心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
中国玉文化心得体会篇一
中国作为一个古老而充满魅力的国家，其深厚的历史文化始终吸引着世界各地的人们前来探索和学习。我有幸能够亲眼见证中国文化的独特魅力，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我关于“文化中国”的心得体会，以期能够使更多的人对中国文化有更深入的了解。
首先，中国文化的博大精深令我深感震撼。阅读了中国各个历史时期的文献和著作之后，我对中国的文化传统有了更全面的认识。中国古代哲学思想的深邃和辩证法的独特之处令我留下了深刻的印象。例如，儒家文化的强调个人修养和社会道德规范的重要性，这在中国人的日常生活中仍然起着重要的影响。而道家文化则追求自然与人的和谐，强调“无为而治”的理念，这种理念在当今社会仍然具有积极的意义。中国文化的博大精深使我深感敬畏，也让我深刻认识到自身的渺小与无知。
其次，中国文化的多样性令我着迷。中国地域广阔，民族众多，因此拥有丰富多样的文化传统。我曾有幸参观过中国的不同地区，如北京、上海、广州等，每个地方都有着独特而迷人的文化特色。比如，在北京，我不能错过故宫的壮丽建筑和长城的雄伟壮丽。而在上海，我欣赏到了现代大都市的繁华和活力。中国的不同地区还拥有各具特色的声乐、舞蹈等艺术形式，每一种形式都具有独特的韵味和风格。中国文化的多样性为我提供了更广阔的视野，也激发了我对不同文化交流和融合的兴趣。
另外，中国文化的传承与发展给我留下了深刻的印象。尽管中国文化有着悠久的历史，但它并没有因此停滞不前，而是在不同历史时期经历了持续的变革和发展。作为一个近代化国家，中国一直致力于将传统文化与现代文明相结合。世界各类文化名人的诞生，丰富的文化活动和盛行的传统节日都表明，中国文化正在焕发出崭新的生机和活力。我发现中国人民对自己的传统文化非常自豪，他们积极参与传统文化的传承和推广，使得中国文化得以不断发展和传承。中国文化的传承与发展令我相信，传统文化与现代社会可以融合，共同促进人类文明的进步。
最后，中国文化的人文关怀和情感温暖令我备受感动。中国文化注重人与人之间的情感交流和关怀，这与我所熟悉的西方文化有着明显的区别。在中国，邻里之间的互助和友情至关重要，这种情感温暖贯穿于人们的生活中。我曾与中国人共度春节，感受到家人团聚、亲情和友情的温馨。此外，在中国社会中，尊敬长辈和照顾弱势群体的传统仍然深入人心。中国文化的人文关怀对我产生了深远的影响，让我更加关注他人的需求和情感。
总而言之，我在体验和学习中国文化的过程中获得了很多宝贵的经验和体会。中国文化的博大精深、多样性、传承与发展以及人文关怀和情感温暖都给我留下了深刻的印象。在今后的学习和生活中，我将继续关注中国文化，并致力于促进中西文化的交流与融合，为推动人类文明进步做出自己的贡献。
中国玉文化心得体会篇二
中国是一个历史悠久的国家，拥有着丰富多彩的文化，其中花文化作为传统文化的重要组成部分，承载了中华民族的情感和智慧。花是自然界中的艺术品，表达了人们对生活的热爱和追求，同时也蕴含着深刻的哲理。在我长久的接触和研究中，我深深感受到了中国花文化的魅力，体会到了其中的智慧和美好。让我们一起走进中国花文化的世界，感受其中的深意与美妙。
第一段：花开富贵，象征繁荣与收获。
中国花文化中最重要的一个主题就是花的象征意义。花朵开放时的美丽景象给人们带来了喜悦和希望，富贵的象征也与花的繁荣和收获联系在一起。从中国古代文献中可以看到，人们喜爱并赋予了花的象征意义，比如梅花象征坚韧不拔的精神，菊花象征高雅和洁静，牡丹象征富丽堂皇，兰花象征高尚和吉祥等等。这些象征意义使得人们在赏花的同时，也在感悟生活的哲理。
第二段：花为艺术，创造美轮美奂的景致。
中国花文化对艺术的追求是独特而深刻的。花不仅仅是花，更是艺术的表现形式。中国古代绘画中常常出现花卉作为题材，画家借助花朵的美丽和花的寓意来进行情感表达和艺术创作。绘画中融入花卉作为一种装点画面的元素，创造出美轮美奂的景致，使得观赏者在赏画的同时也能感受到花的美丽和花的情感。而在现代，花卉艺术的发展更加繁荣，城市公园、景区等地的花坛和花展常常吸引着人们的目光，带给人们无限的艺术享受。
第三段：花促和谐，融入生活的哲思和情感。
中国花文化承载了人们对和谐生活的追求和对良好情感的寄托。花朵的生长需要合适的温度、水分和光照等自然条件，人们在培育和养护花朵的过程中，也体现了他们在追求健康和谐生活的努力。花的美妙和芬芳也影响着人们的情感世界，红色的玫瑰代表热烈和浪漫的爱情，白色的百合代表纯洁和崇高的爱情，人们通过花与花的象征来表达对亲人、朋友和爱人的关怀和祝福，拉近了人与人之间的距离，促进了人际关系的和谐。
