂的特性。每一步都要走的很谨慎，生怕做错了。
颜面外伤的也要注意注意区别到底应该去口腔科还是去眼科。
第二周在抢救室和输液室。抢救室在我看来是急诊的核心，工作也相当的艰巨。需要有相当熟练地抢救技巧，遇到紧急情况要能理智的分析，能很好的配合医生实施抢救。每当接收一个病人来抢救室，我们都要立刻给予心电监护、吸氧气，监测血压、建立静脉通道，抽血化验，为后续的药物治疗做好准备。应用急救药品的时候要随时记录并观察病人的病情，急救药品的作用、副作用、常规应用剂量、安全值都要掌握，不能盲目执行医嘱，要用评判性思维去看待每件事。抢救器械的使用要熟练地掌握，正确的应用，保证在抢救时能给予患者最有效的治疗以挽救生命。抢救完了要及时的补写护理抢救记录，并严密监测病情，及时处理问题。在抢救室工作还要熟悉每种急危病症的临床表现、病情变化的监测、抢救，在工作中要注意总结。
接下来的两周就是在留观室学习，留观又分两种：留观病人和住院病人，基本上留观室就相当于病房，但却有着人员杂乱，流动量大，病种多的特点。留观主要给病人提供日常的护理常规、输液、治疗、病情观察，保证病人在观察的范围内，并在病情变化时给予及时的抢救。作为管床护士要了解所管床位的病情、治疗，了解患者所需及时予以处理。
面对危重急症病人的首诊和抢救，急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速，并且患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的.错觉。若处理不当，就容易发生医疗纠纷。所以要学会沟通，学会忍让。
在急诊实习的一个月，让我对急诊有了详实的了解，学到了好多急救的常识、知识、仪器的使用、紧急情况的处理。但需要提升的地方还有好多，从xx士长身上学到了凡事都要追根求源，掌握知识就要系统化、理解的记忆，不放过任何一个可能引发事故的小隐患，严格要求自己。感谢老师在这一个月里在学习和生活上给予我们的关心和帮助，在今后的学习中，我会以各位老师为榜样，继续用知识武装自己，锻炼自己成为一个合格的护理工作者。
xx月xx日带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的急诊科临床实习。一个月的光阴在悄无声息之中流逝了，静下心来发现自己学到了很多，至少我从一开始的诊断思维凌乱到渐渐地找到了规律，我也体会到了要做好一名急诊科医生谈何容易啊！
我刚刚才进入临床一个月，各方面都还不是很熟悉，总是有一种茫然的感觉，加上对于急诊的工作又处于陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成型的概念。所以当我踏进急诊科室的时候是那么的彷徨与紧张。庆幸的是，我的带教老师xx老师为人和蔼亲切，对带教工作十分认真负责又充满热情，为我详细讲解了急诊中常见疾病的一些生命体证与临床表现，也教我如何去做体格检查和如何去询问病史以及开何种检查等。有了带教老师的丰富经验，让我较快地适应了科室的工作。因而能够尽快地适应急诊科的环境，为以后在医院的实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是急诊实习阶段的第一个收获吧！
在这极其短暂的一个月时间里，最大的体会就是急诊科的工作特点：“急”、“忙”、“杂”。急诊病人发病急，变化快，因此，我们都必须分秒必争，迅速处理，争取抢救时间。想想自己实习过程中出现过无数次手忙脚乱，就充分体现这一点。急诊病人来诊时间、人数及危重程度难以预料，随机性大，可控性小，尤其是发生意外灾害、事故、急性中毒、晕厥时，就更显得工作繁忙。因此，平时要做到既有分工，又有合作，从而使工作忙而不乱。有一次抢救一个高压电烧伤的病人，我看到抢救室我周围的医生、护士们在病人进入抢救室的第一时间冲过去大家分工合作为病人立即实施抢救流程常规：吸氧，开放气道，开放静脉通路，备血，心电监护等，个个分工明细，充分体现了团队合作！我在这些过程中，也会学呼吸机的应用、cpr以及其他的一些院外急救操作。这是我在急诊室的第二个收获。
