每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
承办方申请书篇一
甲方：
乙方：
根据浦东新区劳动和社会保障局、社发局、总工会、团委、妇联《关于开展20xx年职业技能比武竞赛活动的通知》（浦劳保【20xx】74号）精神和《“20xx年职业技能竞赛活动”操作细则》（以下简称“操作细则”），为更好落实此项活动，现甲乙双方就活动的承办和管理达成如下协议：
第一条甲方责任与权利。
三、在比武竞赛活动结束后，甲方组织落实各项评优工作；
五、甲方按照20xx年浦东新区职业技能比武竞赛活动相关要求，管理跟进乙方工作进展，并及时沟通。
第二条乙方责任与权利。
一、乙方按照“操作细则”和浦东新区20xx年职业技能比武竞赛活动总体要求，做好如下工作：
1、活动前期准备。
（1）宣传动员。乙方通过各种合法、有效途径宣传承办项目的活动要求及相关政策；
（2）组织报名。乙方通过各种合法、有效途径发放《浦东新区20xx年职业技能比武竞赛项目报名表》，审核竞赛报名条件，做好参赛选手身份证明材料备案。
2、活动具体操作。
二、乙方在比武竞赛活动中，不得以任何理由向参赛方收取任何费用。
三、乙方在比武竞赛活动中，接受甲方的管理和指导，按要求落实各项工作；
四、在比武竞赛活动结束后，乙方取得相关活动经费。
第三条协议的生效与终止。
二、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
第四条其它未尽事宜或与本协议有关的任何争议，均由甲乙双方协商解决。
甲方：浦东新区职业技能开发中心。
甲方代表（签字）：
乙方：
乙方代表（签字）：
日期：20xx年x月xx日
承办方申请书篇二
您好！
２０xx级物理学（师范）x班现郑重申请承办物理科学与技术学院、电子信息工程学“新生杯”演讲比赛暨第四届师范生演讲比赛复赛。
新的学年，新的学子为学院注入了新的力量、新的活力。学院为了锻炼大一新生的口语表达能力和交际能力、迎接西南大学第四届师范生演讲赛，特定举办“新生杯”主题演讲比赛暨师范生演讲比赛选拔赛。此次演讲比赛也将丰富同学们的课余生活，增强学习氛围，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和平台。
我们xx级物理学（师范）x班是一个积极向上，团结友爱的集体。对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。而我们班自信的具备上述条件。开学以来班委组织的活动，同学们都能积极参加，使班内的交流非常畅通，配合默契。每个同学也对班级体产生了很强的归属感，逐渐培养起了一种以班委为核心的凝聚力。我们有班级荣誉感、责任感、求知感、竞争感。更重要的是，我们班每个成员都是有责任心的人。在班级里，班委们各司其职，大家分工明确，我们班的宗旨就是以积极参加、积极承办的工作积极心去对待学校、学院的每一个活动。
现我班全体同学都渴望能获得此次的承办权。这不仅能够增进我们的友谊，丰富我们的课余生活，更能提高我们的团队精神，锻炼我们的能力，展现班级风采。虽然我们初出茅庐，但是我们带着满腔的热情和充足的准备而来，带着诚意而来。我们的背后有着整个班成员对活动的支持，我们的背后有着整个班班委对活动的认真负责。
如果我们班获得了这次宝贵的机会，我们班会积极筹备这次比赛的台前幕后工作。我们承诺我们将拿出最充分的人力支持、最认真的细节把握、最畅通的双向沟通、最有效的宣传方式，以完成演讲大赛为首要工作，灵活应变各种紧急措施，一切听从学院安排。如有异议，会及时向学院提出。积极与学院交流。不论是与本班个人利益还是班级利益有所冲突，我们会及时并院里协调解决，绝不影响演讲大赛的举办。
千言万语不及踏实行动，我们不夸口我们能够完美的完成每一项工作，但是我们会虚心地向有经验的班级学习，扬长避短，发挥出２０xx级物理学（师范）x班的最大的潜力。我们会怀着强烈的责任心，尽最大的努力，高效率、高质量地完成此次比赛的承办工作！
诚挚感谢校团委审阅我班申请书！恳请学院给予我班这次承办的机会，我班将全力做到最好。
