心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
红楼梦心得体会篇一
红楼梦是中国古典文学中一部具有重要地位的巨作，是清代作家曹雪芹所著，被誉为中国古代长篇小说的巅峰之作。作品多以细致入微的描写和深刻的人性分析为主，其中既有承载着爱恨情仇的情节跌宕起伏，也有对封建社会伦理道德的讽刺和反思。在读完红楼梦之后，我深刻感受到了这部文学巨作的种种魅力，并从中领悟到了不少宝贵的道理。
第一段，红楼梦中人性的深入剖析。红楼梦中的各个角色都具有鲜明的人性特点，曹雪芹通过深入细致的描写，将每个人物的思想、情感和行为深度剖析。如林黛玉，她的形象美丽而又富于灵性，内心却充满了对命运的抗争和对逝去时光的感伤；而宝玉则是一个天真善良，却又深受家族压迫的男孩。通过这些人物形象的描绘，让读者能够更好地理解人之间情感纷争和内心的挣扎，让我们更好地了解人性的丰富性和多面性。
第二段，红楼梦对封建社会伦理道德的讽刺和反思。在红楼梦中，曹雪芹对封建社会的某些现象进行了犀利的讽刺和反思。如宝玉的出身虽然是贵族，但决不代表他的一切都完美无缺；贾母对子孙们的高要求，却忽视了家族的内部问题。这些场景都展现了曹雪芹对封建道德的批判，让我们反思人性和人类文明的缺陷。同时也引发读者思考，对封建社会和现代社会的种种不足进行更加深入的探讨和反思。
第三段，红楼梦对人性命运的思考。在红楼梦中，曹雪芹通过对世俗规则的讽刺和对命运的思考，让我们更加深入地思考人生的意义和本质。如宝玉的身世虽然是贵族，甚至拥有花园，但是内心却充满了对现实的不适，周围的成人大都以利益和权力为重，没有一个人将宝玉真正地关心得如自己的亲人一般；而黛玉则注重人间情感，但却不得不面对家族的利益和规矩的束缚，她和宝玉的同病相怜最终化成发自内心的羁绊。通过对命运的思考，我们更加深刻地认识到人所面对的种种问题和限制，这也让我们意识到了自己的价值和生命的珍贵。
第四段，艺术对我们生活的影响。红楼梦是一部卓越的文学作品，经典的艺术气息不仅在当时得到了大众的认可和推崇，而且在今天仍然被翻译、流传和欣赏。红楼梦通过细致的情节和璀璨的文学语言，给我们带来了美感和艺术欣赏的体验。读完红楼梦后，我们不仅能够深入地了解到人性和命运的内涵，也能够感受到艺术的美妙和卓越的创造力，这对于我们自身的文艺修养和内心的充实非常有益。
第五段，对于红楼梦的价值评价。红楼梦是一部经典之作，被诵读、传颂和欣赏已经数百年之久。诞生于四百年前的一部小说，给人以原滋原味的人情、风景、习俗和道德；曹雪芹独特的见解、诗意的叙述，给人以比现实文学更加丰盈、真实、细腻的效果。红楼梦不仅在中国文学史上居于重要的地位，而且在世界文学史上也具有突出的地位。在今天，我们仍需要深入地阅读并欣赏这部文学巨著，以此感悟人生的种种意义和内涵。
红楼梦是中国文学的一座奇妙之屋，让我们深入了解了人性、命运和艺术的种种内涵。红楼梦的魅力不仅仅在于情节和人物的形象，更在于对于整个世界的认识，对人性的深度和多层次分析，对于艺术的卓越创造和表现。我深深地感受到了红楼梦对于自己的影响和感受，从中汲取到了文学艺术价值和精神文化上的收获，希望世界永远有红楼梦这样的奇妙之作！
红楼梦心得体会篇二
第一段：引言（200字）。
红楼梦是中国文学史上的经典之作，也是中国文化的瑰宝之一。作为一名语文教师，我有幸能够在教学过程中引入红楼梦这一文学巨著。在教学中，我更深刻地认识到了红楼梦的价值与魅力，同时也得到了一些宝贵的教学心得体会。
第二段：提高学生阅读能力（200字）。
通过教学红楼梦，我意识到了提高学生阅读能力的重要性。红楼梦不仅仅是一部小说，更是一部复杂而深奥的文化瑰宝。在教学过程中，我注重培养学生的阅读能力，让他们学会独立思考，并能从文字之外的深层含义中寻找故事的真正意义。
第三段：拓宽学生的文化视野（200字）。