“书到用时方恨少”这句话永远会成为我实习期间的概括，每次遇到一个新的病情，它有什么临床表现，该采取什么措施？该用何种药物？总是会想不全，所以回到寝室的第一件事就是狠狠翻书。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对自己的诊断思维的培养和锻炼，同时也是我就业前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我来说非常重要。我会倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天老师给我的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。算是第三个收获吧！
向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。整体上说，这是短暂的实习期间的第四个收获，也是最大的收获。
自己的沟通能力还有待加强，实习过程中经常遇到病人不愿让我给她做体格检查或者床旁心电图等，所以在以后的时间里这些都是我还要去加强的。
时间实在是太短暂了，我才刚刚熟悉急诊室的环境结构以及工作职责就要走了。有点依依不舍之情，以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的医生，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时经得起考验的保证。
总之感谢xx老师给我的悉心教导以及其他各位老师的耐心指导。我将会以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走进接下来的科室，提高医学理论基础，增强临床工作能力，对待实习工作尽心尽责！
急诊学心得体会总结篇六
在我们的生活中，随着社会的不断发展，人们的生活条件和生活习惯也在不断地变化。由此导致的各种健康问题也越来越严重。当发生一些紧急的健康状况时，往往需要及时到医院急诊进行诊治。在这个过程中，我深深地体会到了一些心得与体会。
第二段：情境描写。
每当我走进医院的急诊室门口，一股浓厚的医药味就扑面而来，非常刺鼻。走近服务台时，我总是感觉一种紧张的气氛。医生们穿白大褂，面容严肃，手忙脚乱地接待来自各个地方的病人。这里的灯光明亮而刺眼，时而传来病人的哭声和呻吟声，让人感到稍微有些压抑和恐惧。不过，我们必须学会控制自己的情绪，保持冷静和镇定，这是做好急诊的必要条件。
第三段：谈急诊的流程。
到医院急诊看病，大概流程就是：报道、排队、问诊、检查和治疗。报到时，护士会问明病人的姓名、年龄、症状等信息，核对后发放挂号证。排队等待时，可以准备好自己的基本信息和病情描述，以便医生能够更好地进行询问和诊断。问诊时，需要做到如实告诉医生自己的病情和症状，以便医生进行准确的判断和诊治。检查和治疗则是依据实际情况进行，根据病情的紧急性和不同科室的分布，需要做到快速、高效地处理。
在急诊工作中，医生和护士的工作压力是比较大的，要面对各种各样的病人和疾病。因此，我们平时自身保健非常重要，不要总是为了工作而放弃自己的健康。同时，在看病过程中，我们也应该学会尊重医生和其他病人，不要在医院中随便大声说话或到处瞎跑，以免影响医院的正常秩序和工作。在看病之前，我们也可以根据自己的病情情况提前了解一些医院和医生的基本情况，以便更好地进行健康管理。
第五段：结语。
在急诊工作中，医生和护士的工作是非常辛苦的，而我们病人也要做好自己的工作，积极配合医生和护士的工作。同时，我们也需要更多地加强自身健康知识和健康管理，力争在保持自身身体健康的同时，让医生和护士的工作更为轻松和有效。在这个过程中，我们不仅要做好个人自身的工作，也需要更多地构建和谐医疗环境，让医疗工作更加顺利和有效果。
急诊学心得体会总结篇七
6月20日带着徘徊与告急的心境，开端了为期一个月的急诊科临床练习。一个月的年光正在悄无声气当中流逝了，静下心来发明本人学到了良多，至多我从一开端的诊中断思想混乱到垂垂地找到了纪律，我也领会到了要做好一位急诊科大夫谈何简单啊!