望领导研究批准！
负责人联系电话：xxxx
２０xx年１０月１８日
承办方申请书篇三
尊敬的院团委：
您好！
20xx级物理学（师范）x班现郑重申请承办物理科学与技术学院、电子信息工程学“新生杯”演讲比赛暨第四届师范生演讲比赛复赛。
新的学年，新的学子为学院注入了新的力量、新的活力。学院为了锻炼大一新生的口语表达能力和交际能力、迎接西南大学第四届师范生演讲赛，特定举办“新生杯”主题演讲比赛暨师范生演讲比赛选拔赛。此次演讲比赛也将丰富同学们的课余生活，增强学习氛围，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和平台。
我们xx级物理学（师范）x班是一个积极向上，团结友爱的集体。对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。而我们班自信的具备上述条件。开学以来班委组织的活动，同学们都能积极参加，使班内的交流非常畅通，配合默契。每个同学也对班级体产生了很强的归属感，逐渐培养起了一种以班委为核心的凝聚力。我们有班级荣誉感、责任感、求知感、竞争感。更重要的是，我们班每个成员都是有责任心的人。在班级里，班委们各司其职，大家分工明确，我们班的宗旨就是以积极参加、积极承办的工作积极心去对待学校、学院的每一个活动。
现我班全体同学都渴望能获得此次的承办权。这不仅能够增进我们的友谊，丰富我们的课余生活，更能提高我们的团队精神，锻炼我们的能力，展现班级风采。虽然我们初出茅庐，但是我们带着满腔的热情和充足的准备而来，带着诚意而来。我们的背后有着整个班成员对活动的支持，我们的背后有着整个班班委对活动的认真负责。
如果我们班获得了这次宝贵的机会，我们班会积极筹备这次比赛的台前幕后工作。我们承诺我们将拿出最充分的人力支持、最认真的细节把握、最畅通的双向沟通、最有效的宣传方式，以完成演讲大赛为首要工作，灵活应变各种紧急措施，一切听从学院安排。如有异议，会及时向学院提出。积极与学院交流。不论是与本班个人利益还是班级利益有所冲突，我们会及时并院里协调解决，绝不影响演讲大赛的举办。
千言万语不及踏实行动，我们不夸口我们能够完美的完成每一项工作，但是我们会虚心地向有经验的班级学习，扬长避短，发挥出20xx级物理学（师范）x班的最大的潜力。我们会怀着强烈的责任心，尽最大的努力，高效率、高质量地完成此次比赛的承办工作！
诚挚感谢校团委审阅我班申请书！恳请学院给予我班这次承办的机会，我班将全力做到最好。
望领导研究批准！
负责人联系电话：xxxx。
20xx年10月18日。
承办方申请书篇四
尊敬的教育局领导：
为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：
幼儿园名称：xxx幼儿园。
幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。
指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过手指算法、启蒙阅读等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专家治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。
办园条件：我园地处川岩乡禾市村禾市街，占地的面积150平方米，其中幼儿活动的面积70平方米。预计开设3个班，大班30人，中班30人，小班20人，共80人。注册资金5万元。园舍独立，固定，坚固耐用安全，环境无污染，人均面积合乎标准。园内设置活动室、寝室、厕所、厨房、消毒室、隔离室、教工办公室等。其中寝室面积不小于54平方米。同方连号，自然光充足。本园按国家要求，配备种类齐全、数量充足、适合儿童年龄特点的教育教学设备、大中小型玩具、图书、桌椅、床、厨房设备、卫生保健设备、环境消毒设备和儿童用品消毒设备。我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，现有园长兼教师一名，教师二名，都具备幼儿师范学校学历，并取得教师资格证书。保育员是具有高中学历，并受过幼儿保育职业技能培训。炊事员受过相关职业证书，有健康证明。
