读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
读者读后感篇一
前天，我仔细读了冰心奶奶的《再寄小读者》这篇文章，收益匪浅。
冰心奶奶在《再寄小读者》这篇文章里，着重告诉我们如何提高写作能力，勉励我们认真学好语这门基础课，要广泛地阅读，不断地练笔，掌握语言文字这一工具。
说实在的，我初学作文时碰到不少困难，正如冰心奶奶所说：“无话可说，有话写不出来，有话可说，却写不生动。”作文没有丰富的内容，像记流水帐，干巴巴的，缺乏真情实感。冰心奶奶说：“语文是一门基础学科，学好语文，才能读书看报，才能写信写日记写好文章。”怎样才能学好语文呢?我认为：首先，上课要专心听讲，善于钻研，勤于思考，记好笔记，做好作业。其次，多阅读有益的书籍，积累好知识。社会生活是浩瀚的海洋，是作文取之不尽的源泉，但一个人即使有三头六臂，也难做到事事躬行，人的知识百分之八十以上还是要从书籍报刊中间接获取。
宋代朱熹的《观书有感》写道：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”他把读书比作写作的源头活水，虽不全面，但可见读书的重要。阅读是提高作文水平的重要一环。应创造条件多读书。比如选订一份好的报刊;多阅读一些课外阅读书籍。无论是观察生活，还是阅读，都要用个“小本本”，把所搜集的材料记下来，把优美的词句摘录下来。记，就是积累、就是储存。在积累材料的同时，还要掌握语言表达规律。对于那些好文章，就要认真阅读，在读的过程中学语言、学思维，在头脑中积累材料、积累知识，在多读中求理解、在多读中学表达。眼睛看、心里想，口中念，从读书中积蓄词语，揣摩写作方法，开拓思路。正如古人所云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”再说，一边读，一边品尝、玩味，就会越来越深刻地体会到其中的语言美、形象美，从而产生喜爱好文章的情趣，增强积蓄知识的热情。再次，仔细观察。观察对写作尤其重要，是跨进写作大门的第一道台阶，生活是丰富多彩的，有着取之不劲用之不完的材料，通过参观、访问、兴趣小组、社会实践、课外阅读等活动，放开五官，感受生活，开拓视野，广开思路，增长见识，养成勤于练习的习惯。我这样做了，还真见效，我的习作在习作苗圃里泛起了一片新绿，有5篇作文在《优秀学作文选》、《语文周刊》、《新作文》等报刊上发表。
我坚信，只要坚持不懈练习写作，写作水平就会不断提高。
读者读后感篇二
20xx年2月18日央视荧屏开播了一档著名主持人董卿主持的大型情感类节目《朗读者》，围绕文化自信、文化传承，以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，用最平实的情感读出文字背后的价值，以心对心的沟通方式，将那些字节从心灵深处释放出，如一股清风唤醒了大众许久未被触摸的文化脉搏。
“朗读者”三个字，见字如面，是一个很清爽的词，别具一格，我们在《朗读者》中，听朗读者诵读自己的故事，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情，用文字抵达情感，帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度，遍尝人生百味。《朗读者》还原着电视人的初心，不喧哗，自有声，清风徐来，让人舒心，信息化时代，人们已逐渐习惯了碎片化的阅读，沉浸在海量的信息轰炸中，静下一个心，阅读一本书，朗读一段文，这是快速时代的`那点“慢”，喧闹中的那份“静”，显得如此弥足珍贵，唤起大家对文学的一种认知和最温柔的记忆。