第四段：花展风情，传承和发扬中华传统文化。
花展是展示和传承中国花文化的重要途径。每年的中国花博会和各地的花展吸引了国内外游人的目光，成为展现中华传统文化的窗口。花展中的展览作品多样而且具有中国特色，不仅展现了花的美丽和花的艺术，同时也通过对花卉文化的讲解和传承，使更多的人了解和认识到中国花文化的魅力并聆听花背后的故事和智慧。这种传统文化的传承和发扬也有助于培养人们对自然和生活的关爱之情。
第五段：花与生活，协调平衡和自然的哲学思考。
中国花文化告诉我们，人类与自然是一个和谐统一的整体。花朵需要水、养分和阳光才能生长茁壮，花的美丽和芬芳也是自然给予的馈赠。人们在赏花的同时，也应该意识到保护花和自然的重要性，遵循自然法则，协调平衡自然和人类的关系。只有人类和谐地与自然相处，才能获得更多的美和智慧。
总结起来，中国花文化是中国传统文化中不可或缺的重要组成部分，深深地影响了中国人民的生活和思想。花的象征意义、花的艺术、花的情感和和谐、花展和传承以及花与自然的哲学思考等等，都使得中国花文化成为了一种独特的智慧和美妙的存在。唯有深入了解和体会中国花文化，我们才能更好地欣赏和感受其中的美和哲理，将其传承下去，为我们的生活增添更多的灿烂与智慧。
中国玉文化心得体会篇三
中国雅文化是中国民族的文化瑰宝，是世界文化宝库中的一颗明珠。中国雅文化深深地植根于中华民族的传统美德和价值观念，让我感悟到了一种高尚、典雅的生活方式。通过与中国雅文化的接触，我深刻体验到了中国的深厚底蕴和文化魅力，也提升了自我修养和文化素养。
第一段：雅文化的历史渊源。
中国雅文化有着悠久的历史渊源，它源于古代圣贤先哲的思想和文化精髓。中国雅文化包括诗、书、画、礼仪、音乐等众多方面，涵盖了人们的思维方式、品味和审美观念。尤其是中国古代诗人的作品，通过简洁而富有哲理的文字将人们的情感和思想表达得淋漓尽致，给人以思考和启迪。中国古代优秀的书画作品也体现了人们对自然和人文的细腻观察和深情感受，展示了中国雅文化的独特魅力。
中国雅文化强调品味和修养，它不仅仅是对外在的追求和表现，更体现了内心的真善美。在中国雅文化中，人们注重内心的修炼和道德修养，追求的是精神境界的升华和人格的完善。通过学习和欣赏雅文化，我深深地感受到了内心的平静和宁静，也逐渐培养了自己对真善美的追求和品味。同时，中国雅文化的修养也让我明白了做人的道理，形成了独立思考和明辨是非的能力。
第三段：雅文化的生活方式。
中国雅文化赋予了中国人一种高尚、优雅的生活方式，体现了中国人对生活品质的高度追求。在中国雅文化中，人们注重尊重他人、注重礼仪和谦逊、注重艺术的鉴赏和创造。这种生活方式不仅仅是为了外在形象的修饰，更体现了人们对待自己和他人时的态度和理念。通过学习和践行中国雅文化，我逐渐培养了自己的审美习惯和生活方式，明白了在繁杂的现实生活中如何保持优雅、自信和从容的态度。
第四段：雅文化的传承和发展。
中国雅文化作为中华民族的文化瑰宝，需要得到传承和发展。传承雅文化需要历代人的共同努力和关注，要通过教育和宣传推动其在现代社会中的传播和发展。同时，雅文化的发展也需要顺应时代的潮流和人们的需求，将古代的智慧和精神内涵与现代社会相结合，延续雅文化的生命力和影响力。只有通过不断的创新和发展，中国雅文化才能在新的时代中焕发出更加绚丽的光芒。
中国雅文化不仅对我们自身有着深远的影响，也能够与全球文化交流形成强大的力量。中国雅文化展示了中国人民的智慧和思想，也承载了中华民族的文化自信和价值观念。通过与世界其他文化的交流，中国雅文化能够带给世界更多的美和智慧，也能够使中国人民更好地理解和尊重其他文化。同时，全球文化交流和融合也能够丰富中国雅文化的内涵和多样性，促进雅文化的传播和发展。
综上所述，中国雅文化是中华民族的瑰宝，它渗透在中国人民的生活和精神之中，为中国的文化底蕴和价值观念增添了独特的魅力。通过学习和弘扬中国雅文化，我深入体悟到了人生的真谛和美好，在实践中不断提升自己的修养和素养。同时，我也相信通过中国雅文化的传承和发展，我们能够为世界文化的繁荣和和谐作出更大的贡献。
中国玉文化心得体会篇四
3月18日—20日，我参加了为期三天的“海峡两岸传统文化教育论坛”，第一天上午是音乐的来自两岸老师的同课异构课程，下午是美术的同课异构课程;第二天是海峡两岸传统文化教育现状及大陆和中国台湾嘉宾的致辞与授牌仪式;第三天是一堂来自中国台湾体育老师林泊莹的体育课。
