无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
就业表个人简历部分篇一
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目前所在：天河区年龄：22。
户口所在：湛江国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
诚信徽章：未申请身高：164cm。
人才测评：未测评体重：53kg。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：物业管理顾问/专员/助理，人事专员/助理。
工作年限：5职称：中级。
求职类型：实习可到职日期：一个月
月薪要求：--3500希望工作地区：广州,深圳,佛山。
工作经历。
公司性质：民营企业所属行业：物业管理/商业中心。
担任职位：实习组长。
工作描述：作为所在小组的实习组长，，在同学们之间进行工作分配，安排分工，协调好业主入住前巡楼等工作，完成各项任务实习工作得到同事以及多方领导的认可，表现出色。
离职原因：在读。
公司性质：私营企业所属行业：物流/运输。
担任职位：巡查员。
工作描述：进行顶岗实习，做事踏实、耐心、仔细，做好每一件事，出色地完成了实习任务。
离职原因：
公司性质：股份制企业所属行业：餐饮业。
担任职位：必胜客欢乐餐厅（服务员）。
工作描述：必胜客欢乐餐厅（服务员）通过脚踏实地的求学态度，通过餐饮制作的考核，有较强的服务意识和高度的责任心，得到了餐厅的肯定；增强了我的.沟通能力和应变能力，协调能力也得到提升。
离职原因：继续完成学业。
毕业院校：广东科贸职业学院。
最高学历：大专获得学位:毕业日期：-06
专业一：物业管理专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般粤语水平：良好。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
获得了大学英语b级证书,物业管理员中级证熟练掌握excel、powerpoint等办公软件运用,具有较强的组织管理能力，沟通协调能力，写作能力。普通话、粤语流利，同时擅长硬笔书法、羽毛球、写作。
个人自传。
本人刻苦勤奋，喜欢学习多方面的知识，勇于尝试新事物、结交新朋友，同时十分注重个人素质和能力的培养。我热情，细心。积极上进，担任学生干部，锻炼了我的组织能力和社交能力，使我具有较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。没有最好只有更好。事事不可能十全十美，但是我会在未来的工作中不断完善自己，提高自己，超越自己.
就业表个人简历部分篇二
二年以上工作经验|男|26岁（1990年10月21日）。
居住地：广东。
电话：140********（手机）。
e-mail：dengji@。
最近工作[1年8个月]。
公司：xx公司。
行业：石油·化工。
职位：会计。
最高学历。
学历：本科。
专业：会计。
学校：xxx职业学校。
自我评价。
具有优秀的沟通能力和个人修养，善于和同事保持良好的协作，具有较好的协调组织能力。性格活泼，善于与人交流，待人诚恳，工作努力。能很好的处理人际关系，勇于迎接新挑战。喜好文体活动,性格活泼开朗、乐观向上、对工作认真刻苦有强烈的责任心和团队意识.愿意接受出差工作。
求职意向。
到岗时间：一个月之内。
工作性质：全职。
希望行业：石油·化工。
目标地点：广东。
期望月薪：面议/月。
目标职能：会计。
工作经验。
/7—至今：xx公司[1年8个月]。
所属行业：石油·化工。
会计部会计。
1.油品批发与零售工作描述：独立完成公司原始凭证的`审核，班组日报表审核，核算工资。
2.材料进、销、存账务处理。编制会计凭证和会计报表。
3.编制会计凭证，登记账簿，编制报表。
4.每月按时完成增值税、城建税、教育费附加、个人所得税、印花税申报缴纳，做好税务资料存档工作。
5.根据销售合同、结算单及时核销开票情况，收、付款时对相关结算单、合同进行核销。
6.每月与客户进行对帐，并收取对帐确认证文件。负责会计档案和税务档案管理。
2012/6—2013/6：xx公司[1年]。
所属行业：电子·微电子。
工程部文员。
1.主要生产双面多面印线路板,单双面铝基板，
2.负责对办公用品的申购领换，收发传真，打印资料，
3.整理工程部资料、图纸、档案的管理工作。
4.负责查核工程部员工每月的出勤情况，并汇总上报。
教育经历。
/9—2012/6xxx职业学校会计本科。
证书。
/6大学英语六级。
/12大学英语四级。
语言能力。
英语（良好）听说（良好），读写（良好）。
就业表个人简历部分篇三
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。本人刻苦勤奋，喜欢学习多方面的知识，勇于尝试新事物、结交新朋友，同时十分注重个人素质和能力的培养。我热情，细心。积极上进，担任学生干部，锻炼了我的组织能力和社交能力，使我具有较强的管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。没有最好只有更好。事事不可能十全十美，但是我会在未来的工作中不断完善自己，提高自己，超越自己.