首期节目中，知名演员濮存昕，朗读的是老舍笔下《宗月大师》，关于宗月大师资助老舍上学的故事，饱含情感的朗读形成情绪的磁场，给观众强烈的代入感和共鸣，他说自己在生命中也曾遇到贵人相助。
名人的传奇，搭配素人的精彩，才是真正的人生百态，原来，濮存昕小时候腿部残疾，曾受到同学歧视，直到遇到一位叫荣国威的大夫，才治好腿疾，过上正常人的生活。他说：“所以读到老舍先生对宗月大师的感恩之情时，我也能感同身受。”成名后一直热衷于公益事业的濮存昕坦言，“要记住帮助过自己的人，在我有能力的时候，也尽可能去帮助别人。
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读者读后感篇三
“……一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，它仍是怡然不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。”
从冰心写的字里行间中，我们不难看出，这是一只很可爱的小鼠，仿佛要忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏。若在平时，我们看到老鼠的时候，绝对不会起一丝的怜悯之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象着：在面对这一只小鼠的时候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，这还只是一个刚到世界不久的小生命。读着冰心的文章，我感受到了生命的美好。我仿佛看见了生命在字里行间欢快地跳动着。
读者读后感篇四
今天是阴天，没有阳光，冷飕飕的。我总是有这种感觉，碰到这样的天气，心情不是很愉快，啥事也不想做。想起昨晚临睡觉时看的《读者》（20xx-4）期上的一篇短文天气不好，没法工作。文章中写到：灰蒙蒙的天，简直让我什么都没有心思。人们的这种感觉是有科学根据的。原来，不只是我有这种感觉哦。
最近。加拿大亚伯达大学沃斯教授通过研究发现，很多天气因素，比如阳光、气温、气压、温度，都会直接影响人们的情绪和工作状态。刚问你句沃斯的研究，太阳出来暖洋洋有充足的科学依据。当阳光照射皮肤时，人体产生的维生素d,会促使大脑分泌一种名叫血清素的激素，从而让人们愉悦、放松。不过，如果太阳照射使温度过高，人们又会焦虑不安、疑神疑鬼。的那个气压太低、温度太高时，人们会难以集中精神，而且容易忧伤压抑、昏昏欲睡，甚至连自信心都会变得非常低落。有的人，会因为天气的变化而变得易怒、易紧张、嗜睡、精神难以集中。
看了上述原由，我了解了自己的情绪变化的根源，也能理解为什么有时候什么是都不想做，精神难以集中了。我觉得可以自己自给自己调适情绪，我也是这样做的，让自己保持天天快乐的心情。
第一，不想做的时候，就休息，什么也别做；
第二，打开电视，看看自己喜欢的节目；
第五，乘公交车到商场逛一逛，人多的地方热闹，不买东西，看看商品，饱饱眼福也行。
试一试，我可就是这么调适的。
读者读后感篇五
一本读者，一篇首卷语，一页页精彩的文章，将身心浸入其中，你会以一种全新的视角看见一个全新的世界。我喜欢《读者》是因为它似乎包罗万象，展现了许多“别人的生活”。而我坚信人交往的意义就是一个世界与另一个世界的碰撞，当两个世界碰撞融合交汇就会产生新的物质与思想。最近这几期很多都是关于环保与科技的，毕竟是热点话题，大家都很敢兴趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到这样一个词“变化”。就拿乡村来说，十年前的乡村是那样的欣欣向荣、诗情画意，而十年后的乡村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充满迷雾的世界”。