红楼梦是一部反映中国封建社会文化的作品，通过教学红楼梦，我也希望能够拓宽学生的文化视野。在教学过程中，我引导学生理解古代中国的礼俗、家庭观念和婚姻制度等，并与现代社会进行对比，以帮助学生更好地理解与珍视自己的文化传统。
第四段：培养学生的思辨能力（200字）。
在教学红楼梦的过程中，我强调培养学生的思辨能力。红楼梦中的人物众多，情节错综复杂，每一个细节都蕴含着深刻的内涵。我鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，对文本进行分析和解读，并倡导学生对小说中的人物与事件进行思辨性讨论。通过这样的教学方式，学生的思维能力得到了很大的提高。
第五段：激发学生的艺术情感（200字）。
红楼梦以其卓越的艺术价值深深地吸引着读者们，教学红楼梦也应该激发学生的艺术情感。我利用音乐、绘画、戏剧等形式，让学生全方位地感受红楼梦的美丽。我组织学生进行角色扮演，让他们亲身体验故事中的情感和戏剧性。通过这样的艺术体验，不仅可以提高学生对文学的欣赏能力，还可以培养学生的审美情趣。
结尾（100字）。
通过教学红楼梦，我不仅仅传授了知识，更是引导学生领略了红楼梦的内涵与价值，激发了他们对文学和艺术的热爱。同时，红楼梦教学也给我留下了深刻的教学心得体会，我相信通过这样的教学方式，可以让学生在文学之路上更好地成长。
红楼梦心得体会篇三
最近迷上了红楼梦，以至于连看了两遍，总的算来，这是第三回看了。第一遍的时候是在中学时代那时候还不懂事。光千丝万缕的人物关系就让我晕头转向，真正谈得上读的，是最近读了毛泽东同志曾说：不五读红楼梦不要作评论。如此说来我是没有评论的底气了。兴趣是的老师透过最近的拜读。心里还是有些写文字的冲动，还是写出来罢！免得憋坏了自己。且不作为什么评论，只当是自己的一些看法吧。
作为封建时代的产物宿命总是难免要掺和一下。古代的爱情也好，美也罢，似乎都有离合，悲欢，都有残缺但一切。都难逃宿命。西厢房的张生与莺莺约出了梁祝的十八里相送，送出了千古传诵；。红楼梦本来就是一部不完整的社会百科，这种不完整，结局不免扑朔迷离。于是有红学诸位的争论。但在判词中又似乎都有宿命的交待。
红楼梦中人，有人说最漂亮的是秦可卿，但最牵人心弦的无疑是黛玉。这个“质本洁来还洁去”的痴情女子，无时无刻不让人为之动容。“两弯似蹙非蹙罥烟眉一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁娇袭一身之病。泪光点点娇喘微微。闲静时如姣花照水行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍病如西子胜三分。”一首词将黛玉迷离、梦幻、病态、柔弱胜西施的姿容刻画的淋漓尽致。宝玉见到林妹妹时“闲静时如娇花照水行动处似弱柳扶风”的比喻更是让人对林妹妹柔弱的娇美以无限想象。
林黛玉非但外表秀美她才华横溢对诗对词无不让人钦佩《葬花吟》以及同史湘云对的“寒塘渡鹤影冷月葬花魂”尤为经典在对菊花诗中一句“满纸自怜题素愿片言谁解诉秋心”于菊于人林妹妹的高洁与苦楚都在其中。同时她还坦然遇事有一说一分寸得体但寄人篱下的她善感、多愁无时无刻不为自己的身世遭遇感伤有时不免还语中带刺、有点刻薄。“柳丝榆荚自芳菲不管桃飘与李飞”正是林妹妹不计较功名、深感世态炎凉的写照。
然而黛玉的泪与病是最让人心生爱怜的其因离家投亲而母亲嘱其“外祖母家与别家不同”而倍加善感开始她为宝玉的不理解而恼后又为一些误会而恼。而这些恼皆因她对“洁”之追求她追求爱情的洁但宝玉青春年少虽然对林妹妹情有独钟但不拘一格贪玩博爱让林妹妹心生蒙影；她追求心与心的洁但贾府上下许多人都城府甚深；“质本洁来还洁去强于污淖陷渠沟”就连花开花落她也追求洁生恐“污淖陷渠沟”。史湘云将其比戏子她恼人晴雯不开门她恼人。最为高潮的是葬花的一段看小说原著也好看央视87版电视剧也好都不免让人落泪。尤其是几句：“侬今葬花人笑痴他年葬侬知是谁？试看春残花渐落便是红颜老死时。一朝春尽红颜老花落人亡两不知。”让人读了心都跟着碎了。《葬花吟》真实地展露了林妹妹充满痛苦矛盾而又追求高洁、至死不渝的内心她的壮美与崇高油然而生。