就业表个人简历部分篇四
民族：汉族出生年月：1986年2月14日。
证件号码：婚姻状况：未婚。
身高：160cm体重：60kg。
户籍：广东湛江现所在地：广东湛江。
毕业学校：茂名科技学校学历：中专。
专业名称：计算机毕业年份：
工作年限：职称：
求职意向。
职位性质：全职。
职位类别：其他类。
职位名称：文员;客服;。
工作地区：湛江市霞山区;湛江市开发区;湛江市赤坎区;。
待遇要求：可面议;不需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
技能专长。
语言能力：普通话标准。
计算机能力：
教育培训。
教育经历：
时间所在学校学历。
6月-209月茂名科技学校中专。
培训经历：
时间培训机构证书。
3月-7月广东移动佛山分公司。
工作经历。
所在公司：佛山移动、金海渡假村、盛世教育等。
时间范围：10月-3月。
公司性质：国有企业。
所属行业：互联网、电子商务。
担任职位：客服、前台、文员。
工作描述：.10—.3湛江市金海渡假村商务部接待员(主要负责接待入住酒店有商务需求的旅客)2004.3—.2任广东移动公司佛山市分公司客户服务中心话务员(10086负责客户咨询，投诉的处理)本文来源于应届毕业生求职网为求职者提供2007.3—2008.6自营服装生意2009.3至现在广东省湛江市盛世教育任教务(负责接待和安排学生教学等相关事宜)。
离职原因：
其他信息。
自我介绍：
发展方向：
其他要求：
联系方式。
就业表个人简历部分篇五
出生年月：你的出生年月。
毕业院校：你的毕业院校。
学历：你的学历。
联系电话：你的固定电话。
性别：你的性别。
政治面貌：你的政治面貌。
专业：你的专业。
手机：你的移动电话。
电子邮件：你的email。
教育经历。
如果学习成绩较好，这边可以重点介绍下护理心理学、护理学基础、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等几门课程的.成绩。
在校奖励情况。
技能大赛，奖学金等荣誉能为您加分不少，如果没有请删除此栏。
实践经验。
对您在医院见习期的工作做一个简单的介绍。
技能水平。
自我评价。
细心，耐心，不怕苦累是一个优秀护理人员的基本素质。
就业表个人简历部分篇六
基本情况：
姓名：_ue_ila。
政治面貌：中共党员。
专业：注册会计师专门化出生日期：19__年__月__日
籍贯：广东陆丰毕业院校：
学位：管理学学士教育情况：大学本科。
e-mail：
性格：
热情开朗，诚实守信，认真负责，有组织，沟通和协调能力。
特长：
书法，摄影，计算机，网络。
英语和计算机水平：
1.英语水平良好，通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。
2.顺利通过计算机国家二级，并获省二级“优秀”称号。熟悉dos环境，能在windows_平台上使用：wps、word、e_cel“用友”“金碟”等软件。
获奖情况：
并被评为“优秀学生干部”。
曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。
代表会计系在“建党80年合唱大赛”获团体一等奖。
在会计系书法比赛获“三等奖”。
担任职务及工作：
大一到大二：担任班级劳动委员。
大二到大四：担任团支部书记。
院“学生经济研究会”会员。
安徽利辛“老乡会”会长。
就业表个人简历部分篇七
护理中专个人简历、本网站同时提供一份相关的护理人员应届生个人简历表格以范例！
基本信息。
个人相片。
姓名：
性别：
女
民族：
汉族。
1990年4月10日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
158cm。
体重：
42kg。
户籍：
四川南充。
现所在地：
四川成都。
毕业学校：
四川省卫生学校。
学历：
中专。
专业名称：
护理。
毕业年份：
2009年。
工作年限：
二年以上。
职称：
初级职称。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
职位名称：
工作地区：
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
(信息来源于大学生个人简历网http:///转载请注明)。
语言能力：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
其他信息。
自我评价：
在工作岗位上对工作认真对患者负责，对工作细心对患者有耐心,有上进心，会各种护理操作熟悉.