我仿佛能感受到作者内心的悲哀。是怎样的深情与愤怒才能写下“祖国大好河山岂敢欺”这样的激昂之语？我不禁想问，十年有多长，有多可怕？那湛蓝的天空竟然变成了阴沉的雾霾！那天真无知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然变成了拔地而起的工厂！虽然科技进步带给我们便利，但这是人类的进步还是退步？如果100年后机器代替了人类的劳作，那么还需要人类干什么？是不是所有人都不用努力没有目标等待死亡？也许有人说我偏激愤青，但当你看见作者笔下那千疮百孔的“家”与“乡”，你会作何感想？会不会有他的那种“扑面而来的空寂感”？也许还会有人说我不知好歹，拿着手机发着短信还在吐槽手机多不好！我和作者一样，我们并没有否定科技，我们是想说，当人类在为科技凯旋高歌的时候不要忽视了那些被某些阴谋家所淡化的负能量。《读者》上说“发展是一个永远不会停止的机器，那么操作它的人就是试试呆呆的人类”所以我想说，人类也是发展的一个牺牲品，为未来而牺牲，为后代而牺牲，伟人总是带有悲剧色彩的不是么？我觉得我一个17岁的中学生在这里大谈科技，大谈人类的'意义也是很靠谱，我们的状态是正在缓冲，缓冲的动力就是听说读写，最重要的是思考，毕竟纸上谈兵人人都会，听你吹的天花乱坠，图片仅供参考，生活需要大脑。很喜欢《读者》上的一句话“是人就要活出自己，让你的名字不要只是一个代号而成为一种标志”。而我想说的是“亲爱的，不管你是秋香还是如花你就是你，你是一个单独的完整的个体，也许你不能改变世界，但凭着自己的力量你一定可以改变自己！”
读者读后感篇六
再读小今天，我读了冰心奶奶写的《再读小读者》这是我第一次读冰心奶奶的作品，所以读得特别仔细，特别认真。
冰心奶奶写这篇文章，主要目的是让广大的小学生怎样去提高写作水平和写作能力。文中用了两个孩子的日记作了一番对比。第一个孩子只写了四五十字，里面还有好几个错别字；第二个孩子却写了千把字，并且没有一个错字。难道第二个孩子比第一个孩子聪明吗？原因并不是在这里，原因是第二个孩子喜欢语文课，上课专心听讲，认真记笔记，读书又仔细，还把书里的优美、生动的词句摘抄下来，并能灵活运用。今年，上初中后，老师介绍了我一种写作方法，结果，是像第二个孩子的做法一样，把优美词句摘抄下来。
后来，我积极地去看课外书籍，又让自己把书中优美、生动词句抄到摘抄本上。从那以后，我的作文水平提高了，每次写作文的时候，总觉得一些事物在向我招手。不过一遇到写景作文时，笔下却形容不出来，内容也显得十分空洞，让别人看了也不知道写的.是什么。可见，我还不能达到会写作文的境界！冰心奶奶的这篇文章很好。
初读时，有一些话我不太理解，后来问姐姐懂得了，就觉得非常好，让我受匪浅！今后，我一定像第二个孩子一样，把作文进一步攻上去。
读者读后感篇七
这个寒假读什么书好呢？妈妈抱来一大堆杂志，名字叫《读者》。她说，这是她以前最爱看的书，让我从里面找好词好句，学习怎么写文章。
我一开始很讨厌这堆杂志。因为平时我最喜欢看漫画书，可这书里字多画少，我觉得很没意思。不过翻着翻着，我被里面的文章打动了。
有一篇文章名字《我是那个“残次品”》，写了一个人，从小讨厌写作业，上课不遵守纪律，喜欢在老师的课上捣蛋，结果老师认为他是“差生”，谁知长大以后，他反而去了美国留学，成了一名博士，学习了很多新鲜的知识，而且结识了很多有趣的朋友，取得了很大的成就。这个故事告诉了我，学习虽然重要，但是，想象力和创造力同样重要。我们既要学好课本上的知识，同时也要爱思考，做一个有个性的人。
