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中学安全工作总结报告篇一
本学期学校安全保卫科，在学校校长的关心指导下，在后勤校长的直接领导下，在各个部门的大力支持下，全科同志立足本职、团结协作、本着严谨认真、务实高效的工作作风、较好的完成了本学期的各项工作任务。
新的学期、新的形势、新的任务。新的学期学校领导对学校安全工作也提出了更高的要求。因此新学期，安全科全体同志时刻注重加强政治理论学习，提高思想觉悟和政治素养。时刻注重加强业务技能培训，提高个人的工作能力和业务水平。基本上做到了每个成员都具有较高的思想政治觉悟，较强的业务能力水平。
由于安全工作的特殊性，所以我们工作中特别注重强调爱岗敬业和无私奉献，爱岗敬业就是要求人人都要有时间观念和责任意识，工作时间不脱岗不离岗、交接班守时守点，当班时间认真履职。无私奉献就是要求人人讲服务、讲奉献，事事以学校工作为核心、以安全工作为中心，不计较个人利益得失，一切服务于全局，服从于整体。开学至今通过全科同志的自我规范、自我强化，目前安全保卫科已经逐步形成了良好的工作作风。
实现安全工作无事故，的确并非易事；我们也确实感到了压力和挑战。但是我们毕竟有领导的充分信任和同志们的大力支持，也有一腔热血,使我们变压力为动力，化条件为机遇，我们采取切实有效的措施，把领导的重托、大家的希望一件件地落到实处，制定完善并严格实施了外来人出入登记管理制，学生出入管理制，车辆出入管理制，安全隐患巡查制，夜间值班联防制、门卫接待礼仪制等制度。设立了24小时值班室和治安联动电话。制定了治安联动制度。对某些岗位定人、定岗、定责，对全校所有场所放置的消防设施，做到心中有数，使学校安全保卫工作更加科学规范。
以上工作凝聚了保卫科全体工作人员的心血，通过实施这几项工作，我们体会到了进取的艰辛，同时也领略到了成功的欢欣，下面是我们本学期取得的主要成绩：
1、取得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的提高，掌握了对各类安全事故的应急措施及处理方法。
2、健全完善了适应我校保卫工作的各项规章制度。为今后保卫工作科学化，规范化、精细化奠定了基础。
3、认真完成了学校主办和承办的各种重大会议、各类考试、运动会、大型演出等活动的安全保卫工作。
4、学生安全教育工作及安全教育活动开展的有声有色。
5、定点定时清理运动场外来健身人员及校内闲散人员，学校间休开放期间外来人员在运动场及校内长时间逗留的问题已基本得到解决。
7、与交管部门、城管部门认真协作，强化了对校门口车辆乱停乱放，交通拥堵及小商小贩占道经营，堵塞通道等问题的治理。与公安部门认真协作，制止了多起刑事案件的发生，处理了多起校外人员到学校滋事闹事事件。
本学期、学校安全保卫科虽然在工作中取得了一定的成绩，但是，离领导的要求和同志们的希望还有一定的差距。工作中，还有一些不尽人意的地方。如对安全保卫工作的各项制度执行力度还需进一步加强，全局意识，服务意识，责任意识还需进一步提高。我们会吸取教训，总结经验，积极整改。
在今后的工作中，我们一定会扬长避短、精益求精，认认真真履行好部门职责，充分发挥好部门职能作用，不断提高我校安全保卫工作水平，确保学校教育教学秩序的稳定、确保学校安全无事故。
中学安全工作总结报告篇二
学习十八大精神，落实科学发展观，推进平安和谐校园建设，我校在李校长带领下，以务实为作风，以奉献为精神，以勤学为榜样，以平安为基础，以完美为目标，稳中推进，逐步提高教育教学质量。现在我们的教学气氛浓厚，学习面貌焕然一新，全校工作全面提升，我校的安全工作也上了一个新的台阶。
学生安全重于泰山，抓好安全始终是摆在我校工作第一位的。今年以来，我校加大安全治理力度，明确了安全责任人，由法制安全处全权负责全校的安全调度。我校重新组成了安全稳定领导小组，同时还成立了治安防范维稳领导小组。建立了安全责任一览表，将全校各个区域，各个时段的安全责任落实到个人，使各个部位都有人管。建立了学校、年级、各科室人员值班表，使学校值班室、各年级办公室、各重点科室（法制处、保卫科等）值班时间和人员具体化。另外，法制处和政教处还联合成立了校园巡查小组，实行重点时段的校内巡逻，全天不间断的有人值班。在学校大礼拜学生返校时，政教处、法制处、宿管科、各年级政教副主任组成联合检查组对返校学生进行近身违纪违禁物品检查。对走读生进校时也不定期的进行联合违纪违禁物品检查。每周六法制处会同宿管科人员还对学生宿舍进行安全隐患排查，重点检查管制刀具和易燃物品。
各年级也会不定期的组织班主任和老师对学生宿舍和教室进行违纪违禁物品大检查。班主任每周至少两次晚自习后进宿舍了解学生情况。通过对进校时、宿舍和教室的检查清除了违纪违禁物品，扫清了安全隐患。消防安全由保卫科负责，坚持经常检查消防设施，及时更新维护灭火装置和应急疏散装置。并且，保卫科定期组织各重点部位值班人员、各班主任老师和食堂工作人员进行了分批次消防知识及灭火器使用的培训和演练。学校门口实行一名保卫干事带班，两名门卫在岗的值班制度，加强了门口值班力量。现在，全校已经实现各重点部位都有人员值班，各区域都有人巡逻，各个设施都有人检查。以上措施，使我校形成了以校值班室为领导，法制处值班人员、各年级值班人员和各重点岗位值班人员组成的层层管理网络，通过各级人员的无缝衔接管理，及时发现安全隐患，及时处理安全隐患，从根本上杜绝了安全问题的发生。