来自海峡两岸的音乐老师讲的都是初一教材里的一篇《小调集萃—沂蒙山小调》，之所以选择这一课的内容，因为两位老师觉得，民歌曾经和人们息息相关，但是现在却越来越远，随着科技的发展，越来越多的人远离了田园生活，而且随着交通的便利，人们的地域性特征逐渐淡化，民歌就失去了发展的沃土，而且现在的孩子喜欢潮流、喜欢摇滚、喜欢周杰伦、喜欢t-fboy，民歌逐渐走向了末路，怎样保护保护民歌，并使它发扬光大，是一个值得思考的问题，而如何在继承的基础上加以创新更是我们值得思考的问题。两位老师鼓励老师们的学生们学习民歌，因为民歌是我们的歌，走到哪里也不要忘了根。针对孩子们不喜欢民歌，两位老师也给出了建议，可以把民歌进行包装下，让民歌更加国际化，让孩子们更喜欢。
在互动环节中，针对我校开始勋的课程，我咨询了来中国台湾的张万苓老师，因为当时我们学校刚开始开展勋的课程时，我朋友圈的家长，有的就开始质疑，家长们认为勋的课程不适合在小学开始，他们觉得勋吹起来沉闷，不符合少年儿童朝气蓬勃的气质……，我就请教了张老师，问张老师：“您认为勋是否可以在小学进行开设呢?”张老师回答了四个字：“非常合适，因为勋比较便于携带，随时可以拿出来表演，随时可以拿出来秀一秀，这样就会使孩子超有成就感……”第二个问题，我问张老师：“中国台湾的小学的音乐都开设了哪些呢?”张老师回答：“中国台湾的孩子们从接触音乐开始，就先学习五线谱。小学阶段八成的孩子会弹钢琴，让孩子们都学会的一项乐器是笛子。”
第一天下午的课程是美术课，先是来自清华附小的张婷婷老师对清华附小的美术课的开展现状，她说艺术不仅要画出来，还要运用到生活中。清华附小低年级注重培养孩子们的感情与生活，会让孩子们认识校园的雕塑、植物、建筑等，并让他们画出来;中年级的孩子们会让他们关注生活与社会，会让他们画一些学校附近的社区、菜市场等;高年级会让孩子们关注历史与文化，借助清华大学的便利和优势，带领孩子们参观清华大学，会让他们画出一些古老的景点，比如：清华大学的校门等。中国台湾的美术老师是采用表演的方式看图书画，我在现场录了一段视频，请大家观看。(视频播放)视频中的孩子扮演成米罗身边的小鸟，让孩子进行两分钟的介绍米罗的作品，这样不仅使孩子更加了解作品背后的故事，还锻炼了孩子们的口才表达能力。
体育课是由中国台湾的体育老师林柏莹，为大家献上的一节精彩的体育课，在参加培训之前，知道有一节是体育，心想中国台湾体育老师会讲跑?跳?投?……但是，当我拿到主办方发的内部资料的时候，一看是龙拳，随即百度查阅有关龙拳的相关信息，但是并没有任何关于龙拳的相关信息，直到听林老师的课后我才知道，原来林老师所在的学校叫龙门中学，龙拳就是林老师自己创编的龙拳操，并且的中国台湾火的很!(欣赏有关林老师的龙拳操的视频)龙拳操，也经历了几个阶段，青涩期-蜕变期-成熟期。大家欣赏林老师的龙拳一步一步的改变，(视频播放)整堂课林老师灌输的知识并不多，只学习了龙拳的第一节动作，着重采用了小组合作的形式，培养了孩子们的团队凝聚力和体育精神。
外出学习的这几天，一天的课程结束后，晚上回到宾馆，我也会用一句话来记录一天的所感所想，这是我三天所整理的三句话。一、传统文化不是走回头路，它是一个在传统的基础上进行创新的过程，是面向未来、面向现代化的;二、让我们用童心对待童心、用童心回答童心;三、教师的最大成就感来自学生，而体育老师的心愿是看到孩子们运动后的笑脸。
中国玉文化心得体会篇五
我国拥有悠久的花文化历史，花作为一种特殊的艺术表现形式，承载着人们对美好生活的向往和追求。在多年的学习和体验中，我对中国花文化有了更深的理解和体会。
首先，中国花文化注重“养心”。中国人对待花卉的态度是一种心灵的沟通，是对自然的敬畏和亲近。以兰花为例，它被誉为“花中君子”，代表清高、纯洁和高雅。养兰的过程需要耐心与细致，这与我们修身养性的传统文化不谋而合。让一种花卉经由我们的精心呵护，从幼苗到成熟，不仅是人与大自然的一种和谐统一，更是对自己心境的自我调节。在观光中感受花的美丽，品味花的馨香，让一份安宁与舒适弥漫在心灵深处。
其次，中国花文化注重“文化传承”。中国早在遥远的古代就有对花卉的喜爱和研究，许多经典名著中都有花卉的描绘和褒赞。例如《红楼梦》中对牡丹的描述，对花的品味、情感和意境都有着精妙的表达，给人以美的享受和心灵的陶冶。古代的诗人、画家也常以花卉为题材，表达人们对自然之美的赞颂和思索。这些源远流长的传统，使得中国的花文化凝聚了古今中外的独特魅力，值得我们传承和弘扬。在家中摆上几盆颜色鲜艳的花卉，父母与孩子们围坐一起观赏，不仅能让家庭文化焕发出温馨的氛围，也能让爱与美传递给下一代。
第三，中国花文化注重“审美鉴赏”。中国花卉种类繁多，每一种花都有着自己的特色和美态。例如，牡丹是中国传统名花，其华丽而富丽堂皇的外貌给人以强烈的视觉冲击力，而菊花则展示了素净和高洁的美感，是中国园林的代表。同时，在细致观察花卉时，还能品味到其中包含的哲理和情感。中国花卉观赏偏重于内涵的提炼，通过花艺的创作来展现自然美和人文情。与传统的审美观不同，中国花卉审美鉴赏更加讲究“以人为本”，注重情感的表达，使得观赏者更容易从中感受到生活的情趣和情感共鸣。