我方才才进进临床一个月，各方面都还没有是很熟习，老是有一种茫然的觉得，加之关于急诊的任务又处于生疏的形态，也关于本人正在如许的新情况中可以做的事不一种成型的观点。以是当我踏进急诊科室的时分是那末的徘徊与告急。高兴的是，我的带教教师谭碧玉教师为人粗暴密切，对于带教任务非常仔细担任又充溢热忱，为我具体解说了急诊中罕见疾病的一些性命体证与临床施展阐发，也教我若何往做体魄反省以及若何往讯问病史和开何种反省等。有了带教教师的丰厚经历，让我较快地顺应了科室的任务。因此可以尽快地顺应急诊科的情况，为当前正在病院的练习以及任务盘算了杰出的根底，这该当算的上是急诊练习阶段的第一个播种吧!
正在这极端长久的一个月工夫里，最年夜的领会便是急诊科的任务特色：“急”、“忙”、“杂”。急诊病人病发急，变革快，因而，咱们都必需争分夺秒，疾速处置，夺取急救工夫。想一想本人练习进程中呈现过有数次从容不迫，就充沛表现这一点。急诊病人来诊工夫、人数及危重水平难以意料，随机性年夜，可控性小，特别是发作不测灾祸、变乱、急性中毒、昏迷时，就更显患上任务忙碌。因而，平常要做到既有合作，又有协作，从而使任务忙而稳定。有一次急救一个低压电烧伤的`病人，我看到急救室我四周的大夫、护士们正在病人进进急救室的第临时间冲过来大师合作协作为病人立刻施行急救流程惯例：吸氧，凋谢气道，凋谢静脉通路，备血，心电监护等，个个合作明细，充沛表现了团队协作!我正在这些进程中，也会学呼吸机的使用、cpr和其余的一些院外抢救操纵。这是我正在急诊室的第二个播种。
“书到历时方恨少”这句话永久会成为我练习时期的归纳综合，每一次碰到一个新的病情，它有甚么临床施展阐发，该采纳甚么办法?该用何种药物?老是会想没有全，以是回到睡房的第一件事便是狠狠翻书。临床练习是对于实际进修阶段的稳固与增强，也是对于本人的诊中断思想的培育以及锤炼，同时也是我失业前的最好锻炼。虽然这段工夫很短，但对于我来讲十分紧张。我会倍偿爱护保重这段工夫，爱护保重每天教师给我的锤炼以及自我进步的时机，爱护保重与教师们这段罕见的师徒之情。算是第三个播种吧!正在谭教师的带教下，我主动积极的夺取每次的锤炼时机，学会了心电监护、除了颤仪，呼吸机的运用流程，同时也理解了静脉输液、皮试、肌注等各项照顾护士操纵，另有急诊室独有的接诊分诊流程及紧张性。同时还不时丰厚临床实际常识，主动自动地考虑各种成绩，关于没有懂的成绩谦虚的向谭教师或者别的教师讨教，做好常识条记。碰到教师没空解答时，我会正在任务之余翻看急诊室宣教材料进修，正在宣教材料中也学到了良多临床常识;向教师及更多的人讨教，以更好的增强实际常识与临床的分离。全体上说，这是长久的练习时期的第四个播种，也是最年夜的播种。
固然除播种以外也存正在着很多的成绩，我正在急诊科患上一个月里我发明本人需求进修或许增强的常识太多了，本人的实际根底差，招致正在诊中断病情的时分优柔寡断，不敷武断;本人的相同才能另有待增强，练习进程中常常碰到病人不肯让我给她做体魄反省或许床旁心电图等，以是正在当前的工夫里这些都是我还要往增强的。假如当前挑选要处置急诊任务的话，总结一下当前该当做到如下三点：
第一，踏实的医学实际常识。面临危重急症病人的首诊以及急救,急诊病人又常常诊中断没有明、病情没有清、变革疾速,若处置不妥,就简单发作医疗胶葛。以是，起首我要有丰厚的讲义常识，做急诊科的大夫必需是一个全科大夫，踏实的实际根底是必不成少的。
第二，要学会察看，才擅长发明成绩的存正在，包含对于病人病情、心思、需要及家眷的察看。急诊科救治的病人都是急性病，咱们必需要疾速患上做出开端诊中断，疾速的用药。
第三，要学会相同，人与人的互相恭敬以及信赖是树立正在相同的根底上。关于来急诊救治的病人，咱们该当主动自动地讯问，热忱的为其领导。急诊病人及家眷简单发生耐心、担心、胆怯的心情，急诊差别于病房，医护职员有充分的工夫与患者及家眷相同，实时理解患者的需要，树立杰出的护患干系。正在急诊，患者及家眷正在与医护职员较短的打仗工夫内，还未树立杰出的信赖感，对于医护职员的每个纤细关键都非常敏感，医护职员的言行举止对于病民气理城市发生很年夜影响。形成医护职员的就诊行动没有被了解，患者及家眷留下“没有被注重”、“急诊没有急”的错觉。以是我更加感到相同正在急诊科最简单疏忽但倒是最紧张的工具。