还有一篇文章《向洋葱认输》，写了麦当劳快餐店某一年去冰岛营业，结果发现那里的洋葱大多数都是从德国运去的，而且都非常贵。他们一直都在亏本。在20xx年的.一天，他们结束了16年的营业。有人说是冰岛的洋葱太少，有人说是冰岛的洋葱太贵。其实，是他们没有掌握洋葱的信息，没有把洋葱这种原材料带到冰岛去。所以说，细节决定成败。
读者读后感篇八
恍恍惚惚地度过了一个寒假，时间随着这次突如其来的疫情而变得慢了下来。趁着这一份闲暇，翻开了一部从前未曾开封的书本——《读者》。这是一本多刊杂志的合集，最吸引我的不是故事的娓娓道来，也不是笑话的风趣滑稽，而是他的架构和框架。
这本书并不是像小说那样一条路走到黑，也不是散文集那般的自由自在。它更像是一个杂货铺，装满了生活的喜怒哀愁，描绘了一部完整的人生。人的一生会随着年龄拼凑出一条悠长的时间线。在幼儿这一个特殊时期，人的记忆会由于心智太小，俗称“还没记事”的原因，而导致碎片化。但没当人们回忆起来那段记忆，都会是美好的，无忧的。“孩子”是天真童趣的代名词，他们对这个世界的一切都充满了好奇和幻想，对未来更是无限的憧憬与向往。
少年时期与幼儿时期相比多了一份自我思想，处在这个时期会遇见人们常说的“叛逆期”，一群意气风发的少年用自身仅存的一点判断能力去对抗常规，这样往往是无功而返，只是更加凸显了自己的无知和失去稚气的天真。
成年时期是一个漫长并且难熬的过渡期，“漫长”是因为它概括一生的好几个阶段，难熬”是说其中的艰辛与不易，而“过渡期”则是它正是由苦向甜的转变。成年时期经历了事业期，恋爱期，家庭期三个阶段。身处事业期，迎来的就是“穷”和“单”这两座大山。在《我接受命运，但怀疑生活》中，“我们一边‘丧’着，又一遍‘燃’着地马不停蹄。
走着走着，时常忘了自己”。这正是当代青年为“脱贫”的真实写照，刚从父母那经济独立，就开始为自己能否支撑起自身经济而犯愁。加上如今这个时代“脱单”的困难程度，加重了自身的经济负担，看着别人有房有车，再摸摸自己的口袋，心中不得不再生起一丝凉意。进入恋爱期的人，通常会陷入一种狂热状态，往往会做出一些难以置信的事情，“使人变得渺小的感情可耻，使人变成孩子的感情可贵”。——《悲惨世界》这句话揭露了恋爱期的人们的感情让人发生转变，可能会影响以后的思想。这个时期需要做到则是谨言慎行。毕竟这是向下个阶段的幸福指数打分的关键测试。
家庭期是最难但又最幸福的时期，它在老与小间的的多重变化也是进入老年期的最后一搏。初为人父母，其实并不是在教孩子多少，而是与孩子共同成长。在《你人生最美好的阶段》中，“在父亲黔驴技穷的时候，他动不动就要把他的孩子拉过来，对着孩子的就是一顿暴揍。
然而我要强调的是，这不是暴力，更不是家暴。骨子里，它恰恰体现的是平等，父与子的平等，人与人的平等”。它所表达的就是家长与孩子其实是一个平等的关系都在学习，进步。到了自己的孩子照顾自己的时候，才是真正放松的时候，有人会说那时候的自己已不会轻松，心里还是会担忧。忧的并不是自己的衣食住行，而是领悟了为人父母，孩子也成为了父母。
《读者》像是一位老者讲述了自己平凡的一生，掺杂着欢笑，叹息与忧伤。一生或长或短，平凡亦不平凡，现在回忆起来也就是一笑而过了，我们这些读者也是如此次。幸福是乐，激动是乐，落泪也是乐；一帆风顺是乐，平凡一生是乐，跌宕起伏仍是乐。快乐无忧是一辈子，感慨苦闷也是一辈子，何不让乐陪伴一生。
读者读后感篇九
从未有一本书像它那样如此吸引着我的眼睛，从未有一本书像它那样冲击着我的心灵，我被它那亲切细腻的语言和情真意切的字句感动得热泪盈眶，我为它那栩栩如生的描述和娓娓道来的真诚所震撼，甚至我相信它会成为陪伴我一生的良师益友。它就是冰心奶奶撰写的《寄小读者》一书。
