桂林中学党总支xx 年工作计划
贯彻十七大精神，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以市教育局党委工作计划为依据，以学校内部体制改革为动力，继往开来，与时俱进，加强队伍建设，建树良好的师德师风。在开展创示范校达标活动中，发挥党员先锋作用，确保学校工作顺利实施，培养合格人才，为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
一、工作目标
认真落实教育局党委工作计划，结合学校实际，有针对性的开展工作，加强队伍建设，提高队伍素质，发挥党员作用，形成团结、向上、奉献、创新的整体。力争跨入先进行列。
二、具体目标如下：
1、不断探索思想工作的有效方法，提高工作质量和效率。
2、用新思想、新观念、新方法、新视觉衡量和加强党员和非党积极分子教育，党员合格率100％。优秀率30％以上。发展党员4――6名。
3、加强师德师风教育，开展师德达标竞赛活动，进行重教爱生教育，树立新的教育理念。
4、强化理论学习，开展系列教育，形成学习氛围。投入示范高验收达标活动，增进凝聚力，开创新局面。
5、树立典型，搞好宣传，扩大影响，形成良好的教育环境。
三、主要工作
1、加强思想作风建设，树立队伍新形象。
（1）通读《十六大报告报告导读体》以及《三个代表》读本，学习党的十六大精神，学习江总书记“三个代表”重要思想，与时俱进，开拓分创新。学习教育改革的有关精神以及中央领导的讲话内容，学习公民道德建设的有关文件，学习教育法规法律以及关于教师职业道德的条例和规则。树立起敬业爱岗的思想，增强工作的自觉性。树立学习理念，形成良好的学习氛围。提高认识，重点是转变工作作风，树立良好风气。在学习中，做到三保证（时间、内容、人员），五个结合（理论学习与工作实践相结合，政治学习和业务学习相结合，教师学习和指导学生学习相结合，请进来学习与走出去学习相结合，自学和集中学习相结合）。
（2）开展经常性的思想工作。在谈心活动中，在各层次的民主生活会中通过批评和自我批评，消除思想障碍，增进理解、信任和支持，达到思想统一，行动一致，思想解放，心情愉快。
（3）大张旗鼓的宣传和表彰先进个人和典型事例。培养“敬业奉献”的典型，搞好宣传工作，扩大影响和教育面，以此带动群众，推动工作。
2、发挥党组织的核心作用，议大事，管大局。
一是坚持实践“三个代表”重要思想，全面贯彻教育方针，坚持以人为根本，德育放在重要位置，端正创新教育思想，明确办学新思路。
二是重视抓规划，以规划来把握学校工作的大局。贯彻落实“公民道德建设实施纲要”规划、精神文明建设规划和“四五普法”规划，做到长规划、短安排、抓落实。
三是与时俱进，以改革促进学校工作的发展。党总支抓住全员聘任办学的机遇，推动学校的人事制度改革，增强了办学活力，提高教学质量、学术水平和办学效益。
四是坚持党总支工作规则和议事规程，认真实行四个会议制度，包括总支委会议制度、党政联席会议制度、书记办公会议制度和校长办公会议制度。总支委会议主要讨论党的建设、思想政治工作、中层干部任免等问题；党政联席会议主要是党政之间互通情况，协调工作；书记办公会议主要讨论党务工作和思想政治工作一个时期的安排，审批一般的请示报告；校长办公会议主要对学校改革和发展中的重大问题进行决策，涉及到学校中、长期规划和重大改革方案，处理教学、科研、行政管理等日常工作中的问题等作出决定；
3、加强组织建设，促进工作的严谨性、科学性和民主性。
（1）加强班子成员自身素质的提高。坚持群众路线，以江总书记对干部“二十四字方针”为指导，来对照、检查和衡量自身工作和作风，树立一切为学校发展，一切为教工的利益，一切维护党的形象，一切有利于学校工作为出发点，廉洁自律，勤奋好学，公正开拓，坚持学习，不断加强自身修养，为教职工树立起良好的形象，做教师学习的表率。
（2）加强班子集体领导，强化班子的民主会、班子例会制，班子评议活动，接受群众的检查和监督，自觉维护党的利益，遵纪守法。树立起“合作意识、公仆意识、服务意识、质量意识和创新意识”。做思想解放、理念更新、敢于实践、创出业绩的带头人。
（3）适当调整个别领导转换工作岗位，发挥特长，增强合力，有利全局，开创新的工作局面。
（4）加强干部队伍建设，提高干部素质。通过各项竞赛活动规范队伍，培养“创优争先”意识和开拓精神，开展做合格党员活动的系列教育活动，形成互学、互促、互带、互帮、互比的良好风气。
（5）坚持原则，加强考核，重视培养，创造环境，培养后备干部。
（6）充分发挥党知学习班在进行党的基本理论、基本路线和党性教育方面的主阵地、主渠道作用。加强非党积极分子教育工作，注意平时教育，重视考核培养，掌握原则，把好入党质量关，本着成熟一个发展一个。在积极分子成长的道路上，为他们创造环境，做到重点人物分工明确，定期写实，及时反馈，不断总结，促进提高。
（7）坚持“三会一课”制度，开展二次党课活动。
共2页,当前第1页12