工夫真实是过短暂了，我才方才熟习急诊室的情况构造和任务职责就要走了。有点恋恋不舍之情，以上只是我正在急诊长久任务的浅谈，要学的工具还良多良多。正在急诊每一个人都是我的教师，每一件事都是我的阅历，教会我良多工具，不管做人仍是办事。固然，想做好一位急诊科的大夫，只会相同是远远不敷的，还需求踏实实际根底、丰厚的急救经历、疾速的反响、敏捷的举措，这才是正在碰到告急状况时经患上起磨练的包管。
总之感激谭教师给我的悉心教诲和其余列位教师的耐烦指点。我将会以更主动自动的任务立场，更踏实结实的操纵技艺，更丰厚深沉的实际常识，走进接上去的科室，进步医学实际根底，加强临床任务才能，看待练习任务经心尽责!
急诊学心得体会总结篇八
急诊室是医院中最繁忙、最关键的部门之一，它是救死扶伤的第一道防线。在急诊室工作的医护人员需要具备高强度的工作能力和良好的应变能力，从事急诊工作的过程不仅需要技术上的熟练，更需要注重人文关怀，对患者的心理需求给予关注。以下是我在急诊室的工作体会。
首先，急诊工作要具备严谨细致的态度和敬业精神。在急诊室，医护人员面临的是各种各样的急危重病患者，他们需要在最短的时间内准确判断患者病情，采取及时有效的救治措施。一个细致认真的态度，对每个患者和患者家属给予耐心的解释和安慰，能够有效地减轻患者和家属的紧张情绪，增强患者的治愈信心。
其次，急诊工作还需要善于团队合作和紧急应对能力。在急诊室，医护人员需要与来往的各类患者和家属打交道，临床各个科室的协作也显得十分重要。只有良好的团队合作与配合，才能够提供更加高效的医疗服务。而紧急应对能力则需要医护人员能够在急诊室环境下保持冷静，并能够在紧急情况下迅速反应和做出正确的决策，将患者从危险中解救出来。
此外，急诊工作还需要医护人员有良好的沟通能力和情绪控制能力。在急诊室里，患者们的病情时好时坏，情绪也相对较为激动或脆弱。而作为医护人员，我们需要给予患者足够的关注和关怀，并与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和病情，帮助他们平复情绪。此外，急诊工作压力较大，医护人员经常需要长时间的工作，因此医护人员自身也需要具备良好的情绪控制能力，以平稳应对各类工作压力。
最后，急诊工作需要医护人员具备积极的学习态度和不断提升的精神。急诊室是医务工作的前线阵地，新的医疗技术、新的疾病案例和新的医疗设备层出不穷。只有不断学习和提升自己的专业知识和技术水平，我们才能够更好地应对各种复杂的疾病和医疗挑战，更好地为患者提供医疗服务。
综上所述，急诊工作是一项重要而繁忙的工作，它需要医护人员有严谨细致的态度和敬业精神，善于团队合作和紧急应对，具备良好的沟通能力和情绪控制能力，同时不断学习和提升自己的专业知识和技术水平。急诊工作虽然辛苦，但每一个患者的微笑和康复，都是对医护人员最好的回报。我相信，在急诊工作的磨砺下，我将会变得更加成熟、坚强，为患者的健康和生命贡献自己的力量。
急诊学心得体会总结篇九
__―__年医院提出“优质服务，发展专科”的工作思路，我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际情况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质服务、培养专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺利完成全年的护理工作计划。
一、全年各项护理工作量及工作达标情况。
1、工作量：急诊人次。参加抢救人次。配合急诊手术。