发展方向：
其他要求：
联系方式。
就业表个人简历部分篇八
姓名：李xx。
性别：女。
婚姻状况：未婚。
民族：汉。
户籍：甘肃。
年龄：22。
现所在地：广西。
身高：165cm。
联系电话：
电子邮箱：
求职意向。
希望岗位：护士。
工作年限：4年。
职称：无职称。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
月薪要求：面议。
实践经验。
7月至5月于xx妇女儿童医院顶岗实习10个月。
教育经历。
9月至7月就读于xx中学；
209月至207月就读于xx职业技术学院护理学专业；
在校期间学习成绩优异，曾获得：妇幼保健员证书，英语3级证书，全国计算机初级证书，计算机2级操作证书，全国普通话2级证书。
工作经验。
xx/7--至今：上海市xx医院(500人以上)[4年2个月]。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
护理部护士/护理人员。
语言能力。
英语水平：良好。
国语水平：优秀。
粤语水平：一般。
技能水平。
自我评价。
本人乐观向上、兴趣广泛、适应力强、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战；擅长与病患沟通；专业技术熟练。待人处事自信成熟，亲和力佳；能很好的与他人合作；面对新的领域工作，能勤于学习，敢于自我突破，展示自我价值；多年的工作经验，培养了良好的沟通，人际交往和分析解决问题的能力。
就业表个人简历部分篇九
姓名：
性别：
毕业院校：
专业：
通信地址：
邮政邮编：
联系电话：
电子邮件：
求职意向：
英语水平：
能熟练的进行听、说、读、写。并通过国家英语四级考试。尤其擅长撰写和回复英文商业信函，熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译。
计算机水平：
国家计算机等级考试二级，熟悉网络和电子商务。精通办公自动化，熟练操作windows20__。能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。
实习经历：
20__年7月某某化工网站电子商务实习。实习期间主要职责是：
1、协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息。
2、搜集，整理相关的中英文资料。
3、整理和翻译英文资料。
教育背景：
19__年9月——20__年7月某某理工大学。
19__年9月——19__年7月某某市第一中学。
主修课程：
获奖情况：
三次校二等奖学金。
一次校单项奖学金。
自我评价：
做事踏实，自觉服从公司纪律，对公司忠诚，善于与同事相处。
就业表个人简历部分篇十
学历：中专/技校。
工作年限：5-8年。
工作地点：广州-不限。
沟通能力强执行能力强学习能力强责任心强善于创新。
工作经验(工作了7年2个月，做了3份工作)。
上海中石化工物流股份有限公司。
工作时间：20xx年3月至今[3年10个月]。
职位名称：项目主管/经理。
工作内容：为五百强旗下企业广西欧米亚：(项目主管)广西发全国、国内贸易海铁联运每月1.5w吨、中山希悦尔：(项目主管)广东发全国、公路、整车、零担、海运、每月2-3k吨。珠海bpz：(项目主管)特种自有车辆营运、广东省内运输每月6w吨。珠海华润包材、(项目主管)发整车、零担。本人一直从事供应链管理、项目管理、仓库管理、承运商管理。
信仪玻璃。
工作时间：20xx年2月至20xx年3月[2年]。
职位名称：仓库管理员。
工作内容：主要负责收发货，仓库管理5s管理、每月盘点率在99.8%。
人人乐。
工作时间：20xx年9月至20xx年12月[1年3个月]。
职位名称：助理。
工作内容：协助主管工作、与策划活动。
20xx年6月毕业江门技术学院物流与市场营销。
工作尽心尽责、生活乐观向上。
就业表个人简历部分篇十一
姓名：
国籍：
中国。
目前所在地：
广州。
民族：
汉族。
户口所在地：
广州。
身材：
160cm47kg。
婚姻状况：
未婚。
年龄：
25岁。
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：
普通求职。
应聘职位：
小学教师/幼儿教师：教师、职业教育/培训/家教：教师、中学教师：教师。