第四，中国花文化注重“文化交流”。中国花卉一直以来都吸引着世界各地的游客和研究者，作为一种独特的艺术形式，其吸引力不仅仅在于其美丽和多样性，更在于其背后蕴含的文化和哲学智慧。中国的花卉交流不仅限于国内之间，还深受国际社会的认可与热爱。例如，在中国举办的国际花卉博览会吸引了世界各地的花卉爱好者，不仅为他们提供了赏心悦目的观赏体验，也为各国之间的文化交流提供了良好的平台。这种跨文化的花卉交流既有助于传播中国花文化，也有助于推动世界花卉文化的多元发展。
最后，中国花文化教会了我凡事看淡，顺其自然。花开虽美，但终会凋谢；花谢还会再开。这种生命的轮回与循环，使中国人从花卉中领悟到关于生活的智慧和道理。无论是情感的起伏，还是人生的得与失，都有如花的盛衰无常。因此，我们应学会珍惜当下，积极面对生活的变化，并在变化中寻找生活的美好。这种对花生命的理解，不仅让我们更加明白自然之态，也能让我们在生活中更加心平气和。
总结起来，中国花文化是一门独特而美妙的艺术，其蕴藏的智慧和美感深深吸引着人们。通过学习和体验，我深切感受到中国花文化的博大精深、独特魅力和人文情感。我相信，随着时间的推移，中国花文化将继续发扬光大，为人们带来更多的美好和思考。
中国玉文化心得体会篇六
中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。xx年，为了传承中华优秀传统文化，弘扬伟大民族精神，提高全镇村民文化素养，推动我镇文化建设向纵深发展，组织开展有效活动，取得一定成效。现就我镇传承中华优秀传统文化教育有关活动情况汇报如下：
弘扬中国传统文化关键在教育，教育重点在广大青少年，青少年受教育的主课堂在学校。我镇中小学自xx年下学期起开设传统文化教育课，把中华民族优秀传统文化渗透到中小学的思想政治理论课和思想品德课教学之中，要求每周不少于一节优秀传统文化教育课，并倡导通过有关课程及活动开展书法教育、国学经典诵读等活动。例如，各小学在国学经典诵读，主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目：《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》、神话故事、寓言故事等。同时，精选中外现、当代美文。一年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《弟子规》或《百家姓》。二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《三字经》《论语》1篇。三年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文xx首、《千字文》《论语》4篇。四年级：优秀古诗文20首、《论语》、寓言故事十则、神话故事。五年级：《大学》《中庸》、现代诗文10篇。六年级：《孟子》、现代诗文10篇。在确定内容后，提出多项落实的措施：保证诵读时间、保护诵读兴趣、积极创新诵读形式、做好检测工作、阅读篇目的保证。在初中学校，我镇设立了选修科目：内容有国学经典课、文学欣赏课、楹联教学、诗文写作、书法等等，让学生根据自己的喜好选择自己喜欢的传统文化科目。对于该科目的考试，老师们让同学们充分发挥主动性，写一些小小的感想，自己学后的心得体会等即可。
我们民族的传统文化是人们从长期实际生活经验中概括出来的，深深地影响着我们民族精神的形成。我镇能够充分利用那些仍得以保留的文化资源和方式，如各种法定节日、传统节日，重大历史事件纪念日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物诞辰和逝世纪念日等，加以开拓和创新，开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式的主题教育活动，引导中小学生弘扬民族精神，增进文化自信和爱国情感，提高道德修养。现代的、丰富多彩的文化活动可培养村民的兴趣特长和创造能力、动手能力。为此，我镇充分利用各种文化资源，拓宽文化领域，开展形式多样的文化活动。围绕爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育等主题，充分表达对祖国、家乡的热爱。
1。开展“感恩共产党”。xx年底，我镇结合“两学一做”学习教育，举办“感党恩。党员固定活动日”文艺晚会，激发党员奋发向上，努力拼搏的热情，创先争优争当一名新时代合格党员。