例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事件次。
二、加强护理人员服务意识，提供优质服务。
1、强化服务理念。
全科护士参加医院组织的优质服务培训班活动，不断进行礼仪行为培训、规范常用礼貌用语及操作过程中的交流用语，并使用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和讨论，培养护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种矛盾和分歧，共同构建护患之间互相信任感，全年实现0投诉，综合满意度达99.1%。
2、以人为本，充分满足病人的就诊需求。
三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实情况。
1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，减少交接―班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患，保证各班的护理质量。
2、对质控员进行明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发现存在问题，及时反馈并讨论修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度，如实反馈人员层级能力，使护理质控落实到位。
3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，根据急诊区域划分，基本上按个人工作能力定岗，基本实现护士层级管理，达到人员的合理分配使用。
4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救成功率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了宝贵时间。
5、不断完善护理工作应急预案包括突发事件的应急预案。
急诊学心得体会总结篇十
作为其中一员，我感到自豪和骄傲，然而对家人，我却感到很抱歉。不知道有多少个节假日，我不能承欢父母膝下，不能陪伴孩子，不能和我的他共度一个佳节，也不能跟朋友们开怀相聚，坚守在急诊科是我光荣的使命，但偶尔也会羡慕别人一家团聚、朋友相会的温馨。
当20xx年的序幕拉开，患者就接踵而至，急诊室的医护人员早已忘记今天是新年的第一天，继续忙碌着，分诊、排号、维护秩序，穿梭于各个病房，查看着每个患者的情况，容不得半点纰漏。
20xx年xx月29日，120救护车出诊接回一位年满75岁的婆婆，在无任何家属陪伴，未交任何费用的.情况下，我科护送患者做了心电图、骨盆正位腹部立卧位x检查、血常规、电解质检查、请骨科会诊，给予导尿、输液、口服药物对症，每一项工作都认真仔细的进行着。因为一直未联系到婆婆的家属，看着杨婆婆孤零零的的躺在病床上，我们心里也很不是滋味，我们唯一想的就是尽最大的努力早日找到婆婆的家属和让她早日康复。每一个医护人员都充当着她的儿女，翻身、喂药、倒屎倒尿、擦洗身子、更衣换床单，还有一日三餐，事无巨细，步步精心。
这样的“三无”患者我们不止一次接回过，虽然有时会很无奈，但我们依然竭尽全力的给予帮助，因为大家都坚信，多一份温情，多一丝微笑，总可以温暖一颗心，总会让这个世界少一些冷漠。
络绎不绝的患者，不曾间断的治疗护理……“120”电话又响起了，2分钟内医生、护士、司机、护工快速汇编出诊，由于与报警电话交流不畅，我们对患者情况的了解仅限于知道她晕倒，但这并没有打乱我们出诊的脚步。5分钟后到达现场，我一如既往地以冷静的心态配合医生，监测生命体征、查血糖、查体、吸氧、建立静脉通道。经病情许可下，安全将患者转送回院，送入抢救室作进一步的检查、治疗、护理。本该12点下班的我们，忙完这些已经过了13点了，这个时候急诊患者未减反增。这就是20xx年第一天急诊科上午的忙碌场景。匆忙吃过午饭，我们又开始继续忙碌，120出诊、打针、输液、清创缝合、急危重症抢救，直到17点半，我们才拖着疲惫的身躯下班。虽然累，但能给患者带来健康，得到他们的认可，再辛苦也觉得值了。