学校周边环境一直以来得到社会各界大力支持，始终保持良好。县城美化行动开始后，卫生条件更加好了，我校也顺势综合治理，对周边情况作了大量排查工作。在综合治理办公室各领导成员的努力下，公安、工商、卫生、城管等各部门齐抓共管下和周边各商铺人员的配合下，建立了综合治理长效机制，各项措施都落实到位，彻底清除了学校周边的安全隐患，净化了学校周边环境。现在，我校对周边50米范围由保卫科24小时负责，及时清理流动摊贩，周边200米以内的商铺，由综治办协调有关部门进行检查、监督，保证不出现歌厅、网吧等娱乐场所，保证商店和小饭店绝对符合各项安全标准。
李校长对学校安全非常重视，也经常和工作人员座谈，了解近期工作情况，解决遇到的问题，他特别强调"一定要把安全工作做精做细，安全无小事，要常抓不懈"。在李校长的带领下，各级值班人员都恪尽职守，各教职工都积极响应，发现小的问题都能及时解决上报，避免形成大的隐患。学校上下已经形成"安全意识常在心、人人都是安全员"的大好局面。
总之，安全工作是各项工作的基础，只有学生安全保证了，家长才能放心，学生才能安心，我们的教育教学质量才能有效的提高。我们有信心，有决心把各项工作继续做好做细，为我校卓越目标而努力。
中学安全工作总结报告篇三
xxxx年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
中学安全工作总结报告篇四
3月3日，衡水中学20xx年学校安全工作总结暨新学年安全月启动工作部署大会成功召开。副校长王建勇出席会议并讲话。学校安保人员、生活指导老师、楼管员、电工以及各年级部、处室等相关重点岗位人员与会。
会上，副校长王建勇，对学校一年来的安全隐患排查、消防安全宣传、安全教育管理等工作给予了充分肯定，并指出了目前工作存在的`不足，对新一年的安全工作提出了具体要求。他指出安全连着生命、连着责任，生命伟大、责任重大，全体安全工作人员，要牢固树立“安全第一”的责任意识，紧紧围绕“安全、责任、服务”开展工作，时刻做一名有隐患危机意识的衡中人，确保学校教育教学的安全稳定。另外，总务处主任黄桂所和学校安保科科长王秀恩，分别强调了20xx年安全工作要求，总结了20xx年安全工作情况。
本次会议还对学校20xx年安全工作进行了重点部署，要求各处室、级部安全责任人以安全活动月为契机，加大宣传力度、加大检查、巡查力度、加大隐患排查力度，各治安员、楼管员加强责任心，全校联动、齐抓共管，将安全隐患彻底消除，为广大师生保驾护航。
中学安全工作总结报告篇五
每一次期末班主任都会对自己的工作作一个总结，我有一点感想：其实，我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已，算不上真正的总结。因为，真正的总结应该是带了些思考的，是一种反思、一种顿悟，所谓：思者先行，道在其中。我想，这正是我们所欠缺的吧。
其实，在工作的过程中，我们经常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕捉到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过，笑过，说过就止了，不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个学期的安全卫生工作，得出一些不足之处，向老师们取经。
我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
教育学生严格遵守学校的作息时间，上学，放学不准在学校和路途中逗留，玩耍，不允许不经家长同意跟同学去玩，让家长随时了解其子女的去向。
在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打，奔跑等。
教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的伸缩门。
教育学生不玩火，不玩电，不玩爆竹。
教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒，小刀，匕首等利器进入校园。）不在井唇，变压台旁，高压电线下等危险的地方玩耍。
不在上学和放学路上玩耍，逗留。
无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
当了十来年的班主任，每班学生都有同样的问题存在，就是班级的卫生工作搞不好，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了；而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗台、讲台有灰尘，等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平时对学生强调得还不够多，使学生也对卫生工作不够重视，这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的，向老师们取经。
其实我的感受还有一点，那就是：不管是班主任工作，还是教学工作，都是良心活，付出和收获都是成正比的。想要做得好，唯一的方法便是用心做、用力抓，不抓、不做，学生的成绩不可能上来，班级的各方面也只会退步，就像这学期，自己在班级工作上所花的力有点少了，收获的也少了，这也算是自己的一点心得吧。