2。开展“感恩祖国”。xx年国庆节，中小学通过组织开展“建设幸福中国”主题读书活动，提升学生感恩祖国、保卫祖国、回报祖国的朴素情感。
3。开展“感恩父母”。xx年端午节，通过组织以“亲爱的爸爸、妈妈我想对您说……”为主题的“感恩心语”活动，引导青少年表达对父母的感激之情，鼓励青少年跟父母真诚交流、坦露心声。
4。开展“感恩自然”。通过开展“热爱自然，保护环境”为主题活动，在中小学生中倡导低碳理念，宣传“善用资源，服务公益”精神，教育学生及其家长参与环保、关爱自然。
我镇形成传统文化教育长效机制，采取了村民喜闻乐见的方式进行传统文化教育。
在中小学，“辉煌共和国”“历史的选择”“魅力汉语”丰富多彩的中华经典诵读活动，让学生在弘扬优秀民族传统文化的过程中，真正做到“乐读”“美读”，受到良好校园文化的熏陶。在全校师生的踊跃参与下，校园诵读氛围愈发浓厚。
近年来，我镇扎实推进文化建设，坚持抓好未成年人思想道德建设，广泛深入地开展爱国主义教育、环保教育、体验教育、感恩教育等主题教育活动。目前，全镇已建立10多个文化社会实践基地和青少年校外活动场所，有效保障了村民和青少年学生的课外实践质量。
中国玉文化心得体会篇七
中国文化是一种悠久的历史传承，几千年来一直都是中华民族的精神支柱。作为一个中国人，我有幸生长在这片土地上，亲身体验了许多中国文化的独特魅力。中国文化的概括心得让我深刻地理解了中国的传统价值观与道德准则、礼仪文化与教育宗旨、以及中华传统的思维与文学艺术等方面的内涵。在这方面，我交流思想，感悟心灵，并且饱受启迪。以下是我对中国文化的一些体会心得。
首先，中国文化的传统价值观与道德准则体现了中华民族的思想品质。中国人崇尚仁、义、礼、智、信五德，鼓励人们发扬不求回报的善良品质和崇高道德准则。这些价值观在国人的血液中流淌，无论是对待父母的孝道，还是对待他人的友善，中国人都以自己的方式展示着身为中华儿女的情感和情义。此外，中国人还特别重视家庭和谐，讲求和睦相处，维持家族的传统美德。这些价值观使我深深体会到中国文化的博大精深，也让我明白了自己应该努力培养和践行这些特质。
其次，中国的礼仪文化是一个不可或缺的一部分。中国传统礼仪包括了一系列的仪式、行为和规范，体现了对他人的尊重和关怀。在日常生活中，中国人会注意说话有分寸，待人有礼貌。在参加婚礼、葬礼、迎宾礼等场合时，中国人更是推崇着一套完整的繁琐规矩，以表达对主人尊重和友好的态度。这些礼仪使中国文化更加庄重、深沉，也培养了我注重细节、关心他人的意识。在与人交往中，我深深地体会到了礼仪之美，明白了以谦卑之心去对待他人的重要性。
再次，中国的教育宗旨注重的是人才的全面发展。中国传统教育强调智育与德育的并重，注重培养学生的综合素质。中国的古代经典作品《论语》、《大学》等在教育中有着重要的地位，这些经典蕴含着中华民族深厚的文化底蕴和智慧。在中国文化的教化下，我学会了坚持重新学习、持之以恒的精神，并且学会了探索自身潜力和追求卓越的动力。
最后，中国传统的思维方式与文学艺术形式也是我深深被吸引的。中国传统思维注重整体性与综合性，主张把个体放到整体中考虑。这种思维方式使我看待问题更加全面，能够从不同的角度去思考和解决问题。此外，中国的文学艺术瑰丽多彩，从诗词曲赋、戏曲文学到书法绘画等皆可见其独特魅力。这些文学艺术作品凝聚了中国人对生活的感悟和审美情趣，激发了我对文学艺术的兴趣，并开阔了我的艺术眼界。
总之，我的中国文化概率心得体会让我更加深入了解了中国文化的丰富内涵。中国文化所蕴含的价值观与道德准则、礼仪文化与教育宗旨、思维方式与文学艺术等方面，都是中国传统文化的重要组成部分。我深深感受到了中国文化的独特魅力，也明白了自己作为一个中国人应该如何传承和发扬中国的优秀传统文化。在未来的日子里，我会继续努力学习，将中国文化的精华传承下去，并积极参与和践行中国文化的进一步发展。
中国玉文化心得体会篇八
中国雅文化是中国传统文化中独具特色的重要组成部分。在过去的几千年里，中国人民的智慧与创造力孕育出了卓越的艺术形式，包括音乐、绘画、诗歌等。在近几年里，我有幸接触到了一些中国雅文化的表演和艺术品，这给了我深刻的印象，并使我对中国文化有了更深刻的理解和体会。
第二段：音乐的魅力。
古琴是中国传统的丝弦乐器，被誉为中国人的“智慧之音”。我在一次音乐会上聆听了古琴的演奏，这是我第一次接触到这种音乐形式。优美的琴音回荡在整个音乐厅里，仿佛将我带入了一个宁静而祥和的境界。古琴的音色深沉而内敛，其中包含了中国传统文化的哲学思想和审美情感。通过音乐，我感受到了中国人对自然的崇敬和对人生的思考，同时也体会到了中国雅文化流传至今的原因。
第三段：绘画的艺术。