在急诊科，日复一日的工作，医护人员早已习惯了这种精神紧绷、争分夺秒的生活，每一份坚守的背后都是对生命的尊重和敬畏。也许我们并不是天使，但我们却在努力成为能守候患者的那个人，总盼着每个患者都能健健康康的和家人团聚。偶尔的医患矛盾也会让我们难过，因为我们也是平凡的人，坚守在平凡的岗位上，做着平凡的事情，也期许着患者的理解和支持。新的一年悄然开始，作为急诊科的一名护士，我最大的新年愿望就是，医患关系能更加和谐，彼此都多一份理解，多一份包容，一起让这个世界更加温暖！
急诊学心得体会总结篇十一
第一段：引言（提出问题）。
在幼儿急诊中，怎样处理孩子突发的健康问题是每个家长都面临的挑战。作为一名幼儿急诊医生，我在长期的实践中积累了一些宝贵经验和情感体会，并对诊疗提出了一些个人见解。在这篇文章中，我将分享我对幼儿急诊的心得体会，希望能够对家长在面对突发情况时有所帮助。
第二段：静下心来（冷静应对）。
在幼儿急诊中，家长首先需要做的就是冷静下来。孩子突发状况往往会让人惊慌失措，但冷静是解决问题的第一步。家长可以通过深呼吸和放松肌肉来尽量保持镇定，这样才能更好地分辨孩子的症状及其危机程度。
第三段：寻求专业帮助（及时就医）。
在幼儿急诊中，及时就医是至关重要的。家长应该主动寻求专业医生的帮助，而不是满篇寻找自己认为正确的办法。专业医生不仅具备丰富的经验和专业知识，还能根据孩子的病情给出准确的诊断和治疗建议。同时，家长在前往急诊部门的路上应该注意保护孩子，避免进一步加重伤病。
第四段：有效沟通（与医生合作）。
在幼儿急诊中，家长和医生之间的沟通十分重要。家长应该将孩子的病情详细描述给医生，并提供病史、过敏史等相关信息。同时，家长也要积极向医生提问，了解病情和治疗方案。医生和家长之间的合作和信任是顺利诊疗的基础。
第五段：家庭的自我照料（有效管理）。
在幼儿急诊后，家长需要做好孩子的后续护理工作。家庭的自我照料包括注意孩子的饮食和作息，遵循医生的建议进行疗程和药物管理，并定期回访医生。此外，在家庭环境中要保持整洁卫生，避免可能导致孩子再次生病的因素。家庭的自我照料是保障孩子健康的重要环节。
总结：
在幼儿急诊中，家长扮演着至关重要的角色。通过冷静应对突发情况、寻求专业帮助、与医生合作、家庭的自我照料等措施，可以有效地应对孩子的健康问题。幼儿急诊不仅仅只是一次治疗，更是家长学习、成长和管理的过程，通过不断地调整和改善，家长可以更好地照顾孩子的健康。希望这些建议能对家长们带来一些启示，并能帮助他们更好地应对幼儿急诊中的突发情况。
急诊学心得体会总结篇十二
是我在急诊科工作的第五年也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最后一年了明年我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里届时我们的工作环境和条件将会有很大的改观科室业务工作将会有更快的发展。
做为一名急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为科室输送了大量病源，有力地促进了益”的增长，提高了全院。
一、加强思想政治教育，营造团结和谐氛围。
在上半年，急诊科全体护理人员认真学习各种守制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行事讲风格，大事讲原则。工作中互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺利圆满的完成了。
二、加强业务技术培训，提高应急抢救能力。