红楼梦心得体会篇四
《红楼梦》带着悲伤、凄凉的气氛，让人经常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在讨论《红楼梦》呢。
故事讲的`是一个家族的兴衰故事。仆人公为贾宝玉和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜爱她，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发觉并非林黛玉，而林黛玉又身亡，哀思欲绝。
这里让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。这一出出的悲剧让人心寒而又生气，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
红楼梦心得体会篇五
暑假妈妈和爸爸陪我一起去买书，妈妈那个狠呀，一下子就给我买了中国四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，我随手拿起《红楼梦》这是因为，作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的则非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》里面写的贾氏家族兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境造成的，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要冷清了，又何苦进宫呢?皇帝佬儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
我花了五天时间囫囵吞枣的把《红楼梦》给解决了。想起来这本书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
红楼梦心得体会篇六
《红楼梦》这本名著刻画了许多性格鲜明的人物，贾宝玉非常顽劣而且屡教不改，整天不好好学习就知道玩，不务正业。林黛玉虽然很有才华，琴棋书画样样精通但是却很爱哭，时不时就会痛哭一阵。王熙凤伶牙俐齿、机敏善变、精明能干，深得贾母和王夫人的信任，却又有些心狠手辣、笑里藏刀使许多人都很怕她。妙玉美丽聪颖，心性高洁，很尊重贾母她们，却看不上普通人民，遭人嫉恨。正是因为这些人物性格上的缺陷，导致了她们悲剧的命运。小说情节跌宕起伏，人物命运扣人心弦，作者的写作功底真的是不容小觑。
红学里有很多分枝和学派，有人研究《红楼梦》的历史的轨迹，探秘《红楼梦》里说的是哪朝哪代的故事;有人研究《红楼梦》里面描写的食物，做出了美味的红楼美食;有人认为高鹗补的44回《红楼梦》曲解了曹雪芹的本意，又自己续写了《红楼梦》……我想每个人的.心理都有一本不一样的红楼梦吧。
书中我最喜欢的是《红楼梦》里的诗词歌赋了。据说曹雪芹花了十几年，共增删了5次，才写成了这部文学名著，所以里面的每一个字，每一个词都是他字字斟酌的结果，有的诗代表了一个人一生的命运。其中有《红楼梦》中的开头诗：“假作真时真亦假，无为有处有还无”。还有讲述林黛玉和薛宝钗命运的诗：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”。都让我记忆深刻。
都说，“一千个读者就有一千个《哈姆莱特》”。我要说“一千个读者就有一千个《红楼梦》”。是的，《红楼梦》是一本可以从不同角度去解读的好书，是一本每个年龄段都可以去读的好书，让我们一起“读好书，好读书”!