中国的绘画以山水画最为著名，而“中国画”的魅力则在于它独特的笔触和表现方式。在一次画展上，我看到了一幅富有生命力的山水画，画家用稳重而流畅的笔触勾勒出了高山流水的景象。这幅画给人一种飘然若仙的感觉，仿佛真的携带着观景者进入画中的山林之间。通过这次的经历，我意识到中国画强调的是意境与含蓄，而不是外表的细节和形式。它让人们去感受自然的美，体验内心的宁静。
第四段：诗歌的韵律。
中国古代的诗歌是世界文学宝库中的瑰宝之一。通过阅读诗人李白的作品，我对中国古代文化的韵律和寓意有了更深入的了解。李白的诗歌充满了豪情壮志，展现了中国人民的英雄气概。其中的韵律以及对自然、人生的表达让我体验到了中国文化的深度和博大。中国人相信诗歌可以带来灵感和启示，对于诗歌的创作和鉴赏赋予了极高的价值。通过学习中国诗歌，我学会了欣赏生活的美好和珍惜当下的心态。
中国雅文化以其独特的形式和内涵吸引着世界的目光。它不仅是中国人民的精神寄托，也是中国文化的重要传承。通过接触中国雅文化，我认识到中国人对自然与生命的尊重，对人文精神的追求，以及对艺术的热爱与创造力。中国雅文化的传承不仅是为了保留过去的辉煌，更是为了给当代人以启示和灵感。我深信只有在尊重和传承自己的文化之后，一个国家才能在世界舞台上发光发热。
总结：
通过接触中国雅文化，我对中国的传统文化有了更深入的了解和体会。音乐、绘画和诗歌等艺术形式将中国人的智慧和情感融入了其中，使其成为中国文化的重要组成部分。这些艺术形式包含了中国古代哲学、审美和价值观念，通过它们我们能够感受到中国人民对自然、对人生的思考与理解。中国雅文化的传承和发展不仅是为了保留历史传统，更是为了使其在当代社会中展现更多的创新和魅力。我相信通过学习与传播雅文化，我们每个人都能从中汲取智慧与灵感，为世界的文明进步做出更多的贡献。
中国玉文化心得体会篇九
在这学期的日子里，卞老师和我们一起走过了这段中国文化的日子，让我们有点依依不舍，不愿和《中国文化概论》说再见。
首先《中国文化概论》在卞老师的讲解下，讲的非常棒，非常有趣，非常生动。特别是卞老师的渊博知识、诲人不倦的态度，非凡的谈吐，征服了我们，征服了我们的心。向我们传授了中国文化知识，习得了传统文化的精要。
《中国文化概论》从物态文化、制度文化、行为文化、思想文化四个方面，对中国传统文化做出了全面介绍,详细的介绍了中国的哲学、宗教、民间习俗等方面的基本知识和基础理论。这和以为那个我所认识的中国传统文化不同，以前知识认为精神方面的就是中国传统文化。但是我现在知道了中国传统文化不止表现在这方面，这只是他的精髓而已，还包括更多的东西：科技、文化典籍、宗教、教育、艺术、文学等等众多的东西。比如人的衣食住行也是中国传统文化的一部分，即饮食文化、衣饰文化、建筑文化、交通文化。这些都具有重要的影响作用。总之中国传统文化博大精深，源远流长，丰富多姿，斑斓多彩。
中国传统文化以其丰富多彩，博大精深；源远流长，相继不绝；代有高峰，蔚为奇观；兼收并蓄，融会贯通的成就和特点，使《中国文化概论》的设置更加有必要。它使我们更加深层次的认识了解了中国传统文化，更加的热爱中国传统文化；它有助于我们青年大学生认识国家民族的历史文化，树立正确的人生观和价值观，增强我们国家民族的自豪感和自信心。
具于以上《中国文化概论》的基本内容和总要意义，我认为《中国文化概论》的课程设置更加有意义，有必要。我认为该课程的设置并不是只在文学专业开设，应该让更多的院校专业设置，让更多的大学生认识了解中国传统文化，培养我们的文化素质。特别是在物质生产和科学技术水平发展的情况下，在西方思想的泛滥下，我们每一个国人都应该熟知中国传统文化.因为它是中国最重要最具影响力的东西，具有深远的历史意义和现实意义，具有重要的价值取向的作用。只有热爱中国文化，才能是国人更加自豪，才能使国家立于民族之林，才能在现代中生存。
《中国文化概论》总之向我们传授了太多的中国最重要的东西，值得我们回味与思考。
中国玉文化心得体会篇十
我们中华民族有着悠久的历史，有着许许多多的传统文化，其中，武术是我最感兴趣的传统文化。
我国的传统文化源远流长、博大精深。而中国武术又是中国传统文化核心的核心，几千年来代代相传，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
我从小就开始练武术，虽然学武术很苦很累，但我一直在坚持，并且乐在其中。寒冷的冬天也要早早起来，我却在练功房里练得满头大汗，夏天就更不用说了。但在武术的学习过程中，我不仅锻炼了身体，还养成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。
记得有一次，我食物过敏扁桃体肿大，还发了烧，妈妈在头天晚上问我，第二天去不去练武术，我毫不犹豫地说要去。那天在课上我仍然练得很认真，喊得很起劲，徐老师说我很棒，我真高兴!