急诊科护士处处以“质量管理年标准”、“全国为准绳，加强急诊科的点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、良事件的发生。
按照和考核计划，定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，认真钻研业务，互相交流、互相促进，从而使科室人员熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救能力，对科室查、质控、培训、考核、督导，严格，严格按照国家卫生部制定的相关法律、法规及抢救工作，做到防于未然，杜绝大意思想。
在“120”急救工作中，我们坚决服从“120”指挥中心的调度，做到随时出诊、迅速出车、准备及时到达急救现常始终做到急救药品，物品完好率100%，抢救设备处于应急备用功能状态，在“120”院前急救及院内急救抢救过程中，从病情评估、预检、分诊、分流到安全正确地转运入科。每个环节都能做到无缝衔接，有力地保障了辖区居民的生命安全。
三、加强科室护理管理，做好急诊工作中的。
在急诊抢救工作中，加强防和控制理质量，保证护理安全。落实和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播，做好自身防护、消毒隔离、内交叉感染。
四、加强科室对外宣传，树立。
科是口，其接影响和反映出形象。“120”是救死扶伤的生命救护者，是保护人民生命健康的“绿色通道”，在日常急救工作和院前急救的时候，做为一名急诊科护士，代表着刻刻注重树形象、抓内涵，为展奉献出了一份光和热。
五、实践与思考并重，上半年度工作反思。
回顾上半年，我们虽取得一定的成绩，但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进，最大程度地发挥自己的潜力?小结如下：
1.急诊科就理，卫生条件差，患者满意度低，急待搬迁后加以改善。
2.急诊科不足，急救技能有待提高，要注意对抢救室仪器设备的熟练掌握，如呼吸机、除颤仪等，关键时刻及时跟进，还需要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。
3.急诊急救工作中缺乏灵活性，要时刻注意和患者、家属进行者的心理、情绪、发病原因，有利于改善全，今后需加强沟通交流技巧的培训。
4.要熟练掌握急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧，在实施紧急救护的同时，及时通知瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点，有的放矢，避免手忙脚乱。
5.掌握常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头敏史、血糖、心肺功能等，注意用药安全。
6.注意动态观察患者病情，具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，一定要加强巡视和沟通，尽量把患者安排在自己实力范围内，以便及时观察和急救。
7.当遇到突发公共事件或接诊的患者较多时，切记及时向上级汇报，组织抢救，分解危难，做好分诊分流。
顾过去，展望未来，希望虑急诊科待遇问题，以促进急诊科建设的可持续性发展，为此我们将以自己的实际行动，齐心协力、真抓实干、与时俱进。
急诊学心得体会总结篇十三
在医学领域中，外科急诊是最受人们关注的一个环节。因为外科急诊涉及到的是人们生死攸关的问题，医生必须要以迅雷不及掩耳之势，紧急处置病人的病情，才能争取到宝贵的时间，挽救病人的生命。在我从事外科急诊工作以来，逐渐领悟到了许多工作中的经验和体会，下面结合自己的经验，谈谈关于外科急诊的心得体会。
第二段：要有明确的诊断思路。