一个学期结束了，但是，安全卫生工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
中学安全工作总结报告篇六
想要给学生一杯水，自己首先得有一桶水。这是我时常教育学生时说的话。但是对于我自己，我就要求自己至少得有几桶水了。为了扩充自己的各方面知识，也为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，我一直都在努力的学习、探索着。寒暑两假，我参加了华南师范大学的教育管理函授本科班的学习，学到了不少的教育理论。在课余时间，我经常上网查阅、储存有关资料，另外，我还购买了《如何赏识你的孩子》《素质教育在中国》等教育书籍，平常也经常和韦慧、李凤英老师探讨教育良策，使我的教育素质不断提高，在教育学生方面也越来越得心应手。
中学安全工作总结报告篇七
总结写作力争通过正题简短的几个并列词，勾画出你这篇总结的大概内容，反映出总结的精髓所在。怎样写教师书面工作总结?下面小编给大家带来,教师书面工作总结,仅供参考,希望大家喜欢!
每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的流逝。为期一个月的实习，怎么这么快就结束了?过去的一个月里的点点滴滴不断地在脑海中浮现：第一次上讲台，第一次和学生上体育课，第一次带课间操，第一次带学生参加校运会，第一次监考，第一次批改试卷……无数的第一次就在这短短的一个月里发生。
记得第一天到锦泰中学开实习生见面会时，沈校长说了，当会议结束，走出这个门，你们的身份就是老师，是学生的典范。简单的话语提醒着我，从现在起，我必须努力地做好从学生到教师的角色转换。在这里我主要的角色是初二(1)班的实习班主任和语文实习老师。
语文实习老师实习教学工作的第一件事便是听课。这里的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等，学习指导老师的教学经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等。在这里，我总共听了指导老师三节课，其中有两节利用多媒体在电教室上的。从这三节课中，我了解到了指导老师的上课风格，学生上语文课的积极性等基本情况。在此基础上，我开始准备自己上课的内容。我听的是指导老师的古文授课方式，自己讲的却是说明文。刚开始，我感到无所适从。之前在学校备的是初一级的课，是自己有把握的记叙文和散文，没想到现在要我上最不喜欢的说明文。根据学院的要求，我选了《中国石拱桥》这篇课文，2个课时，是说明文单元的第一篇课文。选课后，我认真地研究文章，确立好重难点，找好切入口，设计好问题，同时思考着该用怎样的语言讲解，才能将枯燥的说明文，生动地讲出来，让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西。在备课中，我将我的顾虑都写了进去。备好课后，将教案交给指导老师修改时，他肯定了我的教法。由于我已经了解了学生的学习情况，知道了学生的不同特点，所以在教学过程中，讲课思路清晰，课堂知识点到位，学生配合度高，效果还不错，达到了教学目的。在讲课的这个过程中，我还是发现了自身存在的问题。如，讲课声音不够洪亮，粉笔字写得不漂亮，备课太完美，一直按自己的思路讲，没有根据学生的反应“随机应变”，上课时课件出了小问题。通过语文教学活动的实习，我深深体会到作为一名教师，要给学生一滴水，自己先要有一桶水;作为一名教师不仅要学识渊博，在语言，表达方式等也要做好。
实习班主任带给我别开生面的体验。班主任的工作虽零散琐碎，却是对良好班风、学风，校风的形成起着举足轻重的作用。班主任工作给我最大的收获是：
1、与学生形成良好的师生关系，作为一名班主任，要有亲和力，有耐心，有爱心。象对待成年人一样尊重学生，深入细致了解他们，给他们以应有的宽容，尤其是处于叛逆期的青少年，掌握他们的逆反心理，热心真诚面对每位学生。
2、在班级管理上，积极负责，最起码要做到记住每位学生的名字。从早自习的监督：每位学生是否按时到校，是否认真早读，到课间操、眼保健操的做操情况;课堂纪律、课间纪律;安排学生大扫除，通知班级规定的日常事务等，都要予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。
在以上的工作完成的同时，我还与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。在实习班主任的过程中，唯一遗憾的是，自己未能在学生中建立起足够的威信。
这次实习，我获益良多，受益匪浅。在整个实习过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师，只有坚持自我，不断努力，才对得起“老师”二字。实习，不仅是我记忆里的重要时光，更是我另一段人生的起点，我相信未来的路上我会做得很好!
回顾初二下学期一学期工作，在学校领导的关心下，我的思想觉悟不断提高，所担负的工作取得了一定的成绩，成绩稳中有升，学生尊师守纪，各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验，进一步搞好工作，现将我的我的工作情况总结如下：
一、思想政治方面。