不过，练武术可不是用来打架的哦!你看!这个“武”字就是结合了“止”与“戈”的会意字，它的意思是以止戈为目的，才是真正的武。
以后，我不光要自己好好练武术，强身健体，还要将中国的武术发扬光大，让它走向世界，让世界知道中国很强大!
我喜欢刺绣，你没听错，就是中国传统文化——刺绣。无聊的时候我总是用刺绣来打发时间，但是我想并不是所有人都跟我一样喜欢刺绣的。
说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢?还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。
你知道上海的什么刺绣最有名吗?那当然是“露香园顾绣”了。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。
现在，中国的刺绣工艺几乎遍布全国——苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。各具特色，被誉为中国的四大名绣。
发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。例如：双面绣(猫)，是苏绣的代表作品之一。艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一，四分之一，以至十二分之一，四十八分之一的细线绣，并将十万多个线头藏的无影无踪。无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮活泼的神态。绣猫最难的是一对猫眼睛，艺人们要用二十多种丝线才能把猫眼睛绣的炯炯有神，栩栩如生。
你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗?你一定不会想到。在中国古代的刺绣价格平平，直到1993年在香港，新加坡等地才开始有人专门收集。据市场分析家推论：要使刺绣成为市场上的“新宠儿”还需要收藏家十年的努力。可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非常高。
通过我的介绍，你是不是也喜欢上刺绣了呢?跟我一起拿起针绣看看吧，一起体验一下中国的传统文化究竟技艺如何高超。
中国玉文化心得体会篇十一
中国是一个拥有悠久历史和庞大人口的国家。其文化多姿多彩，深受世人喜爱。随着时代的变迁，中国文化也不断发展和演变。在我看来，中国人的文化心得体会主要包括尊重传统、注重礼仪、强调家庭、推崇美德和追求和谐。以下分别探讨这五个方面。
首先，中国人十分重视传统文化。在中国，古代文化被视作智慧的源泉，源远流长。中国的传统文化广泛涉及哲学、文学、音乐、书法、绘画等方面。这里有《论语》、《道德经》等经典文献，有岳阳楼记、红楼梦等伟大的文学作品，还有二胡、琵琶、古筝等传统乐器，以及历史悠久的楷书、行书和花鸟画等艺术形式。在我的认知中，中国人传承了这些宝贵的文化遗产，并将其视为一种精神财富，这也是中国文化魅力的来源。
其次，中国人注重礼仪。礼仪是一种崇尚和平、尊重他人、表达尊重和感激之情的方式。中国传统文化里有着丰富的礼仪体系。这些礼节在中国人的生活中既是文化的传承和展示，也是生活的必需和乐趣。比如，中国人见面会互相问候，称呼很重要，称为晚辈或长辈、朋友或陌生人、商人或学者都有相应的称呼，避免称呼错误而尴尬。中国人还十分注重吃饭礼仪，如与人共同进餐时要使用公筷、谦让他人先夹菜等。在国家礼仪方面，中国还保留着多种古老传统仪式，如春节联欢晚会的各种节目，国庆大典等等。
第三，中国人强调家庭观念。中国的文化中，家庭是一个重要的核心概念，传承子孙、教化后代是家庭的神圣任务。在中国文化里，家庭是人们的生命支柱和归宿，每个成员都应该平等地尊重家庭成员和维护家庭和睦。另外，家庭观念还贯穿于一些日常习俗之中。比如，尤其是在春节期间，全家团圆、亲朋好友相聚成了一种普遍的习俗。还有，传统婚礼与家庭盛大婚礼的对比也很有代表性。传统婚礼在仪式上注重家族婚姻的连结，而家庭盛大婚礼上强调新婚夫妻和两家人的和睦与融洽，凸显新家庭的美好前景。
第四，中国人推崇美德。中国的文化意识里，崇尚的是一种包容、助人为乐和高尚的精神境界。例如，在传统文化中有“仁义礼智信”“修身、齐家治国、平天下”的理念，这种渴望道德上的提升也反应在日常行为上。例如，中国的“好心情，好心态”的概念，强调心态、积极的态度对于一个人心理和身体健康的重要影响。
最后，中国人追求和谐。和谐是中国传统文化中的一个重要概念，指的是一种平衡、协调、相互尊重的关系，包括个人、家庭、社会所有方面。此外，中国的“天人合一”、“万物归一”的思想也表达着中国人对和谐的不懈追求。和谐还贯穿于社交、商业和政治等方面，比如在商业交流中重视协调、在政治治理中讲究平衡发展。
综上所述，中国人的文化心得体会中，尊重传统、注重礼仪、强调家庭、推崇美德和追求和谐是五个方面。这些特点在中国文化的形成、发展中起到了重要的作用。更重要的是，在日常生活中，它们深深根植在人民的思想和行为中，形成了中国人独特的文化品格。