在外科急诊的工作中，医生需要对不同的病例进行诊断并采用不同的处置方法。在这个过程中，首先需要的是一个清晰的诊断思路。因为病人的病情可能是多方面的，需要我们从各个角度去甄别和鉴别。在这个过程中，我们需要学习和掌握科学的思维方法，对于不同的病情进行全面的判断和诊断，最终制定出最佳的治疗方案。
第三段：工作要有条不紊。
外科急诊的工作节奏非常紧张，医生需要及时快速地协调医疗工作，对于病人的病情判断和处理需要高效、稳定和有质量的表现。在这个过程中，我们需要合理安排工作，让自己处在高效率的状态当中。在实际工作中，我们需要运用应急管理工作，通过分工合作、专业医生组建的快速反应队伍等手段，让清晰的命令传达和高效的工作流程得以实现。
第四段：尽可能避免不必要的风险。
在外科急诊工作中，讲究的是尽可能避免不必要的风险。因为误诊和操作不当可能会造成更严重的后果，所以避免不必要的风险是极为重要的。在工作过程中，我们需要对病人执行医学诊断标准和严谨的操作规范，并采取科学的方法去确定病情并保持严密的操作纪律。
第五段：要时刻关注病人的身体状态。
最后，在外科急诊工作过程中，重要的是时刻放在病人的身体状态上。在这个过程中，我们不仅要高度关注病人的生命体征、病情的变化以及治疗效果，还要体会病人的心理需求和家属的心理承受能力，最大程度地给予病人和家属安慰和温暖。在实际工作中，我们可以通过与医疗团队紧密合作，进行多方面沟通和协调，使得病人在急诊环节中受到全方位的关爱和呵护。
结论：
总的来说，外科急诊不仅需要医生出具过硬的专业技能，而且还需要心理承受能力和高度的责任心。在这个过程中，我逐渐相信，只要我们不断地提高自身的素质，掌握正确的思维方式，严格执行操作规范，并保持与医疗团队密切的沟通和合作，就能够有效地挽救更多的生命，为社会谋取更多的健康福利。
急诊学心得体会总结篇十四
妇幼急诊是医疗机构中重要的特殊科室，为照顾妇女和儿童的急救需求而设立。在这里，医生们需要应对各类急诊患者，包括孕妇、产妇、婴儿和儿童等，所需要的技能和知识也相对特殊。在急诊科工作多年的我，与这些特定群体的接触日益增多，积累了一些宝贵的经验与心得，希望与大家分享。
第二段：技能的重要性。
在妇幼急诊，医生所需的技能涵盖了妇产科、儿科以及急诊医学等领域。对于孕妇、产妇和新生儿等特定患者，我们需要推断和判断，快速行动，并合理调配资源。这包括监测妊娠合并症的风险，处理分娩过程中的急诊情况，以及应对常见的小儿急症等。熟练掌握这些技能对于提高患者的治疗效果、减少并发症和死亡率起到至关重要的作用。
第三段：沟通的重要性。
在妇幼急诊工作中，不仅需要高超的技术和临床知识，还需要良好的沟通能力。与孕妇、产妇和儿童进行沟通时，医生需要用简洁明了的语言解释诊断和治疗方案，以消除患者及家属的恐惧和疑虑。同时，通过与其他科室的协作交流，提供全面的医疗服务，为患者获取最佳的治疗效果。良好的沟通能力可以改善患者的心理状态和病情发展，提高整体的医疗质量。
第四段：责任与道德。
在妇幼急诊，医生的责任和道德意识十分重要。我们要坚守职业操守，全心全意为患者的健康和生命负责。在面对病情紧急的孕妇和产妇时，要积极主动，不惜一切代价保护婴儿和母亲的生命。同时，我们也要关注儿童的身心健康，提供温暖的关怀和有爱的治疗，让他们尽快摆脱疾病，恢复健康成长。
第五段：自我改进和总结。
作为一名医生，我时刻保持着对妇幼急诊的自我改进的意识。每一次急诊的实践都使我学到了新的东西，反思自己的不足，并且总结经验。我现在更加灵活应对不同的急诊情况，更加善于使用各种仪器和设备，更加关注患者和家属的情绪。通过与其他同事的互动和交流，我也拓宽了我的视野，学到了更多的知识和技术。
结语：
妇幼急诊是医疗体系中至关重要的环节之一。我们需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，提供高质量的医疗服务。同时，在面对孕妇、产妇和儿童时，我们需要更多关爱和理解，以便满足他们特殊的需求。通过不断学习和实践，我们将在妇幼急诊中发挥更大的作用，让更多的妇女和儿童受益。