热爱教师职业，贯彻党和国家的教育方针，模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断加强修养，不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导，服从分配，团结同事，严于律已，宽以待人，实事求是。热爱学生，关心学生，用爱心滋润学生心田，真正做到为人师表，教书育人。
二、教学方面。
我深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。
在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，在研究课程标准，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。
在课堂教学中，我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
三、学习方面。
教师要想适应学生，要想在教育教学上有所创新，就得不断地学习、充电。认真学习《课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
以上是我本学期在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩。在新的一年里，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我相信自己会有更大的进步和收获。
在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在胜利小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设，提高师德修养。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。
作为管政教的副校长，我几乎每天第一个到校，最后一个离校，时刻关注学校的全体教师和学生，以确保教师和学生的在校安全。我先后组织了清明节扫墓活动、小学生运动会、六一儿童节庆祝活动等。在我和全校师生的努力下，学校无一例重大安全事故发生，我第四次获得“罗田县法制与安全先进个人”荣誉称号。
二、不断努力奋进，提升业务水平。
过去的五年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的五年，同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参加省、市、县、学校组织的现场教研活动、培训等，利用现代网络技术参加远程教育培训，每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校、镇公开课任务。
三、与班主任、家长密切配合。
经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位锻炼+个人汗水=收获。本年度本人继续担任中心小学教导主任，并担任六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下：
一、政治思想方面：
本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。
我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。本人任教六年级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些经验，逐渐形成个人教学风格。教学上能率先垂范上公开课(六年级数学：圆的周长)和课改示范课(六年级数学：比的基本性质)。与新教师吴__结对，向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任本人，学习兴趣较浓。
主要业绩：20__年小学毕业会考成绩位于全镇前列，被评为“县优秀教师”和“镇十佳教师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。
1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
3、成功组织全校语数教师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。
(二)落实校本培训评估方案。
1、结合《__县中小学校本培训评估办法》，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。
2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件，并取得了一定效果。
3、组织了教师基本功比赛。上半年在全体教师中举行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。
(三)安排组织全镇毕业班六次月考。
1、开学初，安排了教师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。
2、对每次月考监考，阅卷做出了具体安排。使六次月考都能圆满完成，没有出现差错。
3、对每次月考进行了成绩核算。对教师教学成绩进行了排名，评出了每次月考全年级前三十名名单和进步之星名单。对获奖学生颁发了奖状，进行了奖励。
(四)狠抓教学常规检查与落实。