中国玉文化心得体会篇十二
感谢院长给我们提供这次传统文化学习的机会，感谢全院职工在我们学习期间辛勤工作，让我们安心学习。下面汇报一下9天学习的体会和心得。
使每位学员有了一个很好的学习环境，有了学习的榜样，如鞠躬、吃素、讲话随和等。大福地确实是传统文化的示范基地。
1、学到了做人的基本道理。
50多岁了，在部队25年的时间，接受过党和军队不少教育，也有传统教育，学习了哲学、政治经济学，回想起来，这些对自己的人生，价值观影响较大。但社会上和军队内部有的现象，也是自己的疑惑，就是官当的越大，这些理论学习的越多，学习的层次也越高，可贪腐的就越严重，可以说理论学习和实践完全背离。
自己也变得麻木，说麻木是对这些不正常现象思空见惯，从当初的气愤，到后来的无视，甚至随波逐流。反思一下，完全是自己的自私造成的，一是对坏的社会风气默认了、明哲保身了，二是也伸手占点国家的便宜了，比如说：在部队医院，酒精、棉球、胶布开始需要什么拿什么，没有感觉到。
但通过短短九天的学习，对自己有了很大的触动，在以下几个方面有大的受益：一是人不管学多少为人民服务的理论，如果潜意识里（思想深处）不扎根，是无济无事的。这次学习深入了灵魂，对孝道是道德的根本深信无疑，建立了自己的信仰，今后必将深入学习和理解、传播，不断去落实。二是太上感应篇对我的警示力，“祸福无门，惟人自召，善恶之报，如影随形”。通过几天来几位大师的案例分享，以及回顾自己前半生的经历和果报，（好的果报感恩党和政府好的政策对家人和自己的护佑、听家长老师的话得好报；听党的话得好报，不听放任自己则有坏的果报）深有感触，对父母、生灵、圣贤必需有敬畏之心，对自己有缘的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保证。
一是自己要按传统文化的标准要求规范自己的言行，做到语善、视善、行善。播种福田。
三是除正恶，不断反省自己，忏悔自己，除不作恶。
在走向现代化的过程中，由于国情不同，各国走向现代化的道路，遇到的问题、阻碍也各自不同，中国是一个的文明古国，有着五千年的传统文化。
传统文化作为一种社会精神形态，是一定社会存在的反映，这种传统文化是一种巨大的精神力量，它对社会长期发生作用。
另外，中国传统文化有着消极因素，这与现代化发展是不利的，就其传统文化的消极因素表现是：
1、缺乏民主精神。中国长期处于封建社会，封建意识对人们影响极深，封建专制思想一方面严重压抑和束缚个性发展，另一方面，造成特权思想，直到今天，中国人仍缺乏民主意识。
2、法制观念淡薄。中国传统文化不重视法制，实行的是人治，如实行的是皇权至高无上，因而君言就是法。在我国今天社会主义社会里，人民群众已经成为国家主人，国家的一切法律反映了人民群众的根本利益，但封建特权思想严重，权大于法，情大于法的事，还时有发生。
3、商品意识差。中国是个农业国，重农轻商十分严重。过去，经商是被人看不起的，不知商业是产品流通的重要环节，对促进社会生产力的发展，繁荣经济，方便，起着重要的作用，尤其在现代，没有市场经济的高度发展，也就无法走向现代化。
4、守旧意识严重。中国的小农经济广大，个体经济，靠天吃饭，“日出而作，日落而息“，很容易满足于现状，非到万不得已，是不会起来造反和自学接受新东西的`。
二、由传统文化走向现代化，是推动社会主义不断发展的精神动力区分传统文化中的精华与糟粕，抛弃其糟粕，吸收其精华用来为社会主义服务，也就是使传统文化走向现代化，才能更好地为社会报务。传统文化在一定条件下，可以转化为符合时代需要的新型文化，但这种转化需要社会实践，使传统文化与现代化生活相结合，才能使之适应时代发展的要求。而社会主义市场经济是一个根本的结合点。
人是社会活动的主体，任何一项经济活动，都是具有一定观念文化的人去从事的，没有一定的科学文化知识与思想首先素养的人，就无法胜任，所以，现代经济的发展，一方面将对人们现有的文化观念进行检验，新的取舍，另一方面，促使人们必须努力学习一切先进的东西，不断提高自己的精神素质，才能适应形势发展需要，这就是市场经济对传统文化走向现代化的根本决定作用它是建全社会主义法治的需要。
社会主义市场经济是法治经济，法制意味着合法性、权威性、公正性。法治在市场经济的作用：一是引导作用—引导市场经济向健康的方向发展；二是规范作用—通过法律规范政府和市场主体的行为与秩序；三是保障作用—保障市场主体的平等竞争与正当权利。这些都是现代文明与现代文化的体现，而中国传统文化在这方面却有很大的缺陷。中国传统文化在法制思想上强调实行人治。
法律仅作为治国的其中一种辅助手段，这种缺乏权利意识的传统文化，在市场经济就难以存在与发展了市场经济是效益经济，市场经济要求对中国传统文化那种“君子谋道不谋食”把“义”与“利”对立起来的旧的价值观的否定，从而增强人们的务实精神与进取精神。实际上，人们的实践活动，是离不开利益原则的。要保证市场经济所追求的价值的实现，不仅个人实践活动要符合市场经济规律，学会按法办事，而且也促使政府及行政管理部门必须提高工作效率，才能适应形势发展的需要。