招生范围：适龄儿童。
今后三年办学的目标：立足原有的教育上风，努力在今后的三年内，把xxx幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢！
xx年xx月xx日。
承办方申请书篇五
我们高二（8）班和高一（9）班联盟承办的是校艺术节汇报表演。对于这次的承办活动我们十分妥善地制定了幕后工作及计划方案，并立足于本校实际，团结一致，积极组织落实艺术节汇报表演的承办活动，充分利用人才资源，注重细节操作，要在汇报表演上呈现出与往届不同的特色，体现创新精神。同时，充分调动同学的积极性和参与性，在活动中体现校园特色，立足于简朴、高雅、热烈、欢快、健康、和谐，坚决杜绝“华而不实、铺张浪费”的现象。我们相信，在我们联盟的组织下，第五届龙中艺术节汇报表演将成为又一个校史。
二、班级简介
高二（8）班，一个由50位热爱生活、才思敏捷、极具责任感的学生组成的集体，每个人身上都散发着难以抵挡的光芒。书法、绘画、摄影、声乐、古筝……各项技艺都在我们这个集体中闪耀。在去年的艺术节上，本班成功承办了艺术节汇报表演，并获得校领导、老师的一致好评。
在人才资源方面，我们拥有学生会主席、社团总负责人、广播站站长等大量优秀人才。在各个社团中也能觅到我们的身影。这是一个向上的集体，这是一个团结的集体，我们的力量可以拧成一股绳，在每次竞争中挑战自己，超越自己。我们坚信我们会在龙中的华丽舞台上上演最精彩的一幕。
高一（9）班是一个由45位健康阳光、朝气蓬勃的成员组成的新文科班，在这个年轻而充满活力的大家庭中，我们拥有学生会、文学社、天籁社、青协、书画社等各类社团的大量骨干。在艺术方面，我们更是集聚了古筝、钢琴、吉他、书法、绘画、摄影、主持、声乐等方面的人才，怀着对艺术的热爱，我们将在艺术节上大放异彩。
这45个激情澎湃的青年，因怀着同样的梦想而相聚，欢乐和笑声是我们友谊的开始，团结互助将成为我们成长的痕迹，努力在龙中校园打造出我们的品牌是我们的目标，坚持我们的信念，相信我们一定能够做好。
三、申办理由
1、我们有承办的热情和决心：作为龙中的一份子，我们每一位同学都希望为校艺术节做些力所能及的事情。我们会以最大的热情投入到各项事宜的安排中，认真对待，尽心竭力，为艺术节的成功举办喝彩。
2、我们有能力完成汇报表演的组织工作：我们将不断改进我们的承办方案，使方案更加详备以应对各种状况。在承办过程中，我们将严格按照计划方案，认真执行各项任务。
3、我们有成功承办的宝贵经验：高二（8）班在第四届艺术节上成功承办了艺术节的汇报表演并得到了校领导和老师的一致好评，为这次申办提供了强大的信念支持。
4、我们拥有强大的集体力量和人力资源：高二（8）班和高一（9）班都是人才聚集的地方，囊括了声乐、契约、绘画、摄影、主持等方面的优秀人才。更汇聚了学生会主席、社团总负责人，还有许多学生会、社团的大量骨干。相信以我们的实力再加上我们认真负责的工作态度，我们有能力承办好这项活动。
5、我们是两个年段的总和：高二年级经验丰富、沉着稳重、领导能力强，而高一年级思维活跃、积极性高。凭借高二的经验，高一的新想法和热情会为汇报表演添上更精彩的一笔。
6、我们是文理班的结合：高一（9）班是文科班，有着对人文的关注和对艺术的热情，高二（8）班是理科班，有着对事物理性的思考和沉着的分析。正是我们文理班的结合，对每个细节不断的发掘，使每个细节更加的完美。
四、汇报表演现场流程安排
1、在嘉宾、观众未到齐时播放音乐，嘉宾全部入座后，主持人上台。
2、主持人开场白，并请校长作简短的讲话后，由校长宣布本届汇报表演正式开始。
3、第一轮的表彰开始，主持人介绍完颁奖的嘉宾，并有请嘉宾上台。嘉宾宣读完颁奖辞，并宣读获奖名单。（获奖人员上台，礼仪小姐上台）嘉宾为获奖者颁奖。第一轮表彰结束后，由获奖者表演节目。这样一轮一轮的下来（具体几轮按获奖情况而定）使正常表演更好的贯穿起来。