红楼梦心得体会篇七
《红楼梦》是中国古典文学名著中的经典之一，它描绘了一个大家族的兴衰，反映了封建社会的世态炎凉和人性的虚伪与扭曲。其中，回归的主题是贯穿全书的核心思想。在小说中，“回”指的是凡人回归本初的天真善良，“归”指的是返回人性的本真。在阅读《红楼梦》的过程中，我深刻地感受到了这个主题的内涵和深意。
第二段：分析贾宝玉回归的历程和意义。
贾宝玉是《红楼梦》中最具代表性的人物之一。他从小生活在锦衣玉食中，但他对这一切都感到空虚和无趣。他的人生观和价值观与封建社会的道德准则存在严重的冲突。不断的磨难和挫折，让他看清了世间的虚伪和人性的扭曲。最终，他回归到“莺儿在谷去留存，燕子临风雨来去”的自然本真之中。这个历程，既是贾宝玉内心的真正成长，也是一种人性回归的反思，它激励着我们追求内心的自由和真正的幸福。
第三段：评述林黛玉的改变和启示。
林黛玉是《红楼梦》中另一个非常重要的人物。从小，林黛玉就是一个充满灵性和敏感的女孩，她对生活有着自己坚定的看法和执着的追求。但在大户人家的环境中，她的天真，纯洁和善良被逐渐地侵蚀，她也开始变得酗酒，神经质和情感脆弱。最终，她被社会压迫、磨难和自己的情感所击败。她的悲剧故事，警示我们应该保持内心的纯真和智慧，追求真正的自由和幸福。
第四段：解读书中的自由和自我。
自由和自我作为《红楼梦》中的重要主题之一，深刻地反映了封建社会下的人性困境。对于大部分人来说，自由和自我是不可得的奢侈品，只有少数人可以拥有。贾宝玉和林黛玉的命运就是一个很好的例子。但小说中也存在那些能够保持自我，追求自由的人物，他们的出现，为这个主题提供了一种新的思路和可能。
第五段：总结并表达自己的思考。
在《红楼梦》中，回归、自由、自我这些主题，反映了人类历史上永恒的问题，而这些问题依然牵绊着现代人的内心。封建社会的道德和人性准则与我们今天所认识的价值观有着根本的不同。我们在追求自由和自我的过程中，同样需要时刻提醒自己，回归到内心的本真之中，发现真正的自我和自由。通过阅读《红楼梦》这样的文学名著，我们可以更好地启发自己的灵魂，追求真正的生命意义。
红楼梦心得体会篇八
《红楼梦前回》是《红楼梦》的前传，由曹雪芹所著，自清朝仁宗宣统二年（1908）始刊行。其内容主要讲述的是贾母嫁女，薛宝钗的成长经历和韶华远逝的琥珀、香菱等众多人物的命运变迁。整个篇章为读者揭示了贾母家族的婚育制度和女性命运，为《红楼梦》中众多女性角色的发展和命运变迁埋下了伏笔。
第二段：人物命运的变迁。
《红楼梦前回》中，结局几乎所有的主角都被命运所折磨。有的人不幸早逝，有的人沦为了男性荒淫无度的工具，而有的人则在恶劣环境中展现出了超凡的才华和情感。其中，麝月被贾母出卖给外人，怀上他的孩子后被贾母赶走，最终只能躲进“野胡马氏”中度日。琥珀则被书院门外的卖花女作为高价买下，一度遭受了残酷的虐待。香菱则是在荒唐可笑的酒令中遭到了贾母的羞辱，最终离家出走，困顿无助的她只能流落他乡。而在这些人物中，薛宝钗的经历异常坎坷，从一心追求清高之人到最终毁在自己的认知之内，她的故事也成为了小说中最吸引人的情节之一。
第三段：女性命运的揭示与反思。
《红楼梦前回》中女性命运的变迁，折射出了封建家族制度对女性的极度束缚和颟顸保守。女性在当时的社会地位低下，被视为嫁妆的货物，无法拥有自己的意志和自由。小说中不仅揭示了贾母家族中存在的错嫁现象和嫁妆争夺，揭示了贾母论滞后的女性观念。而且通过琥珀、香菱等人的命运变迁，反映出女性在封建家族制度下的无助和无奈。
第四段：叙事风格的独特之处。