工作年限：
2
职称：
无职称。
求职类型：
均可。
可到职-。
--3500。
希望工作地区：
广州。
个人工作经历：
公司名称：
私立华联学院起止年月：-07～-05。
公司性质：
事业单位所属行业：教育事业。
担任职务：
工作描述：
任大一、大三年级的就业指导课教学工作，负责就业招聘日常事务，协调暑期招生咨询工作。
离职原因：
希望从事其他课程教学工作。
教育背景。
毕业院校：
广西师范大学。
最高学历：
本科获得学位:学士。
毕业-。
所学专业一：
汉语言文学教育。
所学专业二：
教育管理。
受教育培训经历：
学校（机构）。
专业。
获得证书。
证书编号。
-09。
-06。
柳州师范高等专科学校。
汉语言文学教育。
广西师范大学。
教育管理。
高中教师资格证。
语言能力。
外语：
英语良好。
国语水平：
优秀。
粤语水平：
一般。
工作能力及其他专长。
具有良好的文字组织和表达能力，较强的组织协调能力。具有良好的教育专业素质技能，讲求教育教学方法，能够在课堂上有效调动学生的积极性，并能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生沟通交流，关爱学生，积极因材施教，达到较理想的教学效果，热爱教育事业。
为人谦逊，治学态度严谨，责任心强，有较强的团队协作精神。
热爱文学创作，善于从生活中引导感悟学生，达到较好的'教学效果。
详细个人自传。
具有良好的文字组织和表达能力，曾担任广西师大教科院院刊编辑，在《私立华联学院学报》发表过论文作品。在担任大一、大三就业指导课教学工作时，表现出良好的教育专业素质技能，讲求教学方法，能够在课堂上有效调动学生的积极性，能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生进行有效沟通交流，关爱学生，积极因材施教，达到较理想的教学效果，热爱教育事业。
为人谦逊，治学态度严谨，责任心强，有较强的团队协作精神。
热爱文学创作，善于从生活中引导感悟学生，达到较好的教学效果。
就业表个人简历部分篇十二
姓名：
年龄：
户口所在：
国籍：
婚姻状况：
民族：
培训认证：
身高：
诚信徽章：
体重：
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向人才类型：应届毕业生。
应聘职位：出纳员：，其它类：，网页设计/制作/美工：
工作年限：3职称：
求职类型：实习。
可到职日期：随时
月薪要求：1000——1500。
希望工作地区：越秀区，天河区，海珠区。
公司性质：中外合资。
所属行业：服务业。
担任职位：后台客服。
工作描述：后台协助物流部门工作让我加强了与客户的沟通协调能力，也提高了处理问题的能力，工作认真、勤奋，得到好评。
离职原因：志愿者经历。
教育背景毕业院校：
就业表个人简历部分篇十三
学历：中专/技校。
工作年限：5-8年。
工作地点：广州-不限。
沟通能力强执行能力强学习能力强责任心强善于创新。
工作经验(工作了7年2个月，做了3份工作)。
上海中石化工物流股份有限公司。
工作时间：20__年3月至今[3年10个月]。
职位名称：项目主管/经理。
工作内容：为五百强旗下企业广西欧米亚：(项目主管)广西发全国、国内贸易海铁联运每月1.5w吨、中山希悦尔：(项目主管)广东发全国、公路、整车、零担、海运、每月2-3k吨。珠海bpz：(项目主管)特种自有车辆营运、广东省内运输每月6w吨。珠海华润包材、(项目主管)发整车、零担。本人一直从事供应链管理、项目管理、仓库管理、承运商管理。
信仪玻璃。
工作时间：20__年2月至20__年3月[2年]。
职位名称：仓库管理员。
工作内容：主要负责收发货，仓库管理5s管理、每月盘点率在99.8%。
人人乐。
工作时间：20__年9月至20__年12月[1年3个月]。
职位名称：助理。
工作内容：协助主管工作、与策划活动。
教育经历。
20__年6月毕业江门技术学院物流与市场营销。
自我描述。
工作尽心尽责、生活乐观向上。
就业表个人简历部分篇十四
当前，社会环境不断发展和变化，就业形势也不稳定，在这种情况下，高校设立就业指导课就是为了能够帮助学生了解社会现状，掌握就业所需要的基础知识和技能经验，树立正确的就业观念，端正就业态度，结合自身实际选择最适合自己的工作，实现人生价值。
（一）帮助学生形成正确的就业观念。