4、主持人上台宣布汇报表演结束，所有演员上台一起唱一首歌。
五、工作人员安排
总负责：z
宣传组：z
策划组：z
后勤组：组长：z
（现场秩序维护）：z
（道具）：z
（音乐、灯光）：z
（催台）：z
礼仪组：z
六、汇报表演前的准备工作
1、宣传
利用海报，在校内进行宣传工作
2、主持人：z
服装：自备
主持稿撰写：主持稿大方得体，完成后由老师审查
3、汇报表演的彩排：时间以学校安排为准
七、本届汇报表演特色
1、主题单元式表彰
我们将所要表彰的奖项分成几个小组，从而形成几个单元，并为每个单元取名。是汇报表演更具观赏性。
主题单元式表彰解决了往届表彰的无序性，和连续表彰给人带来的疲劳，加强了观众对汇报表演的整体认知，使正常汇报表演清晰和脉络化。
2、颁奖辞串联
我们会发挥高一（9）班文科班独有的情才，为本届获奖的选手撰写颁奖辞，串联起整场汇报表演。这也是我们联盟送给获奖选手的礼物。
八、后记
又是一季的花开，似青板轻敲，歌舞声起。翻飞的彩袖恰似一抹天边的霓虹，飘渺的乐谱宛若敦煌的呼唤，壮阔的汉隶体如隐藏着华夏千年的秘密，骤然，宣叶上墨花绽放。20xx年的这一天，往事如歌让我们留住时间的脚步，带着纯真的向往，伴随着努力，伴随着欣喜，一同迎接湾龙中学第五届校园艺术节汇报表演。
承办方申请书篇六
尊敬的院篮球联谊赛领导组：
根据我们生命科学技术系的资源优势和操作能力，在联赛领导组的领导和我系办公室的指导下，我们能够把20xx年高职学院篮球联谊赛的组织工作承办好，争取让这次联谊赛取得全院师生的一致好评和圆满的成功。
为此，我系决定申请承办20xx年高职学院篮球赛的承办权，我们将确保联赛的组织和建设工作，在联赛举办过程中将严格按照学院的具体规则和要求，兢兢业业，规范操作，为求圆满完成本次联谊赛的承办工作。
特此申请，妥否，请批准。
高职学院生命科学技术系。
20xx年11月11日。
承办方申请书篇七
尊敬的体育局：
您好！
首先，非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。体育是教育的重要手段，是学校课程体系的重要组成部分，如今，体育课程也同样面临着艰巨的改革任务。为了实现基础教育课程改革的总体要求，满足教育发展对体育课程建设的需要，体育课程改革把“提高学生的健康水平，促进学生全面和谐地发展，为培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者服务”作为课程改革的总目标。根据课改的基本理念和策略，结合我校自身的特色，我校相应制定了一系列体育教学教改活动计划。为把我校体育教学办得有特色，轮滑运动被确定为我校的特色项目，并且努力在特色中培养特长。
创办于20xx年9月1日的大自然小学，选址在城东新区十四方块。近十年来，它耳濡城东新区发展的佳音，目染抚顺经济腾飞的快讯。别具匠心的校园文化建设处处体现着浓浓的现代文化气息，彰显着“孩子是环境之子”的先进办学理念。所有的硬件设备均按省一流标准配置，与丰富多彩的教学活动相得益彰。
办学至今，学校在教育教学方面取得了丰硕的成果。多次承办省市级大型教育教学观摩研讨活动。学生在市、区各级各类的竞赛活动中均名列前茅，取得了优异的成绩。学校的工作也得到了上级部门的充分肯定。先后成功承办了“辽宁省体质健康现场会”与“辽宁省学校公共卫生现场会”，并获得“辽宁省体质健康先进单位”、“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等多项荣誉称号。轮滑走进课堂在我校已经有六、七年的时间了。为开设轮滑课，我校在20xx年建成全市第一块全塑胶操场，同年，又投入资金，购买了60余双轮滑鞋，在课上供学生使用。自校轮滑队成立以来，经过多年努力，轮滑队多次参加各级比赛，二次在省轮滑比赛中获奖，一次团体第二名，一次团体第四名，还多次参加各类赛事开幕式的表演，在社会上反响良好，得到社会和家长的充分认可，为我校及我市争得了荣誉。