《红楼梦前回》中的叙事风格独特而奇妙，曹雪芹以语言形象深入人心地描写了群众的基本生活场景。他的情节描述群众光怪陆离，井然有序，犹如一场烂漫的春天，又似一场静谧的夏夜。他的语言优美流畅，其修辞之妙出乎意料，形象之鲜活恍若事在眼前，充沛、新鲜、果断。
第五段：对诗词和文化的传承。
《红楼梦前回》中融入大量的诗词与乐曲，展示着当时文化的丰富多彩。小说中各种千古名句与杂曲总揽了中国文化的精华。小说中更多地是让读者沉浸在花丛鸟语的世界中，通过诗词与乐曲传承文化与知识。小说中的故事不仅是一部文学佳作，更是一批文化遗产的传承，让读者得以领略古人的心境和智慧。
总之，《红楼梦前回》是我们认识和了解封建家族制度、女性命运的巨大成就。其叙事艺术之高超、文化传承之独特、风格之瑰丽，让我们体验到古代人们的风采与文化魅力，也为我们提供了一道了解中华文化、认识社会现实、深入人生、追求美好的珍贵机会。
红楼梦心得体会篇九
作为一部充满了文学经典的巨著，《红楼梦》自问世以来，一直备受人们的喜爱和推崇。它不仅描绘了一个具有现实主义特色的封建社会，展现了生动的人物形象和情节，同时也蕴含着深刻的哲学思想和人生智慧。在此次的读书体验中，我不仅对《红楼梦》有了更深刻的认识，也对其中的一些人物与事件有了新的见解。
首先，这部小说最引人入胜的当属它的情节和人物刻画。纵横交错的人物关系，以及其中所蕴含的复杂情感，让人始终无法预料到接下来会发生什么，而且赵姨娘、贾母、林黛玉等人物的生动和鲜活也让人印象深刻。特别是林黛玉，她的性格如此鲜明，让人想要欣赏又不忍心看到她的悲剧结局。毕竟，她的离去也象征了整个故事的悲剧性质。
其次，这部小说所展现的封建社会和人物关系也让我印象深刻。这个封建等级制度下的社会，有着繁琐而么的礼节与规矩。每个人物都有自己的套路和处理各种人际关系的方法，而这些不仅是为了展现个人特点，并且也体现了整个社会的宏大背景。比如说贾母，她的品德高尚、处事圆滑，正是整个贾府得以祥和、稳定的重要原因；反观贾宝玉，虽然才华出众，但胡闹捣蛋的行为却让整个家族遭受了巨大的困扰。
此外，小说中还涉及了一些哲学思想和生命智慧。比如说文化与精神生活的重要性，个人自主与社会规范的关系，爱情之苦与生命滋味等等。在看到这些事情的时候，我不仅感受到了人生的沉重和苦难，也意识到了人生的美好与充实。
最后，这部小说给我的最大启示就是，无论是哪个年代，人性都如此相似且复杂。部分成员的遭遇则突显了这一句话的重要性。只有了解自己内心深处的思想与情感，才能更好地面对人生的挑战和困难。当然，也需要我们拥有理智和积极的生活态度，让自己为未来创造更多想象和美好未来。
总而言之，这次读《红楼梦》的体验，让我收获颇丰。我不仅多了一些人生哲学的思考，也对文学领域有了更为深入的理解和分析。而且，在品读小说的过程中，我也对社会历史、人性与人际关系等方面进行了深入的拓展。因此，我深深热爱《红楼梦》这本书，也希望它能够继续传达并丰富更多的人文神韵。
红楼梦心得体会篇十
《红楼梦》是中国古代四大名著之一，初名叫《石头记》。作者是清代小说家曹雪芹。
我看的是儿童版《红楼梦》，主要写的是一个杯具感情故事，并以这个故事为中心，经过一个贵族大家庭的兴衰变化，揭露了封建统治阶级的虚伪、丑恶的嘴脸。
《红楼梦》一开始，就把读者带进五光十色的荣国府。这是一个由少数主子和数百奴仆所组成的贵族大家庭。这些贵族家庭成员每一天想的就是如何享乐。就在这个贵族大家庭里，曹雪芹塑造出贾宝玉，林黛玉具有光彩的男女主人公，以及众多少女形象。
男主人公贾宝玉是这本书里最重要的人物。贾宝玉生长在贵族家庭里，贾家对他寄于厚望，但他不爱读书，憎恨封建传统思想，厌恶缚束他的家庭。由于他生活在一群美丽、单纯的侍女中间，而对下层的侍女饱含同情。