这本书是开学初老师推荐给我们读的，开始读的时候我觉得它有点难懂，时常要缠着妈妈给我解释一番，后来我了解冰心奶奶的故事多了，再读这本书，竟像着了魔似的被它深深吸引，手不释卷，陶醉其中。冰心奶奶的笔触是那么灵动，字里行间充满活力，我仿佛感到自己的心和她的心共同经历着喜悦、兴奋、痛苦和悲伤。这本书中许多章节对我触动很大，特别是通讯二更让我记忆犹新，每每合上书页，那段“一刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上……前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上颼的着了一箭！”总是萦绕在我的脑海里。我从未想过，一个鲜活的生灵会在短短的几分钟里消逝。冰心奶奶带着愧疚和懊悔的心情给我们留下了这则文字，留下了这个发人深省的话题。
我们都知道人的.生命是宝贵的，而与我们和谐共存的其它生命也是宝贵的，并没有分别，虽然各自有不同的生存空间，但无论是谁都不能随意践踏生命，每个生命都是美好的，每个生命都是爱的结晶，当生命的权利被剥夺的时候，哭泣的不仅是它的亲人，还有我们的世界。所以，我们赞颂收养流浪动物的人们，我们歌唱舍己为人的英雄们。
请珍惜那些可爱而无辜的生命，不要*待生灵，愿所有的生命在和煦的春风中和谐地生活。也愿《寄小读者》这本书在人们心间平添几缕阳光。
读者读后感篇十
《读者》这本杂志我已经买了好多年了，我每一期都看，然后把这习惯留给我儿子，让他也每期去看。
我从《读者》这本杂志中学到了很多东西，它其中的每一篇文章都寓意深刻，教诲着你怎么去看事情，看人物，看现在，过去和将来的人生。
虽说是一篇篇的文章，但是它却让你打开思路，给你启迪，给你发现，给你回味，给你出人意料的想象。
《读者》我还会继续拥有下去，继续去关注它，希望读者能伴我走过一生的人生路。
读者读后感篇十一
《读者》就象一朵花，悄悄地开放，不需要别人去观赏或者赞美；《读者》又或者小巷里的女人，幽雅地立在那里，安静地做着自己的事情。总之，没有《读者》的日子，我不想她，她也不想我，就象两条平行的流水线。
有一天，不经意间，又碰到了《读者》，娓娓读来，或清新淡雅、或奔放热烈；或阳春白雪、或下里巴人。《读者》包罗万象，既有大家、专家之雅，也有小民、百姓之俗；既有科学经典，也有小品随笔。总之，《读者》是一本真正的打破了精英与草根，打破了雅俗的.界限的杂志。后来，我每个月都会按时买回最新的《读者》，弥补自己因为上网过多，落下的阅读功课。最近的《读者》对我的思考有很大的启发，譬如对于中国大学教育扩招的思考，譬如对于全球气候变暖的凶手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《读者》是一本比较适合这个时代的人们补充知识与精神财富的杂志。
《读者》杂志与互联网也有莫大的关联。首先，《读者》采用的读者推荐机制，很类似于今天互联网的dig机制，从这一点来说，《读者》的读者不仅仅是信息的消费者，也是信息的搜寻者，不仅仅是消费，也有劳动付出。其次，《读者》是一本符合博客精神的杂志，真正地做到了共享的理念，《读者》分享的是知识，是情感、是希望。再者，今天chinabbs、qihoo、bolaa等聚合型网站之所以流行，与《读者》有着异曲同工之处，就是对广袤无垠的知识或者信息中，为网民或者读者寻找到最能满足读者（网民）需要的信息。
很喜欢《读者》，没有太多的理由，就是喜欢。
读者读后感篇十二
看了曹文轩教授对《朗读者》的推荐，于是，迅速找来了这本书。
拿到这本书，就想一口气读完，正如书的结尾所说，“每个读者都会一夜把它读完”，我亦是在最快的速度读完的。