今年正逢奥运年，为宣传奥运精神，我校特申请承办抚顺市首届轮滑比赛。无论从我校的场地条件、人力资源，还是轮滑在学生及家长中的重视程度，都有条件和能力承办好这次赛事。如本次赛事能如期顺利举办，将填补我区及我市的一项空白，也算为我区体育事业做了一点贡献。同时也是对我校轮滑特长的一个延续，对其他学校开展轮滑运动也是一个促动，最终通过学生向家长及社会传递终身体育的锻炼意识。市、区体育局授予我校的“体育传统项目学校”是对我校体育工作的肯定和激励，同时也是对我校以后工作的鞭策，我校将一如既往在市、区体育和教育行政部门的领导下，开拓进取，不断探索，积极努力地工作，把我校“体育传统项目”发扬光大，让我校的体育工作起到以点带面的.示范作用，推动我校的体育工作乃至全区的体育事业迈上新的台阶。
“希望的摇篮，腾飞的起点”。我校的孩子在快乐与希望、尊重与鼓励中体验到学习的乐趣、成功的喜悦，“成就每一名学生，让每一名学生都成功，让每一名学生都有一技之长，让每一名学生都梦想成真”，将是大自然小学永远不变的追求！
再次诚挚感谢体育局审阅我校的申请书。
20xx年xx月xx日。
承办方申请书篇八
为了深入实施素质教育，全面提升我校的教学管理水平，切实办好人民满意的教育，经校委会认真分析讨论，决定以县教育局组织农村小学现场会活动为契机，进一步提高认识、更新观念、深化管理、丰富内涵，使学校管理再有新突破，特向县教育局提出承办全县学校教学常规现场会的申请，敬请审批。
一、申请承办现场会的有利条件。
1、有办会经历：
xx年4月16日，我校作为分会场成功举办全县小学教育教学管理现场会，并取得良好效果，具有了一定的承办现场会经验。
2、迎接了几次市级验收活动：
xx年4月26日，迎接了市小学教研室冯明才主任带领的“市教学示范校”评审小组的验收。
3、教师队伍素质有了提高：
我校教师队伍年轻，富有朝气，勇于创新，整体素质较高。陶行知教育思想研究逐步深入，教师教学基本功训练常抓不懈，科研兴教地位持之以恒，教研提升活动自始至终，课堂教学改革逐步深入······截止目前已有六名教师荣获市教学能手、优质课教师称号，两名教师被评为市骨干培养对象。
4、校园文化有了提升：
富有象征意义的校徽悬挂在教学楼顶，朗朗上口的校歌常诵在师生的耳边，不同分类的楼道文化适合低中高不同学段的学生诵读，楼西的“论语林”收集了97则有益师生成长的论语，小运动场边悬挂着科学家、运动员的图像和名言，楼前广场设置了六块高标准不锈钢图版，每个教室内设置了“小小书法家”、“读书争星榜”“我的天地我做主”等板块，楼东温总理的读书名言“一个不读书的民族是没有希望的···”时刻激励着广大师生积极投身到“振兴阅读工程”中来。
5、特色办学初步彰显：
古诗文诵读是全体师生每天的必修课，校本教材《古韵长歌》也将在今年暑假进一步改编；
“知识积累”更名为“读书积累”让每位学生博览群书、畅游知识的'海洋是我们的追求。
6、“振兴阅读工程”张开两翼：
二翼——每天学生在校不少于30分钟的自由阅读时间，学生会定时组织检查评比，每天在家不少于30分钟的亲子共读时间，学校下发“亲子共读记录表”，记录家长和学生的阅读内容。
7、师生良好行为习惯业已形成：
《教师行为习惯十约定》激励着每位教师从常规工作等方面严格要求自己，人人讲原则，个个讲奉献；《学生一日常规“三字经”》、《学生行为习惯周评制度》为学生的良好行为习惯养成保驾护航，尊敬长辈、友爱同学、学会做事、学会学习成为全体学生每天的必修课。
8、常规管理有了提升：
我校先后组织教师深入xx中心小学、xx中心初中等学校学习，他山之石可以攻玉。回来后，结合本校实际，修订各种制度，明确各类人员的责任，学生管理实行三级督导管理模式，即：一级为班级管理，二级为教导处领导下的学生会、少先队管理，三级为校委会不定期抽查；教师管理采取了：日促周讲月评制度，即：校委会每天抽查部分教师的常规工作，每周例会上总结讲评，每月进行一次评估量化。
二、现场会初步安排。
1、展示我校教师的备课、作业及各种笔记；
2、展示我校部分教师的课堂教学；
3、展示学生的“快乐大课间活动”、“振兴阅读工程”；
4、师生综合素养展示。
三、需要提升的几项工作。
1、薄弱学科的教学：实验课、信息技术课等需要加强；
3、常规管理进一步提升。