我觉得，少女林黛玉是一个因母亲去世而寄居在荣国府里的弱女子。她自尊心强，多愁善感，很聪明，能够说是才华横溢。她与贾宝玉两小无猜，之后成为生死相恋的情人，但最终他们的感情被封建家长否定，林黛玉所以含恨去世。
我认为贾宝玉也真糊涂，身边本为就有天配的姻缘薛宝钗，却偏偏爱上林黛玉，哎！是情人眼里出西施呀。
红楼梦心得体会篇十一
红楼梦，本就人生如梦，一生走完，一场梦焉。大观园中的女儿过于悲惨，反照的是当时每个女儿的命运。
对于黛玉，我更多的是怜惜哀叹。她对宝玉坚贞不移的爱我以前一直无法理解，她明知道大观园的勾心斗角，为何偏要还宝玉一生泪水？她死前，我听到了心碎的声音，可我一直没听懂听透。我知道她恨宝玉太无情，也知道她纯洁透明的心容不下那些奸诈，可为什么，为什么她还要爱。偶一次看到一句话：“爱本身就是幸福的。”我彻悟，黛玉虽恨，痛，但爱过，她便无悔。爱情竟是如此轰轰烈烈，荡气回肠！
可惜，黛玉过于小气，不登大雅之堂。多疑，是她的性格，亦是她的个性。她刻薄，尖酸，给别人带来不快，从而给自己带来怨气。但连这样一个她，我也是喜欢的，这就是一个真实的林黛玉，真实的赌气，不会把什么都压在心里，也只有这样一个她，才“够格”还宝一生泪水吧。
“冷美人”薛宝钗却令我赞叹不已。懂小礼，识大体，典型的“谦、恭、礼、让”，是那个时代被大众认可的女性，连小丫头都喜欢和她玩。她懂得“笨拙”，王熙凤也评价她是“一问摇头三不知”。她不会让自己过于显眼，不该过问的事一律不多管闲事，去遭人怨恨。她也明白，光是老太太、王夫人需要她讨好，连下人也需要顾忌。八面周旋，薛宝钗确实是活的很累。
可宝钗未免过于冷酷。在“金钏投井”之事中，她虽然不避忌讳地拿出自己的衣服，但是“不过是个丫头，兴许是贪玩失足掉下了井，太太不必伤心”的冷漠安慰实在令读者心寒，一缕香魂逝去，她却这样劝王夫人，在王夫人听来很顺耳，但别人看来，宝钗过于无情，她的“停机德”也不值得赞赏了。
提起史湘云，我嘴角就不仅上扬，这是多么灿烂的女孩子啊！如此豪放，不拘小节，性格已经十分接近现代人了。她从不顾虑什么总是按自己想的去做。在读到她醉卧于赤芍之上时，不禁私自揣测，她就是如赤芍般艳丽灿烂的女子，近似国色牡丹，却有独特的野味。她不像黛玉自寻烦恼；不似宝钗处处周旋；不如熙凤心急偏多；不比妙玉不沾尘。她爱疯，爱笑，开开心心，没心没肺，无忧无虑地活着，这是宝钗、黛玉二人望尘莫及的。
湘云和宝玉纯洁的兄妹情也是令人称赞的，这样一个女子，毫不避讳，那般依恋“爱”哥哥，却又没有超越兄妹情，单纯美好得使人羞惭。
倾国倾城的容貌，欢天喜地的性情，谈诗论画的才赋，好一个史湘云！
大观园中，真正的英杰是探春，论诗书，不及宝钗；论才情，不及黛玉；论爽朗，不如湘云；论心计，不如熙凤；论温和，不比迎春；论高洁，不比妙玉。但她懂诗书，有才情，具爽朗，富心计，性温和，品高洁。样样不十分突出，却样样俱全。诗书，虽被宝钗、黛玉、湘云三人压下，可比起别人，也算杰出。才情，虽不比黛玉婉转悲凉，却也不错。爽朗，当然不及湘云，却离“沉闷、冰冷”是十万八千里。心急，倒没为自己赚到多少，但也把大观园打理得井井有条。温和，虽然不会处处理让，却也不会轻易发火。高洁，当然不是寒梅般清傲，但也大义灭亲，不怕得罪人，行事严谨正当，别无邪念，如此看来，竟是一个难得的全才！
《红楼梦》中的女子个个精英，令人艳羡，却有着令人哀叹的命运。一朵朵娇花，无辜的被那个腐败无能的“大清王朝”，被那个尔虞我诈的大观园摧残，狂风催花，真的不是花不坚强，是风太凶残。