1、每周组织年级主任对教师教学常规进行了督查。
2、本年度组织教组长进行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。
3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。对月检情况进行了通报，推出了典型和找出了不足。
20__年9月至20__年7月,我担任望__小学五年级1班班主任及语文任课教师职务。一年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,学生尊敬的人民教师,做到与时俱进,认真学习,爱岗敬业,为人师表,热爱学生.基于“让每一个学生在现有水平上得到发展”的认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作总结如下:。
一、以德立身,为人师表。
作为一名青年教师，我深知加强思想学习的重要性。在过去的一年里,我通过系统的学习，对《。
》、党的教育方针、政策,海淀区教委的相关政策精神有了基本的认识,使自己的思维更加开放，政治理论水平有了新的收获和提高.同时，本人积极参加学校组织的创建全国文明城区的活动，思想认识得到了进一步的提升。
二、务本求实,立足学生。
一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，扎实的教学基本功,还要有精深的教育管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心。
这一年来,我以实际证明:我深深地爱着我的学生。作为班主任教师，我非常重视班风建设和学生思想道德教育。这一学年,我通过精心策划、组织班会、晨会对学生进行人生观，集体意识等思想教育。本学年，我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容，通过班干部轮换制、竞职演讲、总结、班干部会议定期化等形式，发掘更多的班级管理人才，实现学生的自我管理目标。经过全班同学的努力，本学年，我们班荣获“校级优秀班集体”的光荣称号。
三、刻苦钻研、业务为先。
我清楚地知道，只有不断提升个人的业务水平，才能更好地为学生服务。因此,我努力利用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍，了解小学语文最新动态，把握其方向，同时，我积极参加学校的各项教育教学研究活动，主动承担研究任务。在学校领导和同事的帮助下，本学年我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果。在一次次的试讲、修正中我得到了提升与飞跃。
综上所述，本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足。今后,我将在各位领导、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果!
中学安全工作总结报告篇八
在课上要密切注意学生的一举一动；在课后还要提醒学生时刻注意安全，在做技术技能或者玩游戏都要提醒学生安全问题，让他们形成安全意识。
总的来说这个学期上体育课没有出现什么大的安全问题，希望以后还得抓住安全问题，不能疏忽大意。
中学安全工作总结报告篇九
本学期以来，学校工作在各级领导的关心和支持下，通过全校教职工的共同努力，圆满地完成了本期初制订的各项工作目标，为了更好地总结经验，把今后的工作做得更好，现将本期工作总结如下：
1.中考取得优异成绩：600分以上的学生6人，500分至600分的.41人，总体成绩在乡镇中学中应属前列。
2.安全工作得到重视和加强，投入了大量的人力和物力，且工作得到派出所的大力支持，对扰乱学校教学秩序和殴打学生等不法分子实施了有效打击。
3.开展了大型的纪念“五四”文体活动，提升了学校知名度，加强了和各单位.团体和兄弟学校的交流与学习。
4.校园文化建设进一步提升，环境育人功能进一步显现。5.信息技术教育工作有所加强，设施使用率有所提高。
1.部分班主任对学校安排的工作落实不到位，管理不够深入，管理方法简单粗暴，违纪学生呈上升趋势。
2.学校规章制度的执行力不够，导致部分教师教学行为失范，出勤不出力，管教不管导，学生满意率低。
3.学校对德育工作重视不够，班主任对德育工作也没有很好落实，很多学生道德品质存在问题，好的行为习惯没有养成。
4.新教材大练兵工作重视不够，大多数教师的教学理念，教学行为没有多大改变。
5.学校资产管理缺乏对使用过程的监督管理，后勤工作管理存在重财务管理轻资产管理的现象。
6.大多数教师.特别是班主任工作缺乏主动性.缺乏管理工作和教学工作的创新。
1.创新管理机制，加强制度建设，提高执行力。
2.强化德育工作，加强师德师风建设，加强对学生的养成教育。3.加强对班主任队伍建设，提高班主任的管理能力和水平。4.进一步强化安全工作管理，保证学校良好的教育教学秩序。
5.进一步抓好信息技术教育工作，提高教师使用信息技术教育的能力和水平，提高设备的使用率。
6.继续开展新教材课堂大练兵的实践活动，提高广大教师的课堂教学水平。7.强化图书室，各类实验室的工作管理，提高使用率。8.强化资产管理，降低损失率。
9.整合教师资源，使班级教师的组合最优化，提高教学效率。10.强化各方面软件资料建设，规范资料管理。
