舞台设置：一张办公桌，上面放着一摞学生作文，一张椅子
人员：女教师、爸爸——张大宝、儿子——张小宝
开幕
女教师：（手拿学生作文，哼着小调，上）甜蜜蜜，你笑得多甜蜜，就像花儿开在春风里……（白）今天，还真的很开心。听校长说，我班的张小宝获得全国作文大赛一等奖，而 且还要到北京参加什么颁奖仪式——您说我能不开心吗？这不仅是他的荣誉，也是我们老师的荣誉啊！这不，家长马上就到，我赶紧收拾收拾，给家长留个好印象，哈哈——（整理办公桌，继续哼唱起来……）
张大宝：（押着小宝上）今天老师让我来，肯定不是好安排，小宝你又犯了什么混，要你老子把这张老脸卖，等会老师训起来，我还得陪笑又卖乖，真是人大肉脸呆，人大肉脸呆。（上前敲门）
老 师：谁呀？
大 宝：张小宝——他爸。
老 师：请进——
大 宝：（热情地上前握手）见了老师我心发抖，半句话都说不出口，只有握手、握手、再握手……
老 师：哎呀——（用力挣脱）
大 宝：对不起，我这手拿砖头惯了，不得轻重
老 师：哦，没……没关系。
大 宝：难怪今天觉得这么软绵呢！
老 师：请坐，今天找您来——
大 宝：老师，我知道，一定是小宝惹了祸，让你生气啦，这是小宝的错，更是我们家长的错……
老 师：哦，不是这个问题，我说的是……是小宝的作文问题!
大 宝：（惊讶的站起来）什么？作文出……出什么问题啦？
老师：是这样的……（电话铃响）对不起，我先接个电话——哦，是校长啊——他们已经来啦­­——好，我马上过去——校长对这件事很重视，叫我马上先过去，你们先坐会儿，不好意思，我去去就来。（下）
大宝：（大声）张小宝，过来（添加京剧腔板）
小宝吓得缩成一团，慢慢走过来
大宝：你这个不争气的东西，快说，你的作文出了什么问题？
小宝：（低声地）我……我不知道。
大宝：（恼怒地）你怎么还不知道，这件事校长都知道了，你老人家还不知道？我最反对小孩子不讲实话，（气愤地）我……我抽死你！（举手要打）
小宝：慢——看看这是什么？（小宝高举《保证书》上面写着：我今后绝不打孩子，保证耐心教育。保证人：张大宝 某月某日）
大宝：好，好……我不打你……（努力控制自己，打起官腔来）张小宝同学，你这样学习是不行的,你们是祖国的未来，是祖国的希望啊！祖国的将来需要你们去建设，不好好读书行吗？
小宝：（学爸爸的腔调）张大宝同志，你这样教育孩子是不对的，在不了解事实真相的情况下，是不能冤枉好人的，像你这样不分青红皂白，不管三七二十一开口就骂，伸手就打，能教育好孩子吗？祖国还有未来吗？未来还有希望吗？呜——
大宝：好，你不承认是吧？我就让事实来是来说话！（找小宝作文）
小宝：你找，你找，谁怕谁呀！哼——
大宝：找到啦。（打开，念）我的爸爸——我的爸爸，男——爸爸还有女的吗——芳龄35岁——“芳龄”能用在我身上吗——正是豆蔻年华——更是胡说八道——我爸爸身高八尺有余——比姚明还高啊——小眼睛，大脑袋，一脸络腮胡子，一笑还有两个小酒窝——还像个人吗——他足蹬一双马靴，头戴一顶铁盔，一手拿一把砍骨大刀，像巨人一般，威风凛凛，昂然挺立——（学李逵高叫）哎呀，妈呀，简直就是黑煞神啊！
小宝：这不是我的作文!
大宝：（愤怒地）张——小——宝，在事实面前你还敢抵赖，你太让我失望啦！这真是是可忍孰不可忍，看我怎么收拾你（高举拳头，要打）
小宝：《保证书》在此——你敢
大宝：将在外主令有所不受！看打！（追着要打）
老师：住手！（架住大宝的手做一个造型）为什么要打孩子！
大宝：老师你看他的作文……（作生气状）
老师：哦，你误会了，我班有两个张小宝，这一本才是你儿子的作文呢——小宝，你给你爸爸念一念。
（小宝配乐朗诵作文，大宝、老师配合舞蹈）
我的爸爸是一位普通的建筑工人，他日日夜夜坚守在平凡的岗位上，不畏严寒，不怕酷暑，默默无闻的工作，为祖国建设添砖加瓦。
爸爸，您虽然很普通，普通得就像一颗小石子，可是，在您那布满老茧的手上，却记载着许多光荣的历史。您建造过高楼大厦，您修建过国家水利工程，您还参加了奥运场馆的建设。你没有丰功伟绩，但是，那巍峨的丰碑上有你的汗迹；你不计较个人的报酬，因为，你乐意为祖国奉献。
爸爸，我爱你，我为你骄傲，为你自豪！我一定不辜负您的殷切期望，勤奋学习，长大更好地投入祖国的建设，为国争光，为您争气！
大宝：儿子，爸爸也为你骄傲，为你自豪！
老师：我也为你骄傲，自豪！
大宝：祖国的未来充满希望！
老师：祖国充满希望！