《朗读者》给我们讲述了一个让我或者让我们匪夷所思的故事。15岁的中学生米夏偶然认识了36岁的汉娜，他们成了一对很特别的情人。他和她差不多每天约会，每天他们都会沐浴、朗读。他们一起骑车出去郊游，住旅馆的时候以母子的名义登记。但是，他们之间的矛盾也日趋严重，他们在一次大吵又和好之后，汉娜不辞而别了。两人再度重逢时，米夏已是大学生了，在法庭当实习生，汉娜作为曾经的纳粹战犯成为被告。汉娜在被审的时候，为了隐瞒自己不识字这个秘密，从而接受了其他战犯的“污蔑”，从而被判终身监禁。米夏知道真相后，想替汉娜说明真相，但是经过艰难的抉择，最终选择了缄默。米夏在离婚后，他继续为汉娜朗读，寄去了录音带。汉娜在狱中通过录音带艰难地学习文字，并给米夏写了一些小纸条，但是从未回信。当汉娜即将被释放，米夏接到典狱长的电话，他不得不去看望汉娜，并为汉娜找到了房子和工作。当米夏去接汉娜出狱时，汉娜已经自杀了。
正如曹文轩教授所说的那样，这本小说的语言非常严谨，非常严肃，但是读之却不觉得沉闷。读过这部小说，让我联想到了三个词——自尊，经历和朗读。
可以这样说，汉娜的一生都在捍卫自己的自尊。
她最初是西门子公司的职员，当她要被提升的时候，她为了掩饰自己不识字，从而选择了去当兵在集中营做守卫。人说，一步错，步步错，正因汉娜这一个错误的决定，才造成了她悲剧的一生。纳粹时代结束后，她就背负着沉重的十字架，为自己曾经的错误层层“隐藏”自己，因此她不停地更换居住地，因此，不管她多爱米夏，但是，她始终未将自己全部交给米夏。在米夏的心里，她是个谜一样的女人。
一个36岁的女人，没有家，没有亲人，不敢爱，不能爱，她只能到处漂泊，过着不稳定的日子。其目的既是为了隐藏她当纳粹看守的历史，也是为了掩饰她不识字的秘密。
汉娜将自己不识字当成了人生中的最大的耻辱，为此她愿意付出所有的代价，哪怕是爱情、自由或者是生命。和米夏不辞而别，不仅是因为他们之间的矛盾，更是为了保守住这个秘密。汉娜被其他被告污蔑是她“主谋”，是她执笔写了当时的决策的时候，她为了不在法庭让众人知道她是个不会读写的文盲，她承担了所有的罪责，虽然她知道承认了罪责的后果。
汉娜选择了“隐瞒”和“藏匿”来捍卫自己的自尊。我想，她捍卫自己的自尊是没有错的，但是，汉娜选择了错的方式。在她年轻的时候，在她风华正茂的时候，在她邂逅米夏之后，都有无数次的机会可以让她学会读写，但是她没有好好把握。
读者读后感篇十三
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的诗人、翻译家、儿童文学家，她的作品《寄小读者》给全国好几代的小朋友以巨大的影响。今天，我带著一颗崇敬的心拜读了冰心奶奶《寄小读者》中的几篇通讯。
在通讯二中，冰心奶奶讲了这样的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸妈妈一起坐在火炉边一边看书一边吃面包，一只刚出生不久的很小很小的小老鼠也来吃她脚旁的面包屑。她由于惊恐，一下子用书盖了下去，而这只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闯进来的小狗叼了出去！听著小老鼠在小狗嘴里挣扎的凄惨的叫声，冰心奶奶顿时对那只小老鼠起了怜悯之心，和对自己深深地苛责。
老鼠是人人都讨厌的东西，而冰心奶奶却为一只小老鼠而苛责自己，由此可见，她是一个多么有爱心的人啊！
在冰心奶奶所有的文章里，字里行间都透露著一个字：爱。——对父母兄弟姐妹的亲爱，对老师长辈的敬爱，对同学朋友的友爱，对祖国的热爱和对世间一切生物的关爱！
是啊，唯有爱，才能使我们的生活充满阳光、充满乐趣、充满幸福的感觉；如果没有了爱，我们的生活便失去了任何意义。所以，爱是人人不可缺少的一种美德，我们要爱自己，爱父母，也要爱身边的每一个人。让我们每个人都在爱的世界中幸福地徜徉！
