大家好！
首先，我衷心地感谢**区政府、**区教育局对我的信任与培养，因为我深深地知道，担任小学校长这个职务，既是一种光荣，更是一份沉甸甸的责任。我还要感谢前任校长，为甘露寺小学的发展所做出的突出贡献。我特别要感谢的是甘小的全体教师们，正是因为你们的艰辛努力，为学校今后的发展奠定了坚实的基础！在上级领导的关心和大力支持下，在前任校长的带领下，在老师们的无私奉献下，学校在各方面的工作都取得了很大的成绩。在此，向各位领导、老师们以及我们前任校长表示深深的感谢！
2012年的今天，接受**小学校长这个职责，此时此刻，我想用一位先哲的诗来形容我的心情与厚望，那就是“智山慧海传真火，愿随前薪作后薪”。我深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高，要胜任这一职责，必须付出艰辛的努力。面对甘露寺小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望，我感到光荣，更感到压力。但是，教育局领导铁局长在校长培训班对新班子的寄语和打造卓越的教育思想，为我树立了榜样，使我又充满了信心和激情。有了信心与激情，对自己的工作自然就有了清晰的思路。
一、目标和理念。
当前，学校具备了较好的发展基础，但人们也对学校寄予了很高的期望，作为2012年新一任校长，我感到这个担子很重，压力很大。如何进一步继承和发展呢？这些，对我、对新一届领导班子来说，是一种新的考验，更是一种新的挑战。这些天，我一直在想：自己的目标是什么？我们将把一个什么样的甘露寺小学呈现在社会、领导和广大群众面前呢？
我认为必须坚持三个结合：一是要坚持继承发扬甘露寺小学优良传统与改革创新相结合；二是要坚持全面发展与个性发展相结合；三是要坚持常规工作与教育科研相结合。明确“民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨，使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍，全面提高教育教学质量，让“追求卓越”，成为我们每一个教师执着的理想，塑造甘露寺小学在社会各界的良好形象。
二、实施分级分层管理策略。
实施“书记、校长→副校长→各科室主任→年级组长”的分级分层管理范围。
三、加强制度建设，严格过程管理。
没有规矩，不成方圆。学校管理必须实现从“人治→法治→德治”的重大转变，摒弃人治，实施法治，追求德治。我们将逐步建立建全学校规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。
各位老师、各位领导，我在育英小学工作了十八年来，教过语文课，当过十几年的班主任，五年前被任工会主席，分管过体育卫生、综合治理等工作，主持育英小学北校区的管理工作。从教二十年来，我从最初的一个普通的湘西山村女教师走进常德市武陵区，到现在当选上了常德市的人大代表，都离不开组织的关怀和培养，离不开领导和同事们帮助和支持。现在，组织上派我来到甘露寺小学，担当的是一个全新的角色，希望新一届的班子和全体老师要一如既往地支持我的工作。我将尽快适应新的岗位，团结和带领班子成员和全体老师，大胆地开拓创新，打造卓越，坚持民主治校、规范办学，构建人文的、和谐的校园，为老师们的专业发展和学生的快乐成长创造良好的环境，使每一位教师和学生都能够自我超越，实现自己的理想。
我相信，我们新的领导班子将在区政府、区教育局和有关部门的关怀下，在学校支部的指引下，努力实践“********”，为提升我校的办学水平鞠躬尽瘁、奋斗不止！
我相信，2012年龙年，有各级领导的关心，有全校师生的大力支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造甘小更加美好的未来！
再次感谢组织上和全体老师的信任，谢谢大家！