目前，很多大学生对于自己毕业后的就业并没有提前进行明确的规划，设置清晰的目标，只是想着到临近毕业的时候再看就业情况作打算，但是一旦真到了毕业的时候，由于前期对自己的就业没有规划，对社会需求也不了解，往往很难实现顺利就业，即使是找到工作，也不尽如意。所以，正确的就业观念对于帮助大学生实现满意就业有着十分重要的作用。学校通过开办高水平的就业指导课，实现对学生从入校到毕业的全程化指导，帮助他们树立正确的就业观念和态度，有效激发他们关注自身的职业发展目标，引导他们对自己的职业生涯进行合理规划，全面了解掌握社会形势，到就业时根据自己的规划和目标选择，不至于盲目无措，进而实现顺利走向工作岗位。
（二）指导学生准确定位自身价值。
大学生之所以上大学，就是为了能够通过大学这一优秀平台帮助自己更好地走进社会，在社会上有好平台、好机会发挥自己的才能，实现自己的价值和作用，帮助促进社会进步和国家发展。但是只有从事自己感兴趣、热爱的职业，才能吸引着不断探索、研究，投入自己的心思和精力，创造出一番成就。而在就业前，大学生正是通过参加学校的就业指导课程和实践活动，才有机会更好地发现和了解自己的兴趣和爱好，掌握自己的能力和水平，实现对自身价值进行综合、正确的定位，为自己的就业提供方向指导。
（三）提高学生日后的就业能力。
所谓的大学生就业能力，不单单是指他们在毕业的时候找到工作的能力，而且还要包括他们实现就业、保持就业岗位与转换工作岗位的能力，这包含着知识、技能、观念、心理等多种因素，其中起着决定性作用、最为核心的因素是他们的学习能力、专业能力和创新能力。通过全面开展就业指导教学实践活动，以当前社会的发展需求为目标，帮助学生明白掌握社会需求，自觉对比个人能力，明确努力重点和进步方向，主动加强学习，不断开拓进取，实现个人就业能力和综合素质的不断提升。
（一）态度上不够重视。
虽然大部分高校都开设了就业指导课，帮助学生们进行就业指导。但在具体教学实施过程中，无论是从思想还是课程安排上都表现出了重视程度还远远不够。首先是在实际教学中将就业指导课纳入正常教学计划的很少；其次即便是纳入了计划中，也未形成明确的指导思想和统一规范的教学要求；第三，部分高校的就业指导课只是单纯地进行就业政策、技巧和形势指导分析，而忽略了对学生进行更为重要的思想政治教育和职业生涯规划指导。
（二）教学内容空泛、针对性不强。
首先，课程未实现全程化，很多学校就业指导课只是针对毕业生，忽略了对低年级学生进行职业生涯规划的指导帮助。其次，教学内容缺乏针对性和实用性，教学内容中涉及的国家政策和空洞的理论知识宣讲多，对社会和职业未来发展形势分析，实用性较强的实践和指导内容少。还有，一部分学校以讲座形式开展这一课程，上课人数多，课堂相对较为混乱，而且这种老师不固定、学生变化大的课程模式设置，对于学生个人的指导针对性很差，在他们个人就业素质和能力提升方面帮助不明显。
（三）课堂形式传统、单一。
在就业指导课开展过程中，很多学校还是停留在传统的教学模式中，老师在上面讲，学生在下面听，缺乏到社会和企业的教学实践，并未能真正实现就业指导这一目的，长此以往，学生的兴趣也不会被有效激发，当然也不会了解到自身能力和社会需求的差别，对学生的帮助也很少。同时，在教学过程中，不能够因材施教，简单地使用同一种教材、一套模式、一个课堂进行就业教育，指导针对性不强，课程的实际作用不大，在课后学生们仍旧是缺乏实践经验，面临就业问题时仍然是盲目无措。
（四）师资力量不够强大。
作为一门综合应用型的学科，就业指导课涉及到心理、法律、求职技巧、礼仪、创业教育等很多方面的.内容，融合了多个学科的基础理论知识，这对于授课指导老师提出了很高的要求，要求他们不但要拥有丰富的理论知识和教学经验，还要对社会需求和就业形势十分熟悉，正确把握和解读当前的就业政策。可是，当前绝大部分学校的这一课程的授课老师一般直接是由就业部门的工作人员、负责学生工作的老师和辅导员兼任，虽然他们具备一定的实践经验，但本身缺乏专业的培训，缺少系统的指导和学习，本身对这一课程的理解和把握不够，对后期课程的开展方式、教学内容和方法等缺少研究，课程效果很难得到有效保证。
（五）教学效果不理想。
在课程开展过程中，没有很好地将培育学生正确的就业观、职业观和价值观等和他们学习知识、提升素质和能力的过程融合起来，没有将学生个人的理想追求和社会的需要进行协调，导致存在不少学生不能够明确进行自我定位，不适应社会发展和需求，一味地追求利益，盲目提出过高要求，就业心理和态度不端正，眼高手低，对自身职业生涯缺乏长期合理规划，缺少长期奋斗和持之以恒的就业信念。
（一）明确教学指导思想。
正确的指导思想才能够实现教学事半功倍，为了确保指导课的教学效果，在课程开展方面需要进一步赢得学校领导的重视，明确课程教学指导思想，加强学科合理规划和教学有效管理，确保人、财、物等各方面的足够投入。国家层面，要针对当前大学生就业指导进行全面深入的调查研究，分析形势和问题，制定针对性强、实效性强的宏观指导政策，为各大高校就业指导课程的开展提供正确方向和参考。高校层面，把就业指导课列入教学计划，提高教学标准，规范教学要求，明确教学目标，严格教学管理，确保课程有实效。
（二）完善课程教学体系。
课程的目标是最终实现学生的顺利就业，要保证教学目标的顺利实现，就要注重抓好课程教学设置，不断完善教学体系。首先是要确保教学全程化，在全面规划部署的基础上分阶段有序推进。就业指导不能仅仅针对毕业生，要确保覆盖各年级大学生，根据不同年级学生的特点，制定教学内容，明确教学方法，确保教学逐级渗透，让学生在潜移默化中不断进步。其次是转变课堂形式，形成一门稳定的、长期的，并针对学生特点和社会需求变化而不断实现与时俱进的课程。第三，在课程开展过程中，要注重实践指导，强化大学生的创业教育，培育其创新意识，提高创业能力。
（三）丰富教学内容和方法。
教学内容要多样化、实际化。社会日益发展变化，就业形势日趋复杂，为确保在这种形势下开展指导教学能够真正帮助到学生，教学内容要与时俱进，保证具有较强的实践性和针对性，充分考虑到学生自身特点和社会需求，保证指导教育不偏颇、不笼统。教学形式要丰富、新颖，注重实践创新。教学过程中，注重融入实践活动，充分调动学生的参与积极性和主动性，让学生成为课程的主体，多采用课堂讨论、模拟招聘、专题讲座、实地参观、社会调研等多种形式引导学生对自身就业方向和目标进行思考和对比，全方位了解自己，在课程实践学习中不断提高完善自己。最大程度融合教学资源。自己制作或借鉴其他优秀的教学资料，实现教学资源的最大程度融合和利用。实行“校企合作”，联系优秀企业设立就业指导课实践基地，根据企业发展需求，定向培养人才。
（四）强化师资队伍建设。
一是优化师资队伍结构。根据课程综合性强的特点，建立包括各学科的优秀人才和实践经验丰富的专家能手，并同时考虑到性别和年龄的平衡问题，确保队伍结构合理。积极鼓励专业课教学经验丰富的老师加入到就业指导授课老师队伍中来，充分发挥他们的专业特长。二是组织开展系统、全面、针对性强的培训，拓宽老师社会实践平台。对现有的授课老师进行系统培训，组织搭建社会实践、对外交流平台，在加强其理论知识和授课能力的同时不断提升其自身综合素质，鼓励他们不断加强自我学习，提高自我要求，拓宽思路与视野，丰富教学经验与知识，积极参加职业指导师资格考试等，提高教学效果与质量。三是教学过程中“引进来”。引进优秀的教学资源，力邀优秀企业的人力资源负责人或职业指导专家到学校进行一系列的专题讲座，利用他们的实践经验和工作业绩为学生做出榜样[3]。
（五）形成合理的教学评价机制。
以政府、社会和高校自身为主体的三方共同监督评价为基础形成合理的评价机制。政府层面，组织根据各学校不同的培养目标区分制定评价标准，学校层面，通过征集用人单位、老师和学生等的评价意见开展课程自评。组织将就业指导课程纳入高校课程评价体系，在评价中融入科学性、发展性、全面性、开放性和激励机制，通过组织实施课程评价，建立畅通有效的信息反馈渠道，不断督促提高课程质量，深化教学效果。需要说明的是，最好能够建立社会中介的第三方评价机制，避免仅有政府主管部门的行政评价或学校自我评价而造成的偏颇和不全面。
四、结束语。
作为帮助大学生树立科学的就业观念和指导其选择就业方向的重要课程，高校就业指导课有着十分重要的作用。课程开展的质量和效果，将在很大程度上影响着大学生毕业后的就业形势。高校在开设这门课程时要注重形成全过程、全覆盖的指导思想，完善教学体系，丰富教学内容和方法，建立足够强大的师资队伍，形成合理的教学评价体制，从教学准备、教学实施和教学评价等多个维度保证教学效果的不断提升，引导学生结合所学专业、自身兴趣和能力等进行正确的自我定位，思考形成正确的职业生涯规划，不断认清就业形势和社会需求，加强理论学习和实践探索，持续提升自己的综合就业实力，最终实现顺利就业。